小学教师安全工作考核细则

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小学安全工作考核细则范本(三篇)

小学安全工作考核细则范本一、安全宣传教育责任考核：1. 学校安全工作负责人是否定期开展安全宣传教育活动，并制定合适的宣传方案。

2. 是否通过多种形式、多个渠道宣传校园安全知识，如公告栏、电子屏、广播等。

3. 是否组织学生参与扑火演练、操场安全演练等活动，提高学生应对紧急情况的能力。

4. 是否定期开展安全教育主题班会，让学生了解常见的安全隐患和自我保护方法。

二、安全制度建设考核：1. 学校是否建立和完善各项安全制度和规章，包括消防、逃生、急救等方面的制度。

2. 学校是否建立了值班制度，保证学校安全工作在全天24小时进行监管。

3. 是否制定了应对突发事件的应急预案，并进行演练训练，保障学校的安全稳定。

4. 是否有明确的责任追究制度，对安全责任人进行考核和奖惩。

三、安全设施建设考核：1. 学校是否有完善的消防系统，包括灭火器、消防栓、疏散通道等设备的配置和维护情况。

2. 是否定期进行消防设施的检查和维修，确保其正常使用。

3. 是否建立了室外安全警示标志和交通安全设施，保障学生在校园内的安全。

4. 是否配备了急救箱、急救器材等医疗设备，并定期检查和更新。

四、安全巡视考核：1. 学校是否定期进行安全巡视，检查学校环境安全隐患和突发事件防范措施的情况。

2. 学校是否建立了安全隐患台账，记录巡视发现的问题和整改情况。

3. 是否及时整改巡视发现的问题，确保学校环境的安全和整洁。

以上是小学安全工作考核细则的范文，可以根据具体情况进行调整和完善。

小学安全工作考核细则范本（二）一、综合管理能力考核1. 安全制度建设：是否健全完善，是否能够有效指导师生的安全行为。

2. 安全计划制定：是否能够根据学校实际情况，制定具体的安全工作计划，并确保计划的执行。

3. 安全检查和督导：是否能够定期进行安全检查，及时发现和解决存在的安全隐患。

二、安全教育能力考核1. 安全教育内容：是否能够针对学生的特点，制定具体的安全教育内容，包括意外事故预防、防性侵教育等。

某小学安全工作量化考核细则

某小学安全工作量化考核细则一、安全责任明确1. 学校要制定明确的安全管理制度和责任分工，确保每个职能部门都有相应的安全职责。

2. 主管领导要明确安全工作的重要性，并将其纳入学校工作的整体考核体系中。

3. 各职能部门要明确各自的安全职责，落实到具体岗位和个人，确保责任到人。

二、制定完善的安全规章制度1. 学校要制定并不断完善的安全规章制度，涵盖学生行为、校园设施使用、突发事件应对等方面，以保障学生和教职工的安全。

2. 安全规章制度要明确具体的执行细则和违规处理措施，以便于学生和教职工遵守。

三、加强安全宣传教育1. 学校要通过多种渠道和形式加强安全宣传教育，包括举行安全知识讲座、组织安全演练活动等，提高学生和教职工的安全意识和自我防护能力。

2. 学校要定期开展安全教育活动，如开展安全知识竞赛、布置安全漫画作业等，提高学生对安全知识的了解和掌握程度。

四、建立完善的安全设施1. 学校要对校园内的安全设施进行全面检查，确保其完好可用，如防护栏、消防设备、紧急报警装置等。

2. 学校要配备专职安全人员，负责校园安全设施的维护和管理，定期进行巡查和检修，确保设施的正常运行。

五、加强巡查和监控1. 学校要加强对校园内的巡查力度，特别是在学生上下学高峰时段，加强对各出入口的监控和管理，确保校园安全。

2. 学校要安装监控摄像头，覆盖校园的重要区域，特别是学生集中活动的区域，加强对校园安全的监控和管理。

六、做好突发事件的应急准备1. 学校要制定应急预案，明确突发事件的处置流程和责任分工，确保在发生突发事件时能迅速有效地做出应对。

2. 学校要进行突发事件应急演练，提高教职工和学生的应急反应能力，并对演练结果进行评估和总结，及时完善应急预案。

七、加强与家长的沟通和合作1. 学校要与家长建立起良好的沟通机制，及时向家长传达校园安全信息，并征求家长的意见和建议。

2. 学校要加强与家长的合作，共同关注学生的安全问题，定期邀请家长参加安全教育活动，共同促进学生的安全成长。

某小学安全工作量化考核细则(三篇)

某小学安全工作量化考核细则一、总则1.1 目的：为了加强小学安全工作的管理，确保师生的人身安全和财产安全，促进学校安全环境的改善，提高校园安全管理水平和员工的安全防范意识。

