《世界何时铸剑为犁》优秀课件
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初二语文下册《世界何时铸剑为犁》课件新人教版21页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
初二语文下册《世界何时铸剑为犁》 课件新人教版
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克
《世界何时铸剑为梨》课件(第一单元-PPT课件
世界战争
两次世界大战 海湾战争 科索沃战争
你知道两次世界 大战带来的损失吗？
第一次世界大战损失
第二次世界大战损失
第二次世界大战死亡人数
第二次世界大战共有5 700多万人死亡。其中： 前苏联：死亡2 060万人，是死亡人数最多的国家。 被纳粹军队俘虏的前苏联士兵575万人中有330万人死于战俘营。 波兰：死亡600万人，是受纳粹摧残最严重的国家之一，仅奥斯 威辛等三个集中营被杀害的就有290万犹太人。 德国：死亡730万人，其中有士兵370万人。 法国：死亡81万人；南斯拉夫：死亡170万人；美国：死亡38万 人；匈牙利：死亡42万人；意大利：死亡33万人，罗马尼亚：死亡 37万人；荷兰：死亡21万人；希腊：死亡16万人；芬兰：死亡8．4 万人；保加利亚：死亡2万人；挪威：死亡1万人。此外，欧洲各国 被希特勒分子杀害的犹太人和其他人种有500万～600万人；吉卜赛 人被杀害50万人。 在亚洲战场，中国：死亡1 200万人；日本：死亡180万人。
世界何时铸剑为犁
鹤浦中学 陈瑞锋
硝烟弥漫的岁月内 容 来自 要（中国近现代战争）
动荡不安的地区冲突
（当前地区热点问题）
文学与战争
影视与战争
中国近现代战争
鸦片战争 中日甲午战争
辛亥革命
抗日战争（百团大战） 解放战争（三大战役）
请你讲讲以上的历史事件
外国列强对我国犯下的罪行
南京条约 火烧圆明园 辛丑条约 南京大屠杀
辛丑条约
1898年资产阶级改良派的维新运动失败了，1900年又爆发了以农民为主体的轰轰 烈烈的反帝爱国的义和团运动。义和团运动起自山东，迅速发展到直隶、天津、 北京，引起帝国主义列强的恐慌。英、美、日、俄、法、德、意、奥八国组织联 军侵入中国，8月攻入北京。慈禧太后携带光绪皇帝及亲信臣从仓皇出逃西安。 1901年（光绪二十七年）9月7日，奕劻、李鸿章全权代表清政府，同这11个国家 在北京正式签订丧权辱国的《辛丑各国和约》，简称《辛丑条约》。《辛丑条约》 共12款，另有19个附件，主要内容有：1．赔款。中国赔款白银4．5亿两，分39 年还清，年息4厘，本息共计9．8亿两，以海关税、常关税和盐税作担保。2．划 定使馆区。将北京东交民巷划定为使馆区，成为“国中之国”。在区内中国人不 得居住，各国可派兵驻守。3．拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道 的所有炮台，外国可在自山海关至北京沿铁路的12个地方驻扎军队。4．胁迫清 政府承诺镇压反帝斗争。永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组 织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不叙用。凡 发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。5．对德、日“谢罪”。清政府分 派亲王、大臣赴德、日两国表示“惋惜之意”，在德国公使克林德被杀之处建立 牌坊。6．惩治附合过义和团的官员。从中央到地方被监禁、流放、处死的官员 共百多人。7．设立外务部。将总理衙门改为外务部，班列六部之首，成为清政 府与列强交涉的专门机构。 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱 最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。它的签订，标志着中国半
世界何时铸剑为犁 任巧稚 ppt课件
战争与环境
海湾战争一、气温下降 1．海湾地区近期气温平均下降15~20℃，出现有限核冬天。 2．专家们近期预测整个海湾地区15国都有不同程度的气温普遍
下降。 3．中期预测将影响亚洲季风和气候，随着烟云的发展，巴基斯坦
和印度次大陆由于 季风的减少，将发生严重旱灾，印度北方各部将发生5亿以上的饥民。
根据平流层内烟 尘量的增长与发展，还会影响东南亚的季风和台风的固有规律，
1989年，中东的海湾战争爆发，仅仅43天的 战争，打掉的金属与第二次世界大战相差无几。
只在20世纪的前50年里，人类用于战争的费 用就高达47万亿美元。
可供全球人口50年的生活消费，或让5亿多个 家庭都能享有一座豪华的宅院。
2、毁掉的石油资源
500多万桶 600多口油井 730口油井
在海湾战争中，美英联军的空袭造成 大约600万桶原油流失，而伊拉克焚毁科 威特油井又造成每天约500万桶原油燃烧。
——
虽然鲜花和掌声送给英 雄，但生命已不复存在，这 是无法挽回的巨大损失！
珍爱生命，远离战争
