小学六年级作文《秋韵》800字(共11页PPT)
作文《秋韵》600字(共10页PPT)
秋韵
600字
人家都说：秋乃愁之联理，
所谓秋，便是愁！
没错啊，在这寂寥的秋天，的确
人心 让
生悲凉之意，有种忍不住
落泪的想法。
在初秋时节，天气和夏天
真的没什么两样。只不过烦躁的蝉停
止了聒噪。
关键词：人家,秋乃愁,联理,所
谓,便是,没错,寂寥,秋天,的确,人 心,悲凉,有种,忍不住,落泪,想法, 初秋,时节,天气,夏天,真的,没什么, 两样,只不过,烦躁,停止,聒噪。
作文《秋韵》
慢慢的感受，你会感受到的！
中 河北省石家庄市晋州镇第三 学初二：刘怡博
关键词：慢慢,感受,感受,河北
省,石家庄市,晋州,第三,中学,初二, 刘怡博。
作文《秋韵》
君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》
再见
作文《秋韵》
小调 伴随着那秋
，在心中默默的
盘算：未来的路，如何如何。
金 秋，是蛊惑的。披着一条
Hale Waihona Puke 色的长纱装点人间。秋，是诗韵的。古往今来，都少文
人雅客为她提笔？秋，是温柔的。
使人悲伤，但很舒服！是她——秋，
教会了我们“落红不是无情物，
化作春泥更护花”。
关键词：伴随,那秋,小调,心中,
默默,盘算,未来,如何,如何,蛊惑, 一条,金色,长纱,装点,人间,诗韵, 古往今来,文人,雅客,提笔,温柔,悲 伤,舒服,教会,我们,落红,不是,无 情,化作,春泥,护花。
作文《秋韵》
那带着一丝透凉的风驱赶了往日的燥
热。花池中那最夺目的月季 花盛开着。却比那夏天在烈焰下 的精神多。高挺的身子在微凉 模 的风中一点也不妩媚。那轻灵的 样到可以和荷花媲美。
中秋时节，天气更凉了。 柿子的叶子由墨绿转变为橙红 色。
秋韵_六年级作文_3
秋韵
那是阳光泛滥的午后，秋，无声无息。
它送走夏日的炎热，带来收获的气息。
近处，稻田泛着金色的波浪，那是麦芒上跳跃的小精灵。
它低着头，向培养它的农民致敬，数百日的成长，只为今朝午后那一抹阳光。
别处，树上那些又小又靑的果子，不知不觉中，在秋的怀抱里，丰满了，散在树枝上，发出阵阵诱人的香甜气味。
那一圈圈动人的光晕，也正努力尝试着点亮四周深绿的叶。
秋风飒飒，吹来的，不仅是丰收，还有孑然一身的寒意。
道旁，原来勇斗白雪的小草呢？哦，它们正在风中颤抖，枯黄的颜色，显得无比颓废。
老树上，挂着几片枯叶，只要空气震动，它就轻飘飘落下，像一段盛世落幕，凄美，黯然，牵引着每个路人的心。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”这句千古名句不知让多少人沉迷其中，而我亦爱它的旷达明净。
波光荡漾，秋色潋滟，那是四季眼中的最后一点柔情。
她静默着，把远方的云，近处的山，尽收眼底。
是夜，空中传来些许幽香，寻出，原来桂树上满是黄花，每一朵都努力地实现自己的价值。
在幽径边的桂树下，铺着一层金黄的花被，若能就地而卧，愿沉睡于此，不再醒来。
那些花儿，编织着桂树香甜的梦，编织着秋天似曾相识的梦。
相逢是秋。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”
