安全观察与沟通报告表

安全观察与沟通(STOP卡)

长城钻探工程公司
Great Wall Drilling Company
STOP
观察检查表
STOP
观测报告
人的反应 ● 观察的安全动作
● 采取的鼓励持续安全表现的行动
调整个人保护用品改变位置重新整理工作停止工作
接地执行标识程序
防护用品头眼睛和面部耳朵呼吸系统胳膊和手身体腿和脚
人的位置 (伤害原因) 撞到物体
物体打击 ● 观察的不安全动作 ● 直接的纠正措施 ● 防止重复发生的措施
夹在物体中坠落烧伤触电吸入有害气体吞入有害物质吞下有害物质用力过度重复动作站位不对/单一动作工具和设备在工作中使用错误的工具使用不正确处于不安全的状况
程序和秩序程序不合适不知道程序或不明白
观察者签字:_________________ 工作区域: _________________ 日期: _________________ 长城钻探工程公司
没有遵守程序秩序标准不合适不知道秩序标准或不明白没有遵守秩序标准。

行为安全观察卡

行为安全观察五步曲
决定停止观察沟通报告
中海石油缅甸有限公司
行为安全观察检查表
有任何不安全行为请在左边框内打完全安全请在右边框内打
调整个人防护装备改变工作位置调整正进行的工作停止正进行的作业进行上锁
行为安全观察报告
所观察的安全行为鼓励继续安全行为所采取的行动
工具与设备
使用不正确的工具或设备使用工具或设备的方法不当工具或设备的状况不良
程序与现场整理
程序不适合程序未被知道/了解程序未被遵守现场整理标准不适合现场整理标准未被知道/了解现场整理标准未被遵守观察日期所属区域/部门观察者签名
人员的反应
个人防护装备
头部眼部及脸部耳部呼吸系统臂部及手部躯干腿部及脚部

所观察的不安全行为立刻整改的行动预防再次发生的措施
人员的位置
碰撞到物体被物体砸到被物体夹住、夹紧、加入跌倒、坠落接触极高、极低温度接触电流、电击吸入或吞食有害物质用力过度重复动作受限空间内的固定的姿势

安全观察与沟通

识别安全/不安全行为或状况
我们刚才看到了哪些不安全行为？

观察到的哪些安全行为?
这些现象属于哪些内容？

没戴安全帽
身体不应正对砂轮片
应夹紧打磨件
76
重点内容回顾
1、安全观察和沟通的步骤？（1）观察；（2）表扬；
（3）讨论；
（5）启发；
（4）沟通；
（6）感谢。
重点内容回顾
2、观察内容的类别？（1）员工的反应；（2）员工的位置；
□头部 □手和手臂 □脚和腿部 □躯干 □呼吸系统
□其他
□没有建立 □不适用 □不可获取 □员工不知道或不理解 □没有遵照执行 □其他
观察区域
观察到的安全和不安全行为（状况）的描述
可能造成的伤害
五、报告表的填写

观察地点、日期、时间、观察人
不必记录交谈人的名字
观察内容作为提醒
三、安全观察和沟通的步骤（六步法）
1. 2. 3. 4.
观
表讨沟
察：
扬：论：通：
就如何安全地工作与员工取得一致意见，并取得员工的承诺。
5.
启
发：
6.
感
谢：
三、安全观察和沟通的步骤（六步法）
1. 2. 3. 4. 5.
观
表
察：
扬：
讨
沟
论：
通：
启
发：
引导员工讨论工作地点的其他安全问题。
6.
启发员工安全意识，培养员工安全习惯
一、基本理念
造成伤害的原因：
不安全状况不安全行为
4%
96%
？
不安全行为：做了不该做的事、没做应该做的事

