善待孩子呵护童心
做幼儿喜爱的魅力教师演讲稿5篇
做幼儿喜爱的魅力教师演讲稿5篇
做幼儿喜爱的魅力教师演讲稿1
尊敬的各位领导、同事：
大家好!
“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情
是愉悦的——你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育者，更是如此。
我就沉浸在这样的幸福中。
在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。
一个孩子就是一个太阳。这不但是热爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育者应尽的义务和责任。
作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的不错愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长!
具体来说，我会做到以下几点：
一.以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师，
幼儿园教师工作格言_人生格言
幼儿园教师工作格言
让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美。这就是幼师的一生无悔的追求!下面是由小编为大家带来的关于幼儿园教师工作，希望能够帮到您!
一、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二、热心对待工作，真心呵护幼儿。
三、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
四、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
五、微笑是一种境界，更是一种。
六、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
七、非学无以立身，非教无以立国。
八、每一个学生都是好学生。
九、博学耐心，是教师最基本的素质。
十、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
十一、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
十二、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
十三、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
十四、每天都将自己最好的一面展示给别人。
十五、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
十六、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
十七、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
十八、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
十九、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
二十、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
二十一、心灵和心灵撞击，和生命对话。
二十二、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
二十三、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
二十四、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
二十五、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
二十六、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
二十七、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
教师的人生格言
教师的人生格言
教师的人生格言1
1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
2、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
3、生命正因为风雨而变得精彩。
4、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
5、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
6、喜欢幼儿，善待幼儿。
7、学生的满意，是最大的幸福。
8、教育加赞赏等于教育的平方。
9、用心关注幼儿，用心接纳幼儿，用心体会幼儿。
10、我愿将自己全部的爱献给幼儿们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
11、关爱每一个幼儿，他们的成长是我最大的快乐!
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
14、努力把自己当成一个幼儿。
15、让我走进童心世界，和幼儿们一起成长。
16、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
17、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、学生的需求，我们不懈的追求。
20、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
24、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
26、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
27、每一个学生都是好学生。
28、要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。
29、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
30、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的好朋友。
关爱儿童、讲话稿精选7篇
关爱儿童、讲话稿精选7篇
关爱儿童、讲话稿篇1
各位领导，老师和同学们：
下午好，我演讲的题目是：关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
大家可否知道，在我们身边有这样一群孩子，他们的父母为了生计外出打工，用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入，同时也在为社会的经济发展和稳定做着贡献。就在这种无赖的情况下他们被迫留在农村的老家，过早的离开了父母的呵护，感受着远离亲人的痛苦，体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，独自面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特殊的群体——留守儿童。他们需要我们全社会的共同关爱，为了他们能够和我们一样健康快乐成长，让我们大家行动起来，共同用一颗炽热的心去关心和帮助他们吧!
爱心是开启心灵的钥匙，让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假如您的身边就有这样的留守儿童，那就让我们现在就行动起来，伸出您的双手，从生活上，学习上去关心他们，帮助他们养成良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。让我们每个少先队员节约下家人给我们的零花钱，从生活上，学习上去解决他们所面临的实际困难，让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱，身有人护，难有人帮，让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献!谢谢大家!
关爱儿童、讲话稿篇2
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
幼儿园开学祝福语大全(最新)范文精选
1. 在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个"祖国的花朵"灿烂地开
放。
2. 爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!
3. 工作着是美丽的，追求着是快乐的。
4. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
5. 用我们的爱关心每一个幼儿。
6. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8. 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
9. 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
10. 走进校门，走进了知识的殿堂;敞开书本，敞开了无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。
11.
又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。
12. 歇息放松是一种幸福，其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙，让大家在新学期起劲拼搏，争夺属于自己的幸福新乐吧!
13. 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
14.
美美的心情还在直冒泡，懒散的二郎腿还在高高翘，快乐的声调还在嗷嗷叫，新年的感觉仍在乐陶陶，可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿，别再偷偷笑。起来背书咯!
