(完整word版)九年级物理上学期期末复习知识点总结

合集下载

九年级上册物理总结(通用14篇)

九年级上册物理总结(通用14篇)

九年级上册物理总结(通用14篇)九年级上册物理总结第1篇电学初步1、静电现象:⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。

⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。

⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。

⑷电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。

⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

2、电路电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。

⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。

电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径;⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。

整个电路短路是指电源两端短接,这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。

做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。

⑶画的电路图说明注意事项:⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。

⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。

断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。

⑸串联电路、并联电路的区别(识别串联电路与并联电路的方法:⑴路径法⑵拆除法⑶支点法) 3、电流电流是指电荷的定向移动。

电流的大小称为电流强度(简称电流,符号为I),国际单位是安培,符号为A。

电流方向规定:正电荷运动的方向为电流方向,自由电子移动的方向与电流方向相反。

⑴电流表的读数:一看量程,二算分度值,三读数。

⑵电流表的接法:①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。

(注意:①在不超过最大测量值的情况下,应尽量使用较小的量程测量,对于同一个电流表来说,量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下,可先用最大的量程试触,根据情况选用合适的量程。

九年级上物理期末考试知识点

九年级上物理期末考试知识点

九年级上物理期末考试知识点物理学是一门研究能量、物质和力的学科,通过运用科学的原理和方法研究周围世界的运动和互相作用。

九年级上学期的物理课程主要涵盖了物理的基础知识和关键概念。

在这篇文章中,我们将回顾和总结九年级上学期物理的核心知识点。

第一章:运动和载具1. 运动的概念:运动是物体相对于参照点或参照物改变位置的过程。

可以通过位移、速度和加速度来描述运动。

2. 物体运动的方式:直线运动和曲线运动。

3. 运动的图像和图表:用图像和图表表示运动过程,如位移-时间图、速度-时间图和加速度-时间图。

4. 平均速度和瞬时速度:平均速度是物体在某段时间内的位移与时间的比值,而瞬时速度是物体在某一时刻的瞬时速度。

5. 加速度和速度变化:加速度是速度变化率,可以通过“减速度”和“正加速度”来区分物体的速度变化。

6. 运动的规律:运动的规律和方程式可以用来描述和计算物体的运动,如一维运动的匀速和匀加速度运动。

第二章:测量1. 测量的概念:测量是使用一定的标准和工具来确定物理量的数值。

2. 尺度和单位:尺度是物理量的一种表示形式,单位是用于比较和度量物理量的量度标准。

3. 长度、质量和时间:长度、质量和时间是基本物理量,分别用米、千克和秒表示。

4. 误差和精度:测量中的误差是指测量结果与真实数值之间的差异。

精度是指测量结果的可靠程度。

5. 量纲和物理公式:物理量的量纲是指物理量的种类和单位组合形成的量纲式。

第三章:力和压力1. 力的概念:力是物体相互作用时产生的物理量,可以改变物体的运动状态或形态。

2. 现实生活中的力:摩擦力、弹力、重力等力对日常生活和物体运动产生重要影响。

3. 压力:压力是作用在物体上的力对单位面积的分布。

压力可以通过计算力与面积的比值来得到。

4. 浮力和密度:浮力是任何物体都会受到的向上的力。

密度是物体质量和体积的比值。

第四章:工作和能量1. 功和机械能:功是力对物体做的作用,机械能是动能和势能的总和。

九年级上册物理各章节知识点总结(精编)

九年级上册物理各章节知识点总结(精编)

九年级上册物理各章节知识点总结(精编)一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。

分子来回振动,但位置相对稳定。

因此,固体具有一定的体积和形状。

液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。

因此,液体没有确定的形状,具有流动性。

气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。

因此,气体具有很强的流动性。

4、原子结构5、纳米科学技术二、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量:⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g 计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。