安全观察与沟通

中国化学品安全协会

安全观察与沟通的内容
个人防护装备
中国化学品安全协会

安全观察与沟通的内容
个人防护装备

眼睛和脸部耳部头部手和手臂脚和腿部呼吸系统躯干其他，特殊情况的特殊要求。

、超温的现象，做虚假记录。
中国化学品安全协会
事故概况
2004年月12月30日14时20分,吉化公司化肥厂合成气车间发生终洗塔爆炸重大事故爆炸造成3人死亡,3人重任,终洗塔报废,部分阀门管线损坏,厂房受损,直接经济损失100万元.。 12月30日9时，操作工赵某检查3号汽化炉温度后，认为温度偏低，要求氧压工加大送氧量后，汽化炉炉温由1277℃提升至1293℃，以后3h内操作工再没有进行过温度检查。12时，班长李某在检查时发现炉温已经升至1800℃，在采取降温措施无效后，立即请示总调度停车，12时40分，启动停车按钮。停车后技术人员、操作人员、分析工、检修人员等进入现场，研究超温原因，1小时40分钟后终洗塔爆炸。事故原因分析事故设备情况：设计压力3.2Mpa;设计温度120℃;工作介质为裂化气、水;封头及筒体材质 1Cr18Ni9Ti;封头厚度20mm;筒体尺寸1200mmX11400mmX18mm;裙式支座。 A事故直接原因 (1)操作工赵某在提高了3号气化炉温度后，根据艺流程和过氧应起的化学反应，3号炉过氧超温，产生大量二氧化碳、水蒸气、一氧化碳和氢气。12时40分3号炉停车时， 2号终洗塔关闭入口阀门和其他与系统相连的阀门。但此时1号终洗塔与2号终洗塔出口相连的阀门仍处于连接状态，在洗涤过程中将溶于水的二氧化碳带走，冷凝水蒸汽，使得2号终洗塔内的过剩氧、一氧化碳、氢气的浓度逐渐提高。同时1号终洗塔终的裂解气(一氧化碳、氢气)逐渐通过止逆阀进入2号终洗塔内，直至达到爆炸范围。 (2)根据炉内自动记录仪显示，10时炉内最低温度以达1386℃，超过最高允许操作温度。11时，炉内3各测点温度分别升至1548℃、1566℃、1692℃。12时，炉内三测点温度分别升至1656℃、1800℃以上 (该表最大量程为1800℃)。从9时30分至12时40分紧急停炉，操作人进行虚假记录，没有发现3号气化炉长时间超温、长时间过氧的现象，未采取任何有效调温措施，使得在号终洗塔内积存大量的过剩氧，同时含有蒸汽清洗后形成的高浓度一氧化碳、氢气，形成爆炸的混合气体，造成2号终洗塔在3号气化炉停车1 小时40分钟后发生爆炸。 B间接原因 (1)合成气车间有关人员对工艺管理不严，有关安全管理规章制度不认真，对重要工艺参数监督检查不到位，疏于监控。 (2)合成气车间的劳动组织不合理，没有合理安排值岗人员，没有合理组织安全生产。 (3)合成汽车间有关人员对设备性能及工艺流程不熟悉，对气化炉内部过氧引起的后果不清楚。

火烧山作业区二季度安全观察与沟通报告表.doc

安全观察与沟通报告表陪同人：张新伟曾强安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019观察区域：**2队43# 观察日期：2019.4.10 观察时间：11:00-11:30 观察人姓名：陆建新编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019陪同人：张新伟曾强安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019陪同人：张新伟曾强安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019火烧山作业区2019年二季度安全观察与沟通结果统计表（共计28份）观察区域：火烧山作业区时间：2019二季度火烧山作业区2019年二季度观察与沟通分析报告从2019年4月开始到2019年5月，对个人防护装备、员工反应等几个方面共观察28次，分析如下：二季度不安全行为最多的为员工的工具和设备、个人防护装备，说明基层作业人员没有养成按章作业的行为习惯，安全意识淡薄，图省劲，怕麻烦，是造成这些问题的主要原因。

火烧山作业区一季度安全观察与沟通报告表 .doc

安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019观察区域：练兵场观察日期：2019.1.4观察时间：16:00-18:00观察人姓名：王轶斐安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019火烧山作业区2019年一季度安全观察与沟通结果统计表（共计24份）观察区域：火烧山作业区时间：2019年一季度火烧山作业区2019年一季度安全观察与沟通分析报告从2019年1月1日开始到2019年2月28日，对员工的反应、个人防护装备、程序、员工的位置、工具和设备、人体工效学和环境整洁七个方面共观察24次。

(公司提供)行为安全观察与沟通报告表.

