五年级语文下册课件-14 刷子李1-部编版

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部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共25张PPT)(1)

⑤啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
刷子李之 “奇”在于行事奇，规矩奇。他手艺出众，潇洒自如，本来已在 “奇人”之列，但是他为自己制定的近乎苛刻的 “规矩”更是奇崛之极。他以这样的特殊标准使自己远远超出了同行，成为业内响当当
的偶像。
泥人张
上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只
要身上有白点，白刷不要钱。
规矩奇
③可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清新。
④只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，
和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆
一响，极是好听。
动作奇
刷子李
词语认读
粉刷师傅包袱鼓点芝麻侵犯
绝活派头半信半疑衔接屏障平平整整露馅儿发怔天衣无缝
感受神秘
那“刷子李”到底 “奇”在哪儿呢？请大家快速浏览课文，找一找、画一画，可以用最简洁的词语或短语记录你的感触。
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快乐。
捏泥人的手艺盖世无双
风筝魏
他做的风筝无与伦比
刻砖刘
刻砖的技术登峰造极
一波三折
快速浏览6至9自然段，找一找，画出描写曹小三出乎意料的句子。

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优质课件(共182张PPT)

“天衣无缝”是说刷子李刷的浆自然流畅，浑然一体，没有粗糙生硬的感觉。
细节描写
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了他刷墙后墙面的效果，平整匀实，洁白无瑕。他刷墙的动作和刷墙后墙面的效果相互映照，表明了他的技艺高超。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，
和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清
脆一响，极是好听。
细节描写
这句话写出了刷子李刷墙的动作。从“悠然摆来、悠然摆去”可见动作非常熟练。已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道： “好好学本事吧！”
怎样正确理解“好好学本事吧！”这句话？
这句话意味深长。刷子李告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
讨论交流：
验证师傅绝活时曹小三的心理有什么变化？作者为什么要写他的心理变化？
“居然”写出了曹小三看到师傅身上没有白点时吃惊和出乎意料的心情，说明即使是亲眼所见，也有点儿不相信。

14 刷子李——部编版五年级下册语文课件

课堂小结
这一节课，我们学习了生字词，并了解了刷子李的“奇”。
第二课时
导入新课
上节课，我们结识了冯骥才笔下的一位“俗世奇人”——刷子李，并且一起走近这位奇人，从他刷墙的效果奇、规矩奇、动作奇等方面见识了他的高超技艺。这节课我们继续阅读课文，了解作者是怎样表现人物形象的。
感受形象品味写法
初步感知
1.学生自读课文，要求：大声流利地读课文，读准字音，读通句子。
2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。
词语注释
（1）刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。（2）规矩：一定的标准、法则或习惯。（3）绝活：最拿手而有特色的本领；绝技。（4）派头：气派（多含贬义）。（5）稀溜溜：粉浆稀的样子。
再见
词语注释
（6）悠然：悠闲的样子。（7）屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。（8）神圣：极其崇高而庄严；不可亵渎。（9）侵犯：非法干涉别人，损害其权利。（10）露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。（11）难堪：难为情。
理清结构
第一部分（1—2自然段）：表明人物身份及其技术之高超。第二部分（3—11自然段）：通过曹小三的见闻证明“刷子李”名不虚传。
14.刷子李第一课时
导入新课
小嘎子、车夫、严监生，这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识一位不普通的手艺人，他就是──刷子李。

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精品课件(共53张PPT)

①这样写更能吸引读者的阅读兴趣。巩固 ②这一部分的描写更能突出刷子李的本领高。扩展 ③这样写让故事显得曲折,耐看,会给读者留下深刻的印象。
正是这种一波三折的写法使小说像一块磁铁一样牢牢吸引着我们。
➢ 这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢?
巩
这种侧面描写的方法能对文章起到推波助澜的作用，文
课文精讲
细读课文第1-6自然段，想一想：哪些地方体现出刷子李技艺高超？
动作娴熟优美效果非凡
动作娴熟优美
手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
动作描写
娴熟优雅自信潇洒
效果非凡
他要是给您刷好一间屋子，
屋里什么都不用放，单坐着，
一面雪白的屏障。
技艺高超
讨论交流
读了作者写下的这些句子，你觉得刷子李还是一个普普通通的手艺人吗？
不，他简直是一个艺术家。
细读课文，想一想：刷子李有哪些规矩？
1.刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点，只要身上有白点，白刷不要钱。
2.一天只刷一间屋子。 3.每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会，抽一袋
“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力。
段
分析
脆一响，极是好听。
刷子李当时刷的可是屋顶，这不是一件能让人悠然得起来的事，可刷子李却显得那么悠然，可见其技艺高超。

