2018版高中语文人教版必修二课件:12 我有一个梦想

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我有一个梦想PPT课件(人教必修二第12课)

我有一个梦想PPT课件(人教必修二第12课)

链接——生活中的素材 美国作家欧· 亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事:年轻的女画 家琼西因患肺炎,危在旦夕,用医生的话说:“她的病只有十分之一的恢复希望, 这一分希望就是她想活下去的念头。 ”已是深秋时分了,琼西开始数窗外一棵老 极了的长青藤上的叶片。她确信,当最后一片叶子脱落的时候,自己就该去了。 可是,藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打,总也不肯脱落。琼西因此受 到了鼓舞,病势一天天好起来,最后,她终于体会到 “想死是有罪过的”,在医 生的治疗下,身体奇迹般地痊愈了。
阶 段 1
阶 段 4
阶 段 212源自我有一个梦想阶 段 5
阶 段 3
学 业 分 层 测 评
本课话题 朗读——课文中的名段
——信念
有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我 们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 马丁· 路德· 金用这句话强调了信念在斗争中的重要性,他认为,只有具备这种 信念,他们才具备拼搏奋斗的力量。
【答案】 相关
1.(1)签订
(2)签署
2.(1)权利
(2)权力
3.(1)息息相关
(2)休戚
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 (1)霍华德· 马克斯最后说,如果你对自己不合世俗、受人误解所造成的尴尬无 法安之若素 ,也许就不适合逆向投资。( .... 理由: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ )

人教版高中语文必修二课件:12我有一个梦想 (共23页)

人教版高中语文必修二课件:12我有一个梦想 (共23页)
3)在经济上,有和白人一样的就业和发展机会,而 不是像现在这样被限制在固定的贫民区,贫困潦倒。

“一个”梦想:民族平等


为什么会有这样的梦想?

明确:①美国黑人现状:种族隔离、歧视、 贫困、萎缩角落、流亡者;
②美国政府曾许下给予所有人的生存、自 由、和幸福的不可剥夺的权利的诺言,却 没有兑现诺言; ③不兑现诺言的后果:美国不可能有安宁 或平静, 会动摇这个国家的基础。
1.“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么?
1)在政治上,希望美国的有色人种能享有和白人一 样的生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位和 公民权,如选举权和被选举权等,而不是作为二等公 民备受歧视和压迫。
2)在文化上,希望得到尊重和理解,人们不再以肤 色,而是以品格的优劣来评判他们,有和白人一样 的受教育的权利和自由。
一次使全世界永难忘怀的游行 一场令全世界刻骨铭心的演说
这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远留在人们的心 中
• 思:这一次演讲是针对什么人的?
• 明确:主要是针对美国黑人,同时也包括 美国政府。

• 默读课文,完成导学提纲上“自主 学习”部分

1.正音正词
骇人听闻 ( hài 崭新 ( zhǎn) dì ) • 缔造者 ( jiā( 枷 )锁
• ②美国没有履行这项神圣的义务,只是给人开了一种空头 支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来,但 我们不相信正义的银行已经破产。(这里的“空头支票” 指什么?这样表达有什么效果?) • ③自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑 就不会过去。(这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么?) • ④有了这个信念,我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。 有了这个信念,我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声, 改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。(“这个 信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有 什么深刻含义?)

高中语文人教版必修2课件:第12课 我有一个梦想

高中语文人教版必修2课件:第12课 我有一个梦想

②作为一名资深新闻记者,艾伦 · 韦斯曼习惯用事实说
话,他所描绘的一个个惊心动魄的情景都有着严格的科学依 据,绝非耸人听闻的杜撰。
(2)保障·保证
保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏; 起保障作用的事物。 保证:担保,担保做到;确保既定的要求和标准,不打 折扣;作为担保的事物。
例句:
韵,反衬了山村的宁静。“夜归人”乃诗人自称。待诗人叩响 柴门,主人开门迎入时,早已是风雪交加、夜幕降临了。 “归”字透露出行者宾至如归、欣有所托的感受。后二句描绘 的情景传达了旅者常有的生活感受,朴实真切。
此诗运用白描手法,语言凝练,叙事简朴,写景如画。 全诗仅二十个字,就写出了日暮、苍山、天寒、白屋、柴门、 犬吠、风雪、归人,情景如画,画外有情,情景交融。
①运用比喻 ( 碧波像大匹软缎 ) 、反衬 ( 橹声、
水声、语声反衬“异样地宁适” ) 等手法描写景物,形象生 动,动静相宜。②从听觉 ( 橹声、水声 ) 、触觉 ( 风“又暖又 凉”)、视觉(碧波、山色苍翠、水中倒影鲜活闪袅)描写景物, 有声有色,使人如身临其境。
17 .“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来 的。只要不碎就好 —— 吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热 茶……这种事以后多着呢。”“最后一句很轻很轻,什么意 思?”什么意思呢?谈谈你的理解。(6分) _______________________________________________ 【解析】 理解母亲的话,要突破表面意思,深深体会 其言外之意。表面看,母亲是在安慰“我”;实际上,这是饱 经世事的母亲对生活的一种感叹。母亲的话揭示了本文的主 旨。 【答案】 ①母亲的话含意丰富:美好的东西要珍惜, 但未必要占有;即使失去,也要以平常心对待。②母亲的话是 深谙世事的感喟,这句很轻很轻的话,影响了“我”的一生。

