学霸说,如何在35分钟内,做完5篇高考英语阅读？实用!
高考英语考试的做题技巧
高考英语考试的做题技巧1.时间控制：一般分三块：第一块，听力20分钟，语法10分钟，共30分钟。
第二块，完型填空20分钟，阅读理解35分钟，共55分钟。
第三块，翻译10分钟，写作20分钟，共30分钟。
还剩下5分钟用于检查试卷。
2.听力部分：卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。
对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。
如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。
3.完形填空：读两遍为宜，第一遍通读全文，了解总的意思，从而不会造成大的偏差，第二遍再填词。
有困难可用排除法，意思为主，语法为辅。
4.阅读理解：对文章长的，可以先读题，带着问题找答案。
一边读一边将认为重要的部分划下来，这样做题容易快速找到依据。
把握文章的主要意思，作者的态度是回答难题的关键。
5.翻译题：读题后首先考虑大结构，提示的词或词组一般必须用上，译不出的词或词组，试着以简单、明确的方式来替代，译出基本意思就行，尽量不要空着。
译完后要核对原文。
6.写作：审题、构思花五分钟左右，写花十五分钟左右完成。
要有自己的中心思想。
仔细审题至关重要，不要忽略任何一个词，关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。
用从句。
用简单、熟悉的语言来写最好，尽量避免语法错误。
书写尽量工整，可以给阅卷老师良好的印象。
高中英语阅读的方法与技巧1.音读很多人都有出声阅读的习惯。
这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。
因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。
此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇诵，有时是喉诵。
读写活动都会影响眼睛的扫视速度。
因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读心读是一种很难觉察到的阅读习惯。
在阅读的过程之中，人体的任何部位，包嘴，头喉都不动。
只是在心里自言自语，一字一句地读出每一个词。
高考英语阅读理解答题时间的分配方法
高考英语阅读理解答题时间的安排方法高考英语阅读理解答题时间的安排方法阅读理解是高考英语试卷中卷面分值最高的，为了便利考生们更好地复习英语，在这里整理了阅读理解答题时间如何安排，希望能对考生们有帮助!1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。
2.读文章的时间安排：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
高考阅读的特点：①文章单词量不大，但句型结构困难。
(熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵)②的`观点不肯定明确。
③选项的迷惑性比较大。
高考英语阅读理解中做题误区：1.读的太快，做题靠印象和直觉。
(要求每一道题回到原文去找答案)2.先看题目，后读文章。
(与先读文章后看题目的比较)高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。
要有把握文章宏观结构、中心句的实力。
3.阅读中须要特殊留意并做记号的有：①标记类、指示类的信息。
a.表示并列关系：and;also;coupledwith等b.表示转折关系：but;yet;however;bycontrast等c.表示因果关系：therefor;thereby;consequently;asaresult等d.表示递进关系：inadditionto;even;what‘more;furthermore等e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握②具有感情色调显示看法的词：blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)。
北京高考英语做题时间分配
北京高考英语做题时间分配的建议
北京高考英语做题时间分配的建议如下：
1. 听力部分：听力考试的时间是固定的，录音时长决定考试时长。
建议在考试开始前，先阅读题目并预测答案，以便在听录音时能够更加集中注意力。
2. 阅读理解部分：通常有四篇阅读理解文章，难度递增。
建议将每篇阅读理解的时间控制在7-8分钟左右，尽量在30分钟内完成四篇阅读理解。
