鲁迅人格的心理传记学研究
鲁迅的小说中的人物心理分析
鲁迅的小说中的人物心理分析鲁迅是中国现代文学的重要作家之一，他的小说作品以其深刻的描写和分析人物心理的能力而著称。
本文将针对鲁迅的小说中的人物心理进行分析，旨在深入探讨他在小说中对人物内心世界的刻画和表达。
一、《狂人日记》中的人物心理分析《狂人日记》是鲁迅的代表作之一，通过主人公狂人的日记，展现了他的内心世界和思维方式。
狂人是一个具有自卑心理的人，他对社会的不满和对自己的无力感渗透在他的日记中。
他感觉到自己被社会所束缚，无法独立思考和发声，这使他产生了强烈的反抗情绪和对社会秩序的嘲讽。
二、《阿Q正传》中的人物心理分析《阿Q正传》是鲁迅创作的另一部重要作品，通过对主人公阿Q的心理描写，呈现了他内心深处的软弱和自卑。
阿Q是一个在社会中地位较低的农民，他经常受到欺负和歧视，这使得他展现出一种自卑的心理状态。
他通过“精神胜利法”来安慰自己，试图在虚幻的胜利中寻找自尊和安慰。
三、《药》中的人物心理分析《药》是鲁迅的短篇小说，通过对主人公的心理描写，探讨了人性的脆弱和对生存的欲望。
主人公是一个沉迷于鸦片的上海滩人物，他受到毒品的诱惑和侵蚀，逐渐失去了自我意识和自主选择的能力。
小说通过描写主人公的心理变化和悲惨命运，展现了人性的脆弱性和对生命的渴望。
四、《孔乙己》中的人物心理分析《孔乙己》是鲁迅的著名短篇小说，通过对主人公孔乙己的心理描写，展现了他内心深处的孤独和渴望。
孔乙己是一个在酒店做酒保的人，他被周围的人嘲笑和辱骂，这使得他感到孤独和无助。
尽管孔乙己很突出地表现出自卑感和无力感，但他内心依然充满了对温暖和关怀的渴望。
五、《百草园》中的人物心理分析《百草园》是鲁迅的小说集之一，其中的《药》和《孔乙己》等作品都展现了鲁迅对人物心理的深刻洞察。
在这些作品中，鲁迅通过对人物内心世界的描写，传达了对社会现象的批判和对人性的关怀。
他通过细腻的心理刻画，让读者更加深入地理解鲁迅小说中的人物形象和情感世界。
结语鲁迅的小说作品以其出色的人物心理分析和独特的写作风格而备受关注。
鲁迅的研究报告,研究目的
鲁迅的研究报告,研究目的鲁迅的研究报告,研究目的篇一：鲁迅散文研究报告doc爱得深挚痛得深沉-------------鲁迅散文情感研究摘要：鲁迅的散文是其自家道中落后弃医从文，投身革命文学创作，成为精神界斗士，改造国民性整个过程的心路历程和内心情怀的在现，这条道路充满荆棘艰险，鲁迅孤独迎战，没有并肩战斗相互激励的精神战友，有的只是麻木愚弱在黑色铁屋中沉睡的国民，鲁迅因清醒而痛苦，因孤独而绝望，然而这样的精神的折磨与黑暗势力的压迫威胁并没有压倒鲁迅，鲁迅仍坚持着自己的理想，以大爱驱散孤独，以斗志反抗绝望，在寂寞中剖析自我，在清醒中匕首投枪，在怀疑中求索真理，在痛苦中找寻新的希望。
磨难带给他彷徨怀疑后的清醒，带给他久经沧桑后的睿智，带给他痛苦绝望后的希望，也带给我们一个千锤百炼永不倒的精神的战士。
正文：渗透鲁迅批判精神、立人思想和内心情怀，并对现世影响最深的文学作品分三类：小说、杂文、散文，鲁迅的小说我们在初中三年已经有了或深或浅的了解，小说集《呐喊》、《彷徨》中鲁迅对于封建思想制度禁锢毒害下民众麻木状态的深刻同情和尖锐批判带给无数文学革命者、有志青年甚至普通民众的震撼和影响在这里我不想细说，鲁迅的杂文相较于散文更富有战斗性，文笔也更犀利、更无情，是鲁迅改造国民性决心与历程的写照，《且介亭杂文》等杂文集无不笔锋直指封建专制制度思想，一方面批判无爱世界的冷漠、批判专制思想的毒害、批判帮闲文人的虚伪、批判保古思想的腐朽守旧，另一方面又为争取突破封建牢笼的革命猛士鼓舞斗志、呐喊助威，为怀揣理想、意气风发的青年指引方向、注入希望，勉励青年树立泥土精神，成为社会的栋梁，鲁迅的杂文的确是其思想的精髓，有破有立，目标明确，意志坚定，真仿佛战场上的斗士，然而我以为鲁迅的杂文专注于思想的阐释，笔锋犀利，行文紧张，不似散文般从容舒缓，且字里行间中充斥的绝望让让你压抑，于是转而选择了散文。
鲁迅的散文更倾向于对内心情感的表达，有寂寞，亦有温情；有绝望，亦有希望；在寂寞的痛苦中饱受煎熬；在寂寞中反抗绝望；在童年的记忆中汲取温情；亦在自我剖析中重新找回希望。
鲁迅的mbti人格类型
鲁迅的mbti人格类型
关于鲁迅的MBTI人格类型，有多种说法，但较为公认的观点是鲁迅属于INFP（内向、直觉、情感、知觉）类型。
这一结论主要是根据鲁迅的作品以及他的生平事迹进行分析得出的。
鲁迅的作品表现出强烈的内省性和对内心世界的关注，这是INFP类型的特点之一。
他的作品常常深入探讨人性、社会和民族问题，展现出深刻的思考和洞察力。
鲁迅的作品中充满了丰富的想象力和象征意义，这体现了直觉型（N）的特点。
他善于捕捉生活中的细节，发现其中的深层含义，并通过寓言、象征等手法表达出来。
鲁迅的作品中表现出强烈的情感，他的写作常常受到个人情感的影响，这是情感型（F）的特点。
他对社会现象和人性弱点的批判，以及对美好未来的向往，都充满了激情和感情色彩。
鲁迅的作品中表现出一种追求自由、反抗束缚的精神，这是知觉型（P）的特点。
他关注现实问题，敢于直面社会黑暗，寻求改变和进步。
综合以上分析，鲁迅的MBTI人格类型被认为是INFP。
然而，需要注意的是，人格类型并非绝对，鲁迅的个性可能同时具备其他类型的特点。
此外，MBTI理论本身也受到一
定争议，不能完全确定一个人的人格类型。
对鲁迅心理的分析
对鲁迅心理的分析一些人由于受到西方后现代思潮的影响，颠覆以鲁迅为代表的启蒙主义运动，鲁迅也成了他们颠覆的对象。
为第三世界国家虽然在政治上摆脱了帝国主义殖民统治，但在文化与思想意识上还受着西方文化的策略话语霸权的支配。
