2014-2015学年教材习题参考答案

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2014-2015年下学期高一课标(GDY)第21-22期参考答案及部分解析(01)(1)

（第22期）Book 3 Unit 2参考答案部分解析完形填空话题：周围的人本文是记叙文。

作者讲述了一个不同寻常的跨年夜，作者兄弟二人去火车站帮助需要帮助的人。

1. B。

由上文的Many people spend their New Year’s Eve getting dressed up and dancing their way to midnight及下文的作者兄弟二人去火车站帮助他人的经历可知，“我们”的跨年夜“不同寻常（differently）”。

2. C。

由下文的on the train platform可知，“我们”来到了“火车（train）”站。

3. A。

由第三段的empty plastic bottles可知，Raju捡的是“空（empty）”塑料瓶。

4. D。

由下文的We explained that it was可知，“我们”与Raju开始“交谈（conversation）”。

5. D。

6. A。

由下文的cutting them for him可知，留短指甲很“重要（important）”，所以作者兄弟二人“开始（began）”给Raju剪指甲。

7. C。

由下文的We talked to him some more and began ... some of the chocolate ourselves可知，Raju对“我们”表示“怀疑（doubtfully）”。

8. A。

由文中的Finally, he ... took the chocolatehimself可知，由于Raju的怀疑，“我们” 自己开始吃巧克力，这样Raju才“慢慢地（slowly）”接过了巧克力。

9. B。

由下文的His name was Raju. After his mother died, his father remarried可知，Raju开始告诉“我们”他的“故事（story）”。

10. D。

安远县2014-2015学年第一学期五年级语文期中练习题及参考答案

肖屋背小学2014-2015学年上学期五年级语文期中练习题一、知识积累与运用（43分）（一）工整美观写好字。

请你抄写下面这句谚语的上半句，再写出下半句。

（3分）宝剑锋从磨砺出，。

（二）看拼音，写词语。

《10分》bâisòng guìtái fēn fùyóu yùgào jiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xìn lài shuāilǎo àimùxiǎo xīn yìyì( ) ．( ) ( ) ( )（三）给形近字组词。

（5分）瞻( ) 绸( ) 综( ) 蔚( ) 桥( )檐( ) 稠( ）踪( ) 慰( ) 侨( )(四)多音字组词。

《3分）sì( ) shâng( ) chā( )似｛盛｛差｛shì( ) chãng( ) chāi( )（五）将下面的词语补充完整，并根据句意选词填空。

（7分）安然无( ) ( )断丝连( )( )吞枣络( )不绝( )瓜烂熟如( )如( )1、我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。

2、妈妈将《水浒传》里绿林好汉的名字背得( )。

3、阿姨的超市生意兴隆，前来购买东西的人( )。

（六）按要求完成句子练习。

（8分）1、母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（改为转述句）2、这首儿童歌曲好听。

（改为感叹句）3、我们种的花生收获了。

我们在后园的茅亭里过收获节。

（用关联词语二合一）4、如果我们生活富裕了，就不应该浪费：（在原句上修改病句）（七）给下面一段话加上合适的标点符号。

（5分）故乡所有的居民都姓谢村庄有大有小大的有五六十户人家小的只有三四家大家过着日出而作日入而息守望相助的太平生活那段日子深深地印在我的脑海中（八）默写古诗《秋思》。

（2分）二、综合实践（6分）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

2014-2015学年第一学期管理学(公选课)

2014-2015学年第一学期管理学（公选课）作业一、判断题（每题3分，共15分。

必做题）1、管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。

但是，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，故而只是一种不精确的科学。

（对）2、新的管理理论层出不穷，对实际工作中的新问题做出了较好的解释，因此可以说，泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时，除了尚存历史意义外，对管理实践早已丧失了指导作用。

（错）3.“三个和尚没水吃”的典故，反应了要素组合的低效方式，使得整体的力量反而削减。

（对）4.“理解，执行；不理解，执行中理解”，这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。

（错）5、领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。

（对）二、选择题（每题3分，共45分，必做题）1、某大企业人才济济、设备精良，长期以来以管理正规有序而自翔。

但近来该企业业绩不佳，尤其是干群士气低落，管理人员和技术人员的流失率逐年升高。

从管理职能分析，该企业最有可能是（）工作存在问题。

A.计划职能B. 组织职能C. 领导职能D. 控制职能2、美国管理大师彼德.德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那麽你充其量只是一个技术员。

这句话说明（）A.有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B.是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者D.有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论3、某公司总经理认为公司中存在宗派不利于组织目标的实现，宗派是非正式组织，所以非正式组织对公司是不利的。

他的推断是（）A. 完全正确B.不正确C. 不能判断D. 没有什麽正确与不正确4.如果你是一位公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度时（）A.立即宣布这些小团体为非法，应以取缔。

2014-2015学年北师大版数学【选修2-3】：第2章《概率》综合测试(含答案)

