2018年小学生助人为乐美德少年事迹材料800字-优秀word范文 (3页)
【最新2018】乐于助人十佳美德少年先进事迹材料-实用word文档 (4页)
【最新2018】乐于助人十佳美德少年先进事迹材料-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==乐于助人十佳美德少年先进事迹材料事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
下面是小编为大家提供的关于乐于助人十佳美德少年的先进事迹材料，内容如下：【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料一】韩xx同学,今年12岁.是松山三小六年一班的学生,担任班长职务.她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀.20xx年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,20xx年被评为“松山区级优秀干部”.她是老师的好助手,同学的好榜样.作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部.每个任课老师都称赞她的管理才能.她每天早早到校组织大家早自习,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们写字,班级学习风气正,学习习惯好,形成了自己的特色.上学期在学校开展的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级.班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞.老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地.作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,做到协调班级工作和学习两不误.她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候有的同学爱讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味.平时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费.但是,学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕” 的原则去做每一件事.她不但是好干部,学习成绩也是名列前茅,因为她学习勤奋刻苦,乐于探究.在学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优.上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌.遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案。
2018年小学美德少年事迹材料精选三篇word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学美德少年事迹材料精选三篇小学生当中也有我们学习的榜样，他们就是小学美德少年!下面小编为大家整理了小学美德少年事迹材料精选三篇，欢迎阅读参考!小学美德少年事迹材料精选一杨德欣同学是一名全面发展的好学生，是一名真实的美德少年。
首先是杨德欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。
在班级的劳动卫生工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中，我本来是要提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，现在为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家允许和相信她。
在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现就让我有了好的印象。
现在，她又主动参与班级的最大工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。
她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最>幸福的快乐的事。
这是小事，但是她有一颗纯真的向上的发光的心灵，是一名具有优秀品德的好学生。
其次是她有拾金不昧的精神。
最让我难忘的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元钱跑到我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到的。
这事我还在班会课上表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。
杨德欣同学还有诸多方面值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。
小学美德少年事迹材料精选二郑文佳，她是育红小学六年级(1)班的学生，是一个热情，开朗、乐观、积极向上的女孩。
郑文佳热爱学习，求知欲很强，喜欢挑战学习上遇到的困难。
遇到的困难，她总是想方设法的解决;遇到学习上的难题，从不退缩，如果实在是独立解决不了，总是会问老师，同学或者上网查询，一定要把它解决，消化掉，从不把今天的事拖到明天去完成。
【2018最新】助人为乐美德少年事迹材料三篇-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==助人为乐美德少年事迹材料三篇导语：我努力做到助人为乐，热爱祖国，勤俭节约，无私奉献，用实际行动去感染别人，让我身边出现更多的温暖，少一些冷漠，多一些帮助，争做美德少年，让我们的社会更和谐。
以下是小编为大家整理分享的助人为乐美德少年事迹材料三篇，欢迎阅读参考。
篇一：助人为乐美德少年事迹张晓菡同学，是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己。
多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
现将她的事迹材料汇报如下：学习刻苦成绩突出张晓菡同学学习十分刻苦，成绩优异。
她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。
她爱看书，知道很多课外知识。
她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。
尊敬长辈学会感恩张晓菡同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。
