上外中国外语战略研究中心
上海外国语大学
与此同时,山东大学等院校的学生转来学习(1957年),上海第一师范学院外语系英语专业并入学校(1958年)。学校于1958年开办夜校部,设英语、德语、法语、俄语4个语种,第一批学员2200人入学。同年又接受上海市委财贸部和上海市外贸局的委托,开设外贸外语系,设英语、德语、法语、日语、阿拉伯语、西班牙语等6个语种,其间,外贸外语系最终于1978年转入上海对外贸易学院(现上海对外经贸大学)。
科研成果总数(件)
1102
其中:学术著、译作(本)
93
其中:学术期刊论文(篇)
891
其中:工具书与教材(本)
105
其中:政府咨询报告(份)
13[4]
2010年上海外国语大学科研立项一览表
负责人项目名称项目来源项目类别经费
廖昌胤当代英美悖论诗学的反思研究全国哲社办国家社科基金一般项目12万元
傅玉英汉省略结构的形式化对比研究全国哲社办国家社科基金青年项目10万元
法语系
魁北克研究中心
英美文学研究中心
西方语系
葡萄牙语中心
翻译批评研究中心
国际工商管理学院
东方管理研究中心
英语教学测试研究中心
公共关系研究院
比较文化研究中心
电子政务国际化研究中心
德语系
德语文学研究中心
上外研究生交换生项目
上外研究生交换生项目摘要:一、项目简介二、申请条件与时间三、交换院校及专业四、项目优势与收获五、申请流程与注意事项六、项目展望与建议正文:上外研究生交换生项目是一项为广大学子提供海外学术交流机会的重要举措,旨在增进我国与国际间的教育合作与交流,拓宽研究生的国际视野,提升其综合素质。
一、项目简介上海外国语大学(上外)研究生交换生项目为全日制研究生提供了一个难得的机会,前往世界各地的优秀高校进行学术交流。
这一项目不仅有助于提高研究生的外语水平,还有助于他们了解不同文化背景下的学术研究方法,从而提升自身综合素质。
二、申请条件与时间申请上外研究生交换生项目的学子需具备一定的语言能力,并符合相关交换院校的选拔要求。
申请时间通常为每年的春秋两季,具体时间以学校通知为准。
三、交换院校及专业上外研究生交换生项目涵盖了世界各地众多知名高校,如美国哥伦比亚大学、英国剑桥大学、日本早稻田大学等。
学子可根据自己的兴趣和发展方向选择合适的交换院校及专业。
四、项目优势与收获参加交换生项目的研究生不仅可以享受到世界一流的教育资源,还有机会结交来自世界各地的朋友,提升自己的跨文化交际能力。
此外,这一经历对于个人简历的丰富和未来职业发展也具有极大的价值。
五、申请流程与注意事项申请上外研究生交换生项目的流程大致包括:报名、选拔、签证、派出等环节。
学子在申请过程中需注意各项时间节点,并提前准备好相关材料。
六、项目展望与建议随着我国教育国际化的深入推进,上外研究生交换生项目的规模和影响力将进一步扩大。
学校将继续优化项目选拔和管理工作,为广大研究生提供更优质的海外学术交流平台。
上外研究生交换生项目
上外研究生交换生项目摘要:1.项目简介2.项目优势3.项目申请流程4.项目费用与奖学金5.项目时间安排6.项目成果与收获正文:1.项目简介上外研究生交换生项目是一项为我国研究生提供的国际交流项目,旨在促进国内外学术交流,提高我国研究生的国际视野和综合素质。
该项目与世界各地知名高校合作,为我国研究生提供了丰富的学习和交流机会。
2.项目优势(1)丰富的学术资源:该项目合作院校均为世界各地知名高校,拥有丰富的学术资源和优秀的教授团队,为研究生提供了良好的学术氛围和学习环境。
(2)提升语言能力:在海外学习,研究生将面临全新的语言环境,这将有助于提高他们的语言能力和跨文化交际能力。
(3)拓宽人际关系:在交换生项目中,研究生将与来自世界各地的学生进行交流,拓宽人际关系,为将来的职业发展打下良好基础。
(4)提高综合素质:参加交换生项目,研究生可获得独立生活、自我管理等能力,有利于提高综合素质和适应社会的能力。
3.项目申请流程(1)了解项目信息:研究生需关注上外发布的项目信息,了解合作院校、申请条件等。
(2)准备申请材料:根据项目要求,准备申请材料,如成绩单、推荐信、个人陈述等。
(3)提交申请:在规定时间内,将申请材料提交至上外相关部门。
(4)面试与选拔:上外将对申请者进行面试和选拔,择优录取。
(5)获得录取通知:申请成功后,研究生将收到合作院校的录取通知。
4.项目费用与奖学金(1)费用:交换生项目费用包括学费、住宿费、生活费等,具体费用因合作院校而异。
(2)奖学金:上外将为优秀研究生提供一定数额的奖学金,以减轻经济压力。
同时,研究生还可申请合作院校的奖学金。
5.项目时间安排交换生项目时间通常为一学期或一学年,具体时间安排视合作院校而异。
研究生需在项目开始前提前做好课程安排和个人规划。
