陶行知知识竞赛题

合集下载

陶行知试题

《陶行知教育名篇》试题一、填空（每空2分，共40分）1、1927年陶行知在南京创办的晓庄师范学校，开辟了一条改造中国教育的新路。

2、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”请填上下一句。

3、近世所倡导的自动主义有三部分：智育注重自学、体育注重自强、德育注重自治。

4、“墨辩”提出三种知识：亲知；闻知；说知。

5、民主的教师，必须要有（填前五条）虚心；宽容；与学生共甘苦；跟民众学习；跟小孩学习。

6、两种心理对儿童有害。

一是忽视；二是希望太切。

7、自从福录伯发明幼稚园以来，世人渐渐地觉得幼儿教育的重要；自从蒙梯梭利毕生研究幼儿教育以来，世人渐渐觉得幼稚园的之效力。

8、陶行知创立了“ 生活教育”学说，使教育贴近人民大众，参与社会生活，提高学生的文化和科学水平，立志做第一流的人物。

9、学校生活是社会生活的起点。

二、选择题（每题2分，共10分）1、谁是“五四”前后中国教育改革的旗手：（A ）A、陶行知B、鲁迅C、蔡元培D、郭沫若2、学说是从中国土地上生长起来的，富有时代特色，受到进步教师和劳苦群众的欢迎，引起了世界教育家的注目。

（B）A、成绩教育B、生活教育C、品德教育D、社会教育3、教育究竟是什么？简单一句话，就是（D）A、能的表现B、学的表现C、礼的表现D、力的表现或变化4、“每天四问”指的是（A）A、身体学问工作道德有没有进步B、能力品德智力发现有没有进步C、身体学问能力品德有没有进步D、工作道德智力发现有没有进步5、平民教育重要的工具课本是--------（D）A、《史记》B、《山海经》C、《百家姓》D、《千字课》三、简答题（每题6分，共30分）1、平常人对于机会怎样对待？（候机会、失机会、看不见机会、空想机会）2、怎样做大众的教师？（追求真理、讲真话、驳假话、跟学生学、教你的学生做先生、和学生大众站在一条战线上）3、育才“高级七常能”是哪七种？（会开汽车、会打字、会速记、会接电、会担任翻译、会临时演讲、会领导工作）4、创造儿童的乐园陶行知提出哪些具体建议？（解除儿童的恐怖、打破重男轻女之风尚、提倡儿童卫生、拯救文化饥荒、培养人才幼苗、提倡儿童娱乐、开展托儿所运动、建立儿童工学团、培养合理之教师父母、抢救战区儿童）5、简述“做”的三种特征。

教师专业素养知识竞赛试题和答案

教师专业素养知识竞赛试题和答案试题一：1. 中国古代四大名著中，哪一部作品是明代小说家施耐庵创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：C.《水浒传》2. 以下哪位教育家是现代中国教育改革的主要奠基人？- A.陶行知- B.- C.- D.孔子答案：A.陶行知3. 在中国古代文化中，被称为"九州"的是指什么？- A.九个省份- B.九个岛屿- C.九个山脉- D.九个区域答案：D.九个区域试题二：1. 以下哪个是中国古代四大发明之一？- A.电灯- B.火药- C.电话- D.汽车答案：B.火药2. 以下哪位教育家提出了"教育为人民服务"的理念？- A.陶行知- B.孔子- C.- D.答案：C.3. 中国古代四大名著中，哪一部作品是元代小说家施耐庵创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：D.《三国演义》试题三：1. 中国古代四大名著中，哪一部作品是明代小说家吴承恩创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：B.《西游记》2. 以下哪位教育家提出了"知行合一"的教育理念？- A.孔子- B.- C.- D.陶行知答案：A.孔子3. 在中国古代文化中，被称为"四书五经"的是指什么？- A.四部古代书籍和五个古代经典- B.四个古代绘画作品和五个古代雕塑作品- C.四个古代建筑和五座古代宫殿- D.四个古代诗集和五首古代诗歌答案：A.四部古代书籍和五个古代经典试题四：1. 以下哪个是中国古代四大发明之一？- A.电视- B.照相机- C.冰箱- D.计算机答案：B.照相机2. 以下哪位教育家提出了"实践是检验真理的唯一标准"的理念？- A.孔子- B.- C.- D.陶行知答案：C.3. 中国古代四大名著中，哪一部作品是清代小说家曹雪芹创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：A.《红楼梦》。

