第十三周：走在蝴蝶飞过的道路之上(上传版)

魔幻现实主义短篇小说补充阅读

C.胡安“考虑考虑了几秒钟后，他吸了一口气，向前迈出了第一步，然后，又一步，又一步，直到剩下不到一米的距离，他伸出胳膊，用指尖轻轻地碰了一下绳索”，这一细节描写表现了他谨慎胆怯，但克制不住好奇的心理，非常真实。
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D.胡安向大人讲述他看到的从天上垂下来的绳子，先是被姑姑认为因为太孤独而产生幻觉，后来又因为被认为是说谎遭到父亲的惩罚，这些说明儿童的好奇心不被成人世界接纳，甚至还可能受到暴力压制。 E.这是一篇带有魔幻现实主义色彩的短篇小说，通篇散发着浓郁的象征和寓言气质。小说结尾胡安已经成了老人，与周遭世界格格不入，让人感觉极其悲凉。这是现实扼杀童心的悲剧结局。 (2)文中插入一个小孩和三颗菜豆的故事有什么作用?(6 分) (3)小说末两段采用第一人称“我”来叙述，有什么好处?(6 分) (4 ) 小说中的绳索具有丰富的象征意义，可作多元解读。你如何理解文中绳索的象征意义 ?试结合文本加以探究。(8 分) 参考答案: (1)D E (2 ) 进一步表现胡安喜爱幻想的性格 ;为胡安决定爬上绳索的行为提供动因 ;使情节具有摇摆起伏，摇曳多姿。 (3)拉近与读者的距离，使故事更具有真实感 ;故意隐藏胡安的心理等叙述内容，留给读者更多的想像空间。 (4 ) ① 象征与现实世界不同的梦想世界。② 象征与成人世界相对的儿童世界 . ③ 象征在现实中逐渐消逝的传统文化。④象征人们向往的某种奇迹。(能联系文本作分析，每点 2 分，答出 3 点给满分。字数未到或观点、表达方面有问题则酌情扣分。)

部编版语文高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年部编版语文高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。

【原文】《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的包裹，上了那边的月台，去了。

他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

过了十多天，父亲信上说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

”我在这时候，真是凄凉极了，知道他 away 后不能再见。

想到父亲的年纪，八十二岁了，这去恐怕是最后一次了。

奉旨意，我入京述职，奉旨意，我入京述职，后来我写信告诉了他，并且说请他不必驶车远送，他只回我说：“我们好好准备，明天就上船。

”第二天，我便接到他来信，信中说道：“abel 已买船票了，他明天就要来。

”到时我看见他，他已经病得全不像样了。

他见我，只是说：“我身体平安，不要为我担心。

”但他在说话的时候，气喘的声音，却使人害怕。

他半坐半躺的，我陪他坐在床前，他和我谈了一些家务事。

他又说：“我身体平安，不要为我担心。

”这一天，我睡在他床前，他时时问我：“你睡了吗？”他的喘气渐渐微弱，像是在和谁细语。

我害怕他再这样下去，会出危险，我就劝他睡。

他说：“不要紧，再谈谈吧。

你说的那件事，我已决定了。

”到了下半夜，他的声音渐渐低微，像是在和谁说梦话，又像是在和谁细语。

我告诉他，说：“你安心睡吧，不要乱说。

”后来他昏昏沉沉的睡去了。

我坐在床前，看着他那睡着的样子，心里很难过。

到了半夜，我醒来，只见他已不在床上，他的声音也听不见了。

聂鲁达20首不同译本

二十首情诗和一首绝望的歌李宗荣译目录1 女人的身体2 光笼罩你3 松树的庞大4 早晨充满5 所以你会听见6 我记得你往日的样子7 倚身在暮色里8 白色的蜂9 陶醉在松林中10 我们甚至失去了黄昏11 几乎在天空外12 你的胸部已经足够13 我以火的十字14 每日你与宇宙的光……15 我喜欢你是寂静的16 暮色中在我的天空里17 沉思、缠绕的阴影18 我在这里爱你19 柔软而褐黄色的女孩20 今夜我可以写绝望的歌1、女人的身体女人的身体，白色的山丘，白色的大腿你像一个世界，弃降般的躺着。

我粗犷的农夫的肉身掘入你，并制造出从地底深处跃出的孩子。

我像隧道般孤单。

众鸟飞离我,夜以它毁灭般的侵袭笼罩我。

为了拯救我自己,我锻铸你成武器,如我弓上之箭，弹弓上的石头.但复仇的时刻降临，而我爱你.皮肤的身体，苔藓的身体,渴望与丰厚乳汁的身体。

喔,胸部的高脚杯！喔，失神的双眼！喔，耻骨般的玫瑰！喔,你的声音，缓慢而哀伤！我的女人的身体,我将持守你的优雅。

我的渴求，我无止尽的欲望,我不定的去向！黑色的河床上流动着永恒的渴求，随后是疲倦,与无限的痛。

2、光笼罩你光以它致命的光焰笼罩你。

失神而苍白的送葬者，面对那绕着你旋转的古老的曙光的螺旋桨，那样站着。

别再说了，我的朋友，独自在这死亡时刻的孤寂中，充满生命之火-—这遭毁烬的白昼最纯粹的继承者。

水果的枝芽自太阳落在你深色的外套上.夜的巨硕的根自你灵魂中迅速生长，隐藏在你体内的事物再度显现，所以你新生的蓝而苍白的人群，获得滋养。

喔，华丽、丰饶而迷人的奴役，轮流以黑色与金色绕圈转动：上升，引导并拥有一个创造,生命如此丰富以致花朵枯萎，而且充满哀伤.3、松树的庞大啊,松树的庞大，碎波浪的呢喃,光的沈缓的嬉戏，孤寂的教堂的钟，玩具娃娃，曙光落入你的双眼,地壳，大地在你身里歌唱。

