食品营销学重点
自考食科 03289食品营销学 复习资料
03289食品营销学复习资料1.我国居民食物消费结构与方式的变化趋势有哪些。
P7答:(1)口粮消费下降;(2)动物性食品明显增加;(3)蔬菜消费减少;(4)水果及其加工品消费增加;(5)在外就餐次数增加;(6)购物集中化、饮食方式多元化。
2.简述影响市场需求的因素。
答:(1)价格因素;(2)非价格因素,包括:(1)消费者的收入,(2)消费偏好,(3)消费者对价格变动的预期,(4)相关产品的购买量3.一个有现实需求的有效市场应具备人口、购买力、购买欲望. P94.完全垄断市场、完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场的特点.P115.完全竞争市场存在的假设前提有哪些。
P11答:(1)买者和卖者数量很多,任何一个人的购买量或销售量者只占有很小的市场份额,无法通过自己的买卖行为影响市场价格。
(2)产品是同质的、无差别的。
(3)资源自由流动,进入或退出市场非常容易。
(4)完全信息。
(5)零交易费用。
6.什么叫市场营销。
P14答:市场营销是从市场需求出发,运用各种科学的营销手段,通过交易程序,提供和引导商品和劳务到达消费者手中,既满足了消费者的需求,企业又获得利益,实现双方互利的一种企业经营活动。
7.市场营销的特点有哪些?p14答:主要特点是:以消费需求为出发点、以营销组合为手段、以满足需要求利润。
8.市场营销观念有哪些,有什么区别。
举例。
P15答:市场营销观念主要有:推销观念、生产观念、市场营销观、社会市场营销观念。
空调厂家打出“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟空调,它们所奉行的市场营销观念是社会市场营销观念;“酒好不怕巷子深”奉行的市场营销观念是产品观念。
9.生产观念、产品观念、推销观念均是以产品为中心的营销观念,市场营销观念、社会市场营销观念均是以消费者为中心的营销观念。
P1510.产品观念容易使企业患“营销近视症”。
P1511.营销管理的主要任务有哪些。
P18答:(1)对负需求的扭转,营销管理的任务就是了解这种负需求产生的原因,采取适当措施,转变消费者的抵触情绪,使负需求转变为正需求;(2)对无需求的刺激,营销管理的任务是是刺激需求,使原来无需求的消费者产生需求;(3)对潜在需求的挖掘,努力开发新产品,不断发掘老产品的功效,设法提供能够满足潜在需求的产品或服务;(4)对衰退需求的阻止,设法使已衰退的需求重新兴起,使消费者冷淡下去的兴趣得以恢复;(5)不规则需求的调整,设法调节供求矛盾,使两者达到同步、相互协调,从而充分利用资源,达到提高生产效率,降低运营成本的目的。
食品营销学
差异化战略与成本领先战略之间的关系:在营销实战中,企业的一个共同点就是在确定企业竞争战略时,都是根据企业内外部环境条件,在产品差异化、成本领先战略中,选择了一个,从而确定具体目标,采取相应措施二取得成功。
一般说来,食品企业不同时采取这两种策略。
因为二者有着不同管理方式和开发重点,有着不同经营结构,反应了不同的市场观念。
企业如何在差异化战略与成本领先战略之间选择:在同一市场的演变进化中才会出现这两者战略循环的现象。
一般来说,为了竞争和生存的需要,企业往往以产品差异化打头,使整个市场的需求动向发生变化。
随后,其他企业纷纷效仿跟进,使差异化产品逐渐丧失差异化优势,最后成为标准化产品。
企业只有采用成本领先战略,努力降低成本,使产品达到规模经济提高市场占有率来获得利润。
这时,市场发展已经成熟,企业之间竞争趋于激烈,企业要重获竞争优势。
差异性市场营销策略的优点:企业能够根据各个细分市场的特点,满足各种不同消费者的需求,从而扩大销售量,增强竞争力;企业同时在几个细分市场上占有优势,有利于提高市场占有率,树立企业形象;企业把营销目标分散在不同的细分市场上,具有适应和灵活性,在激烈的竞争环境中,有较大的回旋余地,风险性较小。
缺点:由于是小批量多品种的生产和销售,不能形成规模效益,并且需要企业具有较高的经验管理水平;由于是“多种经营”,产品的原材料、生产设备、技术要求呈多样化,其价格、广告宣传、促销手段、销售渠道等也需多样化,使生产成本和经营费用相应提高和增加,从而降低了经济效益。
市场补缺者:是避开竞争者的主要市场而选择较小的细分市场,填补市场空缺的企业。
每个行业几乎都有一些小企业精心服务于市场的某些细小部分,通过专业化经营来占据一定的市场位置。
这种市场位置不但对于小企业有意义,而且对于大企业内部较小的部门或业务单位也有意义。
一个企业不想或不能在较大的市场上追随者时,就可以争取在较小的市场上或空缺市场上成为占领者。
食品营销学
食品营销学食品营销学是指研究和应用营销理论和方法在食品行业中的学科。
它探讨了如何通过市场调研、产品定位、品牌建设、渠道拓展、促销活动等手段来提高食品销售,满足消费者需求,并达到企业盈利的目标。