陶行知题库

陶行知知识竞赛部分题库选择题1. 下列哪句话不是陶行知先生的名言（ A )A格物致之B捧若一颗心来,不带半根草去C我是一个中国人，应该为中国做出一些贡献来D爱满天下2. 陶行知_____C__要求教师尊重学生，注意教学之外的生活，指导学生在实际的活动中学好本领，培养他们的生活能力。

A社会即学校B生活即教育C教学做合一D知行合一3. 陶行知生于___D____年。

Ａ1946 Ｂ1827 Ｃ1769 Ｄ1891年4. 1938年8月，陶氏回国路过香港，倡导举办了“___A____”，推动同胞共赴国难。

Ａ中华业余学校Ｂ香港大学Ｃ劳工幼儿团Ｄ香港高等师范学校5. 陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的，这足以说明他的观点是（C）A、行是知之始，知是行之成B、知是行之始，行是知之成C、行动与只是同等重要，同时发生6. 一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么，这体现了（A）A、捧着一颗心来,不带半根草去B、千教万教教人求真,千学万学学做真人C、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子7. 陶行知提出“教学做合一”这一观点，为中心的是（C）A.教B.学C.做8. 1927年3月陶行知在南京北郊晓庄创办乡村师范学校晓庄学校，创办_A____乡村幼稚园燕子矶幼稚园。

A第一个B第二个C第三个D第四个9. 1932年，他又创建了山海工学团，提出“工以养生，学以明生，团以保生”，将工场、学校、社会打成一片，进行军事训练、生产训练、民权训练、生育训练等，还开展__A____运动。

A小先生 B 素质教育C爱国抗日D实践教育10. 陶行知提出了三大主张，不包括（ D ）A“生活即教育”B“社会即学校”C“教学做合一”D“先做人后做学问”11. 请问谁称陶行知为“万世师表”？BA 毛泽东B 宋庆龄C李大钊12. 陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（C）A、主动性B、兴趣C、创造性13.我校秉承谁的教学思想？（C）Ａ叶圣陶Ｂ蔡元培Ｃ陶行知Ｄ张伯苓14. 1917年年底，与蔡元培等发起成立中华教育改进社，主张反对___A______侵略，收教育权利，推动教育改进。

中小学教师继续教育通识知识考试试题

中小学教师继续教育通识知识考试试题教师继续教育通识知识考试试题时间90分钟分值100分一、单项选择题（请选出最符合题意的一项，并将其代号字母填在下表中.每题1分共30分）1、要想成为一名优秀教师首先就要爱岗敬业，以下（）现象不是爱岗敬业的表现A、把教师岗位看作是个人谋生赚钱的手段B、认真上好每一节课，认真批改每一本作业C、积极参加各种教研活动2、以下（）现象说明教师是依法执教的A、有偿家教B、学生违反纪律告知家长C、殴打违反纪律的学生3、陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”高尔基告诉儿子：“给”永远比“拿”愉快。

爱因斯坦说：“一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么.”这些都说明教师的这种职业特点要求我们教师应该具有（）A、爱国主义精神B、奉献精神C、开拓创新精神4、夸美纽斯说：“不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。

”这句话说明对教师的要求是（）A、因材施教B、循序渐进C、学高为师，身正为范5、“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。

前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。

因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。

以下哪种衣着是合适的（）A、淡妆上岗B、穿拖鞋上课C、佩戴手镯、手链、耳环6、培养学生的创新精神下列哪种做法是不妥的（）A、鼓励学生大胆质疑，善于提问，敢于挑战权威B、创设民主、和谐、宽松的环境，授之以渔C、满堂灌，题海战术，熟能生巧7、健康的概念是指（）A、健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，而且是身体上、心理上和社会适应能力上三方面的完美状态B、身体健康、心理健康C、健康知识丰富、健康行为习惯好8、除“四害”中的“四害”是指（）Ａ、蚊子、苍蝇、麻雀、蟑螂Ｂ、老鼠、狗、猫、蚊子Ｃ、蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠9、保证充足的睡眠有利于生长发育和健康。

中外教育史知识竞赛题

中外教育史知识竞赛题中国教育史一、选择题1.提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是蔡元培。