于是，一些中国批判家就开始在后殖民主义的旗帜下颠覆“五四”反传统与西方文化的选择，认为“五四”，使中国丧失了主体从而使中国人没有说话额权利，反传统与西方文化的选择，自然又成了他们颠覆的对象，而鲁迅研究者的反驳大都没有切中其要害。
不过用来颠覆鲁迅的思想则是用错了对象。
说明鲁迅强调“非理性”——“爱”与“诚”，具有强烈的社会责任感，具有民主的性格，能够接纳他人，把奉献、团结和爱作为生存主义的人格基础。
使他自己具有社会价值。
20世纪初，鲁迅就和许寿裳开始着手于中国国民性的探讨时，他们一致认为，我们民族最缺乏的东西就是诚与爱。
鲁迅的“爱”必须以尊重彼此人格的独立为前提，并在此基础上产生的理解与宽容。
鲁迅曾经不无感慨地说到，说我会发脾气，其实我觉得自己倒是从来没有因为一点小事情，就成友成敌的人，我还有不少几十年的老朋友，要点就在彼此略小节而取其大。
他和徐寿裳持了三十五年的深厚友谊，以至于徐寿裳最后为友谊而殉身，一个基本原因就是彼此的尊重与理解。
他的“爱”还表现在尊重、理解、同情妇女——女权运动可以从这里的到启发与鼓励。
集合起来鲁迅对妇女的关心，为妇女解放事业提供的具体意见是很完备的，内容有婚姻、家庭、生活、寡妇、新女性等各个方面的问题。
鲁迅曾一针见血地分析说：……私有制的社会，本来就把女人当作私产，当作商品。
鲁迅式的爱里，不仅有理解与宽容，也有明确的道德标准。
于是在他的社会交往中，无论是与师与友，与长者与幼者，都出现了大量的论战，也因此引起人们的种种的误解和非议。
鲁迅说我自己也知道，在中国我的笔要算较为刻薄的，说话有时也不留情面。
同时他又反问道如果已经开始笔战了，为什么要留情面？他认为留情面是中国文人最大的毛病，他就是要向“情面”开战。
人物传记范文欣赏与分析
人物传记范文欣赏与分析南京，是一座拥有着无数才子佳人的城市。
其中，有一位才女，她风华绝代，才情出众，她就是鲁迅。
鲁迅先生的传记，成为了人们津津乐道的话题。
本文将对鲁迅先生的传记范文进行欣赏与分析，以期更好地了解这位伟大作家的一生。
鲁迅先生的传记以年代为线索，从他的出生、成长、学习经历到创作生涯等等，展现了他一生的辉煌历程。
在文章中，对于鲁迅的成就和贡献进行了详实的叙述和分析。
首先，传记中对鲁迅先生的成长环境进行了揭示。
他生活在一个传统家庭中，父亲是一名知识分子，家庭环境以书香气息为主导。
这样的家庭背景为鲁迅的才华培养提供了坚实的基础。
而在父亲去世后，他的生活发生了巨大的变化，负重前行的他，并没有放弃对知识的追求，而是更加勤奋地学习，努力提高自己。
其次，传记还对鲁迅先生年少时的困惑和内心的挣扎进行了描写。
鲁迅先生的成长经历被认为是他创作的根源所在。
在年轻时，他深受外国文化的影响，对中国现状感到不满和痛苦。
他看到了社会的丑陋和不公，这让他内心充满了反叛的情感。
他试图通过自己的笔触唤醒民众的觉醒，揭示社会黑暗的一面。
再次，传记详细地展示了鲁迅先生的创作生涯。
他用敏锐的洞察力和独特的思维方式揭示了社会现实的丑恶，振奋了整个中华民族。
他的作品探讨了中国传统文化与现代社会的冲突，呼吁人们思考现实问题，并寻求解决之道。
他通过自以为痛苦所在的作品，让人们追随他的脚步，走向自由与解放。
最后，传记分析了鲁迅先生对中国文学的影响。
他不仅在作品中发表了自己的观点和思想，也通过寓言和笑话等形式，使之适应了不同层次的读者。
他的作品带给人们思考的机会，引发了社会上对于思想、文化、社会体制等方面的广泛讨论。
鲁迅先生在改变中国文学风貌的同时，也改变了整个中国社会的走向。
通过对鲁迅先生的传记范文进行欣赏与分析，我们可以更好地了解这位伟大作家的一生。
他的成长背景、思想追求和作品创作都使他成为了一位标志性的人物。
他的传记可以激励人们探索文学艺术的奇妙世界，同时也为我们提供了一个了解中国近代历史和文化的窗口。
鲁迅的研究报告,研究目的
篇一：鲁迅散文研究报告doc爱得深挚痛得深沉-------------鲁迅散文情感研究摘要：鲁迅的散文是其自家道中落后弃医从文，投身革命文学创作，成为精神界斗士，改造国民性整个过程的心路历程和内心情怀的在现，这条道路充满荆棘艰险，鲁迅孤独迎战，没有并肩战斗相互激励的精神战友，有的只是麻木愚弱在黑色铁屋中沉睡的国民，鲁迅因清醒而痛苦，因孤独而绝望，然而这样的精神的折磨与黑暗势力的压迫威胁并没有压倒鲁迅，鲁迅仍坚持着自己的理想，以大爱驱散孤独，以斗志反抗绝望，在寂寞中剖析自我，在清醒中匕首投枪，在怀疑中求索真理，在痛苦中找寻新的希望。
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鲁迅的散文更倾向于对内心情感的表达，有寂寞，亦有温情；有绝望，亦有希望；在寂寞的痛苦中饱受煎熬；在寂寞中反抗绝望；在童年的记忆中汲取温情；亦在自我剖析中重新找回希望。
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历史名人人格心理计量研究初探——以鲁迅为个案
历 史 名 人 人 格 心 理 计 量 研 究 初
（ 复旦 大学 社会发展 与公共政策 学院， 上海 ２０３ ） ０４ ３
摘
要： 以在 中国现代文化 史上 占有重要地位 的鲁迅 为个案 ， 过 引入人格 量表评 定 ， 通 把量 化指标 与个案材料
相 结合 ， 以此 克服传 统个案研 究重描 述 、 偏主观 、 以质性 分析为主 的不 足之 处 ， 求较 为科 学、 观 、 力 客 量化 地 勾勒 出
法 学院 的案例 研 究 ， 目的 在 于训 练 学 生 思 考 与应 其 用 法律 条文 的能 力 ； 后来 才 引 人 心 理 学 、 会 学 、 社 工 商 管理 等领 域 。个 人 的史 实 记 录 （ １ 、 如 ３记 书信 、 自 传 等 ） 用来 研 究 人 格 特 质 的最 佳 工 具 。与 实 验 研 是 究 或心 理测 量相 比 ， 案 研 究 法 的主 要 特 点 是 可 以 个 对 研究对 象 进行 比较 深 人 的探 讨 与分 析 ， 究 个 案 研 的过 去 、 在 ， 踪其 未 来 发展 。而它 主要 的局 限则 现 追 在 于资 料解 释 的 主观 性 以及 非 系统 性 观 察 ， 多 个 许
