高三语文 巩固练习_材料作文

巩固练习

阅读下面的文字，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全，你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！

读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。

要求:①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

（2016届辽宁沈阳二中高三模拟）阅读下面的文字，按要求作文。

清华风云人物梁同学，拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，最近参加高晓松做评委的一档电视节目时说，他很迷茫，他不知道自己毕业后该去做什么工作。高晓松对此怒斥：“你不去问自己能为改变这个社会做些什么，却问我你该找什么工作，你不觉得愧对清华十多年的教育？”梁、高事件，引发大众热议。

戴同学：我觉得迷茫是件很正常的事，不管多么光鲜亮丽的人都会有。一步一个脚印地走，总会有所发现，毕业不见得就能遇见一份好的工作，可能还会换几份，但人生本来就有多种可能不是吗？

某心理咨询师：现在很多学生都缺乏和自我的对话。知识课程大家已经掌握很多，但关于生命体验的课程却十分缺失。

刘同学：哈佛大学培养出的学生为什么那么与众不同？他们的教育会给他们灌输你以后要做什么，让他们觉得他们生来就是要改变世界的。

高晓松做节目时常提到一句话，“生活不只是眼前的苟且，还应该有诗和远方。”

即将步入大学生活的你，对以上材料内容有何看法？请表明你的态度，阐述你的观点。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意；不要套作，不得抄袭。

（2016届宁夏六盘山高级中学高三一模）阅读下面的文字，按要求作文。

《增广贤文》中说：“逢人只说三分话，未可全抛一片心”。孔子也说：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。”这句话的意思是，“可以同他谈的话，却不同他谈，这就是失掉了朋友；不可以同他谈的话，却同他谈，这就是说错了话。”提醒人们在说话之前，先得想清楚“可与言”和“不可与言”这两种人和两种情况。

《宋史·司马光传》中却说：“平生所为，未尝有不可对人言者。”鲁迅也曾大声疾呼：“青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来”。

中新网太原5月22日电：山西省太原市公安局22日对外通报，当地一名学生因在网上发帖“太原某中学学生自制炸药多人受伤”的不实消息，目前已接受警方批评教育。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

阅读下面的文字，按要求作文。

鹿特丹世乒赛结束后，师生门一起议论。

生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

…………

老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

例文及点评

1、【解析】该题属于新材料作文。根据材料可以看出，立意时要围绕“智慧芯片”展开，可以谈拥有智慧芯片的好处，也可以谈拥有智慧芯片的坏处——单纯记忆，难于创造；失去个人个性……既然这种芯片如此有效，那我们何不把时间投入到发明实践之中，以创造更多的价值；也可以联想到自己运用智慧芯片，为人民谋福利，既方便了群众，又实现了自己的人生价值的重要意义。还可以联想守旧而不创新的危害性。在选材上要化大为小，写智慧芯片在身边的作用，有助于增强文章的真实性。在知识经济、信息爆炸的时代，让学生拥有对智慧芯片更多的新奇感受，是对当前掌握真正的本领，博览群书，推动教育发展的理性期盼，也是对未来社会进步的美好展望。

据此可立意为:个性与超越、守旧与创新、理想与现实、不要等待等。可用法拉第发现电磁感应，爱尔兰作家布朗用脚打字等材料作为论据。

参考题目:“拥有的智慧”“坐享其成值得推敲”“要发挥创造性”“人生的价值”等。

【范文】

伤心芯片

母亲躺在医院的病床上，双眼紧闭，嘴唇乌紫，她中风的脑子迷迷糊糊的，已经3天了。前两天，母亲的床前是没有人的，而今天，她的3个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉，倚着床，盯着母亲，眼里有一种攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待着什么。

病房的门被推开，一个声音叫道：“3号床，准备记忆移植。”护士的话音刚落，3个人几乎同时一跃而起。

他们3个人将同时移入母亲的记忆，原因很简单，眼看着母亲快不行了，他们私下开始讨论分遗

产的问题。但由于母亲突然中风，什么话也没留下，加上3个人以前从未照顾过母亲，对母亲有多少财产谁也不知道底细。

“记忆移植进入程序。”随着医生的话，3个人立即在大脑里开始了搜寻：……一间阴暗的小屋，潮湿，肮脏……沾满油渍的锅台，落灰的橱顶……这不是母亲的家吗?这样陌生，却又熟悉。老大心想，当自己含冤入狱时，是母亲四处奔走，解救了他；又是在这间屋里，他休养了一年，然后自己找了媚子当老婆。媚子逼着他抢占了母亲的堂屋，把母亲赶进了这间破房。从此，自己就再没有踏进这破屋门槛。

小妹开始了“回忆”：……腹部的痉挛，巨痛袭来，生下一个血糊糊的孩子。这孩子的双眼被血糊了个严实，睁不开。有人低下头，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗?妈说过我小时候眼睛睁不开，原来是这样。小妹的心一阵抽搐，正是这双眼睛，给了母亲多少白眼。

小弟脑海中闪出这样一幅图景：在自己家里，媳妇在大桌上吃得有滋有味，母亲却在门边的一张小凳上，手里拿着一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天，母亲来自己家住的那些日了。我忙得不着家，原来小蓓是这样对待母亲，难怪有一天回家看见母亲在擦眼睛，我问她，她还说没什么。

3个人都在“记忆”中泪眼模糊。他们都“回忆”到了一个大包裹，土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门，找到那个包裹，令他们大吃一惊的是，包裹是一双双崭新的保暖鞋，大大小小的，红红蓝蓝的。他们用哽咽的声音数着：“一双、两双、三双……”

2、【解析】这是一道材料作文。作文参考立意：（1）梁同学：高学历与社会责任（2）戴同学：脚踏实地走好每一步，正视人生的多种可能（3）心理咨询师：注重生命体验，注重生命的过程（4）刘同学：教育的目的（5）高晓松：有理想的人生不迷茫，对未来要有美好的希望。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。写作要求中明确规定，可以从材料中自选角度立意，可以从很多角度分析。对人物观点可以赞成，也可以反对，言之有理即可。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰，观点的明确，没有牵强的痕迹。

【范文】