白衣如雪的倾城佳人，是否还在河畔伫立眺望？
离别亦是秋。
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”赵明诚的倜傥身影，是否还流连在易安居士的寂夜梦回中？
在桂花香中，秋风斑驳了岁月的模样，冬日白雪，春日黛山，夏日骄阳。
噢，秋又来了！。
秋韵作文【小学六年级800字】
秋韵秋天是一个金黄的季节。
千百年来，多少文人对它赞美歌颂。
而我之所以热爱秋韵，是因为我赏识它金黄的颜色和金黄的精神。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
”在不知不觉中，秋天的使者披着散发幽香的菊花瓣来到了大自然。
它神笔一挥，世间万物的颜色便融为了一体。
霎时间，金光四溅，顿时世间一派繁荣旺盛的景象：稻田被染熟了，金黄的稻谷都弯下了腰，一层层金色的浪头涌向无尽的天边。
孩子嬉闹着，伴着父亲收割机的隆隆声抓蝈蝈。
果园被染透了，苹果一个个红彤彤的，柿子高傲的悬在树上，晶莹剔透的葡萄闪闪发光果农们感叹：“又是一个丰收年！”在一层层颜色的渲染下，天空也被染成了金色。
早晨，朝阳从东方什起，射出万道霞光，天空在这般景色的熏陶下，也情不自禁换了一个造型——远远望去，好像大海一样，掀起了一层波浪给人强烈的视觉冲击。
一切烦恼在她面前都会烟消云散，只剩下清风与花香。
金秋时节，最美的莫过于那漫山遍野、成百上千的树叶了。
千张万张的的树叶历尽了冬之孕育、春之萌发、夏之茁壮，终于在这个金色的秋天瓜熟蒂落了它们曾以不同的姿态迎接着阳光，不断成长。
在这个秋天，它们游泳不同层次的金黄渲染着大地，不愧是秋天最美丽的风景线。
秋是成熟的，它不像冬那样淘气；春那么娇小；夏那么外向。
秋是理智的，它不像春那样妩媚；夏那么酷热；冬那么萧瑟。
秋天，是收获的季节；是喜悦的季节；是热情洋溢的季节。
它具有着黄金一般的特点：富足、稳重、深沉秋是成熟的，它不像冬那样淘气；春那么娇小；夏那么外向。
秋是理智的，它不像春那样妩媚；夏那么酷热；冬那么萧瑟。
秋天，是收获的季节；是喜悦的季节；是热情洋溢的季节。
它具有着黄金一般的特点：富足、稳重、深沉与庄严。
它给人们新的希望，给人们热血般的激情，是连接重生与茁壮的中专线。
我爱秋天，爱这充满激情、洋溢汗水的季节。
六年级作文：秋韵作文800字
秋韵秋天是什么颜色的？秋天是什么样子的？我相信，即使是世界上最优秀的画家，也不能最完美地描绘出秋天的神采和音韵。
金色的秋天，滋润了我的心田。
秋的天使载着神奇、载着美丽来到大自然。
踏上这乡间的小路，领略秋天的色彩，金色是秋天的盛装，但也有绿色掺和其中。
你看，那一丛丛翠竹，还是绿油油的；那一棵棵挺拔的青松，依然青翠欲滴。
不管是花园里、田野上还是树林中，到处是一片杂染。
那怒放的秋菊，花瓣层层叠叠，一朵连着一朵，花团锦簇。
树林里，金黄的叶子是跳动的音符慢悠悠地往下飘。
再仔细一瞧，橙色、黄色、白色的菊花赶来了，红色的枫叶也奔来了……哦！原来秋天是五彩缤纷的。
秋天不止是五彩的，还是凉爽的。
度过骄阳似火的夏天，迎来了平静清凉的秋天。
秋日里，不管你走到哪里，清凉始终和你形影不离，这是因为秋天的小精灵——秋风总是和你玩耍、嘻戏。
她送来了凉爽，带走了炎热，还带走了你的忧愁。