作者简介 ： 朱晨海（９３ ） 男， 江宁波人 ， １７ ｒ一 ， 浙 复旦 大学社会发展与公共政 策学院讲 师， 心理 学博 士 ， 从事 心理测评 、 格心理 、 人
人 力资 源研 究。
维普资讯
第 ４期
朱晨 海 ： 史名人 人 格心 理 计量 研究 初 探 历
鲁迅 的人格 面貌。研 究中运 用的人格 计 量工具 主要 为根据 经典人 格理论 编制 的“ 志 图” Ｅ Ｑ量表 、 Ｔ 量表。 心 、Ｐ ＭＢ Ｉ
鲁迅研究论文
从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识内容提要：鲁迅是中国现代最伟大的思想家、文学家，他独特的个性气质和强烈的生命意识对其文学创作产生了深刻的影响。
本文试图从文艺心理学的角度分析其内省自觉、深沉坚韧的气质和极强的使命意识、内向抑郁的气质和强烈的孤独意识对小说《阿Q正传》的影响。
关键词：《阿Q正传》个性气质使命意识孤独意识鲁迅是中国现代最伟大的思想家、文学家，堪称现代中国的脊梁、现代中国的灵魂。
他的精神、他强烈的生命意识、他的作品及其中鲜活的人物形象，影响着一代代中国人、警醒着一代代中国人。
《阿Q正传》是鲁迅最著名的小说之一。
鲁迅用犀利的笔法彰显其内省自觉、深沉坚韧的气质与强烈的使命意识、内向抑郁的气质与浓厚的孤独意识，塑造了阿Q这个不朽的艺术形象。
一、鲁迅的个性气质及生命意识人的个性气质及生命意识的形成与其成长经历和生活环境密不可分。
鲁迅出身于浙江绍兴一个没落的封建大家族，他13岁时，祖父因科场案下狱，不久父亲病逝，迫于生计，他随母亲到绍兴乡下皇甫庄舅父家避难，被视为乞食者。
在家道中落的过程中，他目睹族人之间的倾轧，饱尝了世态炎凉。
鲁迅曾说“有谁从小康人家堕入困顿的么，我以为在这路途中，可看见世人的真面目。
”[1]此后他对社会人生总是一种阴郁的把握方式。
然而从野孩群中获得的那种“野兽性”[2]又偏偏使他不向黑暗势力和封建礼教低头，外力与内力的相互作用使一种鲜为人知的惆怅与悒郁、痛苦与悲伤的孤独情绪油然而生。
青少年时期的人生际遇给鲁迅留下了寂寞与孤独的精神印记。
[3]后留学日本，在异域受到的白眼和轻蔑，尤其是“幻灯片事件”使这位来自贫弱中国的留学生亲自体验了民族歧视的耻辱，这一切在鲁迅心中留下深刻的烙印；对叔本华、尼采悲观主义哲学的研究，进一步深化、加强了他精神中的寂寞与孤独。
鲁迅出生没落大家，从小受到包括儒家正统文化及佛、道等非正统文化在内的传统文化和民间文化的熏陶，南京和日本求学期间，大量阅读了西欧近代文学、哲学、自然科学著作，又使他对西方文化有了深刻的了解，尤其是叔本华、尼采的生命意识与超人学说、基尔凯郭尔、施蒂纳的非理性主义对孤独个体生命形态的体认。
鲁迅的mbti人格类型
鲁迅的mbti人格类型【最新版】目录1.鲁迅的 MBTI 人格类型是什么2.MBTI 人格类型的含义3.鲁迅的人格类型体现在哪些方面4.鲁迅的人格类型对他的创作产生了哪些影响5.结语正文1.鲁迅的 MBTI 人格类型是什么鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。
根据一些研究，鲁迅的 MBTI 人格类型是 ISTP（内向、感知、思维、判断）。
2.MBTI 人格类型的含义MBTI 人格类型是一种基于荣格心理学的人格分类系统，它将人格分为 16 种类型，每种类型由四个维度来描述，分别是：内向/外向（I/E），感知/直觉（S/N），思维/情感（T/F），判断/知觉（J/P）。
每个维度有两个对立面，组合起来就形成了 16 种不同的人格类型。
3.鲁迅的人格类型体现在哪些方面作为 ISTP 型人格，鲁迅的内向使他更擅长独自思考和创作，他的感知能力使他能够敏锐地捕捉到社会现象的本质，他的思维判断方式使他更注重逻辑和事实。
在鲁迅的创作中，他的 ISTP 型人格也得到了充分的体现。
他的作品中，人物形象鲜明，情节紧凑，逻辑清晰，这些都反映了他的思维判断方式。
同时，他的作品中也充满了对社会现实的批判和反思，这体现了他的感知能力。
4.鲁迅的人格类型对他的创作产生了哪些影响鲁迅的 ISTP 型人格对他的创作产生了深远的影响。
他的内向性格使他更擅长独自创作，他的感知能力和思维判断方式使他能够敏锐地捕捉到社会现象，并以独特的方式进行解读和批判。
同时，他的人格类型也影响了他的生活方式。
他注重事实和逻辑，对于社会现象有着敏锐的洞察力，这使他在面对社会问题时，总能提出独特的见解。
5.结语鲁迅的 MBTI 人格类型是 ISTP，这种人格类型对他的创作和生活产生了深远的影响。
自考《鲁迅研究》知识点总结(依据大纲)
第一章绪论第一节鲁迅对中国现代文化发展的历史贡献（一）领会1.鲁迅对待中外文化传统的基本态度鲁迅认为,对民族文化固有的血脉，在不失其信心的前提下，应加以辨析、扬弃和选择；对世界文化思潮,则在打破闭关锁国状态的基础上，应以积极的态度区占有、选择和拿来;在这两条途径的相辅相成的结合中，去创建中华民族的新文化。
从这一基本构想出发，形成了鲁迅一生的中外文化观:对中华民族文化中优化因素的传承和对外来文化中先进文化因素的“拿来主义”。
2.鲁迅所选择的文化革新的主攻方向：人的现代化3.鲁迅对整体文化发展的全局眼光①鲁迅在各具体文化领域中对传统文化进行反省时也好，在提出建设性主张时也好,他的出发点都在于整体的中国文化的革新和发展。