1.2 适用范围：本细则适用于某小学全体教职员工。

二、考核内容2.1 校园安全设备管理2.1.1 考核目标：校园安全设备管理的规范性和有效性。

2.1.2 考核指标：a) 安全设备的齐全性和完好性；b) 安全设备的使用和维护情况；c) 安全设备的布局和摆放是否符合规定。

2.1.3 考核方法：校园巡查、设备记录和学生报道。

2.2 校园巡查2.2.1 考核目标：校园巡查的频率和质量。

2.2.2 考核指标：a) 晨检、午检和放学后巡查的时间和频率；b) 巡查过程中有无发现安全隐患的记录和处理情况。

2.2.3 考核方法：校园巡查记录。

2.3 突发事件应急预案2.3.1 考核目标：突发事件应急预案的完备性和实施情况。

2.3.2 考核指标：a) 突发事件应急预案的建立和修订；b) 针对突发事件的应急演练；c) 应急预案实施后的总结和反馈。

2.3.3 考核方法：应急预案文件、演练记录和总结报告。

2.4 学生安全教育2.4.1 考核目标：学生安全教育的覆盖率和效果。

2.4.2 考核指标：a) 安全教育课程的开设和教材的选用；b) 安全教育课程的教学效果评估。

2.4.3 考核方法：课程教案、学生调查和教学评估报告。

2.5 食堂卫生管理2.5.1 考核目标：食堂卫生的规范性和卫生状况。

2.5.2 考核指标：a) 食堂卫生管理制度的建立和执行；b) 食品原材料的采购和储存；c) 食堂环境的清洁和卫生；d) 食品加工和供应的安全性和卫生状况。

2.5.3 考核方法：食堂卫生记录、食品安全检测报告和食堂巡查记录。

三、考核流程3.1 考核周期：每学期一次。

3.2 考核程序：a) 提交考核材料：每位教职员工应按照要求准备考核材料，包括相关记录、文件和报告。

b) 考核评估：由学校安全管理部门组织专业人员对材料进行评估，依据指标进行打分。

小学安全工作考核细则范文（4篇）

小学安全工作考核细则范文尊敬的各位教师及工作人员：根据学校安全工作要求，为了保障学生的安全，提高学校安全工作水平，特制定了小学安全工作考核细则，供大家参考。

一、进出校门1.教职工出入校门时，应佩戴工作证，便于辨认身份。

2.学生进出校门应按照班级出入规定，严禁私自离校或尾随他人离校。

3.学生进出校门时，应排队有序，不推搡或拥挤。

二、课间休息1.老师应组织学生做好课间休息时的安全工作，确保学生的人身安全。

2.学生在操场、教室、厕所等场所行走时，要注意脚下，防止摔倒或碰撞。

3.学生在课间休息时，严禁攀爬树木、栏杆等危险行为，避免意外发生。

三、学生放学安全1.老师应组织学生按班级有序离校，离校时要有专人负责监管。

2.学生放学后，应自觉遵守交通规则，不在马路上奔跑或玩耍。

3.学生回家后，应尽快与家长取得联系或走指定的回家路线。

四、校园周边安全1.学校应设立安全警示标志，提醒学生注意安全。

2.学校应定期巡视校园周边环境，确保无明显安全隐患。

3.学校应与周边社区和交通部门合作，加强交通安全宣传教育。

五、应急处置1.学校应建立健全应急预案，针对各类突发事件进行演练训练。

2.学校应配备足够的应急设备，如灭火器、急救包等，以备不时之需。

3.学校应加强对教职工的应急处置培训，提高应对突发事件的能力。

本细则可根据实际情况进行调整和完善，务必保证学校安全工作的全面覆盖和有效性。

希望大家密切关注学生的安全，共同努力，营造一个安全有序的学习环境。

谢谢大家！小学安全工作考核细则范文（2）一、班级安全管理1. 教室安全- 学生要按时到教室，不早退、不迟到。

- 学生要保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾。

- 学生要爱护教室内的设备和物品，不随意损坏。

2. 操场安全- 学生要按照安全规定使用操场设施，禁止攀爬树木、跑道等。

- 学生要保持操场的整洁，不乱扔垃圾。

- 学生要遵守操场使用时间，不在非上课时间闲逛。

3. 实验室安全- 学生要听从老师指导，正确使用实验设备和化学药品。

某小学安全工作量化考核细则(四篇)

