2018年人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷及答案
人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。
（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。
ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。
杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。
粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。
（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。
（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。
（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。
5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。
热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
（3）广场上人山人海，十分热闹．．。
三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第一单元》单元测试卷(4)
部编版三级上册《第一单元》2018单元测试卷（4）一、解答题（共4小题，满分27分）)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.汉族（hàn）阿昌族（chāng）颇族（bō）B.洁白（jié）凤尾（fēng）互相（xiāng）C.出发（fā）吓呆（dāi）敬爱（jìng）2. 读拼音，写词语。
一阵kuáng fēng________过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yáng qǐshuāng bì________快乐地wǔ dòng________起来。
3. 选字填空。
4. 给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）骄傲：①自满的意思②自豪的意思（1）我的爸爸为我的成功而骄傲。
________（2）谦虚使人进步，骄傲使人落后________打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
（3）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
________（4）一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的农民。
________五、下列句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“X”．（5分）)5. 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
________（判断对错）6. 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
________（判断对错）7. 树上的苹果如同灯笼般又大又红。
________（判断对错）8. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
________（判断对错）9. 天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
________（判断对错）10. 按要求写句子。
（1）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）________（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
（仿写拟人句）________（3）峰顶这么高，我爬不上去。
人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ）邮（ ） 清（ ）____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
()7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
人教部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
统编人教部编版小学语文三年级上册语文第一单元测试卷及答案
人教部编本三年级上册语文第一单元测试卷及答案一、选择题。
1.下面加点的字读音完全正确的一组是（）。
A糊．涂（hù）戒．尺（jiè） B照例．（lì）惹．人（rě）C仰．头（yāng）罚．站（fá） D摔．跤（suāi）绒．毛（róng）2.下面各组词语中没有错别字的一组是（）。
A灰雀或者注所 B冷冻慌地欢快C墙角猜响昨天 D飞扬触角养老3.下面各组词语中不是反义词的一组是（）。
A严寒—温暖 B经常—平常 C清楚—模糊 D认真——马虎4.“孙子走了，家里很冷清。
”句子中“冷”的意思是（）。
A温度低 B不热情 C突然的，暗中的 D不热闹5.《大青树下的小学》课文结尾处写“铜钟”和“凤尾竹的影子”，体现了作者（）的感情。
A自豪和赞美 B难忘和怀念 C热爱和赞美 D可惜和爱怜二、读拼音，写词语。
zhuāng bàn yī fu chéng shí nán rén fēi wǔkuáng fēng shǒu bì xià luò xiān yàn cū xīn三、根据音节，写多音字组词。
jìng （）爱安（）干（）宁（）zhī（）道柳（）（）条船（）lì谷（）站（）米（）（）气四、选词填空。
如果……就……不是……就是……无论……都……因为……所以……1.我和小玲每天一起上学，（）我叫她，（）她叫我。
2.（）小男孩放回了灰雀，（）他是诚实的。
3.（）他们想散学以前住来游戏，老师（）会罚他们站墙角。
4.（）遇到什么困难，他（）不灰心。
五、给下列句子加上合适的标点符号。
1.列宁自言自语地说□多好的灰雀呀□可惜再也不会飞回来了□2.列宁看看男孩□又看看灰雀□微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪儿去了□3.□一定会飞回来的□男孩肯定地说□六、判断对错。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第一单元》单元测试卷(8)
部编版三级上册《第一单元》2018单元测试卷（8）一、汉字基础（21分）)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 圈出以下句子中的错别字，并在横线上改正。
（1）我自然能够请得出他们是对谁杨起手臂来。
________（2）树枝不遥了，鸟儿不叫了，蝴蝶亭在花朵上，好象都在听同学门读课文。
________3. 照样子，加上偏旁组成新字再组词。
胡：________（湖水） ________（糊涂） ________（蝴蝶）分：________青：________二、词语乐园（19分）)4. 读拼音，写词语。
5. 仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。
（1）高高飘扬：________（2）急急忙忙：________6. 把成语补充完整，再选词填空。
口干舌燥张牙舞爪面红耳赤手忙脚乱披头散发提心吊胆（1）临近出发了，妈妈才________地收拾东西。
（2）听说那个可怕的故事后，我整天都________的。
（3）天气热得人们________，都想喝水。
三、句子直通车（17分）)7. 照样子，扩写句子。
例：（古老）的铜钟，挂在大青树（粗壮）的枝干上。
