7年级上学期历史笔记

七年级历史笔记第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的早期人类1.什么是旧石器时代？使用打制石器的时代称为旧石器时代。

2.旧石器时代主要有那些典型代表？元谋人生活在据今约170万年前发现于云南元谋北京人生活在据今约70万年至20万年之间生活在北京西南口店山顶洞人生活在据今约1.8万年前生活在北京遗骨化石发现于龙骨山顶部洞穴而得名。

3.元谋人的历史地位？我国境内已知的最早远古人类。

4.人和动物的根本区别？人会制造、使用工具。

5.火的用处？1）用火来烧烤食物2）取暖御寒3）照亮洞穴。

4）驱赶野兽，保护自己。

火的使用的历史意义？1.火的使用，极大地提高了早期人类的生存能力，促进了早期人类体质的发展和大脑的进化。

2.火的使用，是旧石器时代人类最伟大的发现。

6.山顶洞人在生产和生活上比北京人有哪些进步？1）生产：使用磨制石器，使用人工火。

2）生活：食物来源丰富，会制造衣服，有了审美观。

第2课原始的农耕社会1.什么是新石器时代？使用磨制石器的时代。

2.原始农耕社会（或新石器时代）居民的典型代表？河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民。

河姆渡、半坡、大汶口原始居民的比较表。

3.什么是氏族按照血缘关系，组成比较固定的生产和生活集体，这就是氏族。

4.氏族的特点？在氏族社会，土地、房屋都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。

5.原始农耕文化有何特征？1）使用磨制石器2）制作陶器3）掌握农业、畜牧业4）定居生活6.河姆渡、半坡氏族生产、生活存在差异的主要原因是什么？自然环境（地理条件）不同，气候不同。

第3课华夏之祖的传说1.黄帝（轩辕氏、人文始祖姬姓）、炎帝（神农氏姜姓）生活地域？发明以及战争背景：距今约四五千年的时候，黄河流域有两个著名的部落。

一个部落是姜姓，它的首领是炎帝；一个部落是姬姓，它的首领是黄帝。

发明：炎帝 1.发明了耒耜；2.教人农耕；3.发现了五谷；4.发明了医药；5.制作了陶器；6.建立了集市。

黄帝：1.开始驯养并使用牛和马；2.发明了车和船；3.学会了建造宫室；4.发明了冠冕衣裳等；5.设置了官员；6.让仓颉创造文字，用来记载事情；7.他的嫘祖最早养蚕织帛，用来做衣服。

战争：1.黄帝联合炎帝，在涿鹿打败了蚩尤；2.黄帝在阪泉打败了炎帝。

2.为什么海外华人自称“炎黄子孙”？因为炎帝和黄帝是华夏族的祖先。

3.什么叫“禅让”？通过推举产生部落联盟首领的方法，称为“禅让”。

4.在哪几个人中间实行？尧、舜、禹。

5.尧舜禹的生活地域？黄河流域。

6.禹和他父亲治水的做法，不同结果和启示？禹的父亲鲧治水的做法是：造堤筑坝，堵塞洪水，结果是：劳而无功，洪水没能被制服。

禹治水的做法是：疏导为主，堵塞为辅，结果是：洪水被驯服，人民重新获得了安定的生活。

启示是：1.做事情要吸取前人的经验和教训，要讲究方法，不能一味蛮干；2.要因势利导，善于借助自然的力量。

第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商的兴亡1.文明史开始的重要标志是什么？城市、文字、青铜器和国家是文明史开始的重要标志。

2.我国历史上第一个国家是什么？夏3.夏、商、西周的都城、建立者、重大事件（夏启实行世袭制、商王盘庚迁殷、牧野之战）、亡国暴君4.世袭制与禅让制的区别？世袭制传子，禅让制传贤。

