高二语文寒假作业二十三
高二语文上册寒假作业试题(有答案)
高二语文上册寒假作业试题(有答案)【导语】如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础。
逍遥右脑为大家保举了高二语文上册寒假作业试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
第Ⅰ卷为阅读题,共70分;第Ⅱ卷为表达题,共80分。
满分150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下文,完成1?3题中国画和传统西洋画的主要别离,还不在透视、描绘笔法、构图等等的技巧,而在于对绘画的基本构想。
传统西洋画求逼真的形似,绘画本身是目的,画一幅画或者是为王公贵女保留肖像,或者应教堂的需要以引起人们的宗教情绪,又或是描绘战役的详情,以供国王和将军的陶醉。
画中或偶有民情风俗,往往也是为了替封建领主显示属下子民的生活。
中国画却是手段,目的在抒写画家本人的感情、思想和美学上的意境。
中国大画家笔下的山水不必似真山真水,却要抒写画家的胸襟情怀。
皇帝内廷供奉的画家报命而作,图画便成为目的,旨在迎合皇帝的癖好,除非皇帝的胸襟甚宽,鉴赏力甚高,而画家的技巧又极高明,不然不成能有佳作产生,正如承旨奉和之诗,希觏名篇。
作品格调凹凸之别,往往即在于此。
东西文化互相接触之后,西洋画从日本画里间接得到中国画家的基本意念,放弃了“求形似”,转而创造本身的风格。
这在艺术创作上本来是正路,但他们大都趋向于形式的研究,只注意构图和色调的创作,极少企图抒发高雅情操、自然天趣。
中国画却渐渐走上了西洋画家所早已摒弃了的旧路,不再注重意境感情,而求实际效果。
这种趋向,主要是社会压力。
近百年来,中华民族每时每刻在生死存亡中挣扎奋斗,“为国家民族办事”、“为军事政治办事”,成为最迫切的需要。
社会不同情艺术家表示个人的闲情逸致,要求人报酬民族的保存尽力。
所以,在文学上,“文以载道”成为主流;在美术上,“社会效果”成为主流。
为政治办事成为艺术的主要目的,艺术就成了宣传工具。
”当然,就整体的社会效果而言,这种绘画是有重大贡献的;在形式技巧上,宣传画也可以十分精彩。
文言文阅读——2022-2023学年高二语文人教版寒假作业
(4)文言文阅读——2022-2023学年高二语文人教版寒假作业阅读下面的文言文,完成下面小题。
或日:“将谓桓公仁义乎?杀兄而立,非仁义也。
将谓桓公恭俭乎?与妇人同舆驰于邑中,非恭俭也。
将谓桓公清洁乎?闺门之内,无可嫁者,非清洁也。
此三者,亡国失君之行也,然而桓公兼有之,以得管仲.隰朋,九合诸侯,一匡天下,毕朝周室,为五霸长,以其得贤佐也。
失管仲.隰朋,任竖刁.易牙,身死不葬,虫流出户。
一人之身,荣辱俱施者何者?其所任异也。
由此观之,则亡佐急矣。
”伯牙子鼓琴,钟子期听之,方鼓而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水,钟子期复曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”钟子期死,伯牙破之,必有其间。
夫士存则君尊,士亡则君卑。
”周威公曰:“士壹至如此乎!”对曰:“君不闻夫楚乎?王有士曰楚候胥,丘负客,王将杀之,出亡之晋,晋人用之,是为城濮之战;又有士曰苗贫皇,王将杀之,出亡走晋,晋人用之,是为鄢陵之战;亡;子胥怒而亡之,申包胥怒而存之,士胡可无贵乎?”(节选自《说苑・尊贤》)1.下列对文中画框线部分的断句,正确的一项是( )A.又有士曰伍子胥/王杀其父/兄出亡走吴/阖闾用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得/罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/B.又有士曰伍子胥/王杀其父兄/出亡走吴/阖阊用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/C.又有士曰伍子胥/王杀其父/兄出亡走吴/阖闾用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/D.又有士曰伍子胥/王杀其父兄/出亡走吴/阖闾用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得/罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/2.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“然而桓公兼有之”与“二者不可得兼”(《鱼我所欲也》)两句中的“兼”字含义相同。
B.“伯牙子鼓琴”与“虎鼓瑟兮鸾回车”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“鼓”字含义相同。
2021高二语文寒假作业答案
2021高二语文寒假作业答案自己整理的2021高二语文寒假作业答案相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!【第一条】2021年高二寒假作业答案1.一句话两个冒号,导致关系不清,层次混乱。
“两个主题”后面的冒号可以改成逗号。
2.最后一个句号要在引号外,整句都要负责。
3.“扶贫”后面应该是“?”可以用“哈哈”后面的感叹号。
4.问号要放在“同志”后面,前面加逗号。
5.选择题只用一个问号,选项之间用逗号隔开。
6.俗话说,后面没必要停顿,后面的冒号要去掉。
“嗯”不是熟语的内容,而是“耿阿姨”的语气词,所以引号要放在“奇怪”后面。
7.“这个立交桥怎么建”和”那里怎么做”都是关注对象,所以“怎么建”后面是逗号,“怎么做”后面是句号。
8.引用是部分引用,句末句号要放在引号外面。