在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。
对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐张晓菡同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
张晓菡同学有一颗真诚善良的心。
张晓菡同学心地善良。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。
张晓菡同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，张晓菡就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。
助人为乐美德少年事迹材料（精选17篇）
助人为乐美德少年事迹材料（精选17篇）助人为乐美德少年事迹材料（精选17篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的助人为乐美德少年事迹材料，欢迎大家分享。
助人为乐美德少年事迹材料篇1郝永旭，是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生，也是班级的团支部书记和数学课代表，是一个活泼开朗的阳光大男孩。
他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，受到同学和老师的一致好评。
心地善良，乐于助人，伸出援手帮助他人解决困难。
他说，“助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，我们伸出手去帮助他们，不但解决了别人的困难，自己也会感觉到很快乐的。
”不管谁遇到困难，他都会主动伸出援助之手的。
公交车上，他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱，他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了，他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人，临床病人家属没在，而这位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折没法穿鞋，这时，他习惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋，就是这一个习惯性的帮助，赢得了那位病人及家属的称赞……班级里有一位同学，名字叫孙开勤，是一个智障少年，父亲患有间歇性精神病，母亲是一个侏儒症患者，家庭条件很差，孩子的生活很困难。
作为同班同学，他知道了这种情况后，就主动承担起了帮助孙开勤学习、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。
同时，还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学习用品，教她读生字，让她安心学习。
后来，由于孙开勤父亲的患病住院，她家里遭遇了变故，郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。
在他的帮助下，我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学习和生活，从没有任何人歧视她，不喜欢她。
他的帮助从初一入学至今，从未间断过。
他，就是这样一个乐于助人的好少年，看到别人快乐，他自己也感到很快乐。
助人为乐美德少年事迹材料（精选17篇）
助人为乐美德少年事迹材料（精选17篇）助人为乐美德少年事迹材料（精选17篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的助人为乐美德少年事迹材料，欢迎大家分享。
助人为乐美德少年事迹材料篇1郝永旭，是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生，也是班级的团支部书记和数学课代表，是一个活泼开朗的阳光大男孩。
他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，受到同学和老师的一致好评。
心地善良，乐于助人，伸出援手帮助他人解决困难。
他说，“助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，我们伸出手去帮助他们，不但解决了别人的困难，自己也会感觉到很快乐的。
”不管谁遇到困难，他都会主动伸出援助之手的。
公交车上，他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱，他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了，他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人，临床病人家属没在，而这位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折没法穿鞋，这时，他习惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋，就是这一个习惯性的帮助，赢得了那位病人及家属的称赞……班级里有一位同学，名字叫孙开勤，是一个智障少年，父亲患有间歇性精神病，母亲是一个侏儒症患者，家庭条件很差，孩子的生活很困难。
作为同班同学，他知道了这种情况后，就主动承担起了帮助孙开勤学习、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。
同时，还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学习用品，教她读生字，让她安心学习。
后来，由于孙开勤父亲的患病住院，她家里遭遇了变故，郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。
在他的帮助下，我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学习和生活，从没有任何人歧视她，不喜欢她。
他的帮助从初一入学至今，从未间断过。
他，就是这样一个乐于助人的好少年，看到别人快乐，他自己也感到很快乐。
小学助人为乐好少年先进事迹材料
小学助人为乐好少年先进事迹材料小学助人为乐好少年先进事迹材料（精选11篇）事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，那么小学助人为乐好少年先进事迹材料有哪些呢？以下是作者准备的一些小学助人为乐好少年先进事迹材料，仅供参考。
小学助人为乐好少年先进事迹材料（精选篇1）__，盐湖区实验小学二（六）班的一名学生，她是一名勤奋好学、品德优良、团结友爱，开朗活泼的好少年。
尊老爱幼乐观积极做为当代的好少年，她尊老爱幼，有一颗感恩的心。
爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头。
家人吃好饭，她争着收拾碗筷；做完作业后，她主动为爷爷捶背，让老人开心。
平时她坚持自己的事情自己做。
整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。
百善孝为先。
她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
勤奋好学刻苦进取在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。
”__同学总是这样说。
在同学心中，__同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手。
同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同学的题不会做了，她启发同学一起分析；同学受到表扬了，她为之由衷地高兴。
在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多，她不愧是一名雷锋式的好少年。
热心公益素质优良在社会，她是一位热心公益的小公民。
妈妈经常带她带到街上，让她和环卫工爷爷奶奶一起清理马路，看着爷爷奶奶认真的清扫着马路的每一个角落，不放过每一片树叶，每一张纸。
她的内心受到了极大的触动，认真的学着爷爷奶奶的样子用簸箕装垃圾。
一想到爷爷奶奶还要把重重的垃圾倒在环卫车里，就觉得他们非常辛苦，一定要珍惜他们的劳动成果。
每次外出时，__从不损坏公物，不乱扔垃圾。
还总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
小学生助人为乐美德少年事迹材料
小学生助人为乐美德少年事迹材料篇一董XX，12岁。
XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。
可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。
还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。
乐于助人好少年个人事迹材料800字集锦5篇
乐于助人好少年个人事迹材料800字集锦5篇合理安排时间，就等于节约时间。
下面是本文库为您推荐乐于助人好少年个人事迹800字集锦5篇，希望对您有所帮助~乐于助人好少年个人事迹材料800字1乐于助人是冬日里的一缕缕暖阳，给人带来温暖；乐于助人是昏暗环境里的火把，给人带来希望；乐于助人是久旱土地上的甘霖，给人带来甘甜。
它能使人与人的关系更密切，使社会更加温暖和谐。
将午饭带给迷路的老奶奶，对待萍水相逢的老奶奶，他用爱心温暖了老奶奶的内心。
如果没有的帮助，老奶奶又会遭遇怎样的命运呢乐于助人是个人修养的体现。
雷锋好事做了一火车。
比尔▪盖茨迄今捐献300多亿美金。
韩红带领她的团队修建了多所希望小学。
他们的心灵是头劝子的，道德是崇高的，他们懂得以已之力解他人之难。
无论他们取得什么样的成就，乐于助人这一善举无疑为他们锦上添花，更加彰显人生的价值。
乐于助人是社会的结合剂。
社会是以个体为单位的，只有人人团结，才能推动社会的发展与进步。
小悦悦事件，摔倒的老人无人敢扶，这都是人情冷漠的表现。
之所以这样，是因为人们缺少乐于助人的品德。
假若每个人都以爱人之心去对待他人，人心还会有隔阂吗和谐的社会大家庭难道不会进步吗乐于助人对于国家来说就是援助有需要帮助的兄弟国家。
中国之所以重新顺利进人联合国，是因为亚非拉国家拥护，是因为他们对我国曾经予以他帮助的感恩。
试问如果国与国之间相互帮助，共同发展，世界还会有战乱、动荡吗帮助他人不仅是药、人的义务，还是社会的正能量，更是国家间的处事准则。
山区的孩子获得帮助才能改变人生；残疾人获得帮助才能重燃生命之火；失败的人获得帮助，才能走出失败的阴影。
乐于助人是我们力所能及的小事，但它却能给对方带去质的改变。
帮助他人给冰冷的心灵送去温暖，给失望的心灵带去希望。
于人，乐于助人是一种美德，能够提高个人修养。
于社会，乐于助人能构建和谐的环境，有利于社会的进步与发展。
于国家，帮助他国有助于在合作中实现共赢。
助人为乐美德少年事迹材料(精选3篇)
助人为乐美德少年事迹材料（精选3篇）WTT收集整理的助人为乐美德少年事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐美德少年事迹材料1方紫薇，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。
在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。
一、勤奋学习，热爱读书，同学们学习的好榜样。
她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，在学好书本知识的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。
二、尊敬师长，关心集体，老师心目中的好班干部三、乐于助人，尊重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。
四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。
五、多才多艺，综合素质全面发展。
她不但学习优秀，而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。
在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。
她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。
她将不断努力，全面发展迎接未来的挑战。
助人为乐美德少年事迹材料2吴艺芳，女，2000年10月出生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母,，独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
乐于助人美德少年事迹材料
乐于助人美德少年事迹材料乐于助人美德少年事迹材料范文（精选8篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的乐于助人美德少年事迹材料范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人美德少年事迹材料篇1李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级（3）班班长。
她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。
一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。