让世界早日铸剑为犁
让和平永驻人间
从表面看，人类、生物和环境所受 到的威胁与损害是战争，但实际上，人 类最大的危险和灾难是来自于自身的心 灵，战争只不过是人类为了达到自己欲 望和野心的一种极端手段，但是人类在 把自己的智慧、财力和资源用于战争武 器和战争后，所有的人和环境都面临的 是毁灭。人类现有的核武器已足够把地 球毁灭几十次。
10 25
阿
灵月
顿
国 家 公
日 ， 鲜
墓 的 阵 亡
花 被 人 们
将 士 墓 碑 前 。
放 置 在 美 国
越南战争
伊拉克 战争
爸爸我怕 爸爸别走
世界何时铸剑为犁ppt
知识回答1：
• “千里走单骑”这个故事的主人公 是谁？它出自哪一部描写战争的著 名小说？
关羽，《三国演义》
知识回答2： • 谜语。请猜军事成语。 • （1）“神农布阵”； 草木皆兵 • （2）“军事论文”。 纸上谈兵
知识回答2：
《孙子兵法》的作者是谁？ 他是什么朝代的人？
孙武
春秋时期
知识回答3：
武松、鲁智深、时迁、晁盖、 吴用、宋江、林冲、李逵、阮 小二、杨志 等
知识抢答：
下面的英雄人物形象出自哪 一部文学作品，作者是谁。 保尔 · 柯察金
《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
知识抢答：
说出“三十六计”中的5 个。 瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、 以逸待劳、趁火打劫、声东击西、 无中生有、暗渡陈仓、隔岸观火、 笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊、 打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、 欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王、
战争成语
一夫当关,万夫莫开 只要一个人把关隘，就是一万
个人也攻找不开形容地势险要，易守难攻 草木皆兵：形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。 马革裹尸：形容视死如归的决心。 赤膊上阵：不讲策略或毫无掩饰的做某事。 乌合之众：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 打草惊蛇： 比喻由于行动不慎而使对方有了觉察与防 范。 四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立无援中 有勇无谋： 只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是 猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
战斗机
轰炸机
直升机 装甲车
坦克 登陆舰 加农炮 航空母舰
21世纪的战争，将是尖端武器的 竞争和较量。科学家和军事家们 预测，未来的战争中将有七大尖 端级武器称雄于战场，它们是： 激光武器、隐形武器、单兵攻防 武器、微波炸弹、纳米武器、信 息武器和无人化武器。
《世界何时铸剑为犁》 课件
Image 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
三、文艺作品与战争（2）
No 解释两个军事成语
1、马革裹尸、声东击西。
2、乌合之众、揭竿而起。
Image 3、四面楚歌、攻其不备。
4、赤膊上阵、坚壁清野。
三、文艺作品与战争（2）
No 1、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指 军人战死沙场。
No 在亚洲战场，
中国：死亡1200万人；
Image 日本：死亡180万人。
• 阿富汗战争 1979年-1989年。
No • 1980年-1988年，两伊战争。在美国的挑拨离 间下，撒达姆发动了对伊朗的战争，造成超 过100万人的重大伤亡及巨大的财产损失。伊 Image 拉克的国力开始衰退，当年全球的富国地位 不复存在。
• 位置: 欧洲、非洲、太平洋、 • 大西洋、印度洋、中东 • 结果: 协约国获胜
Image • 死亡 (约数) 将士:9百万 平民:7百万 共: 1千6百万 • 主要参战国: 协约国 同盟国
第二次世界大战
• 第二次世界大战于1945年9月2日结束，历时
No 6年，是人类历史上规模最大的一次战争。
• 2003年3月20日， 美英盟军同样没有得到联 合国授权的情况下发动对 伊拉克的进攻
No • 2001年， 在911恐怖袭击后美国迅 速反应，发动对阿富汗塔利班的攻 击，在反塔利班武装的支持下， 美
英盟军推翻塔利班政权，并成功扶
Image 植 阿富汗新政府。 至此，美国在
西亚的战略进一步成功， 直接将 武装力量 插进 中国及俄罗斯的后 院……
心有战争了！
一、古今战争知多少
No 我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
三、文艺作品与战争（2）
