教科五制五级下册语文七色光词语部分
教科版五年级下册语文 语文七色光六PPT课件(共20张PPT)
语文七色光 六
搜集诗词，同学之间交流 一下，谈谈感受。
语文七色光 六
大家一起来
语文七色光 六
我能行
以“让我的家乡景更美”为主 题进行一次调查。
语文七色光 六
课堂点拨
1.了解什么是调查报告。
2.活动思路：小组之间统计自己所在城市、 村庄有哪些景物？那些景物现在情况如何？ 3.把各个小组的统计进行汇总分析。
词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。
语文七色光 六
诗词鉴赏
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消 除，才下眉头，又上心头。 ——李清照 《一剪梅》 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发弃疾《元夕》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
这句诗的意思是：银色的蜡烛摇曳着秋 光,映照在清冷的画屏上.拿着轻盈的罗扇愉 快的扑打着空中飞舞流动的萤火虫。
语文七色光 六
乱云低薄暮，急雪舞回风。
这句诗的意思是：乱云低低的在黄昏的 地方，急下的雪花在风中飘舞回旋。。
语文七色光 六
我的积累
春 夏 秋 冬
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 小池残暑退，高树早凉归。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 日暮苍山远，天寒白屋贫。
语文七色光 六
知识窗
语文七色光 六
资料宝库
词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的 一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展， 进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子 词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、 琴趣、诗余等。从长度分小令、中调和长调。是配合宴 乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的
五年级下语文七色光
一、区别下面的形近字并组词，选择其中一组词各写一个句子。
腊（）册（）拄（）借（）珊（）柱（）寿（）挣（）蓬（）筹（）睁（）缝（）二、写出描写心理活动的词：________、________、_________、________、_________。
写出描写神态的词：________、________、_________、________、_________。
写出描写人的品质的词：__________、__________、___________、__________、__________、__________、___________、__________。
三、描写关于真诚的名言：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________——（）四、填空：（）才实学（）心诚意（）貌双全实事求（）（）杰地灵（）龙活虎（）瞻远瞩物（）价廉（）才兼备（）（）（）（）（）（）最（）（）（）五、填空：赤子，（）。
赤子之心，（）。
“赤子之心”出自于（《》），“孟子曰：‘（）’”意思是（）六、默写古诗《过故人庄》《客至》一、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。
风平浪静精力充沛粗糙淡薄博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮筋疲力尽半途而废浓厚繁华语文七色光三一、比一比，注意并组词。
教科版小学语文五年下册 语文七色光(四)PPT课件
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
16
语文七色光四
1
学习目标
1、准确的掌握本单元的生字。 2、学会合理的使用关联词语。 3、能正确的使用修改符号修改病句。 4、积累名言警句。 5、了解什么是“五年计划”。
2
自学指导
1、回顾本单元的学习内容，完成“练”的第1、 2题。
2、小组合作学习： （1）、理解和掌握有哪些修改符号。 （2）、会用这些符号来修改病句。 3、自主阅读“日积月累”中的名言警句，理
解每句话的含义。 4、独立阅读“知识窗”的短文，了解“五年
计划”。
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4
5
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7
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11
12
3
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2019年春教科版语文五年级下册课件：语文七色光 一(共9张PPT)
