2016人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件 (共25张PPT)
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《病毒》ppt课件
传播途径
病毒可通过直接接触、飞沫传播、粪口途径、血液传播等多种方式传播。
宿主范围与致病性
宿主范围
不同病毒具有不同的宿主范围，可感 染人类、动物、植物等生物体。
致病性
病毒感染可引起多种疾病，从轻微感 冒到严重致命疾病，如流感、艾滋病 、埃博拉出血热等。病毒的致病性与 病毒类型、宿主免疫力等因素有关。
02
常见病毒类型及其危害
计算机病毒
01
02
03
蠕虫病毒
通过计算机网络进行传播 ，占用系统资源，导致网 络拥堵甚至瘫痪。
木马病毒
隐藏在看似正常的程序中 ，窃取用户信息，如账号 密码、信用卡信息等。
勒索病毒
加密用户文件，要求支付 赎金以恢复文件，造成巨 大经济损失。
手机病毒
恶意扣费病毒
远程控制病毒
法律法规与伦理道德问题探讨
国内外相关法律法规介绍
中国相关法律法规
《中华人民共和国网络安全法》、《 中华人民共和国计算机信息网络国际 联网管理暂行规定》等。
国际相关法律法规
欧盟《通用数据保护条例》（GDPR ）、美国《计算机欺诈和滥用法案》 等。
网络安全意识培养和教育
提高公众对网络安全 的认识和重视程度。
洞。
建立应急响应机制，制定详细 的应急预案，以便在发生网络 安全事件时能够迅速响应。
杀毒软件选择及使用技巧
选择知名度高、口碑好的杀毒软件品 牌，如卡巴斯基、诺顿等。
定期更新杀毒软件和操作系统，确保 计算机处于最新安全状态。
在安装杀毒软件前，先对计算机进行 全盘扫描，清除潜在的病毒和恶意软 件。
在使用杀毒软件时，注意开启实时监 控和自动更新功能，以便及时发现并 处理病毒威胁。
病毒可通过直接接触、飞沫传播、粪口途径、血液传播等多种方式传播。
宿主范围与致病性
宿主范围
不同病毒具有不同的宿主范围，可感 染人类、动物、植物等生物体。
致病性
病毒感染可引起多种疾病，从轻微感 冒到严重致命疾病，如流感、艾滋病 、埃博拉出血热等。病毒的致病性与 病毒类型、宿主免疫力等因素有关。
02
常见病毒类型及其危害
计算机病毒
01
02
03
蠕虫病毒
通过计算机网络进行传播 ，占用系统资源，导致网 络拥堵甚至瘫痪。
木马病毒
隐藏在看似正常的程序中 ，窃取用户信息，如账号 密码、信用卡信息等。
勒索病毒
加密用户文件，要求支付 赎金以恢复文件，造成巨 大经济损失。
手机病毒
恶意扣费病毒
远程控制病毒
法律法规与伦理道德问题探讨
国内外相关法律法规介绍
中国相关法律法规
《中华人民共和国网络安全法》、《 中华人民共和国计算机信息网络国际 联网管理暂行规定》等。
国际相关法律法规
欧盟《通用数据保护条例》（GDPR ）、美国《计算机欺诈和滥用法案》 等。
网络安全意识培养和教育
提高公众对网络安全 的认识和重视程度。
洞。
建立应急响应机制，制定详细 的应急预案，以便在发生网络 安全事件时能够迅速响应。
杀毒软件选择及使用技巧
选择知名度高、口碑好的杀毒软件品 牌，如卡巴斯基、诺顿等。
定期更新杀毒软件和操作系统，确保 计算机处于最新安全状态。
在安装杀毒软件前，先对计算机进行 全盘扫描，清除潜在的病毒和恶意软 件。
在使用杀毒软件时，注意开启实时监 控和自动更新功能，以便及时发现并 处理病毒威胁。
5.5病毒课件-人教版生物八年级上册(1【02】)
大肠杆菌病毒
烟草花叶病毒
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：
专门寄生在人和动物细胞内 专门寄生在植物细胞内 专门寄生细菌细胞内
动物病毒 （如流感病毒）
植物病毒 （如烟草花叶病毒）
噬菌体 （如大肠杆菌噬菌体）
病毒的种类（根据寄主的不同）
动物病毒：
病毒的益处
疫苗：减毒或 无毒的“病毒”
利用某些病毒 防治有害生物
利用病毒转基 因或基因治疗
课堂小结
病毒类别（按寄主分）
动物病毒 植物病毒
噬菌体
病毒
病毒的结构 蛋白质+遗传物质（没有细胞结构） 病毒的生活 寄生在活细胞中
病毒与人类的关系
危害：导致各种疾病 益处：制成疫苗、基因治疗
课堂巩固
1、必须用电子显微镜观察的微生物是（ D ）
手足口病是一种常见及轻微、但 传染度颇高的传染病。注意卫生， 注意清洁可预防手足口病。
麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸 道传染病
使人、饲养动物、栽培植物致病
脊髓灰质炎又称小儿麻痹症， 是由脊髓灰质炎病毒引起
禽流感由流感病毒引起的急性 传染病
使人、饲养动物、栽培植物致病
植物病毒病是由花叶病毒引起的 植物疾病，给植物栽培带来极大 危害，给农业增产带来极大危害。
第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病毒
1、能够说出病毒的形态结构特点。 2、概述出病毒是如何繁殖的。 3、谈一谈病毒与人类生活有什么关系。