行为安全观察与沟通报告表单位：观察区域: 观察日期: 观察时间: 时—时观察人(签名:观察到的人员的异常反应□ 调整个人防护装备□ 改变原来的位置□ 重新安排工作□ 停止工作□ 接上地线□ 上锁挂牌□ 其他可能□ 被撞击□ 被夹住□ 高处坠落□ 绊倒或滑倒□ 接触极端温度的物体□ 触电□ 接触、吸入或吞食有害物质□ 不合理的姿势□ 接触转动设备□ 搬运负荷过重□ 接触振动设备□ 其他未使用或未正确使用；是否完好□ 眼睛和脸部□ 耳部□ 头部□ 手和手臂□ 脚和腿部□ 呼吸系统□ 躯干□ 其他□ 不适合该作业□ 未正确使用□ 工具和设备本身不安全□ 其他□ 没有建立□ 不适用□ 不可获取□ 员工不知道或不理解□ 没有遵照执行□ 其他办公室、操作和检维修环境□ 是否符合人体工效学原则□ 重复的动作□ 躯体位置□ 姿势□ 工作场所□ 工作区域设计□ 工具和把手□ 照明□ 噪音□ 其他□ 作业区域是否整洁有序□ 工作场所是否井然有序□ 材料及工具的摆放是否适当□ 其他备注：请在不安全行为所属项目前的“□”划“√”；若该类别无不安全行为，则在类别名称后的“□”划“√”。

行为安全观察与沟通记录观察区域观察到的安全行为观察到的不安全行为或者状况的描述不安全行为的类别可能造成的伤害(轻伤/重伤/死亡、其他事故轻伤□ 重伤□死亡□轻伤□ 重伤□死亡□轻伤□ 重伤□死亡□轻伤□ 重伤□死亡□总计总计：项总计：项整改措施落实情况：提出的整改措施：现场是否已整改：。

彩南作业区三季度安全观察与沟通报告表.doc

安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
安全观察与沟通报告表编号：YXZC-AQK/HSER-001-2019
彩南作业区2019年三季度安全观察与沟通结果统计表（共计8份）观察区域：彩南作业区时间：2019三季度
彩南作业区2019年三季度观察与沟通分析报告
从2019年7月开始到2019年9月，对员工位置、员工反应等几个方面共观察8次，分析如下：
三季度不安全行为主要有设备设施的缺失、施工现场和工作区域的秩序和环境。

通过对工作区域的环境整改以及开展对现场设备设施的补漏维修工作，进一步保证了设备设施的完整性，从而将由于设备设施本身存在问题造成的各种伤害和安全隐患最小化。

同时岗位员工也要加强对设备设施的保养，早发现，早汇报，早解决。

不足之处：
1、员工对工作场所整洁的不安全因素认识不够，基层危害因素辨识流于形式。

2、员工日常巡检工作不够仔细，未能及时发现设备设施存在的问题。

改进措施：
1、加强对员工安全环保教育，充分认识工作区域秩序和环境的重要性。

2、员工在巡检中应更加细致，设备保养工作要严格执行，能及时发现设备设施存在问题。

行为安全观察与沟通记录

□工具、设备不安全 □不知悉 □其它 □不理解 □未遵守 □不易获取 □其它
2.对行为安全观察中发现的不安全行为以沟通，获得员工承诺为主要方法和目的，若为公司禁止的不安全行为，则按相关规定进行处分。 3.由班长按每天、课长、经理按每周至少一次开展，不得由他人替代。 4.如存在以上行为，请在□中画√。观察报告所观察的安全行为鼓励继续安全行为所采取的行动所观察的不安全行为即刻的纠正行动预防再发生的行动
行为安全观察与沟通记录表
部门：人员反应（人员发现被观察的反应） □调整个人劳保 □改变原来的位置岗位：人员位置（可能造成） □被撞击、夹住 □高处坠落作业活动：观察人员：观察日期：人机工效学 □工作空间 □重复动作 □躯体位置 □姿势 □工作场所 □工作区域设计 □工具和把手 □照明与噪声 □其它安全操作规程 □眼睛和面部 □不合适该作业 □耳部 □头部 □手和手臂 □腿和腿部 □呼吸系统 □躯干 □为正确使用 □未建立 □不实用
工作环境秩序 □是否整洁有序 □定置化与可视化 □实施上锁挂牌 □工具与材料摆放是否适当
□收起、不使用或改变正在 □被绊倒、滑倒使用的工具或设备 □重新安排工作 □改变原来的工作姿势 □整理工作环境秩序 □停止工作 □对不安全状况无反应 □其它说明： 1.不要当面记录，不必记录被观察人姓名。 □接触震动设备 □接触转动设备 □触电 □接触、吸入或吞食有害物体 □接触高、低温物体 □其它