人教版语文必修二课件:第12课 我有一个梦想 (共32张PPT)

人教版语文必修二课件:第12课 我有一个梦想 (共32张PPT)

1863年元月1日起, 为人占有而做奴隶的 人们都应在那时及以 后永远获得自由。
——《解放黑奴宣言》
• 马丁· 路德· 金(1929— 1968年),黑人牧师,著 名黑人民权运动领袖。 深受圣雄甘地非暴力 不 合作运动的影响,为美 国黑人的政治权利而斗 争,被称为“黑人之音”
《新巨人》
欢迎你, 那些疲乏了的和贫困的, 挤在一起渴望自由呼吸的大众, 那熙熙攘攘的被遗弃了的, 可怜的人们。 把这些无家可归的, 饱受颠沛的人们, 一起交给我。 我站在金门口, 高举起自由的灯火!
我有一个梦想
我们熟悉的非裔名人
杰克逊
碧昂丝
威尔史密斯
惠特尼
美国的NBA更 是毋庸置疑的 精彩绝伦
卡罗尔· 莫斯蕾· 布劳恩, 曾源自美国历史上的首位女 总统这个目标发起冲击。
康多莉扎· 赖斯,前美国国 务院国务卿。美国历史上 就任此职的第一位女性非 裔美国人
16C开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人贩卖到美洲为奴
1968年4月4日被种 族主义分子枪杀。金的 遇刺触发了黑人抗暴斗 争的巨大风暴。4月4日 到6日,全美一百多个城 市爆发骚乱。 美国政府规定,从 1986年起,每年1月的第 3个星期一为马丁·路 德·金全国纪念日。 从1987年起,金的 诞辰亦为联合国的纪念 日之一。
我有可能被钉在十字架上受尽折磨;我甚至有 可能死去。但是,即使在斗争中我死去了,我要 人们这样说“他是为使我获得自由而死的”。
这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远 留在人们的心中。
•我必须以自己的能 力而不是凭借血统 开辟自己的道路。 •人们不能对正义无 所作为、无所表示、 无所反应,不能不 抗议压迫,不能不 为建设一个好的社 会、好的生活而作 出努力。

人教版高中语文必修二《我有一个梦想》 课件(51张PPT)

人教版高中语文必修二《我有一个梦想》 课件(51张PPT)
一种谦恭而又有尊严的方式邀请对方回到理性、和平、仁爱的规则 中来。这里面包含的勇气、智慧和宗教理想为后来历次黑人运动所
证实
黑人运动证实非暴力不合作的有效性
1961年5月,“公路入座运动”如火如荼。由一白一黑搭配好的六对 北方志愿者,分别乘坐两辆长途汽车从华盛顿出发,计划穿越南方种 族隔离的腹地。在途经 阿拉巴马州的一个车站时,遭到一群白人暴民 的袭击。他们砸玻璃、戳轮胎、往车厢里扔炸弹,但志愿者们只是从
我有一个梦想
你们要彼此相爱而不是彼此相恨
--非暴力不合作运动之马丁路德金
拒绝携带武器上战场— —个人信仰的奇迹
不崇尚武力的道斯
道斯相信,不使用武力,同 样可以实现他的参军目的, 他不杀人,只救人,为了不 违背自己的信仰,没有读过 书的他努力成为了一名医疗 兵,并且赤手空拳在地狱一 般的日本战场救下75个伤员, 这是个人信仰的奇迹,也是
是“弟兄姊妹和睦同居,是何等的美,何等的善”。
太多的人们都记得曼德拉的经典名言: “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时, 我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍然身陷牢狱。”从监 狱出来的曼德拉,灵魂早已重生,他变成了一个充满尊严、克制和和解精神的人,变 成了一个和平的使者,他不仅面对敌人友善的微笑,而且面对自己的同胞,呼吁黑人
不要不受约束地去发脾气。生气是一种情绪的反应,生气不是一种犯 重要的是不要让生气的情绪带出一个罪来。因为生气,后来讲出不该 的话;因为生气,后来做了不该做的事情。接下来是我们的选择,你 选择继续活在怨恨的苦毒裡面,或是选择不再活在黑暗裡面。你若是 怨恨、苦毒珍藏起来,你就会习惯,每一次提到这些事情,你就会变 一个悲情的角色。接下来是你的选择,你是要靠着恩典,出来享受自 或是你要继续珍藏那个受伤的情绪。饶恕是什麽呢?是当人活在爱裡 你就会饶恕,饶恕是从生命裡面来的。以弗所书四章32节:「并要以 慈相待,存怜悯的心,彼此饶恕“”不饶恕、怨恨、苦毒像一座监牢 其实真正被关在裡面的是自己 耶稣被钉十字架,留下了一句震撼人心