⑶方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

九年级上册物理知识点全集

九年级上册物理知识点全集

九年级上册物理知识点全集物理是一门自然科学,研究物质、能量以及它们之间的相互作用。

在九年级上册的物理学习中,我们将探索和学习许多重要的物理知识点。

本文将对九年级上册的物理知识进行全面归纳和介绍。

第一章:运动与力1. 运动的描述与研究方法:运动的参照系、参照系的选择、参照系的相对性。

2. 速度与加速度:平均速度的计算、即时速度与瞬时速度的区别、平均加速度的计算、匀变速直线运动的位移公式。

3. 力的概念与力的计算:力的定义、力的单位、力的合成与分解、力的图示、力的平衡、力的合力与分力。

4. 牛顿运动定律:第一定律、第二定律、第三定律。

第二章:物体的机械性质1. 弹簧的伸长量:胡克定律、伸长量与力的关系。

2. 摩擦力:静摩擦力与滑动摩擦力、摩擦力的计算、摩擦力与物体的质量、摩擦力与接触面积的关系。

3. 浮力与浮力定律:浮力的大小与物体的浸没程度、浮力定律、物体浮力的条件、浮力的应用。

第三章:能量与功1. 功与功率:功的定义、功的计算、功率的定义与计算、功率与速度的关系。

2. 机械能:动能与势能、动能的计算、势能的计算、机械能的转化与守恒。

3. 能量的转化与守恒:能量转化的过程、能量守恒定律。

第四章:简单机械与机械优势1. 机械工作与简单机械:机械工作的定义、功与机械工作的关系、杠杆原理与杠杆的分类。

2. 滑轮组:滑轮组的作用原理、滑轮组的计算、滑轮组的应用。

3. 力的传递:齿轮传动、带传动。

第五章:电学常识1. 电与电荷:电荷的产生、电荷性质、电与物体的相互作用。

2. 电流与电路:电流的定义、电流的计算、电路图的绘制、串联与并联电路、电流的测量。

3. 电阻与电阻率:电阻的定义、电阻的计算、电阻与材料的关系、电阻率的定义与计算。

第六章:电流的效应和电路1. 电阻、电流与电压之间的关系:欧姆定律。

2. 电功与功率:电功的定义与计算、功率的定义与计算。

3. 简单电路的电流分布与电路图的绘制。

第七章:磁学常识1. 磁性物质与磁场:磁性物质的分类、磁场的定义、磁感线、磁力线与磁力线的图示。

九年级上册物理知识点归纳总结

九年级上册物理知识点归纳总结

九年级上册物理知识点归纳总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、致辞讲话、条据书信、合同范本、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, policy letters, contract templates, rules and regulations, emergency plans, insights, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!九年级上册物理知识点归纳总结人教版九年级上册物理知识点归纳总结物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。

人教版九年级物理全一册总复习知识点(word文档良心出品)

人教版九年级物理全一册总复习知识点(word文档良心出品)

九年级物理总复习应背知识点热和能1.分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。

(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。

3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(内能也称热能)物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

5.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。

6.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。

7.所有能量的单位都是:焦耳。

8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

(物体含有多少热量的说法是错误的)9.比热容(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容(也称比热)。

(物理意义就类似这样回答)。

比热容是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。

比热容的单位是:J/(kg·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。

10.水的比热容是:c=4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是:每kg的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。

11.热量的计算:(1)Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热容,单位是:J/(kg·℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度,即末温。

(2)Q放=cm(t0-t)=cm△t降(3)Q吸=Q放(也叫热平衡方程。

如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收,在不计热损失时才能使用)12.能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。

九年级上册物理知识点整理

九年级上册物理知识点整理

九年级上册物理知识点整理
九年级上册物理知识点整理包括以下内容:
欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

电流:1秒内通过导体横截面的电荷量,单位:安培(A)。

电阻:导体对电流的阻碍作用,单位:欧姆(Ω)。

电路的串联和并联:串联电路中电流只有一条路径,各用电器相互影响;并联电路中电流有多条路径,各用电器互不影响。

测电压:用电压表测电压时,电压表应与被测电路并联。

测电阻:用“伏安法”测电阻时,应使导体中的电流不能太大,以免损伤电阻。

安全用电:不要靠近高压带电体,不要接触低压带电体。

电功率:电功率表示电流做功的快慢,等于在一段时间内消耗的电能与这段时间的比值。

能量转化:电能可以转化为其他形式的能,其他形式的能也可以转化为电能。

九年级物理上学期知识点整理

九年级物理上学期知识点整理

九年级物理上学期知识点整理一、物理量和基本单位1.物理量:物理量是反应物理现象并用于物理计量的量;2.基本物理量:有八个基本的物理量,即时间、质量、长度、电荷、温度、弹性、速度和能量;3.基本单位:时间单位:秒;质量单位:千克;长度单位:米;电量单位:库伦;温度单位:摄氏度;弹性单位:牛顿;速度单位:米/秒;能量单位:焦耳。

二、物理实验1.熔点实验:熔点实验是测量物质的熔点的实验;2.折射率实验:折射率实验是测量不同物质的折射率的实验;3.电耗实验:电耗实验是测量物体的电导率的实验。