员工行为安全观察与沟通程序(含表格)

文件制修订记录1.0目的为强化员工安全生产意识，加强生产作业中的安全管理，有效控制工作过程安全风险，促进安全生产管理与现场安全操作的有机结合，提高公司整体安全生产管理水平。

2.0适用范围适用于本公司安全管理人员及全体员工。

3.0定义3.1员工安全行为观察：是一种主动辩识并消除不安全行为，预防事故发生的工作方法，它可以使安全工作细化到每一个工作行为，并了解每项工作程序是否真的被安全地执行。

通过有效地实施安全行为观察，可以使作业现场不规范的作业行为的数量大大地降低，并因此使发生事故的机率随之降低。

3.2一般行为观察：是指对一名正在工作的人员观察30秒以上,以确认有关任务是否在安全执行，包括对员工作业行为和作业环境的观察。

3.3专项行为观察：是根据行为观察目的对工作中某一步骤或操作人员的某种行为进行的观察。

4.0职责4.1安全生产办公室负责对涉及到人身安全的工作行为进行观察并策划。

4.2公司安全员负责安全行为观察工作的策划和监督实施，及对观察结果进行统计分析。

5.0管理程序5.1开展行为观察活动的意义：员工通过安全行为观察，可以提高自己的安全观察能力，通过确立危害/危险行为与安全行为之间区别，更好地理解什么是需要坚持的安全行为，什么行为是不规范的，从而增进员工主动应对能力，纠正人的不安全行为、使员工的安全意识得到持续提升。

可以通过对观察结果的统计分析，比较准确地掌握公司目前的安全生产状况，了解哪些方面存在欠缺，为持续改进提供依据。

5.2行为观察的策划公司安全员应根据工作任务的安全风险、任务执行人员的培训情况制订安全行为观察行动计划，制订计划应基于以下目的并明确行为观察类别、执行时间、执行人等。

a.了解员工的工作习惯；b.跟踪员工的培训效果；c.收集员工的培训需求和合理化建议；d.发现可能导致事故、伤害、损失和无效率的行为或有缺陷的操作方法。

5.3安全观察与沟通的步骤公司在推行安全观察与沟通管理方法时，将安全观察与沟通分为“观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢”六个步骤，简称“六步法”。

安全观察与沟通记录表填写

安全观察与沟通记录表填写摘要：一、安全观察与沟通记录表的重要性1.记录和评估工作场所的安全风险2.促进安全文化建设3.提高员工安全意识二、安全观察与沟通记录表的填写要求1.填写及时性2.填写内容的准确性3.填写格式的规范性三、安全观察与沟通记录表的主要内容1.观察事项2.观察时间3.观察地点4.观察人员5.存在的安全问题6.改进措施四、填写安全观察与沟通记录表的注意事项1.保持客观公正2.注重信息保密3.强化安全培训正文：安全观察与沟通记录表是企业安全管理的重要组成部分，对于提高工作场所的安全水平和员工安全意识具有重要作用。