No 解释两个军事成语
1、马革裹尸、声东击西。
2、乌合之众、揭竿而起。
Image 3、四面楚歌、攻其不备。
4、赤膊上阵、坚壁清野。
三、文艺作品与战争（2）
No 1、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指 军人战死沙场。
No 在亚洲战场，
中国：死亡1200万人；
Image 日本：死亡180万人。
• 阿富汗战争 1979年-1989年。
No • 1980年-1988年，两伊战争。在美国的挑拨离 间下，撒达姆发动了对伊朗的战争，造成超 过100万人的重大伤亡及巨大的财产损失。伊 Image 拉克的国力开始衰退，当年全球的富国地位 不复存在。
• 位置: 欧洲、非洲、太平洋、 • 大西洋、印度洋、中东 • 结果: 协约国获胜
Image • 死亡 (约数) 将士:9百万 平民:7百万 共: 1千6百万 • 主要参战国: 协约国 同盟国
第二次世界大战
• 第二次世界大战于1945年9月2日结束，历时
No 6年，是人类历史上规模最大的一次战争。
• 2003年3月20日， 美英盟军同样没有得到联 合国授权的情况下发动对 伊拉克的进攻
No • 2001年， 在911恐怖袭击后美国迅 速反应，发动对阿富汗塔利班的攻 击，在反塔利班武装的支持下， 美
英盟军推翻塔利班政权，并成功扶
Image 植 阿富汗新政府。 至此，美国在
西亚的战略进一步成功， 直接将 武装力量 插进 中国及俄罗斯的后 院……
心有战争了！
一、古今战争知多少
No 我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世
七年级下《世界何时铸剑为犁》鲁教版 -PPT课件
综合性学习
授课人：杨玉玲
h
1
学习目标
• 提高对战争的认识，培养热爱和平的情 感和责任感；
• 培养资料信息搜集处理能力，锻炼围绕 某一事件进行评说的口语表达能力和针 对某一问题阐明自己观点的写作能力。
h
2
写在前面的话
• 战争，是我们不能回避的话题。有关专家统计， 人类有记载的5560年中，共发生过大小战争 14531次，平均每年2.6次。只有329年是和平的。 二战后的37年里，世界上爆发470余起战争。在 世界范围内，无战争的日子只有26天。
通过这次活动，我们对战争有了更全
面更深入的了解。我们更加明白了战争 的残酷，悟到了和平的可贵。既然战争 多是因为资源和利益而引发，受侵也多 是因为国弱而产生，那就让我们从现在 开始，努力学习，振兴中华，为了祖国 的经济发展，为了祖国的国防事业，贡 献出自己的一份力量。
h
12
拓展练习
• 请用你的真心，为新时代的中学生 写一段誓词，表达我们努力学习， 保卫和平的决心。
• 这些战争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧 生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公 里、厚10米、环绕地球一周的金带。
• 二战中，共有5700多万人死亡。其中，前苏联 2060万；中国1200万；波兰600万；德国730万； 日本180万。无论正义与否，战争所带来的最多 的都是死亡。
h
• 由各小组选派代表上台做总结性成果展 示；
• 要求：1、仪态大方，声音响亮，吐字清 晰，充分展现当代中学生的精神风貌。 2、语言流畅，观定义； 2、性质分类； 3、战争的胜负取决于什么？
h
7
二、当战争来临……
• 当战争来临，我们的人民表现出了怎样 的气概？
授课人：杨玉玲
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1
学习目标
• 提高对战争的认识，培养热爱和平的情 感和责任感；
• 培养资料信息搜集处理能力，锻炼围绕 某一事件进行评说的口语表达能力和针 对某一问题阐明自己观点的写作能力。
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2
写在前面的话
• 战争，是我们不能回避的话题。有关专家统计， 人类有记载的5560年中，共发生过大小战争 14531次，平均每年2.6次。只有329年是和平的。 二战后的37年里，世界上爆发470余起战争。在 世界范围内，无战争的日子只有26天。
通过这次活动，我们对战争有了更全
面更深入的了解。我们更加明白了战争 的残酷，悟到了和平的可贵。既然战争 多是因为资源和利益而引发，受侵也多 是因为国弱而产生，那就让我们从现在 开始，努力学习，振兴中华，为了祖国 的经济发展，为了祖国的国防事业，贡 献出自己的一份力量。
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12
拓展练习
• 请用你的真心，为新时代的中学生 写一段誓词，表达我们努力学习， 保卫和平的决心。
• 这些战争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧 生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公 里、厚10米、环绕地球一周的金带。