2.我国西周时期教育制度的主要特征是学在官府。

3.我国古代教育内容中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

4.提出“有教无类”教育思想的教育家是孔子。

5.道家的教育主张是不言之教。

6. 科举制度创立于隋朝。

7.“八股取士”的考试形式，明代确定。

8. 五四时期资产阶级教育思潮有平民主义教育思潮、工读主义教育思潮、实用主义教育思潮。

9.《新教育大纲》是教育家杨贤江纂写的。

10. 早期启蒙思想家的教育目标是实德实才之士。

11. 早期启蒙教育思想的一般特征有批评传统、包容广大、提倡实用。

12. 宋朝科举废除帖经、墨义、诗赋等传统科目，改试经义。

13. “三舍法”是北宋第二次兴学期间，用于太学的教学改革方法。

14．崇宁兴学时期的画学是中国古代唯一举办过的专门美术学校。

15. 胡瑗创立了世界教育史上最早的必修选修制度。

16.“存天理，灭人欲”是朱熹对教育的作用的描述。

17. 我国读书做官的教育模式是在汉代形成的。

18. 察举制是汉武帝时期得以确立的。

19. 鸿都门学是一种专门学校，也是世界上最早的文学艺术专门学校。

20. 王充的思想中，与儒家神学明显对立的论点包括天道自然、万物自生、万物一元、人死神灭。

二、填空题1.传说是黄帝命令他的史官仓颉创造了文字。

2.据文献记载，五帝时期已有叫“成均”和“庠”的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。

3.夏代在王都设立的最典型的教育场所为“序”，堪称是一种武备学校。

4.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。

5.西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。

6.“天子失官，学在四夷”是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。

7.“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“有教无类”。

8.唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、算学、书学和广文馆。

陶行知教育思想知识竞赛试题

潭北小学教师陶行知教育思想读书知识竞赛试题一、填空：1、陶行知先生（）年（）月（）日出生于安徽省（），原名（），（）年（）月（）日在上海病逝。

祖籍（）2、陶行知在上海病逝，毛泽东亲自为他写悼辞，称他为（伟大的人民教育家）；宋庆龄称他为（万世师表）；周恩来的题词是（无保留追随党的党外布尔什维克）；董必武说他是（敬爱陶夫子，当今一圣人）；郭沫若题词（两千年前孔仲尼两千年后陶行知）；林伯渠曾赞誉陶行知是（反洋化教育反传统教育）的旗手。

3、1914年，陶行知以优异成绩毕业于（）大学。

他的毕业论文发表在《金陵光》学报上，其中阐述了（）的关系。

表明他已经深刻认识到教育在提高人民素质，促进国家进步发展中的地位和作用。

4、1914年8月，陶行知留学于（）攻读市政，1915年获得该校（）学位。

5、1915年秋，陶行知转到（）学习，师从（）、（）教授，研究美国大众教育行政问题，这段学习经历对陶行知回国后普及大众教育起了积极的推动作用。

6、1917年，陶行知回国后，任南京高等师范学校教授，主张课堂教学与社会实践相结合。

提倡（），推行（）教育。

7、陶行知1919年2月发表了（）论文，提出教育改革的主张。

他既反对“食古不化、沿袭陈法的（），也反对“仪型它国、替外国人拉洋车”的（）。

8、1918年，在南京高师校务会议上，陶行知提出把“教授法”改为（），提倡教学相长，主张教与学结合，好的先生不是教书，不是教学生，而是（）。

9、“五四运动”期间，陶行知倡导男女教育平等。

1920年，他率先促成（）首次招收女生，并与北京大学相约，开放女禁，招收女生，开了中国高校（）的先河。

10、为改革旧教育，提倡新教育，陶行知着力引进办学试验。

1923年，与姚文采创办（），决心要用（）来创造一个四通八达的社会。

二、单项选择题1、陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃了糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点（）。

