三维空间的结构-丘成桐

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7大数学难题

7大数学难题

7大数学难题数学是许多学科的基础,但有些数学问题非常复杂,让最聪明的数学家们都困扰不已。

以下列出了7个被公认为数学难题的问题,这些问题既有理论深度,又具有广泛的应用价值。

一、哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想是数论中一个古老且未解决的问题。

它由18世纪德国数学家哥德巴赫提出,猜想任何一个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和。

尽管许多数学家为此做出了努力,这个猜想至今仍未被证明或反驳。

二、黎曼假设黎曼假设是数学领域中一个非常重要的问题,由德国数学家黎曼提出。

这个假设涉及到复数分析中的一些概念,主要是关于素数的分布。

如果这个假设被证明或反驳,将对许多数学领域产生深远影响。

三、庞加莱猜想庞加莱猜想是几何学中的一个重要问题,由法国数学家庞加莱提出。

这个猜想描述了三维空间中形状的复杂性,涉及到几何拓扑学中的一些概念。

尽管这个猜想已经有了许多重要的推论和应用,但它的完整证明至今仍未找到。

四、素数定理素数定理描述了素数的分布规律,即大于1的自然数中,素数的个数趋近于无穷。

这个定理对于理解素数和合数的性质非常重要,但它的证明需要非常高深的数学技巧。

五、四色问题四色问题是一个经典的几何问题,涉及到地图的染色方式。

这个问题由英国数学家格拉斯哥大学的学生哈密顿在1852年提出,主要是探究用四种颜色对地图进行染色的可能性。

这个问题在1976年被证明,但它的证明过程非常复杂。

六、纳维-斯托克斯方程纳维-斯托克斯方程是物理学中描述流体运动的一个偏微分方程。

由于这个方程的高度非线性性和复杂性,对于它的求解非常困难。

尽管在某些情况下可以找到近似解或数值解,但它的完整解析解至今仍未找到。

七、丘成桐几何化猜想丘成桐几何化猜想是由著名华裔数学家丘成桐提出的一个关于几何学的重要问题。

这个猜想涉及到几何结构中的一些性质,如果被证明或反驳,将对数学和物理学产生重大影响。

丘成桐数学模型-概述说明以及解释

丘成桐数学模型-概述说明以及解释

丘成桐数学模型-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在文章的概述部分,我们将简要介绍丘成桐数学模型,突出其重要性和潜在应用价值。

丘成桐数学模型是由丘成桐教授在其研究领域内所开发的一种数学工具或方法,广泛应用于各个领域。

丘成桐数学模型利用数学的思维和技巧,对问题进行建模和分析,得出相应的结论和解决方案。

该模型的研究方向非常广泛,涵盖了从理论研究到实际应用的各个层面。

丘成桐数学模型的发展历程丰富而多样。

从最初的数学理论探索,到与实际问题的结合和应用,丘成桐的数学模型在理论和实践上均有着重要的突破和进展。

其研究方法和思维模式也为其他领域的学者提供了借鉴和启发。

丘成桐数学模型在实际应用领域具有广泛的应用价值。

不仅可以用于解决经济、金融、工程等领域中的问题,还可以在自然科学、社会科学、医学等领域中进行应用探索。

丘成桐数学模型的应用可以帮助人们更好地理解和解决实际问题,推动学科的发展和进步。

丘成桐数学模型的影响与意义不仅体现在理论研究上,更体现在其应用的实际成果和社会效益上。

其研究成果以及解决实际问题的能力,为学术界和工业界带来了重要的影响和贡献。

丘成桐数学模型的发展也为后续学者提供了研究方向和思考的基础,促进了相关领域的学术繁荣和科技进步。

总之,丘成桐数学模型是一种重要的数学工具和方法,其在理论研究和实际应用中都具有重要的意义和影响。

其丰富的发展历程和广泛的应用领域,为学术界和工业界带来了丰厚的成果和社会效益。

通过深入研究和应用丘成桐数学模型,我们可以更好地理解和解决实际问题,推动学科的发展和进步。

文章结构部分的内容可以从以下几个方面展开讨论:1.2 文章结构本文主要包括引言、正文和结论三个部分。

引言部分主要对丘成桐数学模型的背景和定义进行介绍,引起读者的兴趣,概述本文的研究目的和结构。

在引言的第一部分中,将简要介绍丘成桐的学术背景,介绍他在数学领域的重要地位和影响力。

在第二部分中,将简述丘成桐数学模型的发展历程,包括其重要成果和研究方向的演变。

丘成桐素描

丘成桐素描

丘成桐素描:唯有美与真,能使我们找到几何和自然的真谛2010年1月31日晚,丘成桐收到一封不寻常的来信。

开头写道,“亲爱的丘成桐先生:我非常高兴地通知您,您已被选为2010年沃尔夫数学奖得主。

”末尾,是沃尔夫基金会首席执行官宜兰·皮罗的亲笔签名。

联系上远在美国的丘成桐,请他写一写获奖感想。

3月26日,他发来电子邮件:“沃尔夫基金会授予本人沃尔夫数学奖,本人深感荣幸。

尤其是业师陈省身教授曾于30年前摘此大奖,小子踵武先师,更觉心潮澎湃,激动不已。

沃尔夫奖在赞辞中指出基于本人于几何分析中的重要贡献,解决了不少在几何、微分方程、拓扑和数学物理的基本问题,夸赏甚隆,令人汗颜。

“本人诚愿与一众友好及合作者共享这个荣誉,他们包括郑绍远、萧荫堂、李伟光、刘克峰、李骏、王慕道、理查德·舍恩、卡伦·乌伦贝克、威廉·米克斯、利昂·西蒙、理查德·汉密尔顿、克利夫·陶布斯、西蒙·唐纳森、邦·连、安德鲁·斯特龙明戈、埃里克·扎斯洛及梅利莎·刘等。

