金波儿童诗仿写 - 360文档中心

金波的儿童诗(共9篇)

金波的儿童诗(共9篇) 金波的儿童诗（一）: 金波的儿童诗有哪些金波儿童诗《春的消息》 1风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑.看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉.看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑.走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀.是谁搔痒了我的面颊啊,身边又钻出嫩绿的小草…… 金波儿童诗《花的梦》 2我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红.我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰.路的两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星,那是蒲公英开遍了山野.吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢.还有世界上最大的花朵,大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅,它穿着月光一样的衣衫.在镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花；就是那放牧的小弟弟,也喜欢戴着花环玩耍.好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行.去给山岗披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野,铺上无边的鲜花的地毡.在这里闻着花香,听着鸟语,把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花, 也是蜜!金波儿童诗《风筝》 3春天.在我敞开的窗子上,挂着一只断线的风筝.那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动、飘动.（风筝,风筝,谁是你的小主人）我猜想那放风筝的孩子,一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼,却又倒挂在这儿随风飘零.（风筝,风筝,我要找到你的小主人.）我摘下这只风筝,意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的,我还发现了那不及格的考分!（你别问,你别问,我不想说出他的姓名.）他是我的一位小邻居,就住在对面楼的第三层.明天,我要约他去春游,顺便送还他这只风筝.（当然,还要谈谈别的事情……）金波儿童诗《狗尾草》 4那些红的野花.紫的野花.蓝的野花,都没有了.这儿,只剩下一片青草.别人都采到了花儿,老师,我呢怎么,您就给我揪一把狗尾草我撅着嘴,望着那一把狗尾草,只见它在老师的手里,扑棱棱,摇一摇,扑棱棱,跳一跳,一会儿,变成了一只小狗,送给我,我抿嘴笑了；一会儿,变成了一只小猫,送给我,我拍手跳了；一会儿,又变成了一只毛茸茸的小鸟, 送给我,我举着它到处飞跑!……从那天起,我们也都喜欢狗尾草,因为我们的小手呀,也变得和老师的手一样灵巧! 金波儿童诗《雨》 5窗外,已经下起了雨.可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去.我戴上草帽.我跑到雨里.我变成一把伞.伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨.当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里.妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨.你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人：我的女儿,她在哪里你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴：我的女儿,她在哪里它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后.林中.蘑菇洒了一地.它们最喜欢在雨后游戏.妈妈,当你伸手刚要采下那个最白, 最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴.金波儿童诗《带雨的花》 6我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家.穿过树林,走过小桥,在明亮的湖岸上,我尽情地玩耍.我忘记了您,也忘记了家,请原谅我,妈妈.我去追赶蝴蝶,它飞进了树林,躲进了一朵小花.我不愿再去捉它,因为那朵小花,就是它香甜的家.我在湖边,看一位叔叔钓鱼,一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚. 我还看那位老爷爷,用一根羊骨头做诱饵,就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾! 我向叔叔要一条小鱼,我向老爷爷要一只小虾.我说,我保证不会吃掉它,我家有个大鱼缸,给它们做家,让它们在那儿长大.忽然, 7下起了雨,雨点儿又急又大,打在脸颊上,又疼,又麻.人们都在跑,这时,我才想起了家,想起了妈妈.望着雨天,我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花. 我在雨中,采着野花,采了一把,又一把.我那么高兴,因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花! 我往家走.我又有些害怕.我是个不听话的孩子,刚才,我真不该偷偷地跑出了家.也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打望着手中带雨的花,我在想,妈妈,您会吗金波儿童诗《红蜻蜓》 8低低地飞,低低地飞,你这红靖蜒,你丢失了什么飞得这样低,飞得这样低.草坪里,铺着嫩绿.花丛里,漫着香气.湖面上,闪着涟漪.红蜻蜓,你丢失了什么是被晒干的露水,还是雨天的记忆你也许没有找到你丢失的东西, 你飞得倦了,伏在我家的竹篱上,静静地休息.我悄悄地悄悄地走近了你,一把捏住了你透明的双翼. 天,下起了小雨,一滴,一滴,提醒着我,快回家去!当我刚刚跑回家,窗外就下起了大雨.我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的天地.难道它还在寻找寻找它丢失的东西妈妈,是您告诉了我,它在寻找丢失的爱,那世间最珍贵的东西.雨过天晴.我推开窗子,放走了那红蜻蜓,让它飞向晴朗的天空和开花的土地…… 已赞同1| 评论 2023-11-24 19:05 光虎·源 | 二级1:寻找春天风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑.看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉.