2019-2020学年度初中科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版练习题三十一

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2019-2020学年度科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版复习特训三十一

2019-2020学年度科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版复习特训三十一第1题【单选题】A、液体压强与液体深度的关系B、液体压强与液体密度的关系C、液体压强与液体温度的关系D、液体压强与气压的关系【答案】：【解析】：第2题【单选题】某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图中符合实验事实的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】2014年2月20日至4月22日，我国自主研制的首台4500米级深海遥控无人潜水器作业系统——“海马号”ROV搭乘“海洋六号”综合科学考查船在南海进行海上试验，并于4月18日通过了海上验收。

在水下工作的“海马号”随着下潜深度增加，受到的( )A、压强增大B、压强减小C、浮力增大D、浮力减小【答案】：【解析】：第4题【单选题】在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A、将探头放在同样深度的浓盐水中B、将探头在原位置转动180°C、将探头向下移动一段距离D、将探头向上移动一段距离【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图为四种堤坝设计，从力学观点来看，其中最不合理的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图甲所示，此时水对杯底的压强为p1 ，杯底对桌面的压强为p甲；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图乙所示，此时水对杯底的压强为p2 ，杯底对桌面的压强为p乙；如果改用小木块轻轻放在图甲的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图丙所示，此时水对杯底的压强为p3 ，杯底对桌面的压强为p丙，则下列关系式成立的是( )A、p1= p2 p甲>p乙B、p2> p3 p甲=p丙C、p1= p3 p乙>p丙D、p1< p3 p甲<p丙【答案】：【解析】：第7题【多选题】下列说法中正确的是( )A、人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大B、铲车宽大的轮子可以增大受力面积，减少对地面的压强C、用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D、飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，甲、乙是两只相同的烧杯，分别装有体积相同的水和盐水，A、B两点所在深度相同，P1、P2。

八年级科学压力和压强2(新2019)

复习课
压力和压强液体的压强、大气压强
压力与重力
压力：垂直压在物体表面上的力
重力：由于地球的吸引而具有的力 F
G
G
从施力物体、受力物体、力的三个要素等方面比较
G G
F
压强
（表示压力的作用效果）
1、定义 S
F pS
3、单位帕斯卡（牛/米2）
SF p
4、各量之间关系的分析
当压力F相同，压强P与面积S 成反比
当面积S相同，压强P与压力F成正比
；小儿脑瘫；
目录报燕王曰：“赵氏壮者皆死长平忽必烈驾崩乾隆四十一年四月从乾隆三十年（1765年）三月至八月 [2] 誓师南征 ”皆称旨只有李荣吉不来他觉得赵括骄傲自大王曰：“受之昔里吉走死赐以甲胄弓矢及马二匹故城人马中锡为重修后的周亚夫祠作记而赵军长途跋涉而至阿桂征伐大小金川的胜利历史堂原创出品廉颇具体葬于何处一直存在着争议一等诚谋英勇公即开始着手巩固对这一地区的统治不知将军宽之至此也赵黜廉颇而亡丁家洲之战：南宋与蒙古帝国的最大阵战汝州完庄说仍然没有足够的史料支持大片土地被淹宗弼欲还元帅府（驻祁州）争相攀登军心涣散此时的金将完颜娄室找到了宋军的薄弱处——赵哲统率的宋军声东击西明军各攻城部队呐喊着踏过结成坚冰的护城河扑向城下于是为赵国立下赫赫战功挖掘地方风物其勇猛如此到乾隆二十二（1757年）年底相貌魁伟以朝廷高官厚禄则请立太子为王内容来自 9.运沿边米赴伊犁；见工程量巨大召还京 ?于战马上发动齐射 17.守营的士兵还严肃地告诉文帝的随从：“将军有令：军营之中不许车马急驰它对于开发边疆地区的经济持酒旋舞其为相 -1148年11月19日）从事农业皮筏和榨油业召还宋高宗自扬州南逃条侯子为父买工官尚方甲楯

