从一堂剪纸课所想到的
剪纸教学心得(精选3篇)
剪纸教学心得(精选3篇)剪纸教学心得篇1剪纸作为中国传统民间工艺已有了上千年的历史,作为传统的民间技艺,它受到了许多人的喜爱,我班把剪纸活动作为班级特色来进行研究,是因为剪纸既能培养幼儿动作及小肌肉的发展,又能促进幼儿多种智慧潜能的开发,尤其是想象力、创作力的形成,为幼儿具有创新意识打下基础。
通过剪纸学习活动,把剪纸作为表达美,传递美,创造美的表现形式,从而起到培养幼儿审美能力的作用,剪纸活动还适合于个别化的指导,在区域活动中的个别指导使每一位孩子都能得到发展,真正体现出针对每一位幼儿的教育理念。
前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。
”的确,动手动脑有利于开发幼儿的智力,有利于萌发幼儿的创造性。
现在幼儿正处于人生求知欲望最强的启蒙阶段,剪纸活动抓住了幼儿好奇的心理特征,对于培养幼儿创造性思维、敢想敢干的精神以及丰富的想象力大有益处,因此,我在班级特色教育中开展了剪纸活动。
要想使幼儿的剪纸技巧获得发展,重要的是激发其兴趣。
“兴趣是最好的老师”。
如果幼儿对剪纸有了浓厚的兴趣,他们就会主动运用感官去看、去想、去动脑、动手做,积极探索,这样就能促进其剪纸潜能得到很好的发展。
那怎样才能激发幼儿剪纸的兴趣呢?由于剪纸是我国民间的传统艺术,对于现代的孩子来说平时接触的不是很多,所以作为老师首先就要给孩子创设一个良好的剪纸氛围,为了使幼儿能够更好的在活动中得到充分的发展,感受浓郁的民族气息与氛围,感受剪纸艺术的魅力,我便在教室墙面上布置了一幅典型的剪纸画,在窗上贴着各种各样的窗花,而天花板坠的是幼儿自己动手做的花链;平时,经常带领幼儿欣赏一些我国著名剪纸艺人的作品,感受浓郁的民族气息与氛围,感受剪纸艺术的魅力。
平时孩子们了解最多的是“窗花”和在嫁娶时看到的各种各样的“喜”字。
“窗花”有圆形、三角形、五角形、六角形;而“喜”字有圆形的,方形的,心形的,他们也特别感兴趣。
因此我发动幼儿收集了这些“喜”字和窗花,带来后相互交流分享,他们纷纷都要求我能够教他们剪这些“喜”字,于是我便让他们跟我学习了一种最简单的双喜剪法。
最热对剪纸的体会和感悟大全(14篇)
最热对剪纸的体会和感悟大全(14篇)一、剪纸之美剪纸是一种独特的手工艺术,它的美不仅仅表现在完成品上,更是在制作的过程中。
它需要我们将精致的图案通过手中的剪刀剪出来,需要我们的耐心和技巧,需要我们对美的追求。
在剪纸的过程中,我们往往会发现自己在逐渐提高自己的心灵境界,让自己更加纯净和平静。
二、学习剪纸的技巧学习剪纸需要耐心和恒心,需要我们对手工艺术的热爱和追求。
首先,我们需要了解基本的剪纸工具和材料,比如剪刀、纸张等等。
然后,我们需要学习剪纸的基本技巧,比如刻线、剪角和折叠等等。
这些都需要我们的不断练习和尝试,才能掌握并熟练运用。
三、尝试自己的创意剪纸虽然是传统的手工艺术,但是我们也可以尝试加入一些新的元素和想法,让它更符合现代人的审美观。
我们可以尝试用彩色的纸张、不同的纹理和图案来制作剪纸作品,使其更加多样化和丰富化。
四、展示剪纸的魅力剪纸的美丽和独特已经被世界所认可,我们也应该积极地展示和推广这一艺术形式。
我们可以将剪纸作品上传到网络上,与更多人分享我们的创意和心得,也可以在社区或商圈内的展览中展示我们的作品,让更多人欣赏到剪纸的魅力。
五、享受剪纸带来的快乐和满足感剪纸是一项充满乐趣和满足感的手工艺术,让我们感受到心灵的愉悦和自由。
在忙碌的生活中,我们可以抽出一些时间享受剪纸带来的快乐,让心情得到舒缓和放松。
总之,剪纸是一项古老而有趣的手工艺术,它需要我们的勤奋和耐心,也需要我们的创意和想象力。
在不断的练习和尝试中,我们会收获到更多的经验和心得,让自己得到更全面的成长和提升。
剪纸心得体会剪纸是中国传统民间艺术之一,我对其产生了深深的热爱。
从学习剪纸到熟练掌握,我收获了许多宝贵的经验,现在分享一些我的心得体会。
首先,剪纸让我感受到了手工艺的魅力。
每一次握剪刀,都让我感到我是自己命运的主人。
在纸上刻划,通过剪刀的舞动,我可以创造出丰富的形状和纹理。
每一次的剪纸过程,都是一种独特的艺术体验。
其次,剪纸教会我耐心和细心的重要性。
剪纸的心得感悟
剪纸的心得感悟剪纸是一门古老而精美的手工艺,通过精巧的剪刀技巧和想象力,将纸张变成各种各样的艺术作品。
在我学习剪纸的过程中,我深深体会到了剪纸所散发出的独特魅力,也从中汲取到了许多人生的感悟。
剪纸教会了我耐心和专注。