三、物理定律1.动量定律:动量定律指定义,物体经受外力作用后,其线性速度的变化率等于外力大小;2.弹性定律:弹性定律指定义,弹性物体受弹力作用时,它的位移比弹力大小成正比;3.热力学第一定律:热力学第一定律指定义,物质在力学和热学变化中,它的总能量是不变的;4.电磁定律:电磁定律指定义,电场和磁场之间有着相互联系,这种关系被称为电磁定律。

四、斜坡物理1.斜坡:斜坡是一个斜面,给予物体重力加速度的作用;2.斜坡物理实验:斜坡实验可用来探究物体的重力加速度大小、摩擦力大小和物体的运动规律;3.物体坡面:物体在滑动时,坡面的角度越大,加速度越大;坡面的角度取决于重力加速度和摩擦力的大小。

五、热学1.比热容:比热容是指单位质量内某物质对温度变化时所吸积的可用内能;2.蒸发:蒸发是指物质以气体的形式从固体或液体表面散发出去的过程;3.过热:过热是指当温度超过物质的融化点时的状态;4.热量传递:热量传递是指物体在热源和热容之间传递热量的过程;5.恒定温度:恒定温度是指物体保持相对恒定的温度,并随热量传递而不断平衡温度。

九年级物理上学期期末复习知识点总结

九年级物理上学期期末复习知识点总结

九年级物理上学期期末复习知识点总结
本文档将为你总结九年级物理上学期的重要知识点,帮助你进行期末复。

以下是各单元的知识点概述。

第一单元:运动的描述
- 运动的几个基本概念:位移、速度、加速度
- 运动的描述方法:图示法、表格法、公式法
- 平均速度和瞬时速度的计算方法
- 运动的曲线图解
- 速度和位移在图中的表示
第二单元:力和压力
- 力的概念和单位:牛顿(N)
- 力的效果:改变物体的状态或形状
- 力的分类:接触力、非接触力
- 杠杆原理及其应用
- 压力的概念和计算:压力=力/面积
- 浮力和浮力的原理
第三单元:机械能
- 动能和势能的概念
- 动能和势能的转化
- 能量守恒定律的应用
- 机械能定理的应用
- 弹簧势能的计算
第四单元:热与能
- 热的传递方式:传导、对流、辐射- 热量和热量的计算
- 物质的三态变化及与能量的关系- 热量传递和能量转化的实例
第五单元:光的传播
- 光的反射和折射
- 镜子的成像规律
- 凸透镜成像规律
- 光的色散现象
- 光的直线传播和光的速度
以上是九年级物理上学期的重要知识点总结。

祝你复习顺利,考试取得好成绩!。

九年级物理上册主要知识点概览(最新最全)

九年级物理上册主要知识点概览(最新最全)

九年级物理上册主要知识点概览(最新最全)1. 物理基础知识- 物理量与单位:力、功、能、压强等常用物理量及其单位。

- 物理量的测量:直接与间接测量、准确度与精确度等测量相关概念。

- 物理规律与物理模型:物理规律、物理模型及其关系。

2. 运动- 矢量与标量:位移、速度、加速度等矢量与标量的区别与性质。

- 直线运动:匀速直线运动、变速直线运动等基本运动形式。

- 抛体运动:平抛运动、斜抛运动等抛体运动的特点与规律。

- 圆周运动:半径、周长、弧长等圆周运动相关概念。

3. 力与运动- 力的作用效果:力的作用效果与力的合成与分解。

- 牛顿定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等力学的基本规律。

- 惯性与质量:惯性与质量的概念与关系。

- 摩擦力:静摩擦力、动摩擦力等与摩擦力相关的概念与公式。

4. 能量与能量转换- 功与能量:功的定义与计算、能量的转化与守恒等相关概念。

- 功率与效率:功率的定义与计算、效率的计算与应用等相关概念。

- 机械能与动能:机械能的定义与计算、动能与重力势能的转化等相关概念与公式。

- 弹性势能与弹簧:弹性势能的计算、弹簧的特性与应用等相关知识。

5. 压强与浮力- 压强:压强的定义与计算、压强的应用与实例等相关概念。

- 浮力与浮力原理:浮力的产生与大小、浮力原理的应用等相关概念与实验。

- 原子与分子:原子结构、分子运动等与原子分子相关的基本知识。

以上是九年级物理上册的主要知识点概览,希望对你的学习有所帮助。

请根据具体教材的内容进行详细学习和理解,并配合教师的指导进行实践与应用。

享受探索物理世界的乐趣吧!。

初三物理shangce知识点归纳总结

初三物理shangce知识点归纳总结

初三物理shangce知识点归纳总结初三物理上册知识点归纳总结物理是一门研究物质运动和能量传递的科学,对于初中学生来说,物理的学习是很重要的。

下面是初三物理上册的知识点归纳总结。

一、运动与力1. 运动的描述:位移、速度、加速度;2. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的条件;3. 牛顿第二定律:物体受力运动状态的改变规律;4. 牛顿第三定律:受力作用与反作用的特点。

