建筑系馆设计规范
建筑系馆设计规范
建筑系馆设计规范1.功能和空间规划建筑系馆应包含教室、实验室、工作室、办公室、会议室、图书馆等功能空间。
这些空间应根据教学需求进行合理的规划和布局，确保教学活动的顺利进行。
2.建筑材料和结构建筑系馆的建筑材料和结构应符合建筑工程相关的标准和要求。
建筑材料应具有良好的耐久性、防火性和环境友好性。
结构应能承受教学设备和学生活动的重量，同时提供良好的隔音和隔热性能。
3.安全设施和出口建筑系馆应配备适当的安全设施，包括消防设备、安全疏散通道、紧急出口指示标识等。
这些设施应经常进行检查和维护，以确保在紧急情况下的安全疏散和救援。
4.环境控制和节能设计建筑系馆应具备良好的室内空气质量和舒适的室内温度。
建筑系统应包括适当的通风、采光和空调系统，以满足教室和实验室的特殊需求。
节能设计应考虑到建筑的定位、材料选择和设备配置等方面，以减少能源的消耗。
5.设备和设施建筑系馆应配备适当的教学设备和设施，包括投影仪、电脑实验设备、模型展示台等。
这些设备应满足教学需求，并且便于操作和维护。
6.无障碍设计建筑系馆应考虑到残障人士的需求，包括轮椅通行、无障碍洗手间和电梯等设施。
这些设施应符合相关的无障碍设计标准，并保证所有学生都能顺利进出建筑系馆。
7.环保和可持续发展建筑系馆的设计应符合环保和可持续发展的原则。
建筑设计应考虑到降低对自然资源的消耗和减少碳排放等方面，例如使用可再生能源和绿色建材等。
8.美学和文化融合建筑系馆的设计应注重美学和文化融合，以反映建筑系的特点和价值观。
建筑外观、室内装饰和展示区域等应注重艺术和文化表达，展示建筑创作的精神和创新力。
以上是一份建筑系馆设计规范的示例，具体规范还需要根据实际情况进行调整和完善。
建筑系馆的设计规范应综合考虑教育需求、法规要求和实际条件，以确保建筑系馆的安全、舒适和功能完善。
各种建筑平面设计规范
各类建筑平面设计规范条文汇编1.博物馆建筑设计规范 JGJ 66-912.图书馆建筑设计规范 GBJ 38—993.饮食建筑设计规范 JGJ 64-894.旅馆建筑设计规范 JGJ 62-905.档案馆建筑设计规范 JGJ 25-20006.疗养院建筑设计规范 JGJ 40-877.殡仪馆建筑设计规范JGJ 124-998.剧场建筑设计规范JGJ 57—20009.办公建筑设计规范 JGJ 67-8910.文化馆建筑设计规范 JGJ 41—8711.汽车客运站建筑设计规范JGJ 60-9912.港口客运站建筑设计规范 JGJ 86-9213.汽车库建筑设计规范JGJ 100-9814.老年人建筑设计规范JGJ 122-99博物馆建筑设计规范 JGJ 66-91四、馆区内不应建造职工生活用房。
若职工生活用房毗邻馆区建筑布置，必须加以分隔，并各设直通外部道路的出入口；五、馆区内应功能分区明确，室外场地和道路布置应便于观众活动、集散和藏品装卸运送；六、陈列室和藏品库房若临近车流量集中的城市主要干道布置,沿街一侧的外墙不宜开窗；必须设窗时，应采取防噪声、防污染等措施；七、除当地规划部门有专门规定外，新建博物馆建筑的基地覆盖率不宜大于40%第3.1.3条陈列室不宜布置在4层或4层以上。
大、中型馆内2层或2层以上的陈列室宜设置货客两用电梯；2层或2层以上的藏品库房应设置载货电梯第3.1.6条藏品库房和陈列室内不应敷设给排水管道，在其直接上层不应设置饮水点、厕所等有可能积水的用房。
第3.2.2条藏品暂存库房、鉴赏室、贮藏室、办公室等用房应设在藏品库房的总门之外。
第3.2.3条收藏对温湿度较敏感的藏品，应在藏品库区或藏品库房的入口处设缓冲间，面积不应小于6㎡。
第3.2.4条大、中型馆的藏品宜按质地分间贮藏，每间库房的面积不宜小于50㎡。
第3.2.6条每间藏品库房应单独设门。
窗地面积比不宜大于1/20。
珍品库房不宜设窗。
楼堂馆所建设标准
楼堂馆所建设标准楼堂馆所建设标准是指根据不同用途和功能，对建筑物的设计、施工、使用等各方面进行规范和标准化的要求。
下面是楼堂馆所建设标准的相关参考内容。
一、设计标准：1. 建筑设计应符合国家建筑设计规范和相关技术标准要求。
2. 结构设计应符合国家建筑结构设计规范和相关技术标准要求。
3. 空间设计应满足功能需求，包括正式场所的座位、展览厅的展示空间、办公室及会议室的合理布局等。
4. 灯光设计应满足各个功能区域的照明需求，同时考虑能源节约和环境保护。
5. 防火设计应符合国家建筑防火规范的要求，确保楼堂馆所的消防安全。
二、施工标准：1. 施工应符合国家建筑工程施工和质量控制的相关规范和标准。
2. 施工过程中应确保材料的质量，符合国家相关标准，并严格按照设计文件进行施工。
3. 施工人员应持有相应的资质证书，并按照相关要求进行作业。
4. 施工现场应有合理的安全措施，并进行安全巡视和检查，确保工人和围观者的人身安全。
三、设备设施标准：1. 楼堂馆所应安装适用的空调系统，保证空气质量和温度的合适控制。
2. 火灾报警系统、消防设备和应急照明系统应按照国家相关标准进行设置和安装。
3. 视听设备和展示设备应具备良好的品质，符合国家相关标准，并保证维护和更新。
4. 建议使用节能环保的设备设施，减少能源的浪费和对环境的影响。
四、使用标准：1. 使用单位应按照规定进行楼堂馆所的开放、关闭、维护和保养等工作。
2. 使用单位要组织培训和学习活动，提高工作人员的业务水平和服务质量。
3. 使用单位要建立健全安全管理制度，保障参观者和工作人员的安全。
4. 使用单位要建立文物保护制度，加强文物保护意识和文物安全工作。
综上所述，楼堂馆所建设标准是一个涉及设计、施工、设备设施和使用等各个方面的综合性要求。