3. 完形填空部分：完形填空需要上下文联系，先通读一遍文章，了解文章基本情感基调和叙事基调，有助于提高做题速度和正确率。
建议用时10-15分钟。
4. 七选五和语法填空部分：这两部分题目尽量在15分钟内完成。
5. 作文部分：作文分为两部分，要留够时间，注意句子结构的完整。
高分段的学生应注意在文中使用较复杂的语言结构和高级词汇，中分段的学生要将短文写通顺，要点齐全。
做题时间分配需要根据个人情况和题目难度来调整。
在平时的训练中，可以模拟考试环境，提高做题速度和正确率。
同时，也要注意时间的合理分配，避免因为时间不足而影响答题质量。
高考学霸高分经验分享(精选5篇)
高考学霸高分经验分享(精选5篇)高考学霸高分经验分享（精选篇1）1高三如何刷题最高效语文：大段大段的*材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇，因为写的答案会相对较长(选择除外)，所以在下一般只看题，在脑袋里面过一个思维流程。
最喜欢读文言文和小说材料，买过的许多套语文试卷基本是白的，因为一般就看题，最多勾一下答案。
另外，任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!数学：引我班数学老师名言，“一五得五，二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷，就去印了几十张，高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做，加上自己本身很享受写过程，所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然，过程自然简洁为好，但是应试时总免不了删改，所以一般会为自己留一竖列的空间) 英语：与语文相似，读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的*一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。
另外还有批改完型的过程，那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!理综之物理：尤其是做大题，尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题，一步步分析出状态后，算出答案的成就感无与伦比!理综之化学：最喜欢化工流程、有机推断和实验吧，终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了，感觉非常有趣，每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。
(当然，刷题刷多了之后会发现这全是套路)理综之生物：在下个人是非常喜欢生物的，所以所有题型刷起来都很爽……好吧，与化学相似，还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题，选择题和大题都有这种类型的。
2高三刷题的正确方法1.语文学科：大家针对各自区域的考查内容，大致为多音字词辨析、成语辨析，病句等选择题，现代文、古文阅读，填空题类型，作文。
那么我们就着这些考点，首先第一件事是翻课本，顽强一点的学生将课本注解词抄下来，主要看课文后面的练习题和思考题，通常高考的思维和这差不多。
高考英语学霸学习经验
高考英语学霸学习经验1500字作为高考英语学霸，我想分享一些我个人的学习经验，希望能对大家有所帮助。
以下是我总结的一些方法和技巧：1. 制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习内容和时间安排。
合理安排时间，充分利用每一天的时间，确保每个知识点都能够掌握。
2. 定期复习：定期复习是非常重要的，可以帮助巩固知识点。
可以安排每周或每月进行一次复习，复习的内容可以是前一个阶段的知识点，也可以是整个学期的知识点。
3. 多做题：高考英语考试重点考察对语法和词汇的掌握。
因此，多做题是非常重要的。
可以找一些模拟题或历年真题进行练习，这样不仅可以熟悉考试形式，还可以帮助巩固知识点。
4. 提高阅读能力：高考英语阅读理解是一个重要的考点，需要通过多读多练来提高。
可以选择一些英文文章进行阅读，同时注意提高阅读速度和理解能力。
5. 学会总结归纳：高考英语考试不仅仅是对知识点的记忆，还需要学会总结归纳。
可以将每个单元的重点知识点进行整理，并写下自己的理解和适合记忆的方法。
6. 收集学习资源：可以收集一些高效的学习资源，如优秀的教材、参考书籍、网上资料等。
充分利用这些资源，可以帮助你更好地学习和备考。
7. 注重训练听力和口语：高考英语考试中也会考察听力和口语能力。
可以多听英语广播、音乐、电影等，提高自己的听力和口语水平。