A、行是知之始知是行之成B、知是行之始行是知之成C、行动与知同等重要，同时发生2、陶行知提出“教学做合一”，这一观点的中心是（）。

付雅洁陶行知教育题目

1、新教育与旧教育的区别在于是否有（）
A、观察能力
B、发明能力
C、控制能力
D、判断能力
（选择题*难度偏低*第350页第4、5行）（答案：“B、发明能力”）
2、职业教育主要目的在于（）
A、生活
B、衣食
C、生利
D、精神
（选择题*难度适中*第357页第9行）（答案：“C、生利”）
3、以下不是职业教师养成的方法的是（）
A、收录普通学子教以经验学术与教法
B、收录职业界之杰出人物教以学术与教法
C、收录高文凭学子教以专业知识
D、延聘专门学问家与职业中之有经验者同室试教，使其互相砥砺补益，蔚为职业教师
（选择题*难度适中*第358页第17至21行）（答案：“C”）
4、民国十六年三月十五日在南京的一角，出现了生活教育的具体机构—_______________，也就是生活教育从理论到实践开始的一天。

（填空题*难度中等*第347页第9行）（答案：“晓庄师范”）
5、职业教师之第一要事在于______________
（填空题*难度适中*第357页17行）（答案：“生利之经验”）
6、职业学校之课程之每课有学理，有________，二者联络无间，然后完一课，即成一事。

（填空题*难度适中*第360页第10行）（答案：“实习”）。

中外教育史知识竞赛题

中外教育史知识竞赛题中国教育史一、选择题1.提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是蔡元培。

2.我国西周时期教育制度的主要特征是学在官府。

3.我国古代教育内容中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

4.提出“有教无类”教育思想的教育家是孔子。

5.道家的教育主张是不言之教。

6. 科举制度创立于隋朝。

7.“八股取士”的考试形式，明代确定。

8. 五四时期资产阶级教育思潮有平民主义教育思潮、工读主义教育思潮、实用主义教育思潮。

9.《新教育大纲》是教育家杨贤江纂写的。

10. 早期启蒙思想家的教育目标是实德实才之士。

11. 早期启蒙教育思想的一般特征有批评传统、包容广大、提倡实用。

12. 宋朝科举废除帖经、墨义、诗赋等传统科目，改试经义。

13. “三舍法”是北宋第二次兴学期间，用于太学的教学改革方法。

14．崇宁兴学时期的画学是中国古代唯一举办过的专门美术学校。

15. 胡瑗创立了世界教育史上最早的必修选修制度。

16.“存天理，灭人欲”是朱熹对教育的作用的描述。

17. 我国读书做官的教育模式是在汉代形成的。

18. 察举制是汉武帝时期得以确立的。

19. 鸿都门学是一种专门学校，也是世界上最早的文学艺术专门学校。

20. 王充的思想中，与儒家神学明显对立的论点包括天道自然、万物自生、万物一元、人死神灭。

二、填空题1.传说是黄帝命令他的史官仓颉创造了文字。

2.据文献记载，五帝时期已有叫“成均”和“庠”的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。

3.夏代在王都设立的最典型的教育场所为“序”，堪称是一种武备学校。

4.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。

5.西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。

6.“天子失官，学在四夷”是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。

7.“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“有教无类”。

8.唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、算学、书学和广文馆。

陶行知知识竞赛题1

纪念陶行知先生诞辰120周年知识竞赛一、填空题（每空1分，共30分）1、陶行知出生在(歙县黄潭源村) ，原名叫(文睿)。

在(1946) 年病逝，毛泽东的题词是(伟大的人民教育家)；宋庆龄评价陶行知为(万世师表)。

2、陶行知提出著名的“六大解放”是(解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间)。

3、陶行知先生于（1927 ）年创办了晓庄师范，指导晓庄师范的理论是（生活教育），其校训是（教学做合一）。

4、1939年7月在四川重庆附近的（古圣寺），为儿童创办了（育才学校），培养有特殊才能的儿童。

5、陶行知的教育实践是与（民主爱国活动）的活动联系在一起的，他最早注意到乡村教育问题，先后创办了（晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学）。

6、陶行知认为教师的职务是（千教万教教人求真），学生的职务是（千学万学学做真人）。

7、“九一八”事变后，陶行知还积极参加抗日斗争，先后当选为（全国各界救国联合会执行委员）和（常务委员）。

8、1917年回国后任南京高等师范学校教授，推行（平民）教育，1946年在重庆创办社会大学，推行(民主)教育。

9、陶行知首创(小先生)制，来帮助学生学习。

10、1930年陶行知受迫害，封闭了晓庄师范。

在(日本)避难，次年返回上海任(《申报》总管理处顾问)，对《申报》起到了很大的作用。

二、选择题（每题3分，共30分）1、陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点是（A ）A、行是知之始，知是行之成B、知是行之始，行是知之成C、行动与只是同等重要，同时发生2、陶行知提出“教学做合一”这一观点，为中心的是（C ）A、教B、学C、做3、一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么。