只有按照相关标准进行建设和管理，才能确保楼堂馆所的品质和安全性。
建设单位和使用单位应严格按照标准要求进行操作，使楼堂馆所能够发挥最大的实用和经济效益。
《饮食建筑设计规范》(JGJ64-89)
饮食建筑规范第一章总则第１．０．１条为保证饮食建筑设计的质量，使饮食建筑符合适用、安全、卫生等基本要求，特制定本规范。
第１．０．２条本规范适用于城镇新建、改建或扩建的以下三类饮食建筑设计（包括单建和联建）：一、营业性餐馆（简称餐馆）；二、营业性冷、热饮食店（简称饮食店）；三、非营业性的食堂（简称食堂）。
第１．０．３条餐馆建筑分为三级。
一、一级餐馆，为接待宴请和零餐的高级餐馆，餐厅座位布置宽畅、环境舒适，设施、设备完善；二、二级餐馆，为接待宴请和零餐的中级餐馆，餐厅座位布置比较舒适，设施、设备比较完善；三、三级餐馆，以零餐为主的一般餐馆。
第１．０．４条饮食店建筑分为二级。
一、一级饮食店，为有宽畅、舒适环境的高级饮食店，设施、设备标准较高；二、二级饮食店，为一般饮食店。
第１．０．５条食堂建筑分为二级。
一、一级食堂，餐厅座位布置比较舒适；二、二级食堂，餐厅座位布置满足基本要求。
第１．０．６条饮食建筑设计除应执行本规范外，尚应符合现行的《民用建筑设计通则》（ＪＧＪ３７—８７）以及国家或专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第二章基地和总平面第２．０．１条饮食建筑的修建必须符合当地城市规划与食品卫生监督机构的要求，选择群众使用方便，通风良好，并具有给水排水条件和电源供应的地段。
第２．０．２条饮食建筑严禁建于产生有害、有毒物质的工业企业防护地段内；与有碍公共卫生的污染源应保持一定距离，并须符合当地食品卫生监督机构的规定。
第２．０．３条饮食建筑的基地出入口应按人流、货流分别设置，妥善处理易燃、易爆物品及废弃物等的运存路线与堆场。
第２．０．４条在总平面布置上，应防止厨房（或饮食制作间）的油烟、气味、噪声及废弃物等对邻近建筑物的影响。
第２．０．５条一、二级餐馆与一级饮食店建筑宜有适当的停车空间。
第三章建筑设计第一节一般规定第３．１．１条餐馆、饮食店、食堂由餐厅或饮食厅、公用部分、厨房或饮食制作间和辅助部分组成。
图书馆建筑设计规范
图书馆建筑设计规范图书馆建筑作为文化和知识的载体，起到了存储和传播知识的重要作用。
为了确保图书馆建筑的高效性和安全性，需要遵循一定的设计规范。
本文将从建筑设计的角度来探讨图书馆建筑设计规范。
一、空间规划1. 功能分区图书馆空间应根据不同功能需求进行合理的分区。
主要分区包括借阅区、阅览区、自习区、多媒体区、会议室等。
不同区域应有明确的划分，并满足使用者的需求。
2. 空间布局在空间布局上，应考虑连通性和便利性。
借阅区应位于进入图书馆后的显眼位置，方便读者查阅书籍。
阅览区应采取开敞式布局，确保舒适的阅读环境。
同时，要合理安排通道和楼梯，方便读者的行动和交流。
3. 自然光利用图书馆应最大限度地利用自然光。
在设计中应尽量增加天窗和大窗户，使光线能够渗透到室内。
这不仅能提供良好的照明效果，还能减少能源的消耗。
二、建筑安全1. 疏散通道设计为了确保读者在紧急情况下的安全，应设置合适的疏散通道。
疏散通道应直达出口，并有明显的标识，方便读者迅速撤离。
通道宽度应符合消防安全规定，以确保安全疏散。
2. 防火设计图书馆建筑应设置防火门和防火墙，以隔离火势蔓延。
同时，应安装灭火设备，并确保设备正常运行。
在建筑材料的选择上，应优先选择防火性能良好的材料，减少火灾的风险。
3. 安全监控系统为了保障读者和图书的安全，应在图书馆建筑内安装安全监控系统。
包括视频监控设备和入侵报警系统，确保对图书馆内的行为进行监控和记录。
三、环境友好1. 节能设计在图书馆建筑设计中，应采用节能措施，降低对环境的影响。
例如，利用太阳能进行供暖和照明，采用高效的绝缘材料和节能设备，减少能源的消耗。
2. 可持续建筑材料在图书馆建筑的选择上，应优先考虑可持续使用的建筑材料。
例如，使用可再生材料和回收材料，减少对自然资源的消耗。
同时，应选择对环境影响较小的建筑材料，如低挥发性有机化合物。
3. 绿色空间设计图书馆建筑周围的绿色空间设计应注重生态保护和环境美化。
展览建筑设计规范
展览建筑设计规范展览作为一种重要的文化交流形式，展览建筑设计规范的制定和遵循对于展览的成功与否至关重要。
本文将就展览建筑设计规范的重要性、规范的内容以及如何制定和遵循规范进行探讨。
一、展览建筑设计规范的重要性展览建筑设计规范是指为了保障展览的良好呈现效果而制定的一系列规定和标准。
它的重要性有以下几个方面：1. 提升展览的品质：展览作为文化交流的重要方式，它的品质直接影响着观众的体验和认知。
通过制定规范，能够规范展览场馆的空间布局、灯光设计、声效设计等各个方面，提升展览的整体品质。
2. 保障观众的安全：参观展览场馆是大众的一种文化活动，安全始终是最重要的考虑因素之一。
展览建筑设计规范能够明确规定人流通道、紧急疏散通道等一系列安全措施，保障观众的安全。
3. 节约资源：展览是一种临时性的活动，如何利用有限的资源实现最佳效果是一项挑战。
规范化的建筑设计能够最大程度地优化空间利用，减少不必要的浪费，节约资源。
二、展览建筑设计规范的内容展览建筑设计规范的内容较为复杂，主要包括以下几个方面：1. 空间布局规划：展览的空间布局是影响观众体验的重要因素之一。
规范中可以明确要求展览空间的划分、展览物品的陈列方式、人流通道的设置等方面的规定，以保证展览能够有良好的观看体验。
2. 灯光和声效设计：灯光和声效是展览中营造氛围和展品亮点突出的重要手段。
