上交游戏名称

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团队游戏大全室内搞笑

团队游戏大全室内搞笑以下是yjby为您提供的团队游戏!!!一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更容易些?将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

3.在工作场所中，如何解决这一问题?1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.二、游戏名称：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，全部人员都跳过算一下，数一数整个团队共能跳多少下?1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

亲子互动游戏活动方案5篇

亲子互动游戏活动方案5篇通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，下面给大家分享几篇亲子互动游戏活动方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!亲子互动游戏活动方案1游戏一《搬搬乐》游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交__在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。

规定时间内拿到球最多的家庭胜出。

游戏二《小鸡出壳》游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。

家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。

发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。

家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。

规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。

游戏三《会跳舞的线》。

活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。

和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。

活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。

活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。

直线跳波浪舞。

教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。

直线跳圆圈舞。

教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

一起跳波浪舞。

师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。

一起让线跳圆圈舞。

师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。

身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。

手臂上下动，也跳波浪舞拉!宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。

亲子互动游戏活动方案2金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

教室团队小游戏

1、游戏名称：拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

10、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

15、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。

先自己拍，再两三人一组互相拍。

不同效果比较，30’思考，协作的作用。

再做一遍。

20．写纸条送祝福或者是要求别人做什么（表演）。

（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

）36．每个写纸条放在箱子里，要求别人表演的节目——可以是学动物，跳舞等等。

然后大家抽签轮流表演，看谁的表演最好最有娱乐精神，可以设奖励一、游戏名称：写“汉”字二、游戏类型：室内游戏、晚会游戏三、游戏道具：黑板一块，粉笔几支。

四、游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。

在起跳线前10-20米处放一块黑板。

教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“汉”字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。

第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“汉”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。

以此方法，直到把“正”字写出。

先写完“汉”字的组为胜。

方案一：围成一个圈，由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手作投降状。

适合小朋友实践活动游戏.doc

游戏名称：跳绳比赛游戏对象：小学一二年级（约20人）游戏目的：提高同学参加户外活动的积极性，加强昂团队意识游戏道具：长绳、计时器游戏奖品：可爱铅笔（约20支）游戏方法：首先将同学分为四组，每组先派两个同学摇绳，其他每个人成功完成十次跳绳，然后换下摇绳的同学让其也完成十次跳绳。

记记录完成时间，时间段的组胜利。

胜利的组的每个组员间获得一个纪念品。

其他的组的成员可以自由组合进行表演，表演者也将获得一个纪念品。

户外后动游戏【2】游戏名称：大小西瓜游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无游戏奖品：一大一小两个西瓜。

游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。

接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

出错者出局。

最后剩下的同学获得胜利，得到一个小西瓜。

其他的同学分吃一个西瓜。

游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。

再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。

户外活动游戏【3】游戏名称：照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏道具：无游戏奖品：可爱玩具娃娃（2）游戏方法：首先将同学分为两组，一组做镜子，一组照镜子。

做镜子的一组派出一名同学做出单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一照镜子组的同学象照镜子一样随之而做，若出错即为失败出局，由其所在的族的另一个成员代替；若成功，则做镜子的哪一名同学出局，由做镜子的下一名同学代替。

由此继续，最后剩下的同学即为胜利者。

然后做镜子的和照镜子组互换，又决出一名胜利者。

游戏名称：青蛙呱呱呱游戏目的：锻炼反应能力和加强数数能力游戏道具：无游戏奖品：可爱青蛙挂饰（1个）游戏方法：同学们围成一个圈，老是站在中间。

公司年会小游戏

公司年会小游戏1。

瞎子摸东西：纱布,物品.概要:蒙眼前进摸东西方法:1、各队轮流派出1人.2、把东西放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

4、能够准确前进拿到东西教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

该游戏大约持续20分钟。

8.“钢管舞”，2个人一组，一个当钢管，一个跳.很有意思的！游戏8、瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则:当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障,达到终点，最早到达者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破；鲜花,须拾起，递给女生。