第二章综合测试时间120分钟，满分150分。

一、选择题(本大题共10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知随机变量X ～B ⎝⎛⎭⎫6，13，则P (X ＝2)等于( ) A.316 B.4243 C.13243 D.80243[答案] D[解析] P (X ＝2)＝C 26⎝⎛⎭⎫132⎝⎛⎭⎫1－134＝80243.2．设随机变量X ～B (n ，p )，且EX ＝1.6，DX ＝1.28，则( ) A ．n ＝8，p ＝0.2 B ．n ＝4，p ＝0.4 C ．n ＝5，p ＝0.32 D ．n ＝7，p ＝0.45[答案] A[解析] ∵X ～B (n ，p )，∴EX ＝np ，DX ＝np (1－p )，从而有⎩⎪⎨⎪⎧np ＝1.6np (1－p )＝1.28，解得n ＝8，p ＝0.2.3．从某地区的儿童中挑选体操运动员，已知儿童体型合格的概率为15，身体关节构造合格的概率为14，从中任选一儿童，这两项至少有一项合格的概率是(假定体型与身体关节构造合格与否相互之间没有影响)( )A.1320B.15C.14D.25[答案] D[解析] 设“儿童体型合格”为事件A ，“身体关节构造合格”为事件B ，则P (A )＝15，P (B )＝14.又A ，B 相互独立，则A ，B 也相互独立，则P (A B )＝P (A )P (B )＝45×34＝35，故至少有一项合格的概率为P ＝1－P (A B )＝25，选D.4．(2014·新课标Ⅰ理，5)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为( )A.18B.38 C.58 D.78[答案] D[解析] 四位同学安排有16种方式，周六、周日都有同学参加以有下方式，周六1人，周日3人；周六2人；周六3人，周日1人；所以共有2C 14C 33＋A 22C 24C 222＝14，由古典概型的概率得P ＝1416＝78.计算古典概型的概率，要将基本事件空间和满足条件的基本事件数逐一计算准确．5．盒中有10只螺丝钉，其中有3只是坏的，现从盒中随机取2只，那么在第一只取为好的前提下，至多1只是坏的概率为( )A.112 B ．1 C.8384 D.184[答案] B[解析] 设事件A 表示“抽取第一只为好的”，事件B 为“抽取的两只中至多1只是坏的”，P (A )＝A 17A 19A 210＝710，P (AB )＝A 17A 13＋A 17A 16A 210＝710，∴P (B |A )＝P (AB )P (A )＝1. 6．(2011·湖北)如图，用K 、A 1、A 2三类不同的元件连接成一个系统．当K 正常工作且A 1、A 2至少有一个正常工作时，系统正常工作．已知K 、A 1、A 2正常工作的概率依次为0.9、0.8、0.8，则系统正常工作的概率为( )A ．0.960B ．0.864C ．0.720D ．0.576[答案] B[解析] 可知K 、A 1、A 2三类元件正常工作相互独立．所以当A 1，A 2至少有一个能正常工作的概率为P ＝1－(1－0.8)2＝0.96，所以系统能正常工作的概率为P k ·P ＝0.9×0.96＝0.864.7．甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是P 1，乙解决这个问题的概率是P 2，那么恰好有1人解决这个问题的概率是( )A ．P 1P 2B ．P 1(1－P 2)＋P 2(1－P 1)C ．1－P 1P 2D ．1－(1－P 1)(1－P 2) [答案] B[解析] 恰好有1人解决分两种情况： ①甲解决乙没解决： P ′＝P 1(1－P 2) ②甲没解决乙解决： P ″＝(1－P 1)P 2∴恰好有1人解决这个问题的概率P ＝P ′＋P ″＝P 1(1－P 2)＋P 2(1－P 1)． 8．设随机变量X 服从正态分布N (2,2)，则D ⎝⎛⎭⎫12X 的值为( ) A ．1 B ．2 C.12 D ．4[答案] C[解析] 由X ～N (2,2)，即D (X )＝2， ∴D ⎝⎛⎭⎫12X ＝14D (X )＝12. 9．将一粒质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有点数1、2、3、4、5、6的正方体玩具)先后抛掷3次，至少出现一次6点向上的概率是( )A.5216B.25216 C.31216 D.91216[答案] D[解析] 质地均匀的骰子先后抛掷3次，共有6×6×6种结果．“3次均不出现6点向上”的有5×5×5种结果．由于抛掷的每一种结果都等可能出现的，所以“不出现6点向上”的概率为5×5×56×6×6＝125216，由对立事件的概率公式，知“至少出现一次6点向上”的概率是1－125216＝91216.故选D. 10．(2014·浙江理，9)已知甲盒中仅有1个球且为红球，乙盒中有m 个红球和n 个蓝球(m ≥3，n ≥3)，从乙盒中随机抽取i (i ＝1,2)个球放入甲盒中．(a)放入i 个球后，甲盒中含有红球的个数记为ξi (i ＝1,2)；(b)放入i 个球后，从甲盒中取1个球是红球的概率记为p i (i ＝1,2)．则( )A ．p 1>p 2，E (ξ1)<E (ξ2)B ．p 1<p 2，E (ξ1)>E (ξ2)C ．p 1>p 2，E (ξ1)>E (ξ2)D ．p 1<p 2，E (ξ1)<E (ξ2)[答案] C[解析] p 1＝m m ＋n ＋n m ＋n ×12＝2m ＋n2(m ＋n )，p 2＝3m 2－3m ＋2mn ＋n 2－n 3(m ＋n )(m ＋n －1)，p 1－p 2＝2m ＋n 2(m ＋n )－3m 2－3m ＋2mn ＋n 23(m ＋n )(m ＋n －1)＝5mn ＋n (n －1)6(m ＋n )(m ＋n －1)>0，故p 1>p 2，E (ξ1)＝0×⎝⎛⎭⎫n m ＋n ×12＋1×2m ＋n 2(m ＋n )＝2m ＋n2(m ＋n )，E (ξ2)＝3m 2－3m ＋2mn ＋n 2－n3(m ＋n )(m ＋n －1)，由上面比较可知E (ξ1)>E (ξ2)，故选C.二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)11．(2010·重庆文，14)加工某一零件需经过三道工序，设第一、二、三道工序的次品率分别为170、169、168，且各道工序互不影响，则加工出来的零件的次品率为__________．[答案]370[解析] 本题考查独立事件，对立事件有关概率的基本知识以及计算方法．设加工出来的零件为次品为事件A ，则A 为加工出来的零件为正品． P (A )＝1－P (A )＝1－(1－170)(1－169)(1－168)＝370.12．某人乘公交车前往火车站，由于交通拥挤，所需时间X (单位：分钟)服从正态分布N (50,102)．则他在30～70分钟内赶上火车的概率为________．[答案] 0.954[解析] 因为X ～N (50,102)．即μ＝50，σ＝10，所以P (30<X <70)＝P (50－2×10<X <50＋2×10)＝0.954.13.(2013·九江一模)将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处，小球将自由下落．小球在下落的过程中，将3次遇到黑色障碍物，最后落入A 袋或B 袋中．已知小球每次遇到黑色障碍物时，向左、右两边下落的概率都是12，则小球落入A 袋中的概率为________．[答案] 34[解析] 小球落入B 袋中的概率为P 1＝(12×12×12)×2＝14，∴小球落入A 袋中的概率为P＝1－P 1＝34.14．某种动物从出生起算起，活到10岁的概率为0.9，活到15岁的概率为0.3，现在一个10岁的这种动物，则它活到15岁的概率为________．[答案] 13[解析] 设事件A “能活到10岁”，事件B 为“能活到15岁”，则P (A )＝0.9，P (B )＝0.3，而所求的概率为P (B |A )由于B ⊆A ，故A ∩B ＝B ，于是 P (B |A )＝P (A ∩B )P (A )＝P (B )P (A )＝0.30.9＝13. 15．(2012·新课标理，15)某一部件由三个电子元件按下图方式连接而成，元件1或元件2正常工作，且元件3正常工作，则部件正常工作，设三个电子元件的使用使用寿命(单位：小时)均服从正态分布N (1 000,502)，且各个元件能否正常工作相互独立，那么该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为________．[答案] 38[解析] 本题考查了正态分布有关知识．三个电子元件的使用寿命均服从正态分布N (1000,502)得：三个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为p ＝12.超过1000小时时元件1或元件2正常工作的概率P 1＝1－(1－p )2＝34，那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为p 2＝p 1×p ＝38.正确理解正态分布的意义是解题的关键．三、解答题(本大题共6小题，共75分，前4题每题12分，20题13分，21题14分) 16．