②在那个特定的文化发展时期，当鲁迅面临的历史任务与具体文化领域的文化价值之间发生矛盾时，他是顺应历史的要求来作出选择的,他不惜放弃在具体文化领域中可能取得的更高成就，放弃对一些具体文化领域中有价值成分的张扬，去促进文化的全局性发展和转换.（二)理解、运用鲁迅对中国现代文化发展的历史贡献①鲁迅对待中外文化关系的正确态度，对当代中国也有借鉴意义；②鲁迅改造国民性的思想，在中国文化发展史上可以说是光彩夺目的一页，他重视主体精神文化建设的做法,对今人也有所启发；③鲁迅对于整体文化的全局性眼光，关于如何正确处理好具体文化领域的价值与整体文化发展的历史任务之间的关系,为今人提供了一种参照。
④鲁迅不仅在总体上代表了“中华民族新文化的方向”，而且在各具文化领域里勇于破旧立新，树起了作为新与旧分野标记的里程碑;同时鲁迅自身所具有的全部的内在矛盾也无疑在标志着一个特定的文化时代。
补充：1.鲁迅在总体上代表了“中华民族新文化的方向".2.中国历史文化的历史转换的主攻方向，应该是在主体精神文化方面,即应注重人自身的精神文化变革。
同时与此相联系，鲁迅还以极大的精力关注并思考了“改造国民性”这一历史命题。
鲁迅人格的心理传记学研究
鲁迅人格的心理传记学研究鲁迅是中国近现代文学史上不可忽视的一个知名作家，也是中国现代文学发展的主要代表。
他的作品在影响中国文学史和中国文化史上起了重要的作用，是中国文学发展史上的一个里程碑。
本文旨在从心理学的角度，阐述鲁迅人格及其心理传记学研究。
一、鲁迅的生平鲁迅，原名周树人，字象森，号阳明、醉翁。
1881年10月25日出生在福建罗源县。
他父亲去世后，他搬到北京西山乡读书，学习日语，受到文化外来影响。
1898年，他在北京进修科学，参加英籍教师布朗所开办的“虎溪学堂”。
1904年，鲁迅考取北洋大学，学习文学、哲学、历史及政治学，与李鸿章、王安石等大政治家交往，接触改革思想。
1905年，鲁迅考入美国医学院学习死亡学，但他在美国仅仅呆了一年就辍学回国，因为他拒绝接受关于死亡学的三大观念“人类只有一次死亡，死亡是末日，凡是死去的都会复活”，他反对“死亡之沉默”，认为“死亡的真理只有一个，就是生存”。
1907年，鲁迅在京畿读书，1908年，他开始发表文章，开办北京社会研究所，提倡新文化运动。
1909年，鲁迅在京畿出版《周末秀报》，推广西方思想，影响良好，1910年，被禁止发表文章，被迫潜逃，后来定居江苏苏州，继续作家生涯。
后来，他又历经了浙江吴兴、宁波、福建厦门等地，最终来到上海，参加上海文艺。
二、鲁迅的人格鲁迅的人格特征是他非常有抱负，有非凡的理智，有坚定的情感，他坚定地坚持自己的主张，做出历史性的文学创作，同时也不断求索自我，提出新概念，为中国文化发展作出了贡献。
从鲁迅的文学作品中，可以发现他的人格涉及到政治、文学、宗教、思想等，其主要特征是坚持新文化、倡议思想解放、反对官僚主义、社会正义和民族觉醒。
他运用各种文学手段，表达了自己的思想，反映了他的生活理想。
鲁迅的人格特征并不是一成不变的，而是随着年龄的增长而不断发展的，他的思想观念和文学方向也发生了变化，被称为“人格发展的历程”。
三、鲁迅的心理传记学研究许多学者从心理学的角度研究鲁迅，揭示他的人格特征。
探究鲁迅的心理变化的作文
探究鲁迅的心理变化的作文《鲁迅的心理变化：从彷徨到呐喊》鲁迅，中国现代文学的奠基人，他的作品深刻地反映了中国社会的现实和人民的苦难，同时也展现了他自己内心的挣扎和变化。
从早期的彷徨到后来的呐喊，鲁迅的心理历程经历了一次深刻的转变。
鲁迅的早期作品中，弥漫着一种彷徨和迷茫的情绪。
这一时期，他对中国的社会现状感到深深的忧虑，但又找不到明确的出路。
在《彷徨》这部小说集中，我们可以看到鲁迅对知识分子的命运和前途的思考。
他们在黑暗的社会中挣扎，试图寻找自己的价值和意义，但却往往陷入迷茫和绝望之中。
鲁迅自己也在这个过程中感到困惑和不安，他对传统的文化和价值观念产生了怀疑，但又无法完全摆脱它们的影响。
这种彷徨的心理状态，反映了鲁迅对中国社会变革的深刻思考和对自己人生道路的探索。
然而，随着时间的推移，鲁迅的心理逐渐发生了变化。
他开始意识到，仅仅是彷徨和思考是不够的，必须要采取行动，发出自己的声音，为改变中国的现状而努力。
这种心理的转变，在他的《呐喊》中得到了充分的体现。
在这部小说集中，鲁迅以犀利的笔触，揭露了中国社会的种种黑暗和不公，呼吁人们起来反抗和斗争。
他不再是一个旁观者，而是一个积极的参与者，用自己的文字为中国的未来呐喊助威。
鲁迅的心理变化，与他所处的时代背景密切相关。
在那个动荡的年代，中国社会面临着前所未有的危机和挑战。
鲁迅作为一个有良知的知识分子，深感自己的责任和使命。
他意识到，只有通过文学的力量，才能唤起人们的觉醒，推动社会的进步。
因此，他从彷徨中走了出来，坚定地踏上了呐喊的道路。
鲁迅的个人经历也对他的心理变化产生了重要的影响。
他曾经赴日本留学，接触到了西方的先进思想和文化，这使他对中国的传统观念有了更深刻的反思。
同时，他在回国后目睹了中国社会的种种苦难和不公，这让他更加坚定了改变现状的决心。
在这个过程中，鲁迅不断地调整自己的心态，从最初的迷茫和困惑，逐渐变得坚定和勇敢。
总的来说，鲁迅的心理变化是一个逐渐发展的过程。
“鲁迅研究”自学考试大纲
华东师范大学自学考试汉语言文学专业“鲁迅研究”自学考试大纲二000年四月一、课程性质和设置目的“鲁迅研究”是一门研究鲁迅生平、思想和创作的作家研究科目，作为高等教育自学考试中文专业的一门选修课。
鲁迅是中国现代文化革命的主将。
鲁迅在文化领域中，对中华民族新文化和中国现代文学的建设，作出了巨大贡献，留下十分丰富的思想和文学遗产。
继承鲁迅精神，学习鲁迅的创作成就和宝贵经验，对于坚定社会主义文化方向，繁荣发展社会主义文学，具有十分重要的意义。