6.项目成果与收获通过交换生项目的学习,研究生不仅可获得学术上的成果,如学分、论文发表等,还能提高自身的综合素质和跨文化交际能力,为将来的职业发展打下良好基础。
上外 教学大纲
以下是一份上外的教学大纲示例,供您参考:
课程名称:英语精读
课程类型:必修课
学时学分:36学时,2学分
先修课程:无
教学目标:本课程旨在提高学生的英语阅读理解能力、词汇量和语法知识,同时培养学生的英语写作和口语表达能力。
通过本课程的学习,学生能够掌握基本的阅读技巧和策略,能够理解不同题材和体裁的英文文章,并能够运用英语进行有效的书面和口头表达。
教学环节:课堂教学、小组讨论、课堂练习、写作练习、口语练习、作业布置等。
内容及学时分配:本课程分为8个单元,每个单元包含一篇精读文章和相关
的练习。
精读文章涵盖了不同题材和体裁,包括记叙文、说明文、议论文等。
在每个单元的学习中,教师将讲解阅读技巧和策略,引导学生进行阅读理解练习,组织小组讨论和口语练习,布置写作和口语作业等。
具体学时分配根据每个单元的内容和难度而定。
教学策略与方法建议:本课程采用多种教学策略和方法,包括讲解、示范、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
在教学过程中,教师将注重培养学生的阅读理解能力、口语表达能力、写作能力和批判性思维能力。
同时,教师还将采用现代化的教学手段,如多媒体课件和在线教学平台等,以提高教学效果。
教材及教学参考资料:本课程选用优秀的英文原版教材,同时教师将提供相关的教学参考资料和练习题等。
学生需要自备英汉词典和语法书等学习工具。
课程考核方式:本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩占总成绩的70%,包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论和口语练习等;期末考试成绩占总成绩的30%,主要考察学生的阅读理解能力和写作能力。
2023上海外国语大学寒假放假时间一览
2023上海外国语大学寒假放假时间一览2023上海外国语高校寒假放假时间一览寒假时间:2023年1月17日至2023年2月24日上海外国语高校简介上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就将来”的办学理念,以“服务国家进展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文沟通”为办学使命,致力于建成国别区域全球学问领域特色鲜亮的世界一流外国语高校。
历史承传上海外国语高校与新中国同龄,其前身为华东人民革命高校附设上海俄文学校,首任校长是有名俄语翻译家、出版家、中国〔百科〕全书事业的奠基者姜椿芳。
后历经华东人民革命高校附设外文专修学校、上海俄文专(修)科学校、上海外国语学院等传承变革,于1963年列入〔教育〕部全国重点高校。
1985年经教育部批准,学校英文校名确定为“Shanghai International Studies University”(缩写为“SISU”),并于1994年正式更名为“上海外国语高校”。
书香翰墨、桃李芳香,顾杏卿、凌达扬、厉家祥、夏仲毅、方重、徐仲年、王燕生、王季愚、许天福、林鼎生、严庆禧、颜棣生、杨寿林、岳扬烈、姚枏、周退密、漆竹生、钱维藩、陆佩弦、浦允南、章振邦、徐百康、杨小石、薛蕃康、李观仪、王宏、戚雨村、胡孟浩、顾柏林、王德春、许贤绪、余匡复、侯维瑞、谢天振等众多杰出的名家大师,都荟萃于此,执教治学,开创并丰富着上外的人文传统。
办学优势自建校以来,上海外国语高校始终保持着领先的学科优势和高水平的教学质量,是全国同类院校中唯一拥有三个一级学科(外国语言文学、政治学、工商管理)博士学位授权点和博士后科研流淌站的高校,在QS世界〔高校排名〕等国际指标中位居中国前列,在教育部学科评估中获评 A+(外国语言文学),并列全国第一。
上外着力推动“战略语言”建设,为国家和地方进展、推动文明沟通互鉴供应最急需的关键人才储备。
上外现有授课语种数量已达49 种,包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语、希腊语、意大利语、葡萄牙语、韩语-朝鲜语、波斯语、泰语、越南语、印度尼西亚语、瑞典语、荷兰语、希伯来语、乌克兰语、土耳其语、印地语、匈牙利语、乌兹别克语、哈萨克语、波兰语、捷克语、斯瓦希里语、塞尔维亚语、罗马尼亚语、塔吉克语、白俄罗斯语、乌尔都语、普什图语、马来语、爪哇语、巽他语、汉语等 37 种现代语言,并开设拉丁语、古希腊语、世界语、梵语、古英语、古典叙利亚语、巴列维语、古典纳瓦特语、阿卡德语、苏美尔语、古典希伯来语、奥斯曼土耳其语等 12 种古典语言和国际帮助语课程。
