玉溪师范学上级立项科研机构中期检查表
玉溪师范学院校级重点学科建设
玉溪师范学院校级重点学科建设
阶段进展总结表
（2011年5月30日-2013年5月30日）
学院名称
学科名称
学科建设负责人
填表日期年月
玉溪师范学院学科建设与发展规划处制
玉溪师范学院校级重点学科建设进展自评报告
学科名称：
一、学科方向主要特色和凝炼情况
（研究方向的凝炼；特色与优势；与经济社会发展的结合度）
二、学术团队建设进展情况
（学科带头人及学术带头人在本领域的学术影响、地位及履行职责情况；高层次人才引进和培养情况；学科梯队结构调整情况）
三、科学研究情况
（主持承担省部级及以上科研项目、横向项目及科研经费；发表论文、着作、
获奖、专利、鉴定、成果转化与应用；代表性研究成果的水平）
四、学科阶段建设成效分析
（总体建设目标；阶段主要建设进展及完成情况；阶段科研成果绩效增长情况；高水平学科标志性成果建设情况）
五、今后建设期工作设想
六、目前本学科建设中存在的主要问题及改进措施
（总结报告一般不超过2500字，倍行距，小四号宋体字）
六、审核意见。
学院科研项目中期检查表
四、经费使用情况
五、所在部门意见：
负责人签字：部门盖章：
年月日
六、科研管理部门意见
负责人签字：部门盖章：
年月日
注：项目负责人在交“项目中期检查表”时，需将阶段性研究成果或研究报告一并交上。
学院科研项目中期检查表
项目编号：
项目名称：
项目来源：
项目主持人：
所在部门：
XXX研究中心制
20XX年11月
一、项目基本情况
项目名称
项目编号
项目负责人
主要成员
项目来源
项目总经费
万元
其中
批准经费万元
校配套经费万元
其他经费万元
项目开始时间年月日Fra bibliotek项目完成时间
年月日
二、研究进展情况（包括完成研究计划的情况；研究方案的调整变动及其理由。）
xx市教育科研立项课题中期检查表(范例)
附件2xx市教育科研立项课题中期检查表课题名称xx编号xx主持人xx单位xx学一、课题工作进展情况：（工作方案、实施情况、拟开展的工作、存在的问题、能否按时完成研究计划、经费使用情况等）（一）研究情况1.课题组成员每学期常规研究活动自2xx起，每个学期每位老师的研究活动有：（1）每学期一节名著录像课，要求教案、课件、上课视频、教学反思完备。
（2）按分工表，完成名著考级题库及其名著精段阅读的命题工作。
（3）每学期撰写一篇名著教学论文。
2.课题组动员学生开展的名著阅读活动开展名著思维导图及手抄报比赛、开展名著课本剧展演、开展“名著故事大家讲”活动、播放名著电影、开展“我是名著朗读者”活动、学生名著读书卡片制作、《昆虫记》模仿作文及其《昆虫记》图片展示活动、学生名著考级比赛等活动。
3.采用“请进来，走出去，组内交流学习”的方法，构建课题交流平台。
xx12日，邀请xx师莅临xx中学，指导本课题开题。
xx9日，课题组成员xx琴等四位老师，前往惠州参加了为期两天的全国语文“整本书阅读”教学设计与实施策略研讨会。
2xx日，本课题组在主持人xx的带领下，开展了组内读书分享会。
4.编制调查问卷，进行调查研究。
（二）存在的问题1.语文核心素养的引领作用较为薄弱。
课题组成员围绕多维阅读的实践研究而开展的阅读活动形式多样，但语文核心素养的引领作用体现薄弱，语文核心素养的四个维度它们内化影响着学生的人格修养与关键语文能力，在开展每次阅读活动之前，应该有具体明确的核心素养指向。
教师课题论文部分对运用初中名著提升学生核心素养的研究也较为薄弱。
2.名著多维阅读经验提炼不够。
开展的多维阅读样式较多，但除少部分在开展之后，能够形成经验，以论文的形式呈现出来，进而推而广之，大部分还没有形成一种较为稳固的、操作性强多维阅读模式。
3.缺乏专家引领，课题研究疑难问题亟需专家点拨。
虽然课题组成员曾赶赴惠州参加全国“整本书”阅读教研会，但在日常教研中面临的问题不能及时的得到专家的有效指导，课题组成员只能摸着石子过河。
