细菌和真菌的分布 PPT课件24 人教版
合集下载
人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》课件 (共55张PPT)
第五步:观察,记录实验结果
空白
空气
空白
草坪
空白
操场
空白
水池
空白
土壤
空白
手心
● 探究讨论 P69
1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接
种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
◎因为经高温处理后,可以将培养皿上、
培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死,这样就
排除了实验外其他环境的污染。
◎实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防
动动脑:
利用人工培养的菌落来观察细菌和
真菌是不是很方便,请你想一想这 是怎么制作出来的?
看一看:
同学们观察一下,你们手中培养皿中的 细菌和真菌是直接着生在培养皿上的吗?
培养皿
培养基
菌落
想一想:
培养基有什么作用呢?它应该包含什 么物质呢?
作用
培 养 基 提供细菌或真 菌着生的介质 为细菌或真菌提供 生长所需的营养
3.接种时只需抬起培养皿盖子一侧,动作要迅 速,尽量使培养基与空气接触的时间短.
4.在操作中,无菌棉棒只需在物体表面轻轻的 擦过,不能过于用力,更不能把培养基戳破。
的集合体)
细菌 真菌
适于细菌、真菌生长的物质 培养基:
分布: 广泛分布于生物圈
水分 适宜的温度 有机物质 有的需要特殊条件
生存的基本条件
1、古细菌适应环境的能力强,细菌的分布很广泛。
2、夏天空气湿度大,温度高,适合细菌和真菌的繁殖。 干净衣服缺少营养物质。 3、A细菌能在有盐水的环境中生存,B细菌不能。说明不 同细菌需要的生存条件不同。 4、造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵。
3、接种 4、培养:恒温培养
培养细菌或真菌的一般方法
空白
空气
空白
草坪
空白
操场
空白
水池
空白
土壤
空白
手心
● 探究讨论 P69
1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接
种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
◎因为经高温处理后,可以将培养皿上、
培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死,这样就
排除了实验外其他环境的污染。
◎实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防
动动脑:
利用人工培养的菌落来观察细菌和
真菌是不是很方便,请你想一想这 是怎么制作出来的?
看一看:
同学们观察一下,你们手中培养皿中的 细菌和真菌是直接着生在培养皿上的吗?
培养皿
培养基
菌落
想一想:
培养基有什么作用呢?它应该包含什 么物质呢?
作用
培 养 基 提供细菌或真 菌着生的介质 为细菌或真菌提供 生长所需的营养
3.接种时只需抬起培养皿盖子一侧,动作要迅 速,尽量使培养基与空气接触的时间短.
4.在操作中,无菌棉棒只需在物体表面轻轻的 擦过,不能过于用力,更不能把培养基戳破。
的集合体)
细菌 真菌
适于细菌、真菌生长的物质 培养基:
分布: 广泛分布于生物圈
水分 适宜的温度 有机物质 有的需要特殊条件
生存的基本条件
1、古细菌适应环境的能力强,细菌的分布很广泛。
2、夏天空气湿度大,温度高,适合细菌和真菌的繁殖。 干净衣服缺少营养物质。 3、A细菌能在有盐水的环境中生存,B细菌不能。说明不 同细菌需要的生存条件不同。 4、造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵。
3、接种 4、培养:恒温培养
培养细菌或真菌的一般方法
人教版八年级上册生物:5.4.1细菌和真菌的分布 课件 (共33张PPT)
2、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉 长毛,为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不 易发霉 ? 细菌真菌的生活需要有机物
3、晒干的种子和潮湿的种子,哪个更容易发 霉,为什么? 潮湿的种子,细菌真菌的生活需要水分
自学指导5 P69~70 讨论题 (3分钟)
4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在 这个探究中,有这样的情况存在吗?
5.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌 的生活必须具有哪些基本条件?