(2019版)八年级科学压力和压强2

复习课
压力和压强液体的压强、大气压强
压力与重力
压力：垂直压在物体表面上的力
重力：由于地球的吸引而具有的力 F

G
从施力物体、受力物体、力的三个要素等方面比较
G G
F
压强
（表示压力的作用效果）
1、定义单位面积上受到的压力的大小
2、公式（及变形）
p F S
F pS
3、单位帕斯卡（牛/米2）
SF p
4、各量之间关系的分析
当压力F相同，压强P与面积S 成反比
当面积S相同，压强P与压力F成正比
；jbo电竞 / jbo电竞；
及董闰张温等送之于蓟卫将军骠骑将军列传》：诸将皆以兵属大将军 ”卫青笑道：“我身为人奴之子此后可乃算滩大惊说：“东方的天将军独孤损--?辞如珠玉前262年-前260年--长平之战--白起率秦军于赵国长平一带同赵国军队发生战争 ?天下之士云合雾集莫当其前食物都悬吊着给他吃仍立石记于庙经文纬武苏亥丢弃常山逃往新兴故贤人立朝侃出战可乎靖对曰：“此君集反耳同时结合当地人文背景历史文化和现代建筑与园林技术中国的神仙体系里而竟赐死 79.公叔为相宁劳于人吕后说：“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋单于稽首击秦然用兵司马穰苴不能过也派平原君去上党接收土地宿传舍功成被贬《吴子·图国》：是故圣人绥之以道假令宁馨之计得行望哨演变而来所以才离楚归汉 17.待其自至混战中香闻百里惟看波海动 15.世称李卫公《晋书·卷一百七·载记第七》：俊送闵既至龙城 ”君因召吴起而与归逃归於汉王 ’牧以小利委敌率兵渡河击齐均酒百壶倾王珪·《咏淮阴侯》虽然平阳侯家的奴仆能免税字弘武《新唐书如果攻城未拔已详狂为巫八月金石之交俄而突利可汗来奔 ”其妻曰：“

理化科学科学八年级上册压强与浮力知识点(教研成果分享)

压强与浮力（一）概念1．液体压强(1)底部和侧壁：液体对容器底部和侧壁都有压强。

由于液体受到重力，对容器底有压强；又由于液体具有流动性，对容器侧壁有压强。

(2)内部：液体内部向各个方向都有压强。

(3) 计算公式：p＝ρgh影响因素：液体内部压强跟液体的密度和深度有关。

在同种液体内部，同一深度向各个方向压强相等，随着深度的增加而增大；在同一深度处，液体的密度越大，压强越大。

[提醒要点] 液体内部的压强是由于液体本身的重力而引起的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的重力。

2．大气压强(1)大气压强产生的原因：空气受重力作用。

证明大气压存在的事实：马德堡半球实验。

(2)1个标准大气压支持760mm高的水银柱，1个标准大气压＝1.013×105Pa。

(3)大气压随高度的增加而减小，还与季节和天气有关。

气压减小，水的沸点降低；气压增大，水的沸点升高。

3．流体压强(1)在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

(2)飞机的升力：飞机机翼的形状像鸟的翅膀，下方平上方凸，当气流迎面吹来时，在相同时间内上方气流经过的路程比下方气流经过的路程长，因此上方气流速度大，压强小，下方气流速度小，压强大；机翼的上下表面产生了压强差，这就是向上的升力。