15.
暂别好山好水的游玩，告别网络游戏的惊险，挥别成群的辅导班，因为开学啦，嘿嘿别太伤感，这是新的起点，又能见到久别的伙伴，又能品味知识的大餐，又能在老师的循循善诱下坚定信念，拼搏向前，梦想并不遥远，未来在你手中，
幼儿教师人生格言优秀
幼儿教师人生格言优秀
幼儿教师人生格言
1. 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
2. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
3. 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
4. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
5. 教育加赞赏等于教育的平方。
6. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
7. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
8. 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
9. 教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
10. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
11. 溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
12. 让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
13. 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
14. 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
15. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
16. 让孩子享受成长的快乐是我的职责。
17. 要成就大事，先做好小事。
18. 生命正因为风雨而变得精彩。
19. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
20. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
幼师暖心人生格言
1. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
2. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
3. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
5. 一切为了孩子，为了一切孩子。
有关爱心的名言50句
有关爱⼼的名⾔50句
有关爱⼼的名⾔50句
导语：⽣命的⽤途并不在长短⽽在我们怎样利⽤它。许多⼈活的⽇⼦并不多，却活了很长久。下⾯
句，希望对你有帮助！
是⼩编为你整理的有关爱⼼的名⾔50
1、爱⼼宽⼀⼨，对⼈让⼀步。
2、⽤爱⼼浇灌事业，⽤真情感动上帝。
3、以爱⼼呵护孩⼦的童⼼，以童⼼换取孩⼦的真⼼，以真⼼赢得教育的开⼼！
4、只有肚⼦饿的时候，吃东西才有益⽆害，同样，只有当你有爱⼼的时候，去同⼈打交道才会有益⽆害。
5、爱⼼是搭起友谊的桥梁，是⼈们⼼中永恒不变的璀灿明珠。
6、爱能融化冰雪，爱能打开⼼扉，爱能使⼈温暖。只要我们⽤爱⼼去关爱他们，爱会给予我们欢乐与⼒量。
7、爱⼼倾注安全，构建和谐电⼒。
8、每⼈献上⼀⽚爱⼼，世界将会变得更美好。
9、爱⼼是清泉，浇灌⽚⽚绿叶；爱⼼是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱⼼是鲜花，散发阵阵清⾹。爱⼼是基⽯，垒起雄伟的⼭峰；爱⼼是⼭峰，托起⽕红的太阳；爱⼼是太阳，带来⽆限的温暖；爱⼼是温暖，融化⼼中的寒冰。
10、⾼调慈善和低调慈善的爱⼼是平等的。
11、只要每⼈都献出⼀点点爱⼼，那爱⼼就充满整个世界、整个宇宙。
12、奉献⾃⼰的爱⼼应该成为⼀种时尚和⾃觉⾏为。想⼀想，如果每个⼈都奉献⾃⼰的⼀点爱⼼，⽆论是多少，也是⼀⽚⼼意，这样，这个社会就会更美好。
13、⼀颗爱⼼是⼀切知识的泉源。
14、爱⼼是风，卷来浓密的云；爱⼼是云，化作及时的⾬；爱⼼是⾬，滋润久旱的树；爱⼼是树，为你撑起绿阴。
15、爱⼼是⼀缕阳光，使饥寒交迫的⼈感到⼈间的温暖。
16、把爱⼼献给别⼈，不是让别⼈作出回报，⽽是使⾃⼰和别⼈快乐。
教师对学生的优秀寄语
教师对学生的优秀寄语
教师对学生的优秀寄语
寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。教师对学生的优秀寄语，我们来看看。
教师对学生的优秀寄语1
1、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
2、走进学生心灵，多为学生喝彩。
3、智慧求真知，实践长才干。
4、真心待人，踏实工作。
5、在学习中积淀，在实践中成长。
6、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
7、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
8、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
9、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
10、以人为本，是一切教育的出发点。
11、辛苦着并快乐着。
12、喜欢孩子，善待孩子。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
14、我的学生因为有了我而快乐！我的生命因为有了学生而精彩！
15、为人要正直，做事重责任
16、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
17、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
18、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
19、认知识育知识，认人格育人格。
20、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
21、让爱的阳光洒满孩子的心田。
22、努力把自己当成一个孩子。
23、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
24、明天的路在今天，今天的路在脚下。
25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
26、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
27、兢兢业业教书，踏踏实育人。
28、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去！
29、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
30、多一份赏识，就多一份成功的希望。
有关爱心的名言50句
有关爱心的名言50句
有关爱心的名言50句
导语：生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。下面是小编为你整理的有关爱心的名言50句，希望对你有帮助！
爱心的名言
1、爱心宽一寸，对人让一步。
2、用爱心浇灌事业，用真情感动上帝。