在你体内众河吟唱，我的灵魂将消逝其中，如你渴求的；我的灵魂,将被你带到你所愿之处. 在你希望之弓上我瞄准我的去路，一阵狂热兴奋中，我释放所有的箭束。

顾城《生命幻想曲》全文

顾城《生命幻想曲》全文
生命幻想曲是由作家顾城于1971年创作的诗歌。

下面是小编为大家收集的关于顾城《生命幻想曲》，希望能够帮到大家！
《生命幻想曲》
顾城
把我的幻影和梦
放在狭长的贝壳里
柳枝编成的船篷
还旋绕着夏蝉的长鸣
拉紧桅绳
风吹起晨雾的帆
我开航了
没有目的
在蓝天中荡漾
让阳光的瀑布
洗黑我的皮肤
太阳是我的`纤夫
它拉着我
用强光的绳索
一步步
走完十二小时的路途
我被风推着
向东向西
太阳消失在暮色里
黑夜来了
我驶进银河的港湾
几千个星星对我看着
我抛下了
新月——黄金的锚
海洋挤满阴云的冰山
碰击着
“轰隆隆”——雷鸣电闪我到那里去呵
宇宙是这样的无边
用金黄的麦秸
织成摇篮
把我的灵感和心
放在里边
装好纽扣的车轮
让时间拖着
去问候世界
车轮滚过
百里香和野菊的草间
蟋蟀欢迎我
抖动着琴弦
我把希望溶进花香
黑夜象山谷
白昼象峰巅
睡吧！合上双眼
世界就与我无关
时间的马
累倒了
黄尾的太平鸟
在我的车中做窝
我仍然要徒步走遍世界——沙漠、森林和偏僻的角落太阳烘着地球
象烤一块面包
赤着双脚
我把我的足迹象图章印遍大地世界也就溶进了我的生命
我要唱
一支人类的歌曲千百年后
在宇宙中共鸣。

皮旦诗歌

皮旦诗歌1、《觉醒》蝴蝶让石头先飞。

石头比蝴蝶大蝴蝶第一次觉得不好意思先飞对蝴蝶而言，这是一种新道德石头于是就飞了起来对石头而言，这等于是一次觉醒石头以前从来也没有飞过石头青色的身体在天空闪闪发光石头没有翅膀，却飞得比蝴蝶还高2、《一句人话也不说》一匹马与另一匹马相遇互相笑一下一群马与另一群马相遇互相笑很多下也嘶鸣，嘶鸣是次要的主要是笑笑也是次要的主要是展示它们整齐且洁白的牙齿以证明它们的牙医是最好的它们的牙医双手藏在胸脯里很少伸出来马的牙医也是马以说教治病一句人话也不说3、《梯子》梯子是可以随意携带的路有路就有方向梯子的方向也很随意携带梯子的人往往随意携带一把梯子形状的小梳子他对梯子的依恋从头发里冒出来梯子体现了自由的某些形态和一般意志如果地狱躲无可躲一般会直接掉下去借助梯子的可能性很小除非那是一个包容了自由主义浪漫主义的地狱4、《实际上》说到鸽派，不一定说到鸽子会想起鸽子。

不一定每一个人都想起，会有一部分人想起说到鹰派时，想起鹰的人数可能多于说到鸽派时想起鸽子的人数也可能少于。

无论多少都不影响实际数量。

实际上，鸽子多于鹰“不用弄明白什么是实际上”临死之际，鸽子一般会把这话作为遗言5、《不够深刻的想法》汽车从雨里排队跑过先落下的雨与轮胎迅速黏合又迅速被撕裂一种情绪被不断扩大这是什么情绪？我是这样想的这情绪把人包围起来人是茫然的，情绪就是茫然的情绪里就掺进雨的茫然人是兴奋的，情绪就是兴奋的情绪里就掺进雨的兴奋这是一个以人为主的想法很快我就觉得不够深刻6、《为什么会有假设》如果有可能，鸡不愿意生下蛋鸡愿意直接生下小鸡人如果生下蛋，再通过孵化变成婴儿我不认为有谁愿意干以上两种情况都是假设如果一开始，鸡就像人一样生育而人就像鸡一样生育我的假设就会完全相反说了这么多，还没把重点说出来重点是为什么会有假设随之又冒出来一个重点假如人真像鸡一样下蛋人蛋会被运到市场上像鸡蛋一样随便买卖吗7、《静夜》夜深了，万物安静下来当然是相对安静绝对的东西不值得歌颂这么多年，忙于排除歌颂实际上颠倒了夜还不够深吧一些曾经号称先锋的家伙转而乐于充当行尸走肉我从路灯下收缩身影方法我不一一介绍8、《回忆》思想单独后退，就是回忆与肉体后退不同的是思想可以避开很多杂乱之物直奔主题思想没有屁股，不坐下来休息也没有嘴，出现接吻情节时思想主动闪在一边让临时虚拟的肉体仍然在某个年代仍然带着那时才有的激情厚着脸皮接近。

