对称折叠剪纸
《对折剪纸》PPT教学课件
目录
• 对折剪纸基本概念与特点 • 传统对折剪纸技法与步骤 • 现代创意对折剪纸实践 • 对折剪纸在美术教育中的应用
目录
• 对折剪纸作品欣赏与评价 • 对折剪纸传承与发展趋势探讨
01 对折剪纸基本概念与特点
对折剪纸定义及起源
对折剪纸定义
对折剪纸是一种将纸折叠后，通过 剪刀或刻刀在折叠处进行镂空创作 的艺术形式。
提升学生动手能力和团队协作精神
通过实践操作，让学生掌握对 折剪纸的基本技法和创作流程， 提高动手能力。
组织小组合作，共同完成一件 对折剪纸作品，培养学生的团 队协作精神和沟通能力。
鼓励学生参加对折剪纸比赛和 展览，展示自己的作品和成果， 增强自信心和成就感。
05 对折剪纸作品欣赏与评价
经典作品欣赏及解读
推动产学研合作
拓展应用领域
促进对折剪纸技艺与高校、研究机构、企业 等的合作，共同推动技艺的创新发展。
将对折剪纸技艺应用于现代设计、文化创意 产业等领域，提高其市场竞争力和社会影响 力。
未来发展趋势预测
数字化与智能化发展
随着数字技术和人工智能技术的不断发展，对折剪纸技艺的数字化 保护与传承、智能化创作与生产将成为未来发展的重要趋势。
跨界融合与创新
对折剪纸技艺将与更多领域进行跨界融合，创造出更加丰富多样的 艺术形式和实用产品。
国际化交流与合作
对折剪纸作为中国非物质文化遗产的代表之一，将积极参与国际文化 交流与合作，推动中国文化的全球化传播。
谢谢聆听
取心。
通过观众参与评价，让学生了解 观众对作品的看法和意见，帮助 学生更好地改进和提高自己的创
作水平。
06 对折剪纸传承与发展趋势探讨
剪纸对折知识点归纳总结
剪纸对折知识点归纳总结剪纸是一门古老的手工艺技术，它是通过对纸张进行折叠、剪裁、雕刻而形成的一种艺术形式。
在中国，剪纸是一种具有悠久历史的民间艺术，而剪纸对折则是剪纸艺术的一种特殊形式，其制作过程和技巧均有其独特之处。
下面，我们将对剪纸对折的知识点进行归纳总结，希望能够帮助读者更好地了解和掌握这门美术技术。
一、剪纸对折的基本原理剪纸对折是一个基于对称性原理的技术。
对称性在数学上有严格的定义，它是指一种特定的相等性关系，即物体相对于某一平面或某一点的形状、大小、位置关系关於这一平面或点分别呈现对称关系。
对称性在自然界和艺术领域中普遍存在，也是剪纸对折的基本原理。
剪纸对折的基本过程是把一张纸对折，使得两侧纸张完全对称，然后按照对称轴线对折部分进行切割、开口等运算操作，最后在展开时呈现出对称性的图案。
这一过程涉及到对称性的几何概念、图形的构造与变换、剪刀的使用等方面的知识，因此在实际操作中需要掌握相关的基本原理和技巧。
二、剪纸对折的基本要素剪纸对折的成功制作离不开以下几个基本要素：1.对称性：对称性是剪纸对折的基本原理，是成功制作对称图案的关键。
对称性不仅体现在纸张的对折，还包括图案的对称性。
因此，要做好剪纸对折，首先需要具备对称性的观察和应用能力。
2.构图：制作剪纸对折图案时，首先要有清晰的构图思路，确定对称轴线和结构图案。
画出对称轴线和辅助线，作好构图工作，为后续的裁剪、雕刻提供方向和依据。
3.剪裁：剪裁是剪纸对折的核心环节，也是技术含量最高的部分。
在剪裁过程中，要准确按照轴线对折部分进行切割，精确控制刀口和力度，确保对称性和线条的流畅。
4.雕刻：雕刻是指在纸张上进行细致的划痕、开口等雕刻操作，以突出图案的纹理和质感。
雕刻需要细致耐心，可谓是剪纸对折中的精髓所在，它能使得图案更加丰富多彩。
5.展开：展开是剪纸对折的最后一步，它是对之前工作的检验和呈现。
通过展开纸张，观察图案的对称性和整体效果，可以对之前的工作进行修正和调整。