袋中有4个红球，3个黑球，从袋中随机取球，设取到一个红球得2分，取到一个黑球得1分，从袋中任取4个球．(1)求得分X 的概率分布列； (2)求得分大于6分的概率．[解析] (1)从袋中随机取4个球的情况为：1红3黑，2红2黑，3红1黑，4红四种情况，分别得分为5分，6分，7分，8分，故X 的可能取值为5,6,7,8.P (X ＝5)＝C 14C 33C 47＝435，P (X ＝6)＝C 24C 23C 47＝1835，P (X ＝7)＝C 34C 13C 47＝1235，P (X ＝8)＝C 44C 03C 47＝135.故所求分布列为(2)根据随机变量X P (X >6)＝P (X ＝7)＋P (X ＝8)＝1238＋135＝1335. [点评] 建立超几何分布的关键是求得P (X ＝k )的组合关系式，利用超几何分布的概率公式进行验证，然后利用公式求得取其他值的概率，建立分布列．17．(2013·江西理，18)小波以游戏方式决定是参加学校合唱团还是参加学校排球队．游戏规则为：以O 为起点，再从A 1，A 2，A 3，A 4，A 5，A 6，A 7，A 8(如图)这8个点中任取两点分别为终点得到两个向量，记这两个向量的数量积为X .若X ＝0就参加学校合唱团，否则就参加学校排球队．(1)求小波参加学校合唱团的概率； (2)求X 的分布列和数学期望．[解析] (1)从8个点中任取两点为向量终点的不同取法共有C 28＝28种．X ＝0时，两向量夹角为直角共有8种情形，所以小波参加学校合唱团的概率为P (X ＝0)＝828＝27.(2)两向量数量积X 的所有可能取值为－2，－1,0,1，X ＝－2时，有2种情形；X ＝1时，有8种情形；X ＝－1时，有10种情形．所以X 的分布列为：EX ＝(－2)×114＋(－1)×514＋0×27＋1×27＝－314.18．(2013·湖南理，18)某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物．根据历年的种植经验，一株该种作物的年收获量Y (单位：kg)与它的“相近”作物株数X 之间的关系如下表所示：1米．(1)从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物，求它们恰好“相近”的概率； (2)从所种作物中随机选取一株，求它的年收获量的分布列与数学期望．[解析] (1)所种作物总株数N ＝1＋2＋3＋4＋5＝15，其中三角形地块内部的作物株数为3，边界上的作物株数为12.从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株的不同结果有C 13C 112＝36种，选取的两株作物恰好“相近”的不同结果有3＋3＋2＝8种．故从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物，它们恰好“相近”的概率为836＝29. (2)先求从所种作物中随机选取的一株作物的年收获量Y 的分布列．因为P (Y ＝51)＝P (X ＝1)，P (Y ＝48)＝P (X ＝2)， P (Y ＝45)＝P (X ＝3)，P (Y ＝42)＝P (X ＝4)，所以只需求出P (X ＝k )(k ＝1,2,3,4)即可．记n k 为其“相近”作物恰有k 株的作物株数(k ＝1,2,3,4)，则 n 1＝2，n 2＝4，n 3＝6，n 4＝3. 由P (X ＝k )＝n kN得P (X ＝1)＝215，P (X ＝2)＝415，P (X ＝3)＝615＝25，P (X ＝4)＝315＝15.故所求的分布列为所求的数学期望为E (Y )＝51×215＋48×415＋45×25＋42×15＝34＋64＋90＋425＝46.19．某突发事件在不采取任何预防措施的情况下发生的概率为0.3，一旦发生，将造成400万元的损失．现有甲、乙两种相互独立的预防措施可供采用，单独采用甲、乙预防措施所需的费用分别为45万元和30万元，采用相应预防措施后此突发事件不发生的概率分别为0.9和0.85，若预防方案允许甲、乙两种预防措施单独采用、联合采用或不采用，请确定使总费用最少的预防方案．(总费用＝采取预防措施的费用＋发生突发事件损失的期望值)[分析] 本题是一道期望应用题．根据题意，应分别求出①不采取任何措施，②单独采取甲措施，③单独采取乙措施，④联合采取甲、乙措施，这四种情况的总费用，比较总费用，少者为应选方案．[解析] ①不采取预防措施时，总费用即损失期望值为400×0.3＝120(万元)； ②若单独采取措施甲，则预防措施费用为45万元，发生突发事件的概率为1－0.9＝0.1，损失期望值为400×0.1＝40(万元)，故总费用为45＋40＝85(万元)；③若单独采取预防措施乙，则预防措施费用为30万元，发生突发事件的概率为1－0.85＝0.15，损失期望值为400×0.15＝60(万元)，故总费用为30＋60＝90(万元)；④若联合采取甲、乙两种预防措施，则预防措施费用为45＋30＝75(万元)，发生突发事件的概率为(1－0.9)×(1－0.85)＝0.015，损失期望值为400×0.015＝6(万元)，故总费用为75＋6＝81(万元)．综合①、②、③、④，比较其总费用可知，应选择联合采取甲、乙两种预防措施，可使总费用最少．[点评] 理解题意，将实际问题数学化，进而通过比较四种情况下的总费用多少来解决实际问题．20．某人抛掷一枚硬币，出现正、反面的概率都是12.构造数列{a n }，使a n ＝⎩⎪⎨⎪⎧1，当第n 次出现正面时－1，当第n 次出现反面时，记S n ＝a 1＋a 2＋a 3＋…＋a n (n 为正整数)． (1)求S 8＝2的概率； (2)求S 2≠0且S 8＝2的概率．[分析] (1)要使S 8＝2，需要8次中有5次正面，3次反面，则S 8＝2的概率可看作是求8次独立重复试验中成功5次的概率；(2)S 2≠0，即前两次同时出现正面或同时出现反面，此时S 2＝2或S 2＝－2，由此分析S 8＝2的概率可看作是求6次独立重复试验中成功3次或5次的概率．[解析] (1)S 8＝2的概率为C 58×⎝⎛⎭⎫125×⎝⎛⎭⎫123＝732. (2)①当前两次同时出现正面时，则后6次出现3次正面，相应的概率为12×12×C 36×(12)3×(12)3＝564. ②当前两次同时出现反面时，则后6次出现5次正面，相应的概率为12×12×C 56×(12)5×(12)1＝3128. 所以S 2≠0且S 8＝2的概率为564＋3128＝13128.[点评] 此题以数列的和为载体，解题时需理解a n ＝⎩⎪⎨⎪⎧1，当第n 次出现正面时－1，当第n 次出现反面时的含义．实际上，此题是一个典型的n 次独立重复试验成功k 次的问题，不过用相关知识前，需要进行有效的转化．21．(2014·山东理，18)乒乓球台面被网分隔成甲、乙两部分，如图，甲上有两个不相交的区域A ，B ，乙被划分为两个不相交的区域C ，D .某次测试要求队员接到落点在甲上的来球后向乙回球．规定：回球一次，落点在C 上记3分，在D 上记1分，其它情况记0分．对落点在A 上的来球，队员小明回球的落点在C 上的概率为12，在D 上的概率为13；对落点在B 上的来球，小明回球的落点在C 上的概率为15，在D 上的概率为35.假设共有两次来球且落在A ，B 上各一次，小明的两次回球互不影响．求：(1)小明两次回球的落点中恰有一次的落点在乙上的概率； (2)两次回球结束后，小明得分之和ξ的分布列与数学期望．[解析] (1)记A i 为事件“小明对落点在A 上的来球回球的得分为i 分”(i ＝0,1,3)，则P (A 3)＝12，P (A 1)＝13，P (A 0)＝1－12－13＝16；记B i 为事件“小明对落点在B 上的来球回球的得分为i 分”(i ＝0,1,3)，则P (B 3)＝15，P (B 1)＝35，P (B 0)＝1－15－35＝15.记D 为事件“小明两次回球的落点中恰有1次的落点在乙上”．由题意，D ＝A 3B 0＋A 1B 0＋A 0B 1＋A 0B 3，由事件的独立性和互斥性， P (D )＝P (A 3B 0＋A 1B 0＋A 0B 1＋A 0B 3) ＝P (A 3B 0)＋P (A 1B 0)＋P (A 0B 1)＋P (A 0B 3)＝P (A 3)P (B 0)＋P (A 1)P (B 0)＋P (A 0)P (B 1)＋P (A 0)P (B 3) ＝12×15＋13×15＋16×35＋16×15＝310，所以小明两次回球的落点中恰有1次的落点在乙上的概率为310.(2)由题意，随机变量ξ可能的取值为0,1,2,3,4,6，由事件的独立性和互斥性，得 P (ξ＝0)＝P (A 0B 0)＝16×15＝130，P (ξ＝1)＝P (A 1B 0＋A 0B 1)＝P (A 1B 0)＋P (A 0B 1) ＝13×15＋16×35＝16， P (ξ＝2)＝P (A 1B 1)＝13×35＝15，P (ξ＝3)＝P (A 3B 0＋A 0B 3)＝P (A 3B 0)＋P (A 0B 3) ＝12×15＋15×16＝215， P (ξ＝4)＝P (A 3B 1＋A 1B 3)＝P (A 3B 1)＋P (A 1B 3) ＝12×35＋13×15＝1130， P (ξ＝6)＝P (A 3B 3)＝12×15＝110.可得随机变量ξ的分布列为：所以，数学期望Eξ＝0×130＋1×16＋2×15＋3×215＋4×1130＋6×110＝9130.。