5.夏商兴起和灭亡的原因、启示。

兴起的原因：1）杰出的领袖。

2）任用贤能。

3）得民心，受到周围部落的拥戴。

4）上个朝代的末代领袖是暴君、昏君。

灭亡的原因：1）内部：国王的暴政。

2）外部：商、周的兴起，其他诸侯的帮助。

启示：得民心者得天下，失民心者失天下。

第6课西周的盛衰1.西周分封制：前提、目的、内容、作用？1）前提：天下所有的土地和人民都归周天子所有。

2）目的：巩固政权，有效地统治国家。

3）内容：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣以及古帝王的后代。

4）义务：1.受封者要定期到周王室朝见；2.向周天子交纳贡品；3.为周王室服役；4.服从周天子的命令，随同出征，共同抵御或征讨其他民族。

5）作用：积极作用：1.加强了周王室对全国疆域的控制，巩固了周天子作为天下共主的地位；2.密切了同周边民族关系，3.推动了边远地区的经济开发和文化经济发展。

周朝成为一个强盛的国家。

消极作用是为春秋战国时期的分割混乱埋下隐患。

2.国人暴动(公元前841年)：国人是指那些人？原因、结果、影响？国人指平民（周朝等级制度：周王-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶）原因：周厉王是一个贪婪残暴的君主。

结果：周厉王被赶出都城，开始“共和行政”时期。

影响：是西周历史的一个转折点，西周由盛转衰。

3.西周由盛转衰的原因1）.诸侯力量强大，王权衰弱；2）.周厉王的暴政，周幽王的昏庸；3）.犬戎入侵。

BC771年，西周灭亡，第二年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期。

周是中国历史上存在时间最长的朝代。

第7课甲骨文和青铜器1.我国现存的老的文字是什么？甲骨文。

（记录占卜的文字，称为卜辞。

因为卜辞刻写在龟甲和兽骨上，所以称为甲骨文。

）出土于河南安阳小屯村的殷墟。

2.产生于何时？产生于商朝。

3.甲骨文的产生与人们什么活动有关？祭祀、占卜。

4.青铜时代指何时？商、周。

5.人类最早广泛使用的金属器皿是什么？青铜器。

6.青铜器的典型代表是什么？司母戊鼎（迄今为止世界上最大的，精品）7.什么是金文，又叫什么？金文是刻在青铜器上的文字，又叫做“钟鼎文”8.金文开始、兴盛于何时？开始于商朝，兴盛于周朝。

9.甲骨文、金文和青铜器有什么价值？甲骨文的价值：1）甲骨文是我国现存最古老的的文字，它已经具备了汉字机构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

2）甲骨文反映了当时（商王朝和贵族活动）的历史情况，是研究商朝历史的重要资料。

金文价值：史料价值。

青铜器价值：艺术价值。

第8课春秋五霸和战国七雄1.春秋时期各国争霸的目的？为了拥有对其他诸侯国的领导权。

2.春秋五霸是谁？（春秋：前770-前476）齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。

（吴王阖闾、越王勾践）齐桓公称霸的原因1.自然条件优越，经济富强；2.作用管仲为相，改革内政，发展生产；3.建立常备军；4.以“尊王攘夷”为口号取得政治优势。

（ＢＣ651年，齐桓公在葵丘主持会盟，周天子派代表参加，承认其霸主地位）晋文公称霸的原因1.重用贤能；2.发展生产，3.训练军队。

公元前632年，晋楚两军，城濮大战。

晋文公成中原霸主。

后来，楚庄王直逼周都洛邑，询问作为王权象征的九鼎的大小轻重，欲取代周天子，在邲打败晋军，成为中原霸主。

3.齐桓公和晋文公称霸的原因有何异同？异：1）齐国有优越的条件。

2)齐国采取“尊王攘夷”的外交策略。

3)晋国采用战争手段。

相同点：1）任用贤能。

2）积极改革。

3）杰出领袖。

4.从中可以得到哪些认识？1）改革是国家发展的动力。

2）重用贤能，人才的重要。

3）争霸是综合国力的较量。

5.战国七雄是指谁？（战国：前475-前221）齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（晋国分裂为韩赵魏）6. 战国战争发生什么变化？1）目的由争夺中间空旷地带和控制弱小国家，演变为歼灭对方主力，给对方以毁灭性的打击。

2）战争的规模更大。

3）战争的后果也更大。

7.有何著名战例？桂陵之战、马陵之战、长平之战。

8.如何看待初秋战国时期的争霸、兼并战争？争霸战争和兼并战争给人民带来了沉重的灾难和痛苦；积极作用：一是加快了统一的步伐，二是促进了民族融合，推动了各民族经济文化交流，三是加速了新旧制度的更替过程。