2018高中语文人教版必修二12我有一个梦想 (1)ppt课件

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划 分 段 落
第一部分 (
第二部分 ( 第三部分 (
) 1
) 2~16 ) 17~35
第一部分:
回顾 揭露( 讽刺(
肯定《宣言》的重 大意义 ) 现状 ) 许诺
我 有 一 个 梦 想
第二部分:
提出(
提醒( 讲究( 表明(
) 要求 ) 当局
) 策略 决பைடு நூலகம் ) 斗争必胜
第三部分:
展望
课文讲解
1. 这一次演讲是针对什么人的?
在经济上,有和白人一样的就业和发展的机会, 而不是像现在这样被限制在固定的贫民区,贫困潦 倒。
18自然段: 美国真正实现“人人生而平等”。 具 体 内 容 19自然段: 消除种族歧视和隔离。
20自然段: 美国变成自由和正义的绿洲。
21自然段: 美国成为不以肤色来定优劣的国家。
23自然段: 黑人和白人能和睦共处,亲如兄弟。
导入新课
我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造 物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生存权、自 由权和追求幸福的权利。 ——《独立宣言》
细细体会下面《我有一个梦想》歌词的意义。 我有一个梦想,那一天,世界不再动荡 没有战争贫困和饥荒,和平的鲜花到处开放 我有一个梦想,那一天,人类不再忧伤 没有恐惧歧视和眼泪,自由的鸟儿展翅飞翔 那一天大地不再凄凉,没有破坏没有掠夺和污染 秀美的山川环抱家园,清澈的河流源远流长 我有一个梦想,那一天化作美好希望 让我们携起手来 用我们的爱实现梦想,用我们的爱实现梦想
写作背景
1955年12月1日,一位名叫罗莎· 帕克斯的黑人妇女在 阿拉伯乘坐公共汽车,坐到了“白人专坐”的区域内。因 为她拒绝挪动座位,而被警察带走。一些不满人士成立了 一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马 丁· 路德· 金被推荐为这个组织的领头人。

高中语文人教版必修二《12我有一个梦想》课件

高中语文人教版必修二《12我有一个梦想》课件
要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁·路德·金
1963年8月23日,马丁·路德·金组 织了美国历史上影响深远的“自由进军” 运动。他带领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军,为全美国的黑人争取人权。 他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名 的演说《我有一个梦想》,为反对种族鄙 视、争取同等发出呼号。 1968年4月4日他在田纳西州被暗杀。
就要垮台的样子。
问 我有一个梦想
他有一个什么样的梦想? 为何会有这个梦想? 怎样才能实现这个梦想?
他能否实现这个梦想?

哪些段落是作者满怀深情的梦想 ? 18—26自然段
读——六个“梦想”——内容
人人同等 具有自由正义
排除种族鄙视和隔离
黑人白人情同手足
要求政府,从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与同等权益
提示当局 __不_兑__现_许_诺__________的后果
讲求_____非_暴__力_斗_争__________直_至__胜_利________的决心
三、展望:斗争必胜(17~32)
演讲词的特点
• 三多:(情势上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼吁语(感化力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增 强感染力)
课堂练习
本句同样使用了比喻的修辞方法,把黑人为之奋斗的实现自由、同等的 那一天比喻为“开朗的秋天”。我们知道,秋天“天高气爽”,是收获 的季节,通过这个比喻,生动而直观地告知听众,他们的奋斗结果是什 么,从而激发他们更加自觉地投入斗争。
酷暑与秋天形成鲜明的对照,它简介而形象生动地揭示了黑人 备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的到来而战的 迫切性和必要性

