杭州市2020年(春秋版)九年级物理第十七章 第3节 电阻的测量 同步测试题(I)卷
2020年秋季人教版九年级物理第十七章专题训练伏安法测电阻
第十七章专题训练伏安法测电阻1.小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。
(1)闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片滑到____(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因是。
(3)排除故障后，进行三次实验，测得数据如表。
表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为____Ω(保留一位小数)。
(4)x2.现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
在利用“伏安法”测量定值电阻R x阻值的实验中：(1)请你按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
(2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于____(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是____(填字母代号)。
A．滑动变阻器断路B．R x断路C．R x短路(4)排除故障后，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数如图丙所示，则通过R x的电流大小为____A。
它的阻值是____Ω。
(5)本实验要多次测量取平均值，是为了。
3．在“测量电阻”的实验中，某同学设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时，开关要处于____(选填“断开”或“闭合”)状态，滑动变阻器的滑片P应该滑到最____(选填“左端”或“右端”)。
(3)闭合开关，将滑片P缓慢向右移动，电压表的示数将____(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图丙所示，为____A，根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为____Ω。
(5)以上这种测量电阻的方法叫____。
(6)为减小实验误差，我们应该多次进行正确测量，然后取电阻R的____值。
4．如图所示，小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5 Ω的定值电阻R x，实验室有如下器材供选用：A．两节干电池B．开关一个和导线若干C．电压表(0～3 V，0～15 V)D．电流表(0～0.6 A，0～3 A)E．滑动变阻器(0～10 Ω)F．滑动变阻器(0～100 Ω)(1)小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A、B、C和D外，小华同学还需选用____(选填“E”或“F”)器材。
(人教版)2021届初三物理课时同步 第十七章 第3节 电阻的测量(重点练)【含答案】
1．现有两个阻值不等的未知电阻R 1和R 2，为了比较它们的阻值大小，小明设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（ ）A ．①②B ．②③④C ．①②③D ．①③④【答案】D 【解析】①从图中可以看到，这是一个并联电路，未知电阻R 1和R 2两端电压相同，电流表均可显示流过两电阻的电流大小，然后根据U R I =即可比较它们的阻值大小，①符合题意；②从图中可以看到，这是一个串联电路，只知道流过两电阻的电流大小，不能确定电压，是不能比较它们的阻值大小，②不合题意；③从图中可以看到，这是一个串联电路，流过两电阻的电流大小相等，两电压表能够知道两电阻的电压大小，根据U R I=即可比较它们的阻值大小，③符合题意；④ 从图中可以看到，这是一个并联电路，未知电阻R 1和R 2两端电压相同，电流表A 测的是干路电流，电流表A 1测的是流过电阻R 1的电流，根据并联电路电流规律可知电阻R 2的电流大小，然后根据U R I =即可比较它们的阻值大小，④ 符合题意；故选D 。
2．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S 闭合后，灯L 不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（ ）A ．灯L 短路B ．灯L 断路C ．滑动变阻器R 2断路D ．定值电阻R 1断路第3节 电阻的测量第17章 欧姆定律【答案】B【解析】若灯被短路，则电路是R1、R2串联的电路，此时，灯泡不亮，电压表有示数，测的是电源电压，所以A是可能的；如果灯丝断路，则整个串联电路都没有电流，电压表也不会有示数，所以B是不可能的；若R1或R2断路，则电流可以从电源正极经开关至电压表、灯泡到电源负极，这一回路是有微弱电流的，电压表也有示数，所以这都是可能的．综上所述，B符合题意。
3．如图所示，是某同学测电阻的实验电路。
闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（）A．定值电阻开路B．滑动变阻器被短路C．滑动变阻器连入电路中的阻值较大D．定值电阻的阻值较大【答案】C【解析】A．若定值电阻开路，则电压表串联在电路中（其内阻很大），则电流表示数几乎为0，此时电压表相当于测电源电压，即电压表示数接近电源电压3V，不符合题意，故A错误；B．若滑动变阻器短路，定值电阻两端的电压为电源电压，电压表的示数应为3V，即指针均不是稍有偏转，故B错误；C．若滑动变阻器接入电路的电阻较大，则导致通过电路的电流小，使电流表、电压表指针均稍有偏转，故C正确；D．若定值电阻的阻值较大，定值电阻应分担大部分电压，电压表示数较大，故D错误。
2020年人教版九年级物理上册《第17章欧姆定律》单元测试卷带答案