整个人沐浴在秋天里、秋风中，让你不得不由衷地赞叹：秋天真凉爽！秋天既送来了凉爽，还给人们送来了累累的果实。
秋天，是一个丰收的季节。
俗话说：“春华秋实”，的确不错。
到了金秋时节，处处是一片丰收的景象。
果园里，苹果树上挂满了一个个“红灯笼”；柿子树上的柿子也涨红了脸；高大的梨树上，整树的梨挂满了枝头。
阳光下，农民伯伯爬上树，摘下一个个又红又大的苹果、甜滋滋的柿子、美味可口的梨……人们都沉浸在果香四溢的秋醉里。
这喜人的景象，是辛勤耕作的农民伯伯用勤劳的汗水精心浇灌出来的。
田野上，同样弥漫着喜悦丰收的气氛。
一片片金黄的稻田里，稻穗笑弯了腰。
辛勤的农夫在不辞劳苦地收割着那黄金般的稻穗。
每个人脸上没有辛苦的表情，只有甜甜的笑容。
伴着这微笑，秋天的旋律在空中久久回荡，使我不禁想起：春天，农夫在播种时，给予了种子希望；夏天除草时，给予了幼苗爱抚，才使秋天有幸福的收获……“我言秋日胜春朝”。
秋天的韵味是五彩缤纷的；秋天的韵味是平静凉爽的；秋天的韵味是喜悦丰收的；秋天的韵味是洋溢着幸福的。
秋韵作文800字
秋韵作文800字本文是关于秋天的话题作文，仅供大家参考！作文一：秋韵秋，一个金色的季节，一个美好的季节。
这个季节里有果实的飘香，有叶子的金黄，还有南迁大雁的队伍，连那芦苇荡里飘扬的苇絮，也讲述着它们的故事。
高高的芦苇密密地插在水里，没有设计师的专业指导，它们却有条有理，整齐划一，绝不会乱，富有大自然的神来之笔。
那苇杆早已枯黄，但却不软，不会像草一样塌下去。
凉风一吹，芦苇就跳起舞来，遥遥晃晃，沙沙作响。
那绵绵的苇絮，在凉爽的秋风的吹拂下漫天飞舞，给人一种梦幻而诗意的美。
天鹅和仙鹤就在此时飞过天空，在高高的芦苇荡之上，在湛蓝高远的蓝天下，掠过去。
此时的天空，高高的，蓝蓝的，是那种淡蓝色。
天空中扯出的几朵云，是那样洁白，白的纯，白的亮，怎能叫人不喜爱呢?那云朵是天空拉起来的，丝丝缕缕地飘着，一缕一缕，虽然不少，但不让人眼花缭乱，就像那棉絮，怎么扯也扯不断，怎么扯也扯不烂，每一团都惹人爱，而且怎么也让人爱不够。
这样的天空，这样的云朵，加上这么美的鸟儿，秋的魅力就这样展现出来了，那么深邃，那么长远……秋天的水是明澈的，里面多种多样的虾和蟹，从微微泛着涟漪的水面上一直望到水底，透明的河水让你对水里的一切都一览无余。
秋不愧是最忙碌的季节，所有的生物都在忙碌着。
它们要忙活大半个秋天，然后就要舒舒服服的睡一觉了。
松树上的松果已经成熟，每天都能看见几个活泼的小精灵从上面跳跃，一个一个挑选着。
勤劳的蚂蚁也感觉到了冷，灵敏的它们爬的更快了，急急忙忙地寻找食物，然后又急急忙忙的运回去，这一道长长的工序，如果没有对集体的热爱与团结是不可能做到的。
我佩服这些勤劳的，劳动着并且乐此不疲的动物们。
秋之神韵，不可能只体现在这几个方面，它是多方面的。
就像一个魔方，它的任何一面都代表着它的一个特点，每个特点都相似，但它们又不完全相同，但正是多姿多彩的特点，让秋的神韵更好的散发出来，让我们都爱上秋天。
秋，一个忙碌的季节，它富有勃勃生机;秋，一个富有诗韵的季节，它独有魅力。
小学四年级作文《秋韵》800字(共11页PPT)
秋韵
800字