我们一起为几何分析这门数学分支奠下基石。

“沃尔夫基金会卓识先知,指出了这个领域的重要性。

不消说,我们的工作,乃是承继了诸位大师如陈省身、辛格、莫里、尼伦伯格、德乔吉、纳什、科达丽亚等,可谓是站在巨人的肩膀上完成的。

过去的40年可以说是几何学的黄金时期,许多年轻的中国科学家受到感召,从事这方面的研究。

面对众多亟待解决的难题,本人衷心希望他们努力不懈,作出贡献。

唯有美与真,能使我们找到几何和自然的真谛。

”追求美与真数学大师丘成桐给人以憨厚的印象。

他阔鼻厚唇,脸膛黑红,声音洪钟般浑厚;落笔却细腻温柔,意境优美。

记得2006年夏天一个清晨,他突发感慨作长诗一首:“我曾小立断桥,我曾徘徊湖边,想望着你绝世无比的姿颜。

我曾独上高楼,远眺天涯路,寻觅着你洁白无瑕的脸庞。

柔丝万丈,何曾束缚你的轻盈。

菲尔兹奖奖得主

菲尔兹奖奖得主

姓名:L.V.阿尔福斯Ahlfors(Lars Valerian)。

出生日期(获奖时年龄):1907年4月18日(29岁)。

籍贯:芬兰(美藉)。

获奖年度、地点:1936年,奥斯陆。

获奖前后的工作地点:赫尔辛基大学,哈佛大学。

主要成就:证明了邓若瓦猜想;发展覆盖面理论。

对黎曼面作了深入研究。

姓名:J.道格拉斯(Douglas,Jesse)。

出生日期(获奖时年龄):1897年7月3日(39岁)籍贯:美国。

获奖年度、地点:1936年、奥斯陆。

获奖前后的工作地点:麻省理工学院主要成就:解决普拉托极小曲面问题,即一种非线性椭圆型偏微分方程的第一边值问题;变分问题的逆问题。

姓名:L.施瓦尔兹(Schwartz,Laurent)。

出生日期(获奖时年龄):1915年6月15日(35岁)。

籍贯:法国。

获奖年度、地点:1950年、坎布里奇。

获奖前后的工作地点:南锡大学,巴黎学院。

主要成就:创立了广义函数论;对泛函分析、概率论、偏微分方面均有建树。

姓名:A.赛尔伯格(Selberg,Atle)。

出生日期(获奖时年龄):1917年6月17日(33岁)。

籍贯:挪威(美籍)。

获奖年度、地点:1950年、坎布里奇。

获奖前后的工作地点:奥斯陆大学,普林斯顿高等研究所。

主要成就:数论中素数定理的初等证明和对黎曼假设的贡献;弱对黎曼空间中调和分析和不连续群及其狄里克雷级数的应用;连续群的离子群研究。

姓名:小平邦彦(Kodaira Kunihiko)出生日期(奖获时年龄):1915年3月16日(39岁)。

籍贯:日本获奖年度、地点:1954年、阿姆特斯丹。

获奖前后的工作地点:普林斯顿高等研究所。

主要成就:推广了代数几何的一条中心定理:黎曼--罗赫定理。

证明了狭义卡勒流形是代数流形,得到了小平邦彦消灭定理。

姓名:J.P.塞尔(Serre,Jean-pierre)。

出生日期(获奖时年龄):1926年9月15日(28岁)。

籍贯:法国。

获奖年度:地点:1954、阿姆斯特丹。

菲尔兹奖获得者丘生桐博士演讲

菲尔兹奖获得者丘生桐博士演讲

这有很多用处,我们在结合了一些医生在大脑研究方面,大家是一种非常复杂的几何结构,当然身上很多的器官,它的位置、它是什么样子的,都是非常重要的。因此医学的大脑成形是描述大脑和其他器官的。这个图形能够看到大脑发生的变化,从3岁到15岁有什么变化,而且可以准确地了解数学的参数化。这是不同的,实际上是一个平面。经过几年的成长以后大家可以看到大脑的变化是能够很明显地看出来的。我们再确定这个平面大小的点,左面的是非常复杂的,但是右面的非常有意思,这样把两个平面叠加在一起,进行比较的方法实际上就是大家的共形结构是一种六边形的,因此可以进行比较。
首先我们看一下图形,到底什么是共形几何呢?共形几何实际上就是要描述的这些东西,有角的描述,比如说在这个图形中,这是一个人的面孔。我想来描述他的脸,但是这里我要保住他的脸形差不多,所以要有一些角度,就以我们所看到的在地球表面是一样的,我们在海上进行航行,可以看到这个角度的一些变化。我们可以把表面进行参数化,除此以外我们还需要知道几个角的结构。纬度和经度是如何变化的,要找一个独特的方式能有一些点。这样做非常有用,因此我们在这里一一讨论一下。
ห้องสมุดไป่ตู้
我们刚才讲的这些曲线没有界面,但是对于有界面的边界曲面来说可以做以下的几个事情,可以对一些曲面进行加工。就像这张图显示的,可能在右边这张图里面看到同样的结构,但是大家做了更简单的计算。原因是他们知道这种规格图。这也是相同的图形,比如说在比较密集的突出物体的部分,根据这种共形结构我们只需要计算两个函数。当我们做面部计算的时候,给大家显示这张图,这是一位女性的面部,我们计算一下右边是鼻子。这两个矩阵是不一样的,可以识别面部特征,然后再进行复杂的计算,再进行重新的复制,使用几何技术,还有一些不同的面部表情可以通过区间的计算来做。可以了解这些矩阵,通过数据能够复制这些。如果了解一下模型哪个具体部分精密度更高,对于雕塑我们也可以做同样的计算,了解成形的格局。