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优秀课件

感悟形象品味写法
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
感悟形象品味写法
完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
感悟形象品味写法
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
技艺高超
感受形象品味写法
他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
从刷子李刷墙时的规矩表现了刷子李的 “奇”。也感受到刷子李的自信。
规矩奇特
感受形象品味写法
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了刷子李刷过的房子很美，给人的感觉舒服。从而表现了刷子李刷墙的技艺高超。
第二部分（3～11）：通过曹小三的亲眼所见，证明刷子李名副其实。
课文品读
第2课时
学习第一部分，感受刷子李的高超技艺。
他要是给您刷好一间屋子，
屋里什么都不用放，单坐着，就
如同升天一般美。
感觉
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
穿着
他还给自己立下一个规矩，只要身上有
白点，白刷不要钱。
徒弟：
印证
五体投地（佩服）轰然倒去（失望）对如悠然表演没白点抽烟烧的比
刷子李似雪白屏障

五年级语文下册课件14刷子李1部编版共14张PPT

三、齐读第10自然段，思考：师傅为什么让曹小三“好好学本事”？
●刷子李对徒弟说的这句话意味深长。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可都是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事，手艺人必须有真本事，而这真本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。
四、默读文章最后的一句话，想一想它有什么深意？
●1.刷子李确实有绝活。这一绝活，若不是亲眼所见，恐怕不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。
●2.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。 ●3.刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感受很
深，获益甚多。
课堂练习
根据实际需要新增页
难点巩固
一、课文中作者介绍了一位具有高潮技艺的刷子李，找出作者描写他这一绝活和技艺高超的语句，并简要分析其作用或用意。
小结
《刷子李》赞扬了刷子李高超的（粉刷技艺）, 告诉我们(每个人必须有本事,真本事是练出来的, 有了本事才能有自己的尊严)
点拨：先把作者描写刷子李的语句按课文叙述的先后顺序画下来，再读一读，然后结合课文的上下句体会作者的用意。
9
1.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放, 单坐着,就如同升天一般美。（第1段）
●[用意：用夸张手法形容他粉刷后墙面之美，突出他技艺高超。］
2.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活, 身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。（第1段）

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精美课件(共50张PPT)

第1课时
作者简介
冯骥才 1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
助读资讯
《俗世奇人》冯骥才创作的短篇小说集。书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。
半信半疑如悠然表演似雪白屏障刷子李没白点巧设悬念五体投地轰然倒去发怔发傻有白点抽烟烧的规矩亲眼瞧佩服失望呆了课文主题本文以刷子李的高超手艺为话题借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领大智慧教育人们本事是靠勤学苦练得来的有本事才能有尊严一个人要不断地挑战自己锻炼自己完善自己
14 刷子李
第1课时
第2课时
课后习题
默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
1.刷子李是一个技艺高超的人。他刷浆时必穿一身黑，刷完后，身上绝没有一个白点。他刷过去的墙面，“真好比平平整整打开一面雪白的屏障”。
2.刷子李是一个严于律己的人。他刷浆后身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
（派头）：气派。（天衣无缝）：比喻事物没有一点儿破绽。（威严）：有威力而又严肃的样子。（露馅儿）：比喻不愿意让人知道的事暴露出

部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(1)

神圣
zhà
有诈
niē
拿捏
zhèng
发怔
啪pā 啪响 h轰ōng然倒塌
我会写
浆傅袱桶障芝圣犯馅轰堪诈傻捏怔
jiāng
浆笔顺
fù
傅笔顺
fú
袱笔顺
tǒng
桶笔顺
zhàng
障笔顺
zhī
芝笔顺
shèng
圣笔顺
xiàn
馅笔顺
hōng
轰笔顺
kān
堪笔顺
zhà
《刷子李》
五年级语文下册
作者简介
冯骥才：浙江宁波人，
1942年生于天津。现任中国文学艺术届联合会执行副主席，中国小说学会会长等职。其主要作品：《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。
《刷子李》选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》, 讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗世”中的“奇人”,刷墙的技艺高深的故事。
半信半疑
崇敬
崇敬
质疑
心理描写
同学们想一想再课文第10自然段中刷子李对曹小三说的话有什么深意？
刷子李对徒弟说的这句话是意味深长的。他告知徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精品PPT课件

