中考作文复习之“审题”与“拟题”

中考作文复习之“审题”与“拟题”

中考作文复习之”审题与”拟题例1有这样一个作文题，题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事，然后说”在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学，请你以《我最了解他（她）》为题，把他（她）写出来。要求1要适当穿插一些抒情和议论。2不少于800字。由于审题不周密,可能出现的跑题情况严重跑题写父母、老师；基本跑题只写优点,未写缺点；一般跑题没写出”了解（与我的关系）；”马大哈式的跑题没有抒情和议论、没有用第三人称写。这个例子告诉我们拿到标题之后,首先要有一个意识一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等，都要紧密扣题。扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要”遵命；没规定的，就给了你一个自由”创造的天地，一定要利用好。要注意开篇点题、文中带题、结尾扣题。在生活中，你干过”遵命的事情吧！比如妈妈让你去买菜，她在下达买菜这个”命令时，可能有一些规定，如时间（快去快回等）、地点（到附近市场）、内容（买芹菜）、数量（2斤）........甚至还会有一些特殊的规定，如”买新鲜的。但是，除了规定的以外，都是没规定的，这就要看你的本事了。怎样才能买好菜，让妈妈给你打一个高分呢？比如妈妈让你去市场快点买回菜来（妈妈正在淘米做饭，很快就要做菜了）。这个命令主要规定了时间，其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也不多，妈妈一定会夸奖你的！妈妈规定的，你做到了（而且做得很出色跑着回来的）；妈妈没规定的，你也做得很好（买了妈妈爱吃的菜）,怎能不得”高分呢？作文扣题顺口溜题目规定先搞清，没规定要再弄明，人、时、地、事、因、