二、机械能与机械功1. 动能:动能定义与计算、动能定理;2. 势能:重力势能、弹性势能、机械能守恒定律;3. 机械功:功的定义、功的计算。

三、液体压力与浮力1. 液体压强与液体压强计算;2. 浮力:浮力的产生原因、浮力与物体的浸没关系。

四、空气压力与气压计1. 空气的压强与大气压力;2. 气压计的原理与应用。

五、光的传播和成像1. 光的传播:直线传播和反射传播;2. 光的成像:凸透镜与凹透镜的成像、镜像的位置关系。

六、光的色散与光的反射定律1. 光的色散:白光的组成、光的折射与色散现象;2. 光的反射定律:入射角、反射角和折射角之间的关系。

七、电路基本知识1. 电荷与电流:电荷的基本性质、电流的定义和计算;2. 电阻与电压:电阻的定义、欧姆定律;3. 串联和并联电路:串联电路和并联电路的特点。

这些知识点是初三物理上册的核心内容,上述内容对于初中物理的学习和理解都非常重要。

希望同学们认真学习这些知识点,通过不断巩固和练习,掌握物理的基本原理和基本方法。

通过对物理知识的学习,可以培养同学们的科学思维能力和实践动手能力,同时也为以后的学习打下坚实的基础。

初三物理上册知识点的归纳总结是为了帮助同学们更好地复习和掌握与这些知识点相关的内容。

希望同学们能够认真对待这些知识,提高自己的物理学习成绩。

初中物理学科的学习并不是以死记硬背为主,更注重学生对物理学知识的理解和应用。

因此,同学们不仅要注意学习这些知识点的定义和公式,还要结合实际生活、身边的事物来理解和运用这些知识,增加学习的趣味性和可操作性。

九年级物理上册知识点总结(最新最全)

九年级物理上册知识点总结(最新最全)

九年级物理上册知识点总结(最新最全)第一章:力和压强1. 力的概念:力是物体相互作用时发生的物理量,用来描述物体相互影响的程度。

2. 力的计算:力的计算公式为F=ma,即力等于物体的质量乘以加速度。

3. 压强的概念:压强是单位面积上的力的大小,用来描述物体受到的压力。

4. 压强的计算:压强的计算公式为P=F/A,即压强等于力除以单位面积。

第二章:运动和力的关系1. 动量守恒定律:在没有外力作用下,物体的总动量保持不变。

2. 能量守恒定律:在封闭系统内,能量的总量保持不变。

3. 摩擦力:两个物体相互接触时的力,会导致物体之间的运动减慢。

4. 阻力:运动物体与运动介质之间的相互作用力,会导致物体受阻减速。

第三章:光的传播和成像1. 光的传播方式:光的传播分为直线传播和反射传播。

2. 光的折射:当光线从一种介质进入另一种介质时,会发生折射现象。

3. 成像规律:通过凸透镜成像的规律为1/f=1/v+1/u,通过凹透镜成像的规律为1/f=1/v-1/u。

4. 光的色散:光在经过折射、反射、散射等过程中会发生颜色分离的现象。

第四章:电和磁1. 电流的大小和方向:电流的大小由通过电流的电荷数量和单位时间内通过的电荷量决定,电流的方向由正电荷的流动方向决定。

2. 欧姆定律:电流与电压和电阻之间的关系为I=U/R,即电流等于电压除以电阻。

3. 磁场的产生和磁感线:电流在导线周围会产生磁场,磁感线用来描述磁场的方向和强度。

4. 电磁感应:当导体中的磁通量发生改变时,会在导体中产生感应电动势。

第五章:声音和波动1. 声音的特性:声音是由物体振动引起的。

声音的主要特性包括声音的频率、振幅和音速。

2. 声音的传播:声音通过介质,如空气、水和固体等传播,传播的速度和介质的性质有关。

3. 波的特性:波是一种传递能量的现象,波的主要特性包括波长、频率、振幅和波速。

4. 驻波和多普勒效应:驻波是在两个波源之间形成的波与反射波叠加形成的现象,多普勒效应是当光源或观察者相对运动时,观察到的频率发生变化的现象。

九年级上册物理知识点总结(最新最全)