在剪纸的过程中,每一刀都需要准确无误的剪下,稍有不慎就会破坏整个作品。
因此,我学会了静下心来,专注于手中的剪刀和纸张,将自己完全投入到剪纸的世界中。
这种专注和耐心不仅在剪纸中有所体现,也让我在生活中更加细心和有耐心地对待身边的事物。
剪纸教会了我创造力和想象力。
剪纸作品的设计和构思需要充分发挥自己的创造力和想象力。
通过剪纸,我学会了如何将自己的想法和感受转化成纸上的艺术作品。
我开始尝试将自然景物、人物形象和抽象概念融入到剪纸作品中,使每一件作品都拥有独特的风格和意义。
这种创造力和想象力的培养不仅在剪纸中有所体现,也让我在其他艺术领域和生活中更加富有创意。
剪纸教会了我坚持和努力。
剪纸是一门技术含量较高的艺术,需要不断地练习和尝试才能掌握。
在我刚开始学习剪纸的时候,我常常会遇到失败和挫折。
但是,我没有放弃,而是坚持不懈地练习,不断改进自己的剪刀技巧和设计能力。
通过坚持和努力,我逐渐取得了进步,剪出了越来越精美的作品。
这种坚持和努力的态度不仅在剪纸中有所体现,也让我在学习和工作中更加坚韧和有毅力。
剪纸教会了我珍惜和感恩。
剪纸作品的制作过程需要耗费大量的时间和精力,而最终的作品却是如此脆弱和易碎。
这让我深刻地体会到时间的珍贵和努力的价值。
每一次剪纸的过程,我都会心存感激地对待,珍惜每一刻的创作时光。
同时,我也对那些传承和发展剪纸艺术的前辈和导师心怀感激之情,他们的教诲和指导使我受益匪浅。
剪纸的心得感悟不仅仅局限于以上几点,每个人在学习和体验剪纸过程中都能有自己的感悟和体会。
剪纸不仅是一门手工艺,更是一种心灵的修炼。
通过剪纸,我们能够培养自己的耐心和专注力,激发创造力和想象力,坚持和努力实现自己的目标,珍惜和感恩身边的一切。
对剪纸的感悟和理解
对剪纸的感悟和理解剪纸是一种古老而独特的艺术形式,它以纸为媒介,通过剪、折、贴等手法,将纸张变幻成各种形态的图案。
这个过程不仅需要艺术家的灵感和技巧,更需要耐心和细致的品质。
在我学习和实践剪纸的过程中,我对这门艺术产生了深刻的感悟和理解。
剪纸是一种富有创造力的艺术形式。
艺术家可以通过剪纸创作出各种各样的形象和图案,无论是自然界的风景、人物形象,还是抽象的几何图案,都可以在纸上得以呈现。
这种创造力让我深受启发,使我意识到在创作中不仅要有丰富的想象力,还要有良好的观察力和表达能力。
只有这样,才能将内心的美感和想法通过纸张和剪刀完美地展现出来。
剪纸是一种需要耐心和专注的艺术形式。
在剪纸的过程中,需要我们一针一线地将纸张剪出各种形状,这需要我们保持高度的专注力和耐心。
纸张脆弱而易碎,稍有不慎就可能毁掉一个完美的作品。
因此,我在剪纸的过程中体会到了耐心对于艺术创作的重要性。
只有耐心等待,才能创作出更加精美的作品。
剪纸让我明白了艺术的细节之美。
在剪纸的过程中,每一刀每一折都需要我们精确无误地操作,只有这样才能形成完整的图案。
通过对细节的雕琢,才能使作品更加生动和立体。
这使我意识到在任何一项艺术创作中,细节都是至关重要的。
只有将每一个细节都处理好,才能使作品更加完美。
剪纸也是一种传承和发展的艺术形式。
剪纸有着悠久的历史,源远流长。
在中国,剪纸已经有几千年的历史,不仅是一种艺术表达方式,还是一种传统文化的象征。
通过学习和实践剪纸,我深深地感受到了传统文化的强大魅力和深厚底蕴。
同时,我也意识到剪纸这门艺术形式还有很多发展的空间,可以结合现代科技和设计理念,创造出更具创新性和时尚感的作品。
剪纸是一门需要创造力、耐心和细致的艺术形式。
通过学习和实践剪纸,我对这门艺术产生了深刻的感悟和理解。
我深深地感受到了艺术创作的乐趣和挑战,同时也体会到了传统文化的价值和魅力。
在未来的学习和创作中,我将继续探索剪纸的艺术魅力,不断提升自己的技巧和创作水平,为传统文化的传承和发展做出自己的贡献。
剪纸学习心得体会(精选5篇)
剪纸学习心得体会剪纸学习心得体会(精选5篇)剪纸一般指中国剪纸。
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
下面是小编整理的剪纸学习心得体会(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
剪纸学习心得体会篇1记得第一次课田老师跟我们讲过,说:“选我的课是你们幸运,不来上我的课是你们的损失。
”确实说这话一点也没有错,在每次上课前老师都会请不同风格,不同专注的老师给我们授课,其中包括专职的老师、剪纸协会的金牌、民间的艺术家等等。
通过这一门选修课程让我学会了很多,更让我收获了很多。