英语专业全国高校排名
英语专业全国高校排名1、北外2、上外3、北大4、南京大学5、复旦大学6、厦门大学7、南开大学8、对外经贸大学9、广东外语外贸大学10、华东师范大学11、中山大学12、上海交通大学13、湖南师范大学14、山东大学15、洛阳外国语大学16、清华大学17、北京师范大学18、武汉大学19、南京师范大学20、河南大学(资料来源:全国高校专业报考指南 2002版学苑出版社)这个排名还是有参考价值的北外,上外,北大,南大的英语是国家重点学科,排前四无可置疑,复旦由编英汉大字典的陆谷孙领衔,专业设置和学校背景都不错,厦门大学的口译,英美文学很出色,现在很多人看上了同声传译这个行业,拼命想弄个高级口译证书,但全国开设高翻学院,同声传译课程的学校只有三所:北外,厦大和广外(听说上外正在筹建高翻学院);排第七的南开长于历史和文学,其系主任常耀信编的一本美国文学简史被许多考研者奉为圭耒,外经贸大学与欧盟合作的培训中心影响很大,其英语专业毕业生工作也很好,上海交通大学的应用语言学与广外的语言学全国一流,中山大学在其黄院长的带领下,进步也很快,清华大学的崛起与其学校背景密不可分,罗立胜,罗选名在翻译界知名度也很高,这个学校着重于其翻译专业的建设,曾和中国翻译杂志联合举办多种活动。
武汉大学,湖南师范大学的英语专业则全靠几个德高望重的老前辈在支撑了,前者有英汉语比较协会的郭著章,后者有译界泰斗刘重德。
河南大学则是每况愈下了,虽然身为16所设有博士点的学校之一,但留不住人才,地理位置又太差(在开封)考外语研究生,上述这20所基本上包括了中国最好的外语学校了,考上北大,中山大学,人大,上外和厦门大学,据说都不太容易,所以,有志于外语的朋友们要加油了!新排名好象已经有了,和这个有一点出入,不过不大。
1、文学复习,一定要用笔记将各个作品及其特点记下来,最好是以时代和文学流派为单位,关于这方面的参考书,向大家推荐清华大学出版社的英美文学学习指南2.关于英语硕士的前途问题,如果你不是排名前几的学校,那还是考研把,名校的英语专业本科生很少考研的,北京大学2002级外语研究生中,本校上的只有10个,厦门大学外文系只有7个,因为他们很容易找的好工作至于考什么方向,我推荐考口译,因为他给你一种全新的生活3、孔庆华编的那本全国高校英语专业试卷集。
上海外国语大学研究生
上海外国语大学研究生上海外国语大学是一所以外语学科为特色,培养外语人才为主要目标的高等学府。
作为一所综合性大学,上海外国语大学不仅在本科教育方面取得了突出成绩,同时也有着高水平的研究生教育。
上海外国语大学的研究生教育具有以下特点。
首先,上海外国语大学的研究生教育坚持严格的学术导向。
学校注重培养学术研究能力和创新精神,不断创造良好的学术环境和条件,鼓励学生积极参与学术研究和学术交流。
学校还积极与国内外知名高校和研究机构进行学术合作,组织学生参与国际会议和项目研究,为学生提供更多的学术交流和学术合作机会。
其次,上海外国语大学的研究生教育注重培养学生的专业素养。
学校设有丰富的研究生专业,涵盖了语言学、文学、翻译、商务和国际关系等领域。
学校在专业设置上不断创新,结合国内外学术前沿和行业需求,开设一些新兴和热门的专业,为学生提供更多的学术选择和发展空间。
学校还积极引进国内外优秀的教师和专家,为学生提供高水平的教学和研究指导。
再次,上海外国语大学注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
学校积极组织学生参加国际交流项目和国内外实习,为学生提供广阔的学习和实践机会。
学校还开设了丰富多样的英语角、国际文化节、外语演讲比赛等活动,丰富学生的国际交流和跨文化交流经验,培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
最后,上海外国语大学在研究生教育方面也注重学生的全面发展。
学校积极培养学生的综合素质,注重学生的体育锻炼、社团活动和志愿服务等方面的发展。
学校还为学生提供丰富多样的学习资源和学习支持,比如图书馆、实验室、计算机中心等,并积极开展学术讲座、学术论坛等学术交流活动,为学生提供更多的学习和发展机会。
总的来说,上海外国语大学的研究生教育在学术导向、专业素养、国际视野和全面发展等方面具有明显的特点和优势。
希望更多的学子能够选择上海外国语大学研究生教育,为国际化人才培养做出更多的贡献。
上海外国语大学是211还是985
上海外国语大学是211还是985 上海外国语大学是211大学,不是985大学。