经。大徒弟孙悟空神通广大，遇到妖魔来欺zhà（诈），他瞒着师傅斩妖除魔，一旦露xiàn（陷）儿就会受到师傅的惩罚；二徒弟沙和尚挑着行李，背着包fu （陷），不辞劳苦；三徒弟猪八戒看上去又zhēng （怔）又shǎ（傻），但对孙悟空百般挑剔，zhī（芝）麻大小的一点儿小事也会让孙悟空在师傅面前难kān （堪）。
助学资料
作者简介：冯骥才，中国知名作家。著有长篇小
说《义和拳》《神灯前传》，短篇小说集《雕花烟斗》等。
写作背景
晚清光绪年间，天津卫本是水陆码头，居民五方杂居，性格迥然相区别，然而，燕赵之地，血气刚烈；水咸土盐，风俗习惯强悍。近一百多年来，列举所有中华大灾大难，没有一个不首当其冲，于是产生出各种怪异人物，既然在显赫上层，另外在市井民间。作者听的很多，长记在心，所以，作者随想随记，描绘了解放以前出现的社会风土人情；每个人一篇，各不相关，最后写成一书，名为《俗世奇人》。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
读上面三句话，你能感受刷子李刷墙效果的不同凡响吗？
刷墙动作
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
你觉得刷子李仅仅是个粉刷匠吗？
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五” 这事却传了一百多年，直到今儿个。

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精美PPT课件

天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。本文指刷子李刷墙时，每一道浆都衔接得没有一点儿破绽。
造句：这真是个天衣无缝的计划啊！
整体感知
自由读课文，梳理课文主要内容。
曹小三跟着师傅去刷墙，一开始他半信半疑，后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服一个，芝麻大小的粉点都没有；师傅刷完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那是裤子上的一个洞。
互动课堂
画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。（课后第2题）
刷子李：效果奇他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
夸张
刷墙本领高强
刷子李：规矩奇最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
二、根据课文内容填空。
曹小三跟着师傅去刷墙，不相信师傅的黑衣服上一个芝麻大小的粉点都没有；师傅刷完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那是裤子上的一个洞。刷子李的技艺真是_高__超____啊！

部编版小学语文五年级下册14《刷子李》【第1课时】优质课件

了，很晚才回家。
理解词语
【规矩】【半信半疑】【匀匀实实】【天衣无缝】
试着把词语和意思连起来！
比喻事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点破绽。画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯有些相信，又有些怀疑。
指分布均匀且密度很大,很充实。
理解词语
【神圣】【露馅儿】【有诈】【发怔】
14 刷子李
第一课时
助读资料
初读感知
当堂检测
小嘎子、严监生这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识一位手艺人——刷子李。
走近作者
冯骥才：浙江宁波人，1942年生于天津，当代作家、画家。主要作品：《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。
提示：点击生字进入详细讲解。
jiāng
刷
fù
师
fú
包
zhàn
粉浆
xiàn
露儿
zhà
有
zhèng
发
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？是多音字！
刷子李专干粉刷这一行. 。
háng（银行）行 xíng（自行车）
注意加点字的读音！
读一读：爸爸骑着自行. （xíng）车去银行.（háng）办事
nán kān
( 露馅 ) ( 芝麻 ) ( 神圣 ) ( 难堪 )

部编版五年级语文下册--14 刷子李(优质课件)