9.“三四里”是联合短语,不能用停顿来分隔。
10.在结束单词之前使用冒号,所以句子中的分号应该改为冒号。
11.《中国文化与世界文化暑期研习班》不是书刊标题,而是引号。
书名一般用于图书、报纸、期刊、章节、电影、音乐等文化产品的标题。
12.省略号和“etc”功能相同,不能同时使用。
其中一个应该去掉。
13.不对,括号要改成破折号,因为”两面墙已经塌成两半”不属于“教室前面”这句话中的括号,是补充,所以要改成破折号。
14.是的,这个分号用对了。
是整个句子的停顿,前后并列。
15、错了,冒号应该改成逗号,因为省领导说前后,说话人在中间。
16、错了,错用停顿,混淆了大小界限。
“持毒”和“等待植物”后的停顿应改为逗号。
17.项中一句话有两个冒号,导致关系不清,层次混乱。
“两个主题”后面的冒号可以改成逗号。
18.句末句号应在引号外。
19.使用“?”在“帮助穷人”一项之后,你可以在“哈哈”之后加一个感叹号。
)20.没错。
21.错了,误用了停顿,小音阶后的停顿要改成逗号;22.没错。
23.错了,不是问题,句尾应该是句号;24、错,句子中圆括号的误用,当句子中圆括号的注释中有标点符号时,最后一个标点符号(问号、感叹号除外)应省略。
上册高二语文寒假作业试题(附答案)
第一学期高二语文寒假作业试题〔附答案〕语文才能是学习其他学科和科学的根底,小编准备了第一学期高二语文寒假作业试题,希望你喜欢。
第一学期高二语文寒假作业试题〔附答案〕注意:本试卷分选择题和非选择题两局部,总分值为150分。
考试用时150分钟。
第一卷阅读题 (共71分)甲必考题一、阅读下面的文字,完成13题(9分,每题3分)说霾樊良树霾为何物?我国最早的字典?说文解字?释义说:风雨土也。
从雨貍声。
?诗?曰,终风且霾。
风雨交加,裹挟大地的尘土,伴随像貍一样的尖利声音,给人造成很大的压迫感。
这里,霾是充满流动力量的一种自然现象。
?诗经邶风?中有终风且霾,说的是一位女子耳闻目染交替演进的四种天象终风且暴终风且霾终风且曀(y,阴沉而有风;昏暗)曀曀其阴,不由忧从中来。
暴,大风迅疾猛吹;霾,狂风席卷扬尘;曀,狂风遮天蔽地;阴,天色阴沉黯淡。
四种天象,紧锣密鼓,层层加码。
携带尘土的霾,带土黄或橘黄色,让能见度大为降低。
终风且霾,是否为今天人们所说的沙尘暴,我们尚难以得知。
不过,席卷尘土的霾,古已有之,当无疑义。
在长江流域,终风且霾的几率,微乎其微。
彼时,江南水乡泽国,山林莽原,到处都为活力盎然的树林、湿地、河流、湖泊。
霾,在此时的南方文献中略有涉及。
屈原?九歌国殇?霾两轮兮絷四马,此处的霾,同埋,战车的两轮埋在土中,裹足不前。
霾的这个意义,与北方文化经典?诗经?中的霾有所不同,但并不让人觉得突兀,恰为中华文明丰富多彩的语言表征。
在后世的汉语表达中,霾,屡屡出现。
如唐代陆龟蒙夫子又继起,阴霾终廓如。
杜甫向晚霾残日,初宵鼓大炉涨沙霾草树,舞雪渡江湖洒落唯清秋,昏霾一空旷。
自造字伊始直至19世纪末,霾的意义变化不大,始终在农业社会彷徨。
发端于20世纪上半叶的?辞海?对其的解释是大气混浊态的一种天气现象,也看不出霾对身体有多大伤害。
再大的风吹起尘土,不过是原生态的尘土罢了。
此时,中国的大多数地方尚未进入工业化门槛,城市的体量无法同今天相提并论。
2023高二语文寒假作业答案公布_高二寒假作业答案
2023高二语文寒假作业答案公布_高二寒假作业答案高二语文寒假作业答案一、1.【答案】B【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力,须结合语境具体分析。
A项悚sǒnɡ C项牾wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。
2. 【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。
望文生义。
B项呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
C项渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
主体应是人,但句子语境为家具。
形容对象错了。
D项醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
符合语境。
3.【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力,需要熟练掌握病句的几种类型。
A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系,而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。
B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。
不合逻辑。
D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。
4. 【答案】C【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,解答时需要通读全部语句,理清思路,把握文段内容。
首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。
先总说茶与我们生活息息相关⑤,再介绍“茶”字发展演变的历史④,①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。
根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。
一开始选⑥,给人以突兀的感觉,从生活贴入,水到渠成的讲“茶”字的发展演变,非常自然、合理。