九年级上册物理知识点总结(最新最全)

九年级物理知识点总结第十三章内能第一节分子热运动1、分子运动理论的初步认识(1)物质由分子组成的。

(2)一切物质的分子都在做永不停息的无规则的运动——扩散现象。

(3)分子之间有相互作用的引力和斥力。

2、(1)分子运动理论的基本内容:物质是由分子组成的;分子不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。

(2)扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散现象表明:直接说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。

扩散的快慢与温度有关。

温度越高,分子运动越剧烈。

注:只要为人眼所能看到的物体的运动,都不能说明分子在不停地做无规则的运动。

比如:蒙蒙细雨、粉笔灰等。

只要与气味、颜色变化等有关的都能说明分子在做无规则的热运动。

(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。

当两分子间的距离等于10-10米时,分子间引力和斥力相等,合力为零,叫做平衡位置;当两分子间的距离小于10-10米时,分子间斥力大于引力,合力表现为斥力;当两分子间的距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,合力表现为引力;当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。

第二节内能1、内能(1)概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。

(2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。

九年级物理上学期期末复习知识点总结

九年级物理上学期期末复习知识点总结

九年级物理上学期期末复习知识点总结九年级物理上学期期末复习知识点总结基本概念1、压力(F):垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2、压强(P):物体单位面积上受到的压力叫压强。

单位:帕斯卡(Pa):1Pa=1N/m23、液体压强产生的原因:是由于液体受到重力,具有流动性。

4、测量液体压强的仪器:压强计通过U形管中液面高度差显示薄膜受到的压强大小5、根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。

6、大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。

7、证明大气压强存在的实验是:马德堡半球实验。

测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。

8、测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)9、标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

10、连通器定义:上端开口,下端连通的容器原理:连通器里装同一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等基本公式1、压强通用公式:P=F/S2、液体压强计算公式:P=ρgh基本规律1、液体压强特点:①液体对容器底和壁都有压强,②液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;③液体的压强随深度增加而增大,④在深度相同时,液体密度越大,压强越大。

2、增大压强方法:①S不变,F↑②F不变,S ③同时把F↑,S减小压强方法则相反。

3、液体压强主要类型4、沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。

5、流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小,流速越小的地方,压强越大。

6、升力原理:飞机前进时,由于机翼上下不对称上凸下平,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。

1、实验方案①原理:F浮=F向上-F向下②器材:溢水杯、小桶、弹簧测力计、③步骤:㈠测出物体重力G㈡测出小桶的重力G0㈢把物体浸入水中,测出物体完全浸没后测力计示数F和排开水和小桶总重力G12、计算物体的浮力进行验证:物体受到的浮力:F浮=G-F排开液体重力:G排=G1-G0基本概念1、杠杆①定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。