huò→指加水搅拌、混合。并用于量词。【和弄】
露
lòu
【露馅儿】比喻不愿意让人知道的事情暴露出来。
lù
【露水】、【露珠】
怔
zhènɡ
zhēnɡ
【发怔发傻】
【怔忡】
选自“课前预学单”第3题
3.《刷子李》选自________（作者）的__________
（著作），请搜集资料，了解作者的生平及作品。
冯骥才
2.我能读准下面的词语。
蘸浆和着琴音露馅儿能耐有假名气有诈发怔发傻包袱师傅
特点：都是多音字
特点：尾字都读轻声
浆
“和”五音适用范围不同
hú→指打麻将、玩纸牌中取胜。【和牌】
huó→指在粉状物中加水搅拌或揉弄使有黏性。【和面】
选自“课前预学单”第6题
6.你认为刷子李是个什么样的人呢？
我认为刷子李是一位___________的人。
技艺高超
聚焦表达，了解正面描写
请同学们自读课文，找出描写刷子李的句子，并进行批注，再想一想课文是怎么写出刷子李的技艺高超的。
选自“课中导学单”活动二
活动二：学会正面描写，边读边批注。
画“____”表现了刷子李___________________。
质疑
完了，师傅露馅儿了，他
他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”

五年级下册语文课件-14刷子李第一课时人教部编版(共20张PPT)

二、课文朗读
认真听范读，圈出不认识的字、画出难读的句子。
三、生字新词
我会认
jiāng
刷浆
fù
师傅
fú
包袱
zhàn
蘸水
xiàn
露馅
zhà
有诈
zhèn
发g怔
识字方法
诈
组词：欺诈诈骗
巧记：昨日已去，有言在先。
比一比：
浆—奖
组词：豆浆奖杯
形声字：袱
组词：包袱
我会写
浆傅袱桶障芝圣犯馅轰堪诈傻捏怔
四、整体感知认真读课文想一想，刷子李“奇”在哪儿？
规矩奇
动作奇
效果奇
五、当堂检测 1.读拼音写词语。
shuā jiāng
（刷浆）
lòu xiàn
（露馅）
líng zhī
（灵芝）
hōng rán
（轰然）
píng zhàng
（屏障）
ná niē
（拿捏）
2.比一比，再组词。
诈（欺诈）炸（轰炸）
浆（岩浆）桨（划桨）
怔（怔住）征（长征）
甚（甚至）堪（不堪）
六、布置作业 1.朗读课文，体会人物特点。 2.练写本课生字词。
生字归类
左右结构傅袱桶障犯馅堪诈傻捏怔

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优秀课件

正面描写
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，
如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长
长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极
是好听。比喻
动作娴熟优美
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得
透亮，白得清爽。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白
馅轰
niē zhèng
捏怔
词语注释
（1）刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。（2）规矩：一定的标准、法则或习惯。（3）绝活：最拿手而有特色的本领；绝技。（4）半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。（5）派头：气派（多含贬义）。（6）稀溜溜：粉浆稀的样子。
词语注释
（7）悠然：悠闲的样子。（8）屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。（9）神圣：极其崇高而庄严；不可亵渎。（10）侵犯：非法干涉别人，损害其权利。（11）露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。（12）难堪：难为情。
感悟形象品味来自百度文库法
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
感悟形象品味写法
完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
感悟形象品味写法
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

五年级下册语文课件-14刷子李第1课时人教(部编版) (共28张PPT)

投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。16、好好珍惜对你好的人，弄丢了，上百度也找不回来，离开了，互联网也联系不上。17、过去是经历，现在是尝试，未来是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事，那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收，现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然，烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

五年级下册语文课件-14刷子李部编版(共34张PPT)

探究：本文的语言风格有什么特点？
本文的语言朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。
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★ 描写劳动人民的古诗
陶者
［宋］梅尧臣诗意：烧瓦工人成天挖呀挖，
陶尽门前土，门前的土都挖光了，可自家的
屋上无片瓦。屋上却没有一片瓦。那些富贵
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。
文化传承与理解
文化传承与理解是指学生在语文学习中，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，理解和借鉴不同民族和地区的文化，拓展文化视野，增强文化自觉，提升中国特色社会主义文化自信，热爱祖国语言文字，热爱中华文化，防止文化上的民族虚无主义。
字词学习
组词“包袱”时读 “fu”
zhà
jiāng
fù
fú
n蘸取泥浆师傅袱
xiàn
zhà
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肉馅欺诈发怔
zhèn g
浆傅袱桶障芝圣犯馅轰堪诈傻捏怔
傅袱浆
芝圣
轰堪
桶障
犯馅
粉刷师傅绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪学徒

五年级语文下册课件-14 刷子李1-部编版

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五年级下册语文课件-14刷子李第1课时人教(部编版) (共28张PPT)

五年级下册语文课件-14刷子李 部编版(共34张PPT)

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