4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌? ★经过严格的高温灭菌的环境中不可能
有细菌和真菌的存在。
在这个探究中,不可能有细菌和真菌的情 况存在吗?为什么? ★存在,因为对照组的培养皿经高温灭菌后 一直处在密封状态。
琼 脂
2.高温灭菌
目的:杀死其中的细菌,排出 原有细菌的干扰。
3.冷却接种 接种:将少量细菌或真菌放在培养基上的过程
把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养 箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养。
4. 恒 温 培 养
二、培养细菌真菌的一般方法:
牛肉汁 琼脂
培养皿
冷却 胶化
配制好的培养基
高温高压 灭菌锅
高温灭菌
接种
恒
温
观察菌落Βιβλιοθήκη 箱恒温培养小结:培养细菌和真菌的方法步骤
1.配制培养基 2.高温灭菌 3.冷却接种
4.恒温培养
自学指导4 P68~69 (3分钟) 探究检测不同环境中的细菌和 真菌步骤?
探究:检测_________的细菌和真菌 提出问题:______________ 作出假设:______________ 制定计划:______________ 实施计划 得出结论 表达交流
为什么要用无菌棉棒?
3、晒干的种子和潮湿的种子,哪个更容易发 霉,为什么? 潮湿的种子,细菌真菌的生活需要水分
自学指导5 P69~70 讨论题 (3分钟)
4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在 这个探究中,有这样的情况存在吗?
5.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌 的生活必须具有哪些基本条件?
4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌? ★经过严格的高温灭菌的环境中不可能
有细菌和真菌的存在。
在这个探究中,不可能有细菌和真菌的情 况存在吗?为什么? ★存在,因为对照组的培养皿经高温灭菌后 一直处在密封状态。
琼 脂
2.高温灭菌
目的:杀死其中的细菌,排出 原有细菌的干扰。
3.冷却接种 接种:将少量细菌或真菌放在培养基上的过程
把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养 箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养。
4. 恒 温 培 养
二、培养细菌真菌的一般方法:
牛肉汁 琼脂
培养皿
冷却 胶化
配制好的培养基
高温高压 灭菌锅
高温灭菌
接种
恒
温
观察菌落Βιβλιοθήκη 箱恒温培养小结:培养细菌和真菌的方法步骤
1.配制培养基 2.高温灭菌 3.冷却接种
4.恒温培养
自学指导4 P68~69 (3分钟) 探究检测不同环境中的细菌和 真菌步骤?
探究:检测_________的细菌和真菌 提出问题:______________ 作出假设:______________ 制定计划:______________ 实施计划 得出结论 表达交流
为什么要用无菌棉棒?
细菌和真菌的分布PPT课件24
节细菌和真菌的分布
1、动物在生物圈中的作用?
2、什么是生态平衡?
1、动物在生物圈中的作用?
在维持生态平衡中的重要作用。
促进生态系统的物质循环。
帮助植物传粉、传播种子。
2、什么是生态平衡?
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态, 这种现象就叫作生态平衡。
1、什么是菌落?(67) 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?(67) 3、培养细菌、真菌的过程?(67) 4、为什么培养用的培养皿和培养基,在接 种前必需高温处理?为什么要用无菌棉棒? 5、细菌和真菌生活需要哪些条件?(70) 6、细菌和真菌的分布?(70)
大 红、褐、绿黑、 黄色等
细菌菌落
真菌(霉菌)菌落
肺炎链球菌
金黄色葡萄球菌
细菌菌落
真菌(霉菌)菌落
真菌(霉菌)菌落
黄曲霉
红曲霉
青霉
毛霉
葡萄球霉
4、培养细菌、真菌的过程?
制作培养基:琼脂+牛肉汁(或土壤浸出液、 牛奶等)=培养基 高温灭菌:杀灭培养基上原有的细菌和真菌的 孢子 接种:把少量细菌和真菌移到培养基上的过程 恒温培养:把接种后的培养皿放到温度适宜的 地方
1、什么是菌落?
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
2、细菌、真菌的菌落都有什么特 点?
二、比较细菌菌落和真菌菌落 细菌菌落 形态 大小 颜色 真菌菌落
二、比较细菌菌落和真菌菌落 细菌菌落 形态 大小 颜色 光滑粘稠 粗糙干燥 小 白色,少数 其他颜色 真菌菌落
绒毛状、絮状 蜘蛛网状
同学们想一想本节 课你有什么收获?