K201409,厦门大学网络教育2014-2015学年第一学期《会计学原理(本科)》课程复习题及答案

厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期《会计学原理（本科）》课程复习题一、填空题1.为了保证账簿记录的连续性，在每一会计年度结束，新的会计年度开始时，应按会计制度的规定，进行账簿的更换。

2.账户由借方和贷方两部分组成。

3.西汉“四柱清册”中的四柱是指“旧管”、“新收”、“开除”、“实在”四个方面，相当于现代会计术语中的“期初结存”、“本期收入”、“本期支出”、“期末结存”，利用“旧管+新收=开除+实在”的平衡公式，结算财产物资增减变化及其结果。

4.原始凭证按其来源不同，可以分为自制原始凭证和外来原始凭证。

5.普通日记账是用来记录全部经济业务的日记账。

它对企业发生的全部经济业务序时、逐笔进行登记，因而也称为分录簿。

普通日记账的账页格式有两栏式和多栏式两种。

6.1494年，意大利人卢卡·巴却里（Luca Pacioli）出版了算术、几何、比与比例概要《算术、几何、比与比例概要》（又称《数学大全》）一书，书中详述了复式簿记的原理和运用方法，后在全世界各国广为流传，为会计科学的建立和发展奠定了坚实的理论基础。

7.企业的经济业务虽然复杂，但从数量变化来看，不外乎增加和减少两种情况。

因此，账户的结构也相应划分为两个基本部分：借方和货方，分别用于记录资产和权益项目的增加和减少。

8.会计的数据资料具有连续性、系统性、综合性和全面性特点，能够综合反映已发生或已完成的各项经济活动，便于信息使用人了解和考核经济活动的过程和结果，并为企业决策奠定基础。

9.记账凭证按其适用范围的不同分为收、付款凭证和转帐凭证。

10.查找记账错误的方法一般分为全面检查和局部抽查两种。

11.财产物资的盘存制度就是确定财产物资实际结存数量的核算方法，即规定各种财产物资的收入、支出、结存在账簿中的记录方法，包括永续盘存制和实地盘存制两种制度12.到目前为止，记录经济业务的方式有两种，一种是单式记账法，一种是复式记账法。

13.企业资金的来源渠道主要有两条：一是权益融资，二是债务融资。

2014-2015配套练习册答案

Unit 2 I’m going to study computer science.P9 C1. take acting lessons2. grow up3. be good at doing sth.4. keep on doing sth.5. study math really hard6. write articles7. finish high school and university8. study computer science9. be sure about 10. make sureP10 Part 21. am going to wash2. are, going to wear3. am going to walk4. is going to stay5. am going to eat6. are going to give7. is going to lie down8. Are, going to watch9. is, going to doP10 Part 3A 1~5BC AB 1. doesn’t sound like a city that 2. Do, many fashion shows 3. What are, going to be 4. What is, going to doP11 Part 4A 1~5BC A CD 6~10 A B C B DB 1. take 2. sightseeing 3. visit 4. have 5. likes 6. cinema 7. shopping 8. afternoon9. watch 10. stayP12 Part 1B 1. learn a foreign language 2. get lots of exercise 3. get good grades 4. eat healthier food5. learn to play the piano6. agree with7. take up a hobby8. too…to…9. make resolutions10. improve our lives 11.write down 12.have to do with…B 1. have to do with 2. are not 3. How is 4. more thanP13 Part 3A 1. do, grow 2. How 3. somewhere 4. what 5. get, grows 6. joinB 1. to be 2. to do 3. playing 4. grows 5. living 6. acting 7. to find 8. to play 9. to keep 10. soundsP14 Part 3 C1.to be2. drew3. saw4. went5. is6. Lift7. tried8. found9. thought 10. won P14 Part 4A 1~5 C A CB AB Yes: 2, 4, 6 No: 1, 3, 57. resolutions 8. study harder, before 9. herself 10. become fit 11. improve his English 12. math, scienceUnit 3 Will people have robots?P17 Part 1B 1. study on computers 2. live to be 200 years old 3. more people 4. less pollution 5. in the future 6. in great danger 7. move to other planets 8. live on the earth 9. play a part 10. save the earthP18 Part 2A 1. more 2. less 3. more 4. more 5. more, less 6. more 7. more 8. fewerB 1. is 2. will be 3. will visit/am going to visit 4. will be/is going to be 5. will help/isgoing to help 6. will play/are going to play 7. will have/are going to have 8. won’t leave 9. are cleaning 10. playedP19 Part 3A 1.I will live in a beautiful city. 2. I will work as an engineer. 3. I like delicious food. 4. I usually surf the Internet. 5. I will visit the U.S.A..B 1. everyone’s 2. else 3. less 4. fewer 5. more 6. another 7. good 8. crowded 9. a lotP20 Part 1B 1. computer programmer 2. live in a big apartment 3. on a space station 4. over and over again 5. be able to sing 6. hundreds of 7. fall down 8. look for 9. agree with sb. 10. get boredD 1. Will, be 2. won’t be 3. How will 4. When will 5. Where, yourE 1. your life will be like 2. don’t think, everything for us 3. living by himself 4. is much/a lot more comfortable 5. what will happen in the future 6. Was, computer programmerP21 Part 2B 1. buildings 2. less 3. toothbrushes 4. unpleasant（使人不愉快的） 5. wrote 6. fell 7. reporter 8. swimming 9. waiting 10. disagreedbe an astronaut 2. rockets 3. moon 4. Mars 5. space station 6. will be interestingP23 Part 4B 1. education 2. to learn a skill 3. history 4. to show students how to learn 5. can read and think wellUnit 4 How do you make a banana milk shake?Section AP25 Part 1A 1. watermelons 2. fruit 3. pour 4. peel 5. drinkB 1. make fruit salad 2. two spoons of honey 3. a cup of yogurt 4. a banana milk shake 5. cut up 6. turn on the blender 7. add…to…8. pour…in to…9. peel the bananas 10. mi x together…C 1. How much yogurt do 2. Put, corn into the popcorn machine 3. make fruit salad 4. add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 5. don’t forget to add some saltP25 Part 2A many books 2. much time 3. many countries 4. many people 5. many timesB 1. to do/doing 2. make 3. make 4. did 5. makingC 1. How many cups, does, need 2. can’t, any 3. Do, like 4. Don’t check 5. No, I don’tP26 Part 3A (1) First (2) cut up (3) Put (4) spoons (5) cup (6) FinallyB (1) peel (2) blender (3) yogurt (4) pour (5) spoon (6) turn onC 5 2 7 4 3 1 6Section BP28 Part 1B 1. two pieces of chicken 2. the reasons for… 3. thanks for… 4. another piece of bread5. on the fourth Thursday6. the main dish7. mix together…8. cut the chicken into thin pieces9. at a very high temperature 10. have a long, hard winterC 1. put some butter on a piece of 2. cut a tomato into pieces 3. the tomato pieces 4. add another two pieces of chicken/ add two more pieces of chicken 5. Finally, another pieceP29 Part 2B 1. well 2. easy 3. hard 4. safe 5. badly 6. quickly 7. earlier 8. carefully 9. quietly 10. cheapP30 Part 3A (1) First (2) piece (3) Then/Next (4) an (5) Add (6) Next/ Then (7) pieces (8) on(9) Finally (10) anotherB 2. London is cooler than Shanghai in summer. 3. Hong Kong is busier than Dalian. 4. An elephant is stronger than a monkey. 5. My dictionary is newer than your dictionary. 6. Table tennis is more popular than football. 7. Swimming is more tiring than running. 8. Cars are more dangerous than bicycles. 9. Running is more relaxing than football. 10. Swimming is more expensive than running. 11. Table tennis is more exciting than fishing. 12. Skiing is more special than running.P31 Part 3B 1. England 2. He liked to play cards for money. 3. Because he often played cards for 24 hours, and didn’t even stop to have his meals. 4. He put the meat between the two pieces of bread and held the food in his left hand while he played cards with his right hand. 5. Yes, I can./ No, I can’t.。

2014-2015学年高中数学选修2-3 第1章计数原理第一章习题课排列与组合

研一研·题型解法、解题更高效
(2)有一人一本，有一人两本，有一人三本，没指定哪个人几本，故在(1)的情况下，甲、乙、丙手中的书可以任意交换，故有
1 2 3 3 C6 · C5· C3 · A3种分配法．
2 2 (3)同(1)一样，甲、乙、丙依次去取书，共有 C2 · C C2种取法， 6 4·
研一研·题型解法、解题更高效
题型二分组分配问题例 2 将 6 本不同的书，分配给甲、乙、丙三人，问如下分配的分配方法各有多少种？
本课时栏目开关
(1)甲一本，乙两本，丙三本？ (2)其中有一人一本，有一人两本，有一人三本？ (3)甲、乙、丙每人两本？ (4)分成三堆，每堆两本？
1 解 (1)甲一本，有 C6 种取法；乙从剩余的 5 本中任取 2 本， 3 1 2 3 有 C2 C5· C3种取法． 5种取法；丙有 C3种取法，故有 C6·
方法与“组合数”是不同的概念．
研一研·题型解法、解题更高效
跟踪训练 2 有 9 本不同的课外书，分给甲、乙、丙三名同学，求在下列条件下，各有多少种不同的分法？ (1)甲得 4 本，乙得 3 本，丙得 2 本；
本课时栏目开关
(2)一人得 4 本，一人得 3 本，一人得 2 本； (3)甲、乙、丙各得 3 本．Fra bibliotek方法．
研一研·题型解法、解题更高效
根据分步乘法计数原理知，共有不同的分法
4 3 2 3 C9 C5C2A3＝7 560(种)．
本课时栏目开关
所以一人得 4 本，一人得 3 本，一人得 2 本的分法共有 7 560 种．
(2)组合数具备以下两个性质：
n－m m m m－1 ①Cm ＝ C ； ② C ＝ C ＋ C ＋ n n n 1 n n . 证明如下： n！ n！ n－m ①∵Cn ＝＝， n－m！[n－n－m]！ m！n－m！