可以选择一些口语练习的方式，如和朋友进行对话、参加英语角等。
8. 定期模拟考试：模拟考试是提高考试能力的有效方式。
可以定期模拟高考英语考试，进行真实的考试环境下的模拟，这样可以适应考试的紧张氛围。
9. 保持良好的心态：良好的心态对于学习十分重要。
要保持积极乐观的心态，相信自己能够成功。
遇到困难时，不要气馁，要坚持不懈地努力。
10. 多参加一些英语活动：可以参加一些英语演讲比赛、写作比赛等活动，这样能够锻炼自己的英语能力，并提高自信心。
以上是我个人的一些学习经验，希望能对大家有所帮助。
记住，只有付出努力，才能取得好的成绩。
最新高考英语的时间分配技巧
高考英语的时间分配技巧高考英语的时间分配技巧高考英语各题时间怎么分配1、听力部分：利用阅卷时间把所有的题看一遍，看的途中要在心里想可能的答案或者是每个答案应该出现在什么样的情景下，20分钟;2、语法：此部分应速战速决，10分钟内最好做完;3、完形填空：首先理解文章大意，注意尽量按照作者的思路去想，不可过分纠结语法，大致20分钟;4、阅读：建议做的时候把答案带到文中，最好有勾画，检查得时候才明了30分钟内必须做完;5、短文改错：这道题主要看平时积累。
先还是要迅速浏览掌握文章大意，然后在落实到字句，这道题就须注意语法了如果较理想，5分钟就可做完，但最慢都不能超过10分钟;6、作文：首先字体工整然后是点要清楚，最好可分段;切忌语法错误和单词拼写错误。
然后看个人爱好，可以选择先打一遍草稿再写，这样错误少也容易让卷面整洁，30分钟。
高考英语考试注意事项1、熟悉考试的程序。
英语考试时间为7月8日下午3点到5点两个小时，但是由于三点整正式播放听力，一定要在2点45之前坐定到自己的座位上。
听力前只需对试卷进行常规检查：页数、试卷类型、印刷质量等，随后填涂相关信息，等待监考老师贴条形码，不去翻阅其他任何题目，以免对听力产生思维上的干扰，让自己的注意力放到听力上。
先深呼吸，让自己的情绪冷静下来，大脑保持清醒(但不要趴桌上休眠)，做积极心理暗示，让自己的精神处于饱满状态。
通过浏览阅读听力的题目题干和选项，可以对听力内容进行预测和推断，还应该确定自己在接下来的听力播放中所需关注的重点内容，对于题干中的关键字可进行圈划。
听力过程中可根据自己平时训练的方法进行必要的笔头速记。
2、尽量按试题中的题目顺序完成听力后的各项题目。
阅读理解篇目较多，一般是由易到难，所以在时间长短上有差异也是正常的。
交卷前检查时若感觉自己所选答案有质疑，该选项一定慎之又慎。
实在拿不准时宁可不改动。
阅读理解和七选五信息匹配的做题方法要明确，熟练不同题型猜词义、细节题、主旨大意和推理题的方法;需掌握利用上下句之间的关系分析和利用指代词、衔接词、关系词等等线索来分析七选五的答案，学会分析所选的句子在整个段落中的作用和上下文的逻辑关系。
高考英语：如何在35分钟内做完5篇阅读习题
高考英语：如何在35分钟内做完5篇阅读习题一、读不完文章，做不完题，为什么?1.是没有养成良好的做题习惯。
有些同学做题左顾右盼，无法马上进入考试紧张状态，时间浪费在了考试以外的事情上。
2.是心态不好，考场氛围紧张，考生更紧张。
总盯着其他同学做到哪里了，听到翻卷子的声音就非常紧张，更别提做题了。
3.是没有好的做题方法，对阅读理解题分析不够。
解决方案：1、平衡心态。
考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。
2、做题方法。
这里只强调做题顺序。
拿到一篇文章，建议大家先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。
这个方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的。
但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。
遇到这种问题的时候就要先通读文章，整体理解文章内容之后，再解决问题。
二、如何应对高中英语阅读中的长难句?近年来，英语阅读解题加强了对长、难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句、复合句和特长句，给正确理解全文造成了很大困难。
但实际上，一般情况下，不在长难句中设题。
文章难，题不难。
一旦考到长，难句，大家也不要心慌。
解题技巧：1、利用还原法恢复句型的原貌。
例如：Betty shrugs. Talk? We're friends.(2001全国，C)该句为省略句，根据上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的情况，该句可补充还原为：Betty shrugs. Why are we talking so long? We're friends.2 、成分分析法。
这是较常用的方法，即根据主谓宾的结构，提炼出整个句子的关键词，只要能理解长句的意思即可，其他的词可忽略不看。