看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑.走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀.是谁搔痒了我的面颊啊,身边又钻出嫩绿的小草……2：风筝春天,在我敞开的窗子上,挂着一只断线的风筝.那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动、飘动.（风筝,风筝,谁是你的小主人）我猜想那放风筝的孩子,一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼,却又倒挂在这儿随风飘零.（风筝,风筝,我要找到你的小主人.）我摘下这只风筝,意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的,我还发现了那不及格的考分!（你别问,你别问,我不想说出他的姓名.）他是我的一位小邻居,就住在对面楼的第三层.明天,我要约他去春游,顺便送还他这只风筝.（当然,还要谈谈别的事情……）3：狗尾草那些红的野花,紫的野花,蓝的野花,都没有了.这儿,只剩下一片青草.别人都采到了花儿,老师,我呢怎么,您就给我揪一把狗尾草我撅着嘴,望着那一把狗尾草, 只见它在老师的手里,扑棱棱,摇一摇,扑棱棱,跳一跳, 从那天起,我们也都喜欢狗尾草, 4：花的梦我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红.我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰.路的两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星,那是蒲公英开遍了山野.吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢.还有世界上最大的花朵,大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅,它穿着月光一样的衣衫.在镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花；就是那放牧的小弟弟,也喜欢戴着花环玩耍.好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行.去给山岗披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野,铺上无边的鲜花的地毡.在这里闻着花香,听着鸟语,把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花赞同金波的儿童诗（二）: 金波的儿童诗金波的要短春天,在我敞开的窗子上,挂着一只断线的风筝.那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动、飘动.（风筝,风筝,谁是你的小主人）我猜想那放风筝的孩子,一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼,却又倒挂在这儿随风飘零.（风筝,风筝,我要找到你的小主人.）我摘下这只风筝,意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的,我还发现了那不及格的考分!（你别问,你别问,我不想说出他的姓名.）他是我的一位小邻居,就住在对面楼的第三层.明天,我要约他去春游,顺便送还他这只风筝.（当然,还要谈谈别的事情……）题目：我们去看海海是我们的另一个家去看海,有走啊,一起走,我们去看海看见还就像走进了宝库读不完的生命海风已吹进我们的心中启迪.（竖着耳边已响起潮声澎湃我们在海的怀抱里跳跃看)走啊去看海,海是我们的梦歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑海的胸怀如此的宽大潮起潮落都有动听的歌海的家园如此的富足去看海,一路唱着热情的歌曲3：狗尾草那些红的野花,紫的野花,蓝的野花,都没有了.这儿,只剩下一片青草.别人都采到了花儿,老师,我呢怎么,您就给我揪一把狗尾草我撅着嘴,望着那一把狗尾草,只见它在老师的手里,扑棱棱,摇一摇,扑棱棱,跳一跳,从那天起,我们也都喜欢狗尾草,4：花的梦我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红.我家的台阶前,一直伸展到远远的天边.金波的儿童诗（三）: 请问有没有金波的儿童诗,十分急,【金波的儿童诗】春天, 在我敞开的窗子上, 挂着一只断线的风筝. 那根闪光的尼龙丝, 在春风里飘动、飘动. （风筝,风筝,谁是你的小主人）我猜想那放风筝的孩子, 一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十...金波的儿童诗（四）: 金波的儿童诗《小鹿》的原文小鹿花的影、叶的影,给你被一件斑斓的彩衣.你站在那儿,和无边的森林融合在一起.然而你还像一株飞跑的树,高昂着你枝枝丫丫的角,闪进密密的大森林里.一会儿和这棵树,一会儿和那棵树,交谈着春天的消息.金波的儿童诗（五）: 《我们去看海》是儿童诗吗,作者是金波走啊,一起走,我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊,去看海,海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海,就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵我们在海的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海,一路唱着热情的歌曲去看海,有读不完的生命启迪这是一首儿童诗,表达了作者对海边的向往.诗的第一节说我们去看海,是一种邀请的形式,这一节与最后一节相互照应.第二节和第三节运用了修辞方法,用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里的资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库.我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花的声音像歌一样,我们在海的怀抱里,运用了拟人的方法将我们和大海融为一体了.看海,他们去过许多回,都十分的兴奋愉快.同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大.在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海的思想感情.流露在他诗里的感情,是美的；展现在他诗里的生活,是美的；反映在他诗里的自然,更是美的.生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界.那是一个明丽而和谐的世界；那是一个善良而友爱的世界；那是一个人与自然相互沟通了的世界.这个世界是童话的,也是真切的.是诗人用童话的眼睛反映出的世界,用童话的心灵感应出的世界.即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界.金波的儿童诗（六）: 金波有一首儿童诗叫“天鹅”，求这首诗。

