幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度.
幼儿园因病缺课、缺勤登记及病因追踪制度
幼儿园因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度
为了加强幼儿园师生安全防护，保障幼儿身体健康，严格幼儿因病缺课/缺勤登记及病因追踪，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。
1.严格落实全体师生员工晨（午）检，做好缺课/勤师生及病因的登记、统计和追踪工作，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
对晨检中幼儿高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告幼儿园主管领导。
2.建立班级负责制，班主任负责健康检测并及时向幼儿园报告情况。
每天按要求将晨午晚检结果和幼儿因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区“学校晨（午）检和因病缺勤信息管理系统”。
3.幼儿园考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记幼儿到校人数，向班主任、卫生保健员报告缺勤幼儿人数。
4.各班主任对于因假、因病缺勤的幼儿，应当及时了解幼儿的事假、病假情况和可能发生传染病的情况，及时追查幼儿的缺勤的情况和原因，做到对意外事件和传染病病人的早发现。
5.学生因事、因病缺课时要填写好幼儿园专用请假条，班主任签好意见，经书记或园长审批之后方能离开幼儿园，班主任及时电话告知家长。
6.班主任对超假的幼儿必须立即与家长取得电话或家访联系，了解续假的原因并及时报告书记、园长室。
7.凡幼儿患各类传染病的，其复学要严格把关，必须持有医生开具的病愈复学证明，手续完备符合复学条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
8.《幼儿因病缺课/勤及病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
幼儿园学校因病缺课、登记、追踪制度
幼儿因病缺勤、登记、追踪制度
幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。
幼儿园的幼儿因病缺勤病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺勤病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，我园要做好以下几点：
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告
或进行观察后才能进班。
幼儿园幼儿因病缺勤登记与追踪制度2篇
幼儿园幼儿因病缺勤登记与追踪制度1一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，孩子们的健康和安全是幼儿园的首要任务。
为了及时了解和掌握幼儿因病缺勤的情况，确保孩子们的健康和安全，制定一份完善的幼儿园幼儿因病缺勤登记与追踪制度至关重要。
本文将详细介绍这一制度的内容和实施方法。
二、制度内容1.登记制度幼儿园应建立幼儿因病缺勤登记制度，对每个因病缺勤的幼儿进行详细登记。
登记内容包括幼儿的姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤原因（疾病名称）、家长联系方式等。
登记信息应准确、完整，以便后续追踪和管理。
2.追踪制度对于因病缺勤的幼儿，幼儿园应建立追踪制度。
首先，在幼儿缺勤后，应及时联系家长了解幼儿的病情和缺勤原因。
如需进一步了解或确认，可安排医生进行诊断和确认。
其次，对于因病需要继续休息的幼儿，应安排专人进行追踪管理，确保幼儿得到及时的治疗和照顾。
同时，应定期向家长反馈幼儿的病情和治疗进展情况。
3.报告制度幼儿园应建立报告制度，对于因病缺勤的幼儿，应及时向相关部门报告。
报告内容包括幼儿的姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤原因（疾病名称）、家长联系方式等。
同时，对于出现传染病疫情或其他突发公共卫生事件的，应按照相关规定及时报告相关部门。
三、实施方法1.加强宣传教育幼儿园应加强对家长和幼儿的宣传教育，提高家长和幼儿对因病缺勤登记与追踪制度的认识和理解。
通过宣传教育，让家长和幼儿了解该制度的重要性，积极配合幼儿园的登记和追踪工作。
2.完善登记和追踪流程幼儿园应完善登记和追踪流程，确保信息的准确性和及时性。
同时，应建立完善的沟通机制，确保家长、幼儿园和相关部门之间的信息畅通。
对于因病需要继续休息的幼儿，应制定详细的追踪计划和管理措施，确保幼儿得到及时的治疗和照顾。
3.加强人员培训和管理幼儿园应加强对相关人员的培训和管理，提高他们的专业素养和工作能力。