剪纸文化艺术——八种窗花折叠剪纸的折法整理及对比
剪纸文化艺术——八种窗花折叠剪纸的折法整理及对比东风随春归，发我枝上花。
虎妈再次祝大家新年快乐，阖家团圆哦。
往期的图文教程都看了么？有好好完成作业吗？今天我们来讲一下三折四折等八种折叠对称剪纸折法和简单的团花剪纸，虎妈尽力把教程做到简洁明了，大家一看就懂。
之前简单看了下大家的反馈，发现多数人都比较喜欢图文讲解，以后会慢慢调整。
需要准备的工具和材料1. 尖头剪刀，以前会用眉剪代替，手旁没有尖头剪刀的可以试试用修眉的小剪刀2. 彩纸宣纸洒金纸，刻纸的话建议选择有一定厚度的彩纸，剪纸的话宣纸就很好，纸张较薄且有韧性。
3. 铅笔，用来画底稿再准备个橡皮擦和转笔刀吧，自从出了图文教程，这些成了日常必备用品。
先来看看我们这节要讲的内容：八种对称折叠剪纸的折纸方法，五种常用剪纸花朵花形对比。
全家福三折法折法一：把正方形红纸上下对折，这时就会有一个180度的平角。
上下对折找出中点，将其平均分成三等份，每个角为60度。
初学的小伙伴可以借助量角器等辅助工具，后期反复练习自然而然就熟练了。
如图右边三分之一部分向左折，然后翻过来再次折叠。
右图为反过来的样子。
左边第一次折叠，右图是折完后翻过来的样子折叠完成后三个角是重叠在一起的，三折折纸完成图。
再次折叠后的样子接下来，我们讲三折的另外一种折法。
折法二：这次是对角线对折，两者除了折法没有任何不同。
对角线对折依旧是三等份，右边三分之一部分向左折叠，翻过来后再次折叠。
折法没有区别下图是两种折法的对比图，都很简单，一看就懂的那种，只需要简单了解下即可。
三折的两种折法四折法：以前的教程里讲的最多的就是四折，小伙伴应该都会折了吧。
也是两种折法，对角线对折和上下对折，同三折折法一样，可参考下图。
另外一种折法我就不上图了，可以看看上述教程里的三折折叠方法。
最简单的四折剪纸五折法：五折的常用折法是将正方形中心线上下对折，得到180度平角，找到中心点将平角均分为五等份然后开始对折。
这种方法必须借助量角器等工具，不适合刚入门的小伙伴，建议以后熟练了凭手感再尝试这种折法。
二年级美术上册《对折剪纸》教案
二年级美术上册《对折剪纸》教案一、教学内容本节课选自二年级美术上册第七单元《巧手变变变》，具体内容为《对折剪纸》。
通过本课的学习，学生将了解对折剪纸的基本方法，掌握简单图形的对称折叠与剪切技巧。
教材中涉及的章节内容为：第一章民间艺术——第三节剪纸。
二、教学目标1. 让学生了解和认识对折剪纸这一传统民间艺术，培养他们的民族自豪感。
2. 培养学生动手操作能力，提高他们的审美观念和创作能力。
3. 引导学生学会运用对称折叠与剪切技巧，创作出具有美感的剪纸作品。
三、教学难点与重点教学难点：对称折叠与剪切的技巧。
教学重点：学会对折剪纸的基本方法，创作出富有创意的剪纸作品。
四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、示范作品、PPT课件等。
学具：剪刀、彩纸、胶水、作业本等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示各种对折剪纸作品，引导学生观察并说出他们的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）讲解对折剪纸的基本方法，演示对称折叠与剪切技巧。
3. 实践操作（15分钟）1）学生跟随老师一起进行对称折叠与剪切的练习。
2）学生独立完成一个简单的对折剪纸作品。