3、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
4、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。
5、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
6、爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他们，爱会给予我们欢乐与力量。
7、爱心倾注安全，构建和谐电力。
8、每人献上一片爱心，世界将会变得更美好。
9、爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。
10、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。
11、只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界、整个宇宙。
12、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
13、一颗爱心是一切知识的泉源。
14、爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心
是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿阴。
15、爱心是一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
16、把爱心献给别人，不是让别人作出回报，而是使自己和别人快乐。
幼儿教师的教育格言大全
幼儿教师的教育格言大全(250句)
幼儿教师的教育格言大全
1、用真情教书，用真心育人。
2、不自满者受益，不自是者博闻
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、生命正因为风雨而变得精彩。
5、要做孩子老师，先做孩子朋友。
6、踏踏实实工作，认认真真育人。
7、静心的做老师，尽心的教学生。
8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
9、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
12、最有价值知识是关于方法知识。——达尔文
13、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
14、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
15、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
16、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的'天职。
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
19、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
20、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
21、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
22、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
23、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
24、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
25、用我真诚、执着与爱心，点击学生智慧键盘，启迪学生美好心灵。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
27、我将用我爱心去浇灌幼嫩幼苗，愿这些幼苗在老师关心下快乐成长。
关于保育老师的教育格言警句
【导语】整理“关于保育⽼师的教育格⾔警句”以供⼤家参考，更多励志相关内容，请访问励志名⾔频道，感谢⼤家的阅读与⽀持，希望可以帮助到⼤家！
篇⼀：保育⽼师教育格⾔
1、牵着孩⼦们的⼿，快乐地迎接每⼀天！
2、将快乐传递给每⼀个孩⼦，让孩⼦的世界变得更加美丽精彩。
3、敬⾃⼰的岗位，品⾃⼰的⼈⽣。
4、民主、和谐、踏实、向上。
5、⽣命的多少⽤时间计算，⽣命的价值⽤贡献计算。
6、全⾝⼼的投⼊到⼯作之中，把爱献给每⼀个孩⼦。
7、凡事皆有可能，机遇属于有⾃信的竞争者。
8、没有爱，就没有教育。
9、微笑迎接每⼀天的朝阳，微笑迎接每⼀双童真的双眸。
10、从零开始，持之以恒。
11、诚实做⼈，踏实做事。
12、⽤⼼做事，珍惜每天，以诚待⼈，知⾜常乐。
13、⼀切为了学⽣的全⾯发展。
14、点燃了的⽕炬不是为了⽕炬本⾝，就像我们的美德应该超过⾃⼰照亮别⼈。
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学⽣发现真理。
16、学海⽆涯苦作⾈。
17、创新是⼈类进步的不竭动⼒！
18、信赖、尊重，让每个孩⼦都有灿烂的微笑！
19、要得到孩⼦的尊重和爱戴，⾸先要学会尊重孩⼦的⼈格，要尽量多地要求⼀个⼈，尽可能多地尊重⼀个⼈。
20、⽼师要像保护和叶上的露珠⼀样保护每⼀个孩⼦。
21、踩着别⼈脚印⾛的⼈，永远不会留下⾃⼰的脚印。
22、幼教事业是⼀座⼤花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
23、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩⼦，也要尽可能多地尊重每个孩⼦，让每个孩⼦对⾃⼰都有信⼼。
24、我愿化作-爱的天使，⽤真情浇灌⼩天使的⼼灵。
幼儿教育名言名句集锦
幼儿教育名言名句集锦
幼儿教育名言名句集锦
1）勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。
2）当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
3）儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！
4）清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。
5）在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。
6）每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子；用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦！让每一位孩子获得自信，获得成功！
7）尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。
8）我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的'话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
9）做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
享受每一刻的幸福
享受每一刻的幸福
作者：孔文静
来源：《读写算》2013年第41期
弹指一挥间，育人十几载。当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，我惊喜地听见了花开的声音。它告诉我：脚踏实地当好一名小学教师是真实的、是快乐的、是幸福的、是永恒的......