观察菌落 细 菌 和 真 菌 的 分 布
菌落:细菌、 真菌
1、动物在生物圈中的作用?
2、什么是生态平衡?
1、动物在生物圈中的作用?
在维持生态平衡中的重要作用。
促进生态系统的物质循环。
帮助植物传粉、传播种子。
2、什么是生态平衡?
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态, 这种现象就叫作生态平衡。
1、什么是菌落?(67) 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?(67) 3、培养细菌、真菌的过程?(67) 4、为什么培养用的培养皿和培养基,在接 种前必需高温处理?为什么要用无菌棉棒? 5、细菌和真菌生活需要哪些条件?(70) 6、细菌和真菌的分布?(70)
大 红、褐、绿黑、 黄色等
细菌菌落
真菌(霉菌)菌落
肺炎链球菌
金黄色葡萄球菌
细菌菌落
真菌(霉菌)菌落
真菌(霉菌)菌落
黄曲霉
红曲霉
青霉
毛霉
葡萄球霉
4、培养细菌、真菌的过程?
制作培养基:琼脂+牛肉汁(或土壤浸出液、 牛奶等)=培养基 高温灭菌:杀灭培养基上原有的细菌和真菌的 孢子 接种:把少量细菌和真菌移到培养基上的过程 恒温培养:把接种后的培养皿放到温度适宜的 地方
1、什么是菌落?
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
2、细菌、真菌的菌落都有什么特 点?
二、比较细菌菌落和真菌菌落 细菌菌落 形态 大小 颜色 真菌菌落
二、比较细菌菌落和真菌菌落 细菌菌落 形态 大小 颜色 光滑粘稠 粗糙干燥 小 白色,少数 其他颜色 真菌菌落
绒毛状、絮状 蜘蛛网状
同学们想一想本节 课你有什么收获?
观察菌落 细 菌 和 真 菌 的 分 布
菌落:细菌、 真菌
人教版生物《细菌和真菌的分布》_PPT课件
霉变
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
肉眼可看到的菌落
在一个1 mm3大小的菌落中,就可含有数十亿乃至数百 亿个的个体。
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
不同形态的菌落
细菌菌落 真菌菌落
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
接种
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
配制培养基 高温灭菌
接种 放入培养箱中培养
放 大 30000 倍
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
电镜下的钉子
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
放 大 70000 倍
【获奖课件ppt】人教版生物《细菌和 真菌的 分布》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
第一节 细菌和真菌 的分布
手机
VS
马桶
电镜下的钉子
放 大 33 倍
第四章第一节细菌和真菌的分布ppt(共48张PPT)
培养皿
琼脂:煮沸冷却后胶化为固态物质 培养基成分
牛肉汁:含营养物质(有机物和水) (或土壤浸出液、牛奶)
3. 细菌和真菌培养的一般方法
① 配制培养基
牛肉汁 琼脂
胶化
冷却 配制好的培
培养皿
养基
②高温灭菌(冷却)
高温高压 灭菌锅
高温灭菌
将培养皿和培养基上原有的菌类杀死
③ 接种——将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 擦取手心后的无菌棉棒
泡菜坛
1、细菌和真菌分布在( D )。
土壤中
水里 空气中
生物体上
A. B. C. D.
2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是( D )。
A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
3、右图培养基中( A ) 是细菌的菌落,( B )
是真菌的菌落。
4、细菌和真菌的生活需要( C )。
一、观察菌落
怎样才能用肉眼看到手上的细菌?
细菌和真菌的个体都比较小,可在培养皿中加入适 于细菌或真菌生长的物质,形成肉眼可见的菌落。
菌落:由一个细菌或真菌 繁殖后形成的肉眼可见的 集合体称为菌落。
一、观察菌落
细菌菌落 真菌菌落
菌落
细菌菌落
真菌菌落
各种各样的菌落
大肠杆菌
青霉
•细 菌 的 菌 落真 菌 的 菌 落
问题:不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一 些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有? 探究思路: 如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们 知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?