规范可以对灯光和声效的亮度、颜色、音响设备的配置等方面进行要求，确保观众能够获得良好的听觉和视觉体验。
3. 安全设施：展览场馆的安全设施关系到观众的生命安全。
规范中可以规定人流通道和紧急疏散通道的宽度和数量、灭火器的配置位置、防火措施以及应急预案的制定等内容，以确保观众的安全。
4. 环境保护：展览活动通常伴随着一定的能源消耗和废弃物产生。
规范可以要求展览使用环保材料，减少能源的浪费，并对废弃物的处理和回收进行规定，以实现环境保护的目标。
三、制定和遵循展览建筑设计规范的重要性展览建筑设计规范的制定和遵循对于展览的成功举办至关重要。
文化馆建筑设计规范标准
文化馆建筑设计规第一章总则第1.0.1条为保证文化馆建筑设计质量，使文化馆建筑符合安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规。
第1.0.2条本规适用于新建、扩建、改建的文化馆建筑设计。
群众艺术馆、文化站等可参照执行。
第1.0.3条文化馆的建筑设计，应根据当地经济发展水平，文化需求和民族文化传统等因素，在满足当前适用需要的基础上，适当考虑留有发展余地。
第1.0.4条文化馆建筑设计除执行本规外，尚应符合《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规和规定。
第二章基地和总平面第2.0.1条新建文化馆宜有独立的建筑基地，并应符合文化事业和城市规划的布点要求。
第2.0.2条文化馆基地的选址应满足下列要求：一、位置适中、交通便利、便于群众活动的地段；二、环境优美、远离污染源。
第2.0.3条文化馆的总平面设计应符合下列要求：一、功能分区明确，合理组织人流和车辆交通路线，对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔；二、基地按使用需要，至少应设两个出入口。
当主要出入口紧临主要交通干道时，应按规划部门要求留出缓冲距离；三、在基地应设置自行车和机动车停放场地，并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。
第2.0.4条文化馆庭院的设计，应结合地形、地貌及建筑功能分区的需要，布置室外休息活动场地、绿化、建筑小品等，创造优美的空间环境。
第2.0.5条当文化馆基地距医院、住宅及托幼等建筑较近时，馆噪声较大的观演厅、排练室、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离的适当位置，并采取必要的防止干扰措施。
第2.0.6条文化馆建筑覆盖率、建筑容积率，应符合当地规划部门制订的规定。
第三章建筑设计第一节一般规定第3.1.1条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。
各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。
第3.1.2条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。
第3.1.3条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。
文化馆建筑设计规范
文化馆建筑设计规范文化馆作为一种特殊的建筑类型，其建筑设计规范与其他建筑类型有所不同。
以下是一些常见的文化馆建筑设计规范：1. 功能布局规范：文化馆通常包括展示区、活动区、咨询区、办公区等功能区域。
在设计时要根据功能需求进行合理的布局，保证各功能区域之间的联系和便捷性。
2. 建筑风格规范：文化馆建筑风格应体现文化内涵和地域特色，既要与周围环境相协调，又要突出其独特性。
设计师可以根据馆内文物展品的特点和表达手法，选择相应的建筑风格。
3. 空间尺度规范：文化馆展示区域需要满足不同尺度的展览需求，因此需要设计不同大小的展厅空间。
一般来说，文化馆展厅的高度宜为4-6米，展厅面积宜大于200平方米。
4. 空气质量规范：文化馆内部需要保持良好的空气质量，以保证展品的保存和观众的舒适。
设计师需要充分考虑通风系统的设置，合理安排进出口位置，并设置空气净化设备。
5. 采光规范：文化馆展示区域需要充足的自然采光，以展现展品的真实色彩和细节。
设计师可以通过设置大面积的玻璃幕墙、天窗等方式来提供充足的采光。
6. 环境保护规范：作为一种公共建筑，文化馆应注重环境保护。
设计师需要考虑节能、节水、节地等方面的设计措施，使建筑在使用过程中尽量减少对环境的负面影响。
7. 安全防护规范：文化馆内通常有珍贵的展品和人员流动，因此需要安装合适的安全防护设备，如监控系统、报警系统、消防设施等，以确保展品和人员的安全。
8. 无障碍设施规范：文化馆应提供无障碍设施，方便行动不便的人群进出和参观，如坡道、扶手、轮椅通道等。
9. 建筑材料规范：文化馆建筑材料应具有耐久性、防火性和环保性。
设计师需要选择符合相关标准和要求的建筑材料。
10. 维护管理规范：文化馆建成后需要进行定期的维护和管理，以保持建筑的良好状态。
设计师应在设计时考虑维护和管理的方便性，如通风系统、灯光设备的维修，清洁设施的设置等。
总之，文化馆建筑设计规范需要兼顾功能需求、文化内涵和环境要求，以提供一个良好的展示和交流平台。
(完整版)建筑系馆设计任务书
建筑系馆建筑设计指导任务书（建筑学 10级）一、教学目的与要求1、通过建筑系系馆建筑设计，理解与掌握功能相对复杂又具有特殊使用要求的教育建筑设计方法与步骤。
2、培养综合处理室内外复杂交通流线的能力。
3、训练和培养建筑构思和空间组合的能力。
4、重视室内外环境的创造，训练营造适应不同行为心理需求空间环境的能力。