北京市2014-2015学年度配套中学教材全解七年级数学(下)(北京课改版)期末检测题(含答案)

2014-2015学年度配套中学教材全解七年级数学（下）（北京课改版）期末检测题附答案详解（本检测题满分：120分，时间：120分钟）一、选择题（每小题3分，共36分）1.若不等式组12xx mì<?ïïíï>ïî，有解，则m的取值范围是（）A.m＜2B.m≥2C.m＜1D.1≤m＜22.（2014•南充中考）不等式组()112,2331xx xìïï+?ïíïï-<+ïî的解集在数轴上表示正确的是（）A ．B ．C ．D ．3.若方程组2313,3530.9a ba bì-ïïíï+ïî＝＝的解是8.3,1.2,abìïïíïïî＝＝则方程组()()()()223113,325130.9x yx yì+--ïïíï++-ïî＝＝的解是（）A.6.3,2.2xyìïïíïïî＝＝B..3,.2xyìïïíïïî＝8＝1C.10.3,2.2xyìïïíïïî＝＝D.10.3,0.2xyìïïíïïî＝＝4.下列语句：①一条直线有且只有一条垂线；②不相等的两个角一定不是对顶角；③两条不相交的直线叫做平行线；④若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等；⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线；⑥如果两个角是邻补角，那么这两个角的平分线组成的图形是直角．其中错误的有（）A.2个B.3个C.4个D.5个5.某中学课外科技小组的同学们设计制作了一个电动智能玩具，玩具中的四个动物小鱼、小羊、燕子和熊猫分别在1、2、3、4号位置上（如图），玩具的程序是：让四个动物按图中所示的规律变换位置，第一次上、下两排交换位置；第二次是在第一次换位后，再左、右两列交换位置；第三次再上、下两排交换位置；第四次再左、右两列交换位置；按这种规律，一直交换下去，那么第2 008次交换位置后，熊猫所在位置的号码是（）A.1号B.2号C.3号D.4号第5题图6.如图，直线a 和直线b 被直线c 所截，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°．其中能判断a ∥b 的条件的序号是（）A.①③B.②④C.①③④D.①②③④ 7.若243x x -+与223x x +-的公因式为x －c ，则c 的值为（）A.－3B.－1C.1D.38.若3210x x x +++=，则2726126271x x x x x x ---++++++++ 的值是（）A.1B.0C.－1D.29.某校初一年级有六个班，一次测试后，分别求得各个班级学生成绩的平均数，它们不完全相同，下列说法正确的是（）A.全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间B.将六个平均成绩之和除以6，就得到全年级学生的平均成绩C.这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩D.这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩10.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是（）A.为制作校服，了解某班同学的身高情况B.了解全市初三学生的视力情况C.了解一种节能灯的使用寿命D.了解我省农民的年人均收入情况11.（2014·成都中考）近年来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识，我市某校举行了“建设宜居成都，关注环境保护”的知识竞赛，某班的学生A.70分，80分B.80分，80分C.90分，80分D.80分，90分12.某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了表格和扇形统计图，请你根据表格信息回答：初三学生乘公交车的人数为（）A.60B.78C.132D.9二、填空题（每小题3分，共24分）13.已知不等式组321,0x x a ì+?ïïíï-<ïî①②无解，则a 的取值范围是_______． 14.已知命题：“如果两个三角形全等，那么这两个三角形的面积相等” ．写出它的逆命题：_______，该逆命题是______命题（填“真”或“假”）．第6题图第12题图第15题图。

2014-2015年下学期高一课标(GDY)第36-38期第1-4版参考答案

2014-2015年下学期高一课标（GDY）第36-38期第1-4版参考答案第36期参考答案第2版READING TASKSTask I.1. body language2. international customsTask II.1. shoulders2. cheek3. Britain4. shaking hands5. bow6. France7. nod 8. Italy9. communicatingGRAMMAR1. Having studied2. to read3. interesting4. serving5. Sitting6. drinking7. Made 8. concentrating 9. feelingLOOK BACK1. an2. at3. misunderstandings4. who / that5. was touched6. because7. with 8. closely 9. them10. studying第3版WRITING EXPRESS1. varies from country to country2. plays a significant / an essential role in3. Not knowing what a particular gesture means; cause misunderstanding4. Take; as an example5. while in Japan; is associated with money6. cause offence7. Another typical example8. look someone in the eye, lowering one’s eyes is regarded as a sign of respect9. who know the meanings of different gesturesOne possible version:In international communication, people sometimes talk by means of gestures because spoken languages are different. Since there are different customs, the meaning of all kinds of gestures is not the same.For example, it is common to see many middle-aged or old men who touch a child’s head to show their love for the child. However, people in Malaysia consider it unacceptable to touch one’s head. In their opinions, the head is the most important part of the body, so touching it is considered to be impolite.Nodding, in general, means agreement while shaking the head represents disagreement or refusal, but in Albania it is the opposite.To sum up, it is necessary to know and respect cultures and customs in different countries.第4版CHECKING CORNERPart 1I. 1. cheeks 2. greeted 3. flight4. represent5. association6. major7. crossroadsII. 1. defence 2. adults 3. misunderstanding4. dashed5. statement6. curiouslyIII. 1. up 2. to 3. with4. against / from5. atIV. 1. as if 2. In general 3. on the contrary4. is likely to rain5. the first to get marriedPart 21. surrounding2. Having seen3. knowing4. dancing5. preparing6. Having been told7. entering8. Having been punished / Punished9. facing 10. to makePart 3I. 1. subjective 2. fist 3. functions4. hugged5. false6. rankII. 1. truly 2. unspoken3. facial4. angerIII. 1. Julia stood up and turned her back to me.2. I’ll do my best to make him f eel at ease.3. This country doesn’t want a war but it doesn’t want to lose face either.4. It’s not a good idea to drive for hours without a rest.第37期参考答案第2版READING TASKSTask I.1-4 BADCTask II.1. amusement2. magical3. space4. cartoon character5. parade6. rides7. Smoky 8. culture9. country music 10. old-fashioned11. candy shop 12. steam-engine13. fantasy 14. deeds 15. farmGRAMMARI. 1. output 2. easy-going3. underlined4. whichever5. worn-outII. 1. ①动词；（心）跳动②名词；有规律的敲击（声）2. ①动词；使凉下来②形容词；凉爽的3. ①动词；油漆②名词；颜料，油漆4. ①介词；经过②形容词；过去的III. 1. disagree 2. incomplete3. unhealthy4. unimportant5. unable / disable6. discover / uncover7. unknown 8. misunderstand9. unfair 10. impossibleLOOK BACK1. including2. With3. wherever4. the5. its6. in7. historical 8. where 9. is modelled 10. If第3版WRITING EXPRESS1. took a tour, in the neighboring county2. more than, a unique tourist attraction3. Famous for raising birds4. various kinds of, came to life5. some other activities for amusement, admire the view6. insisted we take some souvenirs7. an unforgettable and rewarding tour8. Not only did we know, a wide variety of bird species, broadened our horizons, enriched our life One possible version:Ocean World is an excellent place for your family to spend an exciting day.Entering Ocean World, you will come across the Aquarium on your left, where you will enjoy seeing all kinds of ocean creatures. To the east of the Aquarium stands the Ocean Science Museum, in which ocean knowledge is explained in a lively and interesting way. Going farther eastward, you’ll arrive at the Water World, where there’re several adventurous water activities. When tired, you can head north to the Leisure Region where barbecue and Chinese meals are served, or go northwest to the Fishing Paradise to enjoy catching fish. The entrance ticket costs 60 yuan. You don’t need to pa y extra except in the Leisure Region.I believe you’ll have a happy and unforgettable day here. Welcome!第4版CHECKING CORNERPart 1I. 1. unique 2. fantasy 3. theme4. Deeds5. variousII. 1. length 2. central3. attraction4. amusementIII. 1. for 2. in 3. for 4. through 5. afterIV. 1. come true 2. No matter where3.WhicheverPart 2I. 1. text + book →textbook2. some + times →sometimes3. down + stairs →downstairs4. bed + room →bedroom5. home + work →homeworkII. 1. 名词；唱片动词；录制2. 动词；陈述名词；国家3. 动词；摇摆名词；秋千4. 动词；想知道名词；惊奇5. 动词；在乎名词；谨慎，小心Part 3I. 1. sunlight 2. minority 3. creatures4. sneakers5. cloth6. brand7. outing 8. jungle 9. brochure10. shuttleII. 1. get close to 2. in advance3. come to life4. Admission to the concert第38期参考答案第2版CHECKING CORNERI. 1. ①anger ②angry ③angrily2. ①amusement ②amusing ③amused3. ①curiously ②curiosity ③curious4. ①settlers ②settlement5. ①misunderstood ②understood③understanding6. ①attractions ②attractive7. ①various ②varies ③variety8. ①translator ②translation9. ①defended ②defences10. ①speaking ②spoken ③spokenII. 1. without doubt 2. In general3. on the contrary4. at ease5. No matter whereIII. 1. get close to2. shook his head (from side to side)3. is modelled after4. turns his back to his mother5. It’s no wonder that / No wonder6. looked up and down at Kate7. It is likely / probable that Richard will come to visit our school或Richard is likely to come tovisit our schoolIV.A. 1. misunderstandings 2. unspoken3. represent4. cheek5. defence6. majorB. 1. life 2. to 3. attraction4. traditional5. WhicheverV. 1. to make 2. it 3. checking4. with5. unusual6. actually7. as 8. moved 9. a 10. that第3版GRAMMAR PRACTICEI. 1. Having dressed 2. losing3. playing4. watching5. reading; to take6. hearing7. shouting 8. havingII. 1. looking; Hearing2. marking; Having; encouraging; inspiring3. Not checking; makingIII.1. Later, a second Disneyland was opened on the east coast in 1971, costing between $500 and $600 million.2. Wearing clean shoes and trousers, they always smile and are always friendly and polite to visitors.3. Having arrived in Disneyland, you will find all the characters from Walt Disney’s films.4. Being a favourite place for visitors, the Sleeping Beauty Castle attracts millions of kids and adults from all over the world every year.5. Standing at the top of the tower, you get a wonderful view of the coast and the sea.6. Wearing nineteenth-century clothes, people walk around. / People walk around, wearing nineteenth-century clothes.IV.A 1. Getting used to 2. having to3. to grow4. interesting5. singing6. using7. to find 8. asking9. considered 10. makeB 1. to use 2. following3. attempting to4. Located5. Named6. To appreciate7. to climb 8. selling9. watching / to watch 10. visiting / to visitV. 1. 婆婆 2. 降雪 3. 车道 4. 扒手5. 橄榄油；花生油6. 遥控器VI. 1. ①emptied ②empty2. ①comments ②comment3. ①crowded ②crowd4. ①must ②must5. ①paled ②pale。