这体现了（A ）A、捧着一颗心来，不带半根草去B、千教万教教人求真，千学万学学做真人C、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子4、与陶行知教育思想比较研究更凸现陶行知教育思想的现代化的是（D ）A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威5、从中国土地上生长起来，富有时代特色，受到进步教师和劳苦群众的欢迎，引起了世界教育家的注目的学说是( B)A、社会教育B、生活教育C、品德教育6、“每天四问”指的是（A ）A、身体，学问，工作，道德有没有进步B、能力，品德，智力，发现有没有进步C、身体，学问，能力，品德有没有进步D、工作，道德，智力，发现有没有进步7、生活教育运动12周年纪念日上陶行知提出的口号是（A ）A、学术即力量，组织即力量，行动即力量B、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人C、生活即教育，社会即学校，教学做合一8、陶行知对道德教育十分重视，德育的根本任务是（C ）A、在劳力上劳心B、行是知之始，知是行之成C、教人求真，学做真人9、陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（C ）A、主动性B、兴趣C、创造力10、与陶行知一起被列入国民党黑名单的民主战士是（B）A、沈钧儒，邹韬奋B、李大钊，闻一多C、周树人，郭沫若三、简答题（每题8分，共24分）1、比较“生活即教育”与“教育即生活”的不同。

陶行知知识题库

陶行知知识题库1、请问陶行知先生的原名叫什么？（文浚）2、哪年哪月哪日陶行知先生在上海溘然长辞，谁亲自为他写悼词？（1946年7月25日、毛泽东）3、什么是教师的道德基础？（敬业乐道）1、请问陶行知先生在哪一年在哪里创办了“晓庆师范”。

（1927年、南京）2、1919年2月发表什么，他提出主张“沿袭陈法，仪型他国”？（《试验主义与新教育》）3、陶行知除了是我国伟大的人民教育家，思想家，请问还有什么？（大众诗人、革命战士）1、请问陶行知先生是哪一天出生？（1891年10月18日）2、补充完整下列句子，请听题：“真教育是心心相印的活动，，才能打动心灵的深处。