二年级语文园地二仿写儿童诗

二年级语文园地二仿写儿童诗
《如果我是一片雪花》金波
如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。

《爸爸的鼾声》
就像是山上的小火车，它使我想起，美丽的森林。

爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。

咦？爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了？
我的祖国我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮。

[金波的儿童诗6首]写儿童的诗6篇

[金波的儿童诗6首]写儿童的诗6篇写儿童的诗篇(1):我的影子_儿童诗歌有时变大，有时变小，影子老跟着我，总也摔不掉。

我走他走，我跑他跑，跑到树阴下，影子不见了。

刚离开树阴，它又紧跟着，走到河边，影子掉进河里了。

也好，也好，它时时躺在地下，想必太脏了，正好让它洗个澡。

写儿童的诗篇(2):儿童诗歌----宝宝生病了（另四首）宝宝生病了宝宝今天生病了,可把妈妈吓坏了;妈妈说我吃杂了,快来吃包思密达. 懒爸爸我家有个懒爸爸,天天喜欢睡懒觉;睡得像个大肥猪,参加比赛顶呱呱。

宝宝真能干我帮妈妈擦地板,我帮爸爸拿拖鞋;我帮奶奶端饭菜,大家夸我真能干。

宝宝的眉毛宝宝的眉毛像月亮,弯弯月亮小小的船,船下有两颗黑葡萄,好像似船儿空中游。

小朋友背儿歌小朋友们背儿歌,一首两首不嫌多,叽哩呱啦背下来,参加比赛顶呱呱。

指导教师：王水玉充满了儿童的可爱、天真；如能上稿，对她是一个很好的鼓励。

写儿童的诗篇(3):如果（少儿诗歌)如果（少儿诗歌)如果如果你是肥沃的土壤我就是一根无名的小草摇来摇去永远陪伴着你如果你是一棵大树我就是一只唱歌的小鸟晴也唱雨也唱永远为你歌唱如果你是蓝天我就是一朵洁白的云飘来飘去却总也飘不出您的心灵广场妈妈那就是你和我啊聚也微笑离也微笑写儿童的诗篇(4):《小儿垂钓》古诗改写《小儿垂钓》古诗改写在一个万里无云的上午，有一个小孩出来钓鱼。

他蹦蹦跳跳的来到一片树林。

他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。

终于找到了一块“风水宝地”——池塘。

池塘旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。

这里十分隐蔽。

连鱼儿都难以察觉，他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。

他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。

这时有位路人走来。

他迷了路，想回城里。

可还没有找到正确的路。

这时，他眼前一亮：前面有个小孩！他问道：“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗？”小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的！于是便摆摆手。

仿写金波的诗《红的树叶,黄的树叶》

仿写金波的诗《红的树叶,黄的树叶》
红的树叶，黄的树叶，紫色的树叶，绿色的树叶。

树上的树叶变了又变，每天都在变化。

可是为什么一片小小的叶子，最后却把它自己改造成金灿灿的叶子呢?为什么啊?树上还有许多小叶子啊!怎么没有见到它们和别的小叶子一样脱掉旧衣服换上新衣裳?原来呀!它们要给自己增添一层保
护色——黄褐色，让敌人看不清我们的位置，从而减少受害的机会。