• 二战中，共有5700多万人死亡。其中，前苏联 2060万；中国1200万；波兰600万；德国730万； 日本180万。无论正义与否，战争所带来的最多 的都是死亡。
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• 由各小组选派代表上台做总结性成果展 示；
• 要求：1、仪态大方，声音响亮，吐字清 晰，充分展现当代中学生的精神风貌。 2、语言流畅，观定义； 2、性质分类； 3、战争的胜负取决于什么？
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7
二、当战争来临……
• 当战争来临，我们的人民表现出了怎样 的气概？
《世界何时铸剑为犁》课件 主题班会 获奖课件PPT
愿世界的明天更美好！
浅浅的
解冻的河水呀，请帮我告诉妈妈 窗边的墙缝里 有一棵 绿绿的小草正在发芽 飞舞的落叶呀 请帮我告诉妈妈 桌边的水塘里 高高的铁网啊 挂了新的 绞首架 我看不清 刚戴上的那朵菊花 拿枪的叔叔说 是不是 我在泥土里也会发芽 是娃娃 带着可笑的假发 大地怀中长大 红色的河水呀 我们会在那里有一个家 浇灌春天 的面颊
• 1 马革裹尸： 用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。
• 2 声东击西 指一种迷惑对方出奇制胜的策略。 • 3 乌合之众 指无组织无纪律的一群人。
• 4 揭竿而起： 举起大旗，起义造反。
• 5 四面楚歌 比喻四面受敌，处于走投无路的境地 • 6 一鼓作气
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
• ☆得道者多助，失道者寡助。(战国· 孟子) • ☆天时不如地利，地利不如人和。(战 国· 孟子) • ☆用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战 为上，兵战为下。(三国· 诸葛亮) • ☆兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡 为上。乐杀人者，则不可得志于天下。 （老子） • ☆兵民是胜利之本。(毛泽东) • ☆敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲 我打。(毛泽东) • 兵者，诡道也——孙子
推荐阅读关于战争题材的作品:
《飘》(马格丽特·米切尔) 《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基） 《铁道游击队》 《红日》
20世纪战争死亡人数
第一次世界大战（1914年8月－1918年11月）军人：
857万，平民：830万，总计：1687万； 抗日战争（前期）（1937年7月—1941年12月）军 人：65万，平民：115万，总计：180万； 南京大屠杀（1937年12月13日）：30万；
有关战争的名言
• 把没有训练的士兵带进战场等于把他们投入死 亡——孔子 • 正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。 • 战争似乎就意味着血和铁（昆体良） • 战争是死神的盛宴（欧洲） • 所有的母亲都憎恨战争（贺拉斯） • 战争来临时，真理是第一个牺牲品（海· 约翰逊） • 战争使多数人流血，却养肥了少数人（威· 申斯 通）
新人教版八年级语文上册《世界何时铸剑为犁》公开课课件
说说关于战争的成语
一夫当关，万夫莫开、 草木皆兵、马革裹尸、 赤膊上阵、乌合之众、 打草惊蛇、四面楚歌、 用兵如神、有勇无谋、 全民皆兵、声东击西、 攻其不备，出其不意、 坚壁清野、揭竿而起
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起 来。指军人战死沙场。 声东击西：指一种迷惑对方出奇制 胜的策略。 乌合之众：指无组织无纪律的一 群人。
世界何时铸剑为犁
在我们的家乡——首山就留 下了战争遗址，你知道吗？
首山系千山之首，千朵莲花山的第一山，主 峰高176.1米，东西走向，长5华里。 首山以其地处咽喉要道，地理位置重要，地 势险要而成为辽东战事中的兵家必争之地。三 国时著名的司马懿讨伐公孙渊之战、唐贞观十 九年，唐太宗东征高勾丽曾驻军于此、发生在 上世纪初的日俄战争及解放战争时的辽阳保卫 战皆发生于此。 首山还是历朝历代帝王将相、名人骚客的驻 足之处，著名的有唐太宗李世民、清朝康熙、 乾隆、嘉庆，还有历史名人王尔烈、曹雪芹等， 文人墨客、帝王将相为首山凭添了诸多诗文和 神奇。
马宝玉、胡德林、胡福才（牺牲） 葛振林、宋学义（得救）
说出我国十大元帅的名字 朱德、彭德怀、林彪、 刘伯承、贺龙、陈毅、 罗荣桓、徐向前、聂荣 臻、叶剑英。
吟诵古今描写 战争的诗词