同时，应建立完善的人员管理制度，明确工作职责和要求，确保登记和追踪工作的顺利进行。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文（三篇）
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文一、制度目的与背景幼儿园是孩子们日常学习和生活的场所，但由于孩子的身体状况不稳定，有时会出现因病缺勤的情况。
为了保障孩子们的健康和安全，同时保证教育教学工作正常进行，我们制定了幼儿园因病缺勤追查与登记制度。
该制度将有助于提高对孩子们健康状况的了解，及时采取措施预防疾病传播，确保幼儿园的健康、安全环境。
二、制度内容1. 缺勤追查与登记的责任主体负责追查与登记幼儿因病缺勤情况的责任主体为班主任和健康保健教师。
班主任将组织班级成员对幼儿的健康状况进行了解，并负责将缺勤信息及时反馈给幼儿园行政部门。
2. 缺勤追查与登记的流程（1）幼儿缺勤通知：幼儿因病缺勤时，家长需在当天早上8点前向所在班级的班主任或健康保健教师发送缺勤信息，包括幼儿的姓名、缺勤原因和估计的请假时长。
（2）班主任健康状况了解：班主任会对幼儿的健康状况进行了解，包括症状、是否就医、病情严重程度等，并将结果记录在幼儿健康档案中。
（3）健康保健教师记录和分析：健康保健教师根据班主任提供的信息，对幼儿的缺勤情况进行记录和分析。
根据统计数据，及时发现和控制疾病传播的风险，制定相应的预防和控制措施。
（4）行政部门汇总和报告：行政部门将对幼儿的缺勤情况进行汇总和统计，定期向上级主管部门报告幼儿园的缺勤情况，并根据需要制定相应的预防和管理措施。
3. 缺勤追查与登记的内容（1）孩子的健康状况：包括病情、医疗情况和恢复进度等。
（2）请假原因和请假时长：包括幼儿因何种原因请假，估计请假的时长。
（3）病假期间的监护人：记录病假期间的监护人，确保孩子得到适当的照顾和关爱。
4. 健康管理和预防措施（1）房间清洁和卫生：加强教室、厕所、食堂等环境的清洁和卫生管理，包括定期清洗、消毒和通风等。
（2）疾病传播的预防：加强对传染病的宣传和预防，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，提醒幼儿及时洗手、避免接触患病的同伴等。
（3）家长配合：加强与家长的沟通，教育家长及时将幼儿就医、遵医嘱服药，并随时向幼儿园通报幼儿的健康情况。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报
请假，说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
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幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度1. 背景在幼儿园教育中，因病缺勤是一个常见的情况。
幼儿园需要建立追查与登记制度，以便对病假学生进行管理，保障幼儿园的正常运转和学生的健康。
2. 追查与登记制度的意义追查与登记制度可以帮助幼儿园实时掌握学生的病假情况，及时采取措施进行管理。
这有助于减少病假学生对其他学生的传染风险，提高幼儿园的健康环境。
3. 追查与登记制度的内容3.1 病假登记幼儿园应建立病假登记表格，教师在学生因病缺勤时应及时记录学生的姓名、班级、病因、缺勤日期等信息，并上报给幼儿园管理部门。
3.2 病假追查幼儿园管理部门应遵循病假登记表格上报的信息，对病假学生进行追查。
了解学生的病情发展情况，做好相关的健康管理工作。
3.3 家长配合家长在学生因病缺勤时，应积极配合幼儿园的追查与登记工作。
及时向幼儿园报告学生的病情，配合幼儿园进行健康管理。
4. 追查与登记制度的落实4.1 师生培训幼儿园应定期组织师生进行追查与登记制度相关的培训，提高师生对病假缺勤管理的认识和能力。
4.2 督导检查幼儿园管理部门应加强对追查与登记制度的督导检查工作，确保各部门按照规定执行制度，做到精准登记和追查。
5. 追查与登记制度的效果通过实施追查与登记制度，幼儿园能够及时了解病假学生的情况，减少疫情传播风险，维护幼儿园的健康环境，提高教育质量。
6. 结语建立完善的追查与登记制度是幼儿园管理的重要环节，能够有效管理学生因病缺勤的情况，提高幼儿园的管理水平和服务质量。