1、游戏建议：吃蛋糕比赛.道具：奶油蛋糕若干，蒙眼布若干，小凳子若干.比赛规则：1GG + 1MM为一小组.GG坐凳子上，MM被蒙住眼睛后站GG背后。

准备停当后，裁判一声笛响，比赛开始.MM用手向GG 的嘴里喂蛋糕。

GG不许动手，只可摇摆脑袋。

最先将蛋糕吃完的小组取胜。

犯规:1，GG动手扶MM的手犯规;2，蛋糕掉落算犯规。

奖项设立:1,最佳拍挡奖（当然是吃的最快的小组了）2,最佳吃相奖(干净利索吃完,无任何残余于嘴唇，脸上等部位）3，最佳搞笑奖（不求最快最好,但求能惹大家笑的一组啦。

)2. 抢凳子规则:每组派2名代表参加，决出最后的一名胜利者，胜者所在的整个组员都可以得到奖品。

可进行2轮。

该游戏大约持续15-20分钟。

3。

挑战数数字规则:1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务-—数数。

数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50，遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。

然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

2、比如,开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推，直到数到50.该游戏大约持续30—40分钟。

4。

五毛和一块?裁判：一名,负责发号司令?规则如下：分组在游戏中,男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

九宫格游戏

游戏名称：九宫格游戏类型：破冰游戏游戏人数：30人以上游戏时间：15-10分钟(导入1分钟,规则2分钟,游戏进行10-15分钟,点评2分钟)游戏材料：A4纸/笔场地要求：方便全体人员自由走动即可游戏目的：打破坚冰/让大家互相认识/消除陌生感/学会如何与陌生人打交道游戏导入：有人说“人脉等于钱脉”，在座的朋友，有的人你认识，有的人你不认识，但今天能聚在一起本身就是一种缘份，也许再过五年十年甚至二十年，这里面有的人成为高官，有的人成为老板，有的人成为学者，到那时你会很自豪地回忆，曾经在某年某月某日我们在一起，认识了交流了，而后还保持联系，甚至互相帮助，感谢那一次的相遇相识相知。

生命中我们经常在帮助别人，也经常得到别人的帮助，我们可能成为别人生命中的贵人，别人也可能成为我们生命中的贵人，你无法确定今天在这里，你会成为谁的贵人，也无法确谁会是为你的贵人，但我们一定知道一件事情，那就是多个朋友好走路，我们每天都会碰到很多人，见过很多人，但真正能一起学习，一起交流，一起努力的毕竟不是太多，好好珍惜这次互相认识的机会吧。

游戏规则：(1)每人发一张A4纸和一支笔；(2)把A4纸折成“井”字形，形成九个方格；(3)在正中间格式写上自己姓名；(4)离开自己的位置去认识新朋友，要求微笑、握手、交流；(5)每认识一个人就把他的信息写在中间格子之外的8格中任意一格，要包含姓名、单位、兴趣爱好，需要自己填写，而且要记得对方包括这些信息；(6)填满8格上交，前三位上交获得奖励（如分数、小星星、小礼品等）；(7)时间到，全部上交，开始抽查三五张，检查当事人认识的效果(让其找到纸上记录的对应人员是哪位，并考核单位/兴趣爱好是什么？)；游戏点评：(1)活动中有的人会被动站等待别人来认识；甚至别人走向他了，还不是很热情。

(2)都成了签名大赛了，很多人都是让别人填写了。

有没有微笑、握手？有不少人没有！这就是执行力，简单的要求都无法做到，还谈其他更难的要求吗？(3)你记住了多少陌生人？你让多少陌生人记住了你？成功不仅取决于你认识多少人，有时更取决于让多少人认识你，记住你，把自己营销出去。