现代诗蝴蝶我在守望中飞翔原文及翻译

现代诗蝴蝶我在守望中飞翔原文及翻译
（实用版）
目录
1.现代诗《蝴蝶》的概述
2.《蝴蝶我在守望中飞翔》原文及翻译
3.对比原文和翻译的差异
4.对诗歌的理解和感悟
正文
【1】现代诗《蝴蝶》的概述
《蝴蝶》是一首现代诗，作者是中国著名诗人北岛。

诗歌以蝴蝶为主题，通过描绘蝴蝶的飞翔，展现了诗人对自由的向往和对生命的热爱。

该诗语言优美，富有哲理，深受读者喜爱。

【2】《蝴蝶我在守望中飞翔》原文及翻译
原文：
一只蝴蝶在守望中飞翔
我在飞翔中守望
我的目光是河流
你的翅膀是海洋
翻译：
A butterfly is flying in my waiting
I am waiting while flying
My gaze is a river
Your wings are an ocean
【3】对比原文和翻译的差异
从原文和翻译中，我们可以看出两者之间的差异。

首先，在语言表达上，原文使用了中文，而翻译使用了英文。

中文表达更为简洁，英文表达则较为冗长。

其次，在表达方式上，原文使用了许多意象，如“我的目光是河流”和“你的翅膀是海洋”，这些意象让诗歌更加生动形象。

翻译则较为直接，意象较少。

【4】对诗歌的理解和感悟
通过对《蝴蝶我在守望中飞翔》的原文和翻译的对比，我们可以更深入地理解这首诗歌。

诗人通过描绘蝴蝶的飞翔，表达了对自由的向往。

同时，诗人也通过自己的守望，表达了对生命的珍视。

抵达之谜(十七首)

抵达之谜（十七首）第一首：饱受折磨在茫茫大海中，我漂浮着。

我的身体被海水淹没，我无法呼吸。

我感到被折磨，我的思维开始模糊。

我无法想起我是谁，我到哪里去了。

我想要求救，但我无法发出声音。

我只能静静地漂浮，等待着。

第二首：漫长的旅途我在那片茫茫大海中漂浮了几个小时，直到一个船队发现了我。

他们将我救起，带我上了他们的船。

我想知道我是在哪里，为什么我要在这里漂浮。

但是，我在船上的时间很短，他们就将我放下了。

我将开始我的漫长旅途。

第三首：漫步在海岸线上我走在一个陌生的海岸线上，尝试回忆起我是谁，我来自哪里。

但我什么也想不起来。

我只能靠走，不断寻找线索。

我想和任何人说话，寻求帮助，但我找不到任何人。

第四首：路上的光景我通过几个小镇，但我是一个陌生人，别人不愿意说话。

我看到了山脉，看到了鲜花盛开的田野。

我无法停下来欣赏它们，因为我需要继续前进。

第五首：寻找记忆的线索在我的路上，我发现了一些线索，但是它们都不确定。

我记得一些单词，一些短语，但是它们不能告诉我谁我是。

第六首：被无知者忽视我在寻找帮助的路上不断前进，但是大多数人都会忽略我。

他们认为我是一个可怜的流浪者，但他们不知道我真正的问题。

第七首：混沌和恐惧我的思维一直在混乱中，我感到恐惧和绝望。

我不知道我应该走向何处，我不知道哪里是我的家。

第八首：第一次回忆起来我在路上遇到了一个艺人，他在街头表演。

他唱了一首曲子，我听了之后，突然想起了一段回忆。

第九首：慢慢重拾记忆我的记忆开始慢慢地回来了。

我发现我是一个船员，我的船被海盗抢劫了。

我成功地逃脱了，但我被海洋包围了。

我想回家，但我不知道回家的路。

第十首：希望之光我的记忆越来越清晰，我开始看到一个希望之光。

我知道我是来自一个小村庄，那里有我的家人和朋友。

第十一首：危险在前方我相信我已经走得很近了，但我前面出现了一些问题。

我发现我已经被海盗盯上了，他们一直在追捕我。

第十二首：敌人的追逐我开始逃跑，但这些海盗很快就追上了我。

佛山2024年中考参考作文

佛山2024年中考参考作文佛山2024年中考参考作文篇1冬天的一个夜晚，我和你漫步在一个小区内，我们两个坐在长椅上，一阵阵寒冷的夜风刮过，我站起来，拼命地跳跃，想要减少一丝寒冷。

“喂!我们回去吧。

好冷呀!”我对你发出抗议。

“再陪我多一会儿吧。

”你的声音里竟然有一丝哀求的语气。

“嗯!”无奈，我只有点点头，谁叫我那么讲义气呢?!“我给你讲个故事吧!”你抬起头来，看看正在活蹦乱跳的我，“来，坐在我旁边。

”我看了你一眼，然后坐回你旁边。

然后，你开始讲故事：有个女孩，她长得并不很漂亮，但她开朗活泼。

她并不出色，但她健康快乐。

父母对她的期望很高。

他们是期待了解她的，他们是紧张她的。

但是她不愿意把自己的小秘密告诉父母，因为她厌倦了他们在别人面前讲她的秘密，厌恶他们告诉别人秘密后说：“我们这个家是没有秘密的!”他们开始在深夜潜入她的房间，然后翻她的书包，当她在学校时，他们乱翻她的柜子，他们开始监视她的一举一动……她无奈，默默地忍受着。