丘成桐 - 三维空间的结构

丘成桐 - 三维空间的结构

拓扑手术
第二个工具是 Haken 引入的不可压缩 曲面的构造。它被用来将三维流形切割成 片。Walhausen 用这一方法证明了重要的 定理。(不可压缩曲面是一种嵌入曲面,且 具有如下性质:如果一条闭环路不能在曲 面上收缩到一个点,那么它也不能在三维 空间中收缩到一个点。)
特殊曲面
有几个重要的一维和二维空间在理解三 维空间的过程中起了重要的作用。 1. 圆周 Seifert 构造了许多三维空间,可以写成圆 周的连续族。上面提到的相空间是 Seifert 空间的一个例子。
几何分析
另一方面,从70年代开始,一群几何分析学家 应用非线性偏微分方程来构造空间的几何结 构。Yamabe 考虑了将一个空间共形地变为常 数量曲率空间。可是这种方法不能用来区分空 间的拓扑。
几何分析
一个重要的发现是1976年凯勒-爱因斯坦空间的 构造。事实上,我用这个方法证明了复数空间的 庞加莱猜测。在复几何中被称为 Severi 猜测,即 每个同伦等价于复射影平面的复曲面必是复射影 平面。
其中 球,
是以 p 为圆心,以 r 为半径的 是 p 点的数量曲率。
Ricci曲率
二维哑铃型曲面
Ricci 曲率
二维鞍马型负曲率曲面
Ricci曲率
可是,在三维,一个颈有下面的形状:
三维颈的截面是具有很大正曲率的二维球 面。所以颈部的数曲率可以是正的。
爱因斯坦方程动力学
粗略的说,质量密度由空间的数量曲 率加上动量密度组成。爱因斯坦动力方程 迫使黑洞的形成,将空间分为两部分:数 量曲率为正的部分空间和可能具有黑洞的 部分空间。一般来说, 在黑洞视界以内, 拓扑趋向于容许负曲率结构。
重力理论中有两个量支配空间的动力学: 度量与动量。动量很难控制。所以目前很 难用广义相对论的爱因斯坦方程来研究空 间的拓扑。

丘成桐我研究数学的经验

丘成桐我研究数学的经验

丘成桐我研究数学的经验丘成桐教授,1963年出生于中国江苏省南京市。

他是一位杰出的数学家和教育家,曾任香港大学校长,并且是中国科学院和美国国家科学院的院士。

丘成桐教授的研究领域主要是代数几何和微分几何,他的贡献多次获得国际数学界的高度认可和赞扬。

以下是丘成桐教授关于他研究数学的经验的分享。

首先,我认为对于研究数学来说,耐心是非常重要的。

数学问题往往并非一蹴而就,需要经过反复的思考、推敲和尝试。

对于我自己来说,有时候我会花上几个小时,甚至几天的时间,沉浸在一个问题中,一直寻找答案。

这种耐心和毅力是我从事数学研究的基本素质之一其次,我发现对于数学的研究,思考的方式和方法也非常重要。

我习惯在空闲的时间里思考数学问题,无论是散步、吃饭还是乘坐交通工具,我都会时刻保持警觉,寻找可能的启示和灵感。

同时,写下自己的想法和猜测也是很重要的,这能够帮助我更好地理清思路,找到问题的关键所在。

另外,我觉得对于数学研究来说,与他人的交流和合作也非常重要。

和他人分享问题、讨论解决方法,能够帮助我收获更多的见解和启示。

我曾经和很多优秀的数学家合作过,交流合作的经验让我受益匪浅。

最后,我觉得热爱数学是我坚持进行数学研究的最大动力之一、对于我来说,数学是一种美妙和深邃的思维方式,这种思维方式能够帮助我解决问题、开辟新领域。

我对数学的热爱让我一直坚持着,不断前行。

总的来说,我的数学研究经验可以归纳为耐心、思考、交流、深度和广度。

这些经验对于我个人来说非常有效,也希望能够对其他数学研究者有所启发和帮助。

数学是一门需要持续努力和探索的学科,我相信只要坚持下去,就一定能够取得突破和进步。

着名华裔数学家丘成桐—几何学赏析

着名华裔数学家丘成桐—几何学赏析

著名华裔数学家丘成桐—几何学赏析主题:著名华裔数学家丘成桐先生——几何学赏析时间:2011年11月4日地点:中国人民大学主办:中国人民大学人文院和艺术学院编辑:陈芳丘成桐(Shing-Tung Yau,1949年4月4日-):著名华裔数学家,哈佛大学终身教授、美国科学院院士、中国科学院外籍院士及多个国家科学院的外籍院士。

曾获得数学界最高荣誉菲尔兹奖、有数学家终身成就奖之称的以色列沃尔夫数学奖、瑞典皇家科学院克拉福德奖等数学界顶级荣誉。

几何起源:毕达哥拉斯—柏拉图-欧几里得-傅里叶“数学跟大自然一样广泛、丰富,和大自然走的是相同的轨道,也共同见证着宇宙的包容、简洁、稳定”。

今天很高兴在这边做这个演讲,我对文学、人文科学其实都不是很懂,都是自学,所以讲人文方面都是班门弄斧,希望你们专家能够原谅。

今天讲的几何学倒是我的专长,我研究几何学45年,对几何一直都是很喜欢,我的数学就是从几何学来,以后更应用到很多方面。

现在我们来讲几何的起源。

几何起源很老,基本上有4000年的历史。

古代人在生活实践中发现了很多简单的几何图形,发觉它们满足了一定的规律——简洁、明了,具有一种美感。

于是他们开始研究几何,这种美感令人赞叹。

几何图形,在埃及、巴比伦都有很多论述,但这些论述都不是系统化的。

1、泰勒斯。

到公元前68年,在希腊文明中才得到明确的推崇。

第一位对几何有兴趣的希腊哲学家叫泰勒斯(Thales),他开始晓得不能够用神秘宗教来解释自然,要创造一个演绎的方法,利用逻辑的思想来统一自然界与几何的现象。

这是一个很大的突变,以前哪个国家的文化都没有这种想法。

2、毕达哥拉斯他的学生毕达哥拉斯(Pythagoras)采取了定理证明的概念,毕达哥拉斯学派很重要,影响了整个西方的科学思想,这里不是一个人,是一群数学家。

他们认为宇宙的实体有两个:一个是数字,万物都是数字,数的存在是有限方面的实体;一个是无限的空间,空间是存在的无限的实体。

三维空间结构丘成桐

三维空间结构丘成桐

三维空间的结构丘成桐哈佛大学数学系所有图形取自顾险峰,王雅琳,丘成桐的合作文章,由顾险峰提供2006年6月20日先生们,女士们:今天我将会告诉你们数学上的一页篇章是如何结束和新的篇章正在开始。