故排除⑥为第一句,B、D项排除了,⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。
所以答案为C5. 【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”); ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”):③他还搜集了700余份戏单。
【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。
2019-2020学年人教版 高二语文寒假作业:(23) Word版含答案
2019-2020学年人教版高二语文寒假作业(23)1、阅读下面的文字,完成1~3题。
公众对现代诗的认知,一般停留在朦胧诗到海子阶段,越往后越觉得“困惑”。
海子之后的诗歌格局,探索与出轨并行、追新与偏激携手、诗与非诗交叉、有序与混乱重叠。
无论是对西洋诗人的文本引进,还是本土日常诗性的挖掘,写作资源都越来越敞开,呈现出更为复杂的面貌。
反映在诗歌接受上,便出现了“现代诗比古诗更难进入”的不满与控诉,“懂”与“不懂”的老生常谈再次被提出来。
对现代诗的阅读与接受,除了诗歌观念、审美趣味、教学方法等众多因素牵扯外,我以为被忽略的下述三点,应引起充分的反思。
其一,现代诗是一种新型的“特殊知识”。
按照布罗茨基的说法,进入现代诗歌,需要拥有一套“感官加速器的装置”。
这意味着现代诗有它特异的质地以及与其相适配的方法论,如果不与时俱进,最终只能望洋兴叹,苦无舟渡。
有人会说:我也学得几十种现代修辞格,可是并不灵验呀。
这里要提醒的是,熟悉几十种修辞格,并不等于理解掌握诗歌。
况且新诗经过近百年实践,发展积累起许多新元素,说夸张一些叫“日新月异”。
这些“特殊知识”,是古典、域外、现代新诗自身的“小传统”三者的融合与变异,并非传统文学常识与传统修辞学所能覆盖的。
重要的是,现代诗与生命体验、精神、潜意识、情绪、悟性等心理图式有着千丝万缕的联系,教科书上“死”的修辞格,尚未转化为活的、有生命的、针对对象的感悟,即便你掌握再多,也很难得心应手,更遑论那些对基本常识处于半空白状态的人,其尴尬可想而知。
所以,进入现代诗,要从叩响“特殊知识”的门环开始。
其二,现代诗与文言诗是两种不同“制式”的诗歌。
很多人把现代诗与古诗作为一个“共同体”看待,但大量实践证明,现代诗在思维、感受、语境、语言等方面已然与旧体诗产生巨大差异,若死死抱住旧体诗与现代诗这一“共同体”,在传统审美惯性与惰性的驱使下,把古诗那一套评价鉴赏体系移用到现代诗身上(好一点的略加变通),就必然出现某种方凿圆枘;而且愈是固执地执行“古今通用”标准,阻抗愈大。
高二语文寒假作业
高二语文寒假作业(一)一、文言文阅读屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者,犹离忧也。
夫天者,人之始也;父母者,人之本也。
人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者,可谓兼之矣。
上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。
明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
其文约,其辞微,其志洁,其行廉。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。
自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。
推此志也,虽与日月争光可也。
1.对下列句子中加粗词的解释正确的一项是A.屈平疾王听之不聪也聪:聪明B.犹离忧也离:同“罹”,遭受C.其文约,其辞微微:简约D.皭然泥而不滓者也滓:渣滓2.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.父母者,人之本也。
秦虎狼之国,不可信。
B.明于治乱,娴于辞令。
方正之不容也。
C.(人君)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。
而自令若是。
D.信而见疑,忠而被谤。
身客死于秦,为天下笑。
3.下列文学文化常识的阐述,不正确的一项是A.司马迁,字子长,西汉史学家、文学家、思想家。
被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
B.《史记》,最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》,是中国历史上第一部纪传体通史。
C.上古时代,姓和氏是有区别的。
姓是人出生了就有,用来“别婚姻”。
氏是古代贵族表示宗族系统的称号。
屈原的“屈”是“姓”而不是“氏”。
D.“齐与楚从亲”中“从”指“合纵”“合众弱以攻一强”,用于阻止强国对弱国的兼并,即诸侯联合抗秦的同盟。
4.把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
人教版高二语文寒假作业习题.doc
人教版高二语文寒假作业习题人教版高二语文寒假作业习题(一)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.沪指连续七周下跌,很多被套牢的股民备受煎熬,想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代客理财“又东山再起。
B.泰国的“大象画家“彼得为它的大象伙伴画的肖像惟妙惟肖,色彩缤纷,游客们都觉得不可理喻,惊得目瞪口呆。
C.最令我敬佩的是巴金老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵如蓝天一般透明,在今天这个年代实在难能可贵。