4. 例题讲解（10分钟）出示一个对折剪纸的例题，引导学生分析并解答。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一个对折剪纸作品。
6. 课堂小结（5分钟）7. 作业布置（5分钟）布置课后作业，要求学生运用所学知识，创作一幅对折剪纸作品。
六、板书设计1. 对折剪纸的基本方法2. 对称折叠与剪切技巧3. 课堂例题及解答4. 课后作业要求七、作业设计1. 作业题目：请运用对折剪纸的方法，创作一幅富有创意的作品。
2. 答案：学生作品完成后，老师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多关于对折剪纸的资料，了解这一民间艺术的发展历程，提高他们的审美情趣。
重点和难点解析一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密围绕对折剪纸的基本方法和技巧展开。
对称剪纸课件ppt
实用性
对称剪纸作品不仅具有观 赏价值，还具有实用性， 如作为装饰品、礼品等。
对称剪纸的历史与文化背景
历史
对称剪纸起源于中国，有着悠久的历史，可以追溯到唐代。 随着时间的推移，对称剪纸逐渐发展成为一种具有浓厚地方 特色的民间艺术形式。
文化背景
对称剪纸是中国传统文化的重要组成部分，它不仅代表了民 间艺术的精髓，也反映了人们对美好生活的追求和对自然的 敬畏之情。在中国的传统节日和庆典中，对称剪纸常常被用 来装点环境、传递祝福。
VS
详细描述
在文化活动中，对称剪纸可以通过展览、 比赛等形式展示其独特的艺术魅力。同时 ，在传统节日庆典中，对称剪纸也可以作 为表演和装饰的一部分，营造浓厚的文化 氛围。
CHAPTER 05
对称剪纸的创作建议
创意构思
确定主题
选择一个具有吸引力的主题，如 动物、花卉或抽象图案，为创作
提供灵感。
创新设计
对称剪纸课件
CONTENTS 目录
• 对称剪纸简介 • 对称剪纸的基本技法 • 对称剪纸的图案分类 • 对称剪纸的应用场景 • 对称剪纸的创作建议 • 对称剪纸作品欣赏
CHAPTER 01
对称剪纸简介
对称剪纸的定义
01
对称剪纸是一种以纸张为主要材 料，通过剪切、折叠、刻画等工 艺制作而成的传统民间艺术形式 。
尝试将传统剪纸元素与现代设计相 结合，创造出独特的对称图案。
故事表达
通过剪纸作品讲述一个故事或表达 一种情感，使作品更具深度和意义 。
色彩搭配
色彩对比
利用对比鲜明的色彩增强 作品的视觉冲击力，如红 与绿、蓝与橙。
色彩和谐
选择相近颜色，营造柔和 、和谐的氛围，使作品更 加协调。
20种对折剪纸的做法（图解）
20种对折剪纸的做法(图解)20种对折剪纸的做法(图解)对边折剪，是一种较为简单的剪纸方式。
下面20种对折剪纸的做法，简单易学，孩子一定喜欢!1、熊猫小熊猫一眼看下去似乎比较复杂，但是，小朋友们不用担心，熊猫的剪法有两个注意，只要做到就非常简单了!第一，由于熊猫在耳朵、眼睛、嘴巴、四肢的转折部位比较多，所以小朋友在描画熊猫图案的时候一定要小心仔细。
小熊猫画得精致，那么，剪起来就容易多了，当然，也漂亮多了!第二，在裁剪的时候，由于小熊猫的嘴巴处的线条比较细小，所以，小朋友要注意不要将熊猫的嘴巴处剪断，否则，小熊猫就不完整啦!2、蝴蝶蝴蝶的画法相对比较简单，所以，对于聪明的小朋友来说，画蝴蝶肯定不成问题!但是，在剪的时候，小朋友一定要注意蝴蝶的触须部分，不要将蝴蝶细细的触须剪断哦!3、兔子这是一对可爱滑稽的.小兔子!小朋友们在剪的时候，要注意小兔子的动作，一定要仔细地将小兔子的可爱状态呈现出来哦!比一比，哪个小朋友剪得最好看!4、螃蟹横行霸道的小螃蟹最厉害的就是它们那对锋利的蟹钳!所以，小朋友们在画螃蟹图案的时候，要注意将蟹钳画得又大又有力，这样才能体现螃蟹的厉害哦!另外，小朋友们在剪裁的时候，要注意螃蟹细细的腿，千万不要将它们剪断，不然，小螃蟹可是走不快了!小朋友们努力吧!5、蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡~我们一起来剪一只勤劳的小蜜蜂吧!在剪裁小蜜蜂的时候，我们要注意的地方也有两点。
