复习3.1

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人教版七年级数学教案:3.1 从算式到方式 复习课

人教版七年级数学教案:3.1 从算式到方式 复习课

3.1从算式到方式复习课(1)教学目标:知识与技能:1.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念;2.理解一元一次方程、方程的解等概念;过程与方法:通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;情感态度与价值观:培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。

教学重点:方程,一元一次方程及方程的解的概念。

教学难点:寻找相等关系、列出方程。

教学方法:讲连结合法,激励法学习方法:练习法教学过程:一,复习引入:师:方程及方程解的概念生:一元一次方程:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1的方程解方程:求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解.二,习题讲解:1.列等式表示:(1)比a大5的数等于8;(2)b的三分之一等于9;(3)x的2倍与10的和等于18;(4)x的三分之一减y的差等于6;(5)比a的3倍大5的数等于a的4倍;(6)比b的一半小7的数等于a与b的和答案:解:(1)根据题意得;(2)根据题意得(3)根据题意得;(4)根据题意得;(5)根据题意得;3.,,,各是下列那个方程的解?(1)(2))(3))解: (1)4.用等式的性质解下列方程:(1)x-4=29;(2)x+2=6;(3)3x+1=4;(4)4x-2=2。

解: (1)x-4=29 (2)x+2=6x-4+4=29+4 2×x=4×2x=33; x=8(3)3x+1=4 (4)4x-2=23x+1-1=4-14x-2+2=2+2x=1; x=15.某校七年级1班共有学生48人,其中女生人数比男生人数的多3人,这个班有男生多少人解:(1)设男生人数为x人,则女生人数为( x+3) 人,依题意得x+(x+3)=48,解此方程,得x=25.所以这个班有男生25人.布置作业:板书设计:3.1从算式到方式复习课课后反思:3.1从算式到方式复习课(2)教学目标:知识与技能:1.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念;2.理解一元一次方程、方程的解等概念;过程与方法:通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;情感态度与价值观:培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。

第一轮复习3.1人体的内环境与稳态

第一轮复习3.1人体的内环境与稳态

细胞内液 ①

③ 血浆中的水的直接和最终来源有哪些? 血浆中的水的直接和最终来源有哪些?
消化道 水

血浆
淋巴 循环
毛细血管壁
组织液 CO 、代谢废物 细胞内液
2
O2、营养物质
淋巴
毛细淋巴管壁
吊针、打屁股针时, 吊针、打屁股针时,药液进入人体后到发挥作用 经过的一般途径分别是: 、 经过的一般途径分别是: C、D A.血浆 组织液 淋巴 病变细胞 血浆→组织液 淋巴→病变细胞 血浆 组织液→淋巴 B.淋巴 血浆 组织液 血浆 病变细胞 淋巴→血浆 组织液→血浆 淋巴 血浆→组织液 血浆→病变细胞 C.血浆 组织液 病变细胞 血浆→组织液 血浆 组织液→病变细胞 D.组织液 血浆 组织液 病变细胞 组织液→血浆 组织液→病变细胞 组织液 血浆→组织液
一般为5~10% 输葡萄糖溶液的浓度也与生理盐水的浓度一样吗 输葡萄糖溶液的浓度也与生理盐水的浓度一样吗? 一般为 也与生理盐水的浓度一样
1mol/L的氯化钠和 的氯化钠和1mol/L的葡萄糖溶液,渗透压大小比较如何? 的葡萄糖溶液, 的氯化钠和 的葡萄糖溶液 渗透压大小比较如何? 1mol的氯化钠渗透压大于1mol的葡萄糖溶液 1mol的氯化钠渗透压大于1mol的葡萄糖溶液 的氯化钠渗透压大于1mol
1、渗透压: 指溶液中溶质微粒对水的吸引力 、渗透压: 指溶液中溶质微粒对水的吸引力
渗透压大小取决于溶液中溶质微粒的数目 渗透压大小取决于溶液中溶质微粒的数目 取决于溶液中溶质微粒的
血浆渗透压主要由什么决定?组织液呢? 血浆渗透压主要由什么决定?组织液呢?
血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关 血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关 无机盐 组织液主要与无机盐 无机盐(Na 组织液主要与无机盐(Na+和Cl-)有关 生理盐水的浓度是?为什么医院给病人输液时必须使用生理盐水? 生理盐水的浓度是?为什么医院给病人输液时必须使用生理盐水? 0.9% 凡是与血浆正常渗透压很相似的溶液称为等渗溶液。 凡是与血浆正常渗透压很相似的溶液称为等渗溶液。如0.9%盐水 等渗溶液 盐水 高渗溶液?低渗溶液? 高渗溶液?低渗溶液?

2022生物中考专题复习讲义3.1绿色开花植物的一生

2022生物中考专题复习讲义3.1绿色开花植物的一生

模块三生物圈中有哪些绿色植物1绿色开花植物的一生【考点1】孢子植物、种子植物及种子的结构+++一、孢子植物二、种子植物及种子的结构1.种子植物与以上三类植物相比,更能适应陆地环境的原因是能产生种子。

2.种子的结构3.裸子植物和被子植物,二者的区别练1.(2018·湖南岳阳)下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的描述,正确的是()A.蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.藻类植物通过芽来繁殖后代练2.松、竹、梅被称为“岁寒三友”这三种植物在分类上分别属于()A.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物C.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物D.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物【考点2】种子的萌发和植株的生长一、种子的萌发++++[1]④胚轴发育成[7]连接根和茎的部分。

[2]⑤胚芽发育成[9]茎和叶。

[3]⑥胚根发育成[6]根。

二、植株的生长+++1.幼根的生长(1)a是根尖的成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位。