哪些段落是他产生这个梦想的原因? 1—7自然段

2018高中语文人教版必修二12_我有一个梦想.ppt课件

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白人嘲笑黑人学生
黑 人 被 无辜 逮 捕有反抗!!!”
1955年12月,蒙哥马利市警察当局以违反公共汽车座 位隔离条令为由,逮捕了黑人妇女罗莎 · 帕克斯。帕克斯 夫人是一位黑人裁缝,在她下班回家的路上,由于未给一 名白人乘车者让座而被捕。马丁 · 路德 · 金号召全市近 5 万 名黑人对公交车公司进行长达 1年的抵制,迫使法院判决 取消运输工具上的座位隔离。这是美国南部黑人第一次以 自己的力量取得斗争胜利,不仅揭开了持续 10 余年的美 国民权运动的序幕,也使马丁· 路德· 金锻炼成民权运动的 领袖。
1964 年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金( 54600 美 元)献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡 是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965 年一项新的选举权法案成立,从那以后,所有黑人都享有选 举权。
马丁· 路德· 金
要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁·路德·金
1776年7月4日英属北美殖民地 第二届大陆会议所通过的《独立宣 言》。宣言的第一段写道:“我们 认为这些真理是不言自明的,这就 是所有的人都是生而平等的,他们 都被造物主赋予某些不可剥夺的权 利,其中包括生存权、自由权和 追求幸福的权利。”这就是著名 的天赋人权说。
在美国工人阶级和其他广大人民群 众要求废除奴隶制的呼声日益高涨的形 势之下,在美国北方工业资产阶级与南 方奴隶主之间的矛盾迅速激化的形势之 下,在南方奴隶主政权首先发起叛乱、 南北分裂迫在眉睫的形势之下,林肯政 府奋起应战。主要是由于工人阶级和黑 人群众的踊跃参战,1861─1865年的美 国南北战争以北方的胜利而告结束。
从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑 人,把他们贩卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足

人教版语文必修二《12我有一个梦想》ppt课件

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使听众明白所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战
斗。酷暑:生动而简洁地揭示了备受摧残的生活现状,表现了 黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
4.词语解释
(多指社会上发生的坏事)。 ①骇人听闻:使人听了非常吃惊 ____________________________ 由不义的人和事所激起的愤怒 ②义愤填膺: _________________________________
感情充满胸膛。膺,胸。 ____________________________ (遇到不顺利的情况或反常现象) ③安之若素:________________________________ 像平常一样对待,毫不在意。 ________________________________ 心里非常着急。 ④心急如焚:_______________________________ ⑤息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。 _________________________________
文件范围更广。 签订 自由贸易协议,两国 例句 1 : 美国和澳大利亚 18 日 ______ 几乎所有制成品将免税进入对方市场。 例句 2 : 近日,中国邮政集团公司与中国石化销售有限公 签署 司在北京________ 了合作框架协议。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
略,并且满怀激情地抒写了自己、同时也是黑人同胞的美好愿
望以及对这种美好愿望必将实现的信心。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练

人教版高中语文必修2课件12我有一个梦想课件

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论肤色,无论性别,均可以自由、 平等地生活的新南非。
曼德拉的举动也获得了全世界的认
可,他也与昔日的对手德克勒克在 1993年一起获得诺贝尔和平奖。在 世纪之交时,他还入选“影响了20 世纪的政治和社会结构的二十人”。
新 课 引 入
曼德拉的光辉岁月
1999年,声誉达到顶峰的曼德拉 没有寻求连任,而是选择了急流 勇退。退休后的他继续推动非洲
煌的一生,充分地表达了自己对种族歧视的厌恶与憎
恨! 据说,曼德拉在听到这首歌曲之后,立即找人来
翻译了歌词内容,当他听完歌词中的含义之后,不禁
潸然泪下,可能歌词里面的一字一句,都深深的冲击 了这位伟人心底最柔软的地方。
新 课 引 入
与曼德拉同一时期 在大洋的彼岸 也有一位同他一样的 为了自由和和平的梦想,斗争不息的英雄! ——马丁·路德·金
曼德拉的光辉岁月
新 课 引 入
让黑人和白人成为兄弟,南非才会繁荣发展。
新 课 引 入
经典语录
总 能 再 度 升 起 ︒ 在 于 永 不 坠 落 ︐ 而 是 坠 落 后 生 命 中 最 伟 大 的 光 辉 不
新 课 引 入
黄家驹在1990年8月3日到6日从巴布亚新几内亚
之行回来后,创作了一首《光辉岁月》,黄家驹以这 首歌向黑人领袖曼德拉致敬,歌颂了曼德拉伟大而辉
1968年4月4日,马丁·路德·金 在旅馆的阳台上遇害。他的同事们 急忙呼救,并一起向打枪的方向指 去。
走 近 作 者
1968年4月9日,哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街
道,注视着棺椁从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。
走 近 作 者
刻有马丁·路德·金演讲时间主题简要背景的石刻
走 近 作 者

高一语文人教版必修二第四单元12课《我有一个梦想》课件(共21张PPT)

高一语文人教版必修二第四单元12课《我有一个梦想》课件(共21张PPT)