D.人们不禁要问,为什么总有一些人对政府“禁放“的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )A.今年入夏以来,我们这里的气温一直偏低,给人以六月飞霜的清冷感觉。
B.钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为学术泰斗的他,知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步。
C.小陈将奔赴灾区采访,临行前他有个不情之请,求我帮忙照顾他生病的老母亲。
D.沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中,长此以往,就形成了今天这种两岸草木枯萎,河中鱼虾灭绝的状况。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A.经过百余年的积淀和发展,奥林匹克运动形成了很多先进的理念和规则,人们在参与其中的同时自然会感同身受,受到启发。
B.美国政府的“救市”举措尽管态度非常积极,但只能算是扬汤止沸。
以援救贝尔斯登为例,美联储的举措只是让资本市场暂时避免了更大的混乱,并没有从根本上解决问题。
C.辩论会上,辩手们纵横捭阖、广开言路,既体现出逻辑思维的严密,又显示了文化底蕴的丰厚。
D.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A.在二十国集团伦敦峰会上,中国扮演了重要的角色,这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦,有所作为”的策略,使综合国力增强的结果。
高二语文上学期寒假作业试题及答案
高二语文上学期寒假作业试题及答案2019学年高二语文上学期寒假作业试题及答案一位教育大家曾经说过,语文是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。
以下是查字典语文网为大家整理的高二语文上学期寒假作业试题及答案,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典语文网一直陪伴您。
高二语文上学期寒假作业试题及答案注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
3.考试结束后,只交回答题卡。
第Ⅰ卷阅读题(共 54分)一、现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1~3题。
佛教文献与中国古代文学的关系高华平佛教文献对中国古代文体形式的影响,主要表现为佛经文本的文体形式及传播方式,影响了中国古代文体的存在形态并促成新文体的产生。
汉传的佛经文献主要由梵文写成,因此中土的佛教徒接受佛经,首先就要面对梵文。
梵文为拼音文字,古印度人创立了一种关于梵文拼写规则的理论叫声明论。
这种声明论传入中国以后,即被汉地文人摹拟于佛经的文是佛教经典文体引起中国佛教文士的模拟而新创造的一种俗文体。
再如俗赞、偈颂。
前者已由原先褒贬兼施或义兼褒贬(《文心雕龙颂赞》)的文体,变成了敦煌文书中的《南宗赞》《太子入山修道赞》和《大藏经》中的《转经道行愿往净土法事赞》《往生礼赞偈》等歌唱偈赞;后者则由佛经中的应颂或重颂变化而,是类似于中国诗歌的印度品种。
而戏曲,更明显是佛经韵散兼行形式的进一步发展的一种形式:完全是由印度传入的。
而且,更重要的是,佛教文献对中国古代文体形式方面的这种影响既给中国古代文学贡献出了大量的俗文体,也极大地推进了中国古代俗文学的发展。
中国古代的文学,正如鲁迅所说,歌、诗、词、曲原是民间之物,只是后变成了正统文学的一部分,变成僵尸而走向衰亡了。
佛教文献的输入,一方面无疑给这些快枯萎的生命注入了生机;另一方面又在中西(天竺)文化的碰撞和交融中迸发出新生命的胚芽,形成了很多新的品种。
高二语文寒假作业清单
高二语文寒假作业清单
语文《大语文》2.12-13第16套;2.18-19第17套;2.20第18套;2.21第19套;2.22第20套;2.23第21套;2.24第22套;2.25第23套;2.26-27第24套;
2.28-29第25套
高二理科数学寒假作业
高二文科数学寒假作业
高二英语寒假作业
高二物理寒假作业
高二化学寒假作业
高二生物寒假作业
高二政治寒假作业
腊月廿六丛书1-22页腊月廿八丛书23―43页正月初六丛书44―58页正月初八丛书59--78页正月初十丛书79--96页正月十二丛书96―113页
高二历史寒假作业
高二地理寒假作业
世界地理概况部分结合初中地理课本与地图册或百度百科与地图册,使用专门的笔记本,做好基础知识整理。
对于分区部分,以绘图作业为主,主要绘制:一、绘制各分区和各区域中主要国家轮廓图,填上主要地形、河流、城市;二、绘制气候类型图,标注好各气候类型的位置,并结合百度或有关资料整理好各分区中的各种气候类型的成因。
以上作业内容不多,希望学生认真完成,假期结束上交笔记本,并评选优秀笔记。
2月20日第4课时南亚和印度
2月21日第5课时中亚
2月22日第6课时中东和埃及(西亚、北非) 2月23日第7课时非洲(撒哈拉以南的非洲) 2月24日第8课时欧洲西部与德国、法国2月25日第9课时俄罗斯
2月26日第10课时北美和美国
2月27日第11课时拉丁美洲和巴西
2月28日第12课时大洋洲和澳大利亚
3月1日第13课时两极地区。
人教版高二语文寒假作业答案
人教版高二语文寒假作业答案人教版高二语文寒假作业答案(一)1.D(D选项中“融入了中国文人的灵魂深处”的是魏晋士人的气魄和感染力,而非魏晋风度);2.C(C选项是魏晋风度的具体表现,而非形成原因);3.C(A选项中“思想解放和自由论辩风气”不是由“人的觉醒”促进的,而是“人的觉醒”的表现;B选项属于强加因果,从第2段可知,魏晋文人名士内心大都崇尚老庄之学。