(2)b是根尖的伸长区,是根伸长最快的地方。

(3)c是根尖的分生区,能够不断分裂出新细胞。

(4)d是根尖的根冠,具有保护作用。

幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

2.枝条是由芽发育成的3.木本植物茎能逐年加粗的原因:形成层具有分裂增生能力。

向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部。

4.植物的生长需要营养无论是细胞数量增多,还是细胞体积增大,都需要不断补充营养物质———水、无机盐和有机物。

水、无机盐由根从土壤中吸收,有机物由叶通过光合作用制造。

植物生长需要量最多的三类无机盐见下表种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

每个条件都可通过设计对照实验来证明。

认真分析变量和实验现象,即可得出正确结论。

例如,瓶中加过量的水,导致种子不能萌发的本质原因是种子缺乏充足的空气。

高考生物一轮复习 专题3.1 降低化学反应活化能的酶(精练)(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 专题3.1 降低化学反应活化能的酶(精练)(含解析)-人教版高三全册生物试题

第1节降低化学反应活化能的酶1.(2019·某某某某中学调研)无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率,下列叙述正确的是( )A.反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化B.与无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能C.与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著D.通过加热也可以提高化学反应的速率,但原理与催化剂不同【答案】D【解析】无机催化剂和酶反应前后自身均不发生变化,A错误;无机催化剂和酶催化化学反应的机理相同,都是降低化学反应的活化能,B错误;与无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,C错误;加热提高化学反应速率的原理是提高反应物中高能量分子的数目,D正确。

2.(2019·某某株洲一中期末)如图是温度影响某种酶活性的曲线图,据图分析正确的是( )A.A点时酶的结构被破坏B.B点时酶的活性最高C.随温度升高酶活性增强D.C点时酶对生化反应有抑制作用【答案】B【解析】A点时温度较低,酶活性很小,但酶的空间结构完好,A错误;B点时酶活性最高,B正确;AB段,随着温度的升高,酶活性不断增强,而BC段,随着温度的升高,酶活性逐渐减弱,C错误;C点时,该酶仍具有活性,则该酶对生化反应有促进作用,D错误。

3.(2019·某某某某一中期中)下列与酶相关实验的叙述中,正确的是( )A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类B.探究淀粉酶的专一性时,自变量只能是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D.探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种【答案】D【解析】探究酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,A错误;探究淀粉酶的专一性时,自变量也可以是底物种类,B错误;探究pH对酶活性的影响时,自变量是pH,C错误;探究温度对酶活性的影响时,因变量可以是产物的生成速率或底物的消耗速率,D正确。

4.(2019·某某某某一中期末)下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是( )【答案】C【解析】人体胰蛋白酶的最适温度为37 ℃左右,因此在0~30 ℃,随温度的上升,酶活性不断升高,C项正确。

2019-2020年高考地理一轮复习:3.1《岩石圈与地表形态》练习(含答案)

2019-2020年高考地理一轮复习:3.1《岩石圈与地表形态》练习(含答案)

第一节岩石圈与地表形态一、单项选择题(本大题共14小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(xx·上海地理,13~14)根据岩石的质地,如矿物颗粒的大小、有无气孔、致密程度、形状等可以推测岩石的形成过程和形成环境。

1.某山体由岩浆岩组成。

该岩浆岩表面无气孔,矿物颗粒粗大,对其成因的合理推测是()①岩浆冷却较快②岩浆冷却较慢③在地表形成④在地下形成A.①③B.①④C.②③D.②④2.历史上,苏州人利用当地砚瓦山的岩石做原料生产优质砚台。

这种岩石岩性致密,呈薄板状。

该岩石可能是()A.喷出岩B.侵入岩C.沉积岩D.变质岩解析第1题,由“岩浆岩表面无气孔,矿物颗粒粗大”推断该岩浆岩应该是花岗岩,在地球内部形成,为侵入岩,冷却较慢,D项正确。

第2题,生产优质砚台的原料岩石其岩性致密,呈薄板状,最符合变质岩特征,D项正确。

答案 1.D 2.D(xx·河南省六市第一次联考)某地煤炭资源丰富,该地中学生在考察古生物化石的过程中绘制了一地形剖面图。

读图,完成3~4题。

3.B处地貌为()A.断块山B.火山C.背斜山D.向斜山4.下列关于该区域的叙述,正确的是()A.B处地下采煤易发生瓦斯爆炸B.D处地下适合修建隧道C.该地岩层主要由岩浆岩构成D.该处地质构造受东西方向的挤压作用而成解析第3题,B处地貌为山地;岩层中间新、两翼老,为向斜地质构造。

第4题,瓦斯易在背斜顶部集聚,而B处是向斜构造;D处岩层中间老、两翼新,为背斜地质构造,岩层上拱,具有良好的支撑作用,且地下水沿岩层向两侧渗流,有利于保持隧道的干燥,适合修建隧道。

该地岩层富含化石,主要由沉积岩构成;结合指向标,可知该处地质构造受南北方向的挤压作用而成。

答案 3.D 4.B(xx·海南地理,18~20)如下图所示,位于湿润区的某河流,穿过的背斜山脉,进入平原。

读下图,完成5~7题。

5.上图所示甲、乙、丙、丁四地中,河流流量最小的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地6.上图所示甲、乙、丙、丁四地中,适宜修建水坝的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地7.河流穿过平行的背斜山脉的原因可能是()A.河流侵蚀、逐步将山脉切开B.河流改道,由与山脉平行改为穿行C.河流先于褶皱形成D.山脉断裂,断裂处形成河流解析第5题,根据图示地形及河流流向判断:甲位于河流上游,丙和乙位于中游,丁位于下游。