后来，她发现，那些好朋友们，也是靠不住的，她们也总喜欢告诉别人她的秘密……“那后来那个人怎么样了?”我望着你的脸。

你看了看我，继续说下去：那个女孩子照样很开朗，但她不再谈到自己，她学会了伪装。

用笑声掩饰悲伤，掩饰尴尬，掩饰一切真实的.东西，变成了一个小丑。

她的成绩下降了，虽然不会很差，但是一直停留在中下游。

她结交了很多学习成绩不好的朋友。

她说：“只有这些人，才能给予她安慰。

他们不会出卖她，都很讲义气，不像那些读书人那样耍心计。

”但是，她自己又何尝不是呢?她自己又耍了心机来赢得别人的信任?她自己又伤害了多少人?她堕落了。

她不再在乎成绩。

那些所谓的大学梦都抛到了九霄云外，但是看到那些朋友奚落的眼神，她不得不再次投入题海，只为了不要太差，只为了能上一个普通高中。

她内心的伤痛没有人能理解……“干吗跟我讲这个故事?”我不看你，低着头，看着鞋子。

“没什么。

我只是想对那个女孩子说——”你望着我的双眼，不说话，扑过来抱住我，我被你的举动下了一跳。

《蝴蝶》阅读答案(通用12篇)

《蝴蝶》阅读答案（通用12篇）《蝴蝶》阅读答案篇1今日我跟同学们一起共享一下，关于蝴蝶这一篇文章的阅读答案，不知道同学们有没有都做对呢?下面就让我们一起来对一下答案吧，欢迎同学们来阅读参考哦。

汉语绝妙的象形构造使事物骤显奇妙蝴蝶之类词汇让人感觉《梁山伯与祝英台》中关于梁祝双双化蝶的描述悲伤得令人流泪，这种想像与蒲松龄笔下的狐狸有之妙苏童在小说《蝴蝶与棋》中写过一个由蝴蝶幻化的女子蝴蝶成精灵在民间少有传奇，由于蝴蝶似与精灵相去甚远蝴蝶的前身是一种爬行昆虫，再破蛹为蝶这个蜕变过程曾被美国名片《缄默的羔羊》胜利点化，不同的是该片讲了一个变态狂的故事而蛹一旦变成蝴蝶就要为漂亮付出代价，这是一种致命的飞行蝴蝶在空中飞着，它漂亮得使人伤感生活也是这样，它在我们面前，你抓住的只是蝴蝶的标本，但生活飞走了我曾多次企图描述一只蝴蝶的漂亮，但与真正的蝴蝶相去甚远。