在未来的工作中，幼儿园应进一步完善追查与登记制度，不断提升学生健康管理水平，为幼儿园的可持续发展提供坚实保障。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(3篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度是为了确保幼儿的健康和安全，对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下：1. 登记：幼儿园在每天上午8点之前，接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时，工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认：当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后，幼儿园需要联系家长，了解幼儿的康复情况，并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查：在幼儿返回幼儿园后，工作人员需进行简单的身体状况复查，确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录：在幼儿因病缺勤的登记表上，记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息，以备日后参考。
通过这个制度，幼儿园可以及时了解幼儿的病情及康复情况，及时采取相应的措施，保证幼儿的健康和安全。
家长也可以通过这个制度了解到幼儿的病情并及时与幼儿园沟通。
同时，幼儿园还可以根据幼儿的病情情况统计缺勤次数，提醒家长及时就医或采取措施预防疾病的发生，以减少幼儿因病缺勤对幼儿园日常工作和幼儿个体发展的影响。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度（2）各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度为了确保幼儿园内师生的身体健康，有效预防和控制传染病的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、目的和原则本制度旨在加强幼儿园因病缺勤的管理，提高幼儿园对传染病的预警和防控能力，保障幼儿园师生的身体健康和生命安全。
幼儿园应遵循及时、准确、全面、保密的原则，对因病缺勤情况进行追查和登记。
二、组织机构幼儿园应设立因病缺勤病因追查与登记工作领导小组，负责指导、监督和协调本制度的实施。
领导小组由园长、保健医生、班主任等组成。
（一）追查内容1. 了解因病缺勤幼儿的病情、发病时间、发病地点、接触史等。
2. 了解患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
3. 了解患病幼儿的家庭成员健康状况。
4. 对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估。
（二）登记内容1. 因病缺勤幼儿的基本信息，包括姓名、班级、学号等。
2. 患病幼儿的病情、发病时间、发病地点、接触史等。
3. 患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
4. 患病幼儿家庭成员健康状况。
5. 患病幼儿所在班级的传染病风险评估结果。
（一）追查程序1. 班主任发现幼儿因病缺勤时，应立即与家长联系，了解患病情况。
2. 保健医生对患病幼儿进行流行病学调查，了解发病原因、传播途径等。
3. 班主任和保健医生对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估，采取相应防控措施。
4. 对患病幼儿的家庭成员进行健康状况调查，了解是否存在其他患病情况。
（二）登记程序1. 班主任负责记录因病缺勤幼儿的基本信息、病情、发病时间、发病地点、接触史等。
2. 保健医生负责记录患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
3. 班主任和保健医生共同记录患病幼儿家庭成员健康状况。
4. 班主任和保健医生共同对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估，并记录评估结果。
五、保密和信息安全幼儿园应严格遵守保密原则，对因病缺勤病因追查与登记过程中获取的个人信息和健康信息进行保密，不得泄露给无关人员。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本一、制度目的：为了规范幼儿园因病缺勤的管理工作，确保幼儿身体健康、安全入园，提供优质的教育服务，制定本制度。
二、适用范围：本制度适用于幼儿园全体幼儿因病缺勤管理。
三、缺勤原因分类：1. 传染性疾病：如水痘、流感、麻疹等。
2. 传染性皮肤病：如疥疮、湿疹、手足口病等。
3. 消化系统疾病：如腹泻、呕吐等。
4. 呼吸系统疾病：如支气管炎、肺炎等。
5. 高热、急性发热等不明原因的疾病。
四、幼儿缺勤追查与登记程序：1. 幼儿缺勤追查：（1）幼儿园每天开园后，班主任负责在班级考勤登记册上登记幼儿的出勤情况。
（2）发现幼儿出现病状或者幼儿的家长主动向班主任请假的，班主任应立即与家长联系，了解缺勤原因，并记录在考勤登记册上。
（3）如果是传染性疾病、传染性皮肤病或者其他影响幼儿园安全的疾病，班主任应向园长报告，并及时将幼儿转送医院就诊。
（4）对于高热、急性发热等不明原因的疾病，班主任应与家长商议，根据情况决定是否就医，并记录在考勤登记册上。
2. 幼儿缺勤登记：（1）班主任在考勤登记册的“缺勤”栏目中记录缺勤的日期、缺勤原因及时长。