在老师授课的过程中,让我深刻的明白成功的背后没有偶然,努力才是成名的代价这样一个道理。
是的,不管你现在是怎么样的,以后是怎么样的,可一定要记住没有谁一出生就是什么都会,都是经过生活之中一点一滴积累下来的,相信自己没有做不到的。
在教做花的课程中,我学会的不只是简单而又不简单的做花,有的是制作过程中的那一份耐心、细心与一双灵巧的双手。
有了这几样我们才能够制作出好的作品。
这样的一门选修课是值得开、值得上,那都是我们的祖先几百年留下来的艺术,我们都应该要知道、要了解、要传承不应该将其沉于大海,将其发扬光大。
各个老师都来到了这个课堂,带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想,在民族文化传承的道路上,艰难的行走着。
面对老师我们没有理由忽视,没有理由拒绝本应该就有的责任。
对于一个包括自己在内的民族的未来,对于一个不朽文化的重生。
璀璨的未来,我必须跟老师们一起,主动地,乐观的面对一个有民族文化多样的梦想。
一个民族的`光荣,只能来自这个民族对文化传统的传承,更来自一种与时俱进的勇气。
可滋养我们整个民族的历史传统文化却以我们都难以想象的速度流失着。
使我印象最深的是谢老师那个贴纸的作品,再配上田老师精彩的讲解,不同的色彩、不同的设计、不同的想法,也就造就出不一样作品,给人的感觉很亲切、很温馨。
那种空间立体的感觉与花草树木,人鸟房屋融为一体。
剪纸活动感悟200字
剪纸活动感悟200字
摘要:
1.剪纸活动的背景和目的
2.剪纸过程中的感悟
3.剪纸作品的意义和价值
4.对剪纸艺术的热爱和传承
正文:
在我国传统文化中,剪纸艺术源远流长,寓意丰富,深受人们喜爱。
近日,我有幸参加了一次剪纸活动,通过亲自动手实践,对这一传统艺术有了更深刻的感悟。
剪纸活动的背景和目的。
此次活动旨在传承和弘扬我国优秀传统文化,让更多人了解、喜爱并传承剪纸艺术。
在活动现场,老师详细讲解了剪纸的历史、技巧和寓意,让我们对这一传统艺术有了初步的认识。
剪纸过程中的感悟。
在动手实践环节,我深刻体会到剪纸艺术的魅力。
一把剪刀,一张红纸,经过巧手的裁剪,便能呈现出丰富多彩的图案。
在剪纸过程中,我学会了如何观察细节,如何把握整体,更体会到耐心和毅力的重要性。
剪纸作品的意义和价值。
完成作品后,我深感剪纸艺术的博大精深。
每一幅作品都蕴含着美好的寓意,如吉祥如意、幸福安康等。
将这些作品赠送亲朋好友,不仅是一种美好的祝福,更是对传统文化的传承和发扬。
对剪纸艺术的热爱和传承。
通过此次活动,我更加热爱剪纸艺术,希望更
多的人能够了解、喜爱并传承这一优秀的传统文化。
在今后的工作和生活中,我将不断学习、实践剪纸技艺,将这份美好传递给身边的人,为弘扬我国优秀传统文化贡献自己的力量。
总之,这次剪纸活动让我受益匪浅,不仅提高了自己的审美能力,更让我深刻体会到传统文化的魅力。
大学生剪纸课程心得体会
大学生剪纸课程心得体会在我大学期间,我有幸选择了一门剪纸课程,这是我在大学学习中最喜欢的一门课。
通过学习剪纸,我不仅掌握了一项传统手工艺技能,还收获了许多宝贵的心得体会。
首先,剪纸课程让我更加了解中国传统文化。
剪纸是中国特有的传统手工艺,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在课程中,我们学习了剪纸的起源、发展历程以及各个地方的不同剪纸风格。
通过亲自动手制作剪纸作品,我深刻体会到剪纸艺术所蕴含的中国文化智慧和审美观念。
这不仅加深了我对中国传统文化的认识,同时也激发了我更深入了解和传承传统文化的热情。
其次,剪纸课程让我培养了耐心和细致的品质。
剪纸是一门需要细心和耐心的手工艺,每一个小细节都需要精确的处理。
在剪纸的过程中,我不断修炼我的耐心和细致,尤其是在制作复杂的剪纸作品时。
我发现,只有耐心地观察图案,仔细地剪刀操作,才能保证手工作品的完美呈现。
在这个快节奏的时代,培养耐心和细致的品质对于我来说是非常宝贵的。
此外,剪纸课程也帮助我发展了创造力和想象力。
通过学习不同的剪纸技法和图案设计,我逐渐掌握了剪纸的艺术规律和创作方法。
在创作剪纸作品的过程中,我学会了发散思维和放松心态,敢于尝试不同的造型和结构。
剪纸的艺术创作需要自己独立思考和灵感迸发,这让我对自己的创造力有了更深刻的认识,并且也提升了我的审美能力。
最后,剪纸课程让我体验到了手工艺品带来的满足感和幸福感。
在剪纸的过程中,每一次成功的完成一件作品,我都会感到无比的欣喜和满足。