（唯独从心里发出来）3、教育应该使我们对众人养成的态度是什么？（活到老，做到老，学到老）1、请问谁称陶行知为万世师表？（宋庆龄）2、汕职院金园校区（广东省汕头教育学院）首届“师陶节”的时间是什么时候？（1997年5月25日——6月5日）3、教师的道德特征是什么？（为人师表）1、请问1914年8月，陶行知留学于哪里？（美国加州伊利诺大学）2、哪一年？陶行知先生与朱其慧、晏阳初等成立了什么？（1920年、中华平民促进会）3、什么是教师的道德职责？（教书育人）1、“做”的基本要求是什么？（社会实践）2、1932年，陶行知先生成立“中国普及教育助成会”，开展的普及教育活动是什么？（即知即传）3、“为了苦孩子，甘做骆驼”的下一句是什么？（于人有益，牛马也做）1、1946年初，陶行知与谁在重庆创办了社会大学？（李公朴）2、1918年在什么会议上，陶行知提出主张将“教授法”改为“教学法”？（南京高师校务会议上）3、请问“创造教育的目的”是什么？（手脑双全）1、请问最好的上课时间是什么时候？（8至10时）2、1946年，陶行知在重庆创办的社会大学的宗旨是什么？(“大学之道在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”)3、“两千年后陶行知”的前一句是什么？（两千年前孔夫子）1、陶行知认为普及教育的重点应当在哪里？（农村）2、陶行知先生哪一年获得政治硕士学位？（1915年）3、“教学做合一”的两种涵义是什么？(方法，生活的说明)1、陶行知是哪里人？（安徽省歙县黄谭源村人）2、谁在给党中央的信中说“陶行知是一个无保留党的党外布尔什维克”（周恩来）3、做个真正的人，第一就要有什么？（思想）1、1939年陶行知先生创办育才学校，其校歌是什么？（《凤凰山歌》）2、在20世纪30年代，陶行知先生在哪里发表了《创造教育的演说》？（上海大夏大学）3、什么“是创造教育的开始”？（手和脑在一块儿干）1、1939年，陶行知在哪里创办育才学校，其目的是什么？（重庆、抗日和建国）2、1923年6月陶行知先生和黄炎培等人组建了南京平民促进会，编写了什么课本？（《平民千字课》）3、失败是成功之母，那么什么是成功之父？（奋斗）1、陶行知先生认为要有好的学校，先有好的什么？（教师）2、在40年代，陶行知在哪所学校开展了“创造年”“创造月”的活动？（育才学校）3、请问在“在劳力上劳心”的前一句是什么？（以教人者教己）1、陶行知生平第一次来到祖国南大门广州市是什么时候？（1921年10月（29日））2、在教师里操着“什么人”的命运，便操着人类和民族的命运？(幼年人)3、请问今年的10月18日是陶行知诞辰几周年？（120周年）1、《创造奇葩－陶行知的弟子们》在２１世纪的第一个春天的四川教育出版社出版，是为了纪念陶师诞辰几周年？（１１０周年）2、汕职院院的校训是什么？（知行合一，德技双馨）3、处处是创造之地，天天和人人分别是什么？（创造之时创造之人）第十六组1、1915年，陶行知转入哪所学校就读教育科学，师事杜威，孟禄等名家？（哥伦比亚大学师范学院）2、生活教育所追求的目标是什么？（教人求真，学做真人）3、《斋天自由谈》、《古庙敲钟录》、《诗歌集》哪篇作品不属于陶行知的？（《诗歌集》、注：正确的为《行知诗歌集》）抢答题1、陶行知先生有一句话要奉劝办学的同志，这句话是什么？（带学生如亲弟子，亲民亲物亲赤子，问古问今问未来）2、教师和学生的职务分别是什么？（千教万教，教人求真：千学万学，学做真人）3、请用一句话概括陶行知一生的贡献？（捧着一颗心来，不带半根草去）4、陶行知认为教育不能创造什么，那他认为教育能干什么呢？( 它能启发儿童创造力以从事于创造工作)5、“教学做合一”是生活教育理论的方法论，也是其教学论，它是在什么基础上建立起来的？(批评传统教育和洋化教育)6、人民的大德有四点，分别是什么？(一是觉悟，二是联合，三是解放，四是创造)7、陶行知说，“做的最高境界就是创造”。

2013师陶月知识竞赛初赛试卷

师陶月知识竞赛初赛试卷班级_______ 姓名________一、填空题（每题2分，共30分）1、学院的校训是、。

2、陶行知是我国现代伟大的，思想家、大众诗人、。

3、陶行知为我们遗留下的三在宝贵财富：、、。

4、陶行知，原名，安徽省人。

5、“教学做合一”这一原理将“做”放在第一位，符合，的认识论思想的。

6、你的下有瓦特，你的里有牛顿，你的中有爱迪生。

7、陶行知定义的“做”是发明，是创造，是实验，，是生产，是破坏，，是寻求出路。

8、人民的大德有四：一是觉悟，二是，三是，四是创造。

9、债即还。

过即改。

善即喜。

倦即息。

帐即记。

10、在21世纪的第一个春天的四川教育出版社出版，是为了纪念陶师诞辰110周年。

11、原广东省汕头教育学院首届“师陶节”是在年举行的，连续天。

12、教师的职务是，学生的职务是。

13、生活教育所追求的目标是、。

14、年月日，陶行知生平第一次来祖国南大门广州市。

15、在教师手里操着幼年人的命运，便操着。

二、单项选择题（每题2分，共20分）1、是老子，是儿子，是孙子（）A知识、行动、创造B、创造、知识、行动C、行动、知识、创造D、行动、创造、知识2、最好的上课时间是（）A、7至10时B、8至11时C、10至12时D、8至10时3、1939年陶行知先生在哪里创办的了乡村培养人才幼苗的育才学校是为了抗日和建国？（）A．上海 B.广州 C.重庆 D.北京4、今年是陶行知诞辰几周年？（）A、121周年B、120周年C、118周年D、117周年5、1946年陶行知在上海病逝，谁亲自为他写悼词“痛悼伟大的人民教育家”（）A.周恩来B.宋庆龄C.毛泽东D.郭沫若6、1919年2月发表陶行知发表的文章是（）A、《创造的教育》B、《试验主义与新教育》C、《共和精义》D、《中国教育改造》7、师范教育的任务是（）A、培养有用的人B、培养教育界中所需的人才C、培养社会所需的人才D、培养创造的人8、教育是立国之。