（2）将考勤登记册上的信息汇总，形成缺勤报告，并按时提交给园长。
（3）园长根据缺勤报告进行统计分析，及时与家长沟通，并根据情况决定是否需进行进一步的健康教育或体检。
（4）班主任应将所有幼儿的缺勤登记信息整理并保存，及时更新幼儿档案。
五、责任及处罚：1. 家长责任：（1）家长应及时向班主任请假，并提供详细的缺勤原因。
（2）如果幼儿患有传染性疾病或传染性皮肤病，家长必须按照医生的要求进行治疗，并在治疗期间暂停幼儿的幼儿园生活。
2. 幼儿园责任：（1）班主任负责与家长保持良好的沟通，确保缺勤原因的准确性。
（2）园长负责对缺勤情况进行统计、分析和评估，提出相应的改进措施。
3. 处罚措施：（1）家长未按要求请假或提供虚假缺勤原因，视情况进行批评教育，并在情节严重时，可暂停幼儿的入园资格。
幼儿园晨检因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园晨检因病缺勤病因追查与登记制度一、目的为确保幼儿园儿童的身体健康，预防疾病在园内的传播，提高幼儿园卫生管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，特制定本制度。
二、因病缺勤病因追查1. 晨检中发现因病缺勤的儿童，班主任应立即向园卫生保健老师报告，并详细记录缺勤儿童的姓名、班级、缺勤时间、缺勤原因等信息。
2. 园卫生保健老师对缺勤儿童进行病因调查，了解儿童患病情况，如有必要，可要求家长提供医疗证明。
3. 园卫生保健老师根据病因调查结果，对因病缺勤的儿童进行分类管理，如普通疾病、传染病等，并采取相应的预防措施。
4. 对于疑似传染病的儿童，园卫生保健老师应立即报告当地疾病预防控制中心，并按照相关规定进行隔离观察和治疗。
5. 园卫生保健老师定期对因病缺勤的儿童进行跟踪了解，掌握儿童康复情况，确保儿童按时返园。
三、因病缺勤登记1. 班主任建立因病缺勤登记台账，详细记录缺勤儿童的姓名、班级、缺勤时间、缺勤原因、恢复情况等信息。
2. 园卫生保健老师对因病缺勤登记台账进行定期审核，分析儿童因病缺勤的原因，提出改进措施。
3. 园卫生保健老师每学期末将因病缺勤登记情况汇总，并向园长报告，以便园长了解幼儿园儿童健康状况，采取相应管理措施。
四、保障措施1. 幼儿园应配备专职卫生保健人员，负责幼儿园儿童的身体健康管理工作。
2. 幼儿园应定期组织教职工进行卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健水平。
3. 幼儿园应加强儿童健康教育，培养儿童良好的卫生习惯。
4. 幼儿园应加强与家长的沟通，提醒家长关注儿童身体健康，配合幼儿园做好因病缺勤病因追查与登记工作。
五、法律责任1. 违反本制度的，由幼儿园对其进行批评教育，并责令改正。
2. 因违反本制度造成幼儿园儿童身体健康损害的，依法承担相应的法律责任。
六、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
本制度解释权归幼儿园所有。
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度一、目的为了及时掌握幼儿园学生因病缺课和缺勤情况，加强对学生健康情形的监测和管理，确保教育教学工作的正常进行，订立本规章制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体学生因病缺课和缺勤情况的登记追踪及管理。
三、缺课形式1.病假：学生因患病需请假的情况，包含呼吸道感染、发热、腹泻等疾病。
2.医疗假：学生因需要进行医疗治疗而请假的情况，包含手术、住院等。
3.隔离假：学生因感染性疾病被要求隔离并请假的情况，包含水痘、流感等。
4.其他：学生因特殊原因请假的情况，包含家中有人患重病、意外损害等。
四、缺课登记程序1.学生请假：学生家长应在学生请假前与班主任或幼儿园行政人员进行沟通，并填写《学生请假申请表》，供应请假事由和估计请假时间。
2.请假审批：班主任或幼儿园行政人员应核实请假事由，并将审批结果及时通知学生家长。
3.记录登记：班主任或幼儿园行政人员应在《缺课登记表》中记录学生的缺课情况，并在请假结束后更新相应信息。
4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺课登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。
五、缺勤形式1.旷课：学生未经请假或请假无故不到校的情况。
2.迟到：学生未定时到校的情况，迟到时间以幼儿园上学时间为准。
3.早退：学生在上课期间擅自提前离校的情况，早退时间以幼儿园下学时间为准。
六、缺勤登记程序1.学生缺勤：班主任或班级辅导员在每天上午9点前、下午2点前进行班级缺勤情况登记。
2.缺勤记录：班主任或班级辅导员依据学生实际到勤情况，在《缺勤登记表》中记录学生的缺勤情况，包含缺勤日期、缺勤形式。
3.家长通知：学生缺勤后，班主任或班级辅导员应及时与学生家长联系，了解缺勤原因，并记录相关信息。