第一，小蜜蜂的触须非常非常细，而且在触须的顶端还呈现圆形，所以，小朋友们在剪的时候要留心，而且要非常灵活!第二，小蜜蜂的肚子呈三条线条，镂空状。
所以，小朋友们在剪的时候，要注意不要将那三条线条剪断，不然，这只小蜜蜂就会变成一只大腹便便的不美丽的蜜蜂了!6、其他小动物对孩子来说，对边折剪更容易掌握。
孩子们可以自己动起手来，运用对边折剪的方式，跟着我们一起把可爱的小动物们一个一个地剪出来吧!。
轴对称窗花怎么剪
剪轴对称窗花的方法通常如下：
1.准备工具和材料：剪刀、纸板（最好是颜色鲜艳的），铅笔、直尺、彩色纸或透明塑料纸（用来做窗花）。
2.将纸板对折，将对折处压平，打开后会发现两边完全一样，说明纸板是轴对称的。
这成为模板。
3.将模板放在彩色纸或透明塑料纸上，用铅笔轻轻画出窗花的轮廓。
4.根据轮廓用剪刀小心地将窗花剪下来。
记得沿着轮廓尽量保持平稳的手势，不要慌张，以免脱离轨道。
5.剪好的窗花可以在窗户上直接固定，也可以用透明胶纸或胶带固定。
注意事项：
-用剪刀小心操作，以免剪伤手指。
-窗花的轮廓要画得清晰而准确，否则剪出来的形状可能会不对称。
-可以多尝试几次，通过实践来提高剪窗花的技巧和经验。
对称剪纸怎么剪
对称剪纸怎么剪
对称剪纸怎么剪
对称剪纸可以使用对折的方式进行剪纸，可以单对折、多次对折或者其他形式对折，下面是小编整理的对称剪纸，欢迎来参考！
首先将纸张对折，至于纸张的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合适才是王道。
然后在纸张上画出想要剪出来的图形的一半，注意该图形必须中心轴对称，而且要以对折的纸张没开边的一侧为轴来画。
画好线条之后，如果担心剪错，然后可以使用笔标示出一些需要剪掉的区域，将其用阴影表示。
接下使用剪刀沿着线条剪开，然后如果是画在纸张中的`无法直接剪的区域，可以先开一个小口子，再将剪刀伸进去剪。
剪完之后效果如下，然后展开之后的效果也如下（由于我使用的是废纸，所以另一边的笔迹没有擦除，但不影响擦除的一侧画线）。
对称剪纸方法
对称剪纸方法
剪纸是中国传统手工艺之一，其源远流长，技艺精湛。
对称剪纸是剪纸艺术中的一种常见形式，通过对称的剪裁和折叠，可以制作出各种精美的图案和造型。
下面将介绍一些对称剪纸的基本方法和技巧。
首先，选择合适的剪纸工具是非常重要的。
一把锋利的剪刀是制作对称剪纸作品的基本工具，另外，还需要一张平整的剪纸纸，最好是比较细腻的手工剪纸纸张，这样可以更容易地切割出细致的图案。
在开始剪纸之前，需要先准备好设计图案。
对称剪纸的特点是图案左右对称，因此在设计图案时要考虑到对称性。
可以先在纸上画出设计的轮廓，然后再进行剪裁。
剪纸的关键是对称性，因此在剪裁时要格外小心。
可以先将纸张折叠，然后再根据设计的轮廓，用剪刀沿着折痕剪裁。
剪纸时要保持手的稳定，力度要掌握得当，以免剪破纸张或者剪出不规则的线条。
剪纸完成后，可以展开纸张，观察整体效果。
如果发现有不满
意的地方，可以再次修剪，直到满意为止。
剪纸完成后，可以将其
贴在纸板上，或者装裱成相框，以便长久保存和欣赏。
对称剪纸是一门需要耐心和细致的手工艺，但通过不断的练习