本文将从食品营销学的基本概念、市场调研、产品定位、品牌建设、渠道拓展和促销活动等方面进行阐述。
一、食品营销学的基本概念食品营销学是营销学中的一个分支,它研究的对象是食品行业。
食品行业是一个庞大的行业,涉及到农业、加工、销售等多个环节。
食品营销学的目标是通过市场调研、产品定位、品牌建设、渠道拓展和促销活动等手段,提高食品销售额,满足消费者需求,并获得企业盈利。
二、市场调研市场调研是食品营销学的第一步。
通过市场调研,企业可以了解消费者的需求、竞争对手的情况、市场的发展趋势等信息。
市场调研可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行。
调研结果可以为企业提供决策依据,帮助企业明确目标市场、产品定位和销售策略。
三、产品定位产品定位是指将产品在消费者心目中的印象和位置。
在食品行业中,产品定位非常重要。
在进行产品定位时,企业需要考虑产品的特点、目标市场的需求以及竞争对手的定位等因素。
通过合理的产品定位,企业可以找到自己的市场定位,提高产品的竞争力。
四、品牌建设品牌建设是食品营销学中的重要环节。
一个好的品牌可以提高产品的知名度和美誉度,增加产品销量。
品牌建设需要企业投入大量的时间和精力,包括品牌名称的确定、品牌形象的塑造、品牌推广的策划等。
通过品牌建设,企业可以树立起自己独特的形象,与竞争对手区分开来。
五、渠道拓展渠道拓展是指通过建立和拓展销售渠道来提高产品的销售额。
食品行业的销售渠道包括零售渠道、批发渠道、电子商务等多种形式。
企业可以根据自身实际情况选择合适的销售渠道,并通过与渠道商的合作来提高产品的销售额。
六、促销活动促销活动是食品营销学中的重要手段之一。
通过促销活动,企业可以吸引消费者的注意力,提高产品的销售额。
促销活动可以采取多种形式,如特价促销、赠品促销、折扣促销等。
食品营销知识点总结大全
食品营销知识点总结大全一、市场分析1. 客户需求:了解目标客户的偏好、口味和需求,以便定位和开发适合的产品。
2. 竞争分析:分析竞争对手的产品、定价、销售渠道等情况,制定相应的竞争策略。
3. 市场趋势:了解市场的发展趋势,包括消费者偏好、消费习惯、产品创新等,以便调整产品和营销策略。
二、产品定位1. 目标市场:明确产品的目标市场,包括年龄段、性别、收入水平、地域等,以便确定产品定位和销售策略。
2. 产品特点:明确产品的特点和优势,包括口味、营养成分、包装等,以便推销和宣传。
3. 差异化:确定产品与竞争对手的差异化优势,以便在市场中脱颖而出。
三、品牌营销1. 品牌建设:建立和维护品牌形象,包括品牌定位、文化塑造、品牌推广等。
2. 品牌推广:通过广告、促销、公关等手段提升品牌知名度和美誉度。
3. 品牌延伸:根据市场需求和品牌形象,适时推出新品或服务,以扩大品牌影响力。
四、渠道管理1. 渠道选择:选择适合产品销售的渠道,包括直销、批发、零售、电商等。
2. 渠道布局:根据市场需求和产品特点,布局适当的销售渠道,以便提高销售效率和覆盖范围。
3. 渠道管理:与渠道商建立合作关系,包括合同管理、物流配送、市场支持等。
五、价格策略1. 定价策略:根据产品成本、市场需求、竞争对手等因素,制定适当的定价策略,包括成本加成、市场定价等。
2. 促销活动:通过打折、赠品、捆绑销售等促销活动,提高产品销售量和市场份额。
3. 价格调整:根据市场变化和产品生命周期,适时调整价格策略,以保持市场竞争力。
六、营销推广1. 广告宣传:通过广告、媒体、网络等方式宣传产品特点和优势,吸引消费者注意。
2. 促销活动:组织限时促销、特惠活动等,刺激消费者购买欲望。
3. 公关活动:通过公关活动、赞助活动等提升品牌形象和美誉度。
七、市场营销1. 市场调研:了解市场需求、竞争对手等信息,为产品开发和推广提供数据支持。
2. 销售预测:根据市场需求和产品特点,预测销售数据,为生产和库存管理提供依据。
食品营销学——食品生产经营企业的必修内容——国家级“十一五”
3 )为 了保 持 市场 营 销 学 的 学 科 理 论 体 系 的完 整 性
和 系统 性 ,本 教材 的结 构体 系 沿 用 了市场 营 销 理论 的基 本框 架 , 以达 到 向学 生 较 系统 地 介 绍现 代 市 场 营销 理 论 和 方法 的 目的 。 既阐 述 了 市场 营 销 环境 分 析 、 营销 调 研 与预 测 、市场 细 分 、消 费 者行 为 分 析等 营销 基础 理 论 和 随 着 我 国 食 品 工 业 的快 速 发 展 ,市 场 竞 争 日趋 激 方法 ,又 重 点 讲述 了食 品 企业 营 销 管理 和 营 销 组合 策 略 ( 4 P ’S )。并 且 ,为 了开 拓 学生 的视 野 , 围绕 重 点 内容
食 品 的 分类 及 流 通 渠 道 、 食 品企 业 的特 点 、 食 品企 业 营
2 )本 书 关注 国 内外 最新 发展 趋 势 。如应 用 市场 营销 基本 原 理 分 析 了食 品行 业 现状 特 点 ,对 食 品市 场 营销 功