二、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务。
北方某高校计划筹建建筑系馆一座。
建筑系教学为五年制本科，建筑学专业每级三班，规划每级一班，每班30位学生。
研究生两年制，每年25人。
教职工50人。
系馆总建筑面积为9000㎡（正负5%）,建筑密度不大于40%。
基地自测。
2、设计要求（1）平面功能合理，流线清晰。
总平面图布局：注意处理好出入口与室外的环境关系，建筑设计中充分考虑教学，办公，学术，辅助等各功能的合理布局，解决好垂直、水平交通。
（2）空间组织与建筑造型要体现出教学建筑的特点。
（3）注意推敲建筑形体与周围建筑的关系，设计符合所在地区气候特点并注意室内外环境的设计。
绿地率不小于30%。
（4）造型与地域环境相协调，并注意突出校园建筑的文化特色。
3.建筑组成及要求：（以下面积为使用面积）（1）教学主要用房·专用教室25 ×90~105㎡/间（平均每人3~5㎡）可以分班设，也可以适当合班设。
·讲课教室6×60㎡/间全部为多媒体教室·美术教室3×90㎡/间朝北或顶部采光·评图教室3×60㎡/间可为开敞式，可结合沙龙、咖啡厅设置·报告厅300㎡（要求起坡）·展览厅200㎡，可结合门厅设置·图书资料室240㎡·模型制作室1×90㎡/间·教学设备用房2×50㎡/间·摄影及晒图房2×45㎡/间（2）教学管理用房·小会议室1×30㎡/间·教师办公室5×80—100㎡/间·教授工作室10×25—30㎡/间·行政办公室3×15~30㎡/间·复印室3×15~30㎡/间·系主任室5×50㎡/间·计算机室1×90㎡/间·值班管理室1×30㎡/间·接待室1×40㎡/间·小卖部1×10㎡/间·设备房1×20㎡/间（3）学生活动部分200㎡其他空间要求如下：·门厅，数量、面积根据需要自定。
档案馆建筑设计规范jgj 25-2010
档案馆建筑设计规范jgj 25-2010档案馆建筑设计规范（JGJ 25-2010）是中国建筑设计规范体系中的一部分，对档案馆建筑的设计与建设提供了详细的指导。
本文将从档案馆建筑的基本概念、功能划分、设计规范等多个方面进行探讨，旨在为读者提供一份高质量且内容真实的文章。
一、档案馆建筑的基本概念档案馆是存储、保护和管理文件档案的专门场所，是一个国家、地区或机构管理档案的重要基础设施。
档案馆建筑的设计与建设应充分考虑档案保护、安全、空间布局和人员流动等方面的要求。
二、档案馆建筑的功能划分档案馆建筑的功能划分包括档案保护区、管理区和公共服务区。
档案保护区是档案馆的核心区域，需要具备严格的环境控制条件，如温湿度、防火措施等。
管理区包括档案馆的办公区域和服务设施，主要用于档案的管理、整理和提供咨询服务。
公共服务区则是为公众提供展览、教育及文化交流等功能的区域，需要具备良好的接待、展示和教育设施。
三、档案馆建筑的设计规范档案馆建筑的设计规范主要包括建筑布局、建筑结构、建筑材料、设备设施和环境保护等方面的要求。
1. 建筑布局：档案馆建筑的布局应合理，确保各个功能区域的协调与便捷，并考虑到档案材料的保护要求。
同时，还应提供足够的紧急逃生通道和设备。
2. 建筑结构：档案馆建筑的结构应具备良好的抗震性能和稳定性，以确保档案材料的安全。
墙体、地基和楼板等结构要严格按照相应的设计规范进行施工。
3. 建筑材料：档案馆建筑的主要材料应具备防火、耐腐蚀和保护环境等特点。
如外墙材料应考虑到隔热、隔音和防火等要求，内部装修材料应选用无污染、耐久性好的材料。
4. 设备设施：档案馆建筑应配置相应的设备和设施，如安全报警系统、监控设备、气候控制设备和灭火系统等，以保证档案材料的安全和环境的稳定。
5. 环境保护：档案馆建筑应采取措施保护档案材料免受灰尘、紫外线和湿度等有害因素的侵害。
同时，还应注重节能和环保，减少对自然环境的影响。
四、档案馆建筑的发展趋势随着数字化技术的发展，档案馆建筑的发展也呈现出多元化的趋势。
建筑系馆建筑设计概述(69张)PPT
入口设计1.非限定的开放来自式入口设计2.具有很强领域感的围合
建筑系馆方案
建筑间距
建筑布局和间距应综合考虑防火、日照、卫生等要求，并应符合下列要求：
(一)、教学用房应有良好的自然风。
(二)、日 照
普通教室冬至日底层日照不应小于2h
D/H=1.08 或 D=1.08H D——日照间距， H——前栋房屋檐口至后栋
某大学建筑系馆方案
某大学建筑系馆方案
2、交通流线及交通组织
交通流线通畅、导向清晰。 人员分布均匀合理。 满足交通联系及安全疏散要求。
学校人流量大、活动集中、规律性强，层数多为3~4层，有利于对 垂直交通、水平交通的组织，及理解和运用建筑设计防火规范的规 定。
交通体系
3、走道
是离教室最近的空间，它除了要满足交通疏散的要求，还应该为师生 提供一定的交往空间。
建筑设计-建筑系馆
单元组合学习单元
年级单元设计
(a)——满足目前使用
(c)——考虑开放教学使用 (b)——考虑教学方式发展
首层
建筑设计-建筑系馆
同济大学建筑系馆
年级单元设计
建筑设计-建筑系馆
同济大学建筑系馆
教室单元的探讨
建筑设计-建筑系馆
教室单元的探讨
建筑设计-建筑系馆
展览空间的探讨
建筑设计-建筑系馆
走廊自然采光
如果中廊式教学楼内廊昏暗无光，人们就不爱停留，这实际 上是对空间的浪费。 为了创造更为舒适合理的教学楼内部空间环境，就必须加强 自然光的利用。中庭由于空间较大，自然光设计就显得尤为 重要。
（2）、疏散楼梯
通向公共走道的房间门至最近安全出口的距离
建筑类型
房门至安全出口 最大距离m
建筑系馆设计任务书最后