2020年人教版九年级物理上册《第17章欧姆定律》单元测试卷带答案一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）关于公式R＝，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B．导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也一定为零2．（3分）有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V的电源上时，通过它的电流是0.5A，如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上，那么通过它的电流将是（）A．2A B．1A C．0.5A D．0.25A3．（3分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表和电流表均有示数，再闭合开关S1，则下列说法正确的是（）A．电压表示数与电流表示数比值不变B．电流表示数变大、电压表示数变小C．此时电流表测量R1电流D．只闭合开关S时，电压表测量电源电压4．（3分）如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中（）A．L1变亮，电压表示数变小B．L1变暗，电流表示数变大C．L2亮起来，电压表示数变大D．L2亮起来，电流表示数变小5．（3分）用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b（a和b互相连接），a比b的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为I a，I b，a、b 两端电压分别为U a，U b，则下列说法正确的是（）A．I a＞I b、U a＝U b B．I a＜I b、U a＝U bC．I a＝I b、U a＞U b D．I a＝I b、U a＜U b6．（3分）如图所示的电路，电阻R1的阻值是20Ω．当开关S闭合时，电流表A1的示数是0.6A，电流表A的示数是1A，下列说法中（）①电阻R1两端电压等于电阻R2两端电压②电阻R2的阻值12Ω③通过电阻R2的电流0.4A④电源电压是12VA．只有①②正确B．只有③④正确C．只有①③④正确D．①②③④都正确7．（3分）如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则图象可知（）A．电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B．R0的电阻值是10ΩC．滑动变阻器R的最大阻值是25ΩD．该电路最大电流为0.7A8．（3分）如图所示，S闭合后，当滑片P向右滑动时，看到的现象是（）A．灯泡变暗，电压表示数增大B．灯泡变亮，电压表示数增大C．灯泡变暗，电压表示数减小D．灯泡变亮，电压表示数减小9．（3分）在图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。
(人教版)九年级物理第十七章《电阻的测量》练习题 (43)
人教版初中物理九年级物理第十七章《电阻的测量》练习题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、选择题1．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S 时，发现灯L 不亮，电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L 和变阻器R 中的一处，则下列判断正确的是 ........................................................................................................................................ （ ）A ．灯L 短路B ．灯L 断路C ．变阻器R 短路D ．变阻器R 断路2．利用如图所示的电路，测量R x 的阻值．电源电压保持不变， S 是单刀双掷开关、R ＇是电阻箱、R 0是已知阻值的电阻、Rx 是待测电阻．将开关S 拨到a ，电流表的示数为I 再将开关S 拨到b ，调节电阻箱R ＇的阻值，当电流表的示数为I2时，读出电阻箱的阻值为R ，则被测电阻Rx 的阻值为 ............................................................................................ （ ）A ．R ＋3R 02B ．RC ．R －R 02D ．RR 0R ＋R 03．有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1，U2，则，I1：I2、U1：U2分别为 ............................ （）A．1：1 2：3 B．2：3 1：1 C．1：1 1：1 D．2：3 2：34．如右图所示电路中，电源电压恒定不变，电路工作正常，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则...........................................................................................（）A．灯L可能变亮B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路5．如图，是用伏安法测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2时所得到的电流与电压的关系图象，则它们阻值的大小关系是......................................................................................... （）A．