能进 行 了提 炼 和 归纳 ,引 进 了 日本 “ 温 度 带 流 通 ”概 念
等 国外 新 理 论 ,介 绍 了与 生态 环 境 保护 有 关 的 绿色 食 品
理解 。从 第 三 章开 始 ,每 章后 面 附 有案 例 ,后 面有 分 析 讨论 题 ,可供 课 堂 讨 论 用 。根 据 食 品类 专 业 与 社会 科 学 类专 业 学 生 知 识结 构 和 思 维差 异 的特 点 ,巧 用 专栏 和 案 例 ,方 便 教 师讲 授 和 学 生 理解 ,起 到授 课 灵 活 、 引发 兴 趣 、活 跃 课 堂气 氛 的 效 果 ,能 够 加深 学 生 对 课程 内容 的 认识 和 理 解 。案 例 分 析 能够 帮 助 学 生培 养 分 析 和解 决 实
食品营销学重点
食品营销学重点导论1、市场营销学的产生和发展经历了六个阶段:(了解)1)20世纪初,“市场营销”开始成为美国几所大学的课程2)20世纪20年代,初步形成了市场营销学的理论体系3)20世纪50年代,是市场营销学的完善阶段4)1960年,教授J麦卡锡提出了4P's理论(熟悉)5)1967年菲利普·科特勒出版了《营销管理·分析·计划与控制》一书,标志着市场营销学进入了成熟阶段6)20世纪80年代,科特勒又提出了大市场营销观念,将4P's 发展成为6P's2、市场营销学的研究对象:主要研究卖方的产品和服务如何转移到消费者手中的全过程3、市场营销理论进入中国的5个阶段:①引进时期②传播时期③应用时期④扩展时期⑤国际化时期4、市场营销学的研究内容①市场营销观念②市场营销调研③市场营销组合④市场营销战略第一章1、市场的定义P8是某种商品和劳务所有现实购买者和潜在购买者的总和。
一个有现实需求的有效市场应具备人口、购买力和购买欲望三个要素2、影响市场需求的因素P101)价格因素:市场上同样的商品标有不同的价格,消费者会选择价格低的购买2)非价格因素:①消费者的收入②消费偏好③消费者对价格变动的预期④相关产品的购买量3、市场竞争结构及各自的定义与特点P111)完全竞争市场定义:不受任何阻碍和干扰的一种市场结构,在现实中很难找到。
特点:①市场存在大量的买家和卖家,没有一个企业或消费者用单独的力量就可以改变价格。
②产品是同质无差别的③资源自由流动,进入和退出市场非常容易④完全信息⑤零交易费用2)完全垄断市场定义:整个行业的市场完全由一家企业所控制的市场结构特点:①市场上只有唯一的一个企业生产和销售某种产品,生产者可以自主决定价格②企业生产和销售的商品在市场上不存在任何相类似的代替品③其他企业很难进入该行业3)垄断竞争市场定义:既有垄断因素又有竞争因素的市场结构,它是处于完全竞争和完全垄断之间的一种市场,更接近完全竞争的状态特点:①市场中厂商数量比较多,每家企业的产品在整个市场中所占比例较小,企业间存在着竞争②产品有差别,且具有替代性,每个企业既是垄断者又是竞争者③企业进出行业是自由的,没有人为障碍4)寡头垄断市场(在现代社会里也是一种主要的市场模式)定义:市场上由为数不多的大型企业生产和销售了整个行业的绝大部分产品的市场结构特点:每个企业在该行业中都占较大的份额,对市场的价格和产量都有举足轻重的影响4、市场营销的定义P14市场营销是从市场需求出发,运用各种科学的营销手段,通过交易程序,提供和引导商品和劳务到达消费者手中,既满足了消费者的需求,企业又获得利益,实现双方互利的一种企业经营活动5、市场营销的特点P141)以消费者需求为出发点2)以营销组合为手段3)以满足需要求利润6、市场营销观念演变的典型语言P151)生产观念:我们会做什么,我们就生产什么2)产品观念:我们会做什么,就努力做好什么(“酒好不怕巷子深”、“一招鲜,吃遍天”)3)推销观念:我们能生产什么,就努力去推销什么4)市场营销观念:以消费者为中心,生产是市营的起点5)社会营销观念:满足消费者需求和取得利益的同时也要保护环境,减少污染7、市场营销组合P23市场营销组合策略(4P's),主要包括产品、价格、渠道和促销策略,以及将四种营销手段组合起来综合运用,实现市场营销组合的最佳配置。
食品营销学7-1
1明确预测目标
2收集和整理资料
3选择预测方法和模型
4分析评价
5确定预测结果
四、食品市场预测的主要方法
1定性预测方法
(1)购买者意向调查法
(2)经验判断法
(3)专家意见法
①专家会议法
②个别专家意见法
2定量预测法
检查学生学习用具
提问
导入
引起同学们的学习兴趣,对相关问题引起注意
3食品市场预测有利于食品企业掌握市场主动权
4食品市场预测有利于食品企业开拓市场,提高市场占有率
5食品市场预测有利于改善经营管理,提高经济效益
二、食品市场预测的主要内容
1食品市场预测的主要内容
(1)市场需求预测
(2)食品的预测
(3)食品科技发展趋势预测
(4)竞争预测
(5)价格预测
(6)企业财务预测
(7)外部环境预测
1明确预测目标
针对一种产品在当地的需求或针对某一类人群所需求的产品。
【例】糖尿病人不能吃糖,是否可以考虑向其推销不含糖的甜味剂?