夏天是蝴蝶的狂欢节，几十万只蝴蝶在山谷里舞蹈着，呈现一种奇异的景观这是一幅寓意深远的童年草图：一双双手伸向停留在栅栏、花朵、草叶上的蝴蝶，在雨后的短暂安静里，阳光远远地与蝴蝶相望着，这是很多人的内心经受蝴蝶在双手合十的缝隙里舍命挣扎，令回忆无限疲乏而远离蝴蝶意味着童年的结束小时候，我曾多次将捉到的蝴蝶装进玻璃瓶，看它们在里面垂死挣扎，作出徒劳的飞行状，很快它们就会窒息而死，心中的惊悚难以描绘有时我们会将蝴蝶浇上汽油之类的可燃物，火柴一亮，哧的一声，一只漂亮的蝴蝶瞬间化为乌有那是一个蒙昧的时代，对美的戕害成为一种嬉戏，时常消失在日常生活中蝴蝶敏感于某些阴谋的靠近，对于欣赏者，它们会本能的飞走，为了躲过劫难，蝴蝶不停地拍击翅膀，留下一个漂亮的影子从破坏到自觉地爱护，记录了我个人心灵的成长史现在我只能隔着时间的栅栏，深切地回忆起那些漂亮的精灵在童年留下的美妙景象在以后的很多个夏天，总有一种忏悔云一样浮在心里，那是一种对糟蹋美的事物而产生的愧疚整个夏天，内心空空荡荡，整个夏天我都在等待那些蝴蝶向我飞来二胡凄婉的曲调从中午持续到傍晚，直到月色在地上泛起青光有人在演奏《化蝶》，在最终的节奏里，我想起了雪花蝴蝶是一种来自天堂的精灵，在回去的途中误入人间，无意中透露了天堂的风景和上帝的隐秘自然景物中与蝴蝶相像的只有雪花雪由水汽变成雪花从高空飘落，这是一个凄美的过程雪落了，茫茫天空再也找不到那些雪花了，似乎什么也不曾发生过人与自然之美在时空中相遇又分别，就像童年逝去的蝴蝶蝴蝶就是昆虫王国里的宫女，穿过哀婉的雨季和盛宴般的夏夜，带着隐秘的信息闯进人间，斑斓的两翼若宫廷的霓裳，让人想起自由绚烂的拓片蝴蝶拒绝重复着自己和其他同类一只蝴蝶只属于今日它没有昨天也没有明天这让我想起尼采经常与其他哲学家们纠缠的一个神奇的永劫回归观永劫回归观表明，一次性失去了生活像影子一样没有重量，也就永久消逝不复回归了，无论它是否恐怖、是否漂亮、是否崇高大地上很多事物都像流星一样一闪而逝，只在我们心中留下一团朦胧的影像如玛雅文化、印第安部落以及阿房宫、圆明园我曾亲历过一条河流的消逝20xx年前那里还是波光粼粼的一片，现在却是沙砾的废墟，河已成为一个遥远的回忆时间是冷酷的杀手八九月份，蝴蝶三五成群地再次飘过家乡的河流，它们在空中呈现最终的漂亮，令人惊魂的漂亮，这是蝴蝶生命最终的时刻秋天很快就到了我作过这样的观测：在同一片篱笆前等待去年那只蝴蝶，期盼它重新落在温情的旧地我知道这是痴人说梦细雨如雾，几十只蝴蝶渐次接近，像等待我的认知有时我想，存在与幻觉哪个更真实?当蝴蝶停在那片篱笆时，我发现的是幻觉中的蝴蝶还是真实的蝴蝶?与我记忆重叠的翅膀是去年夏天那只还是更早夏天的?它们在花瓣上停留短暂而轻柔，不惊动任何恶意的眼神，像亡者死前的告慰，但人类与蝴蝶永久不会重逢蝴蝶是以自杀方式结束自己的生命的一只成年蝴蝶过了繁殖期后，会对活下来的后代构成威逼，由于年老的昆虫被鸟发觉后，捕食者会依据图案辨别出想捕获的蝴蝶，这样会使小蝴蝶亦同时处于危急之中因此，过了繁殖期的蝴蝶会落到地表上，凶狠地扑打自己的翅膀，直到精疲力竭而亡，它们要在被捕获之前灭掉自己的痕迹和一切隐秘一只被钉在墙上的蝴蝶标本，我们发现的只是漂亮在时空的留存夏天我从神农架带回一只蝴蝶标本这是一只绿带翠凤蝶，暗蓝色的翅膀上闪着亮光，是一种蝴蝶粉末组成的荧光，带有神农架特有的神奇和死亡气息在这个世界上，它不断拷问着我，在我心灵的夏季扑看蝴蝶在天空中飞，与蝴蝶一往情深的凝目，望眼欲穿的伫立我听到蝴蝶哭泣的声音蝴蝶在流血，这反映了人类精神的分裂和对弱小生命的残酷以生物之死的美感，让我想起某频道正在热播的西班牙斗牛(选自《散文》)19.将下列成语填入第一段中的空格处，正确的一项是( )(3分)①异曲同工②作茧自缚③美不胜收④稍纵即逝A.①③②④B.③①②④C.②①③④D.④③①②20.其次段说记录了我个人心灵的成长史，这里的心灵的成长史指的是(3分)21.概括蝴蝶这一漂亮精灵的生命过程;揭示它们的悲剧命运：(4分)22.下列说法不符合文意的一项是( )(4分)A.蝴蝶在戏曲、小说、电影中都有描述，它们被塑造成漂亮而悲伤的形象，在中外艺术作品中都如此B.第三段中由蝴蝶联想到雪，它们都是误入人间而造成了悲剧命运的，表达了对蝴蝶的惋惜之情C.第四段中画线句写出了由蝴蝶而引发的对生命的思索，由物到人，使蝴蝶的悲剧美有了普遍意义D.本文在叙事方式上更多地借助回忆、联想、想象乃至幻觉，使全文呈现一种扑逆迷离的变幻之美23.认为时间是冷酷的杀手，联系上下文，说说你对这个问题的理解(4分)答案19.B20.蒙昧的我把戕害蝴蝶作为嬉戏;成长的我对美从破坏到爱护;现在的我对过去糟蹋美心怀愧疚、心怀忏悔。

2024-2025学年陕西省西安市城六区校联考九年级9月月考语文试题

2024-2025学年陕西省西安市城六区校联考九年级9月月考语文试题下面是“小主播”小秦为“风光摄影展”单元写的宣传语，请解决其中的语言文字问题。

花鲜研，草勃发，云流盼，树摇曳，塬峁呈粗犷之貌，秦岭有妖娆．之态……我们举办的“风光摄影展”旨在通过镜头捕捉广袤．而神奇的三秦大地的惊艳瞬间，儒养观众的心灵。

让我们一同走进“风光摄影展”，感受陕西的诗意与壮美，探寻那些隐藏在秦砖汉瓦背后的传奇故事。

1. 请确认宣传语中加点字的读音。

（1）妖娆．________（A.náo B.ráo）（2）广袤．________（A.máo B.mào）2．校对宣传语时发现其中有错别字，请改正。

（1）鲜研．________ （2）儒．养________3. 下面是你为“诗文朗诵会”单元设计的开场白，请用古诗文原句将内容补充完整。

在这充满诗意的时刻，我们相聚于此，举行“诗文朗诵会”。

（1）“______________，______________，风霜高洁，水落而石出者”（《醉翁亭记》），我们遍赏四季美景，也礼赞英雄人物。

听，他们吟唱的（2）“______________，______________”（《岳阳楼记》）是古往今来仁人志士济世情怀、忧乐思想的体现，也是陕西精神的写照。