R1＜R2B．R1＞R2C．R1＝R2D．无法去判断6．一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻 .................................... （）A．等于1ΩB．小于0.1ΩC．等于10.1ΩD．大于0.1Ω小于10Ω7．在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（）A．连接电路之前，先断开开关B．应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的正极C．在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D．不能把电流表直接接在电源的两极上.8．图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电阻值的电路图，其中正确的［］（）9．一个白炽灯泡，在室温下用伏安法测一次电阻，在正常工作时再用伏安法测一次电阻，后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上，造成这种差异的原因是 ....... （）A．两次测量加在灯泡两端的电压不同B．两次测量灯丝温度不同C．两次测量通过灯丝的电流不同D．两次测量室内的温度不同10．在如图所示的电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转， 该电路中的故障可能是 .................................... （ ）A ．灯泡L 2短路B ．灯泡L 2断路C ．灯泡L 1断路D ．两个灯泡都断路 评卷人 得分二、填空题11．某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5V 。
九年级全册物理人教版习题课件：课后作业第十七章欧姆定律第3节 电阻的测量
6．为测定一定值电阻的阻值，小豪设计并连接了如图所示 电路，所用的电源是两节干电池．请指出该同学在电路设 计和连接上存在的两个问题： （1）_电__流__表__所__选__量__程__过__大________________； （2） 电__压__表__所__选__量__程__过__大_________________ ．
（1）请在下面虚框里画出实验电路图： 如图所示
（2）为了组成实验电路，还需要的器材是__滑__动__变__阻__器___. （3）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表 指针的示值大于量程的2/3.则电源应选用_1_5__V__，电压表应选 用__0_－__1_5__V__的量程，电流表应选用__0_－__0_._6_A__的量程．
（3）小红根据测量的多组灯泡电流与电压的实验数据，作 出了I－U图象，如图乙所示．发现图线不是直线，这表明 电流与电压不成正比，你认为原因 _灯__丝__的__电__阻__随__温__度__的__变__化__而__变__化______________________．
4．在“测量小灯泡电阻”实验中，某同学连接好电路并闭合 开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进 行的操作是 （ D ） A．更换小灯泡 B．更换电源 C．检查电路是否断路 D．移动滑动变阻器滑片，视察小灯泡是否发光
（3）排除故障后，进行测量．某一次的电流值如图乙所示， 则电流值是___0_.2_6___A，测得数据如表所示，并绘出I－U图 象如图丙的A所示．
（4）根据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值， 你同意这种做法吗？__不__同__意___.
理由是
_灯__丝__的__电__阻__随__温__度__的__变__化__而__变__化__，__不__是__一__个__定__值__，__求__平____
人教版九年级物理全一册通关讲义第3节电阻的测量(第2课时)(原卷版+解析)
第3节电阻的测量（第2课时）特殊法测电阻[基础达标练]知识点1 单安法1．如图甲所示是用伏安法测电阻的实物图，所用滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源电压不变，待测电阻Rx的阻值约为10Ω。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整_______（导线不准交叉）；（2）闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的______端（选填“A”或“B”）；（3）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则Rx的阻值为_______Ω；调节滑片的位置，多次测量的目的是______；（4）实验中，如果电压表突然损坏，小明利用剩下的器材组成了如图丙所示的电路，也测出了Rx的阻值，请你补充实验步骤并写出Rx的表达式（变阻器的最大阻值用R表示）：①将滑动变阻器的滑片移至最左端，闭合开关，记下此时电流表读数为I1；②______，记下电流表读数为I2；③待测电阻Rx＝______（用已知和测出的物理量符号表示）。
2．为测量未知电阻Rx的阻值，老师为同学们提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压恒定不变的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。
为此，小丽同学设计了如图所示的电路图，请你把小丽同学的实验步骤和实验结果补充完整；（1）按电路图连接电路；（2）闭合开关___________，断开开关___________，读出此时电流表的示数为I1；（3）接下来的操作是：___________；（4）得出表达式：Rx=___________。