秋风吹起，树叶像翩翩起舞的蝴蝶纷纷飘落下来，这时，也只有枫叶显得格外美丽、动人。

枫叶如同一个正在翩翩起舞的女孩，裙摆是粉红的，领口的颜色则是嫩黄色的，头顶有着耀眼的光环。

在这时，只有菊花才能与之媲美吧。

瞧!菊花穿着深蓝色的晚礼服，脖颈间围绕着五彩缤纷的丝巾，手捧大束洁白的鲜花。

菊花的身材苗条匀称，有红色的花蕊和黑色的茎秆衬托着整朵花儿，显得更加纯洁高雅。

虽然它比枫叶逊色了几分，但那傲霜斗雪的精神值得我们学习!
“她知道那些人中有谁，做过什么事，讲过什么话……所以当他开始用严厉甚至粗暴的语气指责别人时，我便立刻停止谈话。

”此刻的我心里想：秋姑娘，你说的真对!原来枫叶这么有毅力，在遇到困难时不退缩，依然迎接挑战;而菊花却胆小怕事，我应该向它好好学习。

不能说“坚持”就等于胜利，坚持的另一种含义就是放弃，懂吗?因为放弃，可以轻松地跨越障碍，享受幸福;相反，拥抱失败却不能够跨越它，将永远被禁锢在失败的阴影之下。

可我们往往不明白这其
中的奥秘。

总觉得那点儿挫折算不了什么，结果半途而废，导致前功尽弃。

正如梅花香自苦寒来，经历风雨方能见彩虹。

金波的儿童诗

金波的儿童诗1.《春的消息》风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……2.《花的梦》我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。

在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。

去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。

在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜！3.《风筝》春天。

在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。

那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。

（风筝，风筝，谁是你的小主人？）我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。

（风筝，风筝，我要找到你的小主人。

金波儿童诗之欧阳家百创编

金波儿童诗《春的消息》1欧阳家百（2021.03.07）风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬季，你看，春季已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，处处有春季的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕获住它，又怜爱地把它放失落。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了几多！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒觉醒的溪流，听它唱歌，和你一起奔驰。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……金波儿童诗《花的梦》 2我从植物园归来，带回一个黑色绚丽的梦，我梦见，在我们的土地上，处处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最年夜的花朵，年夜王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿戴月光一样的衣衫。

在镜子般的水池里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春季的旅行。

去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行黑色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。

在这里闻着花香，听着鸟语，把生活服装得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜！金波儿童诗《鹞子》 3春季。

在我关闭的窗子上，挂着一只断线的鹞子。

那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。

（鹞子，鹞子，谁是你的小主人？）我猜测那放鹞子的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的鹞子曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。

仿写儿童诗

仿写：
我想
我想把耳朵放在小溪里。卷着串串晶莹的水滴项链，牵着缕缕明媚的阳光，哗，哗—— 聆听着溪水的美妙歌声。
我想把嘴巴投进湛蓝的、无边无际的大海。跟小鱼捉迷藏，和海豚交朋友，玩啊，玩—— 大海是我的奇妙课堂！
我想把鼻子安在一朵朵鲜艳的、吐露芬芳的花朵上。汲取着花朵甜美的的营养，感受着春天的温暖，闻啊，闻—— 春天成为我的梦幻天堂。
我想把小脸浸在溪水里. 随着溪水的流动, 看着小鱼的游动, 漂啊,漂———— 漂出朵朵美丽的浪花.
我想把眼睛放在天空中, 看星星月亮开玩笑, 观小鹰小鸟学飞翔. 我要飘啊,飘——
我想把自己化身为种子, 在春天的土地上播种. 变大树,绿树成荫, 变香花,清香淡雅. 成为大树的根, 更是我最大的愿望. 我会伸啊,伸———— ，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。
仿写：
如果………….. 如果………….. 如果……………
水滴、云彩、太阳、风、彩虹……. 一朵鲜花、一片树叶、…… 小溪、小船…….. 小鸟、蜜蜂、小鱼、蚂蚁……. 老师、校长、妈妈、妈妈、医生…… 春天、夏天、秋冬、冬天…...
我想
我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长—— 长成一座绿色的帐篷。
我想把眼睛装在风筝上。看白云朵柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……

金波儿童诗9首

1、听春春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。

蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。

树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙；啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。

2、春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……3、花朵开放的声音我坚信花朵开放的时候，有声音......它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。

蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。

我却听不见。

我摘下的鲜花，已停止了开放。

4、花的梦我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。

在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。

去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。

金波的短篇儿童诗歌

金波的短篇儿童诗歌金波的短篇儿童诗歌无论在学习、工作或是生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编收集整理的金波的短篇儿童诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

金波的短篇儿童诗歌1春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。

我却听不见。

我摘下的鲜花，已停止了开放。

金波的短篇儿童诗歌2风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。

让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞过山冈，到处有春天的微笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……金波的短篇儿童诗歌3一棵开花的合欢树，点亮了满树的红蜡烛，今天有一对鸟儿结婚，它们收到许多珍贵的礼物。

合欢树上，弥漫着淡淡的清香，伴着清香，有微风把叶笛吹响。

合欢树的叶子，像轻柔的羽毛，在微风里，轻轻地摇。

从远方飞来的小鸟，献上自己华丽的羽毛，为新婚的小鸟，铺一个舒适的巢。

当黑夜来临，星光闪耀，新婚的鸟儿要睡了，合欢树的叶子，就闭上了它们的睫毛……金波的短篇儿童诗歌4下雪的天气很安静，我在静静地倾听，啊，我听见了，听见了，听见了下雪的声音。

是什么样的声音?像小鸟飞?像微风吹?噢，不对，不对，那声音真美!下雪的.声音像一首歌，在我心中回响;还有一幅图画，在我梦中闪亮。

我听见雪花引领着春天来了，她的身后是春天的鸟语花香。

金波现代儿童诗歌大全

金波现代儿童诗歌金波现代儿童诗歌大全在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。

其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编整理的金波现代儿童诗歌大全，欢迎阅读与收藏。

《听春》春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。

蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。

树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙;啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。

在热闹中，在宁静中，我听见春天已经来临。

《小树摇曲》小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。

小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。

它召唤来爱唱歌的小鸟，和它说：等我长成大树，狂风来了，也吹不倒;你就在我的枝叶间，筑一个温暖的巢。

《红蜻蜓》低低地飞，低低地飞，你这红蜻蜓，你丢失了什么?飞得这样低，飞得这样低。

草坪里，铺着嫩绿。

花丛里，漫着香气。

湖面上，闪着涟漪。

红蜻蜓，你丢失了什么?是被晒干的露水，还是雨天的记忆? 你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静地休息。

我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的双翼。

天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒着我，快快回家去!当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。

我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。

难道它还在寻找寻找它丢失的东西?妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。

雨过天晴。

我推开窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空和开花的土地……《花朵开放的声音》我坚信，花朵开放的时候，有声音……它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。

蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。

我却听不见。

我摘下的鲜花，已停止了开放。

《用目光倾听》妈妈说过一句最平常的话，听别人说话，你要望着对方。

这句话，一直伴随我长大，让我学会了如何与别人交往。

听别人说话也是一种交流，交流最需要的是真诚。

当我和别人交流的时候，我用耳朵，也用目光倾听。

金波儿童诗6篇

金波儿童诗6篇【篇一：《通红的柿子》】每天、每天，都有三片、两片穿着红袄的柿叶，去把秋风追赶。

当秋季的最后几天，光秃秃的柿子树上，不留一片叶子时，我看见：还有一个通红通红的柿子挂着，它把树枝儿压弯。

一个孩子说：如果秋风把它摔下来，它一定会摔得很疼很疼。

另一个孩子说：我希望再也别刮风，就让它在树上过一冬。

还有一个孩子说：我希望在一个秋天的晚上，它变成一盏小小的灯。

一位老爷爷却说：它会变成一颗小小的太阳，给你们洒下甜蜜的阳光。

【篇二：《我捕捉古老又年轻的`文字》】我看见古旧的墙上，有斑驳如画的字，随着岁月风云，在眼前跳动、飞翔。

那些字，还原成象形，如日、如月、如鸟、如马，都是神秘的图画。

镌在石头上的，在舞蹈，铸在铜鼎上的，在呼号，写在竹简上的，唱着歌谣。

一个个图画的字，不惧饕餮，乘着风云，流动成精美的花纹从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。