一、病毒的发现
是谁发现了病毒？怎么发现的？ P89
19世纪末，俄国科学家伊万 诺夫斯基在研究烟草花叶病 的病因时，发现了它的存在。
一、病毒的发现
《病毒》优质课件
学习任务四: 病毒与人类的关系
水稻矮缩病
花生条纹病
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用病毒制作疫苗
疫苗: 经过人工处理过的减毒的或无毒的病毒
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
学习任务四: 病毒与人类的关系
D.可以独立生活
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（D ）
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ B）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
八年级-上册-第五章
D 3、下列关于病毒的叙述不正确的是（ ） A 病毒比细菌小得多 B 病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等 C 病毒都没有细胞结构 D 病毒对人类都有害
B 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于（ ） A 人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B 动物病毒、动物病毒、植物病毒 C 人类病毒、动物病毒、植物病毒 D 动物病毒、细菌病毒、植物病毒
2.繁殖方式： 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上的病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
微生物病毒 专门寄生在细菌、真菌 等微小生物的细胞内。
其中专门寄生在细菌细 胞里的病毒叫做细菌病 毒，又叫噬菌体。
总结归纳
人教版八年级上册生物第5.5病毒 (共49张PPT)
2.下列关于病毒结构的叙述，正确的是（ A ） A.病毒的结构简单，有蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成 B.病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 C.病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细 D.病毒是多细胞的生物 3.下列关于病毒与人类关系的叙述，不正确的是（ D ） A.病毒的种类很多，在生物圈的分布十分广泛 B.有些病毒能够引起人或动植物患病 C.有些病毒经过人工处理成减毒病毒，可以预防某些疾病 D.所有的病毒对人类都是有害的
5. 2009年4月份以来，由甲型H1N1病毒引起的流 感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是 （ ） A.不含遗传物质 B.能独立生活 C.都会使 人得病 D.没有细胞结构 6.自今年3 月份开始．一场突如其来的流感疫情 开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家 ．经专家研究确定，甲型HINI 流感病毒是引起 该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属 于生物的是( ) A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能在动物体内繁殖 D．能使人体患病 7.下列微生物中，没有细胞结构的是（ ） A.线菌 B.细菌 C.酵母菌 D.狂犬病病毒
一直到20世纪30年代，科学家发明 了电子显微镜之后，这才看到了烟草 花叶病致病因子的面貌，原来它是比 细菌小得多的微生物——病毒。
11
病毒的特征： 小
1、大约10亿个细菌堆积起来， 才有一颗小米粒那么大。
2、大约3万个病毒堆积起来，才 有一个细菌那么大。 3、一个病毒的大小约为10～300纳 米。 （1纳米=一百万分之一毫米）
4.麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。今 年3月上旬，我国政府为0-15岁的儿童免费接种了 麻疹疫苗。现在，肆虐于墨西哥、美国等地的甲型 H1N1流感也在我国部分地区发现，引起了政府的高 度重视和全民防范。麻疹和甲型H1N1流感都是由病 毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是（ ） A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共47张PPT)优秀课件
2.完成练习册 第五章病毒 的选择题.