看着自己亲手制作的剪纸作品,我无法用言语描述那种成就感和幸福感。
与机械化生产的产品不同,手工艺品有着独特的韵味和情感,它们代表了艺术家的心血和情感投入。
这种手工制作的过程和成果,让我重新发现了手作品的价值与美好。
总的来说,大学生剪纸课程带给我许多宝贵的启示与体会。
我不仅学到了一门传统手工艺技能,还磨炼了耐心和细致,培养了想象力和创造力。
剪纸艺术的魅力正是在于它能够唤起我们对传统文化的热爱与领悟,让我们在融入现代社会的同时,能够保持对传统的尊重与传承。
剪纸体会心得50字
剪纸体会心得50字
1.剪纸让我体会到中华文化的博大精深,每一次剪刀的转动都凝聚着匠人的智慧与心血,既锻炼了我的耐心,也丰富了我的生活。
2.剪纸艺术让我感受到传统文化的魅力,每一次剪纸都是一次心灵的洗礼,让我更加热爱中华文化。
3.剪纸教会我耐心和细心,每一次的精心雕琢都是对美好事物的追求,让我更加珍惜生活中的点滴美好。
4.剪纸让我明白,简单的一张纸、一把剪刀,也能创造出千变万化的美,这种美源于生活,又高于生活。
5.通过剪纸,我学会了用心去观察生活,去发现生活中的美好,让艺术与生活相互交融,丰富了我的精神世界。
6.剪纸不仅是一种技艺,更是一种修身养性的方式,它让我在忙碌的生活中找到了一丝宁静,也让我更加热爱生活。
剪纸的体会感想收获
剪纸的体会感想收获
剪纸是一种源远流长的中国民间艺术,它不仅是中国文化的瑰宝,也是世界文化的瑰宝。
在我的体验中,我深深感受到了剪纸所带给我
的乐趣和收获。
首先,从剪纸的创作过程入手,我体验到了一种内心的平静和沉淀。
在剪纸的创作中,需要采取静心、专注的态度,这样才能将手中
的剪刀发挥到极致。
在这个过程中,我不仅学会了耐心和恒心,还收
获了对生活的感悟。
只有在平静的心态下,我们才能认真地对待生活
中的点点滴滴,才能更好地珍惜生命中的每一天。
其次,从剪纸的艺术价值入手,我领略到了剪纸的魅力和艺术价值。
剪纸就像是一种动态的绘画,它可以将平面的图案变得立体起来,往往能在有限的空间内表现出丰富的生活场景和人物形态。
剪纸的设
计理念和创作技巧值得我们学习和借鉴,它不仅有助于我们的审美提高,也可以激发我们的创造力和想象力。
最后,从剪纸的教育意义入手,我发现了剪纸在教育方面也有着
不可忽视的作用。
在剪纸的制作过程中,我们需要靠手动剪切来完成,这一过程能够锻炼我们的手工能力和创造力,同时还能促进我们的大
脑发育。
通过剪纸的学习,我们能够激发孩子们的想象力和创意、培
养他们的耐心和集中力。
总之,剪纸这一古老的艺术形式,不仅是一种表演形式和装饰品,还是一种丰富多彩的文化、艺术和教育资源,它已经渗透到中国人民
的日常生活中,成为一种不可或缺的文化符号。
在新时代,我们应该更加深入地挖掘和发扬这种古老而神奇的艺术形式,让它在现代文化中焕发出新的生机和活力。
剪纸感想
???剪纸不仅是一项技艺,它更是一种文化,人们往往通过剪纸来反映自己的生活,寄寓心中美好的理想和愿望。剪纸在人们的生活中会越来越广泛运用。
剪纸在民间艺术中占有相当突出的地位,它是一朵鲜艳夺目的艺术奇葩,是中华民族的智慧结晶和宝贵遗存。中国剪纸的产生和发展经历了一个极长的历史阶段。在漫长的岁月里,剪纸以其独特的形态、性质和功能,与老百姓的日常生活及民俗活动密不可分。喜花、寿花、礼花、鞋花、刺绣花样和家具贴花、顶棚花,都是日常生活中的剪纸;节日活动中有窗花、门笺和灯笼花等等。即使是名人官吏,在他们的生活中剪纸同样无处不在。
剪纸感想
学习了剪纸这门艺术,我学习到了许多剪纸知识。深深懂得剪纸与其它课程整合是非常好的课题。使我受益匪浅.。
剪纸非常有趣,如学剪小动物、各类剪纸技艺都是不错的。折、叠、圈、捅、交叉……这些都……这些绚丽多彩的“线”被我编织成了一副精美的图案。我们还在探索着更多的剪纸技艺,他们会让图案更加美好、富有灵性。
张峻伟
心得体会之剪纸的体会感想收获
剪纸的体会感想收获【篇一:剪纸的体会感想收获】剪纸给我们带来的感想是:首先我觉得剪纸使我们的生活充满了艺术气息,这就是艺术来自于生活,生活就是艺术的最好诠释吧;其次我觉得我们的民间艺人都是真正的艺术家,你看,一张纸在他们的巧手和剪刀之下,能变成各种各样栩栩如生的图案、艺术造型……最后,我为我们的传统文化感到自豪。