我捕捉古老又年轻的文字，不断地排列、组合，编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧的火花。

【篇三：《带雨的花》】我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。

穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。

我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。

我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。

我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜的家。

我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼，真像鲜嫩的豆荚。

我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要两只小虾。

我说，我保证，不会吃掉它；我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。

忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼、又麻。

人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。

望着雨天，我想起了妈妈最喜欢带雨的鲜花。

我在雨中，采着野花，采了一把，又一把。

我多么高兴，因为我能送给妈妈一束带雨的鲜花！我往家走。

我又有些害怕。

我是个不听话的孩子，刚才，我真不该偷偷地跑出了家。

也许，就因为这个，我会挨妈妈好一顿骂，甚至一顿打。

金波写的短篇诗歌

金波写的短篇诗歌金波先生的儿童诗创作，成为当代中国儿童文学的一座独特的艺术高峰。

1:寻找春天风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……2：风筝春天，在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。

那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。

(风筝，风筝，谁是你的小主人?)我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴;他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。

(风筝，风筝，我要找到你的小主人。

)我摘下这只风筝，意外地发现了小主人的姓名;风筝是用一张考试卷糊成的，我还发现了那不及格的考分!(你别问，你别问，我不想说出他的姓名。

) 他是我的一位小邻居，就住在对面楼的`第三层。

明天，我要约他去春游，顺便送还他这只风筝。

(当然，还要谈谈别的事情……)3：狗尾草那些红的野花，紫的野花，蓝的野花，都没有了。

这儿，只剩下一片青草。

别人都采到了花儿，老师，我呢?怎么，您就给我揪一把狗尾草?我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，从那天起，我们也都喜欢狗尾草，4：花的梦我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