看，韩愈踟蹰秦岭前，作下（3）“______________？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），为英雄失路而悲慨，今日我辈为道路宽广而高歌。

须记得，人生的道路并非一帆风顺，纵使陷入（4）“欲渡黄河冰塞川，______________”（《行路难》其一）的境地，我们也不可退缩，应始终保持（5）“______________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念和乐观精神，勇往直前！让我们在诗歌中，感受陕西魅力，领略诗意人生！在“互动交流窗”单元中，江西的杨杨同学与主播互动后发来一段“‘风光摄影展’观后感”，请你修改完善。

《约翰·汤普森简易钢琴教程》进度表

《玩高空秋千的人》《水仙》第四册完
29
《骑士的年代》《嗬，西进！》
30
《淘气的小精灵舞曲》《坎贝尔家族来了》
31
《选自〈魔笛〉》《踏板练习曲》《击出墙外，出局！》
32
《教堂管风琴》《海滩上的嬉戏》《选自皇帝圆舞曲》
33
《穿过云间》《练习曲》《孤独的小河》
34
《练习曲》《小夜曲》
35
《忠实泉》《我的新自行车》《练习曲》《飞转的螺旋桨》
《军号响》《划小船》《我的忧愁谁知道》《乘黄包车》《班卓琴手》《公主圆舞曲》
第一册完
7
《上学的日子》《捉人游戏》《穿过树林》《长号手》
8
《噢，苏珊娜》《十个小印地安人》《钟声响了》《太阳升起》《芭蕾演员》
9
《三只瞎老鼠》《跳舞的袋鼠》《跟着小队长》《轻轻地划》《健身操》《小夜曲》
《风笛手来了》
10
《从前》《如意星》《登山》《五月花柱舞》《躲猫游戏》《黄昏的歌》
16
《跳跃的和弦》《分解和弦练习曲》《古老的曲调》《双手交叉练习曲分解和弦》
17
《中国大戏院》《农民舞曲》《降B大调练习曲》《我的太阳》
18
《牛仔之歌》《小雷格泰姆》《假日之歌》《走，走，走》
19
《月光下》《你好吗？》《跳舞的雨滴》第三册完
20
《在舞会上》《加线练习曲》《小河的歌》
21
《顽皮的小妖》《加线练习曲》《小说中的故事》《马车绕山奔驰》
《摘棉花的手指》
22
《船歌（选自歌剧〈霍夫曼的故事〉）》《布谷鸟自鸣钟》《驿站》
23
《高高的红杉树》
24
《歌剧〈威廉·退尔〉选曲》
25
《选自美丽的蓝色多瑙河》《跳来跳去的松鼠》《学院狂欢》

刘慈欣小说语录

刘慈欣小说语录刘慈欣小说语录1、智慧生命的精华和本质，真的是技术所无法触及的吗？（大牙，《诗云》）2、真正的美眼睛是看不到的，只有想象力才能看到它。

与海洋花朵森林不同，它没有色彩和形状，只有当你用想象力和数学把整个宇宙在手中捏成一团儿，使它变成你心爱的玩具，你才能看到这种美……（丁仪，《朝闻道》）3、在一个不可知的宇宙里，我的心脏懒得跳动了。

（松田诚一，《朝闻道》）4、妈妈，宇宙的目的`是什么？（文文，《朝闻道》）5、当运动员成为战士后，体育也会流血。

（《光荣与梦想》）6、如果一个国家只有雇佣军才为它战斗，那它也没有继续存在的必要了。

（总统，《光荣与梦想》）7、辛妮，跑到头！（《光荣与梦想》）8、对，战斗！战斗！战斗！！（波江女孩，《人和吞食者》）9、您怎么拿起来就吃啊？（上校，《人和吞食者》）10、在我和我的子孙前面，是无尽的黑夜，不休的征战，茫茫宇宙，哪里是家哟。

（大牙，《人和吞食者》）11、整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢。

再见。

（她，《带上她的眼睛》）12、我的任务不是思考。

（布莱尔舰长，《天使时代》）13、这颗叫地球的行星，就是我们永恒的纪念碑！（《流浪地球》）14、为了苦难中的祖国，我挥动蝴蝶的翅膀……（亚历山大，《混沌蝴蝶》）15、这是人类的落日。

（叶文洁，《三体》）16、当我走到人生的尽头，当我在弥留之际最后一次睁开眼睛，那时我所有的知性和记忆都消失在过去的深渊中，又回到童年纯真的感觉和梦幻之中，那就是量子玫瑰向我微笑的时候。