中心对称图形复习3.1-3.4

中心对称图形复习3.1-3.4

如图,已知ΔABC是直角三角形,BC为 斜边。若AP=3,将ΔABP绕点A逆时针旋 转后,能与ΔACP′重合,求PP′的长。 A P′ P B C
如图是一个平行四边形土地ABCD,后来 在其边缘挖了一个小平行四边形水塘 EFGH,现准备将其分成两块,并使其满 足:两块地的面积相等,分割线恰好做成 水渠,便于灌溉,请你在图中画出分界线 (保留作图痕迹),简要说明理由.
如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于 点O,过点O的直线OM⊥AC.已知 ΔCDM的周长是22㎝.则□ABCD的周长 是 ㎝.
A
M
D
O
B
C
中心对称图形(一) 复习课(1)
复习回顾
图形的旋转
A A B A' B
O
旋转1800
中心对称
B'
O
B'
A'
复习回顾
A
O
D
B
C
平行四边形
性质
①平行四边形的对边平行; ②平行四边形的对边相等; ③平行四边形的对角相等; ④平行四边形的对角线互相平分。
判定方法
①2组对边分别平行的四边形是平行四边形; ②2组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ④对角线互相平分的四边形是平行四边形。
如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于 点O,过点O的直线与AD、BC分别相交 于点E、F。试探求OE与OF是否相等,并 且说明理由。
A E
D
O BAC上,且 AF=CE,点G、H分别在AB、CD上,且 AG=CH,AC与GH相交于点O, 试说明:(1)EG∥FH, (2)GH、EF互相平分。
B E F C A D

2021年高考历史一轮复习 3.1英国君主立宪制的确立和发展课时作业(含解析)

2021年高考历史一轮复习 3.1英国君主立宪制的确立和发展课时作业(含解析)

2021年高考历史一轮复习 3.1英国君主立宪制的确立和发展课时作业(含解析)B.议会对国王形成了制约C.国王与议会的矛盾完全激化D.爆发了资产阶级革命解析:本题考查材料解读能力。

英国国王称下议院议员为国王,说明议会对国王形成了制约,故B项正确。

A项是1689年《权利法案》颁布后,C、D两项是1640年。

答案:B5.(xx·广东六校联考)2011年7月,因《世界新闻报》窃听丑闻,英国部分政要和民众分别联名请愿,要求首相卡梅伦下台。

卡梅伦最终是否下台,关键是要看( )A.卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦政府的信任程度D.在野党工党的态度解析:本题考查再认再现能力。

英国实行君主立宪制度,议会为国家权力中心,议会监督内阁,内阁要对议会负责,故卡梅伦最终是否下台,关键是要看议会对卡梅伦政府的信任程度,故C项正确。

答案:C6.(xx·韶关市二模)“在早期,英国人相信当一项议会立法违背普通权利和普通理性,或与上帝之法、自然正义法则等相抵触,便可视其无效;但17世纪末以后,这种观点便过时了。

”导致此变化的主要原因是( ) A.宗教改革的影响B.议会选举改革的推动C.工业革命的影响D.议会至上原则的确立解析:根据材料信息可得知“此变化”是指议会立法不再受制约,根据材料时间信息“17世纪以后”可知1689年颁布《权利法案》,使英国开始确立君主立宪制,使君主的权利受到法律的制约,确立了议会至上的原则,故D项正确。

答案:D7.(xx·青岛市一模)有学者认为,在英国政治体制中“它既是一个由立法机构任命的行政体,又是一个可以消灭立法机构的行政体”。

这里的“它”行使( )A.立法权 B.司法权C.行政权 D.监察权解析:本题考查理解分析能力。

结合所学可知:首相一般为议会下议院多数党领袖,拥有行政权,可以解散议会,这与材料信息相符,故C项正确。

答案:C8.(xx·苏北四市一模)戴维·罗伯兹在《英国史:1688年至今》中写道:“成千上万的英国人民,以往从来没有行使过政治权力,而今竟能投票决定由谁来管理他们,有时,甚至自己也变成了管理者之一,这真是一个伟大的进步。

2022届高考物理二轮复习 3.1 电场的性质 带电粒子在电场中的运动 讲义

2022届高考物理二轮复习 3.1 电场的性质 带电粒子在电场中的运动 讲义

专题三电场与磁场第1讲电场的性质带电粒子在电场中的运动基本知能:考点一| 电场的性质1.电场中各物理量的关系2.电势高低的比较(1)根据电场线方向判断,沿着电场线方向,电势越来越低。

(2)将带电荷量为+q的电荷从电场中的某点移至无穷远处时,电场力做正功越多,则该点的电势越高。

(3)根据电势差U AB=φA-φB判断,若U AB>0,则φA>φB,反之φA<φB。

3.电势能变化的判断(1)根据电场力做功判断,若电场力对电荷做正功,电势能减少;反之则增加。

即W=-ΔE p。

(2)根据能量守恒定律判断,电场力做功的过程是电势能和其他形式的能相互转化的过程,若只有电场力做功,电荷的电势能与动能相互转化,总和应保持不变,即当动能增加时,电势能减少。