唱 “唧唧，唧唧”，是谁在 歌呢？这突如其来的叫声把我从 睡梦中惊醒。我穿好睡衣， 奔出卧室，“爸爸，为什么我
刚才听见了‘唧唧’的叫声呢？” 爸爸微微一笑，“因为秋天到了，
蟋蟀开始唱起欢快的小曲了！
关键词：唧唧,唧唧,唱歌,突如
其来,叫声,睡梦中,惊醒,睡衣,卧室, 爸爸,为什么,刚才,听见,唧唧,叫声, 爸爸,微微一笑,因为,秋天,蟋蟀,开 始,唱起,欢快,小曲。
小学四年级作文《秋韵》
地毯从这儿一直铺到那儿，老长
老长的，那是为秋姑娘准备的吗？
小河边，耸立着一排整齐的树。
树叶都落光了，只剩下几片残
叶留在枝头。光秃秃的枝丫
上挂着好多红灯笼，猜猜它们是
柿子 谁？嘿嘿，
呗！它们一个个
红得那么亮眼。
关键词：地毯,这儿,一直,那儿,
长老,姑娘,准备,小河边,耸立着,一 排,整齐,树叶,落光,剩下,几片,残 叶,留在,枝头,光秃秃,枝丫,好多, 红灯笼,猜猜,它们,嘿嘿,柿子,它们, 一个个,那么,亮眼。
小学四年级作文《秋韵》
山谷里，枫叶们仿佛是被唤醒
姑娘 了，在秋
还没有到来前，已
礼服 换上红彤彤、金灿灿的
。它
舞伴 们有的在空中和
跳华尔兹，
有的在枝头和朋友们谈天，有
的在枫树妈妈的怀抱中轻轻一
跃，在空中上下翻飞，如同一片柔和
的羽毛在空中飘浮着。
关键词：山谷,枫叶,仿佛,唤醒,
姑娘,没有,到来,换上,红彤彤,金灿 灿,礼服,它们,有的,空中,舞伴,华 尔兹,有的,枝头,朋友,谈天,有的, 枫树,妈妈,怀抱,轻轻,空中,上下, 翻飞,如同,一片,柔和,羽毛,空中, 飘浮。
六年级作文：秋韵作文800字_1
秋韵秋，悄悄地，轻轻地来了！秋，带着清风，捎着细雨，抹着秋色，徐徐地来了！总觉得，秋天的风是最惬意的，也是最善解人意的，她，拂过发丝，吹过脸庞，凉凉的，柔柔的，舒服得让人想要闭上眼睛轻唱一曲，更想倚着一棵梧桐树，任凭那风儿吹乱长发。
清风徐来，校园里的两排香橼树沙沙轻唱，枝头的叶子绿得发亮，绿得稠密，那叶儿间藏着，掩着不少香橼果，也是绿绿的，只是没有叶片那样圆润，透亮，有的是一个单独挂着，倒也自在，有的是脑袋靠着脑袋，紧紧挨着，似乎总有说不完的悄悄话！的确，这校园，下课铃声一响，那热闹劲儿，那喧腾场子，呼啦呼啦地奔跑，呼哧呼哧地喘息，嘻嘻哈哈地欢闹，“看”得香橼树也忍不住笑了，笑得那果儿竟冒出了好闻的清香味儿呢！是的，秋天，在我眼里，是一首诗，是一幅画，更是一曲流动的音乐。
要不，怎么那秋雨总是淅淅沥沥，缠缠绵绵的呢？那雨，不知什么时候飘落下来的。
清晨，推开窗，映入眼帘的是那雨中的绿，绿绿的草地，绿绿的树叶，被雨水冲刷之后，绿得可爱，绿得欣喜！那雨，飘飘洒洒，那雨似乎又不能称为雨，像雾，又似烟，那就只能叫烟雨喽，如梦似幻，笼罩着淡淡的烟霭，如轻纱，似薄雾，朦胧着，飘渺着，迷离着……走在雨中，湿湿的，润润的，那烟雨，随风飘舞着，弥漫着，凉凉地拂过脸颊，掠过指尖，并不觉得寒冷。
嗅嗅鼻，仔细闻闻，那烟雨中竟带着一股香甜味儿，光顾着赏雨，怎可忽视那雨中的花儿呢？“雨红妆湿，迎风翠袖翻。
”的确，最容易触入眼帘的应该是美人蕉，瞧！那带雨的花儿像美人被打湿的红衫，迎风的叶子如美人的翠袖飘舞翩翩。
她绽放着，绚丽着，从来都没有褪去鲜艳的颜色，那一抹醉人的红惹得你的眼睛失了神，难怪有人说这绵绵烟雨中的美人蕉如女人多情的眼，荡漾着，暧昧着，不小心陷进去，你喜欢也好，不喜欢也罢，就这么恋上了，一恋就是一辈子。