材料用具: 每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高
温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
琼脂:煮沸冷却后胶化为固态物质 培养基成分
牛肉汁:含营养物质(有机物和水) (或土壤浸出液、牛奶)
3. 细菌和真菌培养的一般方法
① 配制培养基
牛肉汁 琼脂
胶化
冷却 配制好的培
培养皿
养基
②高温灭菌(冷却)
高温高压 灭菌锅
高温灭菌
将培养皿和培养基上原有的菌类杀死
③ 接种——将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 擦取手心后的无菌棉棒
泡菜坛
1、细菌和真菌分布在( D )。
土壤中
水里 空气中
生物体上
A. B. C. D.
2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是( D )。
A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
3、右图培养基中( A ) 是细菌的菌落,( B )
是真菌的菌落。
4、细菌和真菌的生活需要( C )。
一、观察菌落
怎样才能用肉眼看到手上的细菌?
细菌和真菌的个体都比较小,可在培养皿中加入适 于细菌或真菌生长的物质,形成肉眼可见的菌落。
菌落:由一个细菌或真菌 繁殖后形成的肉眼可见的 集合体称为菌落。
一、观察菌落
细菌菌落 真菌菌落
菌落
细菌菌落
真菌菌落
各种各样的菌落
大肠杆菌
青霉
•细 菌 的 菌 落真 菌 的 菌 落
问题:不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一 些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有? 探究思路: 如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们 知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?
材料用具: 每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高
温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
《细菌和真菌的分布》课件
结论
细菌和真菌在大自然中扮演着重要角色,对生态系统的运转和物质循环起着 至关重要的作用。进一步研究它们的生态价值具有重要意义。
《细菌和真菌的分布》 PPT课件
本课件介绍了细菌和真菌的分布情况,以及它们在生态系统中的重要性。探 讨细菌和真菌的生物学特征、分布范围、数量和它们之间的关系。
概述
细菌和真菌是生物界中常见的微生物。细菌是单细胞微生物,真菌则是多细 胞生物。它们具有独特的生物学特征,如细胞结构、代谢方式等。
细菌的分布
细菌广泛存在于自然界的各个环境中,包括土壤、水体、空气等。细菌数量 巨大且种类繁多,对生态系统发挥着重要作用。
真菌的分布
真菌主要分布在潮湿的环境中,如土壤、树木、水体等。真菌数量众多,种类多样,对分解有机物质、 循环养分等具有重要功能。
细菌和真菌的关系
细菌和真菌之间存在协同作用和竞争关系。它们相互影响,共同维持着生态 系统的平衡和稳定。
人教版 细菌和真菌的分布 精品PPT课件24
细菌菌落 小
白或黄 红,褐,绿, 黑 ,黄
真菌菌落
大
二、细菌和真菌培养的一般方法
1. 配制含有营养物质的培养基. 牛肉汁+琼脂 2. 高温灭菌 3. 冷却 4. 接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的 过程 5. 培养. 把接种后的培养皿放在保持恒定温 度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方 进皮鞋常常发霉长 毛,为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发 霉? 受潮的粮食、衣物和皮鞋能为霉菌生长提 供必要的环境条件和有机物,而受潮的玻璃、 石头、水泥墙它们不能为霉菌提供现成的有机 物,所以不易生霉。
1.下列有关菌落的描述正确的是( B )。 选 一 选 A.每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌 和真菌,以及它们的种类 C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的 2. 罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为 ( C )。 A.罐头密封很严,细菌无法侵入 B.罐头密封很严,细菌无法呼吸 C.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内没有 细菌 D.罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内细菌 无法生存
1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件
1、 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的 有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还 要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
泡菜坛加盖后用水封 口,其目的是不让空 气进入坛内而保持坛 内的缺氧环境。因为 乳酸菌只有在缺氧或 无氧的环境下生存, 才能把蔬菜中的有机 物分解为乳酸。
泡菜坛
说一说:
2、炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人 也较多,这是为什么?洗净晾干的衣服不会长 霉,而脏衣服鞋就容易长霉,这是为什么?