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，不辜负领导对我的信任。我对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。我深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。此外，我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。我是从以下几个方面去做的：
一、呵护童心倾注师爱
苏霍姆林斯基说："教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。"这种呵护就是无微不至的爱。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，首先必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。"您若变成小孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园，您立刻觉得是和小孩子一般大，一块儿玩，一处儿做工，谁也不觉得您是老师，您便成了真正的老师。"爱的基础是平等的：以感情赢得感情，以心灵感受心灵。因此，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而是发自肺腑的对朋友的爱。例如上课时，面对学生的童言无忌，我们也不防"放肆"的大笑特笑；课余，给邋遢小孩洗个脸、与学生一起做做游戏、蹲下身子和不善言辞的孩子说说话......
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如何做一名学生喜欢的老师
一、教师要真心的爱学生
把学生当作自己的孩子，善待每一个学生。做一名学生喜欢的老师，就要放下架子，把学生放在心上。蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课。就要以平等、博爱的态度对待每一位学生，教师的爱如同阳光一样能够温暖人，严而有爱、爱而从严，只要老师充满爱，学生们一定会喜欢。做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
在这一方面应注意从以下几点去做：
1、尽力了解学生。采取多种形式，有意识和学生接触以及侧面了解，掌握学生生活环境、学习条件、思想情况、学习情况以及个性特点、心理特点，了解他们所做、所急、所需，走进学生的心灵世界。
2、理解、尊重学生。教师成功的秘密在于尊重学生。每个学生(哪怕双差生)都希望自己是老师喜欢的学生，都不希望自己是老师“讨厌的人”，希望得到老师的表扬。作为教师应该理解学生这一纯真的愿望，抓住这一“闪光点”。不论学生在什么情况下都应该动之以情、晓之以理，绝不能挖苦、讽刺、体罚学生，应该耐心地帮助学生认识错误、克服缺点，鼓励学生勇于战胜困难，激励学生努力进取。
3、信任是师生关系和谐的源泉，它蕴涵了了解与等待。我们有理由相信学生内心是善良的，积极向上的。有这样一个故事，一个老和尚遇到了一个刚从他
屋里出来的贼，看着紧张得发抖的贼，老和尚说：“让你空手而归了，我这里有一件袈裟你拿去吧!”看着贼离去的背影老和尚念道“希望我能送你一轮明月”。第二天早上老和尚果然在庙门口发现了他的袈裟。我想我们的学生是不能和贼相比的，我们要做的是，在学生十次让你失望后，第十一次你仍然相信他——相信他能做好，能改变自己。
关于教师的爱心格言_教师爱学生的励志名言
关于教师的爱心格言_教师爱学生的励志名言
教师的职责就是教书育人培养祖国的未来，在教书育人的过程中还要热爱自己的学生。以下是小编为你整理的关于教师的爱心，欢迎大家阅读。
关于教师的爱心格言【经典篇】
1. 拥有一颗炽热的心，把爱洒向每一个学生
2. When you are good to students,you are best to yourself ,I belive I can do !(善待学生，就是善待自己，我想我能做到)
3. 圆满完成教学任务的最好方法就是珍惜每一分，每一秒
4. 拨动学生心坎上的和弦，让一切道理学识技能尽在心神领会中实现
5. 多几分豁达与，用良言去“感化学生”;少一些挖苦与指责，莫以恶语“仲伤学生
6. 留给学生自尊自爱的权力，多几分耐心多几分爱心，以一席肺腑言，换回一颗童真心
7. 让知识的音符在爱的旋律中跳动
8. 学生飞扬的心，张扬的个性，是我不懈的追求!