和尝试，可以逐渐掌握其中的技巧和窍门。
在剪纸的过程中，可以
发挥自己的想象力和创造力，设计出各种独特的图案和造型。
总的来说，对称剪纸是一门充满乐趣的手工艺，通过剪纸可以
感受到传统文化的魅力，也可以锻炼自己的耐心和专注力。
希望大
家在剪纸的过程中能够享受其中的乐趣，不断提高自己的剪纸技艺，创作出更多精美的作品。
对折蝴蝶剪纸步骤
对折蝴蝶剪纸步骤
剪纸是中国传统的手工艺术，其中对折剪纸是最基础的一种。
在这里，我们将介绍如何制作一只简单的对折蝴蝶剪纸。
步骤一：准备工作
我们需要准备一张正方形的纸张，最好是颜色较浅的纸张，这样剪出来的蝴蝶更加美观。
然后将纸张对折，使其成为一个三角形。
步骤二：剪出蝴蝶的形状
将对折的三角形放在桌子上，将三角形的底部对齐，然后将两侧的角剪掉，使其成为一个类似于菱形的形状。
接着，将菱形对折，使其成为一个三角形，然后将两侧的角再次剪掉，使其成为一个更小的菱形。
最后，将小菱形对折，剪出蝴蝶的形状。
步骤三：展开蝴蝶
将剪好的蝴蝶展开，然后用手轻轻拉伸，使其更加立体。
如果需要，可以在蝴蝶的翅膀上剪出一些花纹，使其更加美观。
步骤四：完成
现在，一只简单的对折蝴蝶剪纸就完成了。
你可以将其贴在窗户上，或者放在书桌上，增添一份生活的美好。
如果你想要更加复杂的剪
纸作品，可以尝试其他的剪纸技巧，如剪窗花、剪灯笼等。
剪纸是一项非常有趣的手工艺，不仅可以锻炼手部协调能力，还可以增加生活的乐趣。
希望大家可以尝试一下，制作出自己的剪纸作品。
对折剪纸(20种图案)
7、将相等的两个角沿边对叠。
8、看到用铅笔标注的两条线了吗？ 我们沿斜线剪开，最高处不能超过横 线。
9、打开下边的角，五角星变剪成了！
你学会了吗？ 根据国旗的样子，来亲手做一面五星 红旗吧！
剪树叶
6将左边角沿边折过来此时中间线的两边是两个大小一样的角如果不一样要调整至一样
剪五角星
1、准备一张正方形的纸。
2、对角折叠成一个等腰直角三角形。
3、对折两边的锐角，在底边中点处 摁一个折痕。从中 点折起，折向左边腰的三分之一处。
6、将左边角沿边折过来（此时中间 线的两边是两个大小一样的角，如果 不一样，要调整至一样。）
对称剪纸教程
对称剪纸教程对称剪纸是中国传统的手工艺技艺术术，是一一种将有着有着各式各样样精美图案的纸张纸张剪剪出对称形形状的一种技术技术。
下面是是一一份详细的对称剪纸教程，希望能帮助到到对称化纪纪刚刚学习的朋友。
材料：1.剪纸剪2.纸张纸张（建议使用颜色鲜艳且坚持持的纸张纸张）3.铅笔笔和橡皮4.透明胶带步骤：1.首先选择一张合适合尺寸的纸张纸张作为工工作素材。
将纸张纸张对折折成一一半。
然后再再次对折折纸张纸张，确确保纸张纸张两两边完完全全一一致。
2.打开纸张纸张，这样这样你就会看到一个十字意意境。
用铅铅笔笔在纸张纸张的一一侧画画上一一些有趣有趣的图案图案。
这些图案图案要求与折纸点和对称线一一致。
你可可以使用网网格纸来来辅助画画对称形形状，以此以此确保确保图案图案的对称性。
3.接下来，使用剪纸剪，按照所所画图案图案的轮廓剪剪纸张纸张。
剪剪纸张纸张时要要稳定手持持剪剪，以免免纸张纸张被剪剪破破坏。
如果你你想要补充越越多的细节细节，可以使用剪纸剪或剪刀，将一一些纸张纸张剪成小小块，然后粘粘贴到到图案图案中，这样这样可以增增加图图案的层次层次感。
4.当你你完成一个完完整整的剪纸剪纸作品品后，用橡皮橡皮擦擦拭拭铅笔铅笔痕迹。
然后再再次对折折剪纸剪纸，将两两侧侧紧紧压在一一起，以以让剪剪纸剪纸更加加美观美观。
5.最后，你你可以使用透明胶带，将剪剪纸剪纸上方方的两两侧侧固定在一一起，这样这样剪剪纸剪纸就不会会松动松动和变变形形了。