①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百 万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑 奴带来了希望。
运用恰当的比喻,形象地说明了《解放黑 奴宣言》给处于水深火热之中的广大黑奴所 带来的希望和鼓舞。
②自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑 人义愤填膺的酷暑就不会过去。
运用比喻手法,把“自由和平等”的生活 氛围比喻为“爽朗的秋天”,把“黑人义愤 填膺”的反抗情绪比喻为“酷暑”,形象地 指出给予黑人自由和平等的紧迫性。
排比
①一百年后的今天……一百年后的今天…… 一百年后的今天……一百年后的今天……
运用排比,层层递进,感情强烈;有力揭 示了美国物质充裕,而黑人物质生活贫困、 社会地位低下,受到白人歧视的悲惨事实。
②只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。
他毕生致力于为黑人争取自由民主权利,其政治 主张的核心是“非暴力主义”。
每年1月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金 纪念日;每年1月15日,是联合国确定的全世界人民 纪念马丁·路德·金的日子。
全美各地举行活动纪念马丁•路德•金
整体感知
1.金的梦想是什么?
19
25
美国真 消除种 美国变 美国成
正实现 族歧视 成自由 为不以
排比句的使用,使作者表达的内容更加 丰富,思想更加深刻,语气更加强烈,感 情更加充沛,大力渲染了一种感人的气氛; 也产生排山倒海的气势和一泻千里的激情, 进而增强演讲的表达效果;并使表达的内 容波澜起伏、气势雄伟,具有清晰的层次 感;在表现形式上,也显得和谐优美,具 有很强的韵律感。
比喻
偏正式暗喻
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万 在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带 来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束 了桎梏黑人的漫漫长夜。

2019-2018学年人教版必修二 我有一个梦想 课件(共25张PPT)

2019-2018学年人教版必修二 我有一个梦想 课件(共25张PPT)

3.这篇演讲之所以能激动人心,与其严谨的结构、严密的思路不无关系, 那么如何简析这篇结构严谨、思路严密的演讲辞? 我的见解: 这篇演讲辞的思路非常严密。作者由一百年前《解放黑奴宣 言》签署的划时代意义写起,自然引出目前黑人生活的现状,从而揭示游行的
原因,指出游行的目的。接着作者指出政府解决这一问题的迫切性,强调黑人
良知的代表,还是人类良知的代表。马丁·路德·金和甘地等人所代表的“非暴
力抵抗”的精神力量是强大的。所以,他们的做法是具有重大意义的。
5. 1968年的 4 月 4 日马丁 · 路德 · 金被一颗子弹夺去生命,他所描绘的各种 族和谐共处的伟大理想,成为未竟的事业。时隔40年,一名和金一样有着非凡 演讲口才和个人魅力的黑人政客贝拉克·奥巴马登上美国总统的宝座。全世界都 在欢呼,人们是为奥巴马个人魅力而欢呼吗?谈一谈你的感想。
马丁·路德·金的这句话不仅仅诠释着民权运动,也诠释了整部美国黑人史。对 美国黑人历史故事的叙述与解读,其实也是对美国历史、美国精神和美国价值 观的解读。在黑人地位变迁的过程中,我们看到了奋斗、流血、牺牲,但我们 更看到了一个社会在这样的历史进程中,是如何进行自我完善,或者说自我救
赎的。因此,世界人民欢呼奥巴马当选美国总统,显而易见,不是为奥巴马个
人而欢呼,也不是奥巴马具有征服世界的魅力,而是为世界人民所憧憬的民主 制度的胜利而欢呼,为美国的民主制度的不断完善而欢呼,更是为美国人民的 自我完善、自我救赎而欢呼。
6.结合演讲辞的抒情特征,谈谈《我有一个梦想》的抒情特点。
我的见解:演讲辞的抒情特征:一是中心特征,二是线索特征,三是内容 特征,四是表达特征,五是效果特征。 《我有一个梦想》的抒情特征:一是抒情灵魂的设置,二是抒情主线的安 排,三是丰富内容的铺陈,四是梦幻、圣歌与新曲的综合,五是听众情绪的关

人教版高中语文必修二:《我有一个梦想》(课件) (共46张PPT)

人教版高中语文必修二:《我有一个梦想》(课件) (共46张PPT)

【课文选读】
一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族 歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后 的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷 困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在 美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家 园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把 这种骇人听闻的情况公之于众。
‖整体把握
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。
‖整体把握
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 ◎第二部分(第2—16自然段)
‖整体把握
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 ◎第二部分(第2—16自然段) 揭示黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的一面,得出自已 正当的要求。具体包括以下几个方面的主要内容:“揭露事实 ”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明 决心”。
民权运动任重道远 一个名叫弗兰克的非裔美国人被白人警察打得毁容,一组由 白人组成的审判员在美国最高法庭上进行审理以后,宣布无罪释 放参与打人的三个白人警官。
民权运动任重道远 一个名叫弗兰克的非裔美国人被白人警察打得毁容,一组由 白人组成的审判员在美国最高法庭上进行审理以后,宣布无罪释 放参与打人的三个白人警官。
‖整体把握
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 ◎第二部分(第2—16自然段) 揭示黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的一面,得出自已 正当的要求。具体包括以下几个方面的主要内容:“揭露事实 ”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明 决心”。
◎第三部分(第17自然段到结尾)
‖整体把握
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 ◎第二部分(第2—16自然段) 揭示黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的一面,得出自已 正当的要求。具体包括以下几个方面的主要内容:“揭露事实 ”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明 决心”。