（1）________的小狗在________的沙滩上跑来跑去。
（2）玫瑰长出了________的叶子和________的花苞。
8. 把以下句子改写成“被”字句。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
________（2）人们把大青树上的铜钟敲响了。
________9. 运用加点的字词仿写句子。
（1）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
________（2）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
________10. 把以下句子改写成拟人句。
湿润的东风吹过荒野，吹过竹林。
________四、阅写天地（43分）)11. 阅读文章，回答问题。
校园的梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
人教部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)三年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音，写词语。
(8分)zǎo chén fúzhuāng cūzhuàng kǒng què（）（）（）（）hùxiāng tiào wǔkuáng huān xiān yàn（）（）（）（）二、选一选。
(8分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.放假假期假以时日B.背诵后背背道而驰．．．．．．C.圆圈羊圈包围圈．．．2.下面图中各有一个错别字，以下选项中修改完全正确的一组是（）(1)(2)(3)(4)A.(1)戎—茸(2)型—形(3)仃—停(4)发—罚B.(1)戎—绒(2)XXX(3)仃—停(4)喧—宣C.(1)戎—绒(2)XXX(3)仃—停(4)发—罚3.下面各项中加点词语的意思相同的一项是( )A.(1)今天是“六一”儿童节，我们一起来热闹一下吧!．．(2)大家在大青树下摔交、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看繁华。
．．B.(1)他们关了门做功课。
．．(2)小表在学校里每门功课都很好。
．．C.(1)我天然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
．．(2)我原想，书中的道理，你们长大了天然会知道的。
．．4.学校准备成立足球社团，以下最适合作为社团名字的是( )A.XXX三、把词语补充完整，并完成练。
(13分)摇( )晃( )披( )散( )张( )舞( )提( )吊( ) ( )红( )赤( )疾( )快1.我发觉上述词语都含有，这样的词语我还可以积累：、。
(3分)2.画“”的词语中最后一个字是多音字，它在这个词语里的读音是。
(1分)3.画“”的词语中“疾”的意思是( )(1分)A.病B.恨C.快、迅速D.痛苦悲伤4.选词填空。
(2分)(1)弟弟背诵唐诗时，喜欢，像个小书童。
(2)XXX因为不小心打碎了爸爸最爱的茶壶，一整天都。
人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷及答案
人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷1时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()梳() ()扮浓()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_________________________________________ 急急忙忙_________________________________________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
部编人教版小学三年级语文上册第一-五单元测试卷
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分：积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(每小题1.5分，共15分) 1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A．假．山B．假．如C．假．期D．真假．2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？()A．殿B．省C．壁D．月4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)5．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．摇头晃脑B．张牙舞爪C．眼急手快D．提心吊胆6．下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．安静——热闹B．糊涂——清楚C．飘动——飘扬D．落下——升起7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？()A．法国B．英国C．俄国D．印度8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法？()A．排比B．拟人C．夸张D．比喻9．下列不属于少数民族的选项是()A．汉族B．傣族C．阿昌族D．德昂族10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A．冷言冷语B．披头散发C．眼高手低D．喜新厌旧三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
(每小题1分，共5分)1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
()2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
()3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
【精品试卷】部编人教版(统编)三年级上册语文第一单元测试卷含答案
部编人教版（统编）三年级上册语文第一单元测试卷含答案一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
二、下列加点字读音全部正确的一组是( )。
(2分)A.坪坝．(bèi) 摔跤．(jiāo) 凤．尾(fèng) 洁．白(jié)B.荒．野(huāng) 口笛．(dí) 衣裳．(shɑng) 背诵．(sòng)C.照例．(nì) 一段．(duàn) 练．习(liàn) 糊．涂(hú)D.吓呆．(dāi) 挨．打(āi) 清楚．(chǔ) 戒．尺(jiè)三、为下列加点的字选择正确的读音。
(5分)【bēi bèi】背．包( ) 背．影( ) 背．黑锅( )【quān juàn】圆圈．( ) 画圈．( ) 猪圈．( )【jiǎjià】放假．( ) 假．期( ) 假．如( ) 真假．( )四、结合语境,看拼音写字词。
(10分)1.qīng chén( ),阳光斜斜地照过来,花瓣上jìng jìng( )地tíng( )着几只蝴蝶,大地在它们的zhuāng bàn( )下显得更加漂亮了。
2.他们两个总是hùxiāng( )帮助,suǒyǐ( )他们néng gòu( )成为好朋友。
3.柳絮纷纷yáng yáng( )地飘luò( ),这时候小孩子最喜欢用柳树枝做dízi( ),吹出悠扬的旋律。
五、把下列词语补充完整,并完成练习。
(9分)绚( )多( ) ( )忙( )乱急急( )( ) ( )疾( )快糊( )糊( ) ( )( )无声1.上面的词语中,含有人体部位名称的是和。
2.形容非常安静的词语是,像这样的词语还有、等。