2收集和整理资料
3选择预测方法和模型
根据具体整理材料分析得到的结果设计出切实可行的预测方案。
【例】向糖尿病人集中的医院入手,以及养老院等老人集中的地方。方法采用实际可行,实实在在的方式,避免过分的花哨。
(4)竞争预测
在市场经济的残酷竞争下,随时随地的考察和了解竞争对手产品的变化,如包装、价格、口味等。
【例】麦当劳每天必吃肯德基,肯德基每天也必吃麦当劳。
(5)价格预测
通过对通货膨胀、利率、汇率等的变化趋势,来制定价格,已达到消费者能够接受的水平。
(6)企业财务预测
(7)外部环境预测
《食品营销学》教学大纲
福建省晋江晋兴职业中专学校《食品营销学》教学大纲(总学时:40学时)一、课程简介本课程以现代市场营销学和农业经济学的原理为基础,着重阐述了食品营销学的研究对象、研究内容和研究方法等;重点介绍了食品的市场与营销环境、食品营销的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略,加工、运输、贮藏等营销环节中的主要营销功能,根据不同食品生产和消费特征,分类讨论了具体食品与农产品的营销方法和技巧,并结合WTO框架下农产品国际营销的主要规则及营销策略。
本课程运用市场营销的基本观念、基本理论和方法,借鉴国内外食品与农产品营销理论研究的最新成果,结合我国食品与农产品营销实践,如结合我国农产品的生产、加工、贮运、销售、消费等实践超过。
使理论化和本土化紧密结合,对我国食品农产品营销实践经验进行了总结和提升,力求构建具有中国特色的食品营销学。
课程注重理论联系实际,并列举许多食品营销的成功案例,反映了我国食品营销学科的新成果。
二、课程性质与教学目的本课程属食品科学与工程专业、市场营销专业、农业经济管理类专业及其他相关专业必修课或选修课。
是一门培养和提高学生了解和认识食品与农产品营销的重要性,了解食品与农产品营销学的基本观点、基本思想与原理的理论性、实践性和应用性较强的一门专业必修或选修课程,它是食品科学与工程专业、市场营销专业、农业经济管理类专业及其他相关专业的专业素质教育当中不可缺少的一个重要环节。
尤其是对于食品科学与工程专业、市场营销专业、农业经济管理类专业等管理类专业的学生来说,《食品品营销学》课程既可以培养他们食品农产品营销的知识和能力,又可以增加对农产品营销的重要性、基本观点与基本思想的理解和应用,丰富和完善学生的专业知识结构,加强学生对管理类专业的认识和了解。
通过课堂讲授和图片演示和案例分析、课后练习等,要求学生能够了解农产品营销学的原理和方法,了解和掌握各类具体食品的营销特点,加深对有关食品营销理论的理解,同时又有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高学生进行食品营销的创新能力,改善学生专业思维模式、培养创造性思维能力,从而进一步树立健全的专业思想,达到本专业的培养目标和要求。
《食品营销学》教案1-1
教学手段
【小结及概念背诵】
1.概念:市场营销、营销管理;
2.市场营销的内涵,交换所具备的5个条件,交易的2种方式;
3.各类营销管理的措施。
【作业】
P16,一;
补充:从营销管理的剩余类型中任选一种,进行举例,例子虚构即可,但模拟的程度要高,并分析若在这种情况下,你是营销者,应该采取什么样的措施?
2产品
产品:指任何提供给市场并能满足人们某种需要和欲望的东西。
例:面包制造商或许认为顾客需要的是吃饱,但很多顾客真正需要的是美味。
3效用、费用和满足(性价比)
效用:是消费者对产品满足其需要的整体能力的评价。
4交换、交易和关系
交换:指从他人处取得所需之物,而以自己的某种东西作为回报的行为;所需5个条件:①至少有两方;②每一方都有对方需要的有价值的东西;③每一方都有沟通
市场营销:个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。
市场营销的内涵:
①市场营销的最终目标是“满足需求和欲望”;
②“交换”是市场营销的核心;
③交换过程能否顺利,取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需求的程度和交换过程管理的水平。
听讲
了解
熟悉
听讲
熟悉
笔记
掌握
通过对市场营销产生和发展的讲解,使学生对市场营销有一个初步的认识,产生学习的兴趣。
【引入新课】
我们在日常生活中经常接触到市场营销活动,比如:逛街,看广告,看电视节目,应该说市场营销不仅仅是做广告。通过本书的学习可以告诉你市场营销是做什么的,食品营销是做什么的。
提问:
1.什么是营销?大家认为的营销是怎么
3.本课采取“理论联系实际”的方式进行讲授
食品营销学
食品营销学食品营销学是研究如何将食品产品推向市场,吸引消费者购买的学科。
食品行业是一个竞争激烈的市场,因此需要运用营销策略来提高销售额,并加强品牌影响力。
以下是一些食品营销学的关键要点:1. 目标市场确定:首先,营销人员需要确定食品产品的目标市场。
目标市场是具有购买力和需求的潜在消费者群体。
通过了解目标市场的特征和需求,可以精准定位产品,并制定相应的营销策略。
2. 品牌建设:品牌是消费者对产品形象和口碑的认知和信任。
在食品行业,营销人员需要通过产品包装、广告和宣传来塑造品牌形象。
建立一个强大的品牌可以帮助提高消费者的忠诚度,并吸引更多新客户。
3. 产品创新:由于市场竞争激烈,食品企业需要不断创新和改进产品,以满足消费者的需求和口味。
营销人员需要密切关注市场趋势,探索新的食品产品和消费者喜好,以不断更新产品线,并保持竞争力。
4. 宣传推广:一种好的产品如果没有宣传推广,很难被消费者了解和购买。