高中语文人教版必修二《第4单元第12课我有一个梦想》课件

高中语文人教版必修二《第4单元第12课我有一个梦想》课件

• 爱心
• 爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的 人感到人间的暖和;
• 爱心是一泓流淌在沙漠的清泉,使濒临绝境的 人重新看到生活的期望;
• 爱心是一首飞舞在夜空的歌谣,使孤苦无依的 人获得心灵的安慰。
•积 累
• 凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累。 • 若无逐日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂
•诚 信
• 诚信是小朋友将拾到的一分开乡亲柴门送去的那一阵春风, • 诚信是开国领导面对新中国第一缕曙光作出的
“中国人民从此站起来了”的召唤,
•欲 望
• 愿望是殖民者手中的皮鞭……
• 愿望是希特勒手中的指挥棒……
• 愿望是和珅手中的印章……
• 寻求
(复句排比)
• 把三个或以上意义相关或相近、结构 • 相同或类似、语气相同的词组或句子 • 并排在一起,就叫做排比。
• 排比的分类:成分排比、分句排比、

复句排比
快速浏览课文44页,找出演讲稿中的排比句 大声朗诵这些排比句
讨论排比修辞的表达成效
• 排比句 • (一)读起来琅琅上口 • (二)能增强文章的表达成效,加强语 气,增加语
• 我有一个梦想 • 梦想地球不再为人类这个孩子而烦恼 • 和平相处 • 人间天堂
不是今人独创,古已有之
• 西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《年龄》;屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传
《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发
力的; • 贪图安逸的国家在猛烈的国际竞争中势必被剔除、
被抛弃。
知识回顾
• 1、什么是排比 • 2、排比的分类 • 3、排比的成效 • 4、排比句在写作中的运用

_2018学年高中语文第12课我有一个梦想课件新人教版必修2

_2018学年高中语文第12课我有一个梦想课件新人教版必修2

(5)骇人听闻· 耸人听闻 A.农奴主以野蛮、残酷的刑罚维护封建农奴制度,动辄对农 奴和奴隶实施剜目、割耳、断手、剁脚、投水等________的酷刑。 B.流亡在外的达赖对旧西藏普遍的践踏人民群众基本人权的 状况只字不提,竭力掩饰,却对新西藏的发展、进步百般诋毁和攻 击,以编造________的谎言欺骗世界舆论。
jì (15)无济 于事________ .
2.给下列多音字注音并组词。 n 旋风 xuà bō 剥削 旋 剥 n 旋转 xuá bāo 剥皮 救济 jì pǐ 劈柴 济 劈 jǐ 济济一堂 pī 劈杀 ng 应答 jǐ 给予 yì 给 应 gěi 给你 yīng 应该
骇惊骇 赅言简意赅 骸形骸
估 沽

崇 祟

估难以估量 沽沽名钓誉
膺 赝
崇崇高 祟作祟 磐 罄 膺义愤填膺 赝赝品
(4)演化· 演变 A.生命在地球上________的历史漫长而神秘。 B.汉字的________过程,也可以分为甲骨文—金文—小篆— 隶书—楷书—行书。 【答案】 A 演化 B 演变 【解析】 都是动词,都可以表示(事物)发展变化,但词义侧 重点及适用范围、感情色彩不一样。“演化”也有发展变化,历时 较久的意味, 但多指自然界, 尤其是生物从低级向高级的发展变化。 如:动物和植物都是有规律地从简单演化为复杂的。“演变”指变 化发展,且含有历时较久的意味,使用范围较广,可用于生物、局 势、语言、人的阶级地位等等。如:世间的一切都在不断地演变。
3.为下列形近字组词。
缚 博 搏