历史的趋势是从分裂走向统一。

9.列举春秋战国的成语一鼓作气、一鸣惊人、尊王攘夷、唇亡齿寒、完璧归赵、负荆请罪、朝秦暮楚、一字千金、一言九鼎、甚嚣尘上、以邻为壑、兔死狗烹、亡羊补牢、脱颖而出、毛遂自荐、孟母择邻第9课大变革的时代1．铁农具和牛耕开始使用的时间？广泛使用的时间春秋中期，我国开始使用铁农具。

战国时期，铁农具的使用已经非常普遍。

2．进入铁器时代的时间？战国。

3．铁农具和牛耕广泛推广的作用（影响）？1）使得荒地得到大量开垦，土地得以深耕细作，提高土地利用率和农作物产量。

率。

2）劳动效率的提高，个体生产取代大规模的强制性集体劳动。

3）出现了地主和农民。

4．改革潮流出现的背景？1.生产力提高，为改革提供了动力（根本）2.新兴地主阶级的要求3.各个诸侯国为了富国强兵（目的），对本国的政治、经济制度进行改革。

魏文侯任用李悝为相，成为战国初年最强盛的国家。

楚悼王作用吴起实行变法。

5．商鞅变法的原因、时间、人物、性质、内容、作用?原因：富国强兵时间：公元前356年。

人物：秦孝公、商鞅。

性质：新兴地主引起的革命。

内容：1）国家承认土地私有，确立土地私有制，允许自由买卖。

2）奖励耕战。

提高农民积极性从而促进经济发展，增强军队战斗力。

3）建立县制，加强中央集权。

（把全国合并为41个县。

县的长官称县令，由国君直接任免。

）作用：1）国富兵强的秦国，成为战国中后期最强大的国家2）为日后统一中国奠定基础，对后世制度产生影响。

6．商鞅变法有何借鉴？1）顺应历史发展趋势。

2）商鞅有革新的勇气和魄力3）变法措施行之有效4）秦孝公的支持。

启示：1）改革是社会发展的力量。

2）顺应潮流的改革才是社会进步的推动力。

3）改革不是一帆风顺的。

第10课春秋战国时期的文艺和科技1．《诗经》的地位、内容？《诗经》是我国的第一部诗歌总集。

汇集的是西周到春秋时期的诗歌。

（诗经分《风》、〈雅〉、〈颂〉3个部分，风又称〈国风〉，是〈诗经〉中的精华。

其中许多民歌生动地反映了古代劳动人民的生产和生活。

2．屈原的贡献、代表作、历史地位？屈原贡献是运用楚国的方言和民歌形式，创造出了一种新的诗歌体裁—楚辞。

屈原的代表作是《离骚》。

屈原是中国文学史上第一个以个人名义出现的诗人。

（长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

3．修建都江堰的时间、人物、作用、地位？时间：战国时期。

人物：李冰父子主持修建。

作用：防洪、灌溉，成都平原成为天府之国。

地位：都江堰是世界上历史最悠久、设计最科学、保存最完整、至今发挥作用最好、以无坝饮水为特征的大型水利工程。

4．扁鹊生活年代、贡献。

扁鹊生活在战国时期。

精通内、外、妇、儿、五官各科。

他总结出的望、闻、问、切4种诊断疾病的方法，一直被后来的中医所沿用。

5．迄今发现的最为完整最大的一套编钟是什么？曾侯乙墓中室编钟。

（湖北随州）6.春秋战国文艺科技辉煌的原因1.生产力发展，铁器牛耕—根本原因。

2.社会变革第11课孔子和百家争鸣1．孔子的生活年代、历史地位？孔子生活在春秋末期。

1.他是伟大的思想家，思想的核心是“仁”。

2.孔子是伟大的教育家，兴办私学，有教无类。

（作用：打破了贵族对教育的垄断，扩大了受教育的对象。

）主张“因材施教”，“知之为知之，不知为不知”“温故而知新”。

3.收集、整理编订古代文化典籍。