三、考前如何进行实战操练才最有效?1、做到每天五篇，养成考场习惯。
每天保证阅读量，最好是一天一套5篇阅读。
并根据自己的情况，设定时间完成，逐渐缩短阅读时间。
英语高考阅读怎么35分钟内做完5篇高考英语阅读
英语高考阅读怎么35分钟内做完5篇高考英语阅读?高考英语阅读最有效解题方法一. 例证题例证题的标记：当题干中出时example、case、illustrate、illustration、exemplify时。
1.返回原文，找出该例证所在的位置，即给该例子定位。
2.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
3.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
注意例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
二. 指代题1.返回原文，找出出题的指代词。
2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
三. 词汇题“搜索代入”法1.返回原文，找出该词汇出现的地方。
2.确定该词汇的词性。
3.从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适。
4.找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。
注意1.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
2.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
3.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
4.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
高考英语阅读理解如何拿高分全攻略
高考英语阅读理解如何拿高分全攻略高考的英语阅读理解题，考查的是学生考理解、分析、以及概括和的能力，想要拿高分，就必须掌握一些技巧。
小编为大家推荐了相关知识，希望可以帮助到大家!英语阅读理解高分技巧1、培养处理“真实语言材料”的能力高考阅读理解文章与平时学的课文的感觉是不一样的。
课文像是修剪过的“盆景”。
它要考虑到循序渐进、词汇量、语言点的复现率和话题的趣味性等教学因素，编者在编写教材时，要对选中的文章进行调整处理。
例如，为控制生词量，编者或把生词删除，或用熟悉、常见的词语替换;遇到非正式的表达，编者要进行改写，使之正式和规范;长句和复杂句也要被分割，改成简单句。
高考阅读理解中的阅读材料直接从英文报刊、杂志和网络文章中精选，稍作修改，原汁原味。
好比“野花野草”。
此外，高考阅读理解中的文章大多是说明文和议论文，趣味性不大，句子的平均长度和复杂程度远远高于课文，语言结构趋于复杂，出现长句、特长句。
长句中包括一个或多个从句，而且夹杂多种语法现象，如插入语、倒装句、省略句、被动句、双重否定句等。
实践证明，句子长度和句子结构复杂程度是影响考生阅读理解速度和准确度的重要因素之一。
2、考试时应该花多少时间去做阅读理解英语课程标准对中学生提出的阅读速度标准是每分钟70-80个单词。
一般来说。
高考阅读理解部分的总词数(包括阅读材料、设题和选项)在1900-2600词之间，参考考试时间为35分钟。
但是影响考生阅读速度的因素有很多，主要包括：总词汇量，所设问题的难度、读者的背景知识、材料本身的特点(包括句子平均长度、话题、体裁、行文风格)等。
在每年高考中，考生反映阅读理解最多的问题就是时间不够。
有时侯，他们甚至要牺牲用于任务型阅读、短文改错和书面表达的部分时间。
要有效利用考试时间，考生首先要明确高考阅读理解是为了快速捕捉相关信息并解答问题。
它不同于课文教学中的精读，没有必要百分之百读懂，因为每篇文章后所附的3--5个问题不可能覆盖文章中的每一句话、每一个细节。
英语考试中要如何运用阅读的45分钟
充分利用历年真题来备考，需要将每一个题目、每一个选项都要进行认真的分析
在最后这个月的时间当中，大家解题要回归到我们的真题当中。如果时间比较充裕，基础比较好， 那么推荐你从03年看起，一直看到12年。
我们研究真题最后一个月就要和以前有质的差别，这个差别就是你需要将每一个题目、每一个选 项都要进行认真的分析。这个分析不是说这个选项对哪个选项错，你一定要找到正确选项的正确 的原因。你要把这个正确选项的构成和原文去做比较。我们每次在分析正确选项的时候，都要把 重点词汇逐一与原文中的词语去做比较，它是有原文当中的哪些词变过来的，或者是直接使用原 文中的关键性词汇，这样就够成了一个正确选项。同时，对于三个干扰选项，也不能轻易漏做， 你要找到它真正错误的原因在哪。越是高级阅读，它的正确或错误往往是由一到两个单词来决定， 也就是说干扰选项从头到尾都是对的，只有一两个词，有时候是名词甚至有的时候是形容词。在 有些年份的考试当中，只是把它变成了单数或者复数，这种微小的差异就造成了选项的错误。