D选项原文为“追求精神解放”,而非“获得了精神的真正解放”);4.C解析C.中的“约束”是“法令、规定”,“申明约束”是“反复说明各项规定”的意思。
5.B解析①句说的是景公任命司马穰苴为将军,让他率领军队去抵抗燕、晋两国的军队;⑥句说的是景公和大夫们郊迎司马穰苴的事。
②③④⑤都符合题干的要求。
6.B解析A.说田穰苴“提出让德高望重的庄贾做监军”与原文不符;C.“有意致使庄贾因迟到被斩”不合原文意思,这是说明司马穰苴严于执法的治军方略;D.“一战而击退晋、燕之师”与原文不符,本是未战已屈人之兵,追击时尽复“所亡封内故境”。
7.(1)穰苴就*木表,摔破漏壶,进入军营,巡视营地,整饬军队。
(2)身为将领,从接受命令的那一刻起,就应当忘掉自己的家庭,来到军队宣布规定号令后,就应忘掉私人的交情,擂鼓进军,战况紧急的时刻,就应当忘掉自己的生命。
(3)(4)略8.上片描绘出一幅闲适恬谈、生机勃勃的夏日风景图。
(2分)词人独立庭院,点点疏雨在池塘中留下了微微的涟漪,轻风拂面而来。
周围树木成阴,枝头上黄鹂婉转啼鸣,一只不知从何处飞来的白鹭,落在池畔,迟迟不愿离去。
词人观疏雨、沐轻风、听黄鹂、友白鹭,怡然自得,其乐陶陶。
(2分)9.写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事。
(2分)饮酒而“易醉”,下棋而敌手“难逢”,字里行间蕴含着的仍然是一种百无聊赖的心绪;夏日长长,无所事事,最适合于睡觉,作者自我解嘲;睡起题诗,则只能“自题”自赏,自取其乐。
(2分)透露着作者孤寂落寞、知音难求的情怀和无所事事、壮志难酬的痛苦。
高二语文寒假作业答案
高二语文寒假作业答案1.B(题中A项,“家国情怀使得张载名言具有“先贤圣道,家国大义”表述错误,因果倒置;C项,“文中引用《出塞》的目的是证明边塞况味中体现出的家国情怀;D项,“对民众生命的人道关怀”只是杜甫突出特征,不是“他们”的共同特征,偷换概念。
)2.C(题中C项,二、三段不是层层深入的论述结构,是并列,由第一段最后一句话看出。
)3.A(A项,“他们成就了无与伦比的盛世唐朝,于文无据,说法绝对。
)4(3分)A原文的信息范围在材料一“有超70%的大学生受访者表示,如果有可能,想重新选择一次专业”一句上,文中说的是接受采访的大学生中的70%,并不代表70%的大学生想重新选择专业。
这里出现了概念外延范围扩大的问题。
5.B(A选项的信息范围在材料一张惠英副所长的讲话中,他说“新高考背景下,中学生需要尽早进行科学的职业生涯规划,主动了解社会,积极探索自我,找到合适的目标,明确前行的方向。
”这一言论有明确的背景,即“新高考”,脱离这一背景,谈中学生的生涯规划的重要性是有出入的。
C选项的信息范围在材料四“高中生生涯教育包括学业规划、职业规划和人生规划,是学生在适当时期尽力规划个人未来生涯发展的历程。
”一句中,该句并未明确“适当时期”即指“高三年级”,故此为无中生有。
根据材料二的内容,认为不具备“竞争意识”的占5.4%,而认为不具备“创新意识”的占 5.9%,故而“竞争意识”是最多学生认为自己缺少的”表述有误。
)6.(6分)①生涯教育有助于促进学生自我认识;②生涯教育帮助学生进行生涯选择;③生涯教育有助于实现学生自我管理。
(每点2分,意思对即可)7.C(“去就”作“未知”的宾语,中间不能断开,排除AD。
“其诚节”作“有足嘉矣”的主语,应该归下,排除B。
)8.B(“断发”,表达的是誓死报君的决心。
)9.C(“他预见到李嗣源兵变”不正确,原文是“而明宗军变,与在礼合。
行钦闻之,退屯卫州”。
)10.(1)将士们离开家乡父母多年,没有皇帝的旨意就急切归家,后悔哪里来得及呢?倘若您在皇帝面前替他们说说好话,将士们还能改过自新。
2023学年高二语文学期寒假作业试题
2023学年高二语文学期寒假作业试题【导语】一位教育大家曾经说过,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。
以下是为大家整理的语文学期寒假作业,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,右脑一直陪伴您。
Ⅰ卷一、基础知识(6分)1.下列加点字注音全对的项是(▲)3分A狗彘zhì猿猱náo繁芜wú雕栏玉砌qièB后嗣sì温馨xīn菁华jīng笞刑chīC炽烈chì栈道zhàn孝悌dì砭人肌骨biānD崇阿ē桎梏kù啼啭zhuǎn命途多舛chuǎn2.下列各句中,没有语病的一句是(▲)3分A.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。
B.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C.这学期,该校配置了指纹考勤仪,老师们进出校门时会对其指纹进行快速核对,从而准确记录老师的出勤情况。
D.新《劳动合同法》规定:凡符合在用人单位连续工作满10年左右或连续订立二次固定期限劳动合同等条件后,用人单位应与劳动者订立无固定期限劳动合同。
二、课本知识(15分)3.下面对文言文课文的理解,有错误的一项是(▲)3分A.《寡人之于国也》中,孟子运用比喻论证的手法,以排比句式增强文章的雄辩气势,阐述了自己“民本”和“仁政”的治国理想。
B.《季氏将伐颛臾》中,“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”是类比论证,孔子意在说明弟子对劝阻季氏攻打颛臾责无旁贷。
C.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用,讲求藻饰。
D.欧阳修是“唐宋八大家”之一,他的《秋声赋》体现先秦古文单句散行质朴无华的特点,其深刻之处在于表现了秋天的肃杀萧条,让人的心境变得悲凉。