某小学安全工作量化考核细则以下是某小学安全工作量化考核细则：1. 安全设施考核：- 学校应配备完善的安全设施，包括门禁系统、监控摄像头、灭火器等。

学校需要定期检查和维护这些设施的功能，确保其正常运行。

- 每学期需要进行一次安全设施检查，记录设施的完好程度以及存在的问题，并及时修复。

2. 应急预案考核：- 学校应编制完善的应急预案，包括火灾、地震、自然灾害等突发事件的处理方案。

这些预案需要经常进行演练，确保全体师生熟悉并能够正确执行。

- 每学年进行一次应急预案演练，记录演练过程中存在的问题，并进行改进。

3. 安全教育考核：- 学校应每学期组织安全教育活动，包括开展安全知识讲座、组织演讲比赛、开展逃生演练等。

这些活动应覆盖全体师生，并进行记录。

- 每学期进行一次安全教育考核，评估学生的安全意识和知识掌握程度，并记录考核结果。

4. 食品安全考核：- 学校食堂应每学期进行一次食品卫生检查，确保食材的质量和食品加工的卫生条件。

检查结果需要记录并进行整改。

- 学校需要定期开展食品安全知识培训，提高师生的食品安全意识。

5. 学生安全管理考核：- 学校需要加强对学生的安全管理，包括监管学生在校内的行为、防止校园欺凌事件的发生等。

学校需要采取措施确保学生的人身安全。

- 每学期进行一次学生安全管理考核，评估学校对学生安全的管理情况，并记录考核结果。

以上是某小学安全工作量化考核细则的一些要点，具体细则可根据实际情况进行调整和补充。

某小学安全工作量化考核细则（二）为进一步落实学校安全工作目标责任制，推动全镇学校安全管理工作科学化、规范化、制度化，建立客观、公正、有效的过程管理激励机制和长效机制，实现学校平安和谐发展，特制定本细则。

(一)安全组织机构和制度建设1.建立健全学校安全工作管理机构，实行“网格化”管理。

按规定设立学校安全管理办公室，配备专兼职安全管理人员、有专门场所、办公设施等，未成立安全管理办公室的或未配备专兼职安全管理人员的扣____分，未实行“网格化”管理的扣____分。

某小学安全工作量化考核细则范文(4篇)

某小学安全工作量化考核细则范文以下是某小学安全工作量化考核细则的内容：1. 校园周边安全工作考核- 学校周边环境是否整洁、有序，无乱堆乱放、杂草丛生等情况。

- 学校周边交通状况是否安全，是否设有交通警示标志、过街设施是否完善等。

- 学校周边是否存在安全隐患，如建筑工地、高压电线、深水井等，是否采取了相应防护措施。

2. 校园入口处安全工作考核- 学校入口处是否安装了门禁系统，人流出入是否有登记记录。

- 学校入口的门、窗户是否闭合，是否存在安全隐患。

- 学校入口是否设有安全提示标语、应急电话等相关设施。

3. 教室安全工作考核- 教室内是否有明显的安全隐患，如损坏的电线、不稳固的桌椅等。

- 是否设置了逃生通道，并保持畅通状态。

- 是否配备了灭火器、急救箱等应急设备，并进行定期检查和维护。

4. 学生活动场所安全工作考核- 学生活动场所是否设置了安全警示标志，并能清晰显示。

- 是否对学生活动场所进行定期的安全检查和维护，如体育馆、操场、游乐设施等。

- 是否有专门的教师或工作人员负责学生活动场所的安全管理和指导。

5. 学生安全教育工作考核- 学校是否开展了安全教育活动，包括防火、防盗、自然灾害等。

- 学校安全教育内容是否丰富、科学，是否有针对性的教育措施。

- 是否定期组织安全应急演练，提高学生应对突发事件的能力。

6. 安全责任制度执行情况考核- 学校是否建立了完善的安全责任制度，明确各级负责人、教师和工作人员的安全职责。

- 各级负责人是否认真履行安全责任，是否有定期检查审核制度。

- 学校是否设立了安全专职人员，及时处理安全事故和突发事件。

以上是某小学安全工作量化考核细则的一部分内容，具体细则可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

某小学安全工作量化考核细则范文（2）一、背景介绍为了全面提升某小学的安全管理水平，确保师生的人身安全和财产安全，制定了本安全工作量化考核细则。

此细则包括了各项安全工作的要求和具体指标，供学校各部门参考和执行。

教师安全工作考核细则

老师安全工作考核细则老师安全工作考核细则安全工作是学校管理中不可或缺的紧要环节，老师在学校安全工作中起着关键作用。

考核老师安全工作的目的是促进学校安全工作的有效运行，提高老师安全意识和安全技能，确保同学安全和学校的稳定，是学校管理的紧要构成部分之一、本文旨在阐述老师安全工作考核的实在细则。