3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。
部编版语文三年级上册。第一单元测试卷 (含答案)
部编版语文三年级上册。
第一单元测试卷(含答案)三年级语文上册第一单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用（46分）一、用“——”画出下列词语中加点字的错误读音并改正。
（4分）口笛（dí）→口（dǐ）笛诵读（sòng）→诵（sōng）读处罚（fǎ）→处（chǔ）罚霎时（chà）→霎（shà）时私塾（shóu）→私（sī）塾摔跤（shuāi）→摔（shuǎi）跤衣裳（shàng）→衣（yī）裳照例（lì）→照（zhào）例戒尺（jiè）→戒（jiè）尺二、看拼音，写词语。
（9分）1.严肃（yánsù）2.草稿（cǎogǎo）3.逛街（guàngjiē）4.声音（shēngyīn）5.熟悉（shúxī）6.喘气（chuǎnqì）7.闷热（mēnrè）8.陌生（mòshēng）9.轻松（qīngsōng）三、为下列句中的加点字选择正确的解释。
（3分）1.特务化装成游击队队员混进了革命队伍。
（2）2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（1）3.我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。
（3）四、把正确答案的字母填在括号里。
（6分）1.下列加点字读音完全相同的一项是（D）。
A。
放假假期假以时日B。
背诵后背背道而驰C。
圆圈羊圈包围圈D。
和好好奇争强好胜2.下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（A）。
A。
表示动作的词语：穿戴、敬礼、扬起。
B。
模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、XXX答答、急急忙忙。
C。
描写事物的词语：粗壮、古老、湿润。
D。
表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。
3.三（2）班组织了许多社团，并分别给它们取了名字，你认为不合适的一项是（A）。
A。
悦耳动听（足球社）B。
乒坛小将（乒乓球社）C。
XXX飘舞（舞蹈社）D。
部编版三年级语文上册。第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册。
第一单元测试卷(含答案)一、看拼音，写词语。
(8分)请根据拼音写出对应的词语，如“眼睛、服装、专业、匡画、大板荒、XXX、擦洗、所以”。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)请在“衣裳、糊涂、粗细、摔跤、清楚、背诵”中选择正确的读音。
三、辨字组词。
(6分)请根据给出的“静、笛、扬、净、苗、XXX”字，组成对应的词语。
四、给加点的多音字选择恰当的读音。
(2分)请在“暑假、假山、后背、背书”中选择恰当的读音。
五、把词语补充完整，并回答问题。
(9分)请补充完整以下词语：“摇晃、XXX、披散、红艳、赤脚、疾快、干燥”。
并回答问题：这些词语中都包含哪些词语？你能写出两个这样的词语吗？六、读句子，选择恰当的词语替换加点的词语。
(2分)请在“招收、吸引、引进、发狂、欢喜、欢闹”中选择恰当的词语替换加点的词语。
七、按要求完成句子练。
(8分)1.请根据提示，写出一句话。
提示：从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
2.请将“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”缩成一句话。
3.请根据提示，填入适当的词语，使句子更生动。
提示：湿润的东风（走过）荒野，在竹林中（吹着）口笛。
1）亮晶晶的小露珠在草叶上（闪烁）。
2）小猫歪着头，（专注）地盯着毛线团。
八、把古诗补充完整。
(2分)请将XXX的《所见》补充完整。
1.早晨，小学生们来到学校，穿戴不同，但都成了好朋友。
他们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼，歌声振XXX。
意欲捕鸣蝉，让我们感受到这里的同学们在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国。
2.1) A．城市里2) 穿着、来到学校，都成了好朋友。
3) A．在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国。
丰富多彩的课间活动下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。
看，同学们真快乐啊！乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(25分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 堤坝．(bà) B. 衣裳．(shɑng)C. 圈．出(quān)D. 私．塾(shī)()(2)A. 戒．尺(jiè) B. 严厉．(lì)C. 挨．打(āi)D. 傣．族(dǎi)()(3)A. 打扮．(bɑn) B. 糊．涂(hū)C. 练．习(liàn)D. 咿．呀(yī)()(4)A. 洁．白(jié) B. 摔．跤(shuāi)C. 清楚．(chǔ)D. 爪．牙(zhuǎ)()3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。
(4分)(1)穿戴敬爱互相鸦鹊无声()(2)好奇招引公课绚丽多彩()(3)能够急忙陈雨一字不漏()(4)粗壮枝干照列手忙脚乱()4. 读一读，辨一辨，给加点的字选择正确的读音，画“√”。
(4分)(1)“假．(jiǎjià)小子”说，暑假．(jiǎjià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时，同学们背．(bēi bèi)着书包站在教室门口背．(bēi bèi)古诗。
5. 查字典，填空。
(3分)按部首查字法查字典，“停”应先查()部，再查()画。
“停”在字典里的解释有：①止住，中止不动；②停留。
“停止”中的“停”应取第()种解释。
6. 用“\”画掉不恰当的词语。
(2分)(1)夜深了，全世界都(宁静安静)下来。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、(狂欢欢庆)。
第2部分积累与运用(27分)7. 下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A. 粗壮的树干鲜艳的衣服B. 拍着大手唱着口哨C. 可爱的小学飘扬的国旗D. 树枝碰触花朵开放8. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
三年级上册语文单元测试-第一单元主题训练卷(含答案)-人教(部编版)
人教部编版三年级语文上册《第一单元》综合测试卷主题训练卷学校生活一、主题感悟(44分)1.校园生活的美好(1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们__________不同，穿戴不同，来到学校，都成了__________。
上课了，大家一起____________；下课了，大家一起____________、摔跤、__________。
从中我体会到各民族小朋友之间的____________。
(2)边疆小学的同学们的校园生活真是__________、____________。
我的校园生活也是__________、________________的，课间我们______________、____________、____________。
2.花儿生活的乐园(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写______，其实是在写______。