一片树叶落下来，轻轻捡起，这是一片秋天的叶子，真美！带着淡淡的清香，灿灿的金色，让人不由得深深陶醉！风起，叶儿纷纷起舞，曼妙的身姿，轻声的絮语，唯美，梦幻……原来，秋天里最美的时光不是赏花，而是看落叶的静舞。
六年级作文：秋韵作文800字
秋韵秋天最美的莫过于落叶了，落叶是一种生命的凋落，可如果我们利用它们制作成一幅美丽的落叶画，那就可以赋予它们新的生命，而且还散发着秋天的韵味。
漫步在秋天的校园里，看见树上时不时的飘落下一片或几片枯叶，我慢慢地走到一棵树下，弯下身子拾起一片落叶，轻轻擦拭过后，我仔细端详着它，发现这片落叶是那么的美丽，它分明的经络，像一个人的骨骼，而它黄中带红的颜色，像一个姑娘的连衣裙，它刚才从树上飘落下来的样子，就像一个姑娘在翩翩起舞——-我沉浸在美好的幻想中，突然，一片枯叶飘在了我的头上，把我从幻想中惊醒，我猛然想起了王老师给我们布置了一个作业——制作一幅落叶画，于是我捡了许多落叶，“叮铃铃！”上课铃响了，我赶紧把落叶塞进口袋，抬头一看，同学们都已经在操场上排队了，我像一支离弦的箭向操场“射”去————回到家，我拿出落叶，经过左思冥想后，我决定做一只猫头鹰！我先在纸上按照落叶的大小用铅笔轻轻地画上轮廓，然后将落叶放在不同的部位比对一下，修剪成差不多的形状，可就在这时，我却遇到了一个难题：猫头鹰的耳朵怎么也做不像。
要么就是太大，要么就是太小，要么就是太尖，要么就是太圆，我不断尝试着，眼看只剩下最后两片适合做猫头鹰耳朵的落叶了，我心急如焚。
看着只剩下一对耳朵就完成了的猫头鹰，我心想：要不我明天再做吧，先休息一会儿也不迟。
可我又想：这两只耳朵迟早要做，虽然前几次我都失败了，但这一次我一定可以成功，一定要对自己有信心，自信是成功的一半！终于，我鼓起勇气，努力测量、裁剪。
最后，一对可爱的耳朵诞生了，我把它用双面胶贴上去，一只栩栩如生的猫头鹰便出现在了我的眼前。
我看着用落叶制成的猫头鹰，觉得自己的一切努力都没有白费，心里不由地涌出一股自豪感。
虽然落叶一文不值，但如果把它们制作成落叶画，就可以赋予它们新的生命，而且还散发着秋天的韵味！。
作文《秋韵》800字(共10页PPT)
作文《秋韵》
湖面 高高的，远远的，像平静的
。
蓝 几朵轻绵绵的白云懒懒的，漂在
色的湖上，悠悠自得。一只小鸟
突然展翅冲天，不由的让人疑
心天上的湖就要漾起圈圈涟
漪，泛起阵阵微笑......一个不从事
耕耘的人不会拥有真正的秋天,因为 秋的美在于收获的喜悦。
关键词：高高的,远远,平静,湖
面,几朵,绵绵,白云,懒懒,蓝色,湖 上,悠悠,自得,一只,小鸟,突然,展 翅,冲天,不由,疑心,天上,就要,圈 圈,涟漪,泛起,阵阵,微笑,......,一个, 从事,耕耘,不会,拥有,真正,秋天, 因为,在于,收获,喜悦。
800字
秋韵
作文
她轻轻拨开夏的珠帘，乘这风
儿轻歌曼舞而来。她来地如此轻柔，
落叶 不知不觉中
轻舞，才发现她
已在身旁，带来一个美妙的新天地。
空气 清爽的
飘动着菊淡淡的清香，
不浓，却雅。似药香沁人心脾，更似
一位美丽的少女羞纱遮面，
品茗书房，凝脂般的纤纤玉
手轻轻翻开书页，茶香、书
香.