7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
A．球形 B．杆形 C．螺旋形 D．蝌蚪形
A 6．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌
D．寄生虫
D 7．烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A．烟草根周围的土壤水溶液
B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶
D．烟草的活细胞
A 8．下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89，介绍病 毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。
7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
A．球形 B．杆形 C．螺旋形 D．蝌蚪形
A 6．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌
D．寄生虫
D 7．烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A．烟草根周围的土壤水溶液
B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶
D．烟草的活细胞
A 8．下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89，介绍病 毒的发现过程
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一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。
人教版八年级上册生物 5.5 病毒 课件 (共35张PPT)
助 ,我 仿 佛 听 见国在 哭泣,国 在呐喊 ,但一 切都是 徒劳的 ,因为侵 略者从 不手软 。 今 天 ,伟 大 的 祖国,经 济发展 ,政治 稳定,社 会进步 ,民族团 结,展现 新气象 ,昭示 好前景
。 改 革 开 放 后,邓小 平提出 我国现 代化建 设分
ZDL
本节内容
一、病毒的发现 二、病毒的形态 三、病毒的结构 四、病毒的生活方式 五、病毒的种类 六、病毒的繁殖 七、病毒与人类生活的关系
口蹄疫
禽流感
禽流感病毒
病毒引起的烟草花叶病
2. 有利：
利用减毒或灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗
疫苗是经人工处理的减毒的或无毒的病毒， 当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌 后，免疫系统便会产生一定的保护物质， 如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等； 当动物再次接触到这种病原菌时，动物体 的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造 更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病 毒
中 学 生 国 庆 60周年 发言稿 ：昨天 学 生 国 庆 60周 年演 讲稿:昨 天•今 天•明天 国,一个 拥有悠 久历史 ,灿烂 瑰宝的 文明古 国 ;一 个 拥 有 五千年 历史的 国家;一 个只 想拥有 和平的 民族。 在爬满 甲骨文 的岩石 上 ,记 录 着 祖 先的聪 明才智 ;在一 篇篇发 黄的纸 上,记录 着祖国 的昨天 ,今天和 明天,我
13
六、病毒的繁殖
病毒只能寄生在活细胞里，靠 自己的遗传物质中的遗传信息，利 用细胞内的物质，制造出新的病毒， 这就是它的繁殖。
明确：病毒离开活细胞后并不会死亡， 它通常会变成结晶体。一有机会就会侵 入活细胞，生命活动将会重新开始。
七、病毒与人类生活的关系
。 改 革 开 放 后,邓小 平提出 我国现 代化建 设分
ZDL
本节内容
一、病毒的发现 二、病毒的形态 三、病毒的结构 四、病毒的生活方式 五、病毒的种类 六、病毒的繁殖 七、病毒与人类生活的关系
口蹄疫
禽流感
禽流感病毒
病毒引起的烟草花叶病
2. 有利：
利用减毒或灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗
疫苗是经人工处理的减毒的或无毒的病毒， 当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌 后，免疫系统便会产生一定的保护物质， 如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等； 当动物再次接触到这种病原菌时，动物体 的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造 更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病 毒
中 学 生 国 庆 60周年 发言稿 ：昨天 学 生 国 庆 60周 年演 讲稿:昨 天•今 天•明天 国,一个 拥有悠 久历史 ,灿烂 瑰宝的 文明古 国 ;一 个 拥 有 五千年 历史的 国家;一 个只 想拥有 和平的 民族。 在爬满 甲骨文 的岩石 上 ,记 录 着 祖 先的聪 明才智 ;在一 篇篇发 黄的纸 上,记录 着祖国 的昨天 ,今天和 明天,我
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六、病毒的繁殖
病毒只能寄生在活细胞里，靠 自己的遗传物质中的遗传信息，利 用细胞内的物质，制造出新的病毒， 这就是它的繁殖。
明确：病毒离开活细胞后并不会死亡， 它通常会变成结晶体。一有机会就会侵 入活细胞，生命活动将会重新开始。
七、病毒与人类生活的关系
人教版八年级上册生物 5.5 病毒 课件 (共22张PPT)
（交流完毕后各组员迅速回归原位）
病毒的发现（P89）
发现：19世纪末，俄国科学家——伊万诺夫斯基
烟草正常叶 烟草花叶病病叶
病毒的个体大小和观察工具（P90）