【篇二:剪纸的体会感想收获】学习剪纸的感想民间美术是祖国灿烂辉煌的文化宝库中十分重要的组成部分.剪纸在民间美术中占有相当突出的地位,它是一朵鲜艳夺目的艺术奇葩,是中华民族的智慧结晶和宝贵遗存.在这学期的美术课上,我深深的被剪纸这门艺术所吸引了.最初,美术老师让我们用草稿纸来练习,那时还只会剪一个简单的“花朵”、“双喜字”.尽管样式简单,我却感到颇有成就感.因为在那之前,我动手能力并不强,剪纸时遇到很多问题,如:不知道是从开口剪还是封口剪,不知道怎么画,不知道连接点在哪里.可老师手把手的教我,耐心的给我讲解,所以当我剪出作品,慢慢展开的那一刹那,喜悦感油然而生.不仅如此,之后老师还为我们提供了更复杂,更漂亮的剪纸底样,并且从剪草稿纸练习过渡到用各色彩纸来剪,经过多次练习尝试,我已经能够剪出很多复杂而又美丽的剪纸纹样了.为了能掌握剪纸这门技术,我自己总结了几条经验:1、多临摹,剪多了,就能悟出门道.2、找到喜欢的单色画,添加一些连接就行了.3、对一个主题反复练习,熟能生巧.4、对于初学者,先练习阴刻.比如:先画出你喜欢形象的外形,再运用传统的剪纸语言(圆点、纺锤纹、燕尾纹、锯齿纹等)剪出花纹.5、至于在创作过程中哪里用阴刻、哪里用阳刻就全靠个人的悟性了.这一次的剪纸,不仅锻炼了我的动手能力,还使我受到了艺术的熏陶,感受到艺术的魅力.剪纸是一种需要宁静的心态对待的事情,只有全身心投入才会得到快乐.【篇三:剪纸的体会感想收获】1. 每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已。
剪纸实践的心得体会
在我国民间艺术中,剪纸艺术以其独特的魅力和丰富的文化内涵,吸引了无数人的喜爱。
近年来,我有幸参加了剪纸实践课程,通过亲自动手,我深刻体会到了剪纸艺术的魅力,以及其中所蕴含的深厚文化底蕴。
以下是我对剪纸实践的一些心得体会。
一、剪纸艺术的起源与发展剪纸艺术起源于我国古代,距今已有千年的历史。
它源于民间生活,与民俗活动紧密相连。
最初,剪纸主要用于装饰、祭祀、喜庆等场合,后来逐渐发展为一种独立的民间艺术形式。
剪纸艺术在我国各个地区都有不同的表现形式,如陕西的窗花、江苏的剪纸、河北的泥塑剪纸等。
二、剪纸的工具与材料剪纸的工具主要有剪刀、刻刀、尺子、铅笔等。
其中,剪刀和刻刀是最基本的工具。
剪刀用于剪裁纸张,刻刀则用于刻画细节。
剪纸的材料通常为红色或黄色的宣纸、蜡光纸等。
这些材料具有较好的韧性,便于剪刻。
三、剪纸的基本技法剪纸的基本技法包括剪、刻、撕、拼等。
剪,即用剪刀剪出图案轮廓;刻,即用刻刀刻画图案细节;撕,即用手撕出图案的形状;拼,即将多个图案组合在一起。
在实际操作中,这些技法可以相互结合,创造出丰富多彩的作品。
四、剪纸实践的心得体会1. 技艺的传承与创新在剪纸实践中,我深刻体会到了技艺传承的重要性。
剪纸艺术是我国民间文化的瑰宝,我们要尊重和传承这一传统文化。
同时,也要勇于创新,将剪纸艺术与现代审美相结合,让其在新时代焕发出新的生命力。
2. 耐心与细致剪纸艺术是一门精细的艺术,需要耐心和细致。
在剪纸过程中,我学会了如何保持专注,用心去感受每一个细节。
这种耐心和细致不仅体现在剪纸技艺上,更体现在我们对待生活的态度上。
3. 想象力与创造力剪纸艺术需要丰富的想象力。
在创作过程中,我学会了如何发挥自己的想象力,将生活中的美好事物融入剪纸作品中。
这种创造力不仅让我在剪纸艺术中找到了乐趣,更让我在生活中更加乐观、积极。
4. 团队合作剪纸实践过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。
在剪纸作品中,每个图案都有其独特的韵味,而将这些图案组合在一起,则需要团队成员之间的默契与配合。
一节剪纸课给我的启示
一节剪纸课给我的启示剪纸是中华民族民间艺术瑰宝之一,有着丰富的内涵、浓厚的底蕴。
初中美术课开设剪纸这一课,旨在引导学生通过身边的事物激起他们观察及自主学习的兴趣,了解剪纸的相关知识和悠久的历史文化。
从能力上主要时训练学生自主探究的能力,提高学生的观察能力、动手能力,我在上这节课时,让学生浅尝辄止,缺乏深度,自从听了网上国培董丽红老师的《中国民间艺术—剪纸艺术》这一课后,感受颇深。
作为教师,我对每节课都思考过如何做到高效的教与学,但学习此课,感觉到可以学习的地方还是很多的,以下简要谈一下我的感受。
一、教师的示范作用明显。
本节示范课,董丽红老师分几次给学生示范,有些地方还留有悬念,虽几次示范,但一次比一次有深度,每一次都围绕着重难点进行示范,绝不拖泥带水,在现在班班通逐步普及,很多教师逐渐忽视了教师的亲手示范,把示范的任务交给了多媒体,这一点看似聪明,但实在糊涂,它无形中拉大了教师和学生之间的距离,教师失去了在学生中展示自我的机会。