建筑系馆设计任务书最后(总5页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-建筑系馆设计任务书一、项目名称：某大学建筑系馆二、建设地点：中南地区某市三、项目概述：某高校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，决定在校区内修建若干规模不等的教学单元。
根据校园规划，拟在校区中心区域建建筑系馆一座，建筑系教学为五年本科每年级两班，每班40位学生。
研究生两年制每年级一班，每班20人。
教职工30人。
建筑面积约为6000 m2。
该项目包括教学用房、行政教研用房、设计事务所用房。
建筑系馆内应为师生提供进行交往、评图、课外活动、学术沙龙等活动的非封闭场所。
此外，室外场地和庭院应该在满足基本的人流交通之基本需要以外，将绿化、小品、台阶、坡道等有机结合，营建适合不同环境行为心理需求的空间领域。
四、用地概况：改项目地处该市某大学校园内，环境优美。
基地呈菱形。
东临校园道路及图书馆。
南面为开阔景观湖面、北临区域内道路，拟建广告新闻系馆及会议厅、西临区域内道路，拟建社科系馆。
(位置图建附件一，地形图见附件二)五、规划设计要求1、规划建筑退让东侧用地边界不得小于9m，退让西侧用地边界不得小于6m。
退让北侧用地边界不得小于6m，退让南侧用地边界不得小于12m。
2、建筑密度不大于40%，绿地率不小于30%3、规划建筑高度不得大于24m，层数不超过6层4、做好室外场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑机动车与非机动车停放5、规划布局功能分区合理6、做好无障碍设计六、建筑组成设计要求1、教学用房（1）普通教室 6X60m2/间（2）专用教室 10X105m2/间（3）美术教室 2X90m2/间朝北或顶部采光（4）美术工作室 60m2（5）评图教室 3X90m2/间（6）报告厅（多功能厅） 220m2（7）展览厅 240m2（8）图书资料室 240m2单侧采光进深不大于6米（9）模型制作室 2X90m2/间设底层（10）建筑物理实验室 2X90m2/间（11）教学设备用房 90m2（12）摄影及晒图室 60m22、行政教研用房（1）系主任室 3X20m2/间（2）行政办公室 60m2（3）档案室 20m2（4）辅导员办公室 40m2（5）教研室 5X20m2/间（6）模型作业存放室 60m2（7）学生会 20m2（8）会议室 60m2（9）教工活动室 60m2（10）值班管理室 20m2（11）接待室 40m2（12）设备房 20m2（13）小卖部 10m23、设计事务所 (应有单独的出入口)（1）值班及接待室 10m2（2）办公室 220m2（3）主任室 15m2（4）财务室 15m2（5）会议室 30m2（6）开水间 10m24、其他用房及空间要求如下：门厅,面积自定（可考虑与展览区结合设置）。
图书馆建筑设计规范(JGJ38—87)(摘录)
第5.3.3条 书库、开架阅览室藏书区各层面积之和超过规定的防火分区最大面积
时，工作人员专用楼梯应做成封闭式的楼梯间，并采用乙级防火门。
第5.3.4条 库内电梯应做成封闭式的，并应设前室。
第5.3.5条 书库垂直连通的条形窗不应跨越上下防火隔层，水平连通的带形窗不宜
第5.1.5条 书库与毗邻的其它部分之间的隔墙及内部防火分区隔墙应为防火墙，耐
火极限不低于4小时；其内部间隔墙耐火极限不应低于1小时。
第5.1.6条 书库防火分区隔墙上的门，应为甲级防火门；基本书库通向出纳台的防
火门净宽应不小于1.4m，并不应设置门槛；紧靠门口1.4m范围内不应设置踏步或坡道，门应向外开启或靠墙的外侧推拉，并宜装设自动下滑防火门。
跨越相邻防火隔间。
第5.3.6条 书库内严禁采用电炉、火炉或火墙采暖。
第5.3.7条 书库的书架、资料架不宜采用可燃材料制成。
第5.3.8条 视听室、电子计算机房、报告厅的室内装修宜采用非燃烧材料或难燃烧
材料。
第四节 消 防
第5.4.1条 一般书库、资料室应设手动或自动火灾报警和灭火装置。
有防漏措施；生活污水立管宜避免紧靠与书库相邻的内墙安装。
第6.1.3条 应在馆内适当位置设置饮水供应点。
第6.1.4条 缩微照像冲洗室的排水管道要求耐酸、碱腐蚀，室外应设污水处理池；
洗印量大时宜设提银装置。
图书馆建筑设计规范（JGJ38—87）（摘录）图书馆建筑设计规范
JGJ38-87（摘录）
第五章 防火和疏散
第一节 耐 火 等 级
第5.1.1条 图书馆的建筑防火设计除应执行国家现行防火规范有关条文外，还应
JGJ218-2010 展览建筑设计规范附条文说明
中华人民共和国行业标准JGJ 218 －2010展览建筑设计规程Design Code for Exhibition Building征求意见稿200 － － 发布 200 － － 实施中华人民共和国建设部 发布展览建筑设计规程 Design Code for Exhibition BuildingJGJ 218-2010J -200批准部门：中华人民共和国建设部 施行日期：200 年 月 日中国建筑工业出版社200 北京目次1 总则2 术语3 场地设计3.1 选址3.2 基地3.3 总平面布置4 建筑设计4.1 一般规定4.2 展览空间4.3 公共服务空间4.4 仓储空间4.5 辅助空间5 建筑防火设计5.1 耐火等级5.2 防火分区5.3 安全疏散5.4 安全疏散标志和火灾应急照明6 室内环境6.1 室内材料6.2 采光、照明6.3 空气质量6.4 保温隔热6.5 隔声、吸声7 建筑设备7.1 给水排水7.2 采暖、通风、空气调节7.3 动力7.4 建筑电气7.5 建筑智能化本规范用词说明条文说明1 总则1.0.1为使展览建筑设计符合功能、安全、卫生等方面的基本要求，制定本规程。