2014—2015学年高一数学(苏教版)必修一午间小练及答案：03 集合的基本关系(2)

高一数学（苏教版）必修一午间小练：集合的基本关系（2）1．设集合A ＝{x|x ＝5－4a ＋a 2，a ∈R}，B ＝{y|y ＝4b 2＋4b ＋2，b ∈R}，则A 、B 的关系是________．2．已知集合A ＝{m ＋2，2m 2＋m}，若3∈A，则m ＝________．3．已知定义在R 上的函数()f x ，那么集合{(,)|(),}{(,)|1}x y y f x x R x y x =∈⋂=的子集有____ 个．4．已知集合A ＝}12,52,2{2a a a +-，且－3∈A ，则a =_____ ___.5．设P 是一个数集，且至少含有两个数，若对任意a 、b ∈P ，都有a+b 、a-b 、ab 、ab ∈P （除数b ≠0）则称P 是一个数域，例如有理数集Q 是数域，有下列命题： ①数域必含有0，1两个数； ②整数集是数域；③若有理数集Q ⊆M,则数集M 必为数域; ④数域必为无限集.其中正确的命题的序号是 .（把你认为正确的命题的序号都填上）6．如果{x|x 2－3x ＋2=0}⊇{x|ax －2=0}，那么所有a 值构成的集合是 .7．已知A ＝{a ＋2，(a ＋1)2，a 2＋3a ＋3}且1∈A，求实数a 的值．8．集合A ＝{x|－2≤x≤5}，集合B ＝{x|m ＋1≤x≤2m －1}．(1)若B ⊆A ，求实数m 的取值范围；(2)当x ∈R 时，没有元素x 使x ∈A 与x ∈B 同时成立，求实数m 的取值范围．9．集合A ＝,,1b a a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭，集合B ＝{a 2，a ＋b ，0}，若A ＝B ，求a 2 013＋b 2 014的值． 10．已知集合A ＝{x|(x －2)[x －(3a ＋1)]＜0}，B ＝201x a xx a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭－＜－（＋）. (1) 当a ＝2时，求A∩B；(2) 求使B 真包含于A 的实数a 的取值范围．参考答案1．A ＝B【解析】化简得A ＝{x|x≥1}，B ＝{y|y≥1}，所以A ＝B.2．－32【解析】因为3∈A，所以m ＋2＝3或2m 2＋m ＝3.当m ＋2＝3，即m ＝1时，2m 2＋m ＝3，此时集合A 中有重复元素3，所以m ＝1不合题意，舍去；当2m 2＋m ＝3时，解得m ＝－32或m ＝1(舍去)，此时当m ＝－32时，m ＋2＝12≠3满足题意．所以m ＝－32. 3．2【解析】解：因为已知定义在R 上的函数()f x ，那么集合{(,)|(),}{(x y y f x x R x y x =∈⋂=的元素个数必然为一个，因此它的子集有2 4．－32【解析】解：因为集合A ＝}12,52,2{2a a a +-，且－3∈A ，所以有2a 23,2a 5a=-3-=-+或解得符合题意的a=－325．①④【解析】解：当a=b 时，a-b=0、a b =1∈P ，故可知①正确．当a=1，b=2，1 2 ∉Z 不满足条件，故可知②不正确．对③当M 中多一个元素i 则会出现1+i ∉M 所以它也不是一个数域；故可知③不正确．根据数据的性质易得数域有无限多个元素，必为无限集，故可知④正确．故答案为：①④．6．{0，1，2}【解析】解：当a=0时，空集是任何集合的子集，当2/a=1,a=2,或2/a=2,a=1,也成立，故所有的集合为{0，1，2}7．a ＝0【解析】由题意知：a ＋2＝1或(a ＋1)2＝1或a 2＋3a ＋3＝1，∴ a ＝－1或－2或0，根据元素的互异性排除－1，－2，∴ a ＝0即为所求．8．（1）m≤3（2）m ＜2或m ＞4【解析】(1)当m ＋1＞2m －1即m ＜2时，B ＝φ满足B ⊆A ；当m ＋1≤2m－1即m≥2时，要使B ⊆A 成立，则12215m m ≥⎧⎨≤⎩＋－，－，解得2≤m≤3. 综上所述，当m≤3时有B ⊆A.(2)因为x ∈R ，且A ＝{x|－2≤x≤5}，B ＝{x|m ＋1≤x≤2m－1}，又没有元素x 使x ∈A 与x∈B同时成立，则①若B＝φ，即m＋1＞2m－1，得m＜2时满足条件；②若B≠φ，则要满足条件12115m mm≤⎧⎨⎩＋－，＋＞，解得m＞4.或121212m mm≤⎧⎨⎩＋－，－＜－，无解．综上所述，实数m的取值范围为m＜2或m＞4 9．－1【解析】由于a≠0，由ba＝0，得b＝0，则A＝{a，0，1}，B＝{a2，a，0}．由A＝B，可得a2＝1.又a2≠a，则a≠1，则a＝－1.所以a2 013＋b2 014＝－1.10．（1）{x|2＜x＜5}（2）11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦∪[2，3]【解析】(1) A∩B＝{x|2＜x＜5}．(2) B＝{x|a＜x＜a2＋1}．①若a＝13时，A＝Æ，不存在a使BÍA；②若a＞13时，2≤a≤3；③若a＜13时，－1≤a≤－12.故a的取值范围是11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦∪[2，3]．。