上海外国语大学是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,首批进入国家“211工程”和“双一流”世界一流学科建设的全国重点大学。
1上海外国语大学简介
上海外国语大学简称“上外”,是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建全国重点大学。
入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
学校是国际高校翻译学院联合会(CIUTI)亚太工作组所在地,已开设全部联合国6种官方语文语对组合,获国际会议口译员协会(AIIC)全球最高评级,是包括港澳台地区在内
的中国唯一位列世界15强的专业会议口译办学机构,英汉语对全球排名第一。
2上海外国语大学重点学科专业
世界一流学科建设学科(1个):外国语言文学
国家重点学科(2个):英语语言文学、俄语语言文学
国家重点(培育)学科(1个):阿拉伯语语言文学
校级重点学科(7个):日语语言文学、政治学、法语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、新闻传播学、工商管理
国家级特色专业建设点
第一批:西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、非通用语种群(意大利语、葡萄牙语、希腊语、荷兰语)、非通用语种群(朝鲜语、波斯语、泰语、印尼语、希伯来语、越南语)
第二批:法语语言文学、日语语言文学
第三批:英语语言文学
第四批:俄语语言文学、
第六批:德语语言文学、新闻学。
上海语言类大学排名(精选5篇)
上海语言类大学排名(精选5篇)上海语言类大学排名篇1按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,上海外国语大学全国排名第112位。
年份排名院校所在地类型办学层次112上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流116上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流119上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流125上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流上海语言类大学排名篇2语言类专业就业前景研究中国语言的词语、句法;赏析古今的诗歌、散文、小说等众多的文学作品;了解有关出版编辑的基本知识;这些都是中国语言文学研究的范畴。
通过对这门学科的学习,你将具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力。
上海语言类大学排名篇3按QS中国大学排行榜看,上海外国语大学全国排名第60位。
年份排名院校所在地类型办学层次60上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流55上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流74上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流74上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流50上海外国语大学上海上海市语言类普通本科,211,双一流上海语言类大学排名篇4上海外国语大学(Shanghai International Studies University,SISU)创建于1949年12月,是中华人民共和国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。
上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念,以“服务国家发展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文交流”为办学使命,深入推进“多语种+”办学战略和以“跨、通、融”为核心的教育改革,培养“会语言、通国家、精领域”的卓越国际化人才,致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学。
国内英语专业研究生院校排名
8、北京师范大学
英语语言文学博士点