一、考核时间老师安全工作考核应定期开展，建议至少每学期一次。

实在考核时间由学校管理部门订立，对于安全工作表现良好的老师也可适当削减考核频率。

二、考核内容1.安全学问考核老师应把握基本的安全学问，包括防火、防盗、防病毒等。

考核可实行笔试、口试等形式，测试老师的安全学问把握情况，以及安全事件应急处理本领。

2.班级安全工作考核老师是班级安全工作的紧要责任人，应对班级内的安全问题进行有效管理和防范。

考核内容包括是否完成组织的安全演练、班级是否存在严重的安全隐患等，以此检测老师的安全工作是否到位。

3.教育教学安全考核教育教学安全是学校管理的紧要方面，老师应对课堂安全问题进行高度重视。

考核内容包括老师课堂的安全管理情况、同学课堂行为是否符合安全标准等，以此考核老师的安全责任心和工作本领。

4.个人安全管理考核老师在学校内除了需要对同学的安全负责外，也需注意自身的安全问题。

考核内容包括老师是否遵守学校安全制度、是否定期检查本身的办公室或留宿区域的安全隐患等。

三、考核标准1.安全学问考核老师应达到学校规定的安全学问分数线，否则需要进行补考或再次接受培训。

2.班级安全工作考核考核标准应与学校安全管理制度相一致，班级存在严重安全问题的老师需承当安全责任，如存在火灾、盗窃等事故，责任老师需接受相应的纪律处分。

3.教育教学安全考核老师应在教育教学中的安全管理达到学校规定的标准。

如发生事故，责任老师需承当相应的安全责任，影响重点的，要追究相应的纪律责任。

4.个人安全管理考核老师在个人安全管理中的表现应符合学校安全规定，如未定期检查安全隐患或未遵守安全制度等，需接受相应的纪律处分。

小学教师安全工作考核细则

小学教师安全工作考核细则
小学教师的安全工作考核细则主要包括以下方面：
1. 安全意识与知识：对小学教师的安全意识进行考核，包括了解学校的安全规定和制度、掌握应急处理常识、掌握安全事故预防知识等。

2. 日常安全工作能力：考核小学教师在日常教育教学工作中的安全管理能力，包括课
堂安全管理、班级安全管理、学校安全管理等方面，如是否能确保学生人身安全、是
否能及时排查安全隐患等。

3. 应急处置能力：考核小学教师在突发事件或安全事故发生时的应急处置能力，包括
查明事故原因、组织学生疏散、及时报告和求助等方面，如是否能熟练操作紧急避险
设备，是否能冷静处理突发情况等。

4. 校园安全宣传与教育能力：考核小学教师在安全宣传与教育方面的能力，包括组织、宣传和开展安全活动、教育学生安全常识、提高学生的安全意识等。

5. 安全管理档案记录与整改能力：考核小学教师对安全管理事宜的档案记录和整改能力，包括记录、整理和归档安全事故和隐患报告，制定整改计划并跟踪整改情况等。

在考核过程中，可以通过考试、实操演练、个人述职、教学观摩等方式进行评估和评
定小学教师的安全工作能力，并根据评估结果给予奖惩和培训。

同时，学校也应定期
组织安全培训，提高小学教师的安全意识和能力。

教师安全工作考核细则小学安全工作考核细则

教师平安工作考核细那么-小学平安工作考核细那么小学平安工作考核细那么第一章总那么第一条为实在加强我乡小学的平安工作，维护师生生命财产平安及正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国平安法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等法律法规，根据巫山县教育委员会对平安工作的要求，制定本考核细那么，本细那么总分限定为7分。

第二条学校平安工作无小事，责任重于泰山。

各校必须把做好平安工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工的生命财产平安，维护学校的稳定和正常的教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。

第三条学校平安工作实行“谁主管，谁负责”的指导责任制和“谁管理，谁负责”的岗位责任制。

第四条学校平安工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关平安的法律法规和方针政策，施行平安防范教育，进步师生平安意识和防范才能，及时排除平安隐患，防止事故发生，确保学校师生人身平安和公共财产不受损失。

第二章学校平安管理工作职责第五条学校平安工作必须坚持“预防为主”的方针，做到：〔一〕建立平安工作指导小组，作为学校平安工作的统筹协调机构。

确定分管指导，安排兼职平安工作人员，完善工作条件，建立相应机制，保证学校平安工作长期有序进展。

〔二〕建立健全平安工作制度并融入学校各项管理工作之中。

全面掌握与学校平安工作相关的信息，定期研究分析^p 平安工作形势，制定突发事件应急预案，完善各种防范措施。

〔三〕通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解、落实责任。

使学校里的每个工作岗位都有相应的平安工作职责，同时对履行职责情况进展认真考核、奖惩，保证平安工作有效落实。

特别注意加强校舍〔楼道〕、食品、卫生、消防、集体活动、疾病防控等重要环节的平安管理工作。

〔四〕加强检查催促工作。

对学校平安工作落实情况进展定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不平安隐患。

发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进展整改和处理。

〔五〕把平安教育纳入学校教育教学工作按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，进步平安教育的实效性，对师生进展平安教育培训工作，增强师生的平安意识和防范才能。