语 文七色光 一
教科版·五年级下册
练
1. 区别下面的形近字并组词，选择其中两组词语各写一个句子。
腊（腊月） 借（借钱） 寿（长寿） 筹（筹备）
册（练习册） 珊（珊瑚） 挣（挣扎） 睁（睁开）
拄（拄拐） 柱（圆柱 ） 蓬（蓬松） 缝（缝制）
句子：长寿：奶奶过生日，家人祝福她健康长寿。 筹备：大家正忙着筹备晚会。 挣扎：粘在蛛网上的苍蝇试图挣扎着离开。 睁开：昏迷了许久，他终于睁开了眼睛。
动脑筋
新闻发布会
在下面的括号里填上适当的字组成成语，然后把所填的 字按一定的顺序，写在横线上的括号里，就是一句名言。
真（ ）才实学 诚（ ）心诚意 才（ ）貌双全 实事求是（ ） 人（ ）杰地灵 生（ ）龙活虎 高（ ）瞻远瞩 物美（ ）价廉 德（ ）才兼备 （真）（诚）（才）（是）（人）（生）最（高） （美）（德）。
日积月累
质朴纯真 淳朴善良 以诚相待 宽容大度 朴实无华 襟怀坦白 忠厚老实 助人为乐
质朴纯真：朴实而又纯洁真诚。 朴实无华：质朴诚实，毫无虚夸。
淳朴善良：诚实朴素，心地纯洁， 襟怀坦白：心胸坦率，正大光明。
没有恶意。
忠厚老实：为人诚实，宽容。
以诚相待：真心实意地相对待。 助人为乐：把帮助别人当作快乐。
知识窗
词语解释：
赤之心
(原文略，见教材第17页)
相契：相合，相投。 虚假：假的，不真实的。 赤子之心：文中有解释。
阅读指导：
短文向我们介绍了“赤子之心”这个成语的含 义、出处和用法，体现了语言的独特魅力。文章介 绍了词语的本义和引申义，并从名人的作为中使人 感悟到“赤子之心”就是高尚的、纯洁的、爱国的 真实坦诚之心。
2. 读读下面的词语，想一想哪些是表现神态的，哪些是 表现心理活动的，在括号中标出。你还能再写几个这 样的词语吗？
五年级下册语文课件-语文七色光五_教科版(共25张PPT)
语文七色光 五
知识窗
语文七色光 五
资料宝库
文学体裁的一种。以散文或韵文的形式，讲述带
有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多 为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善， 多充满智慧哲理。素材多来源于民间传说。西方文学 中著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋 战国时期已盛行寓言。
语文七色光 五
随堂演练
2.有不少成语来自寓言，请你把下面的成语补充完整，并把 你知道的和这些成语有关的寓言讲给同学听。
杯弓（蛇 ）影 刻舟求（剑）
叶公好（ 龙） 水滴（ 石 ）穿
亡羊补（牢）
滥（ 竽 ）充数
语文七色光 五
课堂点拨
这道题是让我们辨析三种类型的问句，它们 分别是一般疑问句、反问句和设问句。 疑问句：表示疑问的语气； 反问句：以反问的方式表达肯定的语气；
有病就要吃药，而吃药就不能怕苦。苦味虽不受人欢迎， 只要对身体健康有好处，我们就不能拒绝它；正确的批评、 建议、意见对个人品德的修养、国家事业的发展是具有积极 意义的。有些话虽然说得刺耳，但只要是中肯中益的，也不 应该挑剔提意见者的话是否顺耳、方法是否得体。
语文七色光 五
我的积累
1.心不动，则不痛。
把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于 揠苗助长： 求成，反而事物弄糟。揠，拔。
否极泰来： 逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。
语文七色光 五
理解名言
水能载舟，亦能覆舟。
指事物用之得当则有利，反之必有弊 害。比喻民心向背决定生死存亡。
语文七色光 五
教科版语文五下《语文七色光七》课件
1、在括号里选择合适的字组词。
地（振 震） （竭 歇）尽
呼（肃 啸） （谋 煤）炭
2、写出与下面的词意思相近的词。 简陋—— 培育—— 关注—— 梦想——
3、填上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ当的关联词，并用所填 关联词再造一个句子。
（1）激光枪（ ）能使人的眼睛受 伤，（ ）能灼伤人体。 （2）上完小学以后，他跟随哥哥来 到了伦敦，（ ）在运输事务所当杂 工，（ ）跟随哥哥学习一些基本的 医学知识。
科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能 够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学 识为人类服务。 ——马克思（德国） 科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身 于科学的人。 ——费尔巴哈（德国） 劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 ——高尔基（苏联）
阅读《海滩天使》，感受科学知 识带给人的力量。
了解世界科技的最新发展以及给 人们生活带来的方便和好处。进一步 搜集资料介绍给同学们。
教科版语文五年级下册日积月累
教科版语文五年级下册日积月累
语文七色光一
质朴纯真淳朴善良以诚相待宽容大度朴实无华襟怀坦白
忠厚老实助人为乐
语文七色光三
