第四节《平面镜》教案(苏科版初二上) (7)

第四节《平面镜》教案（苏科版初二上）(7)

第四节平面镜

教学目标：

1、知识与技能

〔1〕明白平面镜成像的特点。

〔2〕明白平面镜成的虚像。

〔3〕明白平面镜在日常生活中的应用。

2、过程与方法

〔1〕体验〝探究平面镜成像的特点〞的过程，学会记录实验过程中观看到的各种信息。

〔2〕观看实验现象，感知虚像的含义，会用对称法作出物体在平面镜中所成的像。

〔3〕通过观看，感知球面镜对光线的作用。

3、情感、态度和价值观

〔1〕培养尊重事实，崇尚科学的态度。

〔2〕通过对平面镜成像规律的探究，体验科学探究的乐趣，感悟自然现象的精妙与和谐，从而获得成功的欢乐。

〔3〕进一步认识科学技术对人类社会进展的推动作用。

教学重点：

经历〝探究平面镜成像〞的过程。

教学难点：

如何组织引导学生进行科学探究。

教学器材：

教师自制魔术箱一只〔参照课本图3—49〕、蓝玻璃、夹子、干电池、白纸、直尺

教学过程：