请允许我先从一些基本的观察开始。

几何结构几何学的主要目的是描述与分类有趣的几何结构。

我们在日常生活中看到许多有趣的 几何结构。

我举几个例子:亏格0亏格1 亏格2 亏格3曲面的亏格就是环柄的数目。

连通和构造曲面的一个抽象和主要的方法是作曲面 的连通和。

连通和连通和 是通过删除圆盘 并且钻孔 曲面 通过微分同胚 起来,于是粘合例子通过连通和构造的亏格等于8的曲面曲面结构定理定理(曲面分类定理)任意闭的可定向的曲面是如下曲面之一:球面,环面或有限多个环面的连通和。

共形几何为了更深入理解曲面,庞加莱建议理解这些二维对象上的共形几何。

例子在地球上我们利用经线和纬线来确定方位。

它们互相垂直。

当我们将方形的地图映到球面上的时候,距离产生了扭曲。

比如,北极附近很小的区域在方形地图上是很大的区域。

不过,经线与纬线的正交性在映照下保持不变。

所以,如果一艘船在海上航行,我们可以用地图精确地指引它的航向。

地球共形几何庞加莱(Poincare)发现,我们可以在任何曲面上绘制经线(篮色曲线)与纬线(红色曲线)。

共形结构我们可以沿着曲面上某些特殊的曲线切割,然后把曲面在平面或圆盘上展开。

在这个过程中,经线与纬线保持不变。

曲面上共形结构的例子定理(庞加莱单值化定理)任意二维封闭空间必与一常高斯曲率空间共形等价。

球面欧氏双曲曲面上的Hamilton方程我们可以通过曲率变动任意曲面。

这种形变就是曲面的Hamilton的Ricci流。

这种形变最后得到常曲率空间。

这一方法是Hamilton发明的,可用来改变任意维空间。

到目前为止,我们所讨论的空间只有两个自由度。

与束缚于曲面上的虫子所看到的二维空间不一样,我们所生存的空间有三个自由度。

虽然我们的三维空间看起来是平坦的,但还有许多自然而不平坦的三维空间。

丘成桐 - 几何 - 魅力及应用

丘成桐 - 几何 - 魅力及应用

• 2(1-h) 称为欧拉数
欧拉数
• 环柄数分别为 1, 2, 3
对称性—正多面形
• 正多面体、砖瓦面、几何图案给出对称性概念,
支配着几何学的发展。
• 晶体按照对称群分类
高斯—博涅公式

对多面体我们可以指定与某个顶点 v 相 连的面的曲率为 - 与 v 相连的面的内夹角
• •
所有顶点处曲率之和为
…… 天 宋 遥 徽 地 宗 远 , 万 水 千 山 , 知 他 故 宫 何 处 , 怎
……
……
不 思 量 , 除 梦 里 有 时 曾 去 。
其 实 我 想 加 一 首 词 :
火 阑 珊 众 辛 处 里 弃 。 寻 疾 他 千 百 度 , 蓦 然 回 首 , 那 人 却 在 灯
衣 柳 带 永 渐 宽 终 不 悔 , 为 伊 消 得 人 憔 悴 。
• 我们无法把几何和纯粹是先验的
算术归为一类。几何和力学却不 可分割。
黎曼(1826-1866)
• 在抽象定义的空间上引入黎曼度量
• 在无穷小近似下就是欧氏几何。然而
• •
只在一阶近似下是等同的。 二阶近似由度量的曲率张量来衡量。 导致了几何学的革命。 克里斯托费尔,列维-齐维塔,比安基 ……,发展了这类抽象空间上的微积 分。
在西方,为了培养研究人员的素质,特别讲究通 才教育。其实中国深厚的文化提供了做学问最好的背 景,中国诗词歌赋意境高超,能够纯化个人的心志。 屈原天问篇一连问这么多问题,值得我们学习。孟子
知言养气,是培养气质和做学问的很好的方法。
我年少时家贫,父亲却勉我以学问,不以
富贵为志。父亲写了一本西洋哲学史,引文心
• 一张纸的曲率为零。可以将纸弯成一个圆柱面。 • 两个曲面是相同的:不拖长或撕裂曲面。两曲面 • •