我的艺术应当为贫苦的人造福。
-----贝多芬（德国）
我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民，为挽救民族危机服务。
---冼星海
语文七色光四
只有破坏旧的腐朽的东西，才能建设新的健全的东西。
----毛泽东
我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
---邓小平
语文七色光五
因祸得福削足适履一分为二乐极生悲揠苗助长否极泰来水能载舟，亦能覆舟
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
语文七色光七
科学绝不是一种自私自利的音乐。
有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
------马克思（德国）
科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。
--费尔巴哈（德国）。
教科版五年制五年级(下册)语文七色光词语部分
给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。
（）（）寸关（）（）（）（）昔俞（）（）根据意思写成语。
1）美好的东西太多，一时看不过来。
（）2）心情愉快，满脸笑容。
（）3）应该有的全都有了，表示一切齐备。
（）4）客人到了这里就像回到了自己的家一样。
（）给下面词语中加点的字注音。
塑料（）遨游（）熟悉（）松嫩平原（）····困扰（）欺辱（）燃料（）幅员辽阔（）····比一比，再组成词语。
陷（）佣（）稍（）核（）焰（）拥（）悄（）咳（）写出下列词的近义词。
团聚——感激——深奥——慈祥——谦和——暴露——沉思——脆弱——普通——读下面的词语，给加点的字选择正确的读音，画“√”妩媚（wǔwú）巍然不动（wēi kuī）婀娜（ēā）汹涌澎湃（bài pài）旭日（xùxùn）·····人头攒动（zǎn cuán）哺育（pǔbǔ）烟雾缭绕（rǎo rào）···把下面意思相近的词语用线连起来。
比比皆是变幻不定风平浪静姿态万千赞不绝口数不胜数婀娜多姿静谧安详瞬息万变惊叹不已1、比一比，再组成词语。
躁（）踮（）锦（）燥（）惦（）棉（）噪（）掂（）绵（）2、在括号里填上合适的词语。
你还能找出几个由叠字构成的词语吗？写在后面。
平展展的（）缓缓地（）弯溜溜的（）痴痴地（）圆滚滚的（）偷偷地（）画掉加点字的错误读音。
冉冉升起（yǎn rǎn）开拓（tuò tuó）馋涎欲滴（xián yán）···崭清（zǎn zhǎn）菜肴（yáo xiáo）津津有味（jūn jīn）···。
五年级语文下七色光三完美版
cáng( 隐藏 ) j iào(睡觉 )
pù(店铺)
dìng(钉上)
课件PPT
知识回顾
字词
l 挑tiāo (挑剔) tiǎo(挑起 )
模mú (模样 ) mó(模子) 缝féng (缝好) fèng(缝隙 ) 传chuán(传奇) zhuàn(传记)
知识回顾
近义词
l
反义词：
词语
留神——留意 依然——依旧 幽静——宁静
滔滔不绝和千变万化都是表示“多”的成语。其
中表示贵宾多的是高（朋满 ），表示人才多的是
（人才济 ），表示座观众多的是（座无虚 ）
济 表示色彩多的是（ 五彩缤 ）席，表示说话
多的是（滔滔不 ），纷表示变化多的是（千变万 ）
绝
化
课件PPT
知识回顾
句
佳句欣赏：
l
A、只见人家泥人张似乎没听见，左
手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。
右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，
这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快
捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还 在不停地找乐子，泥人张这边把那些话
在他手里的泥上全找回来了。随后手一
停他把这泥团往桌上一摞，起身去
柜台结账。
课件PPT
知识回顾
句
l 佳句欣赏： B、一阵风把蜡烛吹灭了。月 光从窗子照进来，茅屋里的一切 好像都披上了银纱，显得格外清 幽。贝多芬望了望站在身旁的兄 妹俩，借着清幽的月光，按起 琴键来。
日积月累
课件PPT
l • 名句解读一： • 我的艺术应当为贫苦的人造福。 • 解读：贝多芬的这句话是说：他的艺术的服 务对象是穷人。这句话表达了贝多芬对穷人 的无限关爱。
五年级下册语文课件-《语文七色光五》｜教科版
科版
2020/9/8
1、读拼音，填汉字，并用所填的字再组词 。
chā ( )秧
fǎng 模( )
láo ( )骚
mái ( )伏
huǐkūΒιβλιοθήκη ( )萎píng ( )判
zhí 固( )
kuì 羞( )
cǎi
2、将成语补充完整。
杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ） 水滴（ ）穿 亡羊补（ ） 滥（ ）充数
2、体会下面句子语气表达上有什么不同 。
（1）美极了！巴德，真的是你写的吗？ （2）但是，忙的人怎么可能行事那么从 容？ （3）海底是否没有一点儿 声音呢？不是 的。