同时，通过课和的学习，培养和提高文学研究的能力，这是设置“鲁迅研究”课目的要求。
二、学习的具体要求和方法（一）本课程是在“中国现代文学作品选”、“中国现代文学史”两门课程考试合格的基础上设置的，考生对鲁迅的生平、思想和创作的一般情况及某些重要作品，已有所了解。
本大纲要求对鲁迅的思想、小说、杂文及散文有较深入的理解和领会。
（二）自学要重视阅读鲁迅的原著，要求通读小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、《鲁迅杂文全篇》（上篇、下篇，王得后、钱理群主编，浙江文艺出版社）等著作。
对重要篇目应精读，仔细领会。
（三）在阅读鲁迅作品的基础上，根据大纲要求深入思考和研究问题，写一些心得体会。
（四）适当阅读有关鲁迅研究的一些专著和论文，了解鲁迅研究的状况，加深对问题的理解。
三、大纲内容（一）鲁迅研究概况。
建国前的鲁迅研究概况，建国后的鲁迅研究概况和鲁迅研究中的几个问题。
（二）鲁迅的生平和思想（1）生平。
鲁迅一生的主要经历。
鲁迅参加的重大社会政治文化活动和思想论争。
（2）早期思想。
南京的求学时期。
辛亥革命前后。
青年爱国者。
革命民主主义思想的形成，受达尔文生物进化论和严复译赫胥黎《天演论》的影响受个性主义和尼采思想的影响。
精神革命和改造国民性思想和形成及其特点。
（3）思想发展。
思想发展的特点。
思想发展的历程。
十月革命的影响。
“五四”高潮时期的“呐喊”。
鲁迅人格的心理传记学研究
鲁迅人格的心理传记学研究鲁迅是中国文学史上最伟大的作家之一，他的作品在国内外均受到了广泛的赞誉和赞赏，他的文学思想及作风对中国现代文学发展有着重要的意义。
同时，他的人格也受到了许多学者的关注，他们认为，了解鲁迅人格的发展可以帮助我们更好地理解他的文学作品以及他的人生经历。
因此，本文将从心理学的角度，运用心理学研究的思维方式对鲁迅的人格进行研究。
鲁迅的心理特点大体可以从三个方面归纳：第一，他具有强烈的社会责任感和公民道德观念。
尽管鲁迅一生受到各种压迫，但他仍然不忘自己的道德责任，毫不犹豫地拒绝了积极投机者和腐败官员的邀请。
鲁迅坚信，作为民间文学家，他应该为社会的发展和进步做出贡献。
此外，他的政治观念也可以看出，他坚持用自己的文学作品反映中国社会的病态，并努力改善中国社会的现状。
第二，鲁迅具有巨大的宽容力和接受力。
尽管鲁迅经常受到社会压力，但他仍然能够坚定地坚持自己的信念，并能够克服一切逆境，保持自己的冷静。
鲁迅也不拒绝他周围一切不同观点，他经常接受不同意见，并从中吸取智慧，以编写出最好的文学作品。
最后，鲁迅具有强烈的责任感和忍耐力。
他的胸怀大度、忍耐力十分强大，他不会以牺牲自己的利益为代价来达成自己的目的，他对待一切充满热情，包括朋友、亲人，甚至是最痛苦的敌人，因此，他在困境中也能够昂首挺胸，坚持自己的人生信念。
通过以上分析，可以看出鲁迅的人格特点是勇敢、坚韧、责任心强烈、宽容包容以及忍耐力。
正是这些素质和特点，使得他的文学作品风靡中外，受到了广泛欢迎，并成为了中国史上最伟大的文学家之一。
本文的研究从心理学的角度，对鲁迅的人格特点进行了深入的分析，从中可以看出，鲁迅的人格特点是勇敢、坚韧、责任心强烈、宽容包容以及忍耐力，这些特点不仅使他成为当代中国文学史上最伟大的文学家，也使他在重压下保持坚强毅力，维护自己的信念，并不懈地为社会做出重要贡献。
在鲁迅人格方面的研究，可以为现代人提供一些值得思考的收获，将这些结论应用到我们自身的人生实践之中，激发我们面对生活挫折、不畏艰辛的勇气，勇于承担责任，保持宽容、包容的态度，从而更全面地发挥自己的潜能和价值。
鲁迅人格的心理传记学研究
鲁迅人格的心理传记学研究鲁迅是中国近代文学史上的一位伟大作家，其笔下的文学作品深受读者喜爱。
他的文字既有批判性，又充满了浪漫主义情感，使他的作品能够深刻地凝聚起广大读者的认同和喜爱，并对中国社会、文化有着深远的影响。
可以说，鲁迅是一代文学大家，他的作品内涵博大精深，充满智慧和独特的思想。
因此，从心理学的角度来研究鲁迅的人格，是有学术价值的。
以下就从心理学的角度，对鲁迅的人格进行论述。
首先，鲁迅的人格有着极强的自我意识，他对自己的能力十分自信，始终秉持着坚定的信念。
他坚定地追求自己的理想，不会因为任何反对声音而放弃，而是坚定地不断前进。
其次，鲁迅拥有一种极强的追求自由的思想，他认为自由才是真正的幸福。
他的文章既有批判性，又有浪漫主义情感，他的文字凝聚了读者的思想，引导着他们对自由进行思考。
再次，鲁迅拥有极强的创造力，他的文字创造了极具独特性的文学风格，使他的文字更加贴近读者的生活，他的文字也深受读者的喜爱。
最后，鲁迅也有强烈的社会责任感，他多次把自己个人利益放在普世价值和人民需求之上，他的文字也对中国社会、文化有着深远的影响。
总之，鲁迅的人格具有自我意识、追求自由的思想、创造力及社会责任感这四方面的特点，这也是他能够成为一位伟大文学家的原因。
当今时代，他的人格特质足迹深远，而他的文字也深深地影响着我们，可以说他是一位伟大的文学大家，他的作品内涵博大精深，充满智慧也独具一格。
因此，从心理学的角度来研究鲁迅的人格，是有学术价值的。
通过深入解析鲁迅人格的特质及其影响，可以有助于我们更全面地认识鲁迅，进一步发掘他的思想，开发鲁迅文学的深度思考，以期让更多的人受益。
综上所述，以《鲁迅人格的心理传记学研究》为标题，对鲁迅的人格特质进行论述，是有学术价值的。
通过对鲁迅人格特质及其影响的研究，可以进一步发掘他的思想，开发鲁迅文学的深度思考，让更多的人受益。
鲁迅研究是原点 平生学研为实践——彭定安学术访谈录
刘玉平（以下简称刘）：先生，这次访谈，我们想先从您即将问世的多卷本文集谈起。
请您先介绍一下文集的相关情况，这样有助于理解您的学术研究的总体情况。