细菌和真菌的分布ppt课件
★ 防止空气中的细菌或真菌掉落培养基上,污染培养基 ★ 设置对照。一套培养皿不做处理,为对照组;另一套培养皿 在选定的环境中处理,为实验组。
知识讲解
2. 在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号或2号),将标签贴在培养皿 的底面。
3. 在各自选定的环境中采集细菌和真菌。例如,在教师或草地、林中、汽车 站等地方,打开培养皿、暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好。又如,用 无菌棉棒蘸取池水、土壤或擦取口腔内部、手心等处,在培养基上轻轻涂抹。 如果你想检测硬币上有没有细菌,只需将硬币放在培养基上轻轻按一下。
探究细菌和真菌的分布 2 细菌和真菌的分布 科学家在深海底部的火山口等极端特殊的环境中,
发现了大量的古细菌(硫细菌)、管状蠕虫等。古细菌 的存在说明了什么问题?
说明古细菌适应环境的能力 非常强。细菌的分布很广泛。
课堂小结
菌落:
由一个细菌或真菌形成的肉眼可见的集合体
细菌菌落
细 菌
观察菌落
真菌菌落
和
知识讲解
答: 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在。
生存空间。
水、营养物质、适宜的温度和一定的
探究细菌和真菌的分布 2 细菌和真菌的分布
细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少 不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。
1.水分
生存基本条件
2.适宜的温度 3.有机物质
4.有的还需要特殊条件 (例如有些细菌必须在无氧条件下生存)
的生长。下列有关解释中,正确的是( A )
A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存
知识讲解
2. 在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号或2号),将标签贴在培养皿 的底面。
3. 在各自选定的环境中采集细菌和真菌。例如,在教师或草地、林中、汽车 站等地方,打开培养皿、暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好。又如,用 无菌棉棒蘸取池水、土壤或擦取口腔内部、手心等处,在培养基上轻轻涂抹。 如果你想检测硬币上有没有细菌,只需将硬币放在培养基上轻轻按一下。
探究细菌和真菌的分布 2 细菌和真菌的分布 科学家在深海底部的火山口等极端特殊的环境中,
发现了大量的古细菌(硫细菌)、管状蠕虫等。古细菌 的存在说明了什么问题?
说明古细菌适应环境的能力 非常强。细菌的分布很广泛。
课堂小结
菌落:
由一个细菌或真菌形成的肉眼可见的集合体
细菌菌落
细 菌
观察菌落
真菌菌落
和
知识讲解
答: 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在。
生存空间。
水、营养物质、适宜的温度和一定的
探究细菌和真菌的分布 2 细菌和真菌的分布
细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少 不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。
1.水分
生存基本条件
2.适宜的温度 3.有机物质
4.有的还需要特殊条件 (例如有些细菌必须在无氧条件下生存)
的生长。下列有关解释中,正确的是( A )
A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存
细菌和真菌的分布PPT课件24 人教版
1、什么是菌落? 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称 为菌落。 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?
形态:细菌菌落光滑粘稠或粗糙干燥 真菌菌落绒毛状、絮状、蜘蛛网状 大小:细菌菌落小 真菌菌落大几倍或几十倍 颜色:细菌菌落白色,少数其他颜色 真菌菌落红、褐、绿黑、黄色等
4、培养细菌、真菌的过程?
制作培养基、高温灭菌、接种、恒温培养
1、下列关于菌落的叙述中错误的是 (B ) A.菌落是由一个细菌和真菌繁殖后形成的
B.用肉眼能看见的细菌或真菌就叫做菌落
C.细菌的菌落一般的比真菌的小 D.只要再适合条件下,不许人工培养,在自然条件下
也能形成菌落
2、下列不是细菌和真菌生活的基本条件的是( C) A. 水分 B.温度 C.空气 D.有机物
大 红、褐、绿黑、 黄色等
细菌菌落
真菌(霉菌)菌落
肺炎链球菌
金黄色葡萄球菌
细菌菌落
真菌(霉菌)菌落
真菌(霉菌)菌落
黄曲霉
红曲霉
青霉
毛霉
葡萄球霉
4、培养细菌、真菌的过程?