日积月累
因祸得福 削足适履 一分为二 乐极生悲 揠苗助长 否极泰来 水能载舟，亦能覆舟 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
知识窗
了解寓言的基本知识。
五年级语文下册七色光一全面版
3.故人具鸡黍，（ 邀我至田家。 ）
———王
维（唐）
但见群鸥日日来。
4.舍南舍北皆春水，（
）
———李白（唐）
• 解释诗句三：
• 老朋友杀鸡又煮黄米饭，邀请 我到他的田庄去做客。
l • 解释诗句四：
• 草堂的南北涨满了春水，只见 群鸥日日结队飞来。
课件PPT
课件PPT
日积月累
• 名句解读：
l • 原句:真诚是忘我而远离功利的。因此，我们可 以把真诚理解成是我们生命中长驻的一份净化 内心的美好情感。真诚不一定给我们带来圆满， 但可以保全住我们心灵的圣洁和崇高。
• 解读：邓浩的这句话告诉我们：真诚是无私的 真诚可以净化我们的灵魂，真诚是
• 圣洁、崇高的。
课件PPT
日积月累
课外再积累
l 1.要让结识你的人喜欢你，愿意多了解你，
诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的 “最大的力量”。——艾琳.卡瑟拉（美）
2.实话可能令人伤心，但胜过诺言。 ——瓦.阿扎耶夫（苏）
纯洁的、爱国的、真实坦
诚之心。
课件PPT
课件PPT
动脑筋
在下面的括号里填上适当的字组成词语，然后
l 把所填的字按一定的顺序，写在横线上的括号 里，组成一句话。 （ ）才实学 （ ）心实意 （ ）貌双全 实事求（ ） （ ）杰地灵 （ ）龙活虎 （ ）瞻远瞩 物（ ）价廉 （ ）才兼备 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）最 （ ） （ ） （ ）
课件PPT
当堂训练
l 1、抄写下面的字，要注意容易写错 的地方。 艾（ ） 珊（ ） 邀（ ）
颤（ ） 桑（ ） 筹（ ）
课件PPT
当堂训练
l 2、试一试，看谁的词） 册（ ）
五级下册语文课件语文七色光一教科版ppt文档
以诚相待：真心实意地相对待。 宽容大度：宽厚,有气量,胸怀广大。
朴实无华：质朴诚实,毫无虚夸。 襟怀坦白：心胸坦率,正大光明。
忠厚老实：为人诚实,宽容
助人为乐：把帮助别人当作快乐。
这些词都是赞美品德高尚的
语文七色光 一
词语:
平易近人 舍己为人 厚德载物 忍辱负重
高风亮节 忠心耿耿
语文七色光 一
拓展延伸
”清代学者杭世骏考证认为:“赤子”源于孩子身高。
心乱如麻（
）
欣喜若狂（ 找） 出下列各句中的错别字并订正
大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。
第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。
第三次经过家门时，1儿.子一已长进到10借多岁月了，节跑过日来使气劲把氛他往就家里一拉。天比一天浓 （ 借——腊 ）
伟大的人胸怀宽广，“宰相肚里能撑船”。
赤子之心，出处《孟子·离娄下》:“大人者，不失其赤子之心者也。
以诚相待：真心实意2地.相我对待可。 以腊用他的说
襟怀坦白：心胸坦率,正大光明。
（ 腊——借 ）
大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。
这些词都是赞美品德3高.尚有的 些昆虫的筹命只有几小
语文七色光 一
搜集相关“赤子之心”的 资料，同学之间交流一下，谈 谈自己的感受。
语文七色光 一
大家一起来
语文七色光 一
大禹三过家门而不入
三过家门而不入亦称三过其门而不入，这是大禹治水中发 生的故事。为了治水，大禹曾三过家门而不敢入。大禹三过家 门而不入，被传为美谈，至今仍为人们所传颂。
第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有 婴儿的哇哇的哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有 进去;第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招 着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走 过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使 劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未 治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。
(完整)五级下册语文课件语文七色光八教科版精品PPT资料精品PPT资料
这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥，造型十分优美。
唱不够那新潮欢涌王府井，道不尽那名厨佳肴色香浓 ，单想那油条豆浆家常饼，便勾起细悠悠，密茸茸，甘美芬芳故乡情，走遍了南
北西东，也到过了许多名城
静静地想一想，我还是最爱我的北京。
当堂训练
1、辨字组词：
粹 （ 纯粹 ） 翠 ( 翠绿 ) 脆 （ 干脆 ）