赎 渎 黩

缚束缚 博博学 搏搏杀

人教版高中语文必修2 12《我有一个梦想》优教课件

人教版高中语文必修2 12《我有一个梦想》优教课件
1968年4月18日——马丁·路德·金被种族主义者刺 杀身亡。
高效上好每节课 快乐上好每天学
背景简介
1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇
女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝
挪动座位,而被警察带走。
于是黑人成立了一个组织,要求公共汽车公司改
变这种不公正的做法,马丁·路德·金被推荐为这个组
1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万 人的集会,要求种族平等。马丁·路德·金向成千上 万的黑人即兴发表了一篇演说,这篇演说词立即举世 闻名。这就是“我有一个梦想”。
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理清思路 听朗读,整体把握课文
这一次演讲是针对什么人的? 这次演讲的时间、地点和场合各是什么? 这次演讲涉及那些内容? 这次演讲想达到什么目的?
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义(1) 二、揭露黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的一面, 提出自己正当的要求(2~16)
揭露黑人_______受___歧__视_____的现状 讽刺当局______空__头__支__票__式___的许诺 提出___自__由__、__民__主__、___平__等__的要求 提醒当局 ____不__兑___现__许__诺____的后果 讲究_____非___暴__力__斗__争_______的策略 表明_坚___持__斗__争__,__直__至___胜__利__的决心
【提示】没有兑现诺言——空头支票。
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7.(5-6)不兑现诺言的后果? 【提示】提醒美国,致命伤,不可能有安宁或平静, 动摇这个国家的基础。 8.(7-8)黑人应该用什么方法来争取自己的合法 权力? 【提示】举止得体、纪律严明、非暴力、信任联合 所有白人。

人教版高中语文必修二课件:12.我有一个梦想

人教版高中语文必修二课件:12.我有一个梦想

课后作业
1、阅读63页·65页的文本和第四单元的课 文,了解演讲辞的语言特点和魅力;
2、通读单元课文,选取最喜欢的一篇拟 写颁奖词;
3、给三篇课文画出结构示意图,选取一 种结构分析;
4,选取一篇课文精彩文段诵读演讲,自 选主题仿写一段。
文化上:希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是以品格的 优劣来评判他们,有和白人一样的受教育的权利和自由;
经济上:有和白人一样的就业和发展机会,而不是像现在这样被 限制在固定的贫民区,贫困潦倒。
1、 然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没 有得到自由这一悲惨事实。一百年后的今天,在种 族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备 受压榨,一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕 的海洋中一个穷困的孤岛上,一百年后的今天,黑 人仍然蜷缩在美国社会的角落里,而且,意识到自 己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会, 就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
1、回顾历史:肯定《解放黑奴宣言》的意义;
2、面对现实:黑人生活现状