3．小梦学习小组的同学在“测量定值电阻阻值”的实验中。
（1）如图甲所示是小组同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求电压表测量定值电阻两端的电压，滑片向左移动，电路中电流变小；______ （2）同组的小伟同学在接完最后一根导线时，电流表和电压表指针立即发生偏转，请你帮小组同学分析产生这一现象的原因是_______；（3）请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格；______（4）完成实验后，小组同学对测量过程进行交流时，小梦说“不用电压表，再增加一个开关，也能测出该电阻的阻值。
人教版九年级物理全一册《第十七章 第3节 电阻的测量》作业同步练习题及参考答案
U=3 V 时,电路中的电流约为 0.6 A,所以为了使测量时能较准确地读数,电流表选用 0~0.6 A,电压表 选用 0~3 V。 3.解析 本题考查伏安法测电阻实验。(1)用伏安法测定值电阻的阻值,电压表应与定值电阻并联测电 压,电流表串联在电路中测电流,为提高测量的精确度,要多次测量取平均值,故应将滑动变阻器串联 在电路中。(2)题图乙中,电压表选用 0~3 V 量程,分度值为 0.1 V,示数为 2.0 V;电流表选用 0~0.6 A 量 程,分度值为 0.02 A,示数为 0.10 A,根据欧姆定律,由电压表示数和电流表示数算出的电阻为 R=�� = 2.0V =20 Ω。(3)在题图甲中,电压表与滑动变阻器并联,故电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。
(2)Rx=(�
-� 0)� �0
0
8
A.0~0.6 A 和 0~15 V B.0~3 A 和 0~15 V C.0~0.6 A 和 0~3 V D.0~3 A 和 0~3 V 3. 伏安法测定值电阻的实验。 (1) 请在方框内画出实验电路图。
甲
3
乙
(2) 图甲是小红连接的电路。某次实验电压表、电流表示数如图乙所示,电压 U=
V,电流 I=
培优促能 1.BC 选项 A 中两电阻串联,电压表测 R0 两端的电压,滑动变阻器处于最大阻值处时可以测出两端 的电压,但其他位置无法测出或准确知道滑动变阻器接入电路中的电阻,所以无法利用串联电路的特 点和欧姆定律求出 Rx 的阻值,故 A 不正确;选项 B 中两电阻串联,分别利用电流表测出滑片位于最大 阻值处和阻值为 0 时电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压 不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 B 正确;选项 C 中当开关 S1 闭合时,电路为 R0 的简单电路,电流 表测电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,当 S1 断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电 流,利用电源的电压不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 C 正确;选项 D 中当开关 S2 闭合或断开时,电 压表始终测电源的电压,无法得出 Rx 两端的电压和通过的电流,测不出 Rx 的阻值,故 D 不正确。故选 B、C。 2.C 对电流表和电压表来说,量程越小,读数越准确,根据题目所给条件,U 总=4.5 V,由于滑动变阻器 的分压作用,所以被测电阻两端的电压完全可以低于 3 V,由 I=�� 可知,由于被测电阻 R 约为 5 Ω,当
2019-2020年人教版九年级物理同步训练课件：第十七章第3节电阻的测量(共34张PPT)
·物理
3.如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动 变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是( D )
·物理
4.在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡
为测量对象,在处理数据时,分别画出了U-I图象,如图(甲)、(乙)所示.则对
于图象的分析,以下说法错误的是( D
D. A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
·物理
(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表所示:
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
电压(V)
1.0
1.5
2.0
2.5
电流(A)
0.14
1.00
0.25
0.30
电阻(Ω )
在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是 1.00 误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是 0.20 . (5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是 8.3 Ω .
答案:(1)如图所示
·物理
·物理
(2)纠正电路错误后,闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图(乙)所 示,若要测量小灯泡正常发光的电阻,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的
左 (选填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5 V.
·物理
(3)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图(丙)所示的I-U 图象.根据图象信息,可计算出小灯泡正常发光的电阻是 10 Ω .