1912年成立。2002年12月,外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点,以及英语语言文学博士点。
有博士生导师6人、教授9人、副教授16人,在全国英语界享有很高的声誉,很多学科带头人占据全国外语界制高点。
国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门
7、解放军外国语学院
英语语言文学为国家重点学科,与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点
全国英语专业硕士研究生28所学校排名
1、北京大学
英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点
1919年北京大学建立英语系,胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一,也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向,学制为3年。现任院长程朝翔教授。
教师80人,其中教授10人、副教授和副研究员 27人;博导5人、硕导36人;客座教授 1人、兼职教授4人,外国专家13人。
10、南京师范大学
英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点
外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点,1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点,1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点,2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点,2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。 学院下设:英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人,其中博士生17人,硕士生337人,教育硕士等研究生层次的学生255人,本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部,教材、工具书、编译著等100多种,发表论文约500多篇,已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项,国家教委和省政府、省教委科研项目40多项。
2023上海外国语大学王牌专业排名
2023上海外国语大学王牌专业排名上海外国语大学王牌专业排名对于想要报考上海外国语大学的考生,在上海外国语大学优势专业排名中,文科优势专业排名第一的是西班牙语专业。
理科优势专业排名第一的是英语专业。
上海外国语大学有哪些优势专业1、英语专业本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
2、日语专业专业培养德智体美全面发展、日语语言扎实,中日文化知识及相关专业知识比较广博、综合素质高、适应能力强,具有创新能力的应用型人才。
3、西班牙语专业本专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
上海外国语大学是几本?一本还是二本近几年上海外国语大学在各地都是本科第一批次录取,所以上海外国语大学是一本大学。
需要注意的是,大学毕业证上只有本科和专科之分,教育部门并没有划分一本还是二本,上海外国语大学是几本仅为民间说法。
上海外国语大学简介上海外国语大学(Shanghai International Studies University),简称“上外”,是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建、进入国家““211工程”和”世界一流学科建设高校“的全国重点大学;入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批教育融媒体建设试点单位,是亚非研究国际联盟、中英高等教育人文联盟、中俄综合性大学联盟、中日人文交流大学联盟创始成员,是联合国合作备忘录签约高校和国际高校翻译学院联合会(CIUTI)亚太工作组所在地,获国际会议口译员协会(AIIC)全球最高评级,是中国唯一位列世界15强的专业会议口译办学机构,英汉语对全球排名第一。
中国十大外国语大学排名