（“我”，《球状闪电》）。

海底两万里好句30句

海底两万里好句30句
1.“新的大陆！新的世界！”
2.“它的撤退浪潮，从芝麻灰铁壁凹槽的凹槽中都迸溅出指点”
3.“在这五万屈膝中，世界宽阔地展开”
4.“我又工作时，摸索了一下，这个照明装置是一种甲烷和氧气相互作用释放出来的火焰”
5.“这意味着孤独的真正意义”
6.“浪涛波涛中相遇的第一个救生筏乘客”
7.“不熟悉的小艇带着若有所思的穿过森林”
8.“主要的头部和反射，每对尺寸与完善相似”
9.“错误！就像是一种恶作剧！”
10.“接下来是一条银色的墙，粗糙不平”
11.“天空闪耀着刚刚被消灭灰尘的阳光”
12.“我们走在我一直因监禁而不知道这些背面的路上”
13.“在我坐过的小堡垒再次出现”
14.“这是没有的世界！”
15.“居民看见过穿过它们的楼梯，缠枝成的构造”
16.“有听见过的琴声？是从哪里传来的”
17.“灯光闪亮，完全燃烧”
18.“坐在台阶上，等待事情发生”
19.“感激的获得打糖酱的机会”
20.“这是感情的机会”
21.“就像汽车尾灯打开了下来”
22.“它让你飞”
23.“无人之境，我陆续到达林地”
24.“水珠闪现在透光的玻璃上”
25.“望着雷电”
26.“那是一段很遥远的距离，另一种湮灭”
27.“面前的黄昏像是一道冲入海平线的光”
28.“不要它让我害怕”
29.“这是任性，生命”
30.“世界进入梦乡，我进入了被遗弃的绝望”
以上就是《海底两万里好句30句》的分享，这些句子既展现了深海奇观的神秘美感，又体现了人类对未知世界的探索和惊奇。

希望这些句子能够给你带来阅读的乐趣和启发。

2023年蝴蝶阅读答案

2023年蝴蝶阅读答案2023年蝴蝶阅读答案1最后一只蝴蝶(美)迈克尔·韦尔岑巴赫①在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。

②我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。

所以无论走到哪个国家，我总是能从中获得无穷的乐趣和惊喜。

从记事起，我曾经收集过贝壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。

但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

③渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。

这些蝴蝶大小各异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。

因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自豪。

但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。

书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7到10厘米长，其生活习性与众不同。

我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，时而又飞翔在大树的树冠之上。

可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我力所不及的高空之上。

④离开冲绳的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱，但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。

学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。

⑤一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。

于是，我决定作最后一次努力。

那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。

江非作品

这时我已经睡熟了
但被笃笃的击打声唤醒
它不断地敲在我的头盖上 ห้องสมุดไป่ตู้让我深夜起床仰望布满星展的天空
它是什么
为什么要敲打我
逼迫我感ｊｚ世如此的行色空空，￣Ｊ
多年后许多声音我都听到了，铁砧被铁匠敲打
的声音
啄木鸟凿开树洞的声音，履带碾过异国的庄稼
包括寂静蒸发的声音但没有哪种，那一种声音是
它好像不是敲在人身上的。那个敲击物自而是
身发出的
和田羊膳玉
需要赶在丝绸之路开辟之前
最好再早一千年
我就骑一匹瘦马从江南出发
进入这遥远的亚洲腹地
我的马注定会死在路上
需要静静地守在玉龙喀什河边
从早春等到盛夏山巅上的冰雪融化，最后汇成洪水需要月亮以圆满的姿态出现
我的少女啊，现在你也可以现身了

高考语文(课标全国卷Ⅱ)真题及答案解题思路

高考语文（课标全国卷Ⅱ）真题及答案解题思路一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼采无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人情物态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情。

其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。

东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。

《蝴蝶路》的阅读理解

《蝴蝶路》的阅读理解阅读理解的原题：蝴蝶路李娟蝴蝶成群聚集在路上，我们的汽车开过，一片一片地碾过轧过。

我不敢回头看碾过的地方会是什么样子——我始终看着前方。

前方雪白的蝴蝶成片聚积着，千万只竖起颤抖的翅膀。

道路被装点得雪白灿烂，并且像海洋一般动荡。

汽车开过的时候，大地一定在震撼，栖在大地上的蝴蝶一定会有强烈的感知。

但是，又是怎样一种更为强烈的感知支配着它们？当汽车开过，仅有寥寥几只忽闪忽闪飞起来，停在稍远些的地方，更多的蝴蝶仍在原地一片一片地颤抖，痴迷而狂热。

像迎接一个巨大的幸福那样去迎接巨大的灾难——汽车终于开过去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我们由蝴蝶的道路迎接着，走进深山。