4.掌握图象问题的四个关键(1)根据v ­t 图象中速度变化、斜率确定电荷所受合力的方向与合力大小变化,确定电场的方向、电势高低及电势能变化。

(2)电场强度的大小等于φ ­x 图线的斜率大小,电场强度为零处,φ ­x 图线存在极值,其切线的斜率为零。

(3)E ­x 图象中图线与x 轴围成的“面积”表示电势差,“面积”大小表示电势差大小。

(4)E p ­x 图象中图线的切线斜率大小等于电场力大小。

5.掌握平行板电容器的两个重要结论(1)电容器与电路(或电源)相连,则两端电压取决于电路(或电源),稳定时相当于断路,两端电压总等于与之并联的支路电压。

(2)充电后电容器与电路断开,电容器所带电荷量不变,此时若只改变两板间距离,则板间电场强度大小不变。

必须记住的三个公式定义式C =Q U ,决定式C =εr S 4πkd ,关系式E =U d .电场中力与能的综合[典例1] (多选)(2021·湖南卷)如图,圆心为O 的圆处于匀强电场中,电场方向与圆平面平行,ab 和cd 为该圆直径。

将电荷量为q (q >0)的粒子从a 点移动到b 点,电场力做功为2W (W >0);若将该粒子从c 点移动到d 点,电场力做功为W 。

java复习题库习题3.1---习题3.6

java复习题库习题3.1---习题3.6

第三章面向对象程序设计一、选择题1.下列不属于面向对象编程的三个特征的是(B)A.封装B.指针操作C.多态性D.继承2.类所实现的接口以及修饰不可以是(D)A.publicB.abstractC.finalD.void3.下列类的定义,错误的是(D)A.public class test extends Object{……}B.final class operators{……}C.class Point{……}D.void class Point{……}4.关键字supper的作用是(D)A.用来访问父类被隐藏的成员变量B.用来调用父类中被重载的方法C.用来调用父类的构造函数D.以上都是5.关于对象的删除,下列说法正确的是(C)A.必须由程序员完成对象的清除B.java把没有引用的对象作为垃圾收集起来并释放C.只有当程序中调用System.gc()方法时才能进行垃圾收集D.java中的对象都很小,一般不进行删除操作。

二、填空题1.把对象实例化可以生成多个对象,使用____new_____运算符为对象分配内存空间。

2.java程序引入接口的概念,是为了弥补只允许类的____单继承____的缺憾。

3.java语言以___类____为程序的基本单位,它是具有某些共同特性实体的集合,是一种抽象的概念。

4.抽象方法只能存在于抽象类中。

抽象方法用关键字___abstract_____来修饰。

5.java语言中____Object___是所有类的根.6.在java中有一种叫做_____构造函数__的特殊方法,在程序中用它来对类成员进行初始化.7.new是___创建___对象的操作符.8.我们在java程序中,把关键字____super____加到方法名称的前面,来实现子类调用父类的方法9.在java程序里,同一类中重载的多个方法具有相同的方法名和_不同的____的参数列表.重载的方法可以有不同的返回值类型10.java语言通过接口支持__多重____继承,使类继承具有更灵活的扩展性11.java语言中,调用方法时,参数传递是___值___调用,而不是地址调用12.接口是一种只含有抽象方法或___常量___的一种特殊抽象类一、填空题1.在子类中使用关键字_______做前缀可调用被子类覆盖的父类中的方法。

2020年高考地理一轮复习讲练测专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)含解析

2020年高考地理一轮复习讲练测专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)含解析

专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。

2.理解陆地水体之间的补给关系,明确河流的补给类型及特点、原因。

3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

知识点一 自然界的水循环 1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大,分布次之固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下存在(2)水体类型:海洋水、陆地水和大气水。

其中最主要的是海洋水。

(3)陆地水体之间的关系:具有水源相互补给的关系。

2.三种水循环的主要特点(1)海陆间循环:是最重要的循环,又称大循环。

使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(2)陆地内循环:循环水量少,但对干旱地区非常重要。

(3)海上内循环:循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义。

3.水循环的意义(1)维持:全球水的动态平衡。

(2)缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)联系:海陆间的主要纽带。

(4)塑造:地表形态。

【重点突破】(一)水循环原理及其应用 1.水循环类型及环节(1)类型:A 为陆地内循环,B 为海陆间循环,C 为海上内循环。

(2)主要环节及影响因素:环节 主要影响因素①蒸发 水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫面性质②降水;③水汽输送 大气环流、天气系统、地形地势④地表径流 地表状况、地形地势、降水强度、人类活动⑤下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况2.利用水循环原理解释地理问题沼泽地的形成内流河断流的成因(二)人类活动对水循环的影响知识点二 河流补给及河流特征 1.水体的相互关系(1)图2中左图表示丰水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。

(2)图2中右图表示枯水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。

(3)各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。

2024届高考英语二轮复习核心专题精讲精练题3.1+语法填空(一)(考情分析+真题回顾+最新含答案

2024届高考英语二轮复习核心专题精讲精练题3.1+语法填空(一)(考情分析+真题回顾+最新含答案

【重难题型•精准破解】2024届高考英语二轮复习核心专题精讲精练专题3.1高考英语语法填空(一)一、考情分析语法填空重在语境中考查考生的语法和词汇综合语言运用能力。

它是命题人在预先选好的一篇地道的英语文章中,在保证句子成分、结构和语法等有效解题信息基本完备的基础上,挖去10个空,这10个空根据有无提示词可分为有提示词类和无提示词类两种。

在语法填空中,有提示词的题目最重要的考点就是动词的谓语、非谓语和词性转换,其它的考点还包括名词复数、代词形式、形容词比较级最高级、名词形容词词性转换等。

其中谓语动词的时态、语态和非谓语形式是考查的难点。

这里我们主要讲解无提示词的语法填空题。

一般情况下,一篇语法填空中应该包括3-4道无提示词的题目。

对于这类题目,首先一定要明确题目要求:每个空格只能填一个词。

然后是这类题目的考点,主要包括以下的三项:1、从句关系词或逻辑关系连词;2、介词本义或常用介词相关短语搭配;3、冠词对名词的限定作用。

其中从句关系词和冠词是考查的难点,也是学生容易忽视的地方。

无提示词的考查请看下表:无提示词类:一般设置3个小题高频考点介词0-1题:重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词,一般不涉及短语介词。