中国十大外国语大学排名中国十大外国语大学排名1、北京外国语大学北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东、西两个校区,是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批一流学科建设高校。
据不完全统计,北京外国语大学毕业的校友中,先后出任驻外大使的就有400多人,出任参赞的1000多人,北京外国语大学因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。
2、上海外国语大学上海外国语大学创建于1949年12月,是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。
目前,上外已充分形成以语言文学类学科见长,文学、教育学、经济学、管理学、法学等五大门类协调发展的学科格局,多元并举,特色鲜明。
3、广东外语外贸大学广东外语外贸大学,简称广外,坐落于有“花城”美称的广州市,学校入选“2023计划”、“亚洲大学学生交流集体行动计划”(亚洲校园计划),是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的广东省属重点大学。
学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。
4、北京第二外国语学院北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科,文学、管理学、经济学、法学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地,是一所具有鲜明国际化特色的大学。
学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏中央大学、摩洛哥穆罕默德五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所孔子学院。
5、北京语言大学北京语言大学,简称北语,是中国教育部直属高等学校,创办于1962年。
学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
上海外国语大学专业排名情况
上海外国语大学专业排名情况上海外国语大学专业排名情况上海外国语大学,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学。
下面是店铺为你整理的上海外国语大学专业之间的排名,希望对你有帮助。
上海外国语大学专业排名1、英语推荐指数: 4.5(63人推荐)2、日语推荐指数: 4.6(43人推荐)3、西班牙语推荐指数: 4.9(41人推荐)4、翻译推荐指数: 4.6(39人推荐)5、国际经济与贸易推荐指数: 4.2(37人推荐)6、法语推荐指数: 4.7(20人推荐)7、法学推荐指数: 4.6(20人推荐)8、会计学推荐指数: 4.5(20人推荐)9、德语推荐指数: 4.4(18人推荐)10、俄语推荐指数: 4.4(17人推荐)上海外国语大学简介上海外国语大学,简称“上外”、“SISU”,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学,秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神,筚路蓝缕,奋发有为,现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学,蜚声海内外。
上海外国语大学评价1、上外的复合专业都还可以,因为有英语优势但是要论学术水平上外最好的是英语专业和俄语专业。
2、上海这个大环境很不错让你扩展视野上外实力当然不用说啊,松江校区漂亮宁静有实力就考吧。
3、总体挺好的,你应该不会后悔的除了学术氛围差一点,学校环境、就业就很好就是本科在松江,地理位置不太好。
4、上外法学偏国际方向,毕业生如果能拿到专业英语八级,就业不是问题。
5、男女比例失衡得很厉害,咳咳。
个人感觉如果你对语言感兴趣,想要学门语言并借此找份好工作什么的,可以考虑上外的,但是如果你想体验正常的综合型大学的气氛,那还是算了吧,我们都戏称上外是松江女子专科的,噗哈哈,不过是专科里的顶尖学校吧我们学校的一些比较好的专业就业率是百分之百的,主要是一些比较吃香的语言类专业,比如德语法语西班牙语日语俄语之类的6、在外语类大学中是数一数二的了,不过上外学习很辛苦,除了专业课之外,都要修一门外语,达到专业水平学习氛围很好,非常喜欢上外!7、上外很好英语专业的考研北外上外的牌子相当于清华北大呢中国高翻很多都是这些地出来的政府外办人员多是从这些学校招。