物业公司小游戏

===================开场白=================今天你心情如何？发两张纸。

每人写下今天/年最开心的事情和最不开心的事情。

然后打乱，大家每人抽一张，念出来。

不用写名字的。

念出来一样很好玩的说！写纸条送祝福把新年的祝福各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

以上游戏中，可以在念纸条的时候要求念纸条的人自报姓名和部门，“大家好，我叫XXX，来自XX部。

”在玩游戏的同时也起到了自我介绍和烘暖气氛的作用。

======================趣味游戏==========================心有灵犀事先准备一些纸片，上面写一些词，如职业，体育运动，动物……等等，然后让参赛者抽一个，不要让别人知道。

然后表演，不能说话，让同组的队员猜猜看是什么？词汇范例如下：影视人物：蜘蛛侠，超人，哈利波特，孔子，钟楼怪人，唐僧，孙悟空，猪八戒，白骨精，007，天线宝宝，李小龙……动物词汇：黑猩猩、绵羊、斑马、长颈鹿、骆驼、河马、豹、喜鹊、猪、天鹅、蛇、驴、燕子、麻雀、虎、画眉、龟、青蛙、猫、啄木鸟、乌鸦、考拉、娃娃鱼、马、兔、松鼠、蝙蝠、鲸，大熊猫……职业词汇：警车，护士，老师，按摩师，消防员，救生员，小偷，推销员，侦探，屠夫，厨师，健身教练，导游，司机，画家……身体感受类：神经病，面部抽搐，头痛，牙痛，面瘫，心痛，胃痛，肚胀，浑身酸痛，咬到舌头，踩到脚，热水烫伤，打冷战，拉肚子……（由于这一类较难，也可以将所有词汇写在黑板上，让同组队员选择答案，表扬效果会非常搞笑）传声筒五人以上一组，主持人给第一位队员看一个词汇，由队员用肢体语言表演并依次传递给下一个队员，传递到最后一个队员，并告诉主持人这个词是什么。

传递期间，除了做动作和学动作的队员以外，下面的队员不许偷看。

玩法二：给第一位队员听一种声音，如下雨声，打雷声，打碎玻璃，小孩哭闹，鸟叫，抽水马桶的声音等等，下面的队员带上耳塞，不得偷听前面的传递过程。

开会游戏

唇亡齿寒咬牙切齿喜上眉梢比手画脚眉飞色舞眉开眼笑鸡飞狗跳鸡飞蛋打狼心狗肺鹤立鸡群横七竖八一拍即合怒发冲冠眼冒金星抓耳挠腮挤眉弄眼气喘吁吁泣不成声向隅而泣对牛弹琴
左右开弓、左右为难、左思右想、左顾右盼、大摇大摆、寸步难行、小心翼翼、无精打采、气喘吁吁、
手舞足蹈、目不转睛、目瞪口呆、自言自语、吞吞吐吐、坐井观天、张牙舞爪、挤眉弄眼、轻手轻脚、
闻鸡起舞、津津有味、眉开眼笑、怒目而视、唉声叹气、狼吞虎咽东张西望、左顾右盼、潸然泪下、
五体投地、气势汹汹、白鹤晾翅一毛不拔、单刀直入、孤掌难鸣、眉开眼笑破涕为笑、借刀杀人、笨鸟先飞、骑虎难下、黑白分明、东张西望左顾右盼、潸然泪下、五体投地、气势汹汹、白鹤晾翅、
破釜沉舟东施效颦、卧薪尝胆、悬梁刺骨、耳提面命、闻鸡起舞、鸡飞狗跳一见钟情、狼吞虎咽、目瞪口呆、龇牙咧嘴、狐假虎威、马到成功画蛇添足、鸡鸣狗盗、鹤立鸡群、胆小如鼠、九牛二虎之力
飞蛾扑火、为虎添翼、龙争虎斗、盲人摸象、指鹿为马、老态龙钟对牛弹琴、惊弓之鸟、鬼哭狼嚎、
负荆请罪怒发冲冠闻鸡起舞、凿壁借光聚精会神、张冠李戴、抓耳挠腮、手舞足蹈、点头如捣蒜、怒目而视守株待兔、抱头鼠窜、拔苗助长、掩耳盗铃、龙飞凤舞、鸡飞狗跳金鸡独立、大鹏展翅、
有气无力、不慌不忙、如痴如醉、一唱一和不亦乐乎、囫囵吞枣、吞吞吐吐、兴高采烈、小心翼翼、筋疲力尽自言自语、忐忑不安、狼吞虎咽、张牙舞爪、鬼鬼祟祟、捶胸顿足号啕大哭、手舞足蹈、
东张西望、一瘸一拐、奔走如飞、挤眉弄眼垂头丧气、大摇大摆、东倒西歪、低头哈腰
六、游戏名称：表演
传一只笔，10秒后传到的那个人起来表演节目，我们常玩的这个游戏，很刺激！。