谢谢观看
英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），简称“专八”，是一项全 国性的英语专业学生考试。自1991年起，由中华人民共和国教育部实行，考察全国综合性大学英 语专业学生的英语能力。虽然该考试并非由教育部主办，但却是高等学校外语专业教学指导委员 会主办的（非教育部主办）。
专八考试每年在三月份举办一次，一般在上午进行。考试的题型多样，包括听力、阅读、改错、 翻译和写作，涵盖了英语听、读、写、译各方面的内容。2005年，人文常识也被加入到考试中。 除了笔试形式，还有口试形式，名为“英语专业八级口语与口译考试”。口试通过后会颁发“英 语专业八级口语与口译证书”，然而，口试的知名度并不高，参加的人数也不多，许多英语专业 的考生都不知道还有专八口试考试。
如何学好英语高考阅读
如何学好英语高考阅读英语高考阅读是英语考试中非常重要的一部分，它不仅考查学生的阅读理解能力，还要求学生具备较高的英语语言能力。
因此，学好英语高考阅读对于英语学习者来说是非常重要的。
下面将介绍一些学好英语高考阅读的方法。
一、建立良好的阅读习惯英语高考阅读是一项需要长期不断练习的任务，因此，学生首先要建立良好的阅读习惯。
可以通过以下几种方法来培养自己的阅读兴趣：1. 每天定时读英语文章，可以选择一些与自己兴趣相关的话题，或者是一些经典的英语文学作品，让自己在阅读中感受到乐趣。
2. 要多读多看，可以选择一些英语阅读材料，如英语报纸、英语杂志、英语网站等，多读一些不同类型的文章，可以帮助学生了解不同领域的知识和词汇。
3. 可以通过参加英语阅读俱乐部或者组织英语阅读小组的方式，和一些志同道合的朋友一起阅读，互相督促、交流、分享所学。
二、积累词汇和语法知识英语高考阅读中经常会出现一些生词和复杂的语法结构，因此，学生在面对这些问题时应该要有一定的积累和应对能力。
可以通过以下几种方法来提高自己的词汇和语法知识：1. 每天背诵一些生词和词组，可以通过背单词书、单词卡片、英文词典等方式来提高词汇量。
2. 多注意收集新的句子结构，可以通过阅读资料、听力材料来了解一些常用的句型，提高自己的语法水平。
3. 参加英语写作训练，通过写作可以让自己更好地理解词汇和语法，提高应用能力。
三、注重阅读技巧和方法英语高考阅读不仅要求学生的词汇量和语法水平，还需要学生具备一定的阅读技巧和方法。
以下是一些提高英语高考阅读技巧的方法：1. 仔细审题：在做阅读题时，要先仔细阅读题目，了解题目的要求和内容，根据题目的要求来回答问题。
2. 多读多练：在备考期间，要多读英文文章，练习阅读，提高自己的阅读理解能力。
3. 注意上下文关系：在做阅读题时，要注意文章中句子之间的逻辑关系，根据上下文来理解文章的意思。
4. 划重点：在阅读时可以划重点，标记重要信息，有助于记忆和理解文章。
高考英语阅读理解高分技巧
高考英语阅读理解高分技巧高考英语阅读的时间分配问题：1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。
2.读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
高考阅读的特点：①文章单词量不大，但句型结构复杂。
熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵②作者的观点不一定明确。
③选项的迷惑性比较大。
高考英语阅读理解中做题误区：1.读的太快，做题靠印象和直觉。
要求每一道题回到原文去找答案2.先看题目，后读文章。
与先读文章后看题目的比较高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。
要有把握文章宏观结构、中心句的能力。
3.阅读中需要特别注意并做记号的有：①标志类、指示类的信息。
a.表示并列关系：and;also;coupledwith等b.表示转折关系：but;yet;however;bycontrast等c.表示因果关系：therefor;thereby;consequently;asaresult等d.表示递进关系：inadditionto;even;what‘more;furthermore等e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握②具有感情色彩显示作者态度的词：blind盲目的贬excessively过分的贬。
高考英语阅读理解复习：1.从近年英语高考阅读试题看英语高考走向。