上外外语战略方案研究中心
上外外语战略方案研究中心LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】上外中国外语战略研究中心、上外语言研究院揭牌成立信息来源:上外校报日期:2007年12月26日上海外国语大学中国外语战略研究中心、上海外国语大学语言研究院12月25日正式揭牌成立。
国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明致信表示热烈祝贺。
揭牌仪式当天上午9:00在上外会议中心英伦厅隆重举行。
教育部高校外语专业教学指导委员会主任戴炜栋教授,上海外国语大学校长曹德明教授为中国外语战略研究中心、上外语言研究院揭牌。
上外副校长张曙光教授主持了揭牌仪式。
杨惠中、陆国强、陆丙甫、徐盛桓、黄衍、束定芳、邹申、许余龙、徐大明、郭熙、陈坚林、陆经生、金基石、俞东明、王文斌、张韧、张辉、刘正光、王建勤、赵蓉晖等近百位来自复旦大学、上海交通大学、南京大学、上海外国语大学、北京语言大学、暨南大学、香港中文大学、英国雷丁大学等国内外高校和语言研究机构的着名专家学者出席了揭牌仪式。
仪式上,教育部外指委主任戴炜栋教授、上外校长曹德明教授为中国外语战略研究中心校外委员和上外语言研究院校外兼职研究员颁发了聘书。
上外校长、中国外语战略研究中心主任曹德明教授在讲话中指出,语言是文化的重要组成部分,在综合国力中占有重要的一席之地,也是国家“软实力”的基本要素之一。
开展语言战略研究直接关系到中华文明的维系、传播和国家发展的大方向。
中国外语战略研究中心的成立,是上外从国家战略的高度出发,整合国内外语战略研究力量与研究资源、构建具有中国特色的外语战略研究学科体系而推出的一个重大举措。
中心的成立也填补了我国外语战略研究机构的空白。
曹德明表示,上外将在教育部和各有关方面的关心与支持下,从软硬件等方面提供条件保证中国外语战略研究中心和上外语言研究院工作的顺利开展,努力把中心和语言研究院建设成为外语战略和外语教育与研究规划研究的智囊库与资料中心,为构建我国和谐的语言生活,实现我国的和平发展目标,推动中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
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上外中国外语战略研究中心、上外语言研究院揭牌成立
信息来源:上外校报日期:2007年12月26日
上海外国语大学中国外语战略研究中心、上海外国语大学语言研究院12月25日正式揭牌成立。
国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明致信表示热烈祝贺。
揭牌仪式当天上午9:00在上外会议中心英伦厅隆重举行。
教育部高校外语专业教学指导委员会主任戴炜栋教授,上海外国语大学校长曹德明教授为中国外语战略研究中心、上外语言研究院揭牌。
上外副校长张曙光教授主持了揭牌仪式。
杨惠中、陆国强、陆丙甫、徐盛桓、黄衍、束定芳、邹申、许余龙、徐大明、郭熙、陈坚林、陆经生、金基石、俞东明、王文斌、张韧、张辉、刘正光、王建勤、赵蓉晖等近百位来自复旦大学、上海交通大学、南京大学、上海外国语大学、北京语言大学、暨南大学、香港中文大学、英国雷丁大学等国内外高校和语言研究机构的著名专家学者出席了揭牌仪式。
仪式上,教育部外指委主任戴炜栋教授、上外校长曹德明教授为中国外语战略研究中心校外委员和上外语言研究院校外兼职研究员颁发了聘书。
上外校长、中国外语战略研究中心主任曹德明教授在讲话中指出,语言是文化的重要组成部分,在综合国力中占有重要的一席之地,也是国家“软实力”的
基本要素之一。
开展语言战略研究直接关系到中华文明的维系、传播和国家发展的大方向。
中国外语战略研究中心的成立,是上外从国家战略的高度出发,整合国内外语战略研究力量与研究资源、构建具有中国特色的外语战略研究学科体系而推出的一个重大举措。
中心的成立也填补了我国外语战略研究机构的空白。
曹德明表示,上外将在教育部和各有关方面的关心与支持下,从软硬件等方面提供条件保证中国外语战略研究中心和上外语言研究院工作的顺利开展,努力把中心和语言研究院建设成为外语战略和外语教育与研究规划研究的智囊库与资料中心,为构建我国和谐的语言生活,实现我国的和平发展目标,推动中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