剪剪纸剪纸完成完成后，你你可以贴贴在窗窗户或干干净的墙墙上，用用来装饰装饰室内室内环境。
通过这这份对称剪纸教程，你你应该能够能够学会学会如何如何制作制作一一种精美精美的对称剪纸剪纸作品，而且而且你可以可以根据根据自己自己的创创造力创力来来设计设计不同不同的图案图案。
剪纸剪纸是是一一种富有有传统文化文化气息气息的手工艺技艺术术，通过通过动动手制作制作剪纸剪纸，不只只能欣欣赏美赏美丽丽的艺术艺术作品品，还还可以感感受到到中国传统传统手工艺技艺术术所包所包含的的智慧和美和美的独到独到之处之处。
五年级轴对称剪纸作业
五年级轴对称剪纸作业
轴对称剪纸是一种古老的传统手工艺，它利用对称性来展示美妙的图案。
在这项作业中，我们要制作轴对称剪纸，下面是操作步骤和注意
事项。
操作步骤：
1. 准备剪纸材料，可以使用彩色纸张或白色纸张。
2. 将纸张折叠成两半，然后再折叠一半。
3. 在折叠的纸张上画出一个图案。
4. 在图案的中心画出一个对称线，然后在对称线两侧剪下图案的影子。
5. 打开纸张，轴对称剪纸就完成了。
注意事项：
1. 画图时要规划好对称点和对称线的位置。
2. 剪下影子时要注意不要误剪其他位置的纸张。
3. 打开纸张时要轻轻地展开，不要把纸张撕开。
制作轴对称剪纸不仅可以锻炼手指的灵活度和创造力，还可以让孩子
们赏析对称美、讲解对称性等方面得到充分的锻炼和培养。
而自制剪纸的过程，也需要我们有耐心和细致，让孩子们在学习中养
成一个良好的操作习惯和态度，同时也有利于促进家庭与亲子的感情
交流和沟通。
在这个过程中，我们需要保持创造力与耐心，让孩子们掌握这一技能，也让他们在体验中学会发现和探索的乐趣。
对折剪纸指南
对折剪纸指南
折纸艺术是一种古老而有趣的手工艺，可以通过将纸张折叠和剪裁来创造出各种形状和图案。
对折剪纸是其中一种常见的技巧，通过将纸张沿着对角线对折，并进行剪裁，可以创造出精美的纸质图案。
材料准备
在开始对折剪纸之前，您需要准备以下材料：
- 彩色纸张或剪纸纸
- 剪刀
步骤
以下是一些简单但有趣的对折剪纸图案的制作步骤：
步骤1：选择纸张
选择您喜欢的颜色和尺寸的纸张，并确保它足够坚硬以保持图案形状。
步骤2：对折纸张
将纸张沿着一条对角线对折。
确保折叠线整齐，然后用手将其压平以使其保持折叠状态。
步骤3：进行剪裁
现在，您可以开始进行剪裁来创造出各种形状和图案。
根据您的创意，使用剪刀沿着折叠线进行剪裁。
您可以剪裁出各种几何形状、动物形象或植物图案，只需让想象力自由发挥。
步骤4：展开纸张
完成剪裁后，轻轻地展开纸张，您将看到一个美丽的图案出现在您的眼前。
如果需要，可以用手指轻轻调整形状和角度，使图案更加完美。
步骤5：尝试不同的图案
通过尝试不同的折叠和剪裁方式，您可以创造出更多有趣和独特的图案。
探索不同的纸张颜色和纹理，添加细节以增加图案的复杂性。
结论
对折剪纸是一种有趣而富有创造力的手工艺。
无论您是孩子还是成年人，都可以尝试这项活动并展示自己的创意。
让我们一起享受折纸艺术的乐趣吧！。
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对称折叠剪纸教学设计
教学目标：
知识与技能：寻找自然界和生活中的对称图形，感受
对称图形在生活各个领域中的应用，体会其特点。
过程与方法：通过实践让学生掌握对称剪纸的基本方法和步骤，发展学生的动手能力，学会从多角度去思考问题。
情感态度与价值观：培养学生认真、细致、耐心的学习习惯，发展学生的审美情趣和想象、创造思维。
教学重点：学生掌握对称剪纸的方法和步骤。