为了更好地发挥这一工具的作用，我们需了解其填写要求和注意事项。

首先，安全观察与沟通记录表的填写应注重及时性。

一旦发现安全隐患或潜在的安全问题，应立即进行记录，以便及时采取相应措施予以整改。

同时，这也有助于企业及时了解和掌握安全动态，为制定安全工作计划提供依据。

其次，填写内容的准确性是安全观察与沟通记录表的关键。

在记录过程中，要确保所提供的信息真实可靠，避免出现虚假或误导性的信息。

此外，对于存在的安全问题，应具体描述其表现形式和可能产生的影响，以便于分析和评估。

第三，填写安全观察与沟通记录表应遵循规范的格式。

通常情况下，记录表应包括观察事项、观察时间、观察地点、观察人员、存在的安全问题以及改进措施等栏目。

通过这些栏目，企业可以全面了解安全状况，为制定针对性的改进措施提供支持。

在填写安全观察与沟通记录表时，还需注意以下事项：1.保持客观公正。

在记录过程中，应摒弃个人情感和主观偏见，以事实为依据，进行客观公正的评价。

2.注重信息保密。

对于涉及企业机密或员工隐私的信息，要严格保密，避免泄露给无关人员。

3.强化安全培训。

通过对员工的持续培训，提高他们的安全意识和安全技能，从而降低安全事故的发生概率。

总之，安全观察与沟通记录表是企业安全管理的重要工具，对于提高工作场所的安全水平和员工安全意识具有重要意义。

化验室行为安全观察与沟通报告表填写范文

化验室行为安全观察与沟通报告引言化验室是一个特殊的工作场所，涉及到各种化学物质和实验设备。

在这个环境中，行为安全是至关重要的，任何疏忽或不正确的操作都可能导致危险和灾害事件。

化验室行为安全观察与沟通报告是一种有效的工具，用于记录和分析化验室工作人员的行为安全情况，并进行及时的沟通和改进。

重要性化验室行为安全观察与沟通报告的重要性不可忽视。

通过观察和记录工作人员的行为安全情况，可以发现潜在的安全隐患和问题，并采取相应的措施进行改进和预防。

同时，及时的沟通和交流可以增强团队合作和共识，提高化验室整体的安全意识和安全水平。

观察内容与要点化验室行为安全观察与沟通报告应包括以下内容：1. 实验室环境安全观察•实验室的通风系统是否正常运行，是否有异味或有毒气体泄漏的迹象•实验室是否整洁，有无杂物或易燃物品摆放不当的情况•实验室紧急出口、灭火器等安全设备是否齐全并易于操作2. 工作人员个人防护观察•工作人员是否佩戴个人防护设备，如实验手套、护目镜、防护服等•工作人员是否经常洗手、反复触摸面部、吃东西等行为存在•工作人员是否正确使用化学药品和设备，防止化学品或器材直接接触皮肤或吸入引起伤害3. 实验操作规范观察•实验操作是否符合安全操作规程和实验流程•实验废液和废品是否正确处理和分类•工作人员是否经常对实验台面和仪器设备进行清洁和维护4. 紧急情况应对观察•工作人员是否熟悉实验室的紧急应对措施和逃生路线•工作人员是否知道实验室内紧急电话和联系人的信息•工作人员是否能够冷静并迅速应对实验室内的紧急情况报告分析与改进基于化验室行为安全观察与沟通报告的内容，可以进行以下分析和改进：1. 隐患排查与整改通过观察和记录，可以发现实验室内存在的潜在安全隐患和问题，比如设备故障、杂物堆积、缺乏个人防护等。

有序列出这些隐患，制定整改方案，优先解决高风险项。

2. 安全培训和宣传通过报告的分析结果，可以确定化验室工作人员在安全意识和操作规范方面存在的问题。

安全观察与沟通记录表填写

安全观察与沟通记录表填写摘要：一、安全观察与沟通记录表的作用二、填写安全观察与沟通记录表的注意事项三、填写安全观察与沟通记录表的具体步骤正文：安全观察与沟通记录表是企业安全管理中一个重要的环节，通过对工作现场的安全情况进行观察和记录，及时发现并消除安全隐患，保障员工的生命财产安全。

