八年级数学上册第15章分式达标测试卷习题课件新版新人教版
合集下载
秋八年级数学上册15分式章节总结习题课件新版新人教版
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
◆考点突破 ◆考前过三关 （ ◎第一关 ◎第二关 ◎第三关 ）
2023八年级数学上册第十五章分式全章综合检测作业课件新版新人教版
为-或÷.
3
2−2
4.若代数式(A-−1)·+2 的化简结果为2a-4,则整式A为(
A.a+1
B.a-1
C.-a-1
D.-a+1
)
答案
4.A
2−2
2−2 3
+2
3
2 −1 (+1)(−1)
因为(A-−1)·+2 =2a-4,所以A=(2a-4)÷ +2 +−1=2(a-2)·
14. [2022邯郸永年区月考]甲、乙两人去市场采购相同价格的同种商品,甲用2 400元购买的商品数量比乙用3 000
元购买的商品数量少10件.若甲第二次去采购该商品时,单价比上次少了20元,甲购买商品的总价与上次相同,则甲两
次购买这种商品的平均单价是
元,乙第一次购买这种商品的单价是
元.
答案
14.48
B.2个
C.3个
)
D.4个
答案
+1
6.C 易知①③④正确;因为分式方程 2−1=0无解,所以②错误.故正确的有3个.
7. [2020十堰中考]某厂计划加工180万个医用口罩,第一周按原计划的速度生产,一周后以原来速度的1.5倍生产,结
果比原计划提前一周完成任务.若设原计划每周生产x万个口罩,则可列方程为 (
12
则=
12
12
720+
=
720+
.
答:甲的平均攀登速度是丙的
720+
倍.
18. 甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,沿同一公路相向而行,开往B,A两地.已知甲车每小时比乙车每小时多走20
km,且甲车行驶350 km所用的时间与乙车行驶250 km所用的时间相同.
八年级数学上册第15章分式综合检测卷课件新版新人教版20180823265
20．(每小题 6 分，共计 12 分)计算题： 2a 1 (1) 2 ＋ ； a －4 2－a 1 解：(1) ； a＋2 x 2y x－2y 1 1 (2)( － )÷ xy · (x－y)． x－ y x－ y
(2)－1.
21．(每小题 6 分，共 12 分)解方程： 3 1 (1) ＋ ＝3; 2x－2 1－x x＋2 3 (2) － ＝0. x－1 xx－1
a＋3＝2 3a＋b＝－5 a＝－1 ，解得 b＝－2
x2＋2x－5 x＋3x－1－2 .所以 ＝ ＝ x＋3 x＋3
x＋3x－1 x2＋2x－5 2 2 － ＝x－1－ .这样， 分式 就被拆分成了一个整 x＋3 x ＋3 x＋3 x＋3 式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式．
x2＋3x＋6 (1)将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数 )的和(差)的形 x－1 式； －2x4－x2＋5 (2)将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的 －x2＋1 形式(直接写出结果)．
解：(1)由分母 x－1，可设 x2＋3x＋6＝(x－1)(x＋a)＋b，则 x2＋3x＋6＝(x
a＋1 2 3a 18．已知关于 x 的方程 － ＝ 只有整数解，则整数 a 的 x－1 x＋2 x－1x＋2 值为 －2或0或4 .
三、解答题(共 66 分) 3x－7 19．(6 分)当 x 取什么值时，分式 有意义？无意义？值为零？ x＋5x－6
解：由(x＋5)(x－6)≠0，得 x＋5≠0 且 x－6≠0，所以 x≠－5 且 x≠6 时， 3x－7 分式 有意义；由(x＋5)(x－6)＝0，得 x＋5＝0 或 x－6＝0，所以 x＋5x－6 3x－7 7 x＝－5 或 x＝6 时，分式 无意义；当 3x－7＝0，即 x＝ 时，分 3 x＋5x－6 式的值为 0.
相关主题