还是琳慧3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。
上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。
她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。
由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。
除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。
懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。
晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。
一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==助人为乐美德少年事迹材料800字在困难之际帮助别人，对别人来说意义重大，而我们也能收获到快乐，助人，何乐而不为?下面小编为大家整理了助人为乐美德少年事迹材料 800字范文，欢迎阅读参考!助人为乐美德少年事迹材料800字一孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，屡获佳绩孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。
在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。
打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。
2018年“助人为乐”美德少年事迹材料
2018年“助人为乐”美德少年事迹材料在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的好少年。
他就是xx小学六年级学生韩xx。
从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。
课堂上，韩xx认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，学习成绩一直名列前茅。
课堂外，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。
在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。
韩xx从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。
但每当有人需要帮助时，他会毫不犹豫地伸出援助之手。
同学韩同龙家庭贫困，属于建档立卡家庭，其母亲常年务工，体弱无技术的父亲一人看着四个孩子在家上学。
冬天，韩同龙还穿着单薄的衣服，冻得鼻涕直流，韩xx看到后，主动把自己家中多余棉衣送给韩同龙。
他还主动了解韩同龙家里的情况，并把情况汇报给班主任老师，学校及时帮助韩同龙办理了教育资助。
一次韩同龙得了感冒，他主动拿出自己的零花钱给韩同龙买药，得到了全班师生的赞赏。
平时看到路边的残疾人，他常常悄悄地送上零花钱。
因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。
记得有一次，班上一位同学吐了一地污物，周围的同学都捂着嘴走开，韩xx同学掏出纸主动帮同学嘴擦干净，又找来扫帚灰斗清扫，一些同学被他热心助人的精神所打动，主动参与帮忙。
在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。
无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬；亲自动手布置教室、场地，出谋献策。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
小学生助人为乐事迹材料
⼩学⽣助⼈为乐事迹材料⼩学⽣助⼈为乐事迹材料（通⽤6篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都尝试过写事迹吧，事迹可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学⽣助⼈为乐事迹材料（通⽤6篇），欢迎⼤家分享。
⼩学⽣助⼈为乐事迹材料1 她，勤奋学习，努⼒学好每⼀门功课； 她，乖巧、勤快，做⼒所能及的家务事，帮助爷爷、奶奶分担忧愁； 她，诚实⽂明，遵守社会公德，⼒所能及的帮助⼈。
她就是武桥中⼼⼩学三年级⼀班的学⽣——王芋杰，在⾯对失去⽗母之爱的窘境下，她始终以⼀颗善良、坚强、宽容的⼼对待每⼀天的⽣活。
不幸的家庭变故——坚强的少年 ⽗亲病故，母亲改嫁，家⾥的所有收⼊都靠着⼏亩⽥地，体弱多病的爷爷奶奶年迈，苦苦⽀撑着这个不完整的家。
家庭的变故让刚刚12岁的⼩杰有着超出年龄的成熟，⼩⼩年纪就懂得理解爷爷奶奶的艰⾟，在没有⽗母之爱的⽇⼦⾥她学会了坚强独⽴，学会了微笑⾯对⼈⽣。
扛起家中的重担——懂事孝顺的少年 不幸的家庭没有打到这个坚强的⼩姑娘，从此芋杰与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，于是她⽤稚嫩的肩膀扛起了家⾥的⽣活重担，由于爷爷有严重的关节炎、奶奶的颈椎病、哮喘等病常常不定期的发作，⼩⼩年纪的她除了要照顾弟弟⾐⾷起居，还必须承担起家⾥的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗⾐服、⼲农活等。
为了不耽误学习，她总是利⽤课间时间⽤来学习，每天放学回家，奶奶若是病情发作，她要赶紧喂奶奶吃药，然后把饭做好。
今年⼜得辅导上⼀年级弟弟的功课，俨然，这些不该是孩⼦应该承受的，⽽⼩芋杰依旧默默的承受着，因为她懂得只⽤⾃⼰努⼒付出，才能减轻爷爷奶奶的⽣活负担，才能让这个家充满⽣机。
倾尽所能，贴补家⽤——勤俭持家的少年 为了更好的贴补家⽤，⼩芋杰利⽤放学的时候，从学校或是回家的路上，收集废品。
芋杰说只要卖了废品，她都会第⼀时间上交给奶奶保管，让奶奶买些好的药膏给爷爷奶奶贴，减轻关节和颈椎的痛苦。
2018-小学美德少年事迹材料3篇-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学美德少年事迹材料3篇他们虽然年纪小，却把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，下面是小编为大家搜集的小学美德少年事迹材料，供大家参考。
小学美德少年事迹材料(一)xx是xx小学五年级学生，班级的班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体。
多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
良好的思想品德她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。