个体大小： 十分微小
比细菌小得多，只能用纳米（1纳米=一百 万分之一毫米）来衡量。
1亿个病毒 ≈
20世纪三十年代，电子显微镜的发明使观察
物体的放大倍数提高到了几十万倍。
3.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。由于绿脓杆
菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不
容易控制，患者常常继发败血病。
绿脓杆菌属于哪一类生物（ A ）
A.细菌
B.真菌
C.病毒 D.霉菌
4.用什么办法治疗化脓性感染效果好,为什么？
用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消灭
要 有 :组 织 学 生参观 、考察 改革开 放成果 ,组织 社会调 查,开展 城 乡 小 伙 伴 “ 手拉手 ”活动 等。通 过学雷 锋活动 ,为老弱 病残者 、为
军 烈 属 做 好 事,义务 劳动,绿 化美化 社会环 境,打 扫清洁 交通隔 离 设 施 ,开 展 科 技服务 ,义务为 工农业 生产和 经济建 设服务 等形式 开 展 大 量 的 社 会公益 活动,既 激发了 学生的 服务意 识,又锻 炼了他 们 的 实 践 能 力 。我校 为体现 实践活 动的普 及性和 全面性 ,积极利 用社 区 教 育 资 源 ,引导学 生走出 校园,走 向社会 ,把入 手点放 在建立 多 种 多 样 的 实 践教育 基地上 ,认真组 织好寒 假学生 的教育 活动。 学校
电镜下的病毒（P90）
烟草花叶病毒
腺病毒
大肠杆菌噬菌体
（放大300 000倍）（放大500 000倍）（放大450 000倍）
病毒的发现（P89）
发现：19世纪末，俄国科学家——伊万诺夫斯基
烟草正常叶 烟草花叶病病叶
病毒的个体大小和观察工具（P90）
个体大小： 十分微小
比细菌小得多，只能用纳米（1纳米=一百 万分之一毫米）来衡量。
1亿个病毒 ≈
20世纪三十年代，电子显微镜的发明使观察
物体的放大倍数提高到了几十万倍。
3.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。由于绿脓杆
菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不
容易控制，患者常常继发败血病。
绿脓杆菌属于哪一类生物（ A ）
A.细菌
B.真菌
C.病毒 D.霉菌
4.用什么办法治疗化脓性感染效果好,为什么？
用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消灭
要 有 :组 织 学 生参观 、考察 改革开 放成果 ,组织 社会调 查,开展 城 乡 小 伙 伴 “ 手拉手 ”活动 等。通 过学雷 锋活动 ,为老弱 病残者 、为
军 烈 属 做 好 事,义务 劳动,绿 化美化 社会环 境,打 扫清洁 交通隔 离 设 施 ,开 展 科 技服务 ,义务为 工农业 生产和 经济建 设服务 等形式 开 展 大 量 的 社 会公益 活动,既 激发了 学生的 服务意 识,又锻 炼了他 们 的 实 践 能 力 。我校 为体现 实践活 动的普 及性和 全面性 ,积极利 用社 区 教 育 资 源 ,引导学 生走出 校园,走 向社会 ,把入 手点放 在建立 多 种 多 样 的 实 践教育 基地上 ,认真组 织好寒 假学生 的教育 活动。 学校
电镜下的病毒（P90）
烟草花叶病毒
腺病毒
大肠杆菌噬菌体
（放大300 000倍）（放大500 000倍）（放大450 000倍）
人教版初中生物 八年级上册第五单元第五章病毒(共29张ppt)
7.2009年以来，甲型H1N1流感在全球许多 国家蔓延，给人们的生活带来许多的危害。 下列关于甲型H1N1流感病毒的描述，正确 的是（ D ） A.病毒在结构上与植物细胞最大的区别是 不具有细胞壁 B.它与电脑病毒一样都是由人制造的 C.病毒个体十分微小，需经过染色后在光 学显微镜下才能看见 D.它生活在人的活细胞内，与人是寄生关 系
3.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是 （C ） A.具有细胞结构 B.能够使动物和植物患病 C.能够繁殖后代 D.由蛋白质和核酸组成
4.下列有关病毒的说法，错误的是（C ） A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活 C.病毒具有细胞壁 D.病毒只有用电子显微镜才能观察到
（1）病毒如何生活？ 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物 的细胞内。
（2）病毒的种类有哪些？分类依据是什么？
根据寄生的细胞不同
（3）病毒离开活细胞后会死亡吗？ 病毒要是离开了活细胞，通常会变成结 晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便 侵入活细胞，生命活动就重新开始。
六、病毒的繁殖
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
2016年新人教版八年级生物上册 第五章《病毒》PPT演示课件
虽然病毒可以像没有生命的蛋白质那样成为结晶,并 装在瓶子里长期保存,但它能够繁殖并且能够变异,所以病 毒被认为是最简单的生命形态，它属于生物。
29
病毒的生活方式
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活， 必须寄生在其他生物的活细胞内。一旦离开活细胞 ，病毒的生命活动就会停止，变成结晶体，但是并 没有死，一旦外界条件适宜，便立即侵入活细胞， 又开始新的生命活动。
二 细菌、真菌与食品的保存 1、巴氏消毒法---酸奶等 2、罐藏法---罐装食品 3、脱水法—干香菇 4、烟熏法-烟熏肉 5、腌制法—腌制的咸鱼 6、渗透法—果脯的制作 7、真空包装法-袋装食品 8、冷藏法、冷冻法 三细菌、真菌与疾病的防治 ： 转基因药品----人工合成胰岛素、抗生素等 四 细菌与清洁能源、环境保护 1、利用制造出清洁能源-甲烷，可以用于做饭、照明、取暖等 2、利用细菌来净化生活污水或工业废水。
2
回 顾
细胞是生物体结构和功能的基本单位 有比它们更小、结构更简单的生物吗?