教学难点：学习运用对称的方法步骤创作美丽的图案，尽量做到自然、流畅。
根据图形的基本结构进行改良创新计。
教具准备：课件、优秀剪纸作品、剪刀、彩色纸。
学具准备：铅笔、剪刀、彩色纸、固体胶、画纸。
教学过程：
一、导入：
（一）认识轴对称图形。
1.谈话：寒假期间老师参加了一个民俗艺术节，那里的民俗风情，给我留下了深刻的印象，今天特意带来了几福图片，你们想不想看，一起来欣赏一下【出示课本情景图片欢快简短音乐】看完了这些画面，你想说些什么？【生1：漂亮；生2:也想去。
若这样答，师：同学们用数学的眼光来观察一
下，金鱼与风筝，京剧脸谱有什么共同的地方吗？（两边都是一样的；两边都一样）；也可能学生直接说：两边都是一样的，或左右都是一样的】
2、咱们发现了共同的特点，两边都一样，为了看清楚，老师把他们画了下来，仔细观察这些图形，他们有什么特点？（生：两边都是一样的；生2:对称，师;你用到了对称，知道的真多，你认为什么是对称？（两边不多不少，两边一样）师结：通过观察发现，这些图形两边一样，如果操作一下，会不会有一样的发现呢？大家想不想试一试？老师给每个组准备了一些图形，同学们可以选择一个自己喜欢的图形，动手试一试，然后在小组内交流发现。
师：今天我们就来学习《对折剪纸》。
3、学生操作，小组交流。
4、交流发现，揭示概念：：同学们，通过刚才的操作，我相信大家有了进一步发现，我们来交流一下。
首先，说一下你用了什么方法？（生1对折）,看来大家都用了对折这种简单的方法。
再说发现吧？(生2对折图形两边是一样的)生3对折形状、大小相同，对折后完全重叠）师：在数学上，我们说对折后两边完全重合了（书：后完全重合）我们把对折后完全重合的图形叫做对称图形。
（书图形）
5、下面把图形展开，观察有什么新发现？（生：线）怎么得来的？（对折留下的痕迹）我们简称为折痕，数学上把这
条折痕所在的直线叫对称轴，把这样的图形叫轴对称图形。
齐读题。
把你手中的轴对称图形交给组长收好。
二. 列举生活中的对称图形。
师：你知道生活中还有什么是对称的吗？
生：蜻蜓、人、铅笔……
出示图片，师：你能区分哪些是对称图案，哪些是不对称图案吗？
1.师：现在我们来试一试吧。
孩子们，准备好铅笔、剪
刀，把你面前的彩纸拿出来，跟老师一起做。
提示：用剪刀的时候要注意安全。
师：如果我们在纸上画一个完整的图案，剪出来会是什么样的呢？我们来试一试在对折好的纸上画一个苹果，剪一剪。
2.出示学习要求
师：下面，我们看一看这节课要求我们做什么呢？
（1）折一折，剪一剪，对折剪出有趣的图形。
（2）拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面。
提示：使用剪刀时注意安全；不要把碎纸仍在地上。
三、学生创作，教师巡视指导。
师：接下来，我们要进行“巧巧手”剪纸比赛。
（出示图片）你可
以在这些图案里面挑选你喜欢的画在纸上，剪下来；你也可以画自己想到的。
最后选一张你剪得最好的贴在素描纸上，每一组推选出一张
最好的作品，作者将得到老师颁发的“巧巧手”奖章，你想要吗？那就开始吧。
四、作品展评。
1.小组内评价，推选出最好的作品。
2.作者介绍剪的内容。
3.师评。
并颁发“巧巧手”奖章。
师：没有得到奖章的同学也不要气馁，同学们都非常努力，只要你坚持不懈也会成功的。
五、拓展。
用对折剪纸的方法制作一个半立体或立体造型。
六、小结。
同学们的动手能力非常强，而且相互之间团结合作，老师为你们感到高兴，希望你们在平时的学习和生活中也能像今天这样，互相帮助，快乐成长。
下课！
板书设计：
对称折叠剪纸
轴对称图形
对折后两边完全重合。