2014-2015学年高中数学人教A版必修五第一章习题课正弦定理和余弦定理

1 1 设BC边上的高为h，则 AB· ACsin A＝ · BC· h， 2 2 3＋1 1 3 1 即2x· 2·2 ＝2· 3h⇒h＝ 2 ，故选D.
( D )
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研一研·题型解法、解题更高效
习题课
利用正、余弦定理证明三角恒等式 2 2 2 tan A a ＋c －b 例1 在△ABC中，求证：＝ . tan B b2＋c2－a2 sin A 本讲 cos A sin Acos B 证明方法一因为左边＝ sin B ＝sin Bcos A 栏目 cos B 开关 a2＋c2－b2 a2＋c2－b2 2ac a ＝b·2 2 2＝ 2 2 2＝右边， b ＋c －a b ＋c －a 2bc
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B． 3
C．2
D．1
解析依题意得，c＝2a，b2＝a2＋c2－2accos B 1 2 2 ＝a ＋(2a) －2×a×2a× ＝4a2， 4
所以b＝c＝2a.
15 sin B＝ 1－cos B＝ 4 ， 1 1 b 15 又S△ABC＝2acsin B＝2×2×b× 4 ，
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( A ) D．150°
A．30°
B．60°
C．120°
解析 ∵sin C＝2 3sin B，∴c＝2 3b，
b2＋c2－a2 － 3bc＋c2 － 3bc＋2 3bc 3 ∴cos A＝＝＝＝， 2bc 2bc 2bc 2
∵A为△ABC的内角，∴A＝30° ，故选A.
习题课

(3)已知两边和它们的夹角，解三角形．此种情况的基本解法是先用余弦定理求第三边，再用正弦定理或余弦定理求另一角，最后用三角形内角和定理求第三个角．

2014-2015学年高中英语选修七(十二省区)课后强化作业 Unit 5 Section 1 Word版含答案

Unit 5Section ⅠⅠ.单词拼写1．He ________(推荐) me a good book.2．Can I ________(代替) milk for cream?3．They ________(承认) having been cheated.4．I cannot meet your ________(要求)．5．Mary was fully ________(忙于) with business, so we didn't want to bother her.6．At the end of the day, the ________________(店主) counted his money.7．Education is a big ________________(事业), as it takes 100 years to cultivate a person.8．I was still in New York, trying to get a(n) ________________(签证) for Russia.9．It's a program designed to raise ______________(学术的) standards.10．His ________________(导师) has been teaching him to be intelligent and reasonable.答案：1.recommended 2.substitute 3.acknowledged 4.requirements 5.occupied 6.shopkeeper7.enterprise8.visa9.academic10.tutorⅡ.选词填空2．________________，you can go whenever you want.3．Your work has improved; we are all pleased with your progress. ________________.4．You need to decide which is the best route for you to ________________ your objectives.5．The species that fail to ________________ the changing conditions of existence will gradually become extinct.6．Linda ________________ the work of redecorating her house these days.7．His high income enabled him to live ________________.8．We are glad that he ________________ our English teacher.9．You have________the experiment and we congratulate you on it.10．Having________is the first step to study English.答案：1.So far 2.As far as we are concerned 3.Keep it up 4.fit in with 5.adjust to 6.is occupied with7.in comfort8.substituted for9.succeeded in10.a spirit of enterprise Ⅲ.完成句子1．It took several seconds for his eyes to ________________(适应) the dark.2．Having grown in the countryside, my parents found it hard to ________ ________ ________ ________ ________ ________(适应城市生活)．3．They had enough money to ________ ________ ________(过得舒适) in their old age.4．He ________ ________ ________(忙于) designing a tall building.5．________ ________ ________ ________ ________(第一次) that I had done wrong.答案：1.adjust to 2.fit in with the city life 3.live in comfort 4.is occupied in 5.It was the first timeⅣ.完形填空When I was in junior high, the eighth-grade bully(a欺凌弱小者) struck me in the stomach. Not only did it __1__，but the shame and embarrassment were almost impossible to bear. I wanted __2__ to even the score(摆平)! I __3__ to meet him by the bike racks the next day and let him have it.For some reason, I told my plan to Nana, my grandmother—a big __4__. She gave me one of her hour-long __5__.It was a total __6__，but among other things, I vaguely __7__ her telling me that I didn't need to worry about him. She said, “Good deeds beget (产生) good results, __8__ evil deeds beget had results.” I told her, in a nice way, that I thought she was right. I told her that I did good things all the time, and all got __9__ was a strike in the stomach. She stuck to her opinions, __10__.It __11__ me 30 years to understand the __12__ of her words. Nana was living in a board-and-care home in Laguna Hills, California. Each Tuesday, I __13__ and took her out to dinner. We drove to a nearby simple little restaurant. I __14__pot roast for Nana and a hamburger for myself. The food arrived and as I dug in, I noticed that Nana wasn't eating. She was just staring at the food on her plate. __15__ my plate aside, I took Nana's and cut her meat into small pieces. I then placed the plate back. __16__ she very weakly, and with great difficulty, forked the meat into her mouth, I was struck with a(n) __17__ that brought instant tears to my eyes. Forty years previously, as a little boy sitting at the table, Nana had always __18__ the same to me.It had taken 40 years, but the good deed had been __19__. Nana was right. We harvest exactly __20__ we sow. “Every good deed you do will someday come back to you.” What about the eighth-grade bully? He ran into the ninth-grade bully.1．A.harm B．injureC．hurt D．wound答案：C逻辑推理题。

2014-2015学年高中政治必修1一课一练：第四课+生产与经济制度(含答案解析)

一课一练04生产与经济制度(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．随着汽车工业的不断发展，许多城市家庭轿车拥有量不断增加，省内、省际的“自驾游”开始成为部分人群旅游的新宠。

这说明()A．消费水平影响物价水平B．消费创造了新的劳动力C．生产决定人们的消费方式D．汽车产品成为人们生活的必需品解析：“自驾游”作为新的消费方式，是汽车工业不断发展的结果，故选C项。

答案：C2．随着网络技术的发展，网购越来越火爆。

2013年的“双十一”光棍节，淘宝网和阿里巴巴交易额达350亿元，比去年的191亿元增长83%，占据了网络零售业巨大份额。

这说明()①生产决定消费的方式②生产决定消费的质量③生产为消费创造动力④消费反作用于生产A．①③B．②③C．③④D．①④解析：本题考查生产与消费的关系，考查考生获取和解读信息的能力。

材料反映的是生产决定消费的知识，④未反映；材料未反映生产决定消费的质量，网购反映的是生产决定消费的方式及为消费创造动力，②不选，①③符合题目要求。

故选A。

答案：A3．2013年10月开通的厦深高铁为深圳等沿线城市旅游合作打开新空间，深圳高铁旅游也将变得更加丰富多彩。

高铁开通后，早上在深圳吃完早茶，中午可到厦门听音乐会，若时间充足，还可到潮汕品一品民间小吃，这种生活成为可能。

这说明()A．生产为消费创造动力B．消费方式决定生产方式C．生产和消费相互影响、相互决定D．消费对生产的调整和升级具有导向作用解析：厦深高铁通车运营带来了旅游消费的发展，强调了生产对消费的决定作用。