为了确保记录表的准确性和有效性，我们需要了解并掌握填写安全观察与沟通记录表的相关事项。

首先，我们需要了解安全观察与沟通记录表的作用。

安全观察与沟通记录表主要用于记录工作现场的安全情况，包括员工的安全行为、设备设施的安全状况以及现场的安全隐患等。

通过对这些信息的收集和整理，企业可以更好地了解现场的安全状况，制定针对性的安全措施，提高安全管理水平。

其次，在填写安全观察与沟通记录表时，我们需要注意以下几点：1.记录要真实：观察和记录的内容必须真实反映现场的安全情况，不能凭空捏造或隐瞒事实。

2.记录要及时：安全观察与沟通记录应在工作现场进行，发现问题后立即记录，以免遗漏或遗忘。

3.记录要详细：在填写记录表时，应对观察到的问题进行详细的描述，包括问题产生的原因、可能造成的后果以及已采取的整改措施等。

4.记录要规范：按照规定的格式和要求填写记录表，字迹清晰，数据准确。

最后，我们来了解一下填写安全观察与沟通记录表的具体步骤：1.准备工作：了解并熟悉安全观察与沟通记录表的填写要求和格式，准备好相关工具和材料。

2.现场观察：在工作现场进行安全观察，注意员工的安全行为、设备设施的安全状况以及现场的安全隐患等。

3.记录问题：将观察到的问题详细记录在记录表上，同时拍照或绘制草图作为辅助证据。

4.分析原因：对记录的问题进行分析，找出问题的原因，以便采取针对性的整改措施。

5.制定整改措施：根据问题产生的原因，制定相应的整改措施，并将其记录在记录表上。

6.落实整改：将制定的整改措施落实到位，确保问题得到及时解决。

7.汇总上报：将填写好的安全观察与沟通记录表汇总上报给企业安全管理部门，以便进行统计分析和改进工作。

安全观察与沟通分析报告

（）部HSE观察与沟通分析报告
年月
一、月度观察与沟通情况分析
11月份，本部门制定HSE观察与沟通计划项，由个观察组人实施，实际实施项计划人次，共发现安全行为起，不安全行为/状态起，现场均进行了有效的沟通。

详细数据见附件1《安全观察与沟通结果统计表》。

第季度不安全行为/状态分析图见下图。

通过对上图进行分析，可以看出，不安全行为主要集中在方面，不安全状态主要表现在方面，经归类，主要存在项问题，提出改进建议条，已下发区块落实，其中需其他单位协助实施的条，以（问题整改通知单、公务联络单、）形式发至协助单位落实。

1.问题描述
改进措施：计划年月日完成。

2.问题描述
改进措施：计划年月日完成。

3.问题描述
改进措施：计划年月日完成。

二、上次改进建议落实情况跟踪
上次提出问题项，完成整改项，整改率%。

1.问题描述
改进措施：
实际落实情况：
2.问题描述
改进措施：
实际落实情况：
3.问题描述
改进措施：
实际落实情况：
三、需协调问题。

安全观察与沟通报告表

安全观察与沟通报告表
自编号：
项目名称
观察区域
观察日期
年月日
观察时间
:—:
观察人（签名）：
员工的反应
员工的位置
个人防护装备
工具和设备
程序
人体工效学
整洁
观察到的人员的异常反应
□调整个人防护装备
□改变原来的位置
□重新安排工作
□停止工作
□接上地线
□上锁挂牌
□其他
可能
□被撞击
□被夹住
□高处坠落
□绊倒或滑倒
□接触极端温度的物体
□触电
□接触、吸入或吞食有害物质
□不合埋的姿势
□接触转动设备
□搬运负荷过重
□接触振动设备
□其他
未使用或未正确使用；是否完好
□眼睛和脸部
□耳部
□头部
□手和手臂
□脚和腿部
□呼吸系统
□躯干
□其他
□不适合该作业
□未正确使用
□工具和设备本身不安全
□其他
□没有建立
□不适用
□不可获取
□员工不知道或不埋解
□没有遵照执行
□其他
办公室、操作和检维修环境
□是否符合人体工效学原则
□重设计
□工具和把手
□照明
□噪音
□其他
□作业区域是否整洁有序
□工作场所是否井然有序
□材料及工具的摆放是否适当
□其他
观察（请打印）
可能造成的伤害（轻伤／重伤／死亡）、其他事故
观察区域
不安全行为或者状况的描述
不安全行为的类别