(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。
()b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。
()c.本文作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出儿童的奇思妙想。
()(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是()这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张3.勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：__________________________________________________ _______________________________________________________。
(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡqǐshuānɡ bì，快乐地wǔ dònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地起床，悄悄地dǎ bɑn自己。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．，在星星所住的地方．．．．．．．．。
（强调家的位置）D.书里说的．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）__________ __________ __________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）__________ __________ __________2.词语巧搭配。
部编版语文三年级上册第一单元综合测试卷(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试范围:大青树下的小学-语文园地一考试时间:90分1．连线。
糊里糊涂________ 一个字都不会漏掉壮着胆子________ 一点儿声音都没有摇头晃脑________ 大着胆子鸦雀无声________ 没弄明白一字不漏________ 头摇来摇去2．写出下列划线词的近义词。
①先生讲得很详细________，大家听得很认真________。
②孙中山来到学校，照例________把书放到先生面前，流利________地背出昨天所学的功课。
3．根据课文《不懂就问》内容填空。
流利地________ 认真地________仔细地________ 厉声地________4．《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》、《________》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《________》。
( )A. 老舍、茶馆、园丁集、新月集B. 巴金、飞鸟集、园丁集、新月集C. 泰戈尔、飞鸟集、园丁集、新月集5．选字组词。
①盼扮纷粉________望米________ 打________ 缤________②静净情睁干________ 安________ 感________ ________开6．按要求完成句子练习。
(1)古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)(2)写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。
例:小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(用划线词写句子)动物园里有好多动物，有________，有________，有________和________。
还有________。
7．按要求写句子(1)现在你们既然．．想听，我就．讲讲吧!(用加点的词语造句)_______________(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改成肯定句)________________8．给划线字选择正确的读音。
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部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分)(1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái) 2．看拼音，写词语。
(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ） 邮（ ） 清（ ）____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( )(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( )(3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( )6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
( )(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
( )(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( )7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用加点词写一句话)__ _(3)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
(仿写)这时候，窗外十分热闹，树枝__________，鸟儿__________，蝴蝶__________。
8．回顾本单元的课文，连一连。
(6分)《大青树下的小学》民族团结，生活美好《花的学校》独立思考，勤学好问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由三、阅读与理解。
(21分)(一)大青树下的小学(节选)(9分)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好．(hǎohào)听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好．(hǎo hào)奇地听着。
1．选择加点字的正确读音画“√”。
(2分)2．“这些山林里的朋友”在文中是指___________、____________和_________。
(3分)3．用“____”画出文段中描写窗外很安静的句子。
(2分)4．作者写小动物们静止不动，表现了( )(2分)A．小动物们十分懂事。
B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了。
(二)丹丹学羊叫(12分)丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩” 逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。
珍珍说：“丹丹学得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。
”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！”上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。
丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。
老师见教室里乱哄哄的，不禁皱(zhòu)起了眉头：“刚才，你们听见了什么呀？”“小羊叫呀！”小朋友回答。