国际数学大师丘成桐:3D或成未来工业支柱

国际数学大师丘成桐:3D或成未来工业支柱

国际数学大师丘成桐:3D或成未来工业支柱
国际数学大师丘成桐:3D或成未来工业支柱“正如在海啸还未来临前,大海上没有特别的感觉,等到见到海啸时,一切已经太迟了。

”25日,国际数学大师丘成桐在云南师范大学的西南联大讲坛上形象地用预警海啸
来形容全球应当提早预见3D技术即将成为未来工业支柱的重要性。

丘成桐,美籍华裔数学家。

他和他的科研团队研制出先进的三维几何摄像机,动态扫描仪和人体扫描仪,在国际三维成像领域创造了多个第一。

他介绍,3D就是三维。

最近几年在工业界极受关注的事情,就是近代技术已经由二维空间突破到了三维空间。

正如100多年前,人们不再局限在地面,而是可以用机械在空间飞翔。

他指出,随着时代的发展,胶卷照相机发展为数码相机,现在逐渐被手机替代,而大型电脑也被手提电脑所替代。

但是我们所接收的讯息还是二维的。

“由于电脑技术的不断发展,我们可以想象二维技术很快就会被三维技术所取代,这正是全世界工业界都想做而未完成的技术。

”丘成桐认为,正如上世纪初飞机起飞后世界为之改观一样,我们的工业将会突破到三维的境界。

丘成桐说,近期美国总统奥巴马宣称三维技术会引起第三次工业革命。

“目前我们还在二维的技术里没有看到三维,是。

丘成桐数学是种奇思妙想

丘成桐数学是种奇思妙想

丘成桐:数学是种奇思妙想■徐涟《传记文学》2006年第01期浏览人次丘成桐,当代数学大师。

现任美国哈佛大学讲座教授、美国科学院院士、美国艺术与科学院、中国科学院首批外籍院士、俄罗斯科学院外籍院士等,是当今活跃在国际数学前沿的领军人物之一。

丘成桐教授的研究成果在国际上产生了重要影响,被国际数学大师唐纳森誉为“近四分之一世纪里最有影响的数学家”。

他解决了一系列猜想和重大课题,如卡拉比猜想、正质量猜想、闵可夫斯基问题、镜猜想以及稳定性与特殊度量间的对应性等,以他的研究命名的卡拉比——五流形在数学和理论物理上发挥了重要作用。

鉴于他的杰出贡献,1982年,年仅34岁的丘成桐教授荣获有数学诺贝尔之称的“菲尔兹”奖,成为迄今为止惟一荣获该奖的中国人,为中华民族赢得了荣雀和尊严。

在这个喧嚣的时代里,数学并不是门显学。

在许多人眼里,数学就是些枯燥无味的公式、定理,而数学家屡屡被描绘成不食人间烟火的书呆子。

9月29日,在中国艺术研究院举办的高层学术论坛上,当今伟大的数学家、美籍华人丘咸桐教授以《数学与中国文学的比较》为报告主题,将两个看似毫不相干的研究领域的内在规律阐释得鞭辟入里,完全不同于以往的数学家形象。

这也使我有机会第一次走近当世数学大师。

出乎我意料之外的,不仅是其丰厚的古典文学素养让我汗颜,更重要的是,作为当今顶尖级数学家,他对大自然规律的深刻认识让人窥见事物的本质,而其天马行空的想象力将那个被日常生活所掩盖的世界重新揭示出来,激起了我的强烈好奇。

我已经不记得自己孩童时期是否有过当科学家的梦想。

圆周率小数点之后的一百个数字,昆虫为什么只有六条腿,天外是否存在着和我们一样的智慧生物,那一个充满无穷奥秘的世界,随着年龄的增长渐渐退到了身后很远的地方,每天的生活变得平淡无奇。

我有时想,牛顿从树上掉下的苹果发现了万有引力,最后找不到第一推动力而皈依上帝;笛卡尔创立解析几何,得出了“我思故我在”的哲学构想;爱因斯坦天生一张科学家的脸,他飞扬的白发,仿佛充满着宇宙无穷的奥秘,而他的时空理论,让人豁然开朗后更陷入迷茫;在他们的头脑中,这个世界究竟是个什么样?我无法得知,也从无想象。

丘成桐谈几何:从黎曼、爱因斯坦到弦论

丘成桐谈几何:从黎曼、爱因斯坦到弦论

丘成桐谈几何:从黎曼、爱因斯坦到弦论来源:超级数学建模著名数学家丘成桐先生发表了题为“几何:从黎曼、爱因斯坦到弦论”的演讲,追溯了为广义相对论发展奠定基础的的黎曼几何,回顾了影响广义相对论发展的物理学突破,并谈及量子力学和引力理论相结合、引力场量子化将成为这个世纪的重要问题,而弦理论是一个相当不错的起点。

丘成桐教授从事广义相对论研究已经四十多年,参与了整个广义相对论的发展。

(一)黎曼几何:改变人类的时空观如果没有黎曼几何的发展,爱因斯坦将会需要更多的时间来创立伟大的广义相对论。

值得一提的是,他的博士论文全部是通过他自己想象写出来的。

现代几何学的发展推动我们对于空间的认识。

黎曼(Bernhard Riemann)和他的老师高斯(Johann Carl Friedrich Gauss)毫无疑问是现代几何学的两位奠基人。

高斯是现代几何学的先父,而真正的创始人可能是黎曼。

黎曼黎曼的一生短暂,只在世40年,就英年早逝。

他的学术生涯虽然只有短短16年,但是他发表的每一篇文章都开创了整个几何和数学不同方面的领域,尤其是现代几何。

1854年,黎曼在《论关于作为几何学基础的假设》的讲师资格论文中开启了现代几何学的概念。

黎曼几何这一漂亮的理论变革了人们对古希腊几何学家所引入的空间的认识。

可以说如果没有黎曼几何的发展,爱因斯坦(Albert Einstein)将会需要更多的时间来创立伟大的广义相对论。

值得一提的是,他的博士论文全部是通过他自己想象写出来的,除了高斯的一些工作以及赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart)的哲学作品,黎曼可以借鉴的文献很少。

黎曼开创几何最重要的目的是解释物理现象,他认为:几何学定理无法从一般的量纲概念导出,而必须借助那些可以区分空间和其他实体的性质。

这些性质只能通过实验发现····· 我们只能研究他们的可能性,判断是否可以将其延拓到可观察范围之外,不可测量的巨大或微小······或者空间所依存的物理现实是一个离散的多样体,或者它的度量关系的基础需要追溯到它的元素的结合力的外部来源······我们现代的几何学是包括了几何、分析与数学物理的一门综合的科学。