彭定安（以下简称彭）：我的多卷本文集，一共25卷。
它们的情况大致是这样的：第一卷名为《雪泥集》，是1978年我进入学术研究机构以前的作品选集，其中有几篇“少作”—1948至1949年在南昌进步报纸上发表的影评和短文。
大部分则是1950至1978年的作品。
这一卷，纪念意义更大一些。
《永生的战士》与学雷锋活动的兴起《雪泥集》中值得一提的有两篇关于鲁迅的文章，特别是1956年为纪念鲁迅逝世20周年而作的长篇连载《鲁迅的一生》。
这是我五次全面书写鲁迅生平、思想与作品中的首次，所以可以说是我终生从事鲁迅研究的开端和滥觞。
再有应该提到的是报告文学作品《永生的战士》。
它发表在1963年1月8日的《辽宁日报》上。
这篇报告文学，是在雷锋因公牺牲后不久，以“拟传记”的形式，第一次全面、系统、热诚地抒写了雷锋短暂而伟大的一生，并且提炼、总结了“雷锋精神”是“伟大出于平凡”，是“毫不利己专门利人”的共产主义风格，即“助人为乐”。
这篇报告文学发表当天就引起了轰动。
不久，《中国青年报》转载了此文。
3月5日，毛泽东主席应《中国青年》杂志请求题写了“向雷锋同志学习”的题词。
题词发表后，全国兴起了持续至今的“学本期文艺家：彭定安（1928— ），江西鄱阳人。
曾从事新闻工作近20年。
后转入辽宁社会科学院工作，先后任所长、副院长、研究员；1993年离休后应聘东北大学创办文法学院并任首任院长、教授。
现为辽宁省文史研究馆馆员，辽宁社会科学院资深研究员，东北大学文法学院名誉院长，辽宁省社科联和文联、作协顾问。
首批获国务院特殊津贴的有突出贡献专家、辽宁省委省政府命名优秀专家。
研究领域涉及中国现当代文学、鲁迅学、艺术心理学及文化学与文化社会学。
代表作有《鲁迅评传》《创作心理学》《鲁迅学导论》以及三卷本长篇小说《离离原上草》等。
随感录三十八鲁迅解读
随感录三十八鲁迅解读鲁迅是一位伟大的思想家、文学家和文化评论家,他的作品深刻地揭示了中国社会的黑暗面和人民的苦难,对中国现代文化和思想的发展产生了深远的影响。
本文将探讨鲁迅的生平、作品和思想,并对他的意义和价值进行深入分析。
鲁迅是一位伟大的思想家。
他的思想深刻、独特,具有强烈的批判性和社会意义。
他关注社会不公、人民疾苦,呼吁社会正义和人性的尊严。
他提出了“社会病”的概念,强调了社会的不公和不平等,并呼吁人们要关注这些问题,努力改变社会。
他还提出了“人性”的概念,认为人性是复杂的,不同的人会有不同的行为和想法,因此需要关注每个人的内心和人性。
鲁迅的思想对中国现代文化和思想的发展产生了深远的影响。
鲁迅是一位伟大的文学家。
他的文学作品深刻地揭示了中国社会的黑暗面和人民的苦难,对中国现代文学的发展产生了深远的影响。
他的代表作包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》等,这些作品深刻地揭示了中国社会的黑暗面和人民的苦难,揭示了人性的扭曲和黑暗。
他的作品语言简练、生动,具有强烈的感染力和表现力,让人们深刻地感受到社会的现实和人性的扭曲。
鲁迅的作品对中国现代文化和思想的发展产生了深远的影响。
鲁迅也是一位重要的文化评论家。
他关注文化和社会的变革,对中国现代文化的发展产生了深远的影响。
他提出了“文化现象”的概念,强调了文化的多样性和复杂性。
他认为文化是社会发展的产物,不同的社会会有不同的文化,因此需要关注文化的变化和发展。
他还提出了“文化批评”的概念,强调了文化批评的重要性,认为文化批评可以帮助人们更好地了解文化,推动文化的发展。
鲁迅的文化批评对中国现代文化的发展产生了深远的影响。
鲁迅的意义和价值可以从多个方面进行分析。
他的思想对中国现代文化和思想的发展产生了深远的影响,他关注社会不公、人民疾苦,呼吁社会正义和人性的尊严,提出了“社会病”的概念,强调了社会的不公和不平等,对中国现代文化的发展产生了深远的影响。
他的作品深刻地揭示了中国社会的黑暗面和人民的苦难,对中国现代文学的发展产生了深远的影响。
鲁迅人物传记作文
鲁迅人物传记作文鲁迅走了，带来了一拨又一拨或许永无止尽的来凭吊的人们，绍兴的故居还在沉睡中，让游客忍不住多窥一眼，庸俗的土墙还在大话着上个世纪，如今，只能从一个个故事与猜想中，扪问当年时节。
让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的鲁迅人物传记作文，希望大家喜欢。
鲁迅人物传记作文篇1伟大—这就是我对鲁迅先生的第一印象。
因为鲁迅先生日夜为改变民族的命运而忙碌着。
身体瘦弱的鲁迅先生却是文学上的巨人。
鲁迅先生幽默，且不乏亲切。
在我看来，他是平凡而伟大的人!鲁迅先生去世的时候，终年才55岁，却写出了无数经久不衰的作品比如《阿Q正传》、《狂人日记》等许多作品被译成了外文广为流传。
但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。
鲁迅先生在日本学医时，意识到华人“华人的病不在身体上，而是在心理上。
”于是鲁迅先生决定拿起笔，通过自己的文章来呼吁所有的华人，所以有的人说：“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。
”鲁迅先生那爱读书的精神特别值得我们去学习。
人们把鲁迅先生誉为“民族魂”，原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。
鲁迅先生给人民当牛做马，却毫不骄傲，更不曾骑在人民的头上高呼：“啊!我多么的伟大!”所以，群众们把鲁迅先生举得很高，很高。
鲁迅先生也从不突出自己的地位，卖弄自己的知识。
鲁迅先生只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。