4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺勤登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。
七、追踪管理1.病假追踪：班主任或幼儿园行政人员应及时与学生家长沟通病情，依据医生的建议，记录学生病假开始和结束时间，并记录病情变动的情况。
幼儿园因病缺勤追查登记制度
幼儿园因病缺勤追查登记制度
为了加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据相关法规及教委和卫生局的要求，我们特制定了幼儿园因病缺勤追查登记制度。
第一条规定，幼儿因事或病不能上课，家长需要通过口头或电话请假，并在“交接班本”上做记录。
第二条规定，班主任应该密切关注幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，班主任应该及时了解幼儿的病情和病因，并记录在“因病缺课幼儿登记表”中。
如果是传染病幼儿，应及时报告给幼儿园疫情报告人。
疫情报告人应及时对追踪情况进行排查，并记录在晨午检记录表上。
如果因为班主任的漏报或瞒报导致传染病的流行，班主任要负责。
第三条规定，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查和登记，发现疑似患者要立即向当地社区卫生服务中心报告，确保对传染病病人的早发现、早报告、早隔离和早治疗。
第四条规定，每位老师要密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健教师。
第五条规定，传染病生病幼儿病愈返校，必须持有当地社区卫生服务中心医生出具的复课证明，才能进校。
如果在私人诊所或其他医院就诊，老师需要在诊断书上注明发病时间，然后到指定医生处出具复课证明。
以上是我们幼儿园制定的因病缺勤追查登记制度，旨在加强学校传染病疫情管理，为幼儿的健康保驾护航。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度(3篇)
幼儿园因病缺勤追查与登记制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。
针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。
一、健康检查、监测制度:1)对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。
2)认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。
3)严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。
4)每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。
5)对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。
二、健康宣传教育制度:1)由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。
2)根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。
3)通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。
4)定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。
5)保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。
三、基础卫生、预防消毒、隔离制度:1)搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。
2)平时预防性消毒做到一人一巾一杯。
对教室和活动场所每天开窗____次，保持空气流通。
定期消毒玩具、一般环境、被褥等。
3)做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。
4)发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。
5)对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。
6)在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。
根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。
四、传染病报告登记制度:1)无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度1. 登记程序：家长或监护人在每天上午8:30之前向班主任或保育员报告幼儿的因病缺勤情况，说明病因和症状。
