小学做雷锋式的好少年活动方案和总结.docx

做雷锋式的好少年活动方案和总结我校响应省少工委决定在少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动，并在“ 3.5”期间开展主题队日活动。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

1

活动方案:

夏湾小学“做雷锋式的好少年”活动方案

一、指导思想

为了纪念XXX同志“向雷锋同志学习”题词50周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育，继承和发扬50年来XX青少年学习雷锋的优良传统，教育我校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。我校响应省少工委决定在少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动，并在“ 3.5”期间开展主题队日活动。

二、活动目的：

1、引导师生认识了解雷锋事迹，努力学习践行服务人民、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约、锐意进取，自强不息、干一行爱一行、专一行精一行的新时代雷锋精神；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、在师生中形成学雷锋的氛围，以文明礼仪教育为依托，建立活动长效机制。

三、活动主题：

“学雷锋·知雷锋做雷锋式的好少年”

四、活动口号：

完善自我，服务他人，奉献社会。

五、活动时间：

3月学雷锋月期间

六、活动安排：

系列活动一：识雷锋、造氛围

1、3月4日周一升旗仪式，向全校师生发出“做雷锋式的好少年”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕；（实施部门：大队部）

2、3月5日分别制定学校、班级学雷锋活动方案上报大队部，成立活动小组；（实施部门：大队部、各班）

3、利用学校的宣传展板、各班黑板报、红领巾广播站、电子显示屏等宣传阵地宣传造势，同时举行“雷锋精神伴我成长”班级主题板报比赛；（实施部门：大队部）

5、与流动图书室协调，组织学生积极阅读雷锋同志及革命先烈的红色经典和优秀图书；（实施部门：教导处、图书室）系列活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、3月1日进行《学习雷锋好榜样》的教唱，人人会唱雷锋歌，本月课前五分钟和活动开始前均以本首歌曲开唱；（实施部门：大队部、综艺组、各班）

2、3月份的第二周班主任主持召开一次主题班会，副班主任参加，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式追寻雷锋足迹，感悟雷锋品行，体验雷锋心灵，举行“我与雷锋找差距”主题讨论会和征文，开展自省修身活动，围绕如何塑造新时期少先队员新形象心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神；（实施部门：大队部、语文组、各班）

3、3月下旬组织学生进行讲雷锋故事比赛。（实施部门：大队部、各班）

系列活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋

（1）“粒粒皆辛苦”学生用餐评比；（实施部门：大队部、总务室、各班）

（2）“我向教师敬个礼”校园问候礼仪评比；（实施部门：大队部、各班）

（3）“动动手、弯弯腰”校园清洁活动，评出最清洁的教室、最清洁办公室和最清洁公共区；（实施部门：大队部、各班、各办公室）（4）“一帮一、齐步走”班级结对帮学活动，使同学们共同进步；（实施部门：大队部、各班）

（5）、组织优秀少先队员到社区和公共场所学雷锋（实施部门：

大队部）

七、活动要求：1、“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，不流于形式。全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，根据计划认真实施开展各种学雷锋活动；

2、切实注意安全，加强组织纪律，特别是校外活动要求有教师一同参加；

3、注意收集好活动资料，加强活动的报告和信息的报送。

活动总结:

3月底各班进行“学雷锋活动月”情况进行了总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前交大队部，大队部处将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”和“学雷锋先进个人”,并将总结和活动中的典型进行表彰。

全体师生认真总结了本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。