制作培养基:琼脂+牛肉汁(或土壤浸出液、 牛奶等)=培养基 高温灭菌:杀灭培养基上原有的细菌和真菌的 孢子 接种:把少量细菌和真菌移到培养基上的过程 恒温培养:把接种后的培养皿放到温度适宜的 地方
师友共同完成练习册31—33页
1、发酵技术与我们的生活息息相关,下列食品中,都是利用乳酸菌发酵 加工成的是( ) A、泡菜、酸奶 B、面包、米酒 C、泡菜、米酒 D、腐乳、酸奶 2、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,它存在于( )
①土壤中;②岩石上;③水里;④空气中;⑤人或动物的身上;⑥北极的冰层中。 A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②③⑤⑥
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A. 水分 B.温度 C.空气 D.有机物
师友共同完成练习册31—33页
1、发酵技术与我们的生活息息相关,下列食品中,都是利用乳酸菌发酵 加工成的是( ) A、泡菜、酸奶 B、面包、米酒 C、泡菜、米酒 D、腐乳、酸奶 2、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,它存在于( )
①土壤中;②岩石上;③水里;④空气中;⑤人或动物的身上;⑥北极的冰层中。
2、细菌、真菌的菌落都有什么特 点?
二、比较细菌菌落和真菌菌落
细菌菌落
真菌菌落
形态
大小 颜色
二、比较细菌菌落和真菌菌落
形态 大小 颜色
细菌菌落
光滑粘稠 粗糙干燥
小
白色,少数 其他颜色
真菌菌落
绒毛状、絮状 蜘蛛网状
大
红、褐、绿黑、 黄色等
细菌菌落 真菌(霉菌)菌落
细菌菌落
肺炎链Байду номын сангаас菌 金黄色葡萄球菌
制作培养基、高温灭菌、接种、恒温培养
1、下列关于菌落的叙述中错误的是 (B )
A.菌落是由一个细菌和真菌繁殖后形成的 B.用肉眼能看见的细菌或真菌就叫做菌落 C.细菌的菌落一般的比真菌的小 D.只要再适合条件下,不许人工培养,在自然条件下 也能形成菌落
2、下列不是细菌和真菌生活的基本条件的是(C)
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。
1、什么是菌落?
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称 为菌落。 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?
形态:细菌菌落光滑粘稠或粗糙干燥 真菌菌落绒毛状、絮状、蜘蛛网状 大小:细菌菌落小 真菌菌落大几倍或几十倍 颜色:细菌菌落白色,少数其他颜色 真菌菌落红、褐、绿黑、黄色等
4、培养细菌、真菌的过程?
•
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。
•
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
三、培养细菌和真菌的方法
冷却 胶化
培养皿
配制培养基
配制好的培养基
高温高
接
压 灭菌锅
种
高温灭菌
恒 温 箱
恒温培养
观察菌 落
6、细菌和真菌生活需要哪些 条件?
水分、适宜的温度、有机物等。 有的还要求某些特定的条件,如有些 细菌必须在无氧条件下生存。 例如,乳酸菌只有在缺氧或无氧的环 境下生存,才能把蔬菜中的有机物分 解为乳酸。
1、什么是菌落?(67) 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?(67) 3、培养细菌、真菌的过程?(67) 4、为什么培养用的培养皿和培养基,在接 种前必需高温处理?为什么要用无菌棉棒? 5、细菌和真菌生活需要哪些条件?(70) 6、细菌和真菌的分布?(70)
1、什么是菌落?
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
第一节 细菌和真菌的分布
1、动物在生物圈中的作用? 2、什么是生态平衡?
1、动物在生物圈中的作用?
在维持生态平衡中的重要作用。 促进生态系统的物质循环。 帮助植物传粉、传播种子。
2、什么是生态平衡?
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态, 这种现象就叫作生态平衡。
真菌(霉菌)菌落
红曲霉
真菌(霉菌)菌落 黄曲霉
青霉
毛霉
葡萄球霉
4、培养细菌、真菌的过程?
制作培养基:琼脂+牛肉汁(或土壤浸出液、 牛奶等)=培养基 高温灭菌:杀灭培养基上原有的细菌和真菌的 孢子 接种:把少量细菌和真菌移到培养基上的过程 恒温培养:把接种后的培养皿放到温度适宜的 地方
牛肉汁 琼脂
A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②③⑤⑥
同学们想一想本节 课你有什么收获?