就像鲁迅先生所说的：“有一分热，发一分光。
”鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。
鲁迅人物传记作文篇2绍兴似乎从古至今是一个出名人的城市，也可以说，这个城市是以名人而新的。
但是一踏上绍兴，脑海里便只有“鲁迅”这个深刻的印象罢。
也是因为鲁迅，给绍兴添上了些许浓郁的“书气”。
绍兴总会给予人一种“老夫子”式的感觉。
在冬天里，绍兴可算是生冷的，只不过还带一点清新，让人从沉闷中释放出来。
昨晚的雪还未化完，便堆积在檐上。
小水珠从中渗出来，极有声韵地“嗒叭”垂下来。
“横眉冷对千夫指”的鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。
琐记中鲁迅的经历及心态变化
琐记中鲁迅的经历及心态变化标题：琐记中鲁迅的经历及心态变化鲁迅，中国现代文学的巨匠，他的经历和心态变化在历史中闪烁着独特的光芒。
在这篇文章中，我们将回顾鲁迅先生的琐事，探讨他个人经历对其心态的影响。
首先，我们不能忽视鲁迅的成长环境对他的影响。
他生于一个封建社会，长期受到封建礼教的束缚。
这种束缚使得他对于社会的不公平和封建制度的荒谬有了更深刻的认识。
在他的散文中，我们可以看到他对这些问题的痛心和愤怒。
其次，鲁迅先生在医学领域的学习和工作经历也对他的心态产生了深远的影响。
他曾在日本留学，深入研究医学。
这段经历不仅为他的文学创作提供了丰富的素材，还使他对社会问题有了更为深入的洞察力。
他的医学背景使得他能够以独特的视角观察社会，并通过文学作品表达自己的思想。
鲁迅先生的心态变化也与他的作品和文化活动密不可分。
他是新文化运动的重要人物，倡导科学思想和民主自由。
通过他的笔触，我们可以看到他对落后的封建社会的不满和对新文化的追求。
他的作品《狂人日记》和《阿Q正传》等饱含着他对社会现象的深刻挖掘和犀利批判，展现了他坚定的心态变化。
最后，鲁迅的晚年经历也为他的心态带来了新的转变。
他在动荡的时代中亲眼目睹了战争和社会动乱的破坏力。
这些经历使他的心态变得更加悲观和绝望，也使他更加坚定了自己的信念。
他的晚年作品《野草》中透露出对现实的无奈和对人性的深思。
总的来说，鲁迅先生的经历和心态变化与他的文学创作密切相关。
他的成长环境、学习经历和晚年的动荡局势都对他的心态产生了重要影响。
通过了解他的琐事，我们能更好地理解他的作品和思想，也能更好地欣赏他在中国文学史上的地位。
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鲁迅是现代中国文学史上最重要的作家之一， 同时也是最多面而难解的一个人。 鲁迅到底是一个 什么样的人？ 自鲁迅去世 70 多年来，研究者们争论 不休。关于鲁迅的研究和评论也是浩如烟海，而成果 越多，似乎越难达成一致。至今人们在描述和理解鲁 迅时仍然是见仁见智，莫衷一是。 心理学认为，每个 个体都有其复杂的人格结构， 像鲁迅这样一位经历 复杂、思想深刻的文学家更是如此。 因此，人们对鲁 迅的评价各不相同也是并不奇怪的事情。比如，毛泽 东认为，鲁迅的骨头最硬，是最勇敢、最坚决、最忠 实 、最热忱的民族英雄[1]；胡适 则认为鲁迅 是自由主 义者，“是我们的人”； 梁实秋认为鲁迅简练而刻毒， 态 度 不 冷 静 ，感 情 用 事 ，偏 激[2]；苏 雪 林 则 认 为 鲁 迅 简 直 卑 劣 之 极 ，是 邪 恶 小 人 [3]。
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Chinese Journal of Clinical Psychology Vol.18 No.3 2010
鲁迅人格的心理传记学研究
张建人， 周晋彪， 凌辉 (湖南师范大学教育科学学院心理学系，湖南 长沙 410081)
【摘要】 目的：通过心理传记学研究探讨鲁迅的主要人格特点。 方法：采用人格形容词评定法、聚类分析等量的研究 和心理传记分析法等质的研究相结合的研究方法。 结果： ①采用人格形容词评定法与聚类分析得出鲁迅 “独立自 强 ”、“自 尊 坚 定 ”、“孤 独 激 进 ”三 个 主 要 人 格 特 质 ；②心 理 传 记 分 析 法 发 现 ，早 期 童 年 经 历 、青 少 年 期 的 同 一 性 危 机 、 潜意识层面的自卑情结是鲁迅人格形成和发展的重要原因。 结论：鲁迅人格的形成和发展是早期经验、家庭地位、社 会经验以及当时的社会环境等诸多因素交互影响的结果。 【关键词】 鲁迅； 人格； 心理传记
1方 法
1.1 材料 采 用 郑 剑 虹 等 人 编 制 的 人 格 形 容 词 检 测 表 [4]， 由
248 个人格形容词组成，采用七点评分法。 1.2 形容词评定
邀请某师范大学文学院研究中国近代文学的 11 位教师（其中教授 4 人，副教授 3 人，讲师 4 人）， 要求对上述人格形容词检测表中每个形容词做与鲁 迅人格符合程度的判断并作 7 点评分。 将 248 个人 格形容词中被所有被试同时评 5 分及以上 (即回答 稍符合、比较符合、完全符合)的形容词抽取出来，作 为对鲁迅人格的典型描述。 1.3 心理传记学分析
当然， 向来关于鲁迅的研究和评价免不了受到 一些干扰因素的影响， 如政治的、 意识形态的因素 等。因此，进入新世纪以来，许多鲁迅研究者呼吁“还 原鲁迅”。 为了更好地“还原鲁迅”，得到对鲁迅更为
通讯作者：凌辉
客观的理解， 需要对鲁迅的个性和行为风格有一个 较真切的了解。 本研究尝试采用形容词检测法和心 理传记分析法对鲁迅的人格进行初步探讨， 为人们 更好地理解鲁迅的为人提供一些参考。