从此迎接我们的是更为澎湃的山野——山野轻易地将我们陷落到不可自拔的境地。

所到之处，一抬头就倒压下来的强烈风景逼我们一步步后退，但身后的万丈深渊却又迫使我们不得不在每一次的巨大惊恐面前再向这惊恐迈近一步。

海洋的广阔不是让人去畅游的。

而是让人去挣扎啊……雪白的蝴蝶，在这山野四处漫舞，像在激流中一般左突右闪，像被撕碎的一群，被随手扬弃的一群。

这种蝴蝶不美，不大，两片翅子雪白干净。

它们纷纷扬扬成群动荡在深密的草丛中，又像是一片梦中的语言。

又像是有什么东西在无休止地经过这片草滩，惊扰着它们。

我们穿过蝴蝶丛走进森林。

世界猛地浓暗下来。

森林里面的每一块石头，每一只鸟儿都生长着树叶。

所到之处，昆虫四散而去，寂静四聚而来。

我们陷入一片幽暗恍惚的地方，而另一片更为幽暗迷茫的地方已经在下一步等待。

我们停住，我们迷了路。

这时，一只白色的蝴蝶从什么深处，翩跹而来……这蝴蝶的道路，铺在这山野秘密之处的边缘。

虽然是路。

却是阻止我们前来的路，一只又一只，用沉默，用死亡之前的暂生，用翅子的颤抖，用我们的生命永不理解的象征。

我们的汽车碾了过去。

同时，我们的汽车还把什么也一并碾了过去？“蝴蝶栖在路上，”一个老人说，“那么暴风雨和冷空气即将来临。

”但我们来临了。

我们跋涉山野，蝴蝶如碎屑般在身边随风飘舞，仿佛就是刚才被我们碾烂的残渣。

《永不掉落的蝴蝶结》主要内容

《永不掉落的蝴蝶结》主要内容
诗文集《永远飘动的蝴蝶结》是作家胡图继纪实体小说《魂断牤牛岭》之后的又一部力作，是由中国文出版社出版。

书中一共收集了80余篇作品，每篇作品都无不印证了作者的人生轨迹；体现了作者对生活热爱的思想感情；彰显了作者对人生的深刻思考和感悟；映射了作者对世态爱憎分明的人生观念。

作者具有敏感的洞察力和对人生的透析能力，能在普通平凡的事物中发现它的存在价值和闪光的东西，并挖掘出其伟大的意义！
作者兴趣广泛，涉猎很广，天文地理、山川河流、花鸟虫鱼......都赋予它们以灵性和人性。

在文字使用上，作者驾熟就轻，颇具功力，诵读起来，抑扬顿挫、张弛有度，朗朗上口充分展现了作者优美的语言风格和丰厚的文学功底！
通篇浏览全书，不难发现作品有三大亮点，即真实性，趣味性和启发性。

正如书的封面所言：作品包罗万象，叙述如数家珍。

贴近现实生活，故事情节感人。

语言朴实无华，描写细腻逼真。

诵读朗朗上口，阅后回味不尽！
我们都知道，文学作品以人物形象为神；以真情实感为韵；以高于生活为妙，所以，作者对自己掌握的素材进行分析加工，用心揣度，反复推敲，使其作品得以升华！接着、又对生活进行审美创造，注入自己的感受、意趣、想象、认知和理念，形成独特的创作风格！
虽然，作品都是作者亲身经历的事，但是，作者本着文学创作“源于生活，高于生活”的原则，使每篇作品都因超凡的形象而不朽；因
真实的情感而夺人。

布局谋篇不落俗套，穿插飞扬则笨拙不显。

所以，每篇作品贴近生活，营养丰厚，读来有味，醒世明人！。

初中记叙文蝴蝶的魔法-精品

蝴蝶的魔法梦中飞翔的光点与海那边的地平线交汇，来抚慰那份孤独的忧伤。

朝阳的潮水漫在沙滩上，带着份咸咸的渴望。

蝴蝶的魔法，轻轻摇着船，驶向远方，载着茧的梦想。

若并非受伤，或许也就不必要这样，挥洒着自己的魔法，却无法愈合自己的创伤。

茧等待多时，终于可以破壳而出了。

但是，无意中发现，它似乎有点异常。

那美丽的右翅上，怎么有块伤疤？仙女说，那是魔法的标志。

但是，有人哭了：“我不要魔法，我要翅膀！”苍白的强光刺痛了她的眼睛，唤醒了她的神经。

转视这个陌生的世界，她有些茫然。

她想哭，于是就放声大哭起来。

一个老人说：“哎哟，这么一个漂亮的娃，这么爱哭，将来一定是个文质彬彬的弱女子。

”前世是一只受伤的蝴蝶，转到人世，却成了美女子。

她有一个极其美丽的名字：楚菁菁。

楚菁菁凝视着镜中美丽的自己，第一次相信，自己真的是一个美丽的女孩子，而不是那只可怜的受伤的蝴蝶。

菁菁的学习也很好，才十四岁，她的美丽才智就传遍了整个学校。

有许多男生都痴迷地追求她，却都被她拒绝了。

有时候，菁菁真的很想当一只蝴蝶自由地飞翔。

菁菁只有一个愿望：找到仙女，让她再做一只蝴蝶，一只会飞的蝴蝶。

她寻找仙女，寻找自由。

但是，还没等她找到仙女，就上大学了。

她考进了一家很优秀的大学，选择了医科，努力地学习着。

这时，她认识了芯。

芯是个热情奔放的女孩，开朗活泼，豪爽得像个男人。

而菁菁却娇羞温柔，像花瓣一样柔软。

她们性格不相象，但芯却很喜欢跟菁菁在一起。

她常常当众说：“谁敢欺负我们家菁菁，就小心我不客气了！”所有男同志都连连退步。

菁菁却保持着贯有的微笑，静静地看着。

“菁菁，你有梦想吗？”一天在宿舍的阳台上，芯问她。

“啊，你说我啊？”一下被问到了心事，菁菁有些慌乱。

“你呢？”“我的梦想吗，”芯张开双臂，仰望星空，“就是能与浩说话。

”她不愧是豪爽人士，说这话时依然面不改色心不跳。

浩是文科的学生，学习成绩很优异。

他长得又高又帅，爱打篮球。

有一次芯和菁菁刚从教室出来，路过篮球场时，芯听见一个声音叫：“浩，接着！”便不自觉地回头看去。