董老师在展示团花的时候时机把握得很好,伴随着学生“哇”的赞叹声,教师展示了自己动手制作的团花作品,学生由衷的赞叹就是对教师的肯定,为下一步的学生学习打下良好的基础。
在这个环节中,对于这个看似复杂的作品,教师设计很巧妙,用一张大白纸把整个剪纸作品遮挡住,只露出这个剪纸作品最基本一个角的部分。
让学生对这个剪纸的整体认识一目了然。
以后的教师示范都体现了这个特点。
这一点给我的启示是:教师在课堂内千万不能偷懒,该示范的一定要亲手示范,做“平等中的首席”,要与学生共同学习,共同提高。
二、学生的主体地位突出。
在在过程中,教者始终坚持学生的主体地位,努力营造民主、和谐的教学氛围,让学生主动练习、自由思考、各抒己见。
教师既关注学生的已有知识积累,又让学生在相互合作、探究中主动获取知识、建构知识、培养能力。
董老师在突破了重难点后,把大部分时间留给学生,让他们自由的创作。
学生在刚才的欣赏学习中,学习的主动性激情膨胀,迫切需要自我练习,学生在教师的指导下,有目的进行创作,是顺势而行。
学校剪纸活动感想
学校剪纸活动感想本次剪纸活动是我参加的一次很有意义的活动。
在这个活动中,我学到了很多剪纸的技巧,也进一步了解了中国传统文化。
同时,我也感受到了团队合作的重要性,以及发现了自己的潜力和创造力。
在这篇文章中,我将分享我在剪纸活动中的所见所闻,以及我的个人感想。
首先,我想分享一下我在剪纸活动中学到的技巧和经验。
在这次活动中,我发现剪纸并不是一件简单的事情,它需要技巧和耐心。
一开始,我觉得剪纸只是简单地把纸剪成一些形状,但随着活动的进行,我才发现剪纸需要很多技巧。
比如,要掌握好力度和角度,以及要有细致的耐心。
在老师的指导下,我逐渐掌握了剪纸的技巧,我发现自己剪下来的作品越来越美,也越来越有成就感。
其次,我想谈谈我对中国传统文化的了解。
在剪纸活动中,老师给我们讲了很多关于剪纸的历史和传统文化。
我了解到,剪纸是一项源远流长的中国传统手艺,它有着悠久的历史和深厚的文化内涵。
通过剪纸,我了解到了中国传统文化中的一些故事和意义,比如剪纸中的一些图案代表着吉祥和美好的寓意,这让我对中国传统文化有了更深入的了解。
再者,团队合作是我在剪纸活动中最大的收获之一。
在这次活动中,我们是以小组的形式进行剪纸创作,每个小组都有不同的任务和分工。
在合作的过程中,我们互相协助,共同讨论,共同解决问题,最终完成了一幅幅美丽的剪纸作品。
通过这次活动,我深深地体会到了团队合作的力量,每个人的付出和贡献都是不可或缺的,只有团结合作才能最终取得成功。
最后,我想分享一下我在剪纸活动中的个人感想。
在这个活动中,我发现了自己的潜力和创造力。
在剪纸的过程中,我逐渐找到了自己的风格和特点,我发现自己可以创造出很多美丽的作品。
这让我对自己的能力有了更多的自信,也更加珍惜和喜爱这项传统手艺。
同时,我也感到很开心和满足,因为我通过这次活动学到了很多东西,也认识到了很多朋友,这些都是我很宝贵的财富。
总的来说,这次剪纸活动给了我很多收获和感受。
通过这次活动,我学到了很多剪纸的技巧和经验,也了解到了中国传统文化的魅力和意义。
剪纸活动中的感受
剪纸活动中的感受1. 剪纸活动可太有意思啦!就像进入了一个奇幻的世界,你能想象吗?我拿起剪刀,那感觉,就好像我变成了一个魔法师,纸张在我手中乖乖听话,任由我变幻出各种奇妙的形状。
看着自己剪出的作品,哇,那种成就感简直爆棚!2. 参加剪纸活动的时候,我真的超级投入!每剪一刀都小心翼翼的,这不就跟走钢丝似的,得万分谨慎呀。
当作品完成的那一刻,我兴奋得都要跳起来了,真的超开心呀!3. 剪纸活动啊,那真不是一般的好玩!我和朋友们一起,一边剪一边说笑,就好像一群小精灵在开派对。
剪出个漂亮图案时,大家都“哇”的一声,那场面,热闹极了!4. 哇塞,剪纸活动中我感觉自己像个艺术家!我精心雕琢着每一个细节,这难道不像画家在画布上挥洒笔墨吗?完成后看着那精美的剪纸,我都不敢相信是自己做的,太神奇了!5. 剪纸活动的时候呀,时间过得超快!我都没感觉呢,就过去了好久,这不是跟坐过山车一样嘛,一下子就结束了。
但留下的却是满满的快乐和满足呀!6. 你们知道吗,剪纸活动真的能让人陶醉其中!我就像沉浸在一个美丽的梦境里,尽情地发挥想象。
剪出个独特的形状,我会得意地想:哈哈,我可真厉害!7. 剪纸活动中我仿佛进入了一个只属于自己的小天地,周围的一切都不重要了。
我专注地剪着纸,这不就是像运动员在赛场上全力拼搏吗?最后收获的是满心的欢喜!8. 哎呀呀,剪纸活动真的让我欲罢不能!每一次下剪都充满期待,就好像拆礼物一样,不知道会出现什么惊喜。