1.0.2本规程适用于新建、改建和扩建的展览建筑的设计。
1.0.3展览建筑根据展出性质可分为综合性、专业性两类。
1.0.4展览建筑规模按基地以内的展览面积可分为：特大型 100,000m 2 （不含 ）以上；大型 30,000m 2 （不含 ）-100,000m 2 （含 ）中型 10,000m 2 （不含 ）-30,000m 2 （含 ）；小型 10,000m 2 （含 ）以下。
1.0.5展览建筑等级按单个展厅的展览面积可分为：甲等：10,000m 2 （不含 ）以上；乙等：5,000m 2 （不含 ）-10,000m 2 （含 ）；丙等：5,000m 2 （含 ）1.0.6展览建筑设计应结合我国国情，根据展览建筑的性质、特点和发展趋势，采用先进 的设计理念和管理方式，适应现代展览业发展需要，并应根据各地区的气候和地理差异、经 济和技术发展水平等因素，因地制宜地进行设计，反映所在地区建筑艺术、科学技术和文化 发展的先进水平。
09-10(2)建筑系馆设计
建筑学专业2008级建筑设计二设计任务书（建筑系馆设计）指导教师：张强雍鹏陕西理工学院土木工程与建筑系建筑学教研室2010年3月大学建筑系馆设计任务书一、任务书：建筑系馆具有较特殊的使用功能要求，虽然都包含有办公与教学教室，但与一般的办公楼或教学楼有所不同。
本次设计拟在某大学兴建建筑系馆一座。
该建筑系为五年制本科，每级30位学生。
研究生二年制，每年20人。
教职工30人。
系馆建筑规模为5500㎡左右。
系馆建筑为功能相当复杂的教学建筑。
尤其是本题目涉及的两种艺术类系馆。
有教学部分，办公部分，集体学术活动与交流部分和辅助部分。
设计应充分考虑各部分的使用特点进行合理的功能布局。
由于系馆使用人数较多，换课频繁，应考虑上下课人流集中的特点，将室内外交通组织放在重要地位。
应合理解决垂直、水平通道和门厅出入口的设计。
保证系馆各部分之间流线顺畅的交通联系，严格遵守防火规范。
主门厅设计是一个教学重点。
设计应该深入推敲、精心处理。
其中主楼梯设计不仅要具有良好的交通功能，还要创造一定的建筑艺术效果，使其与门厅、休息空间一起，共同形成一个给人印象深刻的、有鲜明特色并富于吸引力的公共空间。
应认真研究门厅与校区道路的连接空间，解决人流交通与自行车存放的问题。
主入口的室外空间应有良好的环境，所有房间均采用自然通风采光方式。
二、设计要求：1.设计中应注意室外场地尽量朝阳，防止大范围的西晒。
2.总平面设计和建筑体形推敲要充分考虑其与附近现有建筑和周围环境之间的关系，创造出新的更积极、更宜人的建筑空间氛围。
3.重视建筑室内外环境设计。
室外广场应满足人流交通之基本需要，应设相应的自行车停车位，还应将绿化、小品、铺地、台阶、坡道等有机结合，营造适合不同环境行为心理需求的空间领域。
4．在建筑造型上应强调校园建筑的文化特点，以及不同系馆的艺术特点。
5．结构形式为框架结构。
三、设计进度安排：四、图纸要求：1.图纸尺寸：841MM×594MM2.房间名称不得用编号表示。
饮食建筑设计规范
饮食建筑设计规范第一章总则第1.0.1条为保证饮食建筑设计的质量，使饮食建筑符合适用、安全、卫生等基本要求，特制定本规范。
第条本规范适用于城镇新建、改建或扩建的以下三类饮食建筑设计（包括单建和联建）：一、营业性餐馆（简称餐馆）；二、营业性冷、热饮食店（简称饮食店）；三、非营业性的食堂（简称食堂）。
第条餐馆建筑分为三级。
（中国最大的资料库下载）一、一级餐馆，为接待宴请和零餐的高级餐馆，餐厅座位布置宽畅、环境舒适，设施、设备完善；二、二级餐馆，为接待宴请和零餐的中级餐馆，餐厅座位布置比较舒适，设施、设备比较完善；三、三级餐馆，以零餐为主的一般餐馆。
第1.0.4条饮食店建筑分为二级。
一、一级饮食店，为有宽畅、舒适环境的高级饮食店，设施、设备标准较高；二、二级饮食店，为一般饮食店。
第条食堂建筑分为二级。
一、一级食堂，餐厅座位布置比较舒适；二、二级食堂，餐厅座位布置满足基本要求。
第条饮食建筑设计除应执行本规范外，尚应符合现行的《民用建筑设计通则》（JGJ37-87）以及国家或专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第二章基地和总平面第条饮食建筑的修建必须符合当地城市规划与食品卫生监督机构的要求，选择群众使用方便，通风良好，并具有给水排水条件和电源供应的地段。
第条饮食建筑严禁建于产生有害、有毒物质的工业企业防护地段内；与有碍公共卫生的污染源应保持一定距离，并须符合当地食品卫生监督机构的规定。
（中国最大的资料库下载）第条饮食建筑的基地出入口应按人流、货流分别设置，妥善处理易燃、易爆物品及废弃物等的运存路线与堆场。
第条在总平面布置上，应防止厨房（或饮食制作间）的油烟、气味、噪声及废弃物等对邻近建筑物的影响。
第条一、二级餐馆与一级饮食店建筑宜有适当的停车空间。
第三章建筑设计第一节一般规定第3.1.1条餐馆、饮食店、食堂由餐厅或饮食厅、公用部分、厨房或饮食制作间和辅助部分组成。
第条餐馆、饮食店、食堂的餐厅与饮食厅每座最小使用面积应符合表的规定：类别等级餐厅与饮食厅每座最小使用面积（㎡/座）餐馆餐厅饮食店餐厅食堂餐厅一二三————第条 100座及100座以上餐馆、食堂中的餐厅与厨房（包括辅助部分）的面积比（简称餐厨比）应符合下列规定：一、餐馆的餐厨比宜为1∶；食堂餐厨比宜为1∶1；二、餐厨比可根据饮食建筑的级别、规模、经营品种、原料贮存、加工方式、燃料及各地区特点等不同情况适当调整。