故A项正确；D项强调消费的反作用，与题干不相符；B、C两项观点错误，生产决定消费。

答案：A4．我国低空空域管理放开将从2013年进入全国推广阶段。

低空空域开放是通用航空产业发展的先决条件。

开放低空后，发展起来的通用航空产业将“制作”出上下游规模超过万亿元的“市场蛋糕”。

2014-2015学年高中数学选修2-3 第1章计数原理第一章习题课二项式定理

研一研·题型解法、解题更高效
1 (2)|x|＋|x|－23 的展开式中的常数项为________ －20 ．
解析
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1 3 ∵|x|＋|x|－2 ＝
1 6 |x|－， |x|
∴所求展开式中的常数项是－C3 6＝－20.
∴常数项为 T7＝C6 10＝210.
研一研·题型解法、解题更高效
题型一例1
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求二项展开式的项或系数
(1)求(x－1Байду номын сангаас－(x－1)2＋(x－1)3－(x－1)4＋(x－1)5 的展开 3
式中 x2 的系数． (2)求( 3x＋ 2)100 的展开式中，系数为有理数的项的个数．
本课时栏目开关
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【学习要求】 1．能熟练地掌握二项式定理的展开式及有关概念． 2．会用二项式定理解决与二项式有关的简单问题．
试一试·扫描要点、基础更牢固
本 0 n 1 n－1 2 n－2 2 r n－r r n n 课 n C a ＋ C a b ＋ C a b ＋…＋ C a b ＋…＋ C n n n n nb 时 1．(a＋b) ＝栏 (n∈N*)，这个公式表示的定理叫做二项式定理，其中 Cr n(r＝0, 目开 1,2，…，n)叫做二项式系数，通项是指展开式的第 r＋1 项，关 r n－r r C b . 即 na
取得最大值，即
0 1 2 r n n C ＋ C ＋ C ＋…＋ C ＋…＋ C ＝ 2 n n n n n (4)二项式系数之和，所用方法
是赋值法．
试一试·扫描要点、基础更牢固
3 2 x － 1.

2014-2015学年第2学期《材料力学》复习要点_参考补充计算题解答

µl
属于小柔度压杆，因此其临界应力为屈服极限： σ = cr 临界力为： Fcr =
= i
1× 400 = 40＜λ = 62 2 10
σ= 235MPa s
σ cr ⋅ A = 235MPa ×
π × 402
4
mm 2 = 295.3 ×103 N=295.3kN
4
补充计算题 10．柴油机的挺杆长度 l=300 mm，横截面为圆形，其直径 d =8 mm，钢材的 E =210 GPa， σp=240 MPa。挺杆两端按铰支处理，所受最大压力 F=1.76 kN。规定的稳定安全因数 nst =2~3.5。试校核挺杆的稳定性。（参考教材习题 9.1）【解答】：压杆两端铰支，其长度系数为： µ = 1 。（1）求挺杆的临界应力。挺杆的极限柔度为： = λ1 挺杆的惯性半径为： = i
π
32
× 303 ×10−3
= ≤ [σ ] 100
π
P ≤ 32
× 303 ×10−3 ×100 0.22 + 0.182
N= 985N
补充计算题 6．柴油机的挺杆是由低碳钢制成的空心圆管，两端约束按铰支处理，外径和内径分别是 12mm 和 10mm，杆长 300mm，钢材的弹性模量 E=210GPa，比例极限为 σ p = 200MPa 。根据动力计算，挺杆上的最大压力 F=2000N。规定的稳定安全因数为 nst=3～5。试校核挺杆的稳定性。（参考第 9 章课件例题 9.4）【解答】：压杆两端铰支，其长度系数为： µ = 1 。（1）求挺杆的临界应力。
临界力为：
Fcr = σ cr ⋅ A =
π 2 E π d 2 π 2 × 200 ×103 π × 402 ⋅ = × MPa mm 2 λ2 4 1302 4

2014—2015学年第一学期七年级数学参考答案

2014—2015学年第一学期七年级数学参考答案一、选择题(每小题2分，共20分)二、填空题（每小题3分，共18分）说明：第14题只写对一个给1分，写对两个给3分；第16题只写对1～2个给1分，写对3个给2分，四个都写对给3分。

三、解答题（共62分）注：下面只是给出各题的一般解法，其余解法对应给相应的分数 17. （每小题3分，本题满分6分）（1）原式＝20- ……3分说明：如采用去括号统一为代数和形式的方法，但结果不正确给1分（去括号1个正确也给1分）（2）原式=644164417-=⨯-=+⨯- ……3分说明：原则上，乘、除正确各1分，求和正确1分；上述算法同样。

18.（每小题3分，本题满分6分）（1）423--=-x x ……1分62-=x ……2分 3-=x ……3分（2） x x 563=- ……1分635-=-x x ……2分 3-=x ……3分19．（本题满分8分）原式= )83212(361222x x x x +---+= 22832123612x x x x -+--+ = 153842-+x x ……6分当21-=x 时，原式=331521382142-=-⎪⎭⎫⎝⎛-⋅+⎪⎭⎫ ⎝⎛- ……8分建议，化简给分看结果，一项正确2分。

20. （每小题5分，本题满分10分）（1）原式＝418313254÷-⨯⨯=4812⨯- =3212- =20-建议)3()3254-÷-⨯（部分的运算，符号处理1分，数字运算1分；25.02)3÷-（部分的运算，32)-（处理1分；25.08÷处理1分；最后结果正确1分。

（2）原式＝76311)3223117⨯⨯-⨯（ =2)3223⨯-（ =343-=35 建议76311)3223117⨯⨯-⨯（中，加法1分；每个乘法各1分，合计2分；除法1分；最后结果1分。

21．（每小题5分，本题满分10分）（1）)43(345+-=-x x ……1分 12945--=-x x ……2分 814-=x ……4分74-=x ……5分（2）)31(26)32(22x x x --=+--）（……2分 x x x 6263242+-=--- ……4分 116-=x611-=x ……5分22．(本题满分7分)（1）正确画图得3分（2）如图∵D 是AB 的中点，E 是BC 的中点∴BD =21AB ， BE =21BC ,……2分∴DE=DB +BE=21AB +21BC =21（AB + BC ）=21AC . ∵AC =6， ∴DE =3621=⨯ ……4分答略23．(本题满分8分)（1）设只进行粗加工，最快需x 天完成任务，列方程可得：8x =90 解之得4111=x . 答：全部进行粗加工最快可以在12天内完成任务。

2014-2015年下学期高一课标(GDY)第29-30期参考答案及部分解析04

2014-2015年下学期高一课标（GDY）第29-30期参考答案及部分解析（04）（第29期）高一英语下学期阶段检测（二）参考答案1-5 CDACD 6-10 BABBB 11-15 CDCBA16. that 17. it 18. the 19. where 20. so 21. to22. wooden 23. seriously 24. will know 25. to protect26-30 CBBDB 31-35 CBCBC 36-40 DACAC 41-45 CDACB 46-50 CFDEA基础写作One possible version:Venice is a city in northeastern Italy, which is made up of 118 small islands. It covers an area of about 7.8 km2 and has a population of about 60,000. The city is considered as one of the most beautiful cities in the world and was included on the World Heritage List in 1987. Venice has many world-famous places of interest such as the St Mark’s Basilica, the Grand Canal, and the Ponte dei Sospiri. Every year, more than 20 million tourists visit Venice for its beautiful landscape and special buildings.读写任务One possible version:Americans believe that time is limited and they even consider time as money, so they often manage their time exactly, which they think is a way to respect each other.As we can see, some students are not making full use of their time. They spend too much time hanging out with friends, playing computer games or watching soap operas.As a saying goes, “Lost time can never be found again.” So it is of great importance to learn to make full use of our time. If we manage our time well, we can get more tasks completed every day.Here are some tips on how to manage our time. First of all, we should make a list of the things to be done. Then, divide our time among the tasks. More importantly, it is wise to find some time for physical exercise to keep fit.部分解析完形填空话题：周围的人本文是记叙文。