关键词：轻轻,拨开,珠帘,风儿,
憧憬未来,展望,人生,自己,得到,什 么,答案,也许,悔恨,也许,喜悦,生 活,美好,充实,美好,生活,在于,人 类,跨越,一个,阶段,动力,我们,动 力,美景,播种,希望,放飞,梦想,每 个,永恒,追求,我们,齐心协力,追求, 美好,动力,创造,辉煌。
作文《秋韵》
如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过 什么。
果实们也得到了一丝安慰，都快乐的
风儿 笑着。就连
也赶来凑热闹，
树枝 沙沙地透过密密的
，摇落一
地星星点点的阳光，轻撼着沉
笑 甸甸的丰收。听！这不是秋的
作文《秋韵》900字(共11页PPT)
世界 让你沉醉在金黄的
中，能让
细 你忘记一切的烦恼，好让你来
细品味这秋的韵味。一阵秋
风，落叶飘飘扬扬的从金黄的树
枝上吹落，一晃一晃的，当你沉浸
在这种意境当中的时候，你会
随 发现这些落叶在落下时很慢，
风盈动，就像美丽的蝶儿，
一双双、一对对，翩翩起舞……时高 时底。
关键词：神韵,令人,向往,可以,
沉醉在,金黄,世界,忘记,一切,烦恼, 细细品味,韵味,一阵,秋风,落叶,飘 飘扬扬,金黄,树枝,吹落,一晃,一晃, 沉浸,这种,意境,当中,时候,发现, 这些,落叶,落下,很慢,随风,盈动, 美丽,蝶儿,一双双,一对对,翩翩起 舞。
不管,哪里,看到,美丽,听到,旋律, 闻到,味道,水边,漫步,水里,倒影, 金黄色,落叶,飒飒,不禁,一丝,寒意, 落叶,散发出,一种,古老,成熟,气息, 可爱,洒脱,多姿多彩,爱不释手,犹 如,从容,飘逸,划过,夜空,流星。
作文《秋韵》
秋来了，秋到了，秋是收获的
季节，秋是思念的季节…… 大 时 自然既然给我们造就了这么好的 光，让我们一起，吟一首秋的赞歌， 沉醉在这秋的美景中吧……
作文
秋韵
900字
经过了春的繁荣，捱过了夏的狂热， 秋天，步履翩然地走来了，携着飒然
的长风，带着清爽的空气。
秋来了，穿着一袭黄衣，带
着缕缕沁人的风，伴着丝丝轻柔的雨， 不紧不慢的如约而至……
秋，没有春的昂然生机，不
激情 似夏般
四射，也不像冬那样
银装素裹……但，它却拥有自己
味道 独特的
，淡淡的，柔柔的，
作文《秋韵》
但是，它又好像意识到了错误，
一阵秋风，将地上的落叶全都
扫走了，但好像好心办了坏事，
秋韵作文800字
秋韵作文800字秋韵秋天，是一个美好、富有诗意的季节。
它的每一个角落，都散发着独特的气息，让人心旷神怡。
秋韵，一种独特的节奏感，这个词语，恰如其分地抓住了秋天的特质，如同一个鲜明的标签，贴在了这个季节的身上。
一起来感受秋韵的魅力吧。
首先，秋韵可以感受到枯叶的落寞。
每当秋风吹来，树叶便从枝头上一个个地飘落下来，东一片、西一片，如同一群默默无言的离别者，他们不停地飘舞，不停地旋转，直到在最后一片阳光的照耀下，安静地落在地面上。
这时，一片枫叶红在阳光的映照下格外明亮，一片银杏叶在阳光下像是黄金闪闪发亮，这些在夏季中繁茂的树叶经过了秋季的洗礼之后，显得更加的落寞和深邃。
这种落寞的气氛，让人感受到了秋天的沉静和深刻。
其次，秋韵可以感受到果实的丰盈。
秋天是收获的季节，田野里一片金黄，果园里一个个果实悬挂在树梢上，一颗颗红彤彤的苹果、一串串晶莹的葡萄、一颗颗垂涎欲滴的橙子，它们散发着深深的诱惑，引人走近它们，享受食物的滋味。
在秋天，人们总是会下田采摘，品尝这些甜美而丰厚的果实，感受到这种丰盈的气息，让人感到生命的美好。
再次，秋韵可以感受到草原的萧瑟。
在草原上，呼啸的风声越来越大，天空上飘着冰冷的雨滴，草地上的花儿在秋风中抖动着，一个个湿漉漉的花蕊，在风雨的摧残下，显得更加娇嫩而脆弱。
这时，草原上那一群群奔跑、嬉戏玩耍的牛羊，也显得格外的坚毅和顽强，在这个季节里，它们的生活也变得格外让人感动。
最后，秋韵可以感受到人类的深情。
在这个季节的某一个角落里，总会有一幅幅温馨的情景出现，比如一个人静静地坐在山间的小屋里，目送着远方的云朵，看着窗台上的落叶在秋风中滑落，这时，他的心里充满了对远方的思恋和对生命的深情。
在这样的时刻里，人们会沉浸在这种秋韵中，寻找生命的出路，发现人生的真谛。
