课堂内外2017春八年级语文下册第六单元26小石潭记课件
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2017人教版八年级语文下册第26课《小石潭记》课件 (共20张PPT)
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光 下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中 游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼 的影子映在水底的石头上，呆呆的一动也不动 ，忽然间又向远处游去了，来来往往非常轻快 敏捷。好像在和游人一同欢乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 向小石潭的西南方向望去，看到溪水像 北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐 时现。小溪两岸的形状像狗的牙齿那样参差 不齐，无法知道它的源头。
小 石 潭柳 宗 记元
你了解吗？
记：古代一种文体，以叙事为 主，往往通过记人、记事、记物、 记景来抒发作者感情或见解，借景 抒情、托物言志。本文是一篇山水 游记。
《桃花源记》
东晋 陶渊明
《岳阳楼记》
北宋 范仲淹
《满井游记》
明代 袁宏道
《醉翁亭记》
北宋 欧阳修
柳宗元(773～819)，字子厚 ，唐代著名文学家、哲学家，河 东(今山西永济)人，世称柳河东 。“唐宋八大家”之一，与韩愈 并称“韩柳”。与韩愈、刘禹锡 同朝为官，由于参加（刘禹锡也 参加了）主张革新的王叔文政治 集团，贞元二十一年十一月贬为 永州(今湖南永州)司马。在此期 间写下了为人称道的《永州八记 》。本文是《永州八记》中的第 四篇。
《永州八记》与《小石潭记》
• 作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭 遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇， 合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最 著名的一篇。 • 作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因 此他所写的游记散文，往往借景抒情，抒发谪 居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情，并寄托自 己政治上不得志的悲愤。
给下列加点的字注音。
人教版八年级下册语文第六单元：第二十六课——小石潭记课件
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心 乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸， 卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。
cēn cī
chí yǔ kān cuì màn
zhuì
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，
佁然 不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
小生
古义：年轻人。 今义：戏曲艺术中的一种角色。
一词多义
• 潭中鱼可百许头 • 不可久居 • 水尤清冽 • 其境过清 • 如鸣佩环 • 四面竹树环合 • 以其境过清 • 卷石底以出 • 全石以为底 • 为坻为屿
• 大约 • 可以,能够 • 清凉 • 冷清,凄清 • 玉环 • 环绕 • 因为 • 相当于“而” • 作为 • 成为
xuán
疏通文意
释词：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水
向西
声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见 心里很喜欢它。乐， 向下，往下 以……为乐
小潭，水尤 清洌。全石以为底，近岸，卷
特别 清澈 把……作为
石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青
相当于“而”，表承接，无 成为
义树翠蔓，蒙 络 摇 缀，参差
披拂。
我
宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰
随从 跟随
恕已，曰奉壹。
再读本文
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如 鸣佩环，心乐之。
从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，好像人身 上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，(我)心里很喜欢它。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
砍伐竹子，开出道路，往下见到一个小水潭，潭水特别清 澈透明。
潭西南而望，斗折蛇行，竹树环合，寂 寥无人，凄神寒骨，悄怆幽 邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。
cēn cī
chí yǔ kān cuì màn
zhuì
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，
佁然 不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
小生
古义：年轻人。 今义：戏曲艺术中的一种角色。
一词多义
• 潭中鱼可百许头 • 不可久居 • 水尤清冽 • 其境过清 • 如鸣佩环 • 四面竹树环合 • 以其境过清 • 卷石底以出 • 全石以为底 • 为坻为屿
• 大约 • 可以,能够 • 清凉 • 冷清,凄清 • 玉环 • 环绕 • 因为 • 相当于“而” • 作为 • 成为
xuán
疏通文意
释词：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水
向西
声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见 心里很喜欢它。乐， 向下，往下 以……为乐
小潭，水尤 清洌。全石以为底，近岸，卷
特别 清澈 把……作为
石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青
相当于“而”，表承接，无 成为
义树翠蔓，蒙 络 摇 缀，参差
披拂。
我
宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰
随从 跟随
恕已，曰奉壹。
再读本文
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如 鸣佩环，心乐之。
从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，好像人身 上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，(我)心里很喜欢它。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
砍伐竹子，开出道路，往下见到一个小水潭，潭水特别清 澈透明。
潭西南而望，斗折蛇行，竹树环合，寂 寥无人，凄神寒骨，悄怆幽 邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。
八年级语文下册第六单元26小石潭记课件新版新人教版(1)ppt版本
字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构 课文全解
基础知识梳理
本文生动地描写了小石潭周围环境景物的静穆和幽美,抒发了作 者贬官失意后的孤凄之情。
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基础知识梳理
柳宗元被贬到永州后,常以游览山水自娱,到处搜奇览胜,先后发 现很多胜景,并一一作文记载,写成《始得西山宴游记》《钴钅母 潭记》《钴钅母潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》 《石渠记》《石涧记》《小石城山记》游记八篇,这就是有名的 “永州八记”,本文是其中的第四篇,标题简作《小石潭记》。
26 小石潭记
基础知识梳理
字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构 课文全解
1.读生字
篁．竹(huáng) 清冽．(liè)
坻．(chí)
嵁．(kān)
佁．然(yǐ)
俶．尔(chù)
翕．忽(xī) 参．差．(cēn cī) 悄怆．(chuàng)
幽邃．(suì)
2.古今异义词
(1)乃记之而去．
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翠蔓:翠绿的藤蔓。 蒙:覆盖。 络:缠绕。 参差:长短不齐的样子。 披拂:随风飘拂的样子。 可:大约。 许:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。 空:名词作状语,在空中。 无所依:什么依靠也没有。 布:映照。 佁然:呆呆的样子。
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久 居 ㊼,乃 ㊽
忧伤气息。因为这里环境太凄清,不可长时间地停留,于是
记之 而
去㊾ 。
记下了这里的情景就离开了。
段解:写潭上景物和自己的感受。
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