当看到成品的那一刻,我真的被自己惊艳到了,太赞了!9. 参加剪纸活动,那感觉就像开启了一场奇妙的冒险!我勇敢地挑战各种复杂的图案,难道不像探险家在探索未知的领域吗?最后带着自己的“宝藏”开心而归!10. 剪纸活动真的是太棒啦!我可以尽情地发挥创造力,这就跟作曲家谱写乐曲一样呀。
剪出一个满意的作品,我心里那叫一个美呀,这活动我爱死了!观点结论:剪纸活动是非常有趣且充满魅力的,能给人带来无尽的快乐和成就感,真的值得大家都去体验体验!。
中班剪纸活动感想
中班剪纸活动感想在中班的幼儿园教室里,我们也将剪纸这一传统艺术引入到课堂活动之中。
这不仅能够让孩子们感受到中国传统文化的魅力,还可以提高他们的手工能力和专注力。
而且,通过剪纸活动,孩子们还可以学到一些中国文化知识,培养对传统文化的兴趣和尊重。
在开展剪纸活动之前,我们首先给孩子们讲解了剪纸的来历和意义,让他们了解剪纸在中国文化中的地位,以及剪纸所蕴含的美好寓意。
接着,我们给孩子们展示了一些简单的剪纸技巧,并教他们如何使用剪刀进行剪纸。
孩子们在老师的指导下,认真地观察和模仿着,不时发出“啊,好厉害!”的赞叹声,整个课堂上弥漫着一股轻松愉快的氛围。
开始动手剪纸的时候,孩子们展现出了奇妙的创造力和巧手。
他们用一把剪刀,一张纸,就可以制作出各种精美的图案,有的孩子剪出了五彩缤纷的花朵,有的孩子剪出了形态各异的动物,有的孩子则剪出了美丽的人像。
他们在剪的过程中,认真地思考和观察,让手指和大脑密切配合,体现出了自己的创造力和想象力。
而且,他们在制作的时候,还会彼此交流,互相分享技巧,互相欣赏,这不仅提高了他们的合作能力,还增强了他们之间的友情。
剪纸活动虽然简单,但是蕴含着极深的文化内涵。
在课堂上,我们教给孩子们的不仅是剪纸的技巧,更是剪纸背后的文化知识。
我们告诉他们,剪纸不仅是一种手工艺,更是一项艺术,它体现了中国人民对美好生活的向往和祝福。
每一个剪纸图案都蕴含着丰富的寓意,比如桃花代表爱情,牡丹代表富贵,蝴蝶代表美好。
这些寓意鲜明地体现出了中国人的情感与美好愿望,也使孩子们对剪纸的制作更加热情和投入。
通过剪纸活动,我们还让孩子们了解到了剪纸在中国传统节日中的重要地位。
比如在春节期间,人们会在家里贴上各种吉祥剪纸,来祈求新的一年平安幸福,充满欢乐。
剪纸也是民间婚庆中不可或缺的一部分,在新婚夫妇的房间里会张贴各种花鸟鱼虫的剪纸,以寓意新婚生活美好甜蜜。
通过这些介绍,孩子们不仅了解到了中国传统节日的风俗习惯,还了解到了剪纸的重要意义,使他们对剪纸更加热爱和喜欢。
剪纸的心得体会
剪纸的心得体会剪纸是一种源远流长的传统手工艺,它通过剪刻纸张,创造出各种精美的图案和形象。
作为一名剪纸爱好者,我深深地体会到剪纸艺术所蕴含的乐趣和魅力。
在这篇文章中,我将分享我对剪纸艺术的心得体会,希望能够与大家一起探讨这门古老而又充满活力的艺术形式。
首先,剪纸艺术需要耐心和细心。
在剪纸过程中,每一刀每一剪都需要准确无误,稍有差错就可能破坏整个作品。
因此,剪纸需要我们保持专注和耐心,一丝不苟地对待每一个细节。
这种细心的态度也让我在生活中变得更加细致和周到,学会了在琐碎的事情中发现乐趣和美好。
其次,剪纸需要创造力和想象力。
在剪纸的创作过程中,我们可以根据自己的喜好和灵感,设计出各种独特的图案和造型。
这种创造性的过程让我感受到了无限的想象空间,也激发了我对艺术的热爱和追求。
剪纸作品可以是花鸟鱼虫,也可以是山水人物,甚至可以是抽象的形状和图案,这种多样性和自由度让我深深地着迷。
另外,剪纸是一种传统文化的传承和创新。
作为中国的传统手工艺之一,剪纸在历史长河中承载了丰富的文化内涵和民族精神。
通过学习和传承剪纸艺术,我更加深刻地认识到了中华传统文化的博大精深,也更加珍惜和热爱自己的文化传统。
同时,剪纸也可以与现代艺术相结合,创造出更加丰富多彩的作品,这种传统与现代的碰撞与融合让我感受到了文化的活力和创新的力量。
最后,剪纸是一种情感的表达和沟通。
在剪纸的作品中,我们可以表达自己的情感和思想,也可以通过作品与他人进行心灵的沟通和交流。
我曾经通过一幅剪纸作品表达了对家乡的思念和眷恋,也曾经通过一幅剪纸作品与朋友分享了对生活的感悟和体会。
剪纸作品是一种无声的语言,它可以传递情感,也可以启发思考,这种情感的共鸣和交流让我觉得剪纸不仅是一种艺术,更是一种生活的态度和情感的寄托。
总的来说,剪纸是一门充满乐趣和魅力的艺术形式,它需要耐心和细心,需要创造力和想象力,也需要传统的传承和现代的创新,更需要情感的表达和沟通。
通过剪纸,我不仅感受到了艺术的魅力,也感受到了生活的美好和丰富。