丘成桐)——精选推荐

丘成桐)——精选推荐

丘成桐)丘成桐(Shing-Tung Yau,1949年4⽉4⽇-),原籍⼴东省梅州蕉岭县,客家⼈,⽣於汕头,长於⾹港。

著名数学家。

数学界最⾼荣誉菲尔兹奖得主之⼀。

丘成桐1949年4⽉4⽇⽣于⼴东汕头,兄弟姐妹⼋⼈。

後全家移居⾹港。

14岁时在⼤学教授哲学的⽗亲过世,由母亲独⼒抚养成⼈。

中学时就读⾹港培正中学,1966年⼊读⾹港中⽂⼤学崇基学院数学系。

⼤学三年级时,获Stephen Salaff前往美国加州⼤学伯克利分校深造,师从陈省⾝。

1971年获得博⼠学位後,在⾼等数学研究所作了⼀年博⼠後研究,然後在纽约州⽴⼤学⽯溪分校当了两年助理教授。

1974年,成为斯坦福⼤学副教授。

1979年以教授⾝份回到⾼等数学研究所。

1984年⾄1987年曾任圣地⽛哥加利福尼亚⼤学教授。

1987年,任教於哈佛⼤学,现任该校William Casper Graustein讲席教授,浙江⼤学⾼等数学研究所所长。

和太太育有两⼦,其⼦丘正熙曾夺美国英特尔⾼中天才科学奖第六⼗届决赛奖。

1997年国⽴交通⼤学颁授名誉博⼠学位。

2005年国⽴台湾⼤学颁授名誉博⼠学位。

丘成桐将获得有数学家终⾝成就奖之称的沃尔夫数学奖。

沃尔夫奖表彰他在⼏何分析领域的贡献,在⼏何和物理的多个领域都产⽣的“深刻⽽引⼈注⽬的影响”。

2010年沃尔夫奖颁奖典礼定于5⽉13⽇在耶路撒冷举⾏,届时丘成桐将与美国数学家丹尼斯.沙利⽂分享这笔10万美元的奖⾦。

⾄此,丘成桐已经囊括数学界两⼤最⾼奖项。

早在1982年,他就获得40岁以下数学家最⾼奖——国际数学联盟菲尔兹奖,⽽沃尔夫数学奖则被视为终⾝成就的象征。

丘成桐已经囊括菲尔兹奖、沃尔夫奖、克莱福特奖这三个世界顶级⼤奖,历史上仅有两位数学家囊括这三⼤奖项,另⼀位是⽐利时数学家德利涅。

丘成桐得奖还为沃尔夫奖创造了另⼀佳话:他是继⾃⼰的导师陈省⾝之后,第⼆位获得沃尔夫数学奖的华⼈。

[编辑本段]⼈物背景丘成桐1949年出⽣于⼴东汕头,⽼家在梅州蕉岭,在⾹港长⼤。

丘成桐谈几何分析

丘成桐谈几何分析

尽管几何学历史悠久,成果辉煌,我们也别忘了它不是一成不变的,而是演进的,在不断地自我更新。

其中,新近的一个变革已经在弦理论初露锋芒,它叫几何分析,是近几十年才大行其道的方法。

大致说来,这方法的目标是,发挥数学分析(微积分的高等形式)方法的威力来认识几何现象,反过来也凭借几何的直觉来理解分析。

这当然不会是几何的最后变革——像我们说的其他革命一样——几何分析已然取得了很多令人难忘的成功。

我本人从1969年进入这个领域的,那是在伯克利读研究生的第一学期。

我想在圣诞假期读一本书,我没选什么Portnoy’s Complaint,The Godfather,,The Love Machine,或The An dromeda Strain——它们是当年的畅销书,而是找了本不太通俗的《莫尔斯理论》,是美国数学家Milnor的讲义。

我特别感兴趣的是Milnor关于拓扑和曲率的章节,它发掘了局域曲率会极大影响几何和拓扑的思想。

那是我一直探求的问题,因为曲面的局域曲率是通过曲面的导数来确定,这等于说它就是以分析为基础的。

于是,曲率如何影响几何,就成了几何分析的核心问题。

那时候我没有办公室,几乎就住在伯克利的数学图书馆。

有人说我刚到美国做的头一件事情就是去那个图书馆,而不像其他人那样去逛旧金山。

四十年过去了,我自己都记不清做了什么,所以也没理由怀疑那个传说。

我像往常一样,徜徉在图书馆,阅读能拿到的每一本杂志。

寒假时,我在参考书部找书,偶然看见了Milnor1968年的一篇文章,那时还在读他那本讲义。

文章提到Alexandre Preissman定理,又引起了我的兴趣。

因为无事可做(很多人都出去度假了),我就想看看自己能不能试着证明Preissman定理的一些东西。

Preissman考察了给定曲面上的两个非平凡圈A和B。

圈就是一条曲线,从曲面某一点出发,以某种方式缠绕曲面,然后回到起点。

“非平凡”是说那个圈不能在曲面上收缩到一点。

丘成桐 中学生 几何逻辑训练

丘成桐 中学生 几何逻辑训练

丘成桐中学生几何逻辑训练标题:丘成桐中学生几何逻辑训练的重要性与实施策略引言丘成桐,这位国际知名的华人数学家,以其在数学领域的卓越贡献和对青少年数学教育的深切关注而闻名。

他提出的“丘成桐中学生几何逻辑训练”,旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,特别是在几何领域。