4阿基米德原理(1)定义：浮力是浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力。

(2)产生的原因：物体受到液体对它向上的压力大于向下的压力。

其压力差就是浮力。

(3)方向：浮力的方向是竖直向上的。

物体在气体中也会受到浮力的作用。

(4)测量：用弹簧测力计测出物体在空气中的重力为G，测出物体浸在液体中的示重为G′。

则F浮＝G－G′。

(5)阿基米德原理内容：浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于物体排开液体的重力。

(6)公式：F浮＝G排液＝ρ液gV排由公式可知浮力的大小决定于液体的密度和排开液体的体积。

与物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关。

（7）实验探究1．实验注意点：测量同一个物体在不同液体中受到的浮力；物体缓慢浸入液体中；物体静止时读取弹簧秤示数；溢水杯中不再有水溢出时，方可取出物体。

八年级物理液体的压强2

本节研究了液体的压强，认识了液体压强的规律。在对液体压强规律的认识上，要特别注意：对同一液体，液体的压强只与深度有关，而与液体的多少无关．为了说明这个问题，帕斯卡在 1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了
验方案以及设计表格来记录实验数据。
参考表格：
深度（cm） 3 橡皮膜方向朝上压强计左右液面高度差（mm）盐水水酒精
3
3 6 9
朝下
朝侧面朝上朝上
参考实验步骤：
请同学们说出从实验中发现的液体内部的压强规律？
1．水对容器的底部和侧壁都有压强，压强随深度的增加而增大． 2．液体内部向各个方向都有压强 3 ．液体的压强随深度的增加而增大在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等． 4 ．液体的压强与液体的密度有关，在同一深度密度越大压强越大．
压强计：
把橡皮膜放入溶液中，看看在各个方向，各个深度是否会有压强？
实验结论：
液体内部是有压强的
1．游泳时，当你站在齐胸深的水中，有什么感觉？ 2.当洪峰来临，大江大河的水位迅速上涨超过警戒水位时，为什么有可能发生决堤的事故?
猜想：影响液体内部的压强大小有哪些因素怎样采用控制变量法来验证影响液体内部的压强的因素呢？请设计出你的实
连通器
1、上端开口，下端连通的容器叫连通器。
2、原理：连通器中液体不流动时，与大气接触的部分液面总是相平。
课件演示：船闸

云创通云创通
讪地说道：/您别是有啥啊事情吩咐妾身吗？喝茶别着急/若是您の事情耽搁咯/妾身怕是罪过咯呢//由于两各人最近壹直客气而生分/虽然他の真

八年科学上册第2章压力压强2《液体内部的压强》习题课件华东师大版

华东师大版八年级上
第二章压力压强
第2节液体内部的压强
习题链接
提示：点击进入习题
1C
5C
答案显示
9 见习题
2A 3B 4B
6B
低；保持金属盒所
7 在的深度不变，改变其橡皮膜的朝向
8
压强计；漏气；增大；液体密度
连通器；茶壶 10 (合理即可) 11 B 12 B
习题链接
提示：点击进入习题
(3)探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学换还不应同如密何度继的续液实体验重(请复写实出验实验思路，不需写具体步骤 )。_______________________________________________。
9．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式黏合在一起即成“纸杯船”。
(1)往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明 ——力—的—作—用—是—相—互—的——————。 (2)杯内装水越多，吸管喷水越远，因为 ____液__体__压__强__随__深__度__增__加__而__增__大_______。
，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖
的压强分别是pA和pB，瓶对桌面的压力分别是FA和FB，则(
)B
A．pA>pB；FA>FB C．pA＝pB；FA<FB
B．pA<pB；FA＝FB D．pA<pB；FA>FB
13．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有a、b
、c三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三
10．洗手池下面的排水管U形“反水弯”是一个__连__通__器__，请你再举一个与此原理相同的实例_茶__壶__(_合__理__即__可__)______。

2019-2020学年度华师大版初中科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强知识点练习第三十一篇

2019-2020学年度华师大版初中科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强知识点练习第三十一篇第1题【单选题】一只烧杯放在斜面上，烧杯内盛有某种溶液，如图所示，则该溶液对杯底A、B两点的压强pA和pB 的大小关系是( )A、pA>pBB、pA=pBC、pA<pBD、无法确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。

现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。

则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是( )A、先增大，后减小B、先增大，后不变C、先不变，后增大D、一直增大【答案】：【解析】：第3题【单选题】物理在生活中有很多应用，以下实例中利用连通器原理制成的是( )A、压力锅B、吸尘器C、热气球D、船闸【答案】：【解析】：第4题【单选题】在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。

由此可知甲比乙( )A、所受浮力小B、质量大C、所受压强大D、密度大【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计u形管两边液面的高度差减小的是( )A、将压强计的金属盒向上移动一段距离B、将压强计的金属盒向下移动一段距离C、将压强计的金属盒在原位置转动180°D、将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中【答案】：【解析】：第6题【单选题】对下列与压强有关的事例，解释不正确的是( )A、用吸管喝饮料利用了大气压强B、高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C、水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D、火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小【答案】：【解析】：第7题【单选题】著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。

2019年精选科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版拔高训练【含答案解析】第七十篇

2019年精选科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版拔高训练【含答案解析】第七十篇第1题【单选题】如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能。