4.下面的理解,有错误的一项是(▲)3分A.《琵琶行》以叙送别事起笔,中间交叉着描述与抒情,最后以叙事结尾。
高二语文寒假作业题答案
高二语文寒假作业题答案一、古代诗文阅读33分一默写常见的名句名篇12分略二文言文阅读15分2、B经略:治理3、B①是说王复的外貌和个性特点,②表现王复的军事才能,③“缓其役”之建议并非表明王复谨守法度。
4、D衰老是谏官说的,“由于汪直的弹劾”有误,是汪直授意谏官弹劾王复和邹干、薛远的。
5、参考译文译文:王复,字初阳,固安人。
声音洪亮,容貌壮美,善于陈述自己的想法上奏。
成化元年,延绥总兵官房能上奏追赶袭击河套部众,皇帝降旨奖励犒劳。
王复认为七百里奔赴作战不恰当,并担心因企求意外成功而挑起争端,请敕令告诫晓谕,皇帝认为他说得对。
他治理宁夏时,就说:“中路灵州以南,本来就没有瞭望台和烽火亭。
东西二路,营堡相隔遥远,音信不通,导致敌人常常深入内地。
也请像延绥一样建置墩台,共计设置墩台五十八座。
”他治理甘肃,就说:“永昌、西宁、镇番、庄浪都有险要之地可以防守。
只有凉州四面地势平旷,敌人最容易攻入。
又有充足的水草,敌人因而常年留宿此地。
一旦遇到紧急军情从远处征调援军,士兵疲惫,锐气顿挫,怎么能救急?请在甘州的五个卫所中各分出一个千户所,设置凉州中卫,给予印信。
五卫所的军士缺额,则在五卫所内剩余壮丁中挑选补充。
一边种地一边训练,这样就能出战或防守都有资本,军威自然得以振作。
”又说:“洪武年间建立东胜卫,它的西面直达宁夏,都设置了烽火台和瞭望台。
从永乐初年以后,北方的寇贼远远地逃走,于是队移至延绥,放弃了黄河不守卫。
假如能使这一地区兵强粮足,并且仍然遵守祖先的制度,据守黄河,这也是万全之策。
可是现在连河套没有安定,怎能仓促恢复?但也应该依据时间有所变化。
延绥镇的军官和士兵比别的边镇少,不足以征调差遣,请设置两名参将和九千名士兵,使他们驻扎在重要地区,互相援助接应。
这是当前亟需解决的事务。
”奏章呈上去后,皇帝都听从了他。
王复严格遵守法令制度,声名超过兵部。
当时中官请求修筑皇城西北面的回廊,王复提议放缓这件事。
给事中高斐也说灾害频繁,不宜役使万人作无益的事情。
高二语文寒假作业试题及答案
高二语文寒假作业试题及答案导读:本文高二语文寒假作业试题及答案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】烧炭人[西班牙]巴罗哈喀拉斯醒过来,就走出了小屋子。
顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的小路,跑下树林中间的空地去。
他要在那里作炭窑的准备。
夜色退去了。
苍白的明亮,渐渐的出现在东方的空中。
太阳的最初的光线,突然从云间射了出来,像泛在微暗的海中的金丝一样。
山谷上面,仿佛盖着翻风的尸布似的,弥漫着很深的浓雾。
喀拉斯就开手来作工。
首先,是拣起那散在地上的锯得正合用的粗树段,圆圆的堆起来,中间留下一个空洞。
便将较细的堆在那上面,再上面又放上更细的枝条去。
于是一面打着口哨,吹出总是不唱完的曲子的头几句来,一面作工,毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默。
这之间,太阳已经上升,雾气也消下去了。
在正对面,一个小小的部落,就像沉在哀愁里面似的,悄然的出现在它所属的田地的中央,那前面,是早已发黄了的小麦田,小海一般的起伏着。
山顶上面是有刺的金雀枝在山石之间发着芽,恰如登山的家畜。
再望过去,就看见群山的折叠,恰如凝固了的海里的波涛,有几个简直好像是波头的泡沫,就这样的变了青石了。
但别的许多山,却又像海底的波浪一般,圆圆的,又蓝,又暗。
喀拉斯不停的做着工,唱着曲子。
这是他的生活。
堆好树段,立刻盖上郎机草和泥,于是点火。
这是他的生活。
他不知道别样的生活。
做烧炭人已经多年了。
自己虽然没有知道得确切,他已经二十岁了。
站在山顶上的铁十字架的影子,一落到他在做工的地方,喀拉斯就放下工作,走到一所小屋去。
那处所,是头领的老婆在给烧炭人们吃饭的。
这一天,喀拉斯也像往常一样,顺着小路,走下那小屋所在的洼地里去了。
那是有一个门和两个小窗的粗陋的石造的小屋。
“早安。
”他一进门,就说。
“啊,喀拉斯么?”里面有人答应了。
他坐在一张桌子旁,等着。
一个女人到他面前放下一张盘,将刚刚离火的锅子里的东西,舀在盘里。
烧炭人一声不响的就吃起来了。
还将玉蜀黍面包的小片,时时抛给那在他脚边擦着鼻子的狗吃。
高二语文寒假作业A卷(2021)
文言文阅读
10.C 11.B 12.A 13(1)华佗说:“这病短时间难以治好,只有经 常进行治疗,才能延长寿命。” (2)荀彧向曹操求情说:“华佗的医术确实高明, 与人的生命密切相关,应该包涵宽容他。”
6
现代文阅读(3)
14.①华佗用妻子有病做托辞,多次请假不回来,欺骗了 曹操,后被逮捕押送回来,最后华佗服罪。
21.②句,“有着先进的经营理念”改为“经营理念先 进”;③句,“经济效益显著”和“管理制度健全”调换 位置;⑤句偷换主语,“今天我申请这个职位”应改为 “今天我申请的这个职位”;⑧句句式杂糅,“我觉得自 己是一个优秀销售员的潜质”改为“我觉得自己具备一个 优秀销售员的潜质”。 22.要实现健康中国,需把预防为主的理念落到实处,以 健康文明的生活方式推动全民健康水平的提升,每个人都 要进行日常的个人健康管理。
3
现代文阅读(2)
6.B 7.D 8.主要采用了侧面烘托的手法。 ①饼总是被抢购一空、供不应求,吃不到、吃不饱 的齐声抱怨;②当朝皇上的亲兄弟康亲王对饼赞不 绝口并题赠牌匾;③传言老牛要被杀头,人们早早 排队买饼,生怕第二天吃不上。
4
现代文阅读(2)