教师安全工作考核细则

教师安全工作考核细则一、加强安全意识教育1.组织集中学习：定期组织教师参加安全管理培训，提高教师的安全意识和安全技能。

2.宣传教育活动：开展安全知识宣传教育活动，提高教师的安全意识和安全技能。

二、加强安全制度建设1.制定安全规章制度：根据学校实际情况，制定并完善安全规章制度，确保教师遵守安全规定。

2.明确安全责任：明确教师在安全工作中的责任，落实主体责任和各级责任。

3.建立健全应急预案：制定应急预案，明确教师的应急措施和职责，提高应对突发事件的能力。

三、加强安全检查与督导1.定期安全检查：学校设置安全检查制度，定期组织对教室、实验室等教学环境进行检查，确保教师和学生的安全。

2.随机抽查：学校可以随机抽查教师的安全工作情况，对检查不合格的教师进行警示和约谈。

3.安全巡视：学校可以安排专人进行安全巡视，发现问题及时解决，确保校园的安全。

四、加强安全意外事件的处置1.建立安全事件汇报制度：教师发现安全事件应立即上报学校，并按照学校的规定进行处理。

2.成立安全事件应急小组：学校可以成立由相关责任人组成的安全事件应急小组，及时处置各类安全事件。

3.做好安全事件的后续工作：学校应对安全事件进行追踪，总结经验，改进工作，并及时向教师汇报。

五、积极参与安全演练与培训1.组织安全演练：学校可以定期组织安全演练，提高教师应对突发事件的能力和应变能力。

2.参加安全培训：学校可以安排教师参加各类安全培训，提高他们的安全意识和安全知识。

六、奖惩机制的建立1.建立激励机制：学校可以通过表彰先进个人和集体，给予奖励来激励教师积极参与安全工作。

2.建立问责机制：对于违反安全规定的教师，学校可以采取相应的问责措施，如通报批评、责令整改等。

总而言之，制定教师安全工作考核细则是提高学校安全管理水平的重要步骤。

通过加强安全意识教育，加强安全制度建设，加强安全检查与督导，加强安全意外事件的处置，积极参与安全演练与培训，建立奖惩机制等措施，可以有效提高教师对安全工作的重视程度和安全意识，保障师生的生命财产安全。

小学安全工作考核细则

小学安全工作考核细则
小学安全工作考核细则一般包括以下几个方面：
1. 学生安全意识培养：考核学生是否具备基本的安全常识和安全意识，是否能够正确应对突发事件，如火灾、地震等。

2. 校园安全设施考核：考核学校的安全设施是否完备，如校园围墙、防护网、消防设施等是否符合安全要求，是否能够及时发现安全隐患并采取相应措施。

3. 班级安全工作考核：考核班级是否制定了相关安全工作制度和规定，是否定期组织安全演练和讲座，是否及时报告和处理安全事故。

4. 教职工安全工作考核：考核教职工是否具备安全常识和应急处理能力，是否能够及时发现和处理安全隐患，是否参加安全培训和学习。

5. 家长安全教育考核：考核学校是否定期组织家长参加安全教育活动，是否向家长宣传安全知识，是否与家长建立紧密的沟通渠道。

6. 安全事故报告和处理考核：考核学校是否建立健全安全事故报告和处理机制，是否能够及时报告和处理学生在校期间发生的安全事故。

以上是一般小学安全工作考核的细则，根据实际情况和需要可能会有所调整。

小学安全工作考核细则教师安全工作考核细则

小学安全工作考核细则教师安全工作考核细则
小学安全工作考核细则:
1. 学校安全制度的执行情况考核：考核教师是否按照学校的安全制度开展工作，包括课堂安全、校园安全、应急救援等方面的措施。

2. 课堂安全管理的考核：考核教师是否能够做到课堂秩序井然、学生安全有保障，包括课堂布置、设备使用、学生行为规范等方面的管理。

3. 健康教育工作的开展情况考核：考核教师是否按照学校的健康教育计划进行相关教育活动，并且能够有效引导学生养成良好的健康习惯。

4. 安全教育的开展情况考核：考核教师是否按照学校的安全教育计划进行相关教育活动，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面的教育。