示②再数,记调为节U滑1; 动变阻器的滑片,使滑片位于最右(阻值最大)端
,读出此
时电压表的示数,记为U2;
2020年(春秋版)人教版九年级物理全册《17.3 电阻的测量》同步练习题D卷
2020年（春秋版）人教版九年级全册《17.3 电阻的测量》同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片P的过程中A．变流标A的示数变大B．电压表V2示数变小C．电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大D．电压表V1的示数与电流表A的比值变大2 . . 如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断中正确的是A．电压表示数变小，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表和电流表的示数的比值不变D．电压表示数变大，电流表示数变小3 . 由欧姆定律推得，下列说法中正确的是A．在导体的电阻一定时，导体两端的电压跟导体中的电流成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值D．以上说法都不对4 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，下列说法正确的是A．电压表的示数变大B．电流表的示数变大C．电路中的总电阻变大D．电路消耗的总功率变小5 . 用电高峰期时，家庭里的白炽灯泡比正常发光时要暗一些，这是因为在用电高峰期（）A．并联用电器增多，家用电器的实际功率减小B．并联用电器增多，家用电器的额定功率减小C．并联用电器增多，电路的总电阻增大D．并联用电器增多，电路的总电流减小6 . 以下实验均需要进行多次测量:①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流上述实验中多次测量目的是寻找规律的是A．②③B．①③C．①②D．②④7 . 下列关于科学方法的说法，错误的是（）A．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，这是模型法B．在电路中，一个电阻的效果与两个电阻串联的效果相同，是等效法C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法8 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，灯泡L发光；如果再闭合S2，则（）A．两个电流表的示数都变大B．灯泡L的亮度变小C．电路的总电阻变小D．电压表的示数变小9 . 如图甲所示，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的滑片从b端滑到a端的过程中，R2消耗的电功率P与通过的电流I的关系如图乙，下列说法正确的是（）A．电源电压为6VB．R1的阻值为20ΩC．R2的最大阻值为40ΩD．该电路消耗的最大电功率为1.2W10 . 在如图所示的电路中，定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为，电源两端的电压恒为，闭合开关，滑动变阻器的滑片从端移到端的过程中，定值电阻两端的电压的变化范围是（）A．B．C．D．11 . 如图是小刚测量未知电阻RX的实验电路，电源两端电压不变且未知，其中R0为阻值已知的定值电阻。
【九年级物理】第十七章 第3节 电阻的测量
第3节电阻的测量一、伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
U2、原理：R＝I3、电路图：4、步骤：[1]、根据电路图连接电路。
连接电路时，有以下注意事项：（1）连接电路时，开关应断开；（2）滑动变阻器和两表连接时的注意事项[2]、检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1U 1I 1R 12U 2I 2R 23U 3I 3R 3[3]、算出三次R 的值，最后求出三次R 的平均值【即为待测电阻的阻值】。
1233R R R R ++=备注：本实验中多次测量、求平均值的目的：减小误差。
二、讨论1、本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。
2、测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流。
根据IUR x =电阻偏小。
3、如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2。
三、测量小灯泡的电阻1.实验过程：（1）实验原理：R=U/I。
（2）实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测灯泡(2.5V)、导线若干。
（3）实验电路图：（4）实验步骤：①根据电路图连接实物电路；②将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处，检查电路，试触无误后，闭合开关；③调节滑动变阻器的滑片P，使阻值变小，观察电压表示数，使示数为小灯泡的标定电压值（2.5V）再读出电流表示数，观察灯泡亮度，记录表格；④调节滑动变阻器滑片P，使阻值变大，使用电压表示数为某一值（1V），观察电流表示数，灯泡的亮度，并记录入表格；⑤调节滑动变阻器滑片P，使阻值继续变大，使电压表示数为某一值（0.5V），观察电流表，灯泡的亮度记录入表格；⑥计算电阻值，填入表中；次数电压U/V电流I/A灯泡亮度电阻R/Ω1 2.52130.5⑦分析表格，总结规律。
(好题)初中物理九年级全册第十七章《欧姆定律》测试卷(含答案解析)(2)