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙 百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄 《从军行》） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里 分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点 兵。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以 寄之》） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭 逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍 云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里 雪，三军过后尽开眼。（毛泽东《七律长 征》） 假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死了 我们，还要用手指着我们骨头说：“看， 这是奴隶！”（田间《假使我们不去打 仗》）
中学语文课件：《世界何时铸剑为犁》课件
第二次世界大战 1939.9—1945.9
从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋， 先后有61个国家和地区、20亿以上的 人口被卷入战争，作战区域面积2200 万平方千米。据不完全统计，战争中 军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元 付诸流水。
第二次世界大战死亡人数
第二次世界大战共有5 700多万人死亡。其中： 苏联：2060万人，死亡人数最多的国家。被纳粹俘虏 的前苏联士兵575万人中330万人死于战俘营。 波兰：600万人, 仅奥斯威辛等三个集中营被杀害的就 有290万犹太人。 德国：730万人，其中有士兵370万人 法国：81万人 南斯拉夫：170万人 美国：38万人 匈牙利：42万人 意大利：33万人 罗马尼亚：37万人 荷兰：21万人 希腊：16万人 芬兰：8．4万人 保加利亚：2万人 挪威：1万人。此外，欧洲各国被希特勒杀害的犹太人 和其他人种有500万～600万人；吉卜赛人50万人。 在亚洲战场，中国：1200万人 日本：180万人。
军
歌
《大刀进行曲》、《八路军军歌》、 《新四军军歌》、《中国人民解放军进行曲》
战争是非
——莫衷一是的评说
1 “铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立 了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全 世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然 时时践踏着公理和正义，这是为什么?
和平是难以实现的。因为从人们的 心理上看，人们对物质的占有，对权欲 的渴望或多或少是存在的。故时时会有 人蠢蠢欲动，企图去发动非正义战争， 已达到满足自己私欲的目的。
战争成语
一夫当关 乌合之众 步步为营 知己知彼 硝烟弥漫 万夫莫开 四面楚歌 一鼓作气 百战百胜 炮火连天 马革裹尸 用兵如神 再衰三竭 乌合之众 纸上谈兵 赤膊上阵 有勇无谋 打草惊蛇 枪林弹雨 负荆请罪
《世界何时铸剑为犁》课件
2019/3/8
辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞 外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦 惊。了却君王天下事，赢得生 前身后名，可怜白发生。
。 2019/3/8
10
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
4
说出下列成语的含义
1 马革裹尸： 用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场 。 2 声东击西
指一种迷惑对方出奇制胜的策略。
3 乌合之众
指无组织无纪律的一群人。
2019/3/8
5
举起大旗，起义造反。 4 揭竿而起： 5 四面楚歌 比喻四面受敌，处于走投无路的境地 6 一鼓作气 比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
愿世界的明天更美好！
2019/3/8
3
只有经历了战争，你才能真正知道和平的意义。（柯索娃） 惟有死者方可看到战争的结束。（柏拉图） 一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数 感人的实例所证实。 特赖奇克） 我们最伟大的胜利不是从不失败，而是每次失败后我们都能站起来。 （埃莫森）
2019/3/8
2019/3/8
2003年7月31日，一名利比里亚儿童在蒙罗维亚一处医疗中心等待治疗。自 2019/3/8 从1989年12月利比里亚陷入内战，多年来战乱不断，造成几十万人丧生， 28 上百万人流离失所。
2019/3/8
29