冠词0-1题:重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词,一般不涉及零冠词。

从属连词0-2题:侧重于定语从句的引导词。

此外,名词性从句、状语从句的引导词也偶有涉及。

低频考点并列连词0-1题:并列句的连词也偶有涉及。

其它0-1题:包括助动词(如强调谓语动词的do,does,did ;构成部分倒装的do,does,did ;构成一般疑问句的do,does,did ),构成强调结构的it 或that ,连接性副词(before,ago,however,anyway ...)等。

虽然无提示词的设空不多,但恰恰是学生感到为难的地方。

高中阶段,好多学生不太注重语法知识的学习,连基本的语法现象都弄不明白,分析句子结构很成问题,尤其是从句这一块,老是分不清句子中的从句属于哪一类从句。

高中高三化学一轮复习 3.1烷烃同系物和同分异构体精选课时练22高三2化学试题

高中高三化学一轮复习 3.1烷烃同系物和同分异构体精选课时练22高三2化学试题

然顿市安民阳光实验学校3.1烷烃—同系物和同分异构体(2)1、SCl6是一种无色的很稳定的物质,可用于灭火。

SCl6的分子结构如图所示,呈正八面体型。

如果氯元素有两种稳定的同位素,则SCl6的不同的分子种【答案】C【解析】2、手性分子是指在分子结构中,当a、b、c、d为彼此互不相同的原子或原子团时,称此分子为手性分子,中心碳原子为手性碳原子。

下列分子中指定的碳原子(用★标记)属于手性碳原子的是A .降冰片烯B .乳酸C.苯甲醇 D .甘油【答案】B【解析】只有B答案中标有★的碳原子连接四个不同的原子或原子团。

3、已知某有机物C6H12O2能发生水解反应生成A和B,B能氧化成C。

若A、C 都能发生银镜反应,则C6H12O2符合条件的结构简式有(不考虑立体异构)A.3种 B.4种 C.5种 D.6种【答案】B4、分子式为C3H6Cl2的链状有机物的同分异构体共有(不包括立体异构)A.6种 B.5种 C.4种 D.3种【答案】C5、在通常情况下37.0g由两种气态烷烃组成的混合物完全燃烧消耗4.25molO2,则此混合物可能的组合方式最多有()A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 7种【答案】B【解析】6、下列有机物的命名正确的是( )A.1,3,4三甲苯B.2甲基2氯丙烷C.2甲基1丙醇D.2甲基3丁炔【答案】B【解析】A项,命名时应遵循位次数值之和最小原则,故应命名为:1,2,4三甲苯,A错;C项,应命名为:2丁醇,C错;D项,炔类物质命名时,应从离碳碳三键近的一端编号,故应命名为:3甲基1丁炔,D错。

7、最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是( )①辛烯和3甲基1丁烯②苯和乙炔③1氯丙烷和2氯丙烷④甲基环己烷和乙烯A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】D【解析】同系物指结构相似,组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质,同分异构体指具有相同的分子式而分子结构不同的物质。

①是同系物,③是同分异构体。

高考政治总复习 3.1.2 现代国家的政权组织形式(选考部分,B版)(选修3)

高考政治总复习 3.1.2 现代国家的政权组织形式(选考部分,B版)(选修3)

现代国家的政权组织形式一、选择题1.下列关于代议制的表述中,错误的是( )A.代议制是现代民主政体的共同特征B.代议制充当了公民与国家之间的政治纽带C.现代国家,大都实行代议制D.实行代议制国家的本质都是相同的解析在当代,几乎所有实行民主制的国家都实行代议制,代议制成为现代民主政体的共同特征,故A、C两项正确;现代国家,不可能全体公民都直接管理国家事务,是由选举产生代表民意的机关来行使国家权力,所以代议制充当了公民与国家之间的政治纽带,B项正确。

实行代议制国家的本质,既可以相同,也可以不同,如社会主义国家的代议制和资本主义国家的代议制在性质上是不同的,D项错误。

本题为逆向型选择题,所以答案为D项。

答案D2.在君主立宪制国家中,作为国家元首的君主( ) A.由全体国民直接选举产生B.权力受到不同程度的限制C.是国家的象征,只行使某些礼仪性的职责D.实际上仍然掌握着国家的最高权力解析君主立宪制国家中的君主,虽为国家元首,但受到不同程度的限制,B项符合题意。

A项错误,君主立宪制国家的国家元首是世袭而非选举产生;君主立宪制包括议会制君主立宪制和二元制君主立宪制,分别是虚位元首和实权君主,C、D两项说法都不科学,排除。

答案B3.当代资本主义国家的政权组织形式主要有民主共和制和君主立宪制。

民主共和制和君主立宪制两种政体的主要区别是( )A.国家元首是否由选举产生B.国家元首是否拥有实权C.国家元首的权力是否受宪法限制D.国家元首是否受议会的制约解析民主共和制可分为议会制民主共和制和总统制民主共和制。

在议会制民主共和制政体中,国家元首虽由选举产生但没有实权,故B项不符合题意;无论是民主共和制还是议会制君主立宪制,国家元首的权力都受到宪法的限制和议会的制约,故C、D两项均不符合题意;议会制君主立宪制的国家元首为君主,君主是世袭的,而民主共和制的国家元首都是由选举产生的,所以选A项。

