初中生物教案—光合作用

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

第一节绿色植物通过光合作用制造有机物

一、教学目标设计

知识目标

1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物。

2、阐明含有叶绿体的植物细胞在光下能制造有机物。

能力目标

1、训练学生尝试设计试验的技能，使他们初步领会生物科学探究的一般方法。

2、在试验中明确试验步骤中包含的科学原理和方法。

3、明确在科学探究过程中，要遵循一定的科学原理、科学方法，还要掌握一定的操作技能。

情感态度与价值观目标

1、使学生建立人与生物圈和谐发展的理念。

2、培养学生不断探求知识和合作精神，树立严谨求实的科学态度。

3、理解光合作用的产物与当今世界面临的重大问题，如粮食、化学能源、环境污染等的相互关系，

从而树立参与社会生活和决策的责任感，养成爱护一草一木的生态学意识。

二、教学方法设计

探究性实验，教师指导学生与学生独立设计实验、实施实验方案相结合。

三、教学媒体设计

1、自制CAI光合作用课件。（不能用）

2、教师准备：盆栽天竺葵、酒精、碘液、大烧杯、小烧杯、酒精灯、培养皿、石棉网、镊子、火柴、

三脚架等。每个小组可以从家里带一些盆栽花草（要求将盆栽花草实验前在黑暗处放一昼夜）

3、学生准备：黑纸片、曲别针。

四、教学过程设计

作业布置：教学反思：

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邢超

2009-5-6