图书馆建筑设计规范
l总则1.0.1为适应图书馆事业的发展，使图书馆建筑设计符合使用功能、安全、卫生等方面的基本要求，制定本规范。
1.0.2本规范适用于公共图书馆、高等学校图书馆、科学研究图书馆及各类专门图书馆等的新建、改建和扩建工程的建筑设计。
1.0.3图书馆建筑必须满足文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护等功能要求，并为读者、工作人员创造良好的环境和工作条件。
1.0.4图书馆建筑设计应结合图书馆的性质、特点及发展趋势，采用先进的管理方式，适应现代化服务的要求，并力求造型美观，与环境协调。
1.0.5图书馆建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。
2术语2.0.1公共图书馆Public Library具备收藏、管理、流通等一整套使用空间和技术设备用房，面向社会大众服务的各级图书馆，如省、直辖市、自治区、市、地区、县图书馆，其特点是收藏学科广泛，读者成份多样。
2.0.2高等学校图书馆College Library为教学和科研服务，具有服务性和学术性强的大专院校和专科学校，以及成人高等学校的图书馆，简称高校图书馆。
2.0.3科学研究图书馆Research Institutionl。
lbrary具有馆藏专业性强，信息敏感程度高，采用开架的管理方式和广泛使用计算机和网络技术等先进的服务手段的各类科学研究院、所的图书馆，简称科研图书馆。
2.0.4专门图书馆Sneciall。
lbrary专门收藏某一学科或某一类文献资料，为专业人员服务的图书馆，如音乐图书馆、美术图书馆、地质图书馆等。
2.0.5普通阅览室General Reading Room以书刊为主要信息载体供读者使用的阅览室，是图书馆中数量较多的一种阅览室。
2.0.6特种阅览室SPecial Reading Room指“音像视听室”、“缩微阅览室”、“电子出版物阅览室”等。
这类阅览室，读者须借助设备才能从载体中获取信息。
对建筑设计有特殊要求。
2.0.7开架阅览室OPen Stack Reading Room藏书和阅览在同一空间中，允许读者自行取阅图书资料的阅览室。
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目录一、总平面设计 (1)（1）.各种平面组合类型 (1)（2）.平面布置设计要求 (1)（3）.教室平面组合形式......................................................................................... ..错误!未定义书签。
二、建筑设计 (3)（1）.门厅、走道、学生休息厅与生活服务用房 (3)（2）.合班教室................................................................................................ .. (6)（3）.普通教室 (7)（4）.美术、绘图教室 (8)（5）.报告厅 (9)（6）各类用房面积指标、层数、净高 (10)三、楼梯与电梯 (11)（1）楼梯........ ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... . (11)（2）电梯.............................................................................................................. . (16)四、采光与照明................................................................................................................. . (17)（1）.玻地比............................................................................................................ (17)（2）.采光类型.................................................................................................... .. (17)（3）.自然光的利用................................................................................................... .17 五、自然通风..................................................................................................................... . ..18（1）. 投射角对通风的影响.................................................................................. .. (18)（2）. 自然风的类型 (19)六、防火与疏散 (20)七、室内设施.................................................................................................................. . . (21)（1）. 