玉溪师范学院学生科研立项项目一览表
800
2008YXNUZK014
ERP在玉溪企业的应用现状和前景调查
5
范露
计算机科学与技术
安镇宙
颜鸿淋
800
2008YXNUZK015
基于数据驱动的办公自动化系统研究
4
李晓娟
计算机科学与技术
颜鸿淋
安镇宙
800
合计
15项，资助金额12600.00元（壹万贰仟陆佰元）
玉溪师范学院第二届学生科研立项项目一览表
2008YXNUZK007
《模拟电子技术》教学多媒体素材库设计与开发开发
4
杨丽花
教育技术
羊波
800
2008YXNUZK008
基于DirectX的3D课件
3
魏凯
教育技术
石隽义
800
2008YXNUZK009
《高中物理》多媒体教学素材库设计玉开发
4
陈蓉
教育技术
羊波
800
2008YXNUZK010
基于web2.0的网络教育开发与应用
2008YXNUSK017
领衔若贝尔文学奖十大戏剧家研究
9
张明谷
汉语言文学
赵江云
400
2008YXNUSK018
通海秀山书法艺术调查与研究
3
朱莎
汉Байду номын сангаас言文学
戴志
500
2008YXNUSK019
关索戏的传承及其旅游开发价值
4
袁洁
汉语言文学
朱红华
600
2008YXNUSK020
关于壮族服饰图案意义的研究—以文山州花庄村为例
500
2008YXNUSK007
(整理)科研立项中期检查表
附件一：
宿州学院第五届大学生
科研立项项目
中期检查报表
项目名称：基于单片机孵化箱恒温控制系统
项目负责人：李连贺
研究期限： 2011年5月至 2012年5月
所在班级： 09电气工程及其自动化2班
填表日期： 2011 年 11 月
共青团宿州学院委员会制
一、项目进展情况
DJR型大尺寸100W 铝合金加热器
数字温度传感器接线方便，封装成后可应用于多种场合，如管道式，螺纹式，磁铁吸附式，不锈钢封装式，型号多种多样。
技术性能描述：
DS18B20在与微处理器连接时仅需要一条口线即
的双向通讯。
热敏电阻器是敏感元件的一类，按照温度系数不同分为正温度系数热敏电阻器（PTC）和负温度系。
热敏电阻器的典型特点是对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值。
）在温度越高时电阻值越大，负温度系数热敏电阻器（NTC
由于利用热敏电阻做温度测试，外围电路复杂，还要进行AD转换，这样增加成本，也给编程带来不便。
因此选用方案（1）DS18b20.
2.6 湿度检测模块
数字温湿度传感器是一款含有已校准熟悉信号输出的温湿度复合传感器，
的数字模块采集技术和温湿度传感技术，确保产品具有极高的可靠性和卓越的长期稳定性。
精品文档
精品文档
精品文档
精品文档
二、项目存在问题
三、提出项目整改措施：
四、项目下一步研究思路
五、上一阶段项目经费开支情况
六、学生科研项目指导老师意见
七、二级学院团总支意见
八、二级学院大学生科研评审专家组中期审核意见。
玉溪师范学院上级立项科研机构中期检查表
玉溪师范学院上级立项科研机构中期检查表
注：1、研究方向不超过3个，且不得直接以二级以上学科的学科名称作为研究方向。
2、科研人员学科领域及代码以《人员专业学科领域分类与代码》为准。
附表1：科研项目清单
注：1、所列科研项目必须是2011年07月01日～2013年06月30日在研的科研项目，且我校是项目主持单位。
2、类别是指国际合作、国家级、省部级、地厅级、横向
附表2：发表论文清单
注：期刊所属学科一栏国内学术期刊分类以北京大学图书馆的为依据，国际期刊分类以最新版《中科院SCI分区表》为依据。
附表3：出版学术著作清单
注：类别包括学术专著、基础理论著作、应用技术著作、教材、论文集和科普著作附表4：获得授权专利清单
注：类型是指发明、实用新型和外观设计附表5：获奖科研成果清单