2009年开始，甲型H1N1流 感在全球范围内大规模流行。 2010年8月，世卫组织宣布 甲型H1N1流感大流行期已经结束
3
大家说一说
• 你知道哪些病毒？ • 在你的印象中，病毒是怎样的？
你知道吗？
• 据统计，人和动物60％的疾病 是由于病毒引起的。 • 不仅如此病毒还可以感染除了 自身以外的任何生物。
6
想一想,议一议
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片（放大70000倍）。 比较一下病毒和细 胞在形态大小方面 的差异，推测病毒 的结构与细胞有什 么不同？ 病毒比细胞小得多。病毒可能没有细胞 结构，因为细胞必须具有一定的大小， 。 才能容纳细胞器等结构。
7
自主学习，并思考以下几个问题：
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病毒的生活方式
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活， 必须寄生在其他生物的活细胞内。一旦离开活细胞 ，病毒的生命活动就会停止，变成结晶体，但是并 没有死，一旦外界条件适宜，便立即侵入活细胞， 又开始新的生命活动。
二 细菌、真菌与食品的保存 1、巴氏消毒法---酸奶等 2、罐藏法---罐装食品 3、脱水法—干香菇 4、烟熏法-烟熏肉 5、腌制法—腌制的咸鱼 6、渗透法—果脯的制作 7、真空包装法-袋装食品 8、冷藏法、冷冻法 三细菌、真菌与疾病的防治 ： 转基因药品----人工合成胰岛素、抗生素等 四 细菌与清洁能源、环境保护 1、利用制造出清洁能源-甲烷，可以用于做饭、照明、取暖等 2、利用细菌来净化生活污水或工业废水。
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回 顾
细胞是生物体结构和功能的基本单位 有比它们更小、结构更简单的生物吗?
2009年开始，甲型H1N1流 感在全球范围内大规模流行。 2010年8月，世卫组织宣布 甲型H1N1流感大流行期已经结束
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大家说一说
• 你知道哪些病毒？ • 在你的印象中，病毒是怎样的？
你知道吗？
• 据统计，人和动物60％的疾病 是由于病毒引起的。 • 不仅如此病毒还可以感染除了 自身以外的任何生物。
6
想一想,议一议
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片（放大70000倍）。 比较一下病毒和细 胞在形态大小方面 的差异，推测病毒 的结构与细胞有什 么不同？ 病毒比细胞小得多。病毒可能没有细胞 结构，因为细胞必须具有一定的大小， 。 才能容纳细胞器等结构。
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自主学习，并思考以下几个问题：
人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共16张PPT)
73、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 19. 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的 堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可 怜;三者皆缺，活而如亡。 30. 没有伞的孩子，必须努力奔跑! 3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 2、真诚地帮助别人达到目标，自已的事业永远处于旺季。 40. 学会视而不见，恶心的东西选择忽视。学会长大，不能再那么任性。学会忍耐，该闭嘴就闭嘴。 15、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。 11. 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了! 64、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 92、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 7. 这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是一生的好伴侣，让人愉悦健康。 11、诚实是成功者最珍贵的品格。 4、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 23、无所保留的关爱，得到无价的幸福。 7、生命中最美的保偿是帮助别人成功的同时也帮助了自已。 83、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。 5、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
三、病毒的生命活动
1、生活方式：只能寄生在活细胞里。
2、繁殖方式：自我复制。
四、病毒与人类的关系
交流讨论： 请根据你所搜集到的资料，分析讨论病毒对人类生活
有哪些影响？
有害方面：
侵入生物体后会导致疾病发生。
有利方面：
利用病毒为人类造福。
三、病毒的生命活动
1、生活方式：只能寄生在活细胞里。
2、繁殖方式：自我复制。
四、病毒与人类的关系
交流讨论： 请根据你所搜集到的资料，分析讨论病毒对人类生活
有哪些影响？
有害方面：
侵入生物体后会导致疾病发生。
有利方面：
利用病毒为人类造福。