文明课间游戏征集

课间小游戏金点子征集活动方案
（2017.2）
课间是美好的、多彩的，课间是有趣的、轻松的，在课间开展安全文明的小游戏，可以快乐健身，保护视力，放松心情，促进智力的发展。

为了丰富学生的课间活动，增强学生身体素质，形成安全课间的氛围，我们将开展“快乐课间，文明游戏”课间文明小游戏征集活动，让我们一起动脑筋，出主意，让课间小游戏，丰富有趣，安全文明；让课间小游戏，助我快乐，伴你成长。

现面向全体同学、老师和家长征集各种课间游戏，将有关事项通知如下：一、参赛对象
学生、教师、家长。

二、游戏内容及其范围
适合小学生各年龄段的特点，有利于促进学生身心健康发展的体育课间小游戏，易组织，已操作，易传播。

既可以是古今中外的经典游戏，也可以是具有现代特点的新游戏，还可以是自编自创的小游戏。

游戏形式可以集体，也可以个人。

三、游戏名称
每个小游戏都要有一个名称，其名称要充分体现游戏内容或特点，有鲜明特色，原则上不要超过8个字。

四、游戏要求
活泼、文明、健康、安全，游戏要求活动范围小，动手又动脑，要体现适合孩子本年龄阶段的活动。

五、评比要求
2月28日前，将推荐表上交赵宏梅老师。

大队部将组织评委组进行公平公正的评比，分年级评选出最佳推荐奖、最佳创意奖、最佳设计奖若干名，并颁发荣誉证书。

游戏入选后，我们将提供给各班，开展文明有趣的课间、午间活动。

评委组：林菁芳、姚强东、蒋咏梅、周明斌、王玉、赵宏梅、凌桂宝、王福军
实验小学西区校“课间文明小游戏”推荐表
班级是否原创
推荐人
游戏名称适宜阶段
器材
方法。

数学课堂小游戏

数学课堂小游戏1、《森林运动会》我在《森林运动会》一课中，就设计了一个猜谜语的环节，让小朋友特别感兴趣。

具体的游戏过程是这样的：课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物，这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的，每一个小动物身上都写了一则数字谜语。

上课的时候，我首先提问：“小朋友，你们喜欢猜谜语吗？”小朋友高兴地回答说喜欢，于是我让他们一起看黑板上的小动物，说：“这些小动物每人给大家出了一则谜语，你们谁猜中了就把小动物送给谁。

”小朋友一听，高兴极了，争先恐后地举手说要来猜，我让小朋友分小组来猜，每一小组猜一则谜语，结果小朋友几乎都猜出了谜语所代表的数字，所以我就把小动物奖给了他们，看到他们兴高采烈地拿着漂亮的小动物互相炫耀的样子，我的心里感到由衷地高兴。