9.①“留一饼”是老牛多年的独特行为,构成了文 本的主重要情节:每天都把最后一个饼留给自己,直 至生命结束。②“留一饼”体现了老牛的性格特点: 固执、倔强。③“留一饼”蕴含着老牛的生意原则: 不论贫富贵贱,饼前人人平等,一视同仁。④“留一 饼”蕴含着老牛的做人准则:坚守本心,不卑不亢。
②荀彧向曹操求情,曹操认为不用担忧,天下并不缺 乏有这种医术的人,最终将他拷问致死。
③曹操认为华佗不根治自己的病,是想使自己显得重 要,即使不杀他,他也不会断掉他的病根。
7
古诗文阅读
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郸城一高高二语文寒假作业二十三出题:刘瑞华一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成下面小题。
英雄本是一种理想人物。
一群人或一个人所崇拜的英雄,其实就是他们的或他的人生理想的结晶,每个人,每个社会,都有他的特殊的人生理想,很显然的,也就有他的特殊英雄。
哲学家的英雄是孔子和苏格拉底,宗教家的英雄是释逆和耶稣,侵略者的英雄是拿破仑,而资本家的英雄则为煤油大王和钢铁大王,行行出状元,就是行行有英雄。
人们所崇拜的英雄尽管不同,而崇拜的心理则无二致。
每个英雄必有确足令人钦佩之点,经得起理智衡量,英雄尽管有不足崇拜处,可是我们既然崇拜,就只看见他的长处,看不見他的短处。
"爱而知其恶”就不是崇拜,崇拜是无限制的敬慕,有时甚至失去理性。
在崇拜的心理中,情感的成分远过于理智的成分,英雄崇拜的缺点在此,因为它免不掉几分盲目的迷信。
但是优点也在此,因为它是敬贤向上的表现。
敬贤向上是人类心灵中最宝贲的一点光焰,个人能上进,社会能改良,文化能进展,都全靠有它的烛照,常提醒我们人性尊严的意识,将我们提升到高贵境界。
崇拜英雄,就是崇拜他所持有的道德价值。
世间只有几种人不能崇拜英雄:一是愚眛者,根本不能辨别好坏; 一是骄矜妒忌者,自私的野心蒙蔽了一切,不愿看旁人比自己高一层;一是所谓“犬儒”,轻世托物,视一切无足道;最后就是丧尽天良者,毫无人性,自然也就没有人性中最高贵的虔敬心。
这几种人以外,任何人都多少可以崇幷英雄,一个人能索拜英雄,他多少还有上进的希望,因为他还有道德方面的价值意识。
在实际上,英雄崇拜有深有浅,不一定都达到极境。
但无论深浅,它的影响都大体是好的。
社会的形成与维系都不外借宗教政治教育学术几种“文化"的势力。
一个政治团体里有领袖能号召,能得人心悦诚股,政治没有不修明的。
至于教育学术也都需要有人开风气之先。
设想没有孔墨庄老几个哲人,中国学术思想还留在怎样一个地位!没有柏拉困、亚理斯多德、笛卡尔、康德几个哲人,西方学术思想还留在怎样一个地位!如此等类问題是颇耐人寻思的。
俗话有一句说得有趣:“山中无老虎,猴子称葙王。
”阮步兵登广武发“时无英雄,遂令竖子成名”之叹。
一个国家民族到了“猴子称霸王”或是“竖子成名”的时候,他的文化水准也就可想而见了。
学习就是模仿,人是最善于学习的动物,模仿必有模型,模型的美丑注定模仿品的好丑,英雄是做人的好模型。
所以从教育观点看,我们主张维持一般人所认为过时的英雄崇拜。
尤其在青年时代,意象的力量大于概念,与其向他们说仁义道德,不如指点几个有血有肉的具有仁义道德的人给他们看。
教育重人格感化,必须是一个具体的人格才真正有感化力。
(节选自朱光潜《谈英雄崇拜》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.每个领域都有自己的英雄,每个人也都有自己崇拜的英雄,崇拜的英雄虽然不同,但人们崇拜英雄的心理是一样的。
B.英雄有令人钦佩处,也有不足崇拜处,但崇拜就不能“爱而知其恶”,就不能有理智的成分存在,这就是英雄崇拜的缺点。
C.从一个国家民族能否产生有突出影响力的英维,可以看出这个国家民族文化水准的高低,“猴子”“竖子”在文中都不是指英雄。
D.从教育观点看,教育需要榜样,也重人格感化,具有一个具体人格的榜样,往往比说教更具感化力,所以英雄崇拜并不过时。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章列举孔子、苏格拉底等人物是为了说明行行有英雄,有英雄就会有崇拜心理。
B.文章列举不能崇拜英雄的几种人是为了从反面论证英雄崇拜也存在缺点的观点。
C.文章引用俗话和阮步兵登广武时的感叹说明没有英雄的后果,也增加了文章的趣味。
D.文章以人善于学习的特点来说明树立英雄的重要性,也说明了英雄崇拜的现实意义。
3.如果根据文章给“英雄”下一定义,最恰当的一项是()A.英雄就是产生在某领域被人们崇拜、供人们学习并能催人上进的理想人物。
B.英雄就是被某领域的人们用超越理智的情感加以崇拜并学习的理想人物。
C.英雄就是在一定领域供人们学习的既有优点又有缺点的人生理想的结晶。
D.英雄就产生在某领域能够形成和维系社会、供人们模仿的人生理想的结晶。
(二)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:世界范围内关注度最高、代表世界家电产业最高水准的消费电子及家电产品大会(简称IFA),于今年9月6日〜11日在德国首都柏林举办。
在5G通信技术方面,本次展会最大的重头戏之一便是华为在IFA开幕第一天发布了首款5G芯片——麒麟990。
麒麟990—5G是全球首款旗舰5G SoC,将满足消费者对5G体验的追求。
在发布会上,华为消费者业务负责人余承东指出,麒麟990的AI性能优势高达6倍,能效优势高达8倍,自身的AI算力在两年内也提升了12倍。
在人脸识别的使用场景下,麒麟990—5G能够使应用效能提高24倍。
在国外的手机评测网站上,媒体人纷纷表示苹果已经落后于华为,毫无亮点,均期待即将在德国慕尼黑发布的华为mate30系列手机。
总而言之,在今年的IFA展上,中国品牌展区可谓群星闪耀,百花齐放。
许多国产品牌产品从外观设计到创新技术,均走在世界前列。