5. 暴力行为防范和处理的考核：考核教师是否能够有效预防和处理学生之间的暴力行为，包括及时报告、调解处理等方面的能力。

教师安全工作考核细则:
1. 遵守安全规章制度的考核：考核教师是否遵守学校的安全规章制度，包括教师自身安全、教室安全、实验室安全等方面的要求。

2. 课堂安全管理的考核：考核教师在课堂上是否注重安全管理，包括课堂秩序、设备使用、事故防范等方面的措施。

3. 灾害应急处理的考核：考核教师在遇到突发灾害时是否能够及时冷静处理，保护学生的生命安全，并组织学生有序疏散。

4. 安全教育的开展情况考核：考核教师是否按照学校要求进行相关的安全教育，包括消防安全、交通安全、防范校园暴力等方面的教育。

5. 学生伤害事故的处理能力考核：考核教师在学生伤害事故发生时是否能够迅速冷静处理，保护伤员，并及时报告相关部门。

以上是对小学安全工作和教师安全工作的一些考核细则，具体的考核内容和标准可以根据学校的实际情况进行制定和调整。

小学安全工作考核细则(3篇)

小学安全工作考核细则1. 维护校园内部秩序和安全- 考核内容：- 是否组织每天的校内巡逻，确保校园内部安全；- 是否制定并执行校园内外进出管理规定，确保校园安全；- 是否熟悉使用校园安全设备（如监控摄像头、门禁系统等）；- 是否组织应急演练，提高学生和教职员工应对突发事件的能力。

2. 确保学生交通安全- 考核内容：- 是否组织学生交通安全教育活动；- 是否设置学生通行、过马路等区域的交通警示标志，确保学生交通安全；- 是否安排工作人员指导学生安全过马路；- 是否与家长保持良好的沟通，提醒家长注意学生交通安全问题。

3. 防止校园欺凌和校园暴力- 考核内容：- 是否对学生进行欺凌和暴力的宣传教育，提高学生对此类行为的认识和防范能力；- 是否建立学生心理健康教育机制，帮助学生正确处理矛盾和冲突；- 是否建立投诉和处理机制，及时处理校园欺凌和暴力事件。

4. 防范校园食品安全问题- 考核内容：- 是否加强对食堂食品的质量检测和监管；- 是否加强对校内小卖部、饮水设施的检查和卫生管理；- 是否组织学生食品安全教育活动，提高学生对食品卫生的认识。

5. 防止非法侵入校园- 考核内容：- 是否制定并执行校园进出人员管理规定，确保未经授权的人员不能进入校园；- 是否加强对校园周边环境的监控和巡逻；- 是否与当地社区保持良好的合作，加强对校园安全的管理。

以上是一些小学安全工作考核细则的内容，根据具体情况和需要，可以进一步细化和完善。

小学安全工作考核细则（2）是为了确保小学安全工作的有效开展，保障学生的安全，以下是小学安全工作考核细则的具体内容：1. 防火安全：- 学校是否建立了完善的防火安全制度和责任制，如制定了消防安全管理制度、明确了各岗位职责等；- 学校是否定期进行消防安全演练和消防设施检查，如是否制定了定期检查的计划，并按时完成；- 学校是否安装了必要的消防设施，如消防器材、疏散指示标识等，且是否定期维护，确保其正常使用；- 学校是否进行了防火安全教育，如是否组织消防知识培训、开展消防演讲比赛等。