金波儿童诗9首

1、听秋之阳早格格创做秋女人摇响了雨铃.天空飞过雁阵，湖火睁启了明眼睛.尔听睹蚯蚓正在耕耘，尔听睹蒲公英正在支获.蛋壳裂启了，小鸟呼唤着母亲.树枝上绽启新芽，近近近近一片绿受受；啄木鸟飞去飞去，正在为每一棵大树叩诊.2、秋的消息风，摇绿了树的枝条，火，漂黑了鸭的羽毛，盼视了整整一个冬天，您瞅，秋天已经去到！让咱们换上秋拆，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有秋天的欢笑.瞅到第一只蝴蝶飞，它牵引着尔的单足；尔下兴天捕获住它，又怜爱天把它搁掉.瞅到第一朵雏菊启搁，尔会不由得欣喜天雀跃，小花朵，您还认得尔吗？您瞅尔又少下了几！去到去年叶降的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醉重睡的溪流，听它唱歌，战您所有疾驰.走乏了，尔便躺正在田家上，头顶有明丽的太阳照耀.是谁搔痒了尔的里颊？啊，身边又钻出老绿的小草……3、花朵启搁的声音尔脆疑花朵启搁的时间，有声音......它们唱歌，演奏音乐，以至欢呼、喊喊.蜜蜂能听睹，蝴蝶能听睹，那只七星瓢虫也能听睹.尔却听不睹.尔戴下的陈花，已停止了启搁.4、花的梦尔从动物园归去，戴回一个黑色绮丽的梦，尔梦睹，正在咱们的土天上，到处陈花衰启、万紫千黑.尔家的台阶前，背去伸展到近近的天涯，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰.路的二旁黑得像降谦了雪，何处是玉兰花的天下；山上闪着明明的火星，那是蒲公英启遍了山家.吊钟花正在微风里沉沉天摇，鸡冠花把头昂得很下，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢.另有天下上最大的花朵，大王莲能搞小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它衣着月光一般的衣衫.正在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；便是那搁牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍.佳像一年四季的花朵，忽然正在那一夜启搁，又像天上的彩虹，纷扬着降正在咱们的土天上……当尔从那梦中醉去，尔又编织着另一个梦境：尔要像收着小弟弟、小妹妹那样，收着那些花朵启初秋天的旅止.去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶二止黑色的花边，再给养蜂场周围的田家，铺上无边的陈花的天毡.正在那里闻着花香，听着鸟语，把死计挨扮得越收优好；养蜂老爷爷会夸奖咱们——支去的是花，也是蜜！5、风筝秋天.正在尔关关的窗子上，挂着一只断线的风筝.那根闪光的僧龙丝，正在秋风里飘动、飘动.（风筝，风筝，谁是您的小仆人？）尔预测那搁风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上那十二层楼，却又倒挂正在那女随风飘整.（风筝，风筝，尔要找到您的小仆人.）尔戴下那只风筝，不料天创造了小仆人的姓名；风筝是用一弛考查卷糊成的，尔还创造了那不迭格的考分！（您别问，您别问，尔不念道出他的姓名.）他是尔的一位小邻居，便住正在对于里楼的第三层.来日诰日，尔要约他去秋游，逆便支还他那只风筝.（天然，还要道道别的事务……）6、雨窗中，已经下起了雨.但是，妈妈，您不要阻拦尔呀，尔要到雨中去.尔戴上凉帽.尔跑到雨里.尔形成一把伞.伞正在风雨里飞着，给出戴伞的止人遮雨.当雨停了，尔便又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里.妈妈，也许您不睹了女女，您很着慢，您怕尔淋干了雨.您跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个止人：尔的女女，她正在哪里？您去到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴降的雨滴：尔的女女，她正在哪里？它们皆道：那但是个淘气的小女人呀，她又正在战咱们捉迷躲吧，谁知讲她会躲到哪女呢！雨后.林中.蘑菇洒了一天.它们最喜欢正在雨后游戏.妈妈，当您伸脚刚刚要采下那个最黑，最肥的蘑菇时，忽然，它变了，形成了您的女女，她眨巴着眼睛，笑眯眯天视着您——妈妈，尔又回去了！您瞅，尔仍戴着凉帽呀，凉帽上还挂着黑色的雨滴.7、戴雨的花尔是您不听话的孩子，尔悄悄天跑出了家.脱过树林，走过小桥，正在明明的湖岸上，尔恣意天玩耍.尔记记了您，也记记了家，请本谅尔，妈妈.尔去逃赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花.尔不肯再去捉它，果为那朵小花，便是它香苦的家.尔正在湖边，瞅一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼实像陈老的豆荚.尔还瞅那位老爷爷，用一根羊骨头搞诱饵，便网上去那么多蹦蹦跳跳的小虾！尔背叔叔要一条小鱼，尔背老爷爷要一只小虾.尔道，尔包管不会吃掉它，尔家有个大鱼缸，给它们搞家，让它们正在那女少大.忽然，下起了雨，雨面女又慢又大，挨正在脸颊上，又痛，又麻.人们皆正在跑，那时，尔才念起了家，念起了妈妈.视着雨天，尔念起了妈妈最喜欢那戴火珠女的陈花.尔正在雨中，采着家花，采了一把，又一把.尔那么下兴，果为尔能支给妈妈一束戴火珠女的陈花！尔往家走.尔又有些害怕.尔是个不听话的孩子，刚刚才，尔实不该悄悄天跑出了家.也许便果为那个尔会挨妈妈一顿骂，以至一顿挨？视收端中戴雨的花，尔正在念，妈妈，您会吗？8、黑蜻蜓矮矮天飞，矮矮天飞，您那黑靖蜒，您拾得了什么？飞得那样矮，飞得那样矮.草坪里，铺着老绿.花丛里，漫着香气.湖里上，闪着波纹.黑蜻蜓，您拾得了什么？是被晒搞的露火，仍旧雨天的影象？您也许不找到您拾得的物品，您飞得倦了，伏正在尔家的竹篱上，悄悄天戚息.尔悄悄天悄悄天走近了您，一把捏住了您透明的单翼.天，下起了小雨，一滴，一滴，指示着尔，快快回家去！当尔刚刚刚刚跑回家，窗中便下起了大雨.尔把黑蜻蜓，搁正在绿纱窗上，它视着窗中迷迷受受的天天.易讲它还正在觅找它拾得的物品？妈妈，是您报告了尔，它正在觅找拾得的爱，那世间最宝贵的物品.雨过天阴.尔推启窗子，搁走了那黑蜻蜓，让它飞背阴朗的天空战启花的土天……9、时间雕刻刀时间是什么?是一把雕刻刀，雕刻着分分秒秒，给每一部分留住暗号.给小宝宝二腿，雕出二只风轮，让他一天天少下，踏着笑声飞跑.给小教死二眼，雕出小耳朵般的问号，让他细细的眉毛，拧成供知的思索.给大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，让他细犷的喉咙，唱出青秋的骄傲.给老爷爷老奶奶的脸上，雕出优好的五线谱，让他们正在黑黑的早霞下，弹奏苦苦的歌谣.啊，那把瞅不睹的雕刻刀，处事得脚踏实天，不好分毫，它对于谁皆不偏偏不依，永近是那样公讲.它给不爱惜时间的孩子，雕一只笨黑龟，驮着重甸甸的叹息，正在后里爬得格中苦恼.它给勤奋的孩子，雕一匹大黑马，每天经常四蹄飞扬，正在他人前头疾驰.它给孝敬大的人，雕一弛万能的护照，不管走到哪里，皆市睹到秋天般的微笑.它给一事无成的人，雕一弛人死分歧格证，纵然他还格中年少，却已经老得不克不迭再老.那把时间雕刻刀，便是那样大公无公.它考验每人对于时间的做风，不管您是年老仍旧年少.但是愿每一部分，皆用时间的雕刻刀，为自己雕刻一部分死的骄气.。