她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。
当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。
她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。
几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。
她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。
能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩优良。
她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的知识。
每学期开学前，她都会买回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。
因为她可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。
【优质文档】助人为乐美德少年主要事迹材料-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==助人为乐美德少年主要事迹材料保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章，下面是小编为大家整理的美德少年主要事迹材料，欢迎大家阅读。
美德少年主要事迹材料范文(一)我叫王**，今年12岁，是义马市实验中学七二班的学生。
升入中学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，我的学习成绩有了较大幅度提高，并多次在学校举办的竞赛中获奖，08年还荣获“优秀学生”称号。
“谦招益，满受损”，我深知这点成绩和进步算不了什么。
作为社会主义现代化建设事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质，将来才能更好的适应社会的发展和需要。
我的事迹如下：我们的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是我们的亲人和兄弟姐妹。
在日常学习中，我不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。
平时同学们谁有什么难题，我也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。
我们班同学的学习成绩差异较大。
为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。
于是，我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。
课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。
在我负责出板报时，有时为了一个细节，我宁可晚些回家吃饭，也必须把它办好。
每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。
尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，我总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。
即如走出校园，我也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。
讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。
回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，我总是尽量力所能及的帮助父母做家务。
小学助人为乐美德少年事迹材料
小学助人为乐美德少年事迹材料小学助人为乐美德少年事迹材料一刘子谦，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是徐店小学少先队大队长，五年级一班班长。
天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。
一举一动浩然正气，尽显大家风范。
他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是五年级的杰出代表，是徐店小学的卓越少年。
这次他被推荐为我校的“美德少年”侯选人。
作为候选人，他具有以下优点:坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
他品德高尚。
在学校里，每位同学都是她的好朋友。
每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他总是尽力帮助。
班里不论是谁生病，还是家里有事，落下的课，他总是帮助他们。
他对同学们真诚、热情，无论谁来问他题目，他都给详细讲解，没有任何保留。
正因如此，刘子谦在班里的人缘极好。
他严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。
他善良，每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少的给他们一些零钱;他孝顺，妈妈生病在床，爸爸又不在家，他就照顾妈妈，料理好家务。
他是一位品学兼优的好学生。
他是家里的好孩子。
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。
尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛;在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。
平时他在家里帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈扫地，拖地。
妈妈烧菜忙的时候，我帮妈妈剥豌豆，摘豆角等等。
爸爸下班回来的时候，有时很累，我就帮爸爸捶背，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚??他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜??小学生美德少年事迹材料一白云婷，女，2004年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐。
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小学生助人为乐美德少年事迹材料800字
助人为乐是一首欢快的歌，带来欢乐与微笑。
下面小编为大家整理了小学
生助人为乐美德少年事迹材料 800字，欢迎阅读参考!