九年级物理上册知识点归纳

九年级物理上册知识点归纳

九年级物理上册知识点归纳九年级物理上册内容涵盖了一系列基础的物理知识点,本文将对这些知识点进行归纳总结。

以下是物理上册的主要内容:1. 机械类知识点1.1 运动的描述与分析物体的位置、位移、速度和加速度的概念及计算方法。

1.2 力和力的分析力的概念、力的合成与分解、力的平衡与不平衡,以及力的计算方法。

1.3 压强和浮力压强的概念、压强的计算公式,以及物体在不同介质中的浮力与沉力。

1.4 机械能与功率动能和势能的概念、机械能守恒定律,以及功率的计算方法。

2. 热学类知识点2.1 热量和温度热量的传递方式、热平衡的概念和温度的计量单位。

2.2 物质的状态变化和热性质物体的固体、液体和气体状态之间的转变,以及热胀冷缩、热导和热容的概念。

2.3 理想气体和气体定律理想气体状态方程、气体的等温过程和绝热过程。

3. 光学类知识点3.1 光的传播和光的反射光的传播方式、光的反射定律和平面镜成像的原理。

3.2 光的折射和透镜成像光的折射定律、透镜成像的原理与方法。

3.3 光的色散和光的波粒性光的色散现象和光的波粒二象性。

4. 电学类知识点4.1 电流和电压电流的概念、电路的基本组成和电阻的作用,以及电流强度和电压的计算方法。

4.2 串联和并联电路串联与并联电路的概念、串并联电路的特性及计算方法。

4.3 电功和电能电功和电能的概念及计算方法。

5. 声学类知识点5.1 声音的产生和传播声音的产生方式、声音的传播速度与传播路径。

5.2 声音的特性和声音的利用声音的频率、音调、音量和声音的利用方式。

通过对以上知识点的学习,九年级的学生将能够掌握基础的物理概念和计算方法,为更高级的物理学习打下坚实的基础。

扎实的物理知识有助于我们更好地理解周围的自然现象,并为日常生活和未来的学习提供便利。

期待九年级同学在物理学科中取得优异的成绩!。

(完整word版)初三物理知识点归纳

(完整word版)初三物理知识点归纳

第十二章运动和力复习提纲一、运动的描述1、机械运动(1)定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

(2)特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2、参照物(1)定义:为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。

(2)如果物体(研究对象)相对于这个标准的位置发生变化,则物体是运动的;如果物体(研究对象)相对于这个标准的位置不发生变化,则物体是静止的;3、物体的运动和静止是相对的(1)一切物体都是在运动(2)相对静止二、运动的快慢1.速度(1)物理意义:物理学中用速度表示物体运动的快慢。

(2)定义:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

(3)公式:v=s/tS——路程——米(m)t——时间——秒(s)v——速度——米每秒(m/s)(4)单位:m/s km/h换算 1m/s=3.6km/h2.匀速直线运动(1)概念:物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动。

(2)特点:在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都不变。

3.变速运动(1)定义:运动速度变化的运动叫变速运动(2)公式:平均速度:= 总路程总时间即v=s/t三、长度、时间及测量1、长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。

长度测量的常用的工具是刻度尺,更准确的测量就要选用游标卡尺等其他工具2、国际单位制中,长度的主单位是m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。

3、主单位与常用单位的换算关系:1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm4、刻度尺的使用:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。

B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。

不利用磨损的零刻线。

(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始)D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。

九年级上册物理重点知识点汇总

九年级上册物理重点知识点汇总

九年级上册物理重点知识点汇总九年级上册物理课程内容丰富多彩,包含了许多重要的知识点。

下面将对这些知识点进行汇总总结,帮助同学们更好地复习和掌握。

**一、机械**:1. 运动与静止:包括匀速直线运动、自由落体、包含初速度的运动等概念;2. 牛顿定律:牛顿第一、第二、第三定律及其应用;3. 力与弹簧:弹簧的伸长、弹力大小的计算等;4. 重力:重力的定义、计算等内容;**二、声学**:1. 声音的产生:声源的振动、声音传播的基本特征等;2. 声音的传播:介质对声音传播的影响、声音的衰减等;3. 声音的性质:音调的高低、音量的大小等;4. 声的利用:声音在生活中的应用,如扩音器、吸声器等;**三、光学**:1. 光的传播:光的直线传播、反射、折射等;2. 光的成像:凸透镜和凹透镜成像原理、像的位置的计算等;3. 光的颜色:光的彩色成分原理、白色光的合成等;4. 光的利用:几种常见的光学仪器的使用,如显微镜、望远镜等;**四、热学**:1. 内能:内能的概念、内能的增减等;2. 热传递:导热、对流、辐射等方式的热传递;3. 热机:热机的工作原理、效率计算等;4. 热力学第一定律:能量守恒定律的应用;**五、电学**:1. 电荷和电流:电荷守恒、电流的概念、瞬时电流计算等;2. 电压和电阻:电压的概念、欧姆定律、串联和并联电阻的计算等;3. 电路:平行电路和串联电路的特点、电路中各元件的功率计算等;4. 电磁感应:法拉第电磁感应定律、感应电流方向规律等;以上就是九年级上册物理的主要知识点汇总,同学们可以结合教材具体内容进行更加深入的复习和理解。

希望大家能够在考试中取得优异的成绩,加油!。

(完整word版)九年级物理上册知识点归纳,文档

(完整word版)九年级物理上册知识点归纳,文档

九年级物理上期知识点归纳特点:电流有多条路径〔有分支〕;各支路互不影响,干路中的开关控制整个电路,支路中的开关只能控制所在的支路第十三章?内能?一、分子动理论判断:常依照电流的流向判断串、并联:从电源的正极开始,沿电路走一圈,回到负极,如只有一条,那么为串通,假设出现分支那么为并联;〔1〕、物质是由分子组成的〔 2〕、分子在做永不暂停的无规那么运动。