师陶初赛试题一

师陶知识竞赛初赛试卷(一)班级＿＿＿＿，姓名＿＿＿＿一、选择题（每题2分，共16分）1 2 3 4 5. 6. 7. 8.1.1939年陶行知先生在哪里创办的了乡村培养人才幼苗的育才学校是为了抗日和建国？（.C）A．上海 B.广州 C.重庆 D.北京2. “两千年前孔夫子，两千年后陶行知”这句话是谁说的？（.B）A.宋庆龄B.郭沫若C.鲁迅D.巴金3.2011年10月18号是陶行知先生诞辰几周年？（.C）A.118B.119C.120.D.1214.下列那项不是陶行知提出的生活教育的四大方针？（.D）A.民主的B.大众的C.科学的D.创新的5.1946年7月，陶行知先生病逝于哪里？（A）A.上海B.北京C.南京D.广州6.广东省汕头教育学院开展首届“师陶节”是在哪一年？（C）A.1993年B.1995年C.1997年D.1999年7.补充横线上的句子，倦即息，＿，帐即记。

（D）A乱即理 B.病即医 C.行即思 D.信即复8.1923年陶行知和谁等人组建了南京平民教育促进会，编写了《平民千字课》课本？（B）A.张澜B.黄炎培C.郭沫若D.鲁迅二、填空题（每空2分，共34分）1、陶行知原名________，生于_______省歙县黄潭源村，宋庆龄称他为___________。

1.文浚安徽万世师表2、1932年陶行知提出的三大主张分别是____________、____________、_____________。

2.生活即教育社会即学校教学做合一3、生活教育所追求的目标是___________、___________。

3.教人求真，学做真人4、为了苦孩，____________。

于人有益，_____________。

4.甘当骆驼牛马也做5、以教人者教己，__________________。

5.在劳力上劳心6、行动是_______，知识是________，创造是________。

6.老子儿子孙子7、智者问得巧，_____________。

陶行知教育名篇检测题

《陶行知教育名篇》检测题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《陶行知教育名篇》检测题［作者：高翔转贴自：原创点击数：84 更新时间：2006-5-22 文章录入：张友美］减小字体增大字体＿＿＿一、填空：1、陶行知(1891-1946年)是中国现代教育史上著名的＿＿＿＿，同时又是坚定的＿＿＿＿和＿＿诗人。

他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动，给我们留下了宝贵的精神财富。

毛泽东赞扬他是"伟大的＿＿＿＿"。

周恩来评价他是 "一个无保留追随党的党外布尔什维克"。

宋庆龄也赞颂他是"＿＿＿＿"。

2、陶行知于1937年7月邀请加拿大共产党员＿＿＿＿＿＿来中国参加抗日，1938年3月，他组建一支医疗队，不远万里，来到延安，后又到晋察冀边区工作，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献，直至献出宝贵的生命。

3、捧着一颗心来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、陶行知的六大解放是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿。

5、“墨辩”④提出三种知识：一是＿＿，二是＿＿，三是＿＿。

6、一、＿＿＿＿＿＿＿，二、＿＿＿＿＿＿，三、＿＿＿＿＿这是教学合一的三种理由。

二、选择题1、“教育就是生活”这句话是（）最先提出的。

（1）杜威（2）洛克（3）陶行知2、“问题不在于才他们的各种学问，而在于培养他们的兴趣且这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

”这句话是（）说的。

（1）鲁迅（2）杜威（3）卢梭3、（）与陶行知教育思想比较研究更凸现陶行知教育思想的现代化。

（1）培根（2）.夸美纽斯（3）.赫尔巴特（4）杜威4、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛三、判断题1、“教育就是生活”这句话是陶行知提出的。

（）2、“是生活就是教育，不是生活就不是教育”这句话是正确的。

教师招聘考试：陶行知典型考题整理

教师招聘考试：陶行知典型考题整理【2016年】【单项选择题】陶行知提倡的“即知即传”的“小先生制”实质上属于一种（）。

A．课堂教学模式B．师生交往模式C．家庭教育模式D．教师培训模式【答案】D【解析】本题考查的是对陶行知“小先生制”的理解。

“小先生制”是指人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人，而儿童是这一传授过程的主要承担者。