某小学安全工作量化考核细则范文

某小学安全工作量化考核细则范文一、安全责任落实1.学校领导要以身作则，将安全工作作为首要任务，积极参与和推动安全工作的开展。

2.建立健全学校安全工作组织机构。

明确各级职责，形成具体的工作任务和执行措施。

3.制定学校安全制度和管理规范，确保学生、教职工的人身安全和财产安全。

4.学校要建立安全教育长效机制，每学期组织一次全员安全教育活动，提醒全体师生保持高度的安全警惕。

5.定期开展安全排查，发现安全隐患及时整改，做到防患于未然。

二、校园安全环境1.学校要定期进行校园安全环境检查，保障教学设施设备的安全性。

2.加强校园维护工作，做到道路、楼道、厕所等公共场所的清洁、整洁，防止滑倒、摔伤事故的发生。

3.加装校园监控设备，建立安全监控系统，保障校园安全。

三、学生安全维护1.学校要建立学生安全档案，记录学生的个人信息、家庭情况和相关疾病情况，及时了解学生的身体状况，为学生提供个性化的安全保护。

2.主动跟进学生异常情况，及时找出问题，提供协助和咨询。

3.进行常规体检，加强近视、脊柱、肥胖等常见疾病的防控工作。

四、教职工安全教育1.定期组织教职工安全教育活动，提高教职工的安全意识和应急处置能力。

2.加强对新教职工的安全培训，确保其了解学校安全制度和相关安全知识。

五、突发事件应急处置1.制定学校突发事件应急预案和处置方案，明确责任分工和行动程序。

2.进行定期的突发事件应急演练，提高师生对突发事件的应急反应能力和自救自护能力。

3.及时报告突发事件，配合相关部门进行处理和调查。

4.对突发事件进行事后分析总结，完善应急预案和处置方案。

六、校园安全宣传1.开展校园安全宣传活动，提高师生的安全意识和安全知识。

2.利用校内广播、电视、报纸等媒体宣传校园安全知识，提醒师生注意安全事项。

3.组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，提高师生对校园安全的重视和关注度。

七、家长安全教育1.定期组织家长安全教育活动，提高家长对学生安全的重视。

小学教师安全工作考核细则5篇

小学教师安全工作考核细则5篇小学教师安全工作考核细则（一）小学教师安全工作考核细则（二）为了进一步落实学校安全岗位目标责任，保障师生人身和财产安全，现根据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我校实际情况，特制定本安全考核细则：一、考核原则：公平、公正、客观二、考核方法：本考核在学校行政的指导下，实行各专项负责人考核与领导督查相结合的原则，采取扣分制，并实行重大安全事故一票否决，如该岗位责任人因失职出现重大安全事故或责任事故的，将与绩效工资和奖励性绩效考核挂钩，并追究其相应的经济或法律责任。

三、考核细则（一）学生安全教育（10分）班主任应对学生加强安全教育：交通安全、消防安全、课间安全、课外活动安全、就餐安全、集会安全、防震安全、防欺凌安全、禁毒安全、防雷击安全、防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安全、心理健康安全、特殊学生的安全以及其它安全。