答案A4.从立法机关和行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为( )A.议会制和总统制B.民主共和制和君主立宪制C.议会制、内阁制、委员会制D.议会制、总统制、半总统制解析从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为三种形式,即议会制国家、总统制国家、半总统制国家,故D项正确。

2025版《师说》高中全程复习构想物理3.1

2025版《师说》高中全程复习构想物理3.1
答案:B
解析:在研究如何踢出“香蕉球”时,需要考虑 踢在足球上的位置与角度,所以不可以把足球看 作质点,故A错误;惯性只与质量有关,足球在飞 行和触网时质量不变,则惯性不变,故B正确;足 球在飞行时脚已经离开足球,故在忽略空气阻力 的情况下只受重力,故C错误;触网时足球对网的 力与网对足球的力是相互作用力,大小相等,故D 错误.故选B.
答案:D
考向2 相互作用力与一对平衡力的比较 例6 [2024·浙江省十校联盟联考]春节晚会上杂技《绽放》表演了花 样飞天,如图是女演员举起男演员的一个场景,两位杂技演员处于静 止状态.下列说法正确的是( )
A.水平地面对女演员的摩擦力水平向右 B.水平地面对女演员的支持力和女演员所 受重力是一对平衡力 C.女演员对男演员的作用力大小小于男演 员对女演员的作用力大小 D.女演员对男演员的作用力大小等于男演 员所受重力大小
A .人对面板的压力和面板对人的支持力是一对平衡力 B.人对面板的作用力大小等于面板对人的作用力大小 C.氦气球对人的作用力大小等于人的重力大小 D.面板对人的作用力大小等于人的重力大小
答案:B
思维提升 应用牛顿第三定律应注意的三个问题 (1)定律中的“总是”说明对于任何物体、在任何情况下牛顿第三定 律都是成立的. (2)作用力与反作用力虽然等大反向,但因所作用的物体不同,所产 生的效果(运动效果或形变效果)往往不同. (3)作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力,不能涉及第 三个物体.
答案:D
例7 中国天眼(FAST)是目前世界上最大的单口径射电望远镜,其反射面 板由11万余块厚约1毫米的金属薄板组成,因此面板的巡检维护工作需采用 “微重力蜘蛛人”系统,如图甲所示,所谓的“微重力”是通过氦气球的 浮力“减轻人的重量”实现的.如图乙所示是某次作业过程中处于静止状 态的工作人员的示意图,其与氦气球连接的线保持竖直,下列说法正确的 是( )

3.1世界的人口-2021-2022学年七年级地理上册期末复习必背知识清单

3.1世界的人口-2021-2022学年七年级地理上册期末复习必背知识清单

3.1 世界的人口
一、世界人口的数量与增长
1.增长特点:
2.人口的自然增长主要由和决定。

3.人口自然增长率与经济发展水平有密切联系:一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较。

自然增长率= *100%= 率—率
4.世界上人口自然增长率最低的大洲是洲,最高的是洲;世界上人口最多的是洲,人口最少的大洲是洲。

二、世界人口的分布
人口数人口数
总人口
第二次世界大战以后,世界人口迅速
18世纪以前,人口增长十分
工业革命以后,世界人口增长的速度大大
世界人口增长曲线
1.人口密度反映人口地理分布的 程度,用人/千米2来表示。

人口密度=
2.人口的分布及成因 三、世界的人口问题
1.人口增长过快带来的问题:环境 、资源 、住房 、交通 、就业压力大等。

采取的措施:实行控制 的政策
2.人口负增长带来的问题: 短缺、 不足、人口 等。

采取措施:采取鼓励 政策。

3.人口的增长应与 、 相协调,与社会 发展相适应。

中国是人口控制的成功典范。

人口稠密地区 人口稀疏地区
分布地区 亚洲的 部和 部、欧洲的 部、北美洲和南美洲的 部
干旱的 、寒冷的 地区、空
气稀薄的 、高原、原始的热带
分布规律 纬度地区、中低纬度的 地带、气
候 ,降水较多的 、盆地地区 地区、 纬度地区、 地区、地势高峻地区 分布原因 地势 、气候 、 工业发展 、经济 干旱、湿热、寒冷、高寒、经济不
发达
该地的 总数(人) 该地的面积(平方千米)。