注：1、等级是指国家级、省部级和地厅级，以科研处的相关规定为准；
2、作用一栏中成果第一完成单位请填I，其他单位请填II。
学校(首批)学科建设立项项目中期检查报告(新)
学校（首批）学科建设立项项目中期检查报告及下一步工作安排根据《辽宁科技学院学科建设管理办法》（辽科院发〔2010〕43号）的有关规定，学校学科建设工作领导小组于2012年3月26日、27日对2010年（首批）立项的八个学科建设项目进行了中期检查。
本次检查采用了集中汇报的形式，学科建设工作领导小组成员、学科建设项目依托单位负责人、学科带头人和学科方向带头人参加了会议。
会上12位学科带头人（学科方向带头人）分别就本学科一年来在学科方向凝练、学科队伍建设、学科建设取得的成果、学科建设专项经费的使用情况等进行了汇报，学科建设领导小组成员对每个学科建设情况进行了咨询并与学科团队进行了讨论。
现将检查情况总结如下，并做出下一步工作安排。
一、各学科项目建设情况（一）总体情况学科建设的意识显著增强。
经过一年建设，教师们的学科建设理念有很大程度转变，已由前一段绝大多数人不知道什么是学科、学校为什么要开展学科建设、被动地去“站队形”、懵懵懂懂找队伍的状态，变为现在绝大多数人开始谈学科、论学科、思考自己的学科定位，有一半的人在学科建设中找到了位置，一定程度上“梳理出了队形”。
学科建设的思路更加清晰。
经过一年的实践，大家一致认为学校围绕冶金行业主要生产过程“采矿、选矿、冶炼、铸造、轧制”开展应用性学科建设的思路是正确的，符合学校建设特色鲜明的应用型本科高校的办学定位，与此同时也深刻认识到我校的学科建设必须要紧密结合地区的发展战略、结合地区的资源优势、结合本钢的主要生产特点，当然还有考虑学校的自身实际，特别是在学科方向上只有差异发展，错位竞争，才有可能尽快形成我校学科建设的优势和特色。
学科建设的成果显著提高。
经过一年的积累，学校在学科平台建设方面，在取得的科研项目层次、水平和数量方面，在发表的学术论文水平和数量方面，在获得的科技成果奖励、专利授权和申报新专利方面都得了显着的成绩，学科建设水平大幅度提高。
学科建设的压力和竞争逐步彰显。
立项课题中期检查表
xxxx大学xxxxx学院
教学改革与教学建设立项课题中期检查表
课题名称
《初级会计学》精品课建设
课题负责人
xxxxxx
课题负责单位
xxxx
预定结题时间
2010年5月
一、已完成的主要工作和取得的阶段性成果
1.已完成的主要工作：（1）完成了教学大纲的编写；
（2）完成了教案的编写；
（3）完成了各章配套习的编写；
（4）完成了11套配套试卷的编写；
（5）完成了各章配套课件的制作；
（6）完成了部分教师视频授课的录制工作；
（7）完成了课题组成员个人工作资料的汇总工作。
二、存在的主要问题
三、下一步工作打算
四、需要学院提供的支持
五、负责单位审核意见
负责人签名： （部门盖章）
年 月 日
六、教务处审核意见
年 月 日
七、学院意见
年 月 日
注：请正反面打印此表。
立项科研项目中期检查报告
立项科研项目中期检查报告
一、项目概况
本项目名为“XX研究”，它是一个科学研究项目，旨在探讨XX的运行机制及其在不同病理状况下的病理变化机制。
本项目的起始日期为2024年4月1日，预计项目结束日期为2024年12月31日，总经费为100万元。
二、项目进展
本项目共分三个阶段进行：第一阶段为资料收集与分析；第二阶段为实验研究；第三阶段为报告总结。
目前项目已经进行到第二阶段，即实验研究阶段。
1.第一阶段：资料收集与分析
在第一阶段，我们从相关文献中收集到了涉及XX运行机制及其病理变化机制的相关资料，并对资料进行初步分析，梳理出XX运行机制及其病理变化机制的关键步骤及详细流程，以便为第二阶段实验研究服务。
2.第二阶段：实验研究
在第二阶段，我们基于前期资料收集与分析的结果，进行了关于XX 运行机制及其病理变化机制的实验研究，目前实验研究的前期准备工作已经完成，正在按照设计的实验方案，进行实验研究，并且正在收集实验数据进行分析，预计将在6月份之前完成实验研究工作。