这种训练方式强调理论与实践相结合,引导学生通过实际操作来理解和掌握复杂的几何概念和原理。

一、丘成桐中学生几何逻辑训练的重要性1. 培养数学思维能力几何逻辑训练能够帮助学生建立清晰的几何思维模式,使他们能够从多个角度理解问题,并找出最优解。

这种思维方式不仅适用于解决数学问题,还能应用于生活中的各种情况。

2. 提高解决问题的能力几何逻辑训练鼓励学生自己动手解决问题,这有助于提高他们的独立思考能力和解决问题的能力。

同时,通过解决实际问题,学生可以更好地理解和应用几何知识。

3. 激发学习兴趣通过实践操作,学生可以更直观地理解抽象的几何概念,从而激发他们的学习兴趣。

此外,成功解决问题的经验也能增强他们的自信心,进一步激发他们的学习动力。

二、丘成桐中学生几何逻辑训练的实施策略1. 创设情境,引发思考教师可以通过创设情境,引导学生观察和分析实际问题,从而引发他们的思考。

例如,教师可以提出一些关于形状、空间、大小等问题,让学生尝试用几何知识来解答。

2. 引导探究,启发创新教师应鼓励学生主动探究,不断尝试新的方法来解决问题。

在这个过程中,教师应提供必要的指导和支持,以启发学生的创新思维。

3. 重视反馈,持续改进教师应及时给予学生反馈,让他们了解自己的进步和不足。

同时,教师还应引导学生根据反馈进行自我反思和改进,不断提高他们的学习效果。

4. 结合实际,增强应用教师应将几何知识与实际生活联系起来,让学生看到几何知识的实际应用价值。

这样不仅可以提高学生的实际操作能力,还可以增强他们的学习动机。

结论总的来说,丘成桐中学生几何逻辑训练是一种有效的教学方式,它能够帮助学生建立数学思维,提高解决问题的能力,激发学习兴趣。

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先验估计是证明非线性微分方程存在性定 理的关键。一个直观的例子可以解释如 下:一位导弹工程师设计导弹的轨线,他 可能需要知道发射十分钟后导弹的位置与 速度。由于风速的改变,他的估计可能很 不相同。可是只要这个估计在一定的精度 范围内,他就可以知道如何去设计导弹。 如何决定这个精度范围, 这就叫作先验估 计。
(3). Seifert 空间及其类似于(2)用有限群得出的空 间。 (4). (Thurston 猜测:双曲空间)边界由环面构成 的三维空间,空间中每个二维球面都是某个球 的边界,每个不可压缩的环面可以用适当的方 法形变到边界;这种空间被猜测为带有常负曲 率的空间,并且可以通过双曲球的一个离散对 称群得到。
李伟光-丘成桐-Hamilton 估计
在证明非线性微分方程的过程中,我们需要 找到一些量的先验估计,来控制这个方程。在 哈密尔顿流的情形,重要的量是数量曲率 R。 数量曲率的相对大小对于奇点结构的研究非常 关键。这是李伟光-丘成桐-Hamilton 估计给 出的。 对任意1-形式 我们有
看到 Hamilton 的定理后,我确信 Hamilton 的方程正是完成几何化纲领所 需要的方程。 ( 在 Hamilton 的文章发表以后不久,出 现了 Huisken 用平均曲率形变凸曲面的 文章。平均曲率流方程是理解 Hamilton 方程的一个很好的模型。)
我们建议用他的方程不断地改变三维空间, 最后会将空间分解。这将会导致 Kneser, Jacob-Shalen, Johannson 的拓扑分解定理。 我们希望哈密尔顿方程的渐近状态会分解成几 个部分,或者塌陷,或者产生满足爱因斯坦方 程的结构。 在三维空间中,爱因斯坦结构是常曲率的。可 是,形变会产生奇点。主要的问题是找到描述 所有奇点的办法。以下我们将介绍这个重要的 发展。
拓扑手术
在七十年代以前, 主要的工具有Dehn 引理,提供了将自相交叉的曲面简化为无 交叉曲面的工具。
拓扑手术
定理(Dehn引理) 如果存在从圆盘到三维空间的一个映 射,且不在圆盘边界上自相交叉,那么存 在另一个到三维空间的没有自交叉的映 射,且限制在边界上与原来的映射相等。 Dehn 引理的一种基于极小曲面理论的 版本是 Meeks-丘成桐发现的,对以后的 发展很有帮助。
爱因斯坦结构
假设 我们假设三维空间是紧致无边的(也就是闭 的)。 Ricci 张量 在三维空间中,空间的曲率从不同方向测量会 不一样。这种测量受 Ricci 张量 支配。这本质 上是空间的物质张量。
Ricci曲率
数量曲率 与方向无关的一个重要的量是数量曲率 R。它是 的迹,可以用来测量测地球的 扩张或收缩:
庞加莱猜想
高维拓扑学可以说是从庞加莱的问题开始: 庞加莱猜测 一个闭的三维空间,若其上的每条闭曲 线都可以连续收缩到一个点,那么从拓扑 上来看,这个空间是否就是球面? 这个问题不仅是一个著名的难题,而且 是三维拓扑理论的中心问题。
拓扑手术
拓扑学家研究这个问题已经有一百多年 历史了。主要的工具是切割与粘合,或称 手术,来简化一个空间的拓扑。
爱因斯坦空间
我现在介绍一下几何分析的想法如何 用来解决庞加莱猜测。 在三维空间情形,我们需要构造爱因 斯坦结构,这是受到了重力理论中的爱因 斯坦方程启发。对任何一个三维空间结 构,我们找一种方法将它形变到一个满足 爱因斯坦方程的空间结构。这种形变必须 依赖于空间的曲率。
爱因斯坦方程
爱因斯坦的相对论告诉我们,在重力 影响下,时空具有曲率。空间不断地改 变。空间的整体拓扑随着曲率(重力)的 分布而变化。相反的,整体拓扑非常重 要,它提供了重力分布的限制条件,也可 以看作重力的源头。
三维流形
例子 相空间 在二十世纪初,庞加莱研究粒子动力学 的相空间。相空间由 ,即粒子的位 置与速度组成。例如,如果一个粒子在二 维曲面 上以单位速度自由移动,那么这 个粒子就有三个自由度。这就产生了一个 三维空间 M。