4、《分类》在教学《分类》这课时，一开始我就问学生：今天我们来做个游戏，好吗？学生齐声说好，所有的眼睛都注视着我，思想高度集中。

此时我轻声慢语地说：“请小朋友们注意听，并按老师要求去做。

小朋友们请注意，请你按我的要求做：男孩子请你站起来，女孩子请你站起来；高个子男孩坐下去，矮个子男孩坐下；长头发女孩坐下，短头发女孩坐下；大眼睛的小朋友请你拍拍手，小眼睛的小朋友请你拍拍手；穿皮鞋的小朋友请你跺跺脚，穿旅游鞋的小朋友请你跺跺脚；全班小朋友们一起跺跺脚！”在这样有趣的游戏情境中，激发学生的学习兴趣，使学生产生追求和掌握知识的精神力量,为学习《分类》做了很好的铺垫。

7、《数学乐园》在教学实践活动《数学乐园》时，我设计一个踢毽子比赛的游戏活动，将学生按座位划分为苹果队、西瓜队、香蕉队，每队推选一名运动员和一名统计员，在30秒钟内统计踢毽子的个数，老师贴统计表，统计员用红、绿、黄彩笔做统计，其他同学数数。

根据统计结果，学生就会知道：（1）一共踢几个？（2）谁比谁多或少几个？（3）谁再踢几个就和谁同样多？……这样，通过不断应用数学知识，让学生在活动中解决一个个实际问题，有意识地帮助学生归纳解决问题的策略和方法，促进每一个学生掌握有效的分析问题策略，发展学生的策略知识，提高学生解决问题的能力。

各类型团康拓展游戏

各类型团康拓展游戏一、惩罚类：大茶壶：先每人说一个形容词，类似于白茫茫，肉嘟嘟这种类型，全部说完之后，要说我的屁股XXX（形容词）厨房用具：先每人说一种厨房用品，然后说卫生间的纸用光了，帮我把厨房里的XXX拿过来带爱的歌词：每人唱一句带“爱”的歌词，然后把爱换成搞再唱一遍钢管舞：两人一组，一人当钢管，双手要举高，另一人要根据要求做出伸头，扭动伸头，抬腿等动作超级玛丽：模仿马里奥大叔做出跳跃的动作炸油条：被惩罚者首先趴在地上，然后弯曲双腿，用自己的手勾住自己的脚，再根据口令做出相应的动作爆米花：两人一组，一人先手膝着地，然后伸出一只脚，另一人抓住脚，然后说口令，说完之后要做出用脚蹬屁股的动作延伸：1、做一个自己最性感最妩媚的动作2、深情亲吻墙壁十秒钟二、挑战团队类1、游戏名称:扫雷大战游戏道具:扫雷地图游戏规则:地上铺一张写满数字的方格地图，挑战者双脚走上地图，每次只能走一格，以九宫格的方式向终点前进，主持人根据手上的图解，说出挑战者踩的格子是否有地雷，如果没有，则安全，可继续前行，如果有地雷，则挑战者炸坏一条腿，只能以单腿跳探路，如果两条腿都被炸伤，则需要其他队员将其背回，最终要所有队员全部活着到达终点2、游戏名称:极限60秒游戏道具:挑战卡牌、麻绳游戏规则:主持人将卡牌放于麻绳围成的圆圈里，挑战者在一分钟内将卡牌内容解开并按照1-30的顺序排好交给主持人则胜利3、游戏名称:同心鼓游戏道具:同心鼓、排球游戏规则:所有挑战者手拉同心鼓的绳子，围成一圈，由一个队员将球放于鼓面，比比看哪队掂的球数最多4、游戏名称：呼吸的力量每队选出六名队员六名队员两两一组分别担任：观察组、通讯组、执行组。

观察组需要去看搭建好的模型然后叙述给通讯组，通讯组在把信息传递给执行组，执行组按照叙述搭建模型，模型搭建成功后需要每组所有队员配合把套在模型上的气球吹破。

5、游戏名称：杯子舞听老师教授两段节奏跟着老师练习5-10次左右然后每个人给个杯子按照教授的动作和节奏练习中间加入各种不同的玩法（比如换杯子前后换左右换）等练习的差不多跟着音乐一起做。