9. 我愿是学生人生道路上的明灯，照亮他们的一生
10. 把有限的和精力投入到无限的教育事业中，真诚对待每位学生，让莘莘学子成为栋梁之才
关于教师的爱心格言【精选篇】
1. 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
2. 教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
3. 喜欢孩子，善待孩子。
4. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
5. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
6. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
幼师教育格言
幼师教育格言
2.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
4.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
5.多一份赏识，就多一份成功的希望。
6.站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
7.倾听童声，学会微笑，善待学生。
8.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
9.培养人就是培养他对前途的希望。
10.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
11.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
12.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
13.做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
14. “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15.师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
16.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18.世上无难事，只要肯登攀。
19.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
20.人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。
21.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
22.言而有信为人，脚踏实地做事。
23.一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
24.用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
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善待孩子呵护童心
做学生的良师益友，精心哺育童心，呵护童心，说着容易做起来难。实践告诉我，作为一个好老师必须做到以下几点：
一、教师要有一颗平常心，要会控制自己的情绪
是的，老师和常人一样有自己的喜怒哀乐，教师作为一个普通的人，既可以有自己的欢乐，也可以有自己的愤怒。可当我们作为教育工作者站在学生面前时，我们就不能不顾及到自己的情绪变化将会给学生带来的影响。教师言传身教，教师的一言一行都会影响着学生，如果教师在处理学生事件中或在课堂上经常嬉笑怒骂，随心所欲，那么他的学生也逐渐会变得喜怒无常，我行我素。有人做过这样的实验，让三种不同性格类型的教师各带三组学生，结果学生的性格出现了明显的差异。性格和善、办事民主的教师，学生的性格比较稳定、积极，待人也态度友好；性格严厉、遇事专制的教师，学生的情绪比较紧张，不是冷淡就带有攻击性；而性格冷漠、教育放任的教师，学生的情绪也变得漫不经心，言行常常处于放任状态。在这一方面，斯霞老师是我学习的最好榜样，我阅读了许多关于斯霞老师的事迹，受益匪浅。斯霞老师为人和蔼可亲，细致耐心。有时即使有充分的理由去责难学生，也总是轻声细语，像个慈爱的母亲，苦口婆心地进行诱导，在她的影响下，凡经过她教育的学生都十分讲究礼貌，没有粗野无理的行为，甚至那些原来粗暴的孩子，在斯霞老师耳濡目染的熏陶下，也开始自觉根除不良的性格缺陷。在平日的教育工作中，我们教育者往往会给自己不良的表现找借