观察菌落
菌落:细菌、 真菌
细
菌
培养基
和
真 菌
分布:广泛分布于生物圈
的
分
水分
布
适宜的温度
生存条件
无机盐
有的需要特殊条件
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
师友共同完成练习册31—33页
1、发酵技术与我们的生活息息相关,下列食品中,都是利用乳酸菌发酵 加工成的是( ) A、泡菜、酸奶 B、面包、米酒 C、泡菜、米酒 D、腐乳、酸奶 2、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,它存在于( )
①土壤中;②岩石上;③水里;④空气中;⑤人或动物的身上;⑥北极的冰层中。
2、细菌、真菌的菌落都有什么特 点?
二、比较细菌菌落和真菌菌落
细菌菌落
真菌菌落
形态
大小 颜色
二、比较细菌菌落和真菌菌落
形态 大小 颜色
细菌菌落
光滑粘稠 粗糙干燥
小
白色,少数 其他颜色
真菌菌落
绒毛状、絮状 蜘蛛网状
大
红、褐、绿黑、 黄色等
细菌菌落 真菌(霉菌)菌落
细菌菌落
肺炎链Байду номын сангаас菌 金黄色葡萄球菌
制作培养基、高温灭菌、接种、恒温培养
1、下列关于菌落的叙述中错误的是 (B )
A.菌落是由一个细菌和真菌繁殖后形成的 B.用肉眼能看见的细菌或真菌就叫做菌落 C.细菌的菌落一般的比真菌的小 D.只要再适合条件下,不许人工培养,在自然条件下 也能形成菌落
2、下列不是细菌和真菌生活的基本条件的是(C)
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。
1、什么是菌落?
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称 为菌落。 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?
形态:细菌菌落光滑粘稠或粗糙干燥 真菌菌落绒毛状、絮状、蜘蛛网状 大小:细菌菌落小 真菌菌落大几倍或几十倍 颜色:细菌菌落白色,少数其他颜色 真菌菌落红、褐、绿黑、黄色等
4、培养细菌、真菌的过程?
•
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。
•
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
三、培养细菌和真菌的方法
冷却 胶化
培养皿
配制培养基
配制好的培养基
高温高
接
压 灭菌锅
种
高温灭菌
恒 温 箱
恒温培养
观察菌 落
6、细菌和真菌生活需要哪些 条件?
水分、适宜的温度、有机物等。 有的还要求某些特定的条件,如有些 细菌必须在无氧条件下生存。 例如,乳酸菌只有在缺氧或无氧的环 境下生存,才能把蔬菜中的有机物分 解为乳酸。
1、什么是菌落?(67) 2、细菌、真菌的菌落都有什么特点?(67) 3、培养细菌、真菌的过程?(67) 4、为什么培养用的培养皿和培养基,在接 种前必需高温处理?为什么要用无菌棉棒? 5、细菌和真菌生活需要哪些条件?(70) 6、细菌和真菌的分布?(70)
1、什么是菌落?
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
第一节 细菌和真菌的分布
1、动物在生物圈中的作用? 2、什么是生态平衡?
1、动物在生物圈中的作用?
在维持生态平衡中的重要作用。 促进生态系统的物质循环。 帮助植物传粉、传播种子。
2、什么是生态平衡?
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态, 这种现象就叫作生态平衡。
真菌(霉菌)菌落
红曲霉
真菌(霉菌)菌落 黄曲霉
青霉
毛霉
葡萄球霉
4、培养细菌、真菌的过程?
制作培养基:琼脂+牛肉汁(或土壤浸出液、 牛奶等)=培养基 高温灭菌:杀灭培养基上原有的细菌和真菌的 孢子 接种:把少量细菌和真菌移到培养基上的过程 恒温培养:把接种后的培养皿放到温度适宜的 地方
牛肉汁 琼脂
A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②③⑤⑥
同学们想一想本节 课你有什么收获?
观察菌落
菌落:细菌、 真菌
细
菌
培养基
和
真 菌
分布:广泛分布于生物圈
的
分
水分
布
适宜的温度
生存条件
无机盐
有的需要特殊条件
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。