尤其重要的是“小先生”的责任不只在教人识字学文化，更在“教自己的学生做小先生”。

由此将文化知识不断延绵推广。

是为了解决普及教育中师资奇缺、经费匮乏、谋生与教育难以兼顾、女子教育困难等矛盾而提出的。

因此，“小先生制”实质上是一种教师培训模式。

D项正确。

【2016年】【多项选择题】关于陶行知的儿童教育，说法正确的是（）。

A．五指教育B．儿童教育是个人一生发展的基础C．重视儿童和儿童教育D．儿童教育是所有教育的根本【答案】BCD【解析】本题考查的是陶行知对儿童教育的主张。

陶行知非常重视儿童和儿童教育，他认为儿童是现在的小主人，要尊重儿童的人格，要尊重儿童的人权。

因此，他提出了“创造的儿童教育”主张。

教育不能改造儿童，教育的任务是帮助儿童生长。

首先，儿童教育是人的一生发展的基础；其次，他认为儿童教育是教育的根本，是一个国家今后发展的根本。

B、C、D三项正确。

A项，五指教育是由我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创立的。

【2017年】【单项选择题】我国二十世纪著名的教育家陶行知提出生活教育理论，认为“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。

他的教育思想主要是受下列哪位教育家的影响?（）。

A．孟禄B．杜威C．巴格莱D．克伯屈【答案】B【解析】杜威认为教育的本质表现在：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心），陶行知受其影响，结合当时中国国情，提出生活教育理论：生活即教育（生活教育理论的核心）；社会即学校；教学做合一。

故B项正确。

【2018年】【单项选择题】陶行知说：“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。

《陶行知教育名篇》测试卷1 (3)

《陶行知教育名篇》检测题三一、填空：1、陶行知(1891-1946年)是中国现代教育史上著名的＿＿＿＿，同时又是坚定的＿＿＿＿和＿＿诗人。

他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动，给我们留下了宝贵的精神财富。

毛泽东赞扬他是伟大的＿＿＿＿。

周恩来评价他是一个无保留追随党的党外布尔什维克。

宋庆龄也赞颂他是＿＿＿＿。

3、捧着一颗心来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是陶行知奉行的师德师魂的核心。

5、“墨辩”④提出三种知识：一是＿＿，二是＿＿，三是＿＿。

6、一、＿＿＿＿＿＿＿，二、＿＿＿＿＿＿，三、＿＿＿＿＿这是教学合一的三种理由。

7、陶行知高举＿＿＿＿＿＿＿的大旗，主张远离生活的教育是伪教育，脱离实践经验的知识是伪知识。

8、陶行知的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”和他的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”是陶公精神的本源，我们应该牢记。

二、选择题1、“教育就是生活”这句话是（）最先提出的。

A、杜威B、洛克C、陶行知2、“问题不在于才他们的各种学问，而在于培养他们的兴趣且这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

”这句话是（）说的。

A、鲁迅B、杜威C、卢梭3、陶行知创办的师范学校是A、南京晓庄师范 B 、南通师范学校 C 、常州师范学校 D、山东莱阳师范4、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )A.、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯塔洛齐 D、凯洛5、董必武赞扬陶行知是（）。

A、中国近代教育史上的一代巨人B、万世师表C、伟大的人民教育家D、敬爱陶夫子，当今一圣人6、教什么和怎样教绝不是凌空可以规定的，他们都包含（）的问题。

A 、教材 B、教具 C、人 D、教室7、、陶行知提出的“六大”解放，指解放（）。

陶行知知识竞赛题

陶行知试题

教师专业素养知识竞赛试题和答案

陶行知题库

中小学教师继续教育通识知识考试试题

中外教育史知识竞赛题

陶行知教育思想知识竞赛试题

付雅洁 陶行知教育题目

中外教育史知识竞赛题

陶行知知识竞赛题1

陶行知知识题库

2013师陶月知识竞赛初赛试卷

师陶初赛试题一

陶行知教育名篇检测题

教师招聘考试：陶行知典型考题整理

《陶行知教育名篇》测试卷1 (3)

付雅洁陶行知教育题目