金波写的儿童诗

金波写的儿童诗金波写的儿童诗古体诗是与近体诗相对而言的诗体。

近体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。

也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。

下面为大家带来了金波写的儿童诗，欢迎大家参考阅读！《大海睡了》风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里大海睡觉了。

她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

海上的风海上的风是花神，她一来，就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声……海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风是狮子，它一吼，就掀起波浪滔天……《春的消息》风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……《听春》春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。

蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。

树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙；啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。

《花的梦》我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的.台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。

在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

金波《我想》仿写

金波《我想》仿写我想我想把小手安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的帐篷。

我想把眼睛装在风筝上。

看白云多柔软，瞧太阳多明亮。

望啊，望——蓝天是我的课堂。

我想把我自己种在春天的土地上，变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

我会飞啊,飞——飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

仿写《我想》【柯比】我想把长发编在柳树梢上。

带着一缕柳絮，随着柳枝儿飘扬。

飘呀，飘----- 飘出春天的幻想。

我想把耳朵安在大森林里。

听小鸟清脆地鸣唱，听山泉叮咚地流淌。

听啊，听------ 森林是我快乐的家。

我想把梦儿寄托在山鹰身上。

借它坚硬的翅膀，飞遍祖国辽阔大地。

飞呀，飞------让我游览美丽山川。

我想把我自己放入蔚蓝的海洋。

和鱼儿嬉戏游玩，看海底多么奇妙壮观。

变成海豚在海里自由生活，更是我最大的愿望。

游啊，游------游到大海的最深处。

不过，游到大海的最深处，也要记得回家的路。

仿写《我想》【黄乙琪】我想把嘴巴接在喇叭上。

唱大地变化，唱祖国繁华。

唱啊，唱——唱我们伟大的国家。

我想把眼睛装在火箭上，看星星眨眼睛，看月亮放光明。

看啊，看——宇宙是我的乐园。

我想把鼻子装在果园里。

闻水果的芳香，闻花草的清香。

闻啊，闻——闻出果园一片果实累累。

仿写《我想》【许奕峤】我想把耳朵装在大自然里听蟋蟀弹琴听啊，听——听出大自然的声音我想把眼睛贴在花丛中瞧小蜜蜂采蜜瞧蝴蝶跳舞瞧啊，瞧——瞧昆虫怎么样生活我想把自己种在春天的土地里汲取营养变成树苗变啊，变——变成一棵参天大树仿写《我想》【谢诗娴】我想把眼睛装在珊瑚上。

看小鱼玩游戏，看海龟翻跟头。

看呀，看——海底是个游乐园。

我想把耳朵装在大树上。

听鸟儿窃窃私语，听树叶“沙沙”歌唱。

听啊，听——听大自然奇妙的声音。

我想把脚丫安在太阳上。

金波儿童诗9首之欧阳育创编

1、听春春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。

蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。

树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙；啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。

2、春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……3、花朵开放的声音我坚信花朵开放的时候，有声音......它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。

蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。

我却听不见。

我摘下的鲜花，已停止了开放。

4、花的梦我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。

在镜子般的池塘里，欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。