班主任或保育员记录幼儿因病缺勤的原因和情况，并在《幼儿因病缺勤记录表》上进行登记。
如果幼儿因传染病缺勤，家长或监护人需要提供医生开具的相关证明，并在病愈复课时提交给班主任或保育员。
2. 追踪程序：班主任或保育员每天对因病缺勤的幼儿进行电话或家访，了解病情、治疗情况和预计复课时间。
如果幼儿未按时复课，班主任或保育员应及时与家长或监护人联系，询问病情及复课情况，并记录在《幼儿因病缺勤记录表》上。
对于因传染病缺勤的幼儿，复课前需提供医生开具的证明，并进行隔离观察，确保不会对其他幼儿造成传染风险。
针对重病或长期缺勤的幼儿，幼儿园将根据实际情况，与家长或监护人协商制定相应的措施和计划，如提供必要的帮助和支持。
3. 传染病报告与应对：一旦发现幼儿因病缺勤且病因可能与传染病有关，班主任或保育员应立即向幼儿园传染病报告人报告。
传染病报告人应立即向当地卫生部门和教育行政部门报告，并按照相关规定启动应急预案。
幼儿园将配合相关部门进行调查、消毒、隔离等工作，确保其他幼儿的安全和健康。
4. 家长沟通与教育：幼儿园将定期与家长进行沟通，宣传因病缺勤登记、追踪制度的重要性，提高家长的防疫意识和参与度。
通过家长会、宣传栏、微信公众号等途径，向家长普及传染病防控知识，教育家长在发现幼儿有疑似症状时及时报告并配合幼儿园的工作。
5. 监督与评估：幼儿园将建立监督与评估机制，定期对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行检查和评估。
通过自查、互查、上级部门检查等方式，发现问题及时整改，不断完善制度，提高工作效果。
6. 保密与信息安全：幼儿园将严格保护幼儿及家长的隐私和信息安全，不得泄露相关信息。
在处理因病缺勤信息时，需遵守相关法律法规和幼儿园内部规定，确保信息安全和合规性。
通过以上措施，幼儿园因病缺勤登记、追踪制度将得到有效执行，为幼儿的健康和安全提供有力保障。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
简介
幼儿园是幼儿学习、成长的重要场所，然而幼儿因病缺勤是不可避免的现象。
为了及时了解幼儿的健康状况，追查病因并做好登记工作，幼儿园需要建立病因追查登记制度。
制度目的
1.及时了解幼儿健康状况
2.做到病因追查，保障园内其他幼儿的健康
3.为幼儿家长提供健康管理参考依据，促进幼儿健康成长
实施步骤
1.幼儿病因登记表制度
–标明幼儿姓名、年龄、班级
–记录病因、症状及就医情况
–填写家长联系方式
2.专人负责登记
–指定一名老师负责记录幼儿病因登记表
–保障信息安全，仅限特定人员查看
3.信息统计与分析
–定期统计分析登记表中病因情况
–获取幼儿常见疾病的发病率
4.家长沟通
–根据登记表情况，与家长进行及时沟通，探讨对策
–对于频繁缺勤或同类疾病多发的幼儿，建议家长带孩子去医院做进一步检查
制度优势
1.建立了病因追查登记制度，有利于幼儿健康管理
2.及时发现幼儿患病情况，降低传染风险
3.为园方提供数据支持，有针对性地开展健康促进活动
需改进之处
1.对于家长不配合的情况，建议加强沟通，提高家长参与的积极性
2.定期对登记表进行清理，删除过时信息，保证数据的及时性和准确性
结语
建立幼儿因病缺勤病因追查登记制度是幼儿园健康管理的重要举措，通过日常登记、分析和沟通工作，可以有效提高幼儿园健康管理水平，保障幼儿健康成长。
希望各幼儿园能认真落实这一制度，共同为幼儿健康努力。
幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度幼儿园因病缺勤追踪制度
幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度幼儿园因病缺勤
追踪制度
幼儿因病缺勤登记制度是指幼儿园建立相应的登记制度，用于记录幼儿因病缺勤的情况。
这个制度通常由幼儿园的教师或相关工作人员负责执行。
幼儿因病缺勤登记制度的目的是为了及时了解幼儿的健康情况，并及时做出相应的管理和安排。
通过记录幼儿因病缺勤的情况，幼儿园可以更好地跟踪幼儿的健康状况，及时与家长沟通，并采取相应的措施，保障幼儿的健康和安全。
在幼儿因病缺勤登记制度中，通常需要记录以下信息：
1. 幼儿的姓名和班级；
2. 病因和病情的简要描述；
3. 缺勤的日期和时间；
4. 家长的联系方式；
5. 接送人员的信息；
6. 相关的备注或备注。
病因追踪制度是指幼儿园为了追踪和控制传染病的蔓延，建立相应的制度来了解和跟踪发生在幼儿园内的病因情况。
这个制度通常由幼儿园的卫生保健人员或相关工作人员负责执行。
幼儿园的病因追踪制度的目的是为了及时了解幼儿园内的疾病情况，并采取相应的措施来控制和预防疾病的传播。
通过追踪发生在幼儿园内的病因情况，幼儿园可以及时做出相应的管理和预防措施，保障幼儿的健康和安全。
在病因追踪制度中，通常需要记录以下信息：
1. 发生疾病的幼儿的姓名和班级；
2. 疾病的症状和严重程度；
3. 病因的初步判断和确认；
4. 病因传播的可能途径；
5. 相关的处理措施和预防措施；
6. 相关的备注或备注。