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2.2 相关分析结果 各形容词之间的相关系数见附表。总的来说，属
于同一类（如独立自强、自尊笃定、孤独激进）的各形 容词之间的相关高于不同类的形容词之间的相关。
3讨 论
本研究发现，熟知鲁迅及其作品的 11 位中国近 代文学研究者一致认为，鲁迅的人格特点可以用 15 个形容词来 加以描述 ， 这 15 个词进一 步归纳 为 3 组，可分别代表鲁迅的 3 个基本人格特质：踏实的、 独立的、严肃的、刻苦的、坚强的、反抗的聚为一类， 可命名为独立自强；自尊的、尽职的、知耻的、坚定的 聚为一类，可命名为自尊坚定；偏激的、激进的、好胜 的、上进的、孤独的聚为一类，可命名为孤独激进。 这些人格特质与鲁迅的“真实”是否相符，又是怎么 形成的？ 下面通过心理传记学分析对这些问题略作
讨论。 3.1 早期经验的影响
鲁迅出生在一个有着浓厚读书气氛的家庭，周 家门上那一块“钦点”“翰林”的横匾，正明白无误地 宣告了周家的特殊地位， 这也使鲁迅获得了一系列 穷家小户的孩子所无法享受的条件。 自小受良好的 家庭环境的熏陶，这对鲁迅的人格铸就和发展，尤其 是对其强有力的文学创作力的发展有着深远的影 响。在经历了一个美好的童年之后，命运之神对鲁迅 的态度急转而下。就在鲁迅十三岁那年，一连串打击 突然降落到他的头上。首先是祖父周介孚入狱，再就 是父亲周伯宜突然撒手人寰。周家突然“从小康而坠 入困顿”。鲁迅是周家的长孙，按照旧时习惯，祖父和 父亲不能理事， 顶门立户的重担就要移到长孙的肩 头，鲁迅自然也不例外。 父亲病后，家中的重担就由 他挑了起来， 尤其是对外界的交涉， 几乎都由他出
采用质性研究法，根据鲁迅的书信、日记、自述
中国临床心理学杂志 2010 年 第 18 卷 第 3期
等自传性材料及其它传记文献分析鲁迅人格的形成 及其发展。
2结 果
248 个人格形容词中有 29 个形容词被 11 位教 师一致认为符合鲁迅的人格特征， 以下的分析即基 于这 29 个形容词。 2.1 聚类分析结果
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C A S E0 0
5
10
15
20
25
Label Num +------+------+------+------+------+
踏实的
独立的
严肃的
刻苦的
坚强的
反抗的
自尊的
尽职的
知耻的
坚定的
偏激的
激进的
好胜的
上进的
孤独的
附图 聚类分析结果树状图
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中图分类号: R395.6
文献标识码: A
文章编号: 1005-3611(2010)03-0340-03
A Psychobiographical Study of Lu-Xun’s Personality
ZHANG Jian-ren， ZHOU Jin-biao， LING Hui Department of Psychology，Hunan Normal University，Changsha 410081， China 【Abstract】 Objective: This article combined the methods of quantitative and qualitative research to probe Luxun’ personality characteristics. Methods: Elevn Literature college teachers of Hunan normal university evaluated Luxun’ personality characteristics used the Adjective Checklist of Personality. Results: 29 adjective words were selected as fit Luxun’s personality. Cluster analysis to this 29 words showed that they may be grouped into three types: “Independently striving to improve”, “Self-respect and stubborn”, “lonely and radicalization”. The method of psychobiographical analysis to Luxun’ personality showed that the childhood experience, solution to identity crisis had great influention on the development of Luxun’s personality. Moreover, through applying the Psychoanalysis, we inferred that Luxun has inferiority complex. Conclusion: Luxun’s personality’s development were influenced by many factors, like childhood experience, family’s status, his social experience and enrironment and so on. 【Key words】 Luxun； Personality； Psychobiography
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