上海市2023年中考备考化学一轮复习 3

上海市2023年中考备考化学一轮复习 3

上海市2023年中考备考化学一轮复习 3.1 水 练习题一、单选题1.(2022·上海宝山·统考模拟预测)自来水生产流程如下图所示,其中有化学变化发生的是A .取天然水B .沉淀处理C .过滤处理D .消毒处理2.(2022·上海闵行·统考一模)有关水的叙述正确的是A .电解水的化学方程式是2222H O H +O ↑↑通电B .保持水化学性质的最小微粒是水分子C .自来水生产中用明矾做消毒剂D .电解水产生的氧气和氢气的质量比为2:1 3.(2022·上海普陀·统考一模)自来水生产中,加入“氯气”的作用是A .沉降颗粒物B .吸附悬浮物C .杀菌消毒D .提高口感4.(2022·上海长宁·统考一模)自来水生产中,能起到杀菌消毒作用的试剂是A .活性炭B .氯气C .砂石D .明矾5.(2022·上海松江·统考二模)下列各种“水”中属于纯净物的是A .矿泉水B .自来水C .湖泊水D .蒸馏水6.(2022·上海黄浦·统考二模)以下得到氧气的过程属于物理变化的是A .电解水B .分解氯酸钾C .分离液态空气D .分解过氧化氢7.(2022·上海青浦·统考二模)有关水的说法正确的是A .水中氢、氧元素的质量比为2:1B .电解水时正极上产生氧气C .水变成水蒸气时水分子的体积增大D .保持水的化学性质的最小微粒是氢、氧原子8.(2022·上海虹口·统考二模)氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,相关分析正确的是A .为充分利用氢气,应先加热再通入氢气B .实验中固体由黑色变为红色,试管口有小液滴C .实验中固体减少的质量等于生成水的质量D .生成的水的物质的量等于通入的氢气的物质的量9.(2022·上海黄浦·统考一模)关于氢气在氧气中燃烧的实验,说法错误的是A .产生淡蓝色火焰B .产物能使无水硫酸铜变蓝C .该实验能证明水的元素组成D .变化中的最小微粒是氢分子10.(2022·上海杨浦·统考一模)X 在氧气中燃烧能生成黑色固体,则X 可能是A .木炭B .铁丝C .氢气D .硫粉11.(2022·上海普陀·统考一模)若用和分别表示氢、氧元素的原子,表示为水分子,以下对分子原子的理解正确的是A .水分子可以分解B .不同原子的大小可以随意表示C .水分子是由一个氧原子和一个氢分子结合而成D .反应前后氢、氧原子的化学性质没有改变12.(2022·上海徐汇·统考模拟预测)电解水的实验装置如图所示。