试题在结构上虽然没有变化 ,但近几年的试题在稳定中有发展 ,尤其表现在对阅读的要求上。
1999 年、2000 年、2001 年高考试题逐步加强了对阅读速度的要求。
2001 年阅读理解题由 5 篇短文组成 ,这一点与前两年相同。
但是由于听力题占了很多时间 ,阅读理解题的答题时间缩短 ,要求阅读速度更快。
1997 年文章总字数为 1723 字 ,读速为每分钟 34.5 字,2001年总字数达到 2335 字 ,读速达到每分钟 66.71字。
【高考生经验分享】四步秒杀英语阅读理解
【高考生经验分享】四步秒杀英语阅读Powered by高考蜂背作者介绍：蜂背2.0内测2群（群号：374137603）认证名为：文艺的师姐。
英语学霸一枚，高考英语144分，我伙呆！！！本文为文艺师姐倾力写作，希望能帮助广大蜂友们秒杀英语阅读理解。
大家嚎！我是尼萌的师姐文艺●ω●师姐我是刚刚接受过高考虐的当红炸子鸡么么哒，然后今天呢，我主要跟大家讲讲怎样秒杀英语阅读理解这部分。
个人认为英语阅读这玩意儿只要掌握正确的法子，外加适当的练习，秒杀妥妥的！在英语考试中，阅读的比重无疑是最大和最稳定的。
所以老师经常跟我们说“得阅读者得天下”。
或许有蜂友会感慨：这个天下太大啦，哪有那么容易抓住？！霸特！掌握了技巧，你就会造英语阅读理解so funny！阅读最基本的要素是词汇。
记单词方式都大同小异，重要的是要用心记+反复记。
但我个人的习惯就是，每次做完阅读以后，把一些生词和不认识的词组摘抄记录下来，用零碎时间来看看。
阅读的方法有很多种。
我认为最赞的方法就是精读+泛读了。
要适当地画重点，并且慢下来细细地品读该重点，其他的一笔带过就好。
我们要明白一点，阅读的目的是为了了解作者想要传达的point，这对于做题尤为重要。
我想很多蜂友们可能都会有逐词阅读的习惯，我觉得这样比较浪费时间且阅读效率低下，同时更会减少阅读的积极性。
PS：在做阅读的时候切记不能养成边做阅读边查字典的习惯！！！其实呢，阅读理解的解题思路不是靠读懂文章来做题，而是先看题目再读文章，然后根据题目要点回归到文章中寻找解题需要的信息点！！！接着，师姐为你们细细道来。
一、阅读理解的三种信息（1）有效信息：重点+主题（2）干扰信息：和错误的选项对应，尽量少读。
（3）无效信息：非重点。
问题：我们要读懂什么？！①主题思想：文章主题常见于文章开头和结尾。
段落主题常见于段落开头和结尾②细节重点：通过题目中的关键词寻找到文章中出现该词的句子PS:读懂主题思想和细节重点就相当于读懂一篇文章！所以，阅读理解=抓主题+找重点！！！读懂一篇文章=读懂有效信息！！！二、阅读常考考点和题型（1）主旨题考点：主要题型为推断题和主题题。
高考英语阅读理解解题怎么做
高考英语阅读理解解题怎么做高考英语阅读理解解题技巧1. 4篇75―80分钟，平均每篇15―20分钟。
2. 读*的时间分配：用6―8分钟完成第一遍阅读，10―14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
高考阅读的特点：①*单词量不大，但句型结构复杂。
(熟背大纲，将每篇*中的长难句摘录下来，加以背诵)②作者的观点不一定明确。
③选项的迷惑性比较大。
阅读理解中做题误区：1. 读的太快，做题靠印象和直觉。
(要求每一道题回到原文去找答案)2. 先看题目，后读*。
(与先读*后看题目的比较)高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。
要有把握*宏观结构、中心句的能力。
3. 阅读中需要特别注意并做记号的有：①标志类、指示类的信息。
a.表示并列关系:and;also;coupled with等b.表示转折关系:but;yet;however;by contrast等c.表示因果关系:therefor;thereby;consequently;as a result等d.表示递进关系:in addition to;even;whatmore;furthermore等e.表示重要性的词: prime;above all;first等以上关键词有助于我们对*逻辑结构的把握②具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)其他总结1. 阅读的启示：①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍。
②把握*结构，抓住*的核心概念。
③踏踏实实地提高自己的阅读水平(70%)，并且要掌握一定的阅读方法和技巧(30%)。
要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读。
④考试阅读的最高目的：做题。
阅读理解的重要原则：模糊中求准确。
2. 做题的启示：①排除了两项之后，要选择与*中心相关的一项。
②四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。