日积月累
不说那高耸的大厦，旋转的 厅 ，电子街的机房，夜市上 的灯 。唱不够那新潮欢涌王 府井，道不尽那名厨佳肴色 香浓 ，单想那油条豆浆家常 饼，便勾起细悠悠，密茸茸， 甘美芬芳故乡情，走遍了南 北西东，也到过了许多名城 静静地想一想，我还是最爱 我的北京。
日积月累
歌曲简介： 《故乡是北京》创作于
)
将“绿”的程度描述得具体可感。
碗 （ 饭碗 ） 1949年10月1日正式定为中华人民共和国首都。
1988元旦前，歌词作者阎肃老师把《故乡是北京》的曲谱推荐给中央电视台元旦晚会的导演袁德旺，得到了他的认同，《难忘1988》 中央电视台晚会上，李谷一把京腔京味的《故乡是北京》奉献给亿万电视观众，很快就风靡了华夏大地。
当堂训练
1、辨字组词：
谊 （ 友谊 ） 易 ( 容易 ) 益 （ 益处 ）
当堂训练
1、辨字组词：
维 （ 维持 ） 唯 ( 唯一 ) 围 （ 围巾 ）
当堂训练
2、读下面的句子，体会加线的部分 在句子中的意思和这样写的好处。 （1）后来发现，播音员的语速太快 了，紧追快赶也跟不上。于是便像被 一列火车甩在半道上一样沮丧。 是说自己跟不上播音员的语速而极度 沮丧。 这样写就将这种失望的心情表现得非 常形象而具体。
语文七色光八
知识回顾
字
车票 火炉 门槛
五(下)语文七色光2019.3
五（下）语文七色光一1、下面各组词中每两个词的意思都相近，请你选择合适的词填空。
爱戴爱护我们要（）身边的一草一木，让环境更美好。
周恩来是我们（）的总理！关心关注党和政府十分（）灾区人们的生活。
我们小学生也应该（）国家大事！情怀胸怀这首诗体现了诗人高尚的（）。
我们要以博大的（）去包容对方的错误。
倾注灌注把铁水（）到模子里，冷却后凝固成铸件。
妈妈为我的健康成长（）了大量的心血。
2、体会下列各句的含义。
（1）我们感到，虽然您住在北京，离我们很远很远，但您的心与我们贴得很近很近。
（2）其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重视自己。
3、修改下面句子中的语病。
（1）我想起了一件很有意思的趣事。
（2）大扫除开始了，全校师生和我们班同学都参加了。
（3）一走进校园，我们就看见一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
4、我们要像（），将（）都吐出来贡献给人民。
-------周恩来人固有（），或重于（），或轻于（）。
----司马迁（西汉）先天下之忧而忧，（）。
-----范仲淹（宋）1、给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。
（）（）寸关（）（）（）（）昔俞（）（）2、根据意思写成语。
（1）美好的东西太多，一时看不过来。
（）（2）心情愉快，满脸笑容。
（）（3）应该有的全都有了，表示一切齐备。
（）（4）客人到了这里就像回到了自己的家一样。
（）3、根据课文内容填空①客人一走进大门，（）的是一阵幽香，（）的是（）似的叶子和（）或（）似的花朵……②（）的花朵让我想到火，（）的花朵让我想到雪。
4、将词语或句子补充完整。
林（）荫（）浓淡（）（）风（）姿花团（）一陂春水绕花身，（）。
它把影子投到墙上，（），（），可以引起我许多幻想。
1、给下面词语中加点的字注音。
塑．料（）遨．游（）熟．悉（）松嫩．平原（）困扰．（）欺辱．（）燃．料（）幅．员辽阔（）2、读一读，给下面的句子填上合适的关联词语。
（1）石油是一种十分宝贵的能源。
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给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。
（）（）寸关
（）（）
（）（）昔俞
（）（）
根据意思写成语。
1）美好的东西太多，一时看不过来。
（）
2）心情愉快，满脸笑容。
（）
3）应该有的全都有了，表示一切齐备。
（）
4）客人到了这里就像回到了自己的家一样。
（）
给下面词语中加点的字注音。
塑料（）遨游（）熟悉（）松嫩平原（）
····
困扰（）欺辱（）燃料（）幅员辽阔（）
····
比一比，再组成词语。
陷（）佣（）稍（）核（）
焰（）拥（）悄（）咳（）
写出下列词的近义词。
团聚——感激——深奥——
慈祥——谦和——暴露——
沉思——脆弱——普通——
读下面的词语，给加点的字选择正确的读音，画“√”
妩媚（wǔwú）巍然不动（wēi kuī）婀娜（ēā）汹涌澎湃（bài pài）旭日（xùxùn）·····
人头攒动（zǎn cuán）哺育（pǔbǔ）烟雾缭绕（rǎo rào）
···
把下面意思相近的词语用线连起来。
比比皆是变幻不定
风平浪静姿态万千
赞不绝口数不胜数
婀娜多姿静谧安详
瞬息万变惊叹不已
1、比一比，再组成词语。
躁（）踮（）锦（）
燥（）惦（）棉（）
噪（）掂（）绵（）
2、在括号里填上合适的词语。
你还能找出几个由叠字构成的词语吗？写在后面。
平展展的（）缓缓地（）
弯溜溜的（）痴痴地（）
圆滚滚的（）偷偷地（）
画掉加点字的错误读音。
冉冉升起（yǎn rǎn）开拓（tuò tuó）馋涎欲滴（xián yán）···
崭清（zǎn zhǎn）菜肴（yáo xiáo）津津有味（jūn jīn）···。