“听见小羊叫，你们又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾着笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。
“咩——咩——”的叫声又响了起来。
老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿(mǐn)着嘴笑了。
1．照样子，写词语。
(3分)乱哄哄(ABB式)__________ __________ __________2．短文中能够体现“乱哄哄”的意思的句子是( )(2分)A．上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。
B．小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。
3．联系上下文想想句子的意思，把最合适的说法填在括号里。
(2分)老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”这句话是说( )A．老师称赞丹丹的声音好听。
B．老师表扬丹丹学羊叫真是时候。
C．老师表扬丹丹学小羊叫，学得很像。
4．“咩——咩——”的羊叫声在文中一共出现了三次，第一次是丹丹学羊叫，逗小朋友笑；第二次在__________的时候，丹丹学羊叫影响了小朋友学习；第三次是在__________的时候，丹丹学羊叫表扬跳过“山羊”的小朋友。
(2分)5．“老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……”这时，丹丹会想些什么呢？请写下来。
(3分)四、表达与习作。
(35分)1. 暑假里，你做过哪些事呢？结合图片写一写你快乐的暑假生活吧！(5分)我的暑假生活丰富多彩________________________________________别提有多快乐呢！2．习作乐园。
(30分)请你选择一个小伙伴，写一篇习作给他(她)“画像”吧！向大家介绍介绍他(她)的身材、长相、性格、爱好等等。
注意段首空两格，把话说清楚，说完整，不会写的字用拼音代替。
题目自拟。
参考答案：一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分)(1)洁．白(jí) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng)( jié )(2)戒．尺(jiè) 语段．(dàn) 照例．(lì)( duàn )(3)放假．(jià) 衣裳．(shǎng) 凤．尾竹(fèng)( shɑng )(4)圆圈．(juàn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)( quān )2．看拼音，写词语。
(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分) ⎩⎨⎧杨（ 杨树 ） 扬 （ 飞扬 ）⎩⎨⎧邮（ 邮票 ） 笛 （ 笛子 ）⎩⎨⎧清（ 清凉 ） 猜 （ 猜想 ）4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( 强壮 )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。
(3)这就是我们( 可爱 )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( 喜爱 )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！(B) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
(C) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
(A) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
(√)(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
(×)(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
(√)(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(×)7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
__(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用加点词写一句话)__如果我们每个人都讲环保，爱地球，地球将会更美丽。
__(3)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
(仿写)这时候，窗外十分热闹，树枝__摇动着__，鸟儿__唱起了歌__，蝴蝶__跳起了欢快的舞蹈__。
8．回顾本单元的课文，连一连。
(6分)《大青树下的小学》民族团结，生活美好《花的学校》独立思考，勤学好问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由三、阅读与理解。
(21分)(一)大青树下的小学(节选)(9分)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好．(hǎo√hào)听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好．(hǎo hào√)奇地听着。
1．选择加点字的正确读音画“√”。
(2分)2．“这些山林里的朋友”在文中是指__鸟儿__、__蝴蝶__和__猴子__。
(3分)3．用“____”画出文段中描写窗外很安静的句子。
(2分)4．作者写小动物们静止不动，表现了(B)(2分)A．小动物们十分懂事。
B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了。
(二)丹丹学羊叫(12分)丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩” 逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。
珍珍说：“丹丹学得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。
”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！”上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。
丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。
老师见教室里乱哄哄的，不禁皱(zhòu)起了眉头：“刚才，你们听见了什么呀？”“小羊叫呀！”小朋友回答。
“听见小羊叫，你们又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾着笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。
“咩——咩——”的叫声又响了起来。
老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿(mǐn)着嘴笑了。
1．照样子，写词语。
(3分)乱哄哄(ABB式) __兴冲冲__ __热腾腾__ __绿油油___ 2．短文中能够体现“乱哄哄”的意思的句子是(B)(2分)A．上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。
B．小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。
3．联系上下文想想句子的意思，把最合适的说法填在括号里。