2003年9月10日晚，一些儿童参加在美国华盛顿国会山前举行烛光祈祷集会， 纪念“9· 11”恐怖袭击事件两周年，呼吁世界各民族互相团结，实现和平。
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在亚洲战场，
中国：死亡1200万人； 日本：死亡180万人。
据瑞典、印度学者统计，从公元 前1964年至今这5164年中，世界 上发生战争14513次，只有329年 是和平的。这些战争给人类造成 严重灾难，使36.4亿人丧生。损 失的财富折合成黄金可以铺一条 宽150公里、厚10米、环绕地球 一周的金带。
日本野兽们疯狂的杀戮和淫虐
透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有 了……
蹒跚在千疮百孔的弹痕之间
三、文艺作品与战争
伴随着战争，产生了丰富的战争文化。 了解它们，同样可以丰富我们的文化积 累。
吟诵一首描写战争的诗词。 解释两个军事成语。 默写有关战争的名言。
三、文艺作品与战争（1）
3 你还记得哪些描写战争的歌曲和古诗词？
怎么写？
面对“站争与和平”这个话题，我们不 妨在下笔前这样向自己提问：世界上为什 么会存在战争？战争有怎样的严重的后果？ 我们该怎样消灭战争，实现真正的和平？ 把我们找到的答案用有感情的文字记录下 来，就是一篇好文章。
一、古今战争知多少
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世 界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼 炮声。人类历史上发生过不少大规模的战争。
在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可 以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次 世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速 的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便 可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更 大的灾难！ 战争，留下的又是什么呢？留下的除了无尽的 伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫 之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无 恶不作————烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！
揭竿而起：举起大旗，起义造反。
3、四面楚歌：比喻四面受敌，处于走投无 路的境地。
攻其不备：指趁对方没有防备时进攻。
4、赤膊上阵：形容不顾生死地拼命厮杀。 坚壁清野：坚固壁垒，清除四野，转移 物资和人力。
诗朗诵：俄罗斯人要不要战争
叶夫图申科
俄罗斯人要不要战争?/那就请你们去问问/ 宁静的辽阔耕地和原野，/还有白桦和杨林。 请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵，/ 他们的儿女将回答你们：/俄罗斯人要不要战 争? 不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺 牲，/也为全世界的人们/能安然地步入梦境。 ……请你们去问问母亲们，/去问问我的 妻子，/你们那时就该明白：俄罗斯人要不要 战争
破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 ------------辛弃疾 • • • • • • 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！
七律
长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
明确中心：
• “战争与和平”这个话题首先要求我们有 明确的态度和感情倾向，所以立意准确是 我们要解决的第一个问题。请你用一句简 明的话表明你对战争与和平的看法。
找素材
想一想，你知道的战争有那些？这些 战争造成了怎样的灾难？
1 语文课本中你接触过哪些战争，你还记得描写 的语段? 2 历史课本中了解过哪些战争，还记得一些具体 的时间和数据吗？
• 阿富汗战争
1979年-1989年。
• 1980年-1988年，两伊战争。在美国的挑拨 离间下，撒达姆发动了对伊朗的战争，造成 超过100万人的重大伤亡及巨大的财产损失。 伊拉克的国力开始衰退，当年全球的富国地 位不复存在。 • 2003年3月20日， 美英盟军同样没有得到联 合国授权的情况下发动对伊拉克的进攻
第二次世界大战