讽刺空头许诺
什 么
提出正当要求
讲求斗争策略 表明斗争决心 3、展望未来:表达必胜信念
怎 么 样
是什么
本文在语言运用上很有特色,金 像一位修辞大师,整篇演讲新颖贴 切的比喻,气势磅礴的排比,反差 强烈的对比,动人心魄的反复俯拾 皆是,犹如“杂花生树”,使演讲大 为增色。
演讲一般有很强的针对性,首先要注意“语言环境”,要“心向观 众”。
设身处地想一想:
1、马丁∙路德∙金面对的听众是谁?这次大型集会演讲金想要达到 什么目的?
2、金大型集会演讲以“我有一个梦想”为题会如何去引发听众的 兴趣,点燃听众内心的感觉与热情之火,启迪听众随着的他思 路一道共鸣和思索?
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手是谁呢 ?根据警方的调查 ,凶手是从洛兰停车场旅馆对面
的雷贝尔旅馆的房间内开枪的 ,他在服务台登记的名字叫约翰 ·威拉德 ,
案发后他就失踪了。不久,警方在距离公寓不远的大街上捡到一个包 ,里 面装有望远镜、一台收音机、一些零星物和一支雷明顿步枪。经过对指
纹的分析,终于查出凶手的真实姓名是詹姆斯·厄尔·雷,是一个惯犯,曾
12
我有一个梦想
公平如浪涛滚滚,
公义如江河涛涛。
书香晨读
开卷有益
马丁 · 路德 · 金被害的消息迅速传遍美国 , 黑人们愤怒了。当天晚些时 候,20多个大城市同时爆发了空前的示威运动。无数商店被毁,狼藉一片, 到处浓烟滚滚 ,如同战场。4月 10日,黑人骚乱扩展到 168座城市。一周内
就有纵火事件3 700多起。与此同时,联邦调查局的侦探们忙得不可开交,
) ) ) )
②枷 锁( . ⑤耶稣 ( . ⑧侈 谈( . 磐 石( .
②jiā
) ③一隅 ( ) . ) ⑥蜿蜒 ( ) .. ) ⑨心急如焚 ( ) . )
答案:(1)①liào ɡ pài ⑧chǐ
③yú ④zhěnɡ pán
⑤sū
⑥wān yán
⑦pén
⑨fén
⑩tuì
2.辨形组词
济济一堂( ①济 无济于事( 旋风( ③旋 旋律( 劈出( ⑤劈 劈账( ) ) ) ) ) ) ) 给予( ②予 予取予求(
深。其中“我有一个梦想”的名句更是脍炙人口,流传至今。
3.备用知识
(1)全国纪念日 1986年1月,美国总统罗纳德·里根签署法令,规定每年1月的第3个星期一为 马丁·路德·金全国纪念日,以纪念这位伟人,并且定为法定假日。他最有影 响力且最为人知的一场演讲是1963年8月28日的《我有一个梦想》,迫使美国 国会在1964年通过《民权法案》宣布种族隔离和种族歧视政策为非法政策。 (2)林肯与《解放黑奴宣言》 林肯,美国总统(任期:1861—1865),共和党人。主张维护联邦统一,逐步废 除奴隶制度,当选总统后,南方各州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争的初 期,曾竭力设法与南方诸州妥协,遭拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情况 下,1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使战争 成为群众性的革命斗争,保证了战争的胜利。内战结束时,即被南方奴隶主指 使的暴徒刺杀。
)
勒令( ④勒 勒紧(
安宁( ⑥宁 宁可(
) )
) )
答案:(1)①liào ②jiā ③yú pài ⑧chǐ ⑨fén (2)①jǐ jì ②yǔ yú
④zhěnɡ ⑤sū ④lè
⑥wān yán lēi
⑦pénɡ
⑩tuì pán ③xuàn xuán
2.辨形组词
多次被捕。最近的一次是因持枪抢劫被判处 20年监禁 ,于1967年4月23日 从密西西比州的杰弗逊监狱逃出。此时凶手已逃往国外,在国际警察组织
的协助下,1968年6月8日,雷在英国束手就擒。1969年3月7日,孟菲斯法庭
开庭审理了马丁 ·路德·金被暗杀一案 ,在法庭上 ,雷对犯罪事实供认不 讳,1969年7月10日,法庭作出判决,判处詹姆斯·厄尔·雷监禁99年。
2.写作背景
1783年,美国决定废除奴隶贸易,1862年林肯签署了《解放黑奴宣言》,黑 人终于在法律上获得自由。但直到20世纪五六十年代,美国的种族歧视和
种族压迫仍然十分严重,尤其在南方诸州更为严重。在这种情形下,美国黑
人以争取平等自由为目标,发起了声势浩大的民权运动。马丁·路德·金 就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会,发动黑人争取公 民权利。1963年8月28日,约25万人的游行队伍汇聚在美国华盛顿林肯纪念 堂前,聆听马丁·路德·金的演说。马丁·路德·金慷慨陈词,演说感人至
(4)
杀戮
(6)义愤填膺 赝品
(7)
携( 镌(
镣( ) (8) 瞭( ) 潦(
赎( 黩( ) (10) 渎( ) 牍( ) 椟(
) ) )
) ) ) ) )
骇( 赅( (9) 骸( 劾(
)
答案:(7)携手 镌刻
放浪形骸 弹劾
(8)镣铐 瞭望 潦草
渎职
(9)骇人听闻 言简意赅
文牍 买椟还珠
(10)赎罪 穷兵黩武
3.辨析词义 (1)权利·权力 辨析:权利,公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力,①政治上的强 制力量;②(人或机构)在职责范围内的支配力量。 例句:①我市积极拓宽新居民参政议事的渠道,切实保障新居民的民主 .

②一个部门不好管,多个部门也未必管得好,城市管理左冲右突,还是没有走 出 分散或整合的老路。
磐( (1) 罄( 槃( ) ) )
签( (2) 鉴( 戳( (5) 戮( ) ) ) ) 缔( (3) 谛( 膺( (6) 赝( ) ) ) )
履( (4) 覆(
) )
答案:(1)磐石 罄竹难书 履行 覆盖 (5)戳子
涅槃
(2)签署 鉴别 (3)缔造 真谛
《解放黑奴宣言》,美国南北战争期间林肯总统于1862年9月22日颁布的
宣言,它规定自1863年1月1日起,南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人,但
没有明确废除奴隶制,也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人 民群众的支持,并使战争形势转向有利于北方。
基础积累
1.辨字注音 (1)单音字
①镣 铐( . ④拯 救( . ⑦澎湃 ( .. ⑩蜕 变( .
答案: ①权利
②权力
(2)圣地·胜地 辨析:“圣地”和“胜地”两个词语都是指有名的地方。“圣地”是指具 有重大历史意义和作用的地方。“胜地”指有名的风景优美的地方。 例句:①杭州历来是中国人的旅游 湖这个苏绣原产地怎样变成剧中的艺术 答案:①胜地 ②圣地 。 ?
课前预习
文本助读
1.走近作者
自主学习
马丁·路德·金(1929—1968),牧师,美国黑人民权运动领袖。他积极参加 和领导美国黑人争取平等权利的斗争活动,一生三次被捕,三次被判刑。 1964年他获得了 ,他将全部奖金献给了自由运动。1968年4月4日, 他被种族主义分子枪杀。 从1986年起,美国政府将每年1月的第3个星期一定为马丁·路德·金全国纪 念日。从1987年起,马丁·路德·金的诞辰日亦为 答案:诺贝尔和平奖 联合国 的纪念日之一。
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