⑴班主任应做到时时讲、事事讲，做好每周安全教育工作，有记录。

每月至少两次以上安全专题的班队会（查班级安全工作薄），缺一次扣1分。

⑵教室内应有安全教育专栏，每学期1次。

未完成一次扣2分。

⑶其他任课教师应在任课范围内对学生进行安全教育。

（二）课堂安全（20分）⑴任课教师必须按时到岗，每节课前清点学生人数，看学生是否到齐，并做好记录（记录在学生出勤登记表上）。

如有学生未到应及时与班主任联系，班主任必须落实学生情况。

因学生缺课发生安全事故，每次扣5分，并承担相应责任。

⑵所有任课老师必须负责本堂课学生的安全，不得私自调课。

若需要离开教室上课的，班主任负责送达、上课教师负责送回教室。

如因工作失职所造成安全事故，扣该任课老师5分，并承担相应责任。

⑶在课堂教学中，安全工作实行任课教师课堂责任制和责任追究制。

各任课教师应做到按时上下课，不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。

如不按时到岗，教师无故离开教室等原因造成学生伤害事故的，由任课教师负全部责任，每次扣5分。

⑷各科老师应严格检查学生学习用具，不允许带各种利器（削笔刀在内），使用圆规等学习用具时要教育学生注意安全。

小学教师安全工作考核细则

小学教师安全工作考核细则为了保障小学教师的个人安全和教育教学的正常进行，制定小学教师安全工作考核细则，以便对教师进行全面、科学的评估和指导。

一、安全意识1.每学期开学前，安排集体安全培训，加强教师的安全意识，掌握安全知识。

2.规定教师工作时间和休假制度，保证教师有足够的休息时间和精力来保障自身安全。

3.组织教师定期参加消防、急救等相关培训，提升应对突发事件的应变能力。

4.每学期组织一次应急演练，检验教师的应急处理能力。

二、安全设施1.检查校园安全设施的完善情况，如防火设施、灭火器材、疏散通道等，确保安全设施有效可靠。

2.安排教师对学生进行消防知识教育，提高学生自身的安全意识。

3.每学期检查教师办公室和教室的安全设施是否齐全，如插座、电气设备、危险物品存放等，确保教师工作区域的安全。

三、外出活动安全1.规定教师外出活动时间和区域，确保教师外出安全。

2.组织教师对外出活动进行详细的计划，并向学校报备，确保教师外出活动的安全可控。

4.加强对教师外出活动的后勤支持，提供必要的安全设备和保障。

四、作息时间安排1.合理安排教师的工作时间和休息时间，确保教师身心健康。

2.关注教师的劳动强度和工作负荷，确保教师的作息时间符合相关法律法规。

3.定期进行心理健康调查和评估，关注教师的心理状态，以及时发现和解决问题。

五、突发事件处理1.规定教师对突发事件的报警流程和应急处理流程，确保突发事件得到及时、有效的处理。

2.组织教师参加突发事件应急演练，提高应急处理能力和协作能力。

3.建立突发事件报告制度，要求教师对突发事件进行详细记录，并及时上报相关部门。

六、安全责任追究1.对违反安全规定和制度的教师进行严肃批评和警告，并记录在档案中。

2.对严重违反安全规定和制度的教师进行相应的处罚，如停职、降职等，并记录在档案中。

3.对安全工作表现突出的教师进行嘉奖和奖励。

七、安全工作评估1.每学期组织对教师安全工作进行考核，包括个人安全防范意识、学校安全设施的维护情况、突发事件处理等方面。

小学安全工作考核细则范本（4篇）

小学安全工作考核细则范本第一章总则1.1 背景和目的小学安全工作是学校保障师生生命财产安全、推动学校健康发展的重要工作之一。

为了加强小学安全工作的管理和监督，提高小学安全工作的水平，制定本考核细则。

1.2 考核原则本考核细则坚持问题导向、目标导向和结果导向的原则，注重实效性和操作性，旨在通过科学客观的考核评价，在激励、约束和督促下推动学校安全工作的改进和提高。

1.3 考核内容和对象本考核细则的内容包括学校安全管理、安全设施设备、安全教育、突发事件应急处置等方面的考核内容。

考核对象为小学的校级领导、安全管理人员、教师、工作人员和学生。

第二章学校安全管理考核2.1 安全责任制度考核2.1.1 学校是否建立了健全的安全责任制度和工作机制。

2.1.2 各级领导是否履行了安全责任，是否将学校安全工作纳入考核范畴。

2.2 安全管理规章制度考核2.2.1 学校是否建立并完善了安全管理规章制度，并向全体师生员工宣传和培训。

2.2.2 安全管理规章制度的执行情况如何，是否能够得到全体师生员工的共同遵守。

2.3 安全隐患排查考核2.3.1 学校是否定期进行安全隐患排查，排查结果如何，是否及时整改。

2.3.2 学校是否建立了安全隐患排查台账，排查结果的整改情况是否能够跟踪督办。

2.4 安全巡查考核2.4.1 学校是否进行了规范的安全巡查，巡查频次和范围如何。

2.4.2 安全巡查中发现的问题是否及时整改，整改措施是否有效。

2.5 安全警示标识考核2.5.1 学校是否设置了必要的安全警示标识，标识内容是否准确、清晰。

2.5.2 安全警示标识的设置位置是否合理，是否能够引起师生员工的注意。

第三章安全设施设备考核3.1 消防设施设备考核3.1.1 学校是否配备了必要的消防设施设备，如灭火器、消防水龙等。

3.1.2 消防设施设备是否处于正常运行状态，是否经过定期的检验和维修。

3.2 安全防护设施设备考核3.2.1 学校是否配备了必要的安全防护设施，如护栏、栏杆等。

小学教师安全工作考核细则

小学教师安全工作考核细则安全是学校工作中的重要环节，也是小学教师工作中必须高度重视的方面。

为了保障学生和教师的安全，每位小学教师都应该具备并积极履行安全职责。

为此，制定小学教师安全工作考核细则，以对小学教师在安全工作中的表现进行评估。

一、防范意识1.熟悉学校安全制度和规章制度，能正确使用消防设备并定期进行维护检查；2.能够带头整理和整顿教室、走廊及公共场所的杂物，确保走道畅通无阻；3.关注学生在校外活动的安全，能够有效教育学生遵守交通规则，不随意穿越马路等；4.具备安全知识，如电器用品使用方法，防止电器事故的常识等；5.具备灾难事故应急知识，能迅速组织学生撤离等。

二、行为规范1.遵守各项安全规章制度，如不擅自改动和损坏消防设备，不在楼道上堆放物品等；2.严禁带有明火和易燃品进校园；3.组织学生有序进出教室，不得擅自关闭教室门窗；4.遵循消防安全措施，禁止在教室内煮食和使用明火；5.珍惜教学设备，不随意借用或出售学校设备。

三、应急能力1.能够发现存在的安全隐患，并及时采取措施进行修复和解决；2.了解各类应急事件的处理方法，并能迅速组织学生进行安全疏散和逃生；3.具备基本的急救知识和技能，能够处理常见的学生伤病。

四、事故处理1.遇到事故事件时，能第一时间上报有关部门，并按照规定做好事故调查报告；2.与学生和家长进行有效沟通，及时解释并采取措施防止事故再次发生；3.积极配合有关部门进行调查和处理，依法承担相关责任。

五、安全教育1.制定教育计划，按照规定进行安全教育，包括消防、交通、防拐、个人安全等内容；2.组织学生参加安全演练，加深学生对安全知识的理解；3.与学生和家长进行有效沟通，传达家庭安全常识和注意事项。

六、安全档案管理1.准确记录学生的伤害情况，及时上报并处置；2.定期对学生的安全档案进行检查和整理，将档案交给班主任和学校安全管理人员进行保存。

以上是小学教师安全工作考核细则的一些内容，通过这些考核细则的落实，可有效提升小学教师在安全工作中的责任意识和专业素养，确保学生和教师的安全。