• 第二次世界大战于1945年9月2日结束，历时 6年，是人类历史上规模最大的一次战争。 • 第二次世界大战共有5700多万人死亡。其中 前苏联：死亡2060万人，是死亡人数最多的 国家。被纳粹军队俘虏的前苏联士兵575万 人中有330万人死于战俘营。 • 波兰：死亡600万人，是受纳粹摧残最严重 的国家之一，仅奥斯威辛等三个集中营被杀 害的就有290万犹太人。 • 德国：死亡730万人，其中有士兵370万人。
假如我是和平鸽，我就要向全世界大声 疾呼：战争是埋藏在“品德城”中的定时炸 弹，一旦引爆，就会一发不可收拾。和平就 是“排弹”、“扫雷”的法宝，它能把问题 和矛盾解决在战争爆发之前，进而避免不必 要的战争灾难发生。 为了和平，国家的武装只能用于对内防 颠覆，对外反侵略。结束争端，结束冲突， 结束战争。让世界和平的旗帜在蓝天上高高 飘扬！
三、文艺作品与战争（2）
解释两个军事成语
1、马革裹尸、声东击西。 2、乌合之众、揭竿而起。 3、四面楚歌、攻其不备。 4、赤膊上阵、坚壁清野。
三、文艺作品与战争（2）
1、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指 军人战死沙场。 声东击西：指一种迷惑对方出奇制胜的 策略。
2、乌合之众：指无组织无纪律的一群人。
铸剑为犁应有日
• 我眼中的战争—— 1 “铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已 矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未 向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡 仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么? 2 有人说，战争有如一枚硬币的两面，一 方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了 社会的进步。你同意这种看法吗? 3 怎样理解“我们反对战争，但我们不怕 战争”这句话的含义? 4 你认为将来的世界是否会有永久的和平? 怎样才能实现真正的和平?
吟诵一首描写战争的诗词
王昌龄《从军行》 辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》 毛泽东《七律· 长征》
从军行 王昌龄 • qīng hǎi cháng yún àn xuě shān 青 海 长 云 暗 雪山， gū chéng yáo wàng yù mén guān 孤 成 遥 望 玉 门 关。 huáng shā bǎi zhàn chuān jīn jiǎ 黄 沙 百 战 穿 金 甲， bù pò lǒu lán zhōng bù huán 不破楼兰 终 不 还。
世界何时铸剑为犁
战争与和平
前言
九一八的炮声；七七卢沟桥的枪声；南京大屠杀事 件；1945年8月15日，日本帝国政府向全世界宣布 投降；„„就在刚过去的20世纪，全世界发生了大 小战争总共不下400次！在战争中，人类更是付出 了惨痛的代价。我们热爱和平，我们不喜欢战争， 但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸，远远多余鞭 炮声和礼炮声。21世纪的今天，我们更加热爱和平， 但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁， 和平永驻？聂华苓说过“人，是健忘的。不记仇， 很对。但是，不能忘记。”今天，就让我们走进战 争故事，了解战争故事，认识战争性质，期待"铸 剑为犁应有日"的到来。
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说说第一次世界大战。 说说第二次世界大战。 说说抗日战争。 说说近年的战争。
第一次世界大战摘要
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日期: 1914–1918 位置: 欧洲、非洲、太平洋、 大西洋、印度洋、中东 结果: 协约国获胜 死亡 (约数) 将士:9百万 平民:7百万 共: 1千6百万 • 主要参战国: 协约国 同盟国
• 凭着你对战争的了解，一定有一些人和事 给你留下了极深刻的印象，震撼着你的心 灵，你眼中的战争与和平是什么样的？谈 谈你的感受。 • 我的发言＿＿＿＿＿
明确题目：
以“战争与和平”为话题
习作要求： • 1 中心明确，并能围绕中心找较为丰富的 素材。 • 2 依据中心需要选择恰当的描写方法。 • 3 文章夹叙夹议，有个人的认识，使本文 的写作有一定的思想深度，体现一个中学 生对战争与和平的理性思考。
• 2001年， 在911恐怖袭击后美国迅 速反应，发动对阿富汗塔利班的攻 击，在反塔利班武装的支持下， 美 英盟军推翻塔利班政权，并成功扶 植 阿富汗新政府。 至此，美国在西 亚的战略进一步成功， 直接将 武装 力量 插进 中国及俄罗斯的后院……
二、记住历史，珍惜和平
和平阳光普照下的我们，要记住过 去，珍惜今天。 英雄的故事：如王二小、张自忠、 赵一曼、杨靖宇、牡丹江八女兵、 狼牙山五壮士、刘胡兰、董存瑞……