总的来说，秋韵是一种令人陶醉的感觉，它蕴含了丰富的人类情感和对生命的感悟。
人类需要这样的感觉来激发自己的活力和动力，需要这样的感觉来感受生命的美好和价值。
小学六年级状物作文：秋韵
秋韵
本文是小学关于小学六年级状物作文的秋韵，欢迎阅读。
秋姑娘在不知不觉中来到了我们身边，她用小扇子一扇，一阵风赶走了难耐的酷暑。
她用小喷壶一喷，小雨送来了清爽的空气。
她用红色的颜料染红了枫林，她用黄色的颜料抹着其它的树叶，但颜色并不平均：有深、有浅、有明、有暗。
她捞起几滴水混在黄颜料里，颜料亮亮的很好看，她就把颜料洒向田野，田野也金灿灿的了，成了金色的海洋。
她从口袋里捞出一块冰放入小溪里，小溪立刻变得清清凉凉。
她又把一阵风吹向另一个冰块，这阵凉风立刻飞向森林为秋采下一片片枯叶。
她抚摸着云朵，叫他们离开几朵，于是就有了天高云淡的说法。
她路过果园，水果们向她笑着，她就步入果园：给了苹果红色、给了鸭梨黄色、给了橘子橙色、给了葡萄紫色......她吹了一声口哨，很多鸟儿就结伴飞向了南方。
秋天来了，这个姑娘改变了夏天的很多事，她魔杖一挥，世界发生了变化，我感受到她的美丽......
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秋韵六年级作文(最新)
秋韵六年级作文
秋天，是我最喜欢的.季节，它不同于其它三季，它有自己的韵味。
春天，群芳吐艳，确实很美，却似乎少了点内涵。
夏天，酷暑难当，燥热的天气让人心情烦躁。
冬天，谁还愿意出门，厚重的衣服让人喘不过气来。
秋天可好多了，气候怡人，秋高气爽。
尽管不少人认为秋天万物凋零，让人伤感，可我并不这么认为，就如刘禹锡写的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”秋天有菊花怒放。
那五颜六色的菊花，犹如一条彩虹。
菊花花蕊较大，花瓣狭长。
有的卷曲，有的舒展，真可谓是千姿百态。
更重要的是，菊花选在秋天开花，就说明了他不向困难低头，迎难而上。
这就是秋韵，怪不的诗人元稹吟诵：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”
秋天还有一种花也深受人们喜爱——桂花。
秋天，必会有大批人赏桂。
那星星点点的桂花，十里飘香的芬芳，多么迷人。
站在树下洗个桂花雨，真是比涂了香水还强。
秋天唱响了丰收之歌。
许多果实成熟了，人们来到了果园，果农送上了清凉的水果。
红苹果，黄橘子，大家一饱口服。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”田野里，麦子沉甸甸的，高粱红彤彤的，老农笑了。
秋天有五颜六色的景，还让人感受到丰收的喜悦，它的韵律很独特。
小学六年级写景作文：秋 韵
秋韵
本文作文是关于六年级的写景作文秋韵，欢迎阅读。
时光如水，缓慢流过。
秋天的脚步，越来越近。
不经意间，秋已翩然而至了。
我爱秋日的阳光。
它没有夏天的时候毒辣，暖暖的，柔柔的。
午后的阳光，就像妈妈的手，温柔地抚摸着我的每一寸肌肤。
一阵微风吹过，竹叶发出“沙沙沙”的声音。
竹子开始轻微摇动，这时的阳光就像一位画家，他透过竹叶把一幅幅画画在了草地上。
并且随着风的吹动，不停地变换。
时而是许多不规则的几何画；时而像布满星星的夜空......就像《竹影》中写的，这就是一副中国画，一副移动着的，充满灵气的中国画。
我爱秋天的落叶。
它们是那么的美！它们时而像一个个游泳健将，果断地往下跳；时而像一只只灵动的蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，轻柔，优雅；时而又像一个个黄色的小精灵，转动着，舞动着......无一例外，它们最终都投入了大地妈妈的怀抱。
我拾起一片秋叶，放入掌心，我仿佛看见了它生命的痕迹，还有它对秋天的感悟。
我更爱秋天里那一抹不变的绿色。
窗外的松树，依旧保持着不变的矫健身姿，像一位坚守岗位的战士；桂花树的枝头，悄悄钻出了一个个调皮的小脑袋；心急的菊花呦，也已经迫不及待地含苞待放了......