高考英语阅读理解满分学习方法怎么学
高考英语阅读理解满分学习方法怎么学高考英语阅读理解满分学习方法一.单词单词是学习英语的基本，仅有压实这些基本，才可以提高英语听力、英语口语、阅读、创作等能力。
高考模拟题规定人们需要把握的单词就仅有3500好几个!假如一天背35个单词，周一到周五能记牢175个，礼拜天备考一下前5天的。
也只要20周就可以把所有单词背一遍!一学期过完大部分就没什么问题，并且大家每星期都也有备考时长。
假如依然感觉这种单词无法背完，那麼可以依照形容词、修饰词、非专业术语的先后顺序去记诵。
专业术语立即抛下。
对于介词绝大多数全是修饰词衍化出来的。
那样就可以协助大家进一步降低单词量!二.语句、固定搭配短语、固定搭配是历年高考都是会有的知识点。
短语和固定搭配通常不用死记硬背的，我们可以根据代词的了解就能把握。
大伙儿在了解代词的历程中千万不要死记硬背的，普通高中常见的代词就45个。
例如up，不必死记硬背往上，而要了解成“有往上、上升的发展趋势”，那麼咱们就比较容易把握短语，如climbup表已经爬，turnup表明调高(朝大的角度转动)，putupyourhands表明伸手这一全过程。
英语学习的窍门重视结果不重视过程学英语的结果固然重要，但过程却比结果重要一百倍，为什么这么说呢，因为学习效果和质量取决于学习过程，大家一定要按照学习的规律，一步一个脚印认真地学，只要学习方法对了，好的结果自然会有。
对教师的依赖大家要仔细揣摩一句话：师父领进门，修行在各人。
这句话点出了学习的本质。
任何一种学习，归根结底都是要靠学生自己，过分依赖老师是行不通的。
背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。
睡前背，早上起来背，效果最好。
根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。
背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。
词组一定要背。
自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。
其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。
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学霸说| 如何在35分钟内，做完5篇高考英语阅读？实用！
阅读理解举足轻重，占用时间长，分值大，失分多。
高考150满分，阅读理解占40分，这就要求我们对阅读理解要引起足够的重视！
如何能够在35分钟内读完长达2000-2200词的五篇文章，并且能够正确回答所有的问题，从而得到满意的分数是一个关键却也较难的问题。
要想解决这个问题就必须下决心抓阅读，提高阅读能力和阅读理解题的应试能力。
一、读不完文章，做不完题，为什么？
1.是没有养成良好的做题习惯。
有些同学做题左顾右盼，无法马上进入考试紧张状态，时间浪费在了考试以外的事情上。
2.是心态不好，考场氛围紧张，考生更紧张。
总盯着其他同学做到哪里了，听到翻卷子的声音就非常紧张，更别提做题了。
3.是没有好的做题方法，对阅读理解题分析不够。
解决方案
1.平衡心态。
考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。
2.做题方法。
这里只强调做题顺序。
拿到一篇文章，我建议大家先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。
这个方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的。
但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。
遇到这种问题的时候就要先通读文章，整体理解文章内容之后，再解决问题。
二、如何应对高中英语阅读中的长难句？
近年来，英语阅读解题加强了对长、难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句、复合句和特长句，给正确理解全文造成了很大困难。
但实际上，一般情况下，不在长难句中设题。
文章难，题不难。
一旦考到长，难句，大家也
不要心慌。
解题技巧
1.利用还原法恢复句型的原貌。
例如：Betty shrugs. Talk? We re friends.（2001全国，C）
该句为省略句，根据上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的情况，该句可补充还原为：Betty shrugs. Why are we talking so long? We re friends.