一、选择题1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L 1或L 2中有一个发生了短路故障，当开关S 闭合时，下列现象中不可能出现的是（ ）A ．电压表无示数，灯泡L 1不发光B ．电压表有示数，灯泡L 2不发光C ．电压表和电流表都有示数D ．电压表和电流表都没有示数2．把一个标有“10V1A ”的灯泡L 1和另一个标有“15V0.6A ”的灯泡L 2串联起来，要使其中的一只灯泡正常发光，加在电路两端的最大电压是（ ）A ．10VB ．15VC ．21VD ．25V 3．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I —U 图象如下图所示，则正确的是（ ） A ． B ． C ． D ．4．如图所示，闭合开关S ，小灯泡亮度低，继续调节滑动变阻器，让小灯泡逐渐变亮，这段时间内，若小灯泡电阻变化量的绝对值是1R ∆，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是2R ∆，则1R ∆和2R ∆大小关系正确的是（ ）A ．1R ∆>2R ∆B ．1R ∆=2R ∆C ．1R ∆<2R ∆D ．无法确定5．如图所示是电阻R A 和R B 的I-U 图象，分析可知下列说法中正确的是（ ）A．当R A两端电压为0V时，R A的阻值是0ΩB．当R B两端电压为2V时，通过R B的电流为0.1AC．当两电阻并联时，通过R A和R B的电流之比为1∶2D．当两电阻串联时，R A和R B两端的电压之比为2∶16．在如图所示电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数不变，电流表A1的示数变大，A2的示数不变B．电压表的示数不变，电流表A1的示数不变，A2示数变小C．电压表的示数不变，电流表的示数都变大D．电压表的示数变大，电流表的示数都变小7．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电灯L的亮度变暗B．电流表A的示数变小C．电压表V1的示数不变D．电压表V1与电压表V2示数之和不变8．在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，甲、乙两个电表是电流表或是电压表，小灯泡L的电阻R L不受温度的影响。
九年级物理第十七章第3节 电阻的测量
0.40A2.ຫໍສະໝຸດ V实验：伏安法测电阻3.进行实验： 3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出几组 电压表和电流表的示数并将记录的数据填入自 己设计的表格中。
4）根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值， 最后算出电阻的平均值。
实验：伏安法测电阻
想想做做： 将前面实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的 方法测定小灯泡的电阻。多测几组数据，根据实验数 据分别计算出小灯泡的阻值，比较计算出的几个阻值 ，看看每次计算出的阻值大小相同吗？有什么变化规 律吗？ 如果出现的情况与测量定值电阻时不同，你如何 解释？与同学们交流一下。
第十七章 第 3 节
电 阻 的 测 量
问题：电流可以用电流表测量，电压可以用电 压表测量，如何测量电阻的大小？ 根据前面学过的欧姆定律，可以通 过对电流和电压的测量来间接地测出导 体的电阻。
U I= R
R= U I
这种通过测量导体 两端的电压和导体中的 电流来得到导体电阻的 方法叫做“伏安法”。
为了减少测量误差，应该改变电阻两端的电压， 进行多次测量，然后求出被测电阻的平均值。 思考：如何改变被测电阻两端的电压？
在用伏安法测电阻时，常用滑动变阻器来 改变被测电阻两端的电压。
实验：伏安法测电阻
1.实验原理： R = U I 2.实验电路和实验器材：
电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、 导线、待测电阻。
实验：伏安法测电阻
3.进行实验： 1）按照电路图连接电路
实验：伏安法测电阻
3.进行实验： 2）闭合开关前，先调整滑动变阻器的滑片，将接入 电路中的电阻调到最大阻值处，使电路中的电流 在开始测量时最小。
知 识 小 结
一.伏安法测量电阻的原理： 二.实验器材：
九年级物理上册《第十七章 电阻的测量》同步练习题及答案-人教版
九年级物理上册《第十七章电阻的测量》同步练习题及答案-人教版一、单选题1．发生短路时()A．电路中的电阻很大B．电路中的电阻很小C．电路中的电流很小D．电路中的电压很大2．R1=10Ω，R2=1Ω，将这两个电阻并联接入电路，等效电阻大小（）A．一定大于10ΩB．一定小于1ΩC．在10Ω与1Ω之间D．无法确定3．下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（）A．探究杠杆的平衡条件B．伏安法测电阻C．探究光的反射规律D．探究浮力大小与哪些因素有关4．在做测小灯泡的电阻的实验中，我们发现小灯泡两端的电压减小时，小灯泡的电阻也可能随之减小，这是因为A．根据欧姆定律的变形式R=U/I可知：电流一定时，电阻与电压成正比B．当电压减小时，小灯泡的亮度变暗，温度变低，所以电阻变小C．导体的电阻与导体两端的电压有关D．以上都不对5．下列有关实验探究的说法中（）①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法①在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力①在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下①在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差A．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①正确D．只有①①正确6．关于电流方向下面说法正确的是A．不同导体中电流方向的规定是不同的B．电子定向移动的方向规定为电流方向C．电路中电流方向是从电源的负极经用电器后流向正极D．正电荷定向移动的方向规定为电流方向7．用如图所示的方案测量小灯泡的电阻。