幼儿园的病因追踪制度和幼儿因病缺勤登记制度都是为了保障幼儿的健康和安全，及时跟踪和控制疾病的传播，保障幼儿园的教育环境的卫生和安全。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(2篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度（二）幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。
这就是说，幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。
幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。
一天当中幼儿要知道，接下来该做什么事，这两件事的顺序应该是很预测的，给幼儿以安全感，因此，幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定，如;教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板，幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。
幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。
除此之外，还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄，制定出不同的生活作息制度，以保证作息制度的科学性。
在园所场地受到限制的情况下，还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用，以保证作息制度的有效落实。
幼儿园缺勤追踪管理制度
一、目的为了规范幼儿园的缺勤管理，提高幼儿园的出勤率，确保幼儿的安全与健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿、教职工。
三、管理制度1. 缺勤登记（1）幼儿缺勤：家长需在每天早上8:00前向班主任报告幼儿的缺勤原因，班主任做好缺勤登记，并及时通知幼儿园管理人员。
（2）教职工缺勤：教职工需在每天早上8:00前向园长或分管领导报告缺勤原因，分管领导做好缺勤登记，并及时通知幼儿园管理人员。
2. 缺勤原因审核（1）幼儿缺勤：班主任负责审核家长提供的缺勤原因，如因病、因事等，需提供相关证明。
（2）教职工缺勤：分管领导负责审核教职工提供的缺勤原因，如因病、因事等，需提供相关证明。
3. 缺勤追踪（1）幼儿缺勤：班主任负责在缺勤期间与家长保持联系，了解幼儿的康复情况，确保幼儿安全。
（2）教职工缺勤：分管领导负责在缺勤期间与教职工保持联系，了解教职工的康复情况，确保教职工安全。
4. 缺勤通报（1）幼儿缺勤：班主任在幼儿复课后，向全体教职工通报幼儿的缺勤情况，包括缺勤原因、康复情况等。
（2）教职工缺勤：分管领导在教职工复课后，向全体教职工通报教职工的缺勤情况，包括缺勤原因、康复情况等。
5. 缺勤考核（1）幼儿缺勤：幼儿园将根据幼儿的出勤率，对家长进行考核，如出勤率低于90%，将给予相应处罚。
（2）教职工缺勤：幼儿园将根据教职工的出勤率，对教职工进行考核，如出勤率低于90%，将给予相应处罚。
四、奖惩措施1. 对出勤率高的幼儿和教职工给予表彰和奖励。
2. 对出勤率低的幼儿和教职工进行批评教育，并采取相应措施予以纠正。
3. 对无故缺勤的幼儿和教职工，将视情节轻重给予处罚。
五、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，幼儿园将加强对幼儿和教职工的缺勤管理，确保幼儿园的正常运行，提高幼儿园的教育质量。
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幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度. .
幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。
事实证明，幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保入园内的卫生安全，关系重大.。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人 .，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现.。
2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告幼儿园信息员，并作进一步的家庭联系。
3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适，要及时与家长联系.。
在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制度。