2.成分分析法。
这是较常用的方法，即根据主谓宾的结构，提炼出整个句子的关键词，只要能理解长句的意思即可，其他的词可忽略不看。
三、考前如何进行实战操练才最有效：
1.做到每天五篇，养成考场习惯。
每天保证阅读量，最好是一天一套5篇阅读。
并根据自己的情况，设定时间完成，逐渐缩短阅读时间。
可以按照，50分钟，45分钟，40分钟，35分钟的规律递减。
摸索阅读速度，确定阅读方法，保持做题惯性。
考前模拟，创造黑马。
2.临考一天的安排：
完成五篇一天任务，总结一周阅读技巧。
当你拿出一周的50篇阅读文章时，相信你的内心一定是充满了喜悦感，成就感。
好！保持这种感觉！你便可突出重围！
总结五篇阅读，回答几个问题：
（1）每篇阅读是什么题材？（记叙，应用，说明，议论）。
（2 ）每道题是什么题型？（事实细节，主旨大意，推理判断，猜测词义）。
（3 ）题目做错是粗心导致，还是方法使用不当？并把错题归类，哪一种类型是自己的弱项。
（4 ）对应错误再重新阅读本篇指导。
做到这些，考场上的你一定如虎添翼！阅读理解满分绝不是幻想！
四、你必须知道的阅读理解解题方法！
在阅读理解题上得分的多少很大程度上决定着高考英语的总成绩。
而且，今年高考要求有阅读量逐渐扩大且阅读速度进一步提高的趋势；选题多种多样，涉及到社会经济、政治、文化、日常生活各个领域。
那我们面对各种题型时，应该如何解题？
1.主旨大意题
任何一篇文章都有自己的中心思想，所以，文章通常是围绕该中心思想展开的。
要领悟文章的中心思想，就要多训练归纳和概括方面的能力，平时做题的时候可以尝试给每一段写小标题。
很多文章在全文或各段的开头便展示出文章的中心思想，它主要通过主题句（Topic Sentence）来体现。
一般来说，文章的主题或中心都在第一段或最后一段表明。
某一段的主题句也常出现在段首或段尾，而且常有一些表归纳关系的信号词，如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。
常见提问方式
1.What is the main idea/topic of the passage?
2.The central point of the se-lection is that.
3.The author is mainly concerned with.
4.The passages mainly about等。
2.语义猜测题
该题型主要测试考生利用上下文判断单词、词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力。
常见提问方式
1.The word“…”in the context means.
2.The word“…”could be best replaced by…
3.Which of the following is nearest meaning to?
4.The word“…”probably refers to.
这不仅需要学生准确理解上下文，还要掌握或认识较多的课外词汇，并通过构词、语法等线索确定词义。
3.细节理解题
该题型主要测试学生对文章（或某一段落）中某一些特定细节或文章的重要事实的辨认能力，分直接辨认和间接辨认两种。
直接辨认细节型一般只要求学生能从阅读材料中直接获取、记住信息，然后能快速地将他们回忆出来；
而间接辨认型不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息，还要将获得的信息进行各种转换，为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义。
如排序、图文转换、数字转换、同义（反义）转换等。
常见提问方式
1.Which of the following is NOT included（mentioned）in the passage?
2.Which of the following sentences is NOT true?
4.推理判断题
这种题型主要考查考生根据已知信息做出合理的推断或判断的逻辑思维能力，包括要求考生体会作者的态度、观点、意图等。
常见提问方式
1.We can infer/learn from the（last）paragraph that.
2.It can be concluded from the passage that.
3.The pas-sage implies/suggests that.
4.What can be concluded from the passage?
5.The author s purpose of writing the passage is.
这需要学生读懂原文，完全理解文中的细节信息，对其进行分析、推算，从而得出正确的结论。