3.第三阶段：报告总结
第三阶段的工作主要是根据前期实验研究的结果，编写研究报告。
玉溪师范学期中教学检查登记表
玉溪师范学院期中教学检查登记表外语学院系（院、部、中心）20 17 ——20 18 学年度上学期
院系
概况
教学计划执行情况
教案完成情况（第1—10周）
任课教师课程名称
原计划课程
教学总章节
实际完成
教案章节
自我检查情况
优秀良好中差
教学计划执行情况（续）
教学进度情况（第1—10周）
任课教师课程名称计划教学进度实际教学进度备注
说明：外系教师请在“备注”栏注明所属院系，对“计划教学进度”栏不清楚可不填写。
教学计划执行情况（续）
作业布置及批改情况（第1—10周）
任课教师课程名称
计划作
业布置
次数
实际作
业布置
次数
实际作
业批改
次数
每次作业批改率达
不到100%需注明
总作
业批
改率
备注
__次__次__次
说明：外系教师请在“备注”栏注明所属院系，对“计划作业布置次数”栏不清楚可不填写。
测验课程情况及分析
班级期中考试课程任课教师人数平均分及格率最高分最低分分析说明：。
教育学会立项课题中期检查表模版
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本模版之前仔细阅读以下说明：
本模版为根据一般情况制定或编写的常规模版；
使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善；
本文档为word格式，您可以放心修改使用。
希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
教育学会立项课题
中期检查表
立项编号
课题名称
课题类别
所属学科
课题负责人
所在单位
填表日期
联系电话(区号）（座机)
(手机)
教育学会秘书处制
7月
备注:请课题负责人认真如实填写此报告并附相关成果复印件或成果影响证明材料,经所在单位、所属单位教育学会签署明确意见并盖章后，速递至教育学会秘书处，同时将电子版发至电子信箱jyｘｈ6６@16３.ｃｏm。
学生科研项目进展报告书
项目名称
项目类别
起止时间
项目负责人
专 业年级
指导教师
单位和职称
填表日期
玉溪师范学院学生课外学术科技活动
领导小组办公室制
一、阶段主要工作及成果
项目负责人（签字）
年 月 日
二、下阶段工作计划及预计成果：
项目负责人（签字）
年 月 日
三、指导教师意见
指导教师（签字）
指导教师职称：
年 月 日
四、申报人所在院（系）意见
院、பைடு நூலகம்（盖章）
负责人（签字）
年 月 日
五、学院学生课外学术科技活动领导小组办公室意见
校团委（盖章）
负责人（签字）
年 月 日
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玉溪师范学院上级立项科研机构中期检查表
注：1、研究方向不超过3个，且不得直接以二级以上学科的学科名称作为研究方向。
2、科研人员学科领域及代码以《人员专业学科领域分类与代码》为准。
附表1：科研项目清单
注：1、所列科研项目必须是2011年07月01日～2013年06月30日在研的科研项目，且我校是项目主持单位。
2、类别是指国际合作、国家级、省部级、地厅级、横向
附表2：发表论文清单
注：期刊所属学科一栏国内学术期刊分类以北京大学图书馆的为依据，国际期刊分类以最新版《中科院SCI分区表》为依据。
附表3：出版学术著作清单
注：类别包括学术专著、基础理论著作、应用技术著作、教材、论文集和科普著作附表4：获得授权专利清单
注：类型是指发明、实用新型和外观设计附表5：获奖科研成果清单
注：1、等级是指国家级、省部级和地厅级，以科研处的相关规定为准；
2、作用一栏中成果第一完成单位请填I，其他单位请填II。