实验中需要收集的信息是（）A．电压表示数和电流表示数B．电源电压和变阻器的最大阻值C．电流表示数和变阻器的最大阻值D．电压表示数和变阻器的最大阻值8．在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（）A．连接电路时，开关应断开B．在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最大的位置D．电压表应该与待测电阻并联9．小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（）A．电流表可能被烧坏B．电流表不会被烧坏C．两表都不会被烧坏D．两表都可能被烧坏10．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验．①在“测量物体的长度”时，进行多次测量①在“探究液体压强与哪些因素有关”时，改变深度和密度，多次实验①在“探究电流与电压、电阻的关系”时，多次调节滑动变阻器进行实验①在“测量定值电阻阻值的实验”中，多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值，上述实验中属于寻找普遍规律的是【】A．①①B．①①C．①①D．①①二、填空题值．三、作图题19．用“伏安法”测电阻时，已完成部分器材的连接，如图所示．请将电路连接完整．四、实验题20．用“伏安法”测量电阻R的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线。
人教版九年级上学期物理第17章同步练习-特殊方法测电阻2020-2021学年-01
特殊方法测电阻类型1 伏阻法测电阻1.小明想利用实验器材测量某个未知电阻R x的阻值,但发现电流表已经损坏。
小华帮他设计了一个实验方案:利用如图1所示的电路,先闭合开关S、S1,记下电压表的示数U1,再,记下电压表的示数U2。
则R x= (用测量量与已知量表示)图1 图22.[2020·内江节选]某物理课外实验小组用如图2所示的电路来测量某待测电阻R x的阻值,其中定值电阻R0=20 Ω。
请你帮实验小组完成:(1)闭合开关S1,将开关S2掷于“1”时,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,记下此时电压表的示数为U1;保持滑片位置不变,将开关S2掷于“2”时,记下此时电压表的示数为U2。
则待测电阻R x阻值的表达式R x= (用R0、U1、U2表示)。
(2)重复步骤(1),共得到5组U1、U2的数据,并计算出U2U1的值,如下表所示,则5组U2U1数据的平均值为;利用U2U1的平均值,求出待测电阻R x为Ω。
U1/V 0.25 0.30 0.36 0.40 0.44U2/V 0.86 1.03 1.22 1.36 1.49U2U1 3.44 3.43 3.39 3.40 3.39(3)实验中,采用了多次测出U1和U2的值,并由U2U1的平均值求待测电阻R x阻值的目的是: 。
3.某课外科技小组设计了如图3所示的电路来测量电源的电压和待测电阻R x的阻值,已知滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,实验过程如下:图3(1)该小组的同学按电路图连接好实物电路后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端(b端),闭合开关S1,断开开关S2,无论怎样移动滑片P,发现电压表有示数但示数始终保持不变。
电路故障的原因可能是。
(写出一种原因即可)(2)排除故障后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端(b端),闭合开关S1和S2,电压表的示数为3 V;再断开开关S2,此时电压表的示数为2.4 V。
则电源电压U= V,待测电阻R x=Ω。
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杭州市2020年（春秋版）九年级物理第十七章第3节电阻的测量同步测试题（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关，选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯 a 和b，如图所示，连入电路，夹子与铅笔芯接触良好，并可在铅笔芯上任意滑动，下列说法中不正确的是
A．该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小
B．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关
C．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关
D．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关
2 . 测量电流的工具是
A．电压表B．电流表C．验电器D．电能表
3 . 关于，下列说法正确的是（）
A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B．在电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
C．在电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比
D．通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