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解析:如图,∠AOB=2 弧度,过 O 点作 OC⊥AB 于 C, 1 并延长 OC 交 AB 于 D.∠AOD=∠BOD=1 弧度,且 AC= AB 2 =1, AC 1 在 Rt△AOC 中,AO= = ,从而弧 AB 的长 sin∠AOC sin1 2 为 l=|α|· R= .故选 C. sin 1 答案:C
题型探究 题型一 角的集合表示 例 1.(1)写出终边在直线 y= 3x 上的角的集合; 6π (2)若角 θ 的终边与 角的终边相同,求在[0,2π)内终边与 7 θ 角的终边相同的角. 3
π 解析:(1)在(0,π)内终边在直线 y= 3x 上的角是 ,∴终 3 π 边在直线 y= 3x 上的角的集合为{α|α= +kπ,k∈Z}. 3 6π θ 2π 2kπ (2)∵θ= +2kπ(k∈Z),∴ = + (k∈Z). 7 3 7 3 2π 2kπ 3 18 依题意 0≤ + <2π(k∈Z)⇒- ≤k< (k∈Z). 7 3 7 7 θ 2π ∴k=0,1,2, 即在[0,2π)内终边与 角的终边相同的角为 , 3 7 20π 34π , . 21 21
(2)设扇形的半径为 r,弧长为 l,则 l+2r=20, 即 l=20-2r(0<r<10)① 1 扇形的面积 S= lr,将①代入,得 2 1 S= (20-2r)r=-r2+10r=-(r-5)2+25, 2 所以当且仅当 r=5 时,S 有最大值 25.此时 l l=20-2×5=10,α= =2. r 所以当 α=2 rad 时,扇形的面积取最大值.
解析:小于 90° 的角由锐角、零角、负角组成,而第一 象限角包含锐角及其他终边在第一象限的角,所以 A∩B 是 由锐角和终边在第一象限的负角组成,又 0° ~ 90° 的角为 θ|0° ≤θ<90° ,故上述 A、B、C 项都不对. 答案:D
(
2. 将表的分针拨慢 10 分钟, 则分针转过的角的弧度数是 ) π π π π A. B. C.- D.- 3 6(1)一个半径为 r 的扇形,若它的周长等于弧所在的 半圆的长, 那么扇形的圆心角是多少弧度?是多少度?扇形的 面积是多少? (2)一扇形的周长为 20 cm, 当扇形的圆心角 α 等于多少弧 度时,这个扇形的面积最大?
解析: (1)设扇形的圆心角是 θ rad, 因为扇形的弧长是 rθ, 所以扇形的周长是 2r+rθ. 依题意,得 2r+rθ=πr, 180 ∴θ=π-2=(π-2)× π ° ≈1.142×57.30° ≈65.44° ≈65° 26′, 12 1 ∴扇形的面积为 S= r θ= (π-2)r2. 2 2
2.对三角函数的理解要透彻 三角函数也是一种函数,它可以看成是从一个角(弧度制) 的集合到一个比值的集合的函数. 也可以看成是以实数为自变 量的函数,定义域为使比值有意义的角的范围. y 如 tanα= 有意义的条件是角 α 终边上任一点 P(x, y)的横 x 坐标不等于零, 也就是角 α 的终边不能与 y 轴重合, 故正切函 π 数的定义域为{α|α≠kπ+ ,k∈Z}. 2
解析:∵角 α 终边上一点 P(2sin2,-2cos2), ∴x=2sin2,y=-2cos2, r= x2+y2= 4sin22+4cos22=2, y -2cos2 ∴sinα= = =-cos2. r 2 答案:D
4 5.已知角 α 的终边经过点 P(m,-3),且 cosα=- ,则 5 m 等于( ) 11 11 A.- B. C.-4 D.4 4 4
点评:①利用终边相同的角的集合 S={β|β=2kπ+α,k ∈Z}判断一个角 β 所在的象限时,只需把这个角写成[0,2π)范 围内的一个角 α 与 2π 的整数倍, 然后判断角 α 所在的象限. ② 利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角, 方法是先 写出与这个角的终边相同的所有角的集合, 然后通过对集合中 的参数 k 赋值来求得所需角.
3.三角函数线是三角函数的几何表示 (1)正弦线、正切线的方向同纵轴一致,向上为正,向下 为负. (2)余弦线的方向同横轴一致,向右为正,向左为负. (3)当角 α 的终边在 x 轴上时,点 T 与点 A 重合,此时正 切线变成了一个点,当角 α 的终边在 y 轴上时,点 T 不存在, 即正切线不存在. (4)在“数 ”的角度认识任意角的三角函数的基础上,还 可以从图形角度考察任意角的三角函数, 即用有向线段表示三 角函数值,这是三角函数与其他基本初等函数不同的地方.
二、任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 设 α 是一个任意角, 它的终边与单位圆交于 定义 点 P(x,y),那么 y ____ y 叫做 α x 叫做 α _____ x ____叫做 α 的 定义 的正切,记 的正弦,记作 余弦, 记作 cosα sinα 作 tanα
各 象 限 符 号
3.角的度量 半径 长的圆弧所对的圆心角叫做 1 (1)弧度制:把等于_______ 弧度的角. (2)角的度量制有:_______ 角度制,_______ 弧度 制. 180 π π ° (3)换算关系:1° =_______rad,1 rad=_______. 180 l=|α|r ,扇形面 (4)弧长及扇形面积公式:弧长公式为________ 1 1 2 S= lr= |α|r 积公式为______________. 2 2
点评:弧长和扇形的核心公式是圆周长公式 C=(2π)r 和 1 圆面积公式 S= (2π)r2.当用圆心角的弧度数 α 代换 2π 时,即 2 可得到一般弧长和扇形面积公式.
变式探究 2 已知 2 弧度的圆心角所对的弦长为 2,那么 这个圆心角所对弧长是( ) 2 A.2 B.sin2 C. D.2sin1 sin1
α α 点评:(1)若由 90° <α<180° ,得 45° < <90° ,得 是第 2 2 一象限角, 则混淆了象限角与区间角的概念, 犯了以偏概全的 错误. α (2)已知角 α 所在象限,应熟练地确定 所在象限: 2 α 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 α 第一或第三象限 第二或第四象限 2 区域
2.象限角 第一象限角 的集合 第二象限角 的集合 第三象限角 的集合 第四象限角 的集合
π {α|2kπ<α<2kπ+ ,k∈Z} 2 __________________________________ π {α|2kπ+ <α<2kπ+π,k∈Z} 2 __________________________________ 3π {α|2kπ+π<α<2kπ+ ,k∈Z} 2 __________________________________ 3π {α|2kπ+ <α<2kπ+2π,k∈Z} 2 __________________________________
α 变式探究 3 已知 α 是第三象限角, 问 是哪个象限的角? 3
解析:方法一:∵α 是第三象限角, ∴180° +k· 360° <α<270° + k· 360° ,k∈Z, α 60° +k· 120° < <90° +k· 120° . 3 α ①当 k = 3m(m ∈ Z) 时,可得 60° + m· 360° < < 90° + 3 m· 360° (m∈Z). α 故 的终边在第一象限; 3
变式探究 1 (1)若角 α 的终边和函数 y=-|x|的图象重合, 试写出角的集合; (2)若 θ 角的终边与 168° 角的终边相同,求在[0° ,360° ) θ 内终边与 角的终边相同的角. 3
解析:(1)由于 y=-|x|的图象是三、四象限的角平分线, 故在 0° ~360° 间所对应的两个角分别为 225° 及 315° ,从而角 α 的集合为 S={α|α=k· 360° +225° 或 α=k· 360° +315° , k∈Z}. θ (2)θ=k· 360° +168° ,k∈Z, =k· 120° +56° ,k∈Z. 3 依题意得 0≤k· 120° +56° <360° ,当 k=0,1,2 时, θ k· 120° +56° 在[0° ,360° )内,所以 =56° ,176° ,296° . 3
3.1 任意角和弧度制 及任意角的三角函数
考点梳理 一、任意角 1.角的分类 (1)任意角可按旋转方向分为_______ _______. 正角 、_______ 负角 、 零角 象限角 和终边在坐标轴上的角. (2)按终边位置可分为_______ (3)与角 α 终边相同的角连同角 α 在内可以用一个式子来 k· 360° +α(k∈Z) 表示,即 β=____________________.
α (2)∵k· 120° +30° < <k · 120° +60° (k∈Z), 3 当 k=3n(n∈Z)时, α n· 360° +30° < <n· 360° +60° ; 3 当 k=3n+1(n∈Z)时, α n· 360° +150° < <n· 360° +180° ; 3 当 k=3n+2(n∈Z)时, α n· 360° +270° < <n· 360° +300° . 3 α ∴ 是第一或第二或第四象限的角. 3
解析:设此扇形的半径为 r,弧长是 l, 2r+l=6, r=1, r=2, 则1 解得 或 rl=2, l=4, l=2. 2 l 4 l 2 从而 α= = =4 或 α= = =1. r 1 r 2 答案:C
4.已知角 α 终边上一点 P 的坐标是(2sin2,-2cos2),则 sinα 等于( ) A.sin2 B.-sin2 C.cos2 D.-cos2
有向线段 有向线段 有向线段_____ OM _____ MP 为正弦 AT 为正 _____ 为余弦线 切线 线
考点自测 1.设集合 A={小于 90° 的角},B={第一象限的角},则 A∩B 等于( ) A.{小于 90° 的角} B.{0° ~90° 的角} C.{第一象限的角} D.以上都不对
解析:将表的分针拨慢应按逆时针方向旋转, ∴C、D 不正确. 2 1 又∵拨慢 10 分,∴转过的角度应为圆周的 = , 12 6 1 π 即为 ×2π= . 6 3 答案:A
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