秋天，你没有春天的生机勃勃，没有夏天的热情似火，也没有冬天的寒风刺骨。
但我就喜欢你的从容美丽，更喜欢你的委婉大方。
你有你独特的味道——秋韵。
六年级:sinky。
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人 秋天既送来了凉爽，还给
们送来了累累的果实。秋天，是一
季节 个丰收的
。俗话说：“春华
秋实”，的确不错。
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带走,忧愁,整个,沐浴,秋天里,秋风, 不得不,由衷,赞叹,秋天,凉爽,秋天, 送来,凉爽,还给,人们,送来,累累的, 果实,秋天,一个,丰收,季节,俗话说, 春华秋实,的确,不错。
小学六年级作文
秋韵
800字
秋天是什么颜色的？秋天是 什么样子的？我相信，即使是世 界上最优秀的画家，也不能最完 美地描绘出秋天的神采和音韵。
金ห้องสมุดไป่ตู้的秋天，滋润了我的 心田。秋的天使载着神奇、载 乡间 着美丽来到大自然。踏上这 的小路，领略秋天的色彩， 绿色 金色是秋天的盛装，但也有
掺和其中。
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小学六年级作文《秋韵》
韵味 秋天的
是五彩缤纷的；秋天
的韵味是平静凉爽的；秋天的韵味是
喜悦丰收的；秋天的韵味是洋溢着幸
福的。
秋之韵，我深深地赞美你！
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小学六年级作文《秋韵》
小学六年级作文《秋韵》
旋律 伴着这微笑，秋天的
在空中
久久回荡，使我不禁想起：春天，
农夫在播种时，给予了种子希
幼苗 望；夏天除草时，给予了
爱
抚，才使秋天有幸福的收获…… “我言秋日胜春朝”。
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小学六年级作文《秋韵》
再仔细一瞧，橙色、黄色、
白色的菊花赶来了，红色的
枫叶也奔来了……哦！原来秋天是
五彩缤纷的。 秋天不止是五彩的，还是凉爽的。
度过骄阳似火的夏天，迎来了平静清 凉的秋天。秋日里，不管你走到哪里， 清凉始终和你形影不离，这是因为秋 天的小精灵——秋风总是和你玩耍、 嘻戏。
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小学六年级作文《秋韵》
这喜人的景象，是辛勤耕作的 农民伯伯用勤劳的汗水精心
浇灌出来的。田野上，同样弥漫着喜
不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环 境，那么就改变自己的心态。
再见
然青翠欲滴。不管是花园里、田野上
还是树林中，到处是一片杂染。
花瓣 那怒放的秋菊，
层层叠叠，
一朵连着一朵，花团锦簇。树林里，
音符 金黄的叶子是跳动的
慢悠悠
地往下飘。
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小学六年级作文《秋韵》
时节 到了金秋
，处处是一片丰收
的景象。果园里，苹果树
上挂满了一个个“红灯笼”；
柿子树上的柿子也涨红了
脸；高大的梨树上，整树的
梨挂满了枝头。阳光下，农民
伯伯爬上树，摘下一个个又红又大的 苹果、甜滋滋的柿子、美味可口的
梨……人们都沉浸在果香四溢的
秋醉里。
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小学六年级作文《秋韵》
绿油 你看，那一丛丛翠竹，还是
油的；那一棵棵挺拔的青松，依
悦丰收的气氛。一片片金黄的稻 田里，稻穗笑弯了腰。辛勤的 农夫在不辞劳苦地收割着那黄 金般的稻穗。每个人脸上没有辛苦 的表情，只有甜甜的笑容。
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小学六年级作文《秋韵》
她送来了凉爽，带走了炎热，还带走 了你的忧愁。整个人沐浴在秋天里、 秋风中，让你不得不由衷地赞叹：秋 天真凉爽！