讲台....................................................................................................... . . . . (21)（2）. 桌椅................................................................................................... . . . . . (21)（3）. 资料室书架................................................................................... . . . . (22)一、总平面设计（1）各种平面组合类型：（2）平面布置设计要求（3）教室平面组合形式：二、建筑设计（1）门厅、走道、学生休息厅与生活服务用房设计要点：1.建筑造型常具有重要作用。
设计门厅时，应注意空间协调。
2.学生休息厅是供学生课余休息和活动的场所，位置应考虑学生活动的方便性。
休息厅的面积和数量依据具体要求而定。
休息厅的种类有以下几种：•①宽走道式，适于单面走廊式布局，走道宽一般在2.5～3.0m之间。
•②大厅式，一般布置在底层或顶层。
•③隔离式，即以一间教室辟为休息厅，必要时可做机动教室使用。
3.楼梯宽度及间距应符合防火规范要求。
每段踏步不得多于18步，不得少于3步。
楼梯间不应设遮挡视线的隔墙；楼梯间应直接采光。
4.走道宽度和栏杆设置.教学用房走道宽度，内廊不小于2100mm；外廊不小于1800mm。
·行政及教师办公用房走道宽度不小于1500mm。
·走道高差变化处必须设置台阶时，应设于明显及有天然采光处，踏步不应少于3级，并不得采用扇形踏步。
外廊栏杆高度不应低于110Omm。
栏杆不应采用易于攀登的花格。
（2）教学用房布置要求：1.教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。
2.教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。
3.教学用房大部分要有合适的朝向和良好的通风条件。
朝向以南向和东南向为主，南方应尽量避免西向。
（2）合班教室（3）普通教室（4）美术、绘图教室：设计要点：绘图教室1.设计绘图室宜采用大房间或大空间，或用灵活隔断、家具等把大空间进行分隔。
2.应避免西晒和眩光。
3.设计绘图室，每人使用面积不应小于3.5平方米美术教室美术教室的设计应符合下列规定：1.美术教室宜设北向采光或设顶部采光。
2.素描教室3.主采光为北窗或北顶窗，以取得柔和、均匀、充足的光照。
顶部采光近于室外自然光，效果最好。
4.照射模型的光线应一面较强，一面较弱，以使模型具有丰富的层次。
自然光照比灯光照明的层次更加丰富。
5.上课宜分组，每组少于10人，便于每个学生都有较好的观察角度。
（5）报告厅报告厅可以参考中小学合班教室的要求进行设计，高档报告厅的细部尺度应适当调整。
相关规范如下。
《中小学校建筑设计规范GBJ 99—86》合班教室的布置应符合下列规定：一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。
四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。
五、座位宽度不应小于450～500mm。
六、教室的课桌椅宜采用固定式。
课椅宜采用翻板椅。
第3.9.5条在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。
设计要点：1.报告厅宜设专用的休息处、接待处及厕所。
2.报告厅应满足幻灯、录像、电影、投影和扩声等使用功能的要求。
3.300座以下规模的报告厅，厅堂使用面积每座位不应小于0. 80平方米。
放映室的进深和面积应根据采用的机型确定。
4.报告厅如设侧窗，应设有效的遮光设施。
5.报告厅的附属房间应较完善，讲台附近宜设带卫生间的休息室。
（6）各类用房面积指标、层数、净高·普通教室净高≥3.6m ，办公及服务用房净高≥2．8m教学用房窗的设计应符合下列规定：·教室窗台高度不宜低于800mm，并不宜高于1000mm。
·教室靠外廊、单内廊一侧应设窗。
但距地面2000mm范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。
·教室的窗间墙宽度不应大于1200mm。
·二层以上的教学楼向外开启的窗，应考虑擦玻璃方便与安全措施。
炎热地区的教室窗下部可设置可开启的百叶窗。
三、楼梯与电梯（1）楼梯（2）电梯四、采光与照明采光可分为直接采光和间接采光，直接采光指采光窗户直接向外开设；间接采光指采光窗户朝向封闭式走廊（一般为外廊）、直接采光的厅、厨房等开设，有的厨房、厅、卫生间利用小天井采光，采光效果如同间接采光。
（1）玻地比（2）采光类型（3）自然光的利用五、自然通风自然通风就是依靠室外风力造成的风压和室内外空气温度差造成的热压，促使空气流动，使得建筑室内外空气交换。
自然通风可以保证建筑室内获得新鲜空气，带走多余的热量，又不需要消耗动力，节省能源，节省设备投资和运行费用，因而是一种经济有效的通风方法。
（1）投射角对通风的影响（2）自然风的类型：六、防火与疏散七、室内设施（1）讲台（2）桌椅1.木制阅览桌2.钢制阅览桌3.图书借阅台组合系列（3）资料室书架。