团队小游戏

团队小游戏（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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集体游戏活动方案

集体游戏活动方案3、4月22日上午，集体游戏活动展示会各中队通过组织讨论，以各中队文体积极分子为骨干，形成各具特色的游戏活动。

通过评选，推选出优秀中队参加校级展示。

周三放学前上交，宣传海报一份（中队，游戏名称，游戏目标，步骤，需要的器械）上传到ftp —教师文档——少先队七、注意事项：a、游戏在操作过程中要求安全，内容健康且与奥运相关。

b、游戏的过程注意秩序。

八、展示活动安排场地安排：体育组，场记：张青春、吴小庆，宣传海报：美术组，导游：6位大队委安全后勤：徐雁飞，低段每班5名帮助维持秩序的红领巾志愿者。

例：五（１）中队游戏名称：欢乐不倒翁。

游戏目标：在整个比赛中，团队合作的精神将得到充分体现，因为个体的胜负将决定参赛群体的胜负。

步骤：1、每队10名队员参加比赛，2、一定数量的队员围成圆圈，分别侧身坐在凳子上，然后依次分别将双手抱于胸口，头和身体后仰躺下至上一同学的腿上，等全部的队员躺稳，活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

（一）二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

（二）真爱永流传每队所有人嘴叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

（三）快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

团队培训室内互动小游戏

团队培训室内互动小游戏团队室内互动小游戏1，人员分成几组，每组分发一张纸，纸上面印有几种商品的图片，请各组在有限的时间内写出图片上所以商品的总价值（所以产品价格以某一个超市为准），速度最快价格最接近的为胜者。

2，找4-5个人比赛喝可乐，准备每人一瓶可乐，一根长吸管（3-4根接在一起），最快喝完为胜者。

3，接字游戏，找8个人左右，由主持人说出头一个字，从第一个人开始接着连下去，每个人要以前面一个人说出的词的最后一个字开始说起，不能重复，读错或者忘记的就淘汰，一个个淘汰之后剩下的为胜者。

例如主持人说“情”字，第一个人说“情人的人啊”，第二个说“情人的人啊，人民的民啊”第三个说“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊”第四个说“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊，生活的活啊”......续：1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!3、托乒乓球。

此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。

可以写友情万岁的话7、三句半表演：我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息8、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上9、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。