口，如：“我都是为了学生好”，“我只是性子比较急了点儿”等诸如此类的话。粗暴是教育的大敌，耐心是育才的前提。
二、教师要有涵养，做到出口成“礼”
我国古代的《礼记·仪礼》中说道“言语之美，穆穆皇皇。”注释者说：“穆穆者，敬礼以和，皇皇者，正而美。”这就是说，我国在很古的时候，就提倡说话要尊重对方，谈吐要文雅，态度要和气。这是在处理一般人与人之间关系上的要求，而作为为人师表者，教师对学生说话，那就更不能例外了。教师要学会使用礼貌语言，这对于协调师生关系、增强师生感情、提高教育效果都有很大的好处。人们常说：“教师有怎样的语言，学生就有怎样的语言”；“有怎么的教师就有怎么样的学生。”学生就是教师的一面镜子，就像我们常说的：一个朗读水平很高、语感很好的语文老师，他教出来的学生朗读能力也就强；一个写字漂亮的老师，那他的学生写出来的字一定也不赖。同样的道理，教师在学生面前和风细雨、温文尔雅，学生与人交流也就会注意文明礼貌，说话得体大方；教师在学生面前粗言相对、经常出口脏话、甚至讽刺挖苦，久而久之，学生也会变得鲁莽、说话随意、甚至满口脏话。有人说“老师是吃‘开口饭’的”，所以，作为一个好老师，应该时时处处注意自己的语言，把礼貌语言贯穿于师生交往的一切方面，使它成为一种自然的教育力量。
比如：当老师听不清学生的发言时，不必有责怪的意思，如“声音太小了，说给谁听呢”，可以说“请你再说一遍，好吗?”或“请
你讲具体一点，可以吗?”当学生犯错误时，教师仍应当表现得很有涵养，仍要使用礼貌用语，切勿大吼大叫。也只有这样，学生才会服你，才不会失去一个老师的尊严。如果学生对教师的规劝和批评不理解，我们可以用“请你冷静一点”等语言使学生的感情冷却下来；如果经教育后学生还是不听，我们教师这时千万要忍得住，不要发火，还是要坚持使用礼貌语言，可以“请你回去再想一想，想通了再来和老师谈谈，行吗?”我知道要做到这样，确实有些难。可我们是老师，是老师它就应该有这样的涵养，就需要具备这样的忍耐度，也只有这样，学生才会尊重我们，信任我们，亲近我们。
三、教师要有一颗诚挚的爱心，及时为学生排忧解难
我班有一位男孩子林某，他很聪明，可他的学习却不理想，经常上课找同学讲话，也常不完成家庭作业，为此，少不了被老师请到办公室。有一回，他又被我叫到了办公室，我叫他挂电话给他的家长，他就是不肯，最后他告诉了我原因，说家长在家经常会因为学习不好、作业有不懂做而打他。说着，他就卷起了他的裤腿，我一看，着实让我吓了一大跳，只见他的两条腿都是青一块紫一块的，有的还是新鲜的痕迹。我顿时傻了，再也没有那往日的所谓“教师之威”了。当时，我猛然想起，在这之前，这孩子曾有跟我提起过这一回事，可我没在意。那时那景，我实在懊悔极了，我突然觉得我很对不住这孩子，由于我的武断，由于我的疏忽，也许还由于我的告状电话，给这孩子造成了这么大的伤害。我马上调整了自己的情绪，心情平静了些，便拿来了一条椅子，两只手扶着他的臂膀，
示意他坐下来，然后，我们进行了一次促膝谈心。为了吸取上次的教训，为了让这孩子不再或少受到肉体上的伤害，事后，我与他家长取得了联系，与家长交流了教育孩子的一些方式方法。
童心就是稚气，天真无邪，童心又是娇嫩的，更是易碎的，只要稍不留心，她就会被我们过分的要求吓走，从我吗严厉的规则中溜走，从我们粗暴的呵斥中逃走，从我们野蛮的体罚中遁走。教师是学生的良师益友，每当孩子们有困难，有担忧，有疑惑之时，我们教师就应该及时地去帮助他们，献出我们的一份真挚的爱，及时地了解他们的心理想法，为他们排忧解难，让我们的孩子健康、快活地成长。
“人无完人，金无足赤”，教师也是常人，我想：在教书育人的征程中，偶尔的失误或犯下的些许错误，那都是正常的，重要的是要有一颗永恒的爱孩子们的心，相信只要有付出，就一定会有收获。(作者单位：福建龙岩师范附小)
(责任编校：白水)