营销人员需要选择适合目标市场的宣传渠道,如广告、网络推广、社交媒体等,以便有效地传达产品信息和品牌形象。
此外,举办促销活动和参加行业展会也可以提高产品的曝光度。
5. 渠道选择:选择合适的销售渠道对于食品营销至关重要。
营销人员需要分析不同渠道的优势和劣势,并根据产品性质和目标市场来选择。
选择正确的渠道可以让产品更容易被消费者购买和获取,并提高销售量。
6. 客户关系管理:建立并维护良好的客户关系是食品营销学中至关重要的一环。
营销人员需要与消费者进行有效的沟通,听取他们的意见和反馈,并提供良好的售后服务。
通过建立良好的客户关系,可以增加客户满意度和口碑传播,从而增加销售额。
总而言之,食品营销学是一门综合性学科,涉及市场调研、品牌建设、产品创新、宣传推广、渠道选择和客户关系管理等方面。
通过合理运用这些营销策略,食品企业可以提高市场竞争力,并实现更好的销售业绩。
食品营销学是一个庞大的学科,涵盖了众多方面的知识和技巧。
在这篇文章中,我将进一步探讨食品营销学中的其他相关内容,以帮助读者更全面地了解这个领域。
《食品营销学概论》教学大纲
《食品营销学概论》教学大纲使学生了解食品营销的知识体系,市场营销的规律与方法,分析食品营销案例,使学生掌握制定食品营销方案,为食品营销工作奠定基础。
2.课程教学的基本要求(1)食品标准与法规是在《企业管理》、《营销学》学习的基础上开设的专业选修课程。
(2)要求学习:要求学生掌握食品营销的方法,制定食品营销方案。
(3)课程考核及成绩评定课程考核为开卷考试,成绩评定为考试成绩60%,平时考核占40%。
3.课程教学的内容及主要知识点第一章食品营销学概述教学内容及基本要求:食品营销学的概念、产生与发展,食品营销作用,食品营销学研究的对象、内容。
第二章市场和市场营销教学内容及基本要求:市场的构成与作用,市场细分,市场定位,市场调查方法与评价。
企业营销环境分析,影响营销的宏观因素,影响市场的微观因素,消费者市场管理,市场需求与预测,掌握市场调查方案。
第三章消费者和竞争者分析教学内容及基本要求:消费者购买行为的影响因素分析,购买决策过程分析,竞争对手分析,竞争性营销战略决策,引导消费,提高竞争力。
第四章市场营销战略教学内容及基本要求:市场营销的战略的含义,战略制定与实施。
产品策略与产品开发产品组合,产品生命周期,新产品开发的程序与实施。
食品价格策略:企业定价目标,方法,策略与价格变化,在市场营销中的应用。
食品营销模式与渠道:销售渠道建立与管理,市场营销组织,执行与控制。
食品促销策略促销的含义,促销方法与手段,品牌、广告、企业文化对营销的作用。
第五章食品营销方案策划与案例根据市场和和产品特点策划营销策略和方案,介绍绿色与有机食品营销方式与渠道,市场培育与促销,旅游与休闲食品营销方式、渠道。
保健食品营销渠道、价格机制,广告策划。
讨论国内著名企业食品销售案例。
第六章国际市场食品营销介绍国际市场食品贸易现状,国际食品市场的特点和营销方法,克服国际食品市场标法规和贸易技术壁垒,促进食品贸易,掌握进出品销售渠道与方法。
4.学时分配参考表推荐教材:安玉发.《食品营销学》,中国农业出版社,2002.参考教材:(1)王燕茹.《食品市场营销》,化学工业出版社,2006 年.(2)吴澎主编.《食品营销学》,化学工业出版社,2007年.(3)余春根、熊立主编《市场营销学》,西南财经大学出版社,2014.。
食品营销学10-1
4、目标市场营销包括三个内容,分别是市场细分、目标市场选择和市场定位。
5、消费者市场需求是指在一定时间内,一定价格水平下,消费者愿意而且能够购买的商品和劳务的综合。作为需求,它应同时具备要有购买欲望和要有购买能力两个条件。
五、作业:
补充
六、板书设计
教学后记
教案纸
教学内容、组织、教法、要求
说明
一、复习提问
市场细分的作用、要求、标准?
二、导入新课:
通过本节课帮助学生进行期中复习,对于重难点着重精讲和练习。
三、新课内容:
习题
一、填空
1、市场营销的最终目标是满足需求和欲望。
2、市场交易通常有两种方式:一种是货币交易,二是非货币交易。
3、营销近视症
营销近视症就是不适当地把主要精力放在产品上或技术上,而不是放在市场需要(消费需要)上,其结果导致企业丧失市场,失去竞争力。
4、宏观营销环境
宏观营销环境:同时影响与制约微观环境和企业营销活动的环境因素,不可控,间接影响营销活动。
5、社会市场营销观念
不仅要满足消费者的需要和欲望并由此获得企业的利润,而且要符合消费者自身和整个社会的长远利益,要正确处理消费者欲望、企业利润和社会整体利益之间的矛盾,统筹兼顾,求得三者之间的平衡与协调。
四、简答题
1、简述市场营销学的基本内涵及要点。
答:内涵:市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。
要点:(1)、市场营销的最终目标是“满足需求和欲望”
(2)、“交换”是市场营销的核心,交换过程是一个主动、积极寻找机会,满足双方需求和欲望的社会过程和管理过程。
食品营销学
7.市场营销战略
• 4.市场分析
三、我国食品市场发展的趋势
• 1. 农村食品安全是治理的重点。 • 2. 健康和方便食品前景看好。 • 3. 产品进一步细分,更加满足市场的需要。
第三节 研究食品市场营销学的意义和方法
• 一、学习食品营销学的重要意义
• 1. 学好食品营销学,有利于食品工业经营者做出正确的决策。 • 2. 学好食品营销学,有利于食品企业制定和调整企业的经营计划。 • 3. 学好食品营销学,有利于食品企业提高经营水平,增强企业竞争能力。 • 4. 学好食品营销学,有利于食品企业走向国际市场。
第二章 食品与食品工业
◆学习目标与要求