4 . 为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）
A．B．
C．
D．
5 . 现有两个阻值不等的未知电阻和，为了比较它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（各电路图中的电表均在量程范围内）（）
A．B．C．D．
6 . 如图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列判断正确的是
A．电压表V1示数与电流表A的比值变大
B．电压表V2示数与电流表A的比值不变
C．电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量
D．电压表V1示数的变化量小于电压表V2示数的变化量
7 . 要测量一个阻值约为500Ω的电阻Rx．提供的器材有：干电池两节，学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R1（10Ω、1A ）、电阻箱R2（0～9999Ω）以及单刀双掷开关各一只，开关、导线若干。
以下四种电路中，可以较准确地测出Rx阻值的是（）
A．①②③B．②④C．③④D．只有②
8 . 下列说法正确的是
A．超导体适合做输电线，也可以做白炽灯泡的灯丝
B．通过导体的电流越大，就会导致导体两端的电压越高
C．滑动变阻器的四个接线柱中任意接两个接线柱都可以起到调节作用
D．运载火箭用液态氢作燃料，原因是液态氢具有较大的热值
二、填空题
9 . 伏安法测电阻的实验原理是__________，在连接电路的过程中，开关必须处于__________状态(选填“断开”、或“闭合”)，滑动变阻器的滑片应位于阻值最__________(选填“大”、或“小”)的一端。
10 . 如图所示的电路，电阻R1=3Ω、R2=2Ω．闭合开关S，电流表A的示数_____，电流表A1的示数_____（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于
_____Ω．
三、实验题
11 . 小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：
（1）请你按照如图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路图连接完整；
（______）
（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_____端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_____（填符号）；
A．滑动变阻器断路B．R断路C．R短路
（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，它的阻值是_____Ω。
12 . 物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V）、电流表（0～0.6 A 0﹣3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。
如图所示为该小组连接的实物图。
（1）请指出实物图连接的两处错误。
①_____；②_____。
（2）正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图所示，电流表示数为_____A，则小灯泡电阻为_____Ω．（计算结果保留一位小数）
（3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下所示，其中有一处是不恰当的，这一处是_____，错误的原因是什么？_____。
（4）该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为_____V，若此时电流表示数为0.25A，则小灯泡的额定功率为_____W。
13 . 现有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，小倩同学想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路（不完整），电源电压恒为6V。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。
（连线时导线不能交叉）
（________）
（2）如图甲中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于_______（选填“A”或“B”）端。
（3）电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是__________。
（填字母）
A．更换小灯泡
B．检查电路是否有故障
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）实验时，移动滑片P到某处，电压表示数为2.5V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动。
当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__________W。
（5）小明对本实验进行了拓展思考，以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是____
A．测量小灯泡的电阻B．探究串联电路电流的特点
C．探究串联电路电压的特点
A．探究电流与电压的关系
（6）测量结束后，小明应先____，然后拆除__上的导线，再拆除其它导线。
四、作图题
14 . 在如图所示电路图的〇里填上小灯泡、电流表、电压表的符号，使其成为伏安法测电阻的电路图。
（____）。