南京大学中国语言战略研究中心徐大明教授和暨南大学海外华语中心主任郭熙教授先后致辞对上外成立中国外语战略研究中心和语言研究院表示热烈祝贺,并衷心期待中国外语战略研究中心和语言研究院在一段时间内,尽快形成较为完整的中国外语战略研究学科体系,建立若干个富有活力的中国外语战略分支学科和人才高地,培养造就具有现代学术视野、具有创新意识的中国外语战略研究人才,产生一批有重要学术影响力和学术推进力的标志性成果,以满足国家对外语战略研究成果的需求。
教育部外指委主任戴炜栋教授在致辞中希望,新成立的中国外语战略研究中心和语言研究院将凝练学科方向,强化学科特色,集聚学者队伍,培养学术团队,
形成研究基地,成就学术优势,积极推进我国相关研究走向世界的进程,扩大我国语言应用研究的国际影响,努力开拓我国外语战略研究的新境界。
据介绍,上外中国外语战略研究中心和语言研究院是从事语言学研究和研究生教学的实体机构。
将主要开展国家外语发展战略研究,为构建我国和谐的语言生活进行外语政策方面的研究,为国家制定外语教育和语种分布等方面的政策提供咨询和服务,为国家制定配合中国和平崛起战略目标的语言规划工作提供参考。
上外中国外语战略研究中心和语言研究院将采取“四位一体”的运作思路,即:专职科研、研究生教学、专业刊物编辑和校内外访问学者驻院研究。
上外的外国语言学和应用语言学博士学科点与硕士学科点也将纳入。
上外中国外语战略研究中心和语言研究院下设学术机构有顾问委员会、学术委员会以及语言与认知研究室、外语政策研究室、外语教学评价研究室、外语教材研究室、外语网络教学研究室、《外国语》编辑部等。
上外语言研究院的主要研究领域有普通语言学(包括语音学、语法学、语义学、词汇学、语用学、语源学等);比较语言学(包括历史比较语言学、语言类型学、双语对比语言学等); 社会语言学(包括语言的社会特征和差异、语言政策和语言规划研究)和外语教学研究(包括外语教材和教学法研究、外语教学评价研究等)。
新成立的上外中国外语战略研究中心和上外语言研究院将建立通用和专用的语料库,使用统计数学方法分析语言数据,开展一些扎实的计算语言学和语料库语言学基础研究,比如,面向信息处理的语言文字研究,包括实用的词典、语义系统、语法规则、完备的语言知识体系等,特别是面向大规模真实文本的语言知识的挖掘和形式表示等方面的研究,在充分了解和掌握语言事实的基础上,采用和提出适当的语言学理论,开展普通语言学、比较语言学、外语和汉语的原创性研究;以语料库建设和多媒体、网络教学等现代教育技术研究和运用为突破口,开展第二语言习得、外语教学理论与实践、对外汉语的教学理论与实践方面的原创性研究;调查和研究国内外语言政策,研究其经验与教训,深入考察我国当前的语言生活,系统梳理我国现有的语言(特别是外语和外语教育)政策,在此基础上构建全球化、信息化时代我国语言(特别是外语和外语教育)发展的宏观战略,为国家语言政策和语言规划的制定提供咨询服务。
据悉,上外中国外语战略研究中心和上外语言研究院已确定并已着手开展包括国内外语言战略的基本理论和实践、中国崛起与语言文化战略、我国外语现状监测、中国外语教育现状调查等在内的国家外语发展战略、外语教育战略研究等研究领域的专题调研与学科研究课题。
(缪迅)
又迅:语言战略研究专题研讨会在上外举行
12月25日,新成立的上外中国外语战略研究中心举行了语言战略研究专题研讨会会。
鲁子问、王建勤、郭熙、赵蓉晖等与会专家学者认为,语言战略是国家战略的有机组成部分,随着我国城市化、现代化进程的加快,语言文字工作面临许多新的问题与挑战。
从世界范围看,一些大国都在制订自己的语言战略,以利用语言维护国家的文化安全。
外语政策与社会发展密切相关,因此,从规划、建构和谐社会的语言生活的角度研讨中国外语战略与外语教育政策以及语言规划是当前急需面对的课题。
与会专家学者指出,国家语言安全研究是文化安全研究的一个子域。
经济的全球化必然带来国家语言的“安全化”。
美国在9.11之后把语言上升到国家安全的高度,制定了美国国家安全语言战略,即“关键语言”战略。
这一战略具有明确的战略目标和企图,其重要特点之一是采取“师夷长技以制夷”的策略,这将对所谓“关键语言”区域以及我国国家语言安全带来挑战。
我们应对此予以高度重视并采取相应的应对措施。
与会专家学者指出,欧美、俄罗斯以及东南亚等一些地区和国家一直推行基于社会发展的外语政策,包括满足社会发展现实对公民外语能力的需要,通过外语政策提高国家的国际政治、经济、文化竞争力,通过外语政策促进国家在国际交往中的文化理解等。
与会专家学者认为,与此相比照,我国当前的各项外语政策与我国社会发展对国家外语能量的需求尚存在比较严重的偏差。
因此,一些国家基于社会发展的外语政策对于我国正在形成的外语政策颇具启示意义。
(文:缪迅/摄影:胡欣华))。