〔分子的热运动〕6、电路的连接方法〔切割法〕〔3〕、分子间存在分子力:引力和斥力 扩散现象证明分子在运动和分子之间有缝隙。

若是只有一条电路,从电源正极依次连接到电源的负极;倘如有多条电路并联〔分支〕,利用切割的思想,把多条并分子的热运动与物体的温度有关:物体温度越高,分子运动越强烈;物体温度越低,分子运动越缓慢。

联的电路切割成一条一条的,再分别从电源正极连接;如有电压表,放在最后连接。

〔注意:在连接电路时应将开关断开〕 内能及改变二、电流 二、内能1、两种电荷:用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;把用毛皮摩掠过的橡胶棒带的电荷叫负电荷; 1 、所有物体都拥有内能。

〔分子做永不暂停的无规那么运动〕2、根本性质:同中电荷互相排斥,异种电荷互相吸引; 2 、内能与机械能不相同。

〔物体能够没有机械能,但是不能能没有内能〕3、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,也许说带了电荷;热传达〔能量的转移〕物体吸热:内能增加〔对水加热、考太阳暖和〕4 、验电器:用途:用来检验物体可否带电; 原理:同种电荷互相排斥;5、摩擦起电物体放热:内能减小〔水冷却〕原因:不相同物体的原子核拘束电子的本领不相同;3 、内能的改变外界对物体做功:物体的内能增加 〔摩擦生热〕摩擦起电的实质:摩擦起电其实不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电。

获得电做 功〔能量的转变〕 物体对外界做功:物体的内能减少〔水蒸气推动瓶塞运动而产生雾〕子的带负电;6、导体和绝缘体三、比热:单位质量的某种物质温度高升〔降低〕1℃吸取〔放出〕的热量就叫这种物质的比热。

(完整word)九年级上册物理重点知识点汇总,推荐文档

(完整word)九年级上册物理重点知识点汇总,推荐文档

九年级物理常考点复习第十三章热和能第一节分子热运动1. 扩散现象固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。

扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

(不同的情况表现为不同的力)第二节内能1、内能:定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

2、影响物体内能大小的因素:①温度:②质量③材料:④存在状态及体积3、改变物体内能的方法:做功和热传递。

①做功:做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。

物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。

②热传递:定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。

热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。

热量的单位是焦耳。

(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量” ,不能说“含” 、“有”热量。

“传递温度”的说法也是错的。

)热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加;① 在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变;② 在热传递过程中,若不计能量损失,则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量;③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度,所以在热传递过程中,高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度;④热传递的条件:存在温度差。

如果没有温度差,就不会发生热传递。

做功和热传递改变物体内能上是等效的。

第三节比热容1、比热容:比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。

物理意义:水的比热容c水=4.2 x 103J/(kg • C),物理意义为:1kg的水温度升高(或降低)「C,吸收(或放出)的热量为4.2 x 103J比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

内能1.物质是由分子组成的。

分子若看成球型,其直径以10-10m 来度量。

2.一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。

3.扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

(1)扩散现象说明:A、分子间存在间隙。

B、分子在永不停息做无规则运动。

(2)课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在做无规则运动。

(3)固、液、气都可扩散,扩散快慢与温度有关,温度越高扩散越快。

3.分子间同时存在引力和斥力。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

4.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

一切物体在任何情况下都有内能,无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块都具有内能。

6.内能改变的外部表现:物体温度升高内能增大,温度降低内能减少。

物态改变时内能改变。

7.改变内能的方法:做功和热传递。

(1)做功:对物体做功内能会增加;物体对外做功内能会减少。

看到棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。

钻木取火:使木头相互摩擦,人对木头做功,使它的内能增加,温度升高,达到木头的燃点而燃烧。

看到当塞子跳起来时,容器中出现了雾,这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温度降低,使水蒸气液化凝成小水滴。

(2)热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

热传递的条件是有温度差,传递方式是:传导、对流和辐射。

热传递传递的是内能(热量),而不是温度。

热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。

热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。

热传递的实质是内能的转移。

8.比热容:(1)定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。

(2)物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。

(3)比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

(4)水的比热容为4.2×103J(kg·℃)表示:1kg 的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J。

(5)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。

9.物体吸收或者放出的热量计算:Q=cm△t Q 表示吸收或放出的热量;c 表示物质的比热容;m表示质量;△t 表示温度差,题目中用“升高(了)”、“降低(了)”作提示。