1.了解食品与食品工业的概念。 2.了解食品的作用与分类。 3.了解食品安全与卫生的重要性。
◆基本概念
食品 食品工业 食品安全
第一节 食品概述
• 一、食品的概念
• 食品是人类食用的物品,包括天然食品和加工食品。 • 天然食品是指在大自然中生长的、未经加工制作、可供人
• 美国学者基恩·凯洛斯曾将各种市场营销定义分为 三类:一是将市场营销看作是一种为消费者服务 的理论;二是强调市场营销是对社会现象的一种 认识;三是认为市场营销是通过销售渠道把生产 企业同市场联系起来的过程。
• 本书采用著名营销学家菲利普·科特勒教授的定义: 市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产 品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过 程。
第二节 食品工业
• 一、食品工业概述
• 食品工业是运用机械设备和科学方法对食品进行初加工、深加工以供 人们食用,满足人们生活水平不断提高的要求的工业。
• 1. 发达国家的食品工业 • 2. 我国食品工业
二、我国食品工业发展趋向与前景
食品营销学第6章 目标市场营销21p
本章小结
• 目标市场选择是企业根据市场潜量、市场竞争状况和 企业自身状况所选定市场的过程。无差异市场策略、 差异性策略、密集性策略各有利弊,关键要分析影响 目标市场选择的诸因素。 • 规模定制是近几年蓬勃发展的趋势,它使大规模标准 化生产和个性化需求有机结合起来,这一趋势推动了 目标市场营销的理论和实践。 • 市场定位实质是为产品确定一种特色、形象和位置, 以确定一种竞争优势。
• 2.有利于发掘市场机会,开拓新市场。
• 3.有利于集中人力、物力投入目标市场。 • 4.有利于企业更好地满足消费者的需求,提高经济效益。 • ★案例与启示
二、市场细分的原则
• 1. 细分市场之间的异质原则和细分市场内的同质原则 • 2. 细分市场可衡量原则 • 3. 细分市场足够大原则 • 4. 细分市场可开发性原则
二、目标市场策略
• 1. 无差异策略
• ★案例与启示:可口可乐
• 2. 差异化策略
• 3. 集中性策略 • ★案例与启示:康师傅
三、影响目标市场选择的因素
• 1. 企业实力
• 2. 产品自身的特点 • 3. 市场差异性 • 4. 产品生命周期 • 5. 市场供求趋势 • 6. 竞争对手的策略 • ★案例与启示:“酷儿”
三、市场定位方法
• 1.根据产品属性定位
• 2.根据产品的价格和质量定位
• 3.根据特定的使用场合及用途定位
• 4.根据顾客得到的利益定位 • 5.根据使用者类型定位
四、市场定位战略
• 1.首位战略
• 2.巩固战略 • 3.挖掘战略 • 4.竞争定位战略 • 5.共享战略 • 6. 重新定位战略
• (1)企业在一定成本内能达到细分市场的要求。
• (2)有关的信息能够通过一定媒体顺利传递给该市场上的大多 数消费者。
食品营销学1-2
情感目标:培养学生对于营销学的兴趣。
教学重点、
难点
重点:市场营销观念。
难点:掌握食品营销观念演变过程。
作业
补 充
教学过程
一、复习提问
1.营销管理的八种类型。
2.交换所需的5个条件。
二、导入新课:
提问:什么是营销?大家认为的营销是怎么一回事?
三、新课内容:
第一章食品营销概述
2产品观念(以品质为核心)
积极:致力于开发质量最优、性能最好、特色最多的产品;
消极:该观念会导致“营销近视症”,其导致的问题是过分重视产品,但不重视用户的需求。
3推销观念(以推销为核心)
积极:该观念典型的被用于滞销商品;
消极:注重的是做成买卖,而不是与顾客建立长期的可获利的关系。
4市场营销观念(以消费者需要的满足为核心)
北京轻工技师学院教案
(2015-2016学年度第一学期)
任课教师:孙艾雯科目:食品营销学编号:2
授课章
节名称
第一章食品营销概述
第二节食品市场营销
审批签字
授课班级
14级(1、2、3、14)班
授课时数
2
授课时间
第1周(2)
授课方法
介绍法、提问法
教 具
多媒体
教学目的
及 要 求
认知目标:了解研究食品市场营销学的意义和方法;
第一节市场营销概述
四、小结:
总结阐述本次课的主要内容及重点、难点问题。
五、作业:
补充
六、板书设计
教学后记
教案纸
教学内容、组织、教法、要求
说明
一、课程指导
1.概念:市场营销、营销管理;
食品营销——精选推荐
⾷品营销⾷品营销复习资料第⼀章⾷品营销概述市场营销学:研究企业如何赚钱,如何在激烈的市场竞争中,通过更好地满⾜消费者的需求⽽求得⾃⾝发展的学问。
⾷品营销学:是研究⾷品企业如何赚钱和发展的⼀门学问,是市场营销理论在⾷品⾏业中的具体应⽤研究。
⼀、市场营销及其相关概念20世纪初产⽣于美国,是美国社会经济环境发展变化的产物。
(⼀)市场营销的概念市场营销没有固定的定义,国内外专家、企业家对市场营销的看法也不⼀样,复杂多样。
市场营销是与市场有关的⼈类活动。
既以满⾜⼈类各种需要和欲望为⽬的,通过市场变潜在交换为现实交换的活动。
在这⾥,⼈类的各种需要和欲望是市场营销的出发点。
菲利普.科特勒教授:市场营销是个⼈和群体通过创造并同他⼈交换产品和价值以满⾜需求和欲望的⼀种社会管理过程。
市场营销概念要点归纳:1、市场营销的最终⽬标是“满⾜需求和欲望”2、“交换”是市场营销的核⼼3、交换过程能否顺利进⾏,取决于营销者创造的产品和价值满⾜顾客需要的程度和交换过程管理的⽔平。
⼆、市场营销学的相关概念(⼀)需要、欲望和需求1、所谓需要是指⼈类与⽣俱来的基本需要。
2、欲望是指想得到上述需要的具体满⾜品的愿望,是个⼈受不同⽂化及社会环境影响⽽表现出来的对基本需求的特定追求。