小学生体育课游戏活动方案

小学生体育课游戏活动方案游戏设计游戏1：游戏名称：声波指挥员游戏规则：5人一组，按照规定距离排成一竖列，通过“土电话”传递指令。

排在第一位的同学负责接受指令(如：把拼音“a”放在第二个四线格等)，然后依次传令，最后一名同学负责完成任务。

在规定时间内完成数量最多并且正确者为赢。

游戏准备：指令条若干份、土电话若干个、拼音、字母等手工品若干份、黑板一块。

游戏目的：让学生在游戏中巩固所学知识，训练学生语言表达能力，增强学生团结协作意识。

适合年级：低年级(1-2年级)游戏2：游戏名称：我说你贴游戏规则：两人一组，其中一人抽样本，另一人蒙住眼睛听指挥，两人共同完成复制样本的任务，用时最短者为胜。

游戏准备：样本及贴图道具若干份(卡通人物等)游戏目的：训练学生口头表达能力，增强学生团结协作意识。

适合年级：中年级(3-4年级)最佳方案：游戏3：游戏名称：小小火炬手游戏规则：4人为一组，每人负责穿过一道障碍，障碍1：低跨越(即跨过由矮凳组成的障碍)。

障碍2：钻圈(整个身体全部通过呼拉圈)。

障碍3：高跨越(跨越所拉绳子的高度，不得碰绳)障碍4：绕障跑(有三条路线可供选择，合理分配、团结协作共同完成火炬的传递，用时最短者为赢。

游戏准备：矮凳若干张、呼拉圈、绳、矿泉水瓶、手工火炬游戏目的：增强团结协作意识以及懂得合理分配和最优选择。

适合年级：高年级(5-6年级)游戏方案一：引路游戏目的：在培养孩子的合租能力的同时，让孩子意识得到信任的重要性，在游戏中建立信任感，信赖感。

游戏准备：玩具若干、秒表1个、蒙眼布1块游戏规则：1、两人一组，可将本小组分成三组2、游戏开始前，先用蒙眼布将其中一个人的眼睛蒙上，由另外一个人将主持人随意给的玩具物品放在指定的位置3、玩具物品放好后，由未蒙眼的人牵着蒙眼的人去寻找玩具，到达指定的范围内，通过未蒙眼的同学的提示(只能告诉方位)，被蒙眼者亲手将玩具捡起。

在此过程中，若梦游者打开蒙眼布或未蒙眼者用手触碰了玩具，都算犯规。

小学教学课堂游戏汇总

小学教学课堂游戏汇总1. hide a card/藏卡片游戏规则：请一名学生蒙上眼睛，其余学生将卡片藏在另一名学生的身上，藏好后，请蒙眼的学生睁开眼睛去找，全班学生边拍手边念卡片上的单词来提示，当找的学生离目标越近时，大家喊得越大声，当离目标越远时，喊得越小声。

适用围：适用于1-4年级的学生，可用于英语、语文新授课或者复习课，帮同学们巩固单词。

2.游戏名称：磁铁找朋友游戏规则：老师带着学生们起头，边鼓掌，边说有哪些物体能被磁铁吸引，错误的，或者说不出来的，唱一首歌，然后换着玩，玩什么不能被磁铁吸引。

适用围：适用于各科，可以调动学生积极性，引发学生的思考，加深学生的印象。

3.游戏名称：Pass游戏规则：学生依次报数，当遇到数字3或3的倍数或含3的数字时，均以“pass”代替。

数字可以根据学生的学习情况而定，1~10可取2，20以可取3，30以上可取4或5等。

适用围：适用于复习各类数词中的基数词，起加强、巩固的功效，学生感觉有挑战，同时又面向全体学生。

适合小学英语、数学等学科。

4. 游戏名称：交替大、小声读单词游戏规则：单词操练大约5遍之后，教师随意抽查学生学习效果。

当发现学生基本掌握了单词的发音，教师为了调动学生积极性，可以要求学生：当老师大声读单词时，学生必须小声跟读；当老师小声的读单词时，学生必须大声跟读。

如果哪一位学生读反了（比如：该大声读却小声读。

）其他同学有节奏的击掌三次，或者表演一个小节目。

适用围：适用于小学语文、英语等学科的教学，调动学生学习主动性和积极性。

5.游戏名称：默写汉字游戏规则：在黑板上写若干词语，让他们开始记忆限时5秒，擦掉，让他们把刚才记忆的写下来。

适用围：小学语文课堂教学，目的：训练学生的瞬时记忆。

6.游戏名称：对号入座游戏游戏规则:给每个学生发一卡片，有相应的。

老师给出提示，例如10以下的数字，3的倍数，某个数的相反数等。

然后相应的学生举起自己的牌，老师给反应最快的学生加积分，在课后进行奖品的兑换。

几个经典团队游戏大人玩的游戏

礼仪/团队游戏几个经典团队游戏大人玩的游戏导语：小编整理了几个经典团队游戏大人玩的游戏，欢迎大家来玩!1、游戏名称：无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

2、游戏名称：信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

游戏人数：12-16人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

3、游戏名称：驿站传书游戏类型：团队协作型游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1.不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间40秒(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用.14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)4、游戏名称：盲人矩阵项目类型：团队协作型道具要求：长绳一根场地要求：空旷的大场地详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。