小学生助人为乐美德少年事迹材料一
姜涵，女，寿王坟镇中心校四年一班学生。
从一年级开始就一直担任班长，现任“少先队中队长”、“校园督导队员”、“红领巾广播员”“升旗手”……
她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理
能力;她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学;她兴趣广泛，勤学
好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她学习十分刻苦，成绩优异。
她上课认真听讲，善于动脑，积极发言，
善于组织学生研讨、展示，还能主持晨读等活动。
她爱看书，知道很多课外知识。
她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“学习标兵和三好学生”，并被评为“营子区三好学生”。
她有一颗“金子般的心”。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出。
班里有谁谁题不会做了，她会启发一起分析;谁请假耽误课她总是真诚的问候并及时的帮助补课，遇到不懂之处还要领着同学向老师请教;谁犯毛病了，她就耐心开导，同学们都愿意和她说心里话;谁座位下脏了，她会帮着一起清理干净;在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
她的表哥在北京打工，去年年底，表哥说他居住的小区有一些孩子是进城
务工子女，平时家长早晨4点就出去晚上10点才回来，全家人过年也不能回老家。
孩子们异常的孤独。
听到消息后她恳求母亲带她到北京看望一些这些孩子。
在她的再三恳求下母亲终于答应了。
今年的正月初二的下午，她如愿以偿的来
到了北京。
安顿完后，初三她和母亲商量用自己的压岁钱给孩子们买一些吃的，母亲非常支持。
下午她终于在小区里找到了这些孩子。
他和孩子们来到了小区
的公园，在那里她们欢快的笑着。
时近傍晚，想到孩子们很晚才能吃饭，他问
孩子们如果她请孩子们吃饭，家长会同意否，孩子们说家长同意。
于是她又向
母亲要了些钱，请孩子们吃了自助餐。
回到家中她久久不能平静，她决心努力
读书以更好的为社会做出贡献。
她特别喜欢读书。
书桌上、床柜里、处都摆满了许多书。
课余时间，总能
看到她默默阅读的身影。
每天晚上，她都会在书海里尽情地遨游着。
读书使她
的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了，思想境界提高了。
她我写的
作文很有“新意”经常被老师作为范文来朗读。
书中的营养、书中的智慧推动了她在各方面的进步提高，使她成为同学们学习的好榜样。
在学校的文艺汇演
和各种主题教育活动中，经常会看到她主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中，总能听到她的声音;在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到她飒爽的英姿在她的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。
小学生助人为乐美德少年事迹材料二
高子雯同学，是抚宁县杜庄第一小学二年级四班的一名学生。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名党的好孩子。
多年来，她各方面表现
一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
她从一年级开始就担任班干部，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老
师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有
时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对
于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美
的理念。
一次，原本艳阳高照的晴天突然下起了滂沱大雨，同学们都没有带雨伞，
高子雯同学家离学校不远，她发现几个同学没办法回去后，就不顾一切，冲进
了大雨中，不一会儿，只见她抱着几把伞，而身上却像从水里捞出来一样的全
湿了。
原来，她为了能让同学们不用淋雨回家，而不顾自己被雨水淋湿去拿伞了。
班上有一个让所有老师都感到头疼的男同学，他不仅学习不认真，经常不
做作业，成绩不理想，还不讲卫生，随地吐痰，衣服脏兮兮的，有时还流鼻涕，还经常迟到，经常欺负同学。
同学们大多不愿与他同桌。
高子雯同学主动要求
和他同桌，每当他犯毛病时，高子雯就耐心开导，没想到，没过多久该同学的
毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到，还讲究卫生了。
老师同学
们都觉得奇怪。
后来高子雯同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同
桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。
现在
我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。
没想到，高子雯同学小小
的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
还有一次，小石突然感觉头上一阵晕眩，不久过后，她的肚子“咕咕噜噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从她的肚子里涌到嗓子上，消化一半的食物都吐到地板上了。
只见全班像看着怪物似的凝视着她。
“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入耳中。
高子雯迅速跑到教室
外装了一些沙子，盖在呕吐物上，默默地打扫干净。
直到打扫完了，其他同学。