内燃机1.热机:把燃料燃烧放出的化学能转化成内能再转化成机械能的机器。

(1)内燃机结构:进气门、汽缸、活塞、排气门、连杆、曲轴、(火花塞、喷油嘴)。

(2)一个冲程:指活塞从气缸的一端运动到另一端的过程。

(3)一个工作循环包括:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

(4)一个工作循环活塞往复2次,曲轴(飞轮)转动2周、气体对活塞做功1次。

2.汽油机和柴油机的主要区别:结构:汽油机有火花塞,柴油机有喷油觜;燃料:汽油机吸入汽油和空气的混合物,柴油机吸入空气;点火方式:汽油机用火花塞点燃(点燃式),柴油机不用点火(压燃式)。

3.热值:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。

单位:焦耳/千克符号:J/kg (气体用J/m3 )=mq=Vq4.计算公式:Q完全5.热机效率:热机用来做有用功的那部分能量,与所用燃料完全燃烧放出的能量之比。

表达式:η=W有用/Q放6.提高热机效率的措施:①改善燃烧条件,使燃烧更充分;②减少内能损失;③保持运动部件润滑良好,减少克服摩擦所带来的能量损失。

7.能量的转化和守恒:自然界中存在各种各样的能量.各种形式的能量之间可以相互转化,能量在转化或转移的过程中遵守能量守恒定律。

能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.电荷1.带了电荷:物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

(轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

)2.摩擦起电的原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。

实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。

能的转化:机械能→电能。

3.两种电荷:正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

(实质:物质中的原子失去了电子)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

(实质:物质中的原子得到了多余的电子。

)4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

5.验电器:作用:检验物体是否带电。

原理:同种电荷相互排斥的原理。

6.电荷量:定义:电荷的多少叫电量。

单位:库仑(C)7.中和:正电荷和负电荷放在一起发生相互抵消的现象。

中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

8.电荷的定向移动形成电流。

把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

在电源外部,电流的方向从电源的正极流出,从负极流回。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。

因为电子带负电。

9.获得持续电流的条件:电路中有电源、电路为通路。

电流的单位:国际单位:A;1A=1000mA1mA=1000μA10.电流的测量:①电流表要串联在电路中;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。

测量时,先选大量程,用开关试触④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线,它的电阻非常小。

11.导体:容易导电的物体。

金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。

导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷。

12.绝缘体:不容易导电的物体。

常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。

13.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。

14电路组成:①电源:能够提供电流的装置,把其他形式的能转化为电能②用电器:将电能—→其他形式的能。

③开关:控制电路的通断15.三种电路:①通路:接通的电路。

②开路:断开的电路。

③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。

16.串联和并联:17.识别电路串、并联的常用方法①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

电压和电流1.电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电源是提供电压的装置。

电压的单位:1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV2.记住一些电压值:一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V3.电压表:①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。

否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

(危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

)选择量程:测量时,先选大量程,用开关试触4.利用电流表、电压表判断电路故障:(1)“电流表示数正常而电压表无示数”:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。

(2)“电压表有示数而电流表无示数”:“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:和电压表并联的用电器开路(3)电流表电压表均无示数:“两表均无示数”表明无电流通过两表,最大的可能是主电路断路导致无电流。

5.电阻:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,符号:R,单位:欧姆。

1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω6.电流表的内阻为零点几欧。

电压表的内阻为几千欧左右。

7.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。

8.滑动变阻器:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

(1)滑动变阻器的使用方法:根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。

铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0~50Ω。

1.5A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A .(2)滑动变阻器的作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。

欧姆定律1.探究电流与电压、电阻的关系:(1)设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。

即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。

(2)得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。

2.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

数学表达式I=U/R 。

3.说明:①适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能);②I、U 、R 对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。

三者单位依次是A 、V 、Ω;4.解电学题的基本思路:①认真审题,根据题意画出电路图;②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);③选择合适的公式或规律进行求解。

5.伏安法测电阻:(1)用电压表和电流表分别测出电路中某一电阻两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

(2)原理:I=U/R (3)电路图:(如图)6.串联电路的特点(1)电流:串联电路中电流处处相等。

I=I 1=I 2(2)电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。

U=U 1+U 2(3)电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。

R=R 1+R 2理解:把n 段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。

(4)分压定律:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。

即:1122U R U R = 7.并联电路的特点(1)电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。

相关文档
最新文档