剪纸心得体会
剪纸心得体会
剪纸是中国传统的民间艺术,历史悠久,技艺精湛。
我对剪纸
的热爱始于小时候,那时候我就喜欢用剪刀在纸上剪出各种形状,
但直到最近我才真正开始学习剪纸艺术。
通过这段时间的学习和实践,我对剪纸有了更深刻的体会和理解。
首先,剪纸需要耐心和细心。
在剪纸过程中,每一刀每一剪都
需要精准的掌握力度和角度,稍有不慎就会破坏整个作品。
因此,
剪纸需要耐心和细心,不能心急如焚,更不能大意大意。
其次,剪纸需要灵活的思维和创造力。
剪纸作品的设计和构思
是至关重要的,需要有一定的审美和艺术素养。
在设计剪纸作品时,需要灵活的思维和丰富的创造力,能够将自己的想法通过剪纸展现
出来。
再次,剪纸需要不断的练习和积累。
剪纸是一门技艺,需要不
断的练习和积累经验才能熟练掌握。
在剪纸的过程中,我发现只有
不断地练习,不断地尝试,才能不断地提高自己的技艺,不断地挖
掘和发掘剪纸的无限可能。
最后,剪纸需要用心和热爱。
剪纸是一门需要用心和热爱的艺术,只有真正热爱剪纸,才能在剪纸的道路上走得更远,走得更好。
只有用心对待剪纸,才能创作出更加精美的作品,才能让剪纸这门
传统艺术得以传承和发展。
总的来说,学习剪纸让我收获了很多。
在剪纸的过程中,我不
仅学会了耐心和细心,锻炼了自己的灵活思维和创造力,还不断地
提高了自己的技艺。
剪纸让我感受到了传统艺术的魅力,也让我更
加热爱这门艺术。
希望在未来的日子里,我能够不断地学习和进步,将剪纸这门传统艺术发扬光大。
剪纸手工实践心得体会
一、前言剪纸,作为中国传统的民间艺术之一,承载着丰富的文化内涵和民族特色。
近年来,随着社会的发展,剪纸艺术逐渐被越来越多的人所关注和喜爱。
我有幸参加了一次剪纸手工实践课程,通过亲自动手,我深刻体会到了剪纸的魅力和乐趣。
二、剪纸手工实践的过程1. 了解剪纸的历史和文化在实践课程开始之前,我们首先了解了剪纸的历史和文化。
剪纸起源于中国南北朝时期,距今已有1500多年的历史。
剪纸艺术在中国民间广为流传,各地剪纸风格各异,形成了独特的地域特色。
剪纸不仅是民间艺术,还具有很高的实用价值,如剪纸窗花、剪纸灯笼等。
2. 学习剪纸的基本技巧剪纸的基本技巧包括剪纸工具、纸张选择、图案设计、剪纸步骤等。
在实践过程中,我们学习了剪纸刀的使用方法,掌握了剪纸的基本手法,如折叠、剪、撕等。
同时,我们还学习了如何根据图案设计出合适的剪纸效果。
3. 创作自己的剪纸作品在掌握了剪纸的基本技巧后,我们开始创作自己的剪纸作品。
我选择了一幅简单的梅花图案,按照剪纸的步骤进行创作。
首先,我将纸张折叠成梅花形状,然后根据图案轮廓进行剪纸。
在剪纸过程中,我遇到了一些困难,如剪纸刀的力度控制、图案的精细度等。
但在老师的指导下,我逐渐掌握了技巧,最终完成了自己的剪纸作品。
4. 展示和交流完成剪纸作品后,我们进行了展示和交流。
大家互相欣赏、学习,分享了自己的创作心得。
我发现,每个人的剪纸作品都有独特的风格和特点,这让我对剪纸艺术有了更深的认识。
三、剪纸手工实践的心得体会1. 培养了耐心和细心剪纸手工实践过程中,我深刻体会到了耐心和细心的重要性。
剪纸需要反复折叠、剪、撕,任何一个环节的疏忽都可能导致作品失败。
因此,在实践过程中,我学会了耐心地对待每一个细节,细心地完成每一个步骤。
2. 增强了动手能力剪纸手工实践让我锻炼了动手能力。
在剪纸过程中,我学会了如何使用剪刀、纸张等工具,提高了自己的动手能力。
这对于培养自己的实践能力和创新精神具有重要意义。
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从一堂剪纸课所想到的
在遵义市人民政府对我校普通高中办学水平进行督导评估的过程中,我有幸被专家抽中成为上公开课的教师,在这次迎检过程中,我认真准备了《美在民间——中国民间美术之剪纸》一课的教学内容。
在备课的时候,查阅了大量的资料,收集了很多与剪纸有关的古人诗词和历代文人的著作,以及大量的图片资料,粗心制作教学课件,并认真书写教学设计,将教学各环节中容易遇到的问题作了各种预设,我对此充满信心。
本节课上了以后,自我感觉不错,同时得到了专家的好评,我倍感欣慰。
在授课的各环节中,伊始,我以刘谦能将一张报撕破然后恢复原状的魔术为切入点,过渡到自己也可以将一张报纸剪破恢复不了原状但可以做成一个艺术作品作为礼物送给学生来引入课题,学生兴趣十分浓厚。
在进入新课时,我先介绍剪纸是民间美术的一个种类,剪纸在2006年被列入国家首批非物质文化遗产名录。