3、需求是指⼈们有能⼒购买并愿意购买某个具体产品的欲望。
(⼆)产品在营销中产品特指能满⾜⼈需要和欲望的任何东西。
产品并不限于实物,除了货物和服务外,还包括⼈员。
地点、组织、活动和观念。
(三)效⽤、费⽤和满⾜效⽤是消费者对产品满⾜其需要的整体能⼒的评价。
消费者通常根据这种对产品价值的主观评价和⽀付的费⽤来作出购买决定。
(四)交换、交易和关系1、交换是指从他⼈处取得所需之物,⽽以⾃⼰的某种东西作为回报的⾏为。
2、交易是交换的基本组成单位,是交换双⽅之间的价值交换。
交易通常有两种形式:⼀是货币交易,如甲⽀付5元给便利店得到⼀般⾯包;⽽是⾮货币交易,包括以物易物、以服务易服务的交易等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
食品营销学重点导论1、市场营销学的产生和发展经历了六个阶段:(了解)1)20世纪初,“市场营销”开始成为美国几所大学的课程2)20世纪20年代,初步形成了市场营销学的理论体系3)20世纪50年代,是市场营销学的完善阶段4)1960年,教授J麦卡锡提出了4P's理论(熟悉)5)1967年菲利普·科特勒出版了《营销管理·分析·计划与控制》一书,标志着市场营销学进入了成熟阶段6)20世纪80年代,科特勒又提出了大市场营销观念,将4P's 发展成为6P's2、市场营销学的研究对象:主要研究卖方的产品和服务如何转移到消费者手中的全过程3、市场营销理论进入中国的5个阶段:①引进时期②传播时期③应用时期④扩展时期⑤国际化时期4、市场营销学的研究内容①市场营销观念②市场营销调研③市场营销组合④市场营销战略第一章1、市场的定义P8是某种商品和劳务所有现实购买者和潜在购买者的总和。
一个有现实需求的有效市场应具备人口、购买力和购买欲望三个要素2、影响市场需求的因素P101)价格因素:市场上同样的商品标有不同的价格,消费者会选择价格低的购买2)非价格因素:①消费者的收入②消费偏好③消费者对价格变动的预期④相关产品的购买量3、市场竞争结构及各自的定义与特点P111)完全竞争市场定义:不受任何阻碍和干扰的一种市场结构,在现实中很难找到。
特点:①市场存在大量的买家和卖家,没有一个企业或消费者用单独的力量就可以改变价格。
②产品是同质无差别的③资源自由流动,进入和退出市场非常容易④完全信息⑤零交易费用2)完全垄断市场定义:整个行业的市场完全由一家企业所控制的市场结构特点:①市场上只有唯一的一个企业生产和销售某种产品,生产者可以自主决定价格②企业生产和销售的商品在市场上不存在任何相类似的代替品③其他企业很难进入该行业3)垄断竞争市场定义:既有垄断因素又有竞争因素的市场结构,它是处于完全竞争和完全垄断之间的一种市场,更接近完全竞争的状态特点:①市场中厂商数量比较多,每家企业的产品在整个市场中所占比例较小,企业间存在着竞争②产品有差别,且具有替代性,每个企业既是垄断者又是竞争者③企业进出行业是自由的,没有人为障碍4)寡头垄断市场(在现代社会里也是一种主要的市场模式)定义:市场上由为数不多的大型企业生产和销售了整个行业的绝大部分产品的市场结构特点:每个企业在该行业中都占较大的份额,对市场的价格和产量都有举足轻重的影响4、市场营销的定义P14市场营销是从市场需求出发,运用各种科学的营销手段,通过交易程序,提供和引导商品和劳务到达消费者手中,既满足了消费者的需求,企业又获得利益,实现双方互利的一种企业经营活动5、市场营销的特点P141)以消费者需求为出发点2)以营销组合为手段3)以满足需要求利润6、市场营销观念演变的典型语言P151)生产观念:我们会做什么,我们就生产什么2)产品观念:我们会做什么,就努力做好什么(“酒好不怕巷子深”、“一招鲜,吃遍天”)3)推销观念:我们能生产什么,就努力去推销什么4)市场营销观念:以消费者为中心,生产是市营的起点5)社会营销观念:满足消费者需求和取得利益的同时也要保护环境,减少污染7、市场营销组合P23市场营销组合策略(4P's),主要包括产品、价格、渠道和促销策略,以及将四种营销手段组合起来综合运用,实现市场营销组合的最佳配置。
四个特点:可控性、动态性、复合性、整体性第二章1、食品的特性(了解)P26①商品特性②供给性③消费特性④其他特性2、食品企业的特点P28①原料与成品特殊②生产季节性③评价的标准复杂④物料对环境条件敏感第三章(重点)1、企业营销环境及特点P45是影响企业营销活动的内外部因素和条件的总称,是指对企业的市场和营销活动产生影响的不可控制的行动者和社会力量。
企业的营销环境由微观环境和宏观环境所构成1)微观环境:是指直接影响企业营销活动的各种不可控制的行动者2)宏观环境:间接影响企业营销活动,是不可控制的客观因素,但可构成机会,可以通过努力去影响,改善特点:客观性、差异性、多边形、相对性营销环境是企业无法控制和改变的,但是可以对企业造成机会和威胁,可以通过努力影响和改善环境2、影响宏观环境的7个因素:人口、经济、自然、技术、政治、法律、文化3、人口环境(包含的内容)P47①人口规模及其增长速度②人口地理分布③人口年龄结构④民族构成⑤受教育程度⑥家庭规模4、社会购买力的定义及其实现与什么有关P48是一定时期内由社会各方面用于购买产品的货币支付能力。
其实现与是否存在通货膨胀相关5、个人可支配收入是指消费者个人收入扣除各种税款(如所得税)和非税款负担(如工会会费)之后的余额6、可任意支配收入是指个人可支配收入中扣除维持生活必需品(如衣服、食品、住房)的支出和其他固定支出(如分期付款)所剩下的部分7、恩格尔定律一个家庭收入越少,其总支出中用来购买食物的比例越大。