李东生认为,中国企业在未来全球产业格局当中,要获得更大的话语权、更强的竞争力,关键还是要继续提高自身的能力,特别是技术开发和创新的能力。
(摘编自《“中国智造”群星闪耀》) 材料二:2019年9月11日,国内首个无人船研发测试基地,位于广东珠海的香山海洋科技港正式建成,并将于年底投入使用,将成为粤港澳三地乃至国内海上无人系统与海洋智能装备设计、研发、试验的公共技术服务与创新孵化平台,打造智慧海洋产业创新高地。
香山海洋科技港重点围绕无人船与海洋智能装备产业链布局,聚集人工智能、先进装备制造和新一代信息技术产业,打造海上无人系统与智能装备设计、研发、试验、应用及产学研用于一体的公共技术服务平台,助推湾区海洋经济发展,是粤港澳三地联合进行科技创新的基地。
珠海依托良好的制造业基础,加强与港澳的合作,通过陆续出台围绕创新主体、创新平台、创新人才等方面的优惠政策,增强对港澳高新技术产业的吸引。
珠海高新区管委会副主任张静华认为:香港和澳门有创新的资源,希望把创新创业人才引进来,在珠海、在香山海洋科技港创业孵化,与以云洲智能为代表的珠海高新科技企业进行产学研合作,提升粤港澳大湾区科技创新动能。
(摘编自《国内首个无人船研发测试基地建成》) 材料三:当今世界,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑,成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领。
党的十八大以来,我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果竞相涌现,科技实力正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。
专家指出,建设世界科技强国,要通过进一步深化改革,充分挖掘创新潜能。
尽快建立更高效的经费使用机制、更科学的科技评价体系、更合理的薪酬体系、更完善的知识产权保护制度,进一步营造鼓励创新、包容创新的环境,充分激发科技作为第一生产力蕴藏的巨大潜能。
另外,下大力气持久攻关,实现关键核心技术自主可控。
切实提高关键核心技术创新能力,才能把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里。
牢固确立人才引领发展的战略地位,激发科技人才的创新活力。
“没有一支过硬的人才队伍,任何创新都不可持续。
”中南大学教授邱冠周院士说,科技强国首先是人才强国,只有让人才各展所长,创新创造的活力才能源源释放。
面向未来,要形成更加灵活的人才管理体制,让更多的科技人才通过创新得到合理回报,为创新引领高质量发展、建设世界科技强国打下坚实的人才基础。
(摘编自《中国科技竞争力创新动能源源不断后劲十足》) 4.下列对材料二的分析与理解,不正确的一项是()A.2019年在广东珠海建成的国内首个无人船研发测试基地,是粤港澳三地联合进行科技创新的基地。
B.香山海洋科技港以无人船与海洋智能装备产业链为中心布局,为推动湾区海洋经济发展提供公共技术服务平台。
C.珠海凭借制造业优势,加强与港澳的合作,通过出台各项优惠政策,增强对港澳高新技术产业的吸引。
D.珠海香山海洋科技港引进香港和澳门创业创新人才进行产学研合作.提升了粤港澳大湾区科技创新动能。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.材料一在介绍IFA柏林会展上中国品牌的亮相惊艳全场,许多国产品牌产品的外观设计、创新技术均居世界前列。
B.华为在IFA开幕第一天发布的首款5G芯片麒麟990,能够使应用效能提高24倍,媒体人认为在5G通信技术方面已经赶超苹果。
C.材料三阐述在科技创新是提高综合国力的关键的背景下,我国需要深化改革,充分挖掘创新潜能,为建设世界科技强国打下坚实的人才基础。
D.综合三则材料可知,我国的一些创新技术走在世界前列,科技发展处于重要时期,面向未来,需建设一支过硬的科技人才队伍。
6.请结合材料简要概括如何提高中国未来的科技竞争力。
(6分)(三)阅读下面的文字,完成下面小题。
就像大晴天冷不丁下起了冰雹——孙少安的砖烧砸了!问题全部出在那个用高工资新雇来的河南人身上。
灾难是毁灭性的,粗略估算一下,损失都在五六千以上,这几乎等于宣布他破产了!几十人的工资,他一分也开不出,他还贷了银行一万元的巨款,月息近百元!……一天之内,所有帮孙少安干活的本村人,都咒骂着别人也咒骂着自己,灰心丧气地各回了各家。
人走空了,只留下遍地狼藉。
孙少安的灾难马上在双水特掀起大喧哗。
人们各自怀着不同的心情,纷纷奔走传告这消息。
叹喟者有之,同情者有之,幸灾乐祸者有之,敲怪话撇凉腔者有之。
听说田福堂(曾经反对改革)激动得病情都加重了,一是吐一碗黑痰,神汉刘玉升传播说,他某个夜晚在西南方向看见空中闪过一道不祥的红光,知道孙少安小子要倒霉呀……夜幕降落的时候,少安和秀莲仍然没有回家去。
他们坐在一堆烧坏的砖头上,脸上糊着泪痕,默默无语地看着东拉河对岸那轮初升的明月。
秀莲哭了一会,却反过来安慰他说:“事情到了这一步,一…不敢太熬煎。
急出个病,咱更没活路了!”“怎么办……”少安脸痛苦地抽搐着,不知是问秀莲,还是在问自己。
没有任何办法。
两个人一筹莫展地坐在一堆破砖头上,不知该怎么办。
夜很深了。
金家湾那边最后,几点灯光也已熄灭。
月亮静静地照耀着寂静中昏睡的大地。
东拉河闪着-白的波光,朗朗喧响着在沟道里流淌。
晚风凉意十足,带着秋天将至的讯息,从大川道里道动地吹过来,夹带着早熟的庄稼所特有的诗人芳香……炎热的夏天即将结束。
孙少安砖场的熊熊炉火也随之熄灭了。
对于一个平凡的农民来说,要在大时代的变革浪潮中奋然跃起,那是极其不容易的。
而跌落下来叉常常就在朝夕之间。
因为中国和他们个人都是在一条铺满荆棘的新路上摸索着前行,碰个鼻青眼肿几乎不可避免。
而问题在于,我们能不能在这条路上跌倒后,爬起来继续走下去?孙少安和妻子在他们倒闭了的砖场,痛不欲生地坐到了深夜。