纤维丛 如果我们对 M 上每个点 ,赋以 点 ,我们得到一个从 M 到 的映射。当 我们固定点 x ,v 可以取任意单位向量, 因此 v 可 以在单位圆上自由移动。我们称 M 是 上的纤 维丛而它的纤维是单位圆。
几何分析
另一方面,从70年代开始,一群几何分析学家 应用非线性偏微分方程来构造空间的几何结 构。Yamabe 考虑了将一个空间共形地变为常 数量曲率空间。可是这种方法不能用来区分空 间的拓扑。
几何分析
一个重要的发现是1976年凯勒-爱因斯坦空间的 构造。事实上,我用这个方法证明了复数空间的 庞加莱猜测。在复几何中被称为 Severi 猜测,即 每个同伦等价于复射影平面的复曲面必是复射影 平面。
亏格0
亏格1
亏格2
亏格3
曲面的亏格就是环柄的数目。
连通和
构造曲面的一个抽象和主要的方法是作曲面 的连通和。 连通和 连通和 是通过删除圆盘 并且钻孔 曲面 通过微分同胚 粘合 起来,于是
例子
通过连通和构造的亏格等于8的曲面
曲面结构定理
定理(曲面分类定理)
任意闭的可定向的曲面是如下曲面之一: 球面,环面或有限多个环面的连通和。
三维空间的结构
丘成桐
哈佛大学数学系
所有图形取自顾险峰,王雅琳,丘成桐的 合作文章,由顾险峰提供 2006年6月20日
先生们, 女士们: 今天我将会告诉你们数学上的一页篇章是 如何结束和新的篇章正在开始。 请允许我先从一些基本的观察开始。
几何结构
几何学的主要目的是描述与分类有趣 的几何结构。我们在日常生活中看到许多有趣的 几何结构。 我举几个例子:
重力理论中有两个量支配空间的动力学: 度量与动量。动量很难控制。所以目前很 难用广义相对论的爱因斯坦方程来研究空 间的拓扑。
Hamilton方程
1979年,Hamilton 发展了新的方程来研究 空间的变动。Hamilton 的方程是如下的:
与重力驱动空间不同,他用 Ricci 曲率来驱 动,这类似于热扩散。热传导方程具有使空间 光滑的性质。它能够将热源瞬间传递到空间上 的任何一点。 这个方程也被物理学家在同一时期考虑 (首先出现在 Friedan 的论文里)。不过观点 有很大不同。
Hamilton纲领
Hamilton 的想法是通过拓扑手术把奇点 除去,在手术以后继续他的方程。如果再次发 展出奇点,则重复手术,继续前进。
如果我们可以证明在任意有限时间段内,只 需做有限次手术,并且 Hamilton 方程的解的长 时间行为得到了很好的了解,那么我们就能够识 别出初始流形的拓扑结构。所以,Hamilton 的纲 领如果能够成功实施,将会导致庞加莱猜想与 Thurston 猜想的证明。 Hamilton 的贡献的重要性与创造性永远不会 被高估。这个领域里的任何专家都会认可 Hamilton 是整个理论最主要的贡献者。
奇点
另一方面,整体拓扑与方程中由于曲率产生 的非线性项确实将空间部分区域塌陷为一点。 我们称这种点为空间的奇点。 1982年时,Hamilton 在这个方程的研究方 面发表了第一篇文章。他调整了他的方程,使 得空间体积不变。从正曲率空间开始,他证明 了这个重新调整的方程不会遇到任何奇点,这 就导致曲率在每个方向都是常数的空间。这种 空间可以是三维球面,也可以是球面在有限等 距群作用下的商。
共形几何
为了更深入理解曲面,庞加莱建议理解这些 二维对象上的共形几何。 例子 在地球上我们利用经线和纬线来确定方位。 它们互相垂直。当我们将方形的地图映到球面上 的时候,距离产生了扭曲。比如,北极附近很小 的区域在方形地图上是很大的区域。不过,经线 与纬线的正交性在映照下保持不变。所以,如果 一艘船在海上航行,我们可以用地图精确地指引 它的航向。
拓扑手术
第二个工具是 Haken 引入的不可压缩 曲面的构造。它被用来将三维流形切割成 片。Walhausen 用这一方法证明了重要的 定理。(不可压缩曲面是一种嵌入曲面,且 具有如下性质:如果一条闭环路不能在曲 面上收缩到一个点,那么它也不能在三维 空间中收缩到一个点。)
特殊曲面
有几个重要的一维和二维空间在理解三 维空间的过程中起了重要的作用。 1. 圆周 Seifert 构造了许多三维空间,可以写成圆 周的连续族。上面提到的相空间是 Seifert 空间的一个例子。
Hamilton纲领
2002年12月,Perelman 说: “遵循 Hamilton 纲领将会推出闭三维流形的几 何化猜想。” “在这篇文章中,我们完成 Hamilton 纲领中的 一些细节。” 现在我们将根据年代发展,描述 Hamilton 的纲 领。分成几个阶段:
I. 先验估计
早在90年代,Hamilton 系统地发展理 论,来理解奇点的结构。在我的建议下, 他证明了当曲率为非负时,他的方程也有 李伟光-丘成桐 型的估计(一般人称呼这 个估计为李伟光-丘成桐-Hamilton 估 计)。这一估计提供了 Hamilton 方程行 为的先验控制。
其中 球,
是以 p 为圆心,以 r 为半径的 是 p 点的数量曲率。
Ricci曲率
二维哑铃型曲面
Ricci 曲率
二维鞍马型负曲率曲面
Ricci曲率
可是,在三维,一个颈有下面的形状:
三维颈的截面是具有很大正曲率的二维球 面。所以颈部的数量曲率可以是正的。
爱因斯坦方程动力学
粗略的说,质量密度由空间的数量曲 率加上动量密度组成。爱因斯坦动洞的 部分空间。一般来说, 在黑洞视界以内, 拓扑趋向于容许负曲率结构。
三维空间的结构
几何化猜测 (Thurston):
三维空间的结构是由如下的基本空间所合成的: (1).(庞加莱猜测)如果三维空间上每条闭环路都可 以收缩到一个点,那么这个空间就是三维球 面。 (2). (空间形式问题)将三维球面上的点等同起来 得到的空间。这由线性等距的一个有限群所支 配,类似于晶体的对称。
地球
共形几何
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