随着家庭收入的增加,用来购买食物的支出占总支出的比例下降,而用于其他方面的开支和储蓄所占比重将上升恩格尔系数越高,生活水平越低8、科学技术进步给企业营销带来的影响531)大部分产品的生命周期明显缩短,产品更新换代快2)高科技含量的产品发展迅速3)技术贸易的比重越来越大4)发展中国家劳动力费用廉价的优势被削弱5)交易方式、流通方式向电子化、现代化发展6)对企业领导层结构和人员素质提出了更高的要求9、企业营销的微观环境的四个成员①供应商②营销中介③顾客④竞争者(⑤企业⑥公众)10、竞争者的四种类型①愿望竞争者②平行竞争者③产品形式竞争者④品牌竞争者第四章(重点)1、营销调研系统的含义P59由人、设备和程序组成,为营销决策者收集、挑选、分析、评估和分配所需要的事实准确信息2、营销调研的四个基本系统(笔记)①内部报告系统②营销情报系统③营销调研系统④决策支持系统3、营销调研的作用P601)为企业决策者提供决策依据2)有助于提高企业经营效率和管理水平3) 增强企业的市场应变能力4)营销调研是市场预测的基础4、消费需求调研和购买动机三种P611)对消费者特点进行调研2)对影响消费者需要的各种因素进行调研3)对消费者的现实需要和潜在需要进行调研理智动机、感情动机、偏爱动机5、营销调研的类型步骤及方法P64-65类型:①探测性调研②描述性调研③因果性调研④预测性调研步骤(5个):确定调研问题和调研目标;制定调研计划;收集信息;分析信息;陈述研究发现6、拟定营销调研计划的内容P66①资料来源②确定调研方法③确定调研工具、抽样和抽样计划,接触方法7、营销调研的方法P701)询问法①面谈调研②电话调研③邮寄调研④留置问卷调研2)观察法3)实验法8、市场需求与需求弹性P73(很重要)市场需求也叫市场商品需求量,是指一定时间内消费者对市场商品有支付能力的需求总量商品需求弹性是指商品的需求量对价格变化反应的灵敏程度9、需求弹性系数P74是指需求变动率与价格变动率的比值10、顾客让渡价值P105(笔记)即顾客总价值与顾客总成本之间的差额。
顾客让渡价值越高,企业工作量越高,所以企业有意减少顾客让渡价值11、影响需求弹性的主要因素P75①商品替代性的大小②商品用途的多少③商品本身的性质④商品价格在消费支出中的比例⑤商品需求的时间性⑥商品是成品还是原料12、市场需求的确定P751)预测社会商品购买力的变化2)预测商品销售领域的变化3)预测社会销售结构与消费者消费倾向的变化4)预测市场供给状况的变化5)预测竞争发展趋势6)意外事件的影响第五章(重点)1、市场细分P80是指企业根据消费者需求的差异性,以影响消费者需求的某些因素为依据,把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程,以便从中选择、确定自己的目标市场2、市场细分的意义(很重要)P801)有利于企业发掘新的市场机会2)有利于企业合理配置资源,提高市场竞争能力3)便于取得反馈信息,及时调整营销策略4)有利于企业开拓新市场,扩大市场占有率5)为企业制定最优的营销策略提供依据6)能够带来良好的社会效益3、市场细分的依据P81①地理因素②人文因素③心理因素④行为因素4、市场细分的原则P85①可衡量性②可进入性③可赢利性④差异性5、目标市场选择的条件P871)该市场必须具有一定的现实需求量和购买力,企业进入后能够实现期望的销售目标2)该市场应该存在潜在需求,有较好的发展前景,有利于企业进入后进一步开拓3)当企业进入市场后,在资源、技术等方面有足够的能力来满足目标市场的需求4)该市场适合于本企业发展,并且该市场尚未被竞争对手完全控制,企业也有能力进入,并在竞争中占有一定的优势6、目标市场选择策略及优缺点P881)无差异性市场策略优点:品种单一的大量生产,可以降低生产、储存和运输成本,可以节省广告宣传、促销、市场调研和细分市场的费用,并且可以达到规模经济效益缺点:应对市场变化的能力不强。
一旦市场的需求发生大的变化,难以及时调整企业的生产和市场营销策略2)差异性市场营销策略优点:①企业能根据各个细分市场的特点,满足各种不同消费者的需求,从而扩大销售量,增强竞争力②企业同时在几个细分市场上占有优势,有利于提高市场占有率,树立企业形象③企业把营销目标分散在不同的细分市场上,具有适应和灵活性,在激烈的竞争环境中,有较大的回旋余地,风险性较小缺点:①由于是小批量多品种的生产和销售,不能形成规模效益,并且需要企业具有较高的经营管理水平②由于是“多种经营”,产品原材料、生产设备、技术要求多样化,其价格、广告宣传、促销手段、销售渠道也需要多样化,使生产成本和经营成本相应的提高和增加,从而降低了经济效益3)集中性市场营销策略优点:①由于目标市场集中,有利于企业对市场的深入了解,打开销路,满足消费者的需求,建立稳固的市场地位②有利于企业集中使用有限的资源,实行专业化市场销售,降低成本和费用,从而提高经济效益③有利于企业针对目标市场的需求采取有利的营销措施,创名牌产品,优质服务,扩大销售,取得较高的市场占有率缺点:周旋的余地较小,风险较大。
企业把全部的优势力量投入到比较单一或几个狭窄的目标市场上,一旦市场发生重大变化,企业可能陷入困境7、选择目标市场策略应考虑的因素(很重要)P89①企业资源②产品特点③产品生命周期④市场类似性⑤竞争对手的市场策略8、市场定位P90是指使本企业的产品即品牌具有一定的特色,塑造产品在目标顾客心目中的形象和位置,在目标市场上与竞争产品有所区别9、市场定位步骤P911)通过市场调研了解目标顾客的需求和爱好,确认潜在的竞争优势2)研究竞争者的产品,选择本企业产品的定位策略3)有效、准确地向市场传递定位信息10、市场定位策略P92①发掘战略②跻身战略③取代战略具体分析避免以下错误:定位近视、定位不足、定位过度、定位混乱第六章1、文化P96是人类欲望和行为最基本的决定因素。