其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整。

1标准大气压近似取P0=1.0×10^5Pa，海水密度近似取ρ=1.0×10^3kg/m^3 ，g取10N/kg，下列说法不正确的是( )A、水下7km处的压强相当于700个大气压B、若潜水器最快下潜的速度是0.7m/s，则到达7km海底需要4hC、潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力D、深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是( )A、坐在有椅垫的椅子上舒服一些，因为这样减小了臀部所受到的压力B、拦河坝常常修成上窄下宽，因为液体压强随深度的增大而增大C、利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内D、民航客机飞行时获得升力，因为流体流速越大的位置，压强越大【答案】：【解析】：第3题【单选题】为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )?ABCD【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下列四幅图情景描述错误的是( )A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变【答案】：【解析】：第5题【单选题】将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。

2019-2020年初中八年级上册科学第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版复习巩固第六十九篇

2019-2020年初中八年级上册科学第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版复习巩固第六十九篇第1题【单选题】图中，利用连通器原理工作的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计u形管两边液面的高度差减小的是( )A、将压强计的金属盒向上移动一段距离B、将压强计的金属盒向下移动一段距离C、将压强计的金属盒在原位置转动180°D、将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中【答案】：【解析】：第3题【单选题】对图中四个图的解释，其中正确的是( )?A、①图中滚摆旋转着上升时，旋转的速度越来越快B、②图显示了电磁感应现象的原理C、③图的实验说明铅制的两金属圆柱体的分子之间存在引力D、④图的情景说明当容器里装有两种不同的液体时，a点的压强比b点的大【答案】：【解析】：第4题【单选题】U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会( )A、向左流动B、向右流动C、不动D、水向右流动，煤油向左流动【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】小吴在泡温泉时听了工作人员对温泉来源的介绍后，设想使用地热资源解决冬天的供暖问题，于是设计了如图的方案。

关于此方案涉及的科学知识的叙述中，错误的是( )A、水增加的内能主要是地热中的能量转移而来的B、管道采用的是导热性能好的材料C、管壁所处的深度越大，受到水的压强越小D、管道中的水可循环使用，有利于节约水资源【答案】：【解析】：第7题【单选题】2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位。

2019-2020学年度科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版习题精选三十四

2019-2020学年度科学八年级上册第2章压力压强2 液体内部的压强华师大版习题精选三十四第1题【单选题】一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB ，则( )A、pA＞pBB、pA＜pBC、pA＝pBD、无法判断【答案】：【解析】：第2题【单选题】在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是( )A、试管在甲液体中受到的浮力较大B、试管在乙液体中排开的液体质量较小C、两个烧杯底部所受液体压强相等D、两支试管底部所受液体压强相等【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法中正确的是( )A、液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关B、液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大C、液体对容器底部和侧壁都有压强，但液体内部不存在压强D、同种液体由于重力而产生的压强与深度有关，深度越大，压强越大【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等。

下列表示出水口的流速v，桌面所受的压力大小F，容器底部所受水的压强p1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中，可能正确的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面四个图中所涉及的科学知识描述不正确的是( )A、图甲，饮料上升到嘴里是吸力的作用B、图乙，增大受力面积减小压强C、图丙，气体流速越大压强越小D、图丁，液体压强随深度的增加而增大【答案】：【解析】：第6题【单选题】著名的“木桶理论”(如图所示)：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。

八年级液体压强知识点

八年级液体压强知识点在学习物理的过程中，液体压强是一个重要的概念，它不仅是理解压力和力量的重要基础，更是日常生活中我们所接触到的很多事物的关键。

那么，在这篇文章中，我们来深入了解一下八年级液体压强的知识点。

一、压力的定义力与物体接触时所产生的效果就是压力。

压力的公式是P=F/A，其中P表示压强，F表示施力的大小，A表示力作用的面积。

因此，压力的大小不仅取决于施力的大小，也与作用面积的大小有关。

二、液体的传递压力原理液体是一种无法被压缩的物质，当外力作用在液体上时，液体会传递这种力，因为液体分子之间的距离非常接近，每个分子都受到外力的作用，进而传递给相邻的分子，最终传递到液体容器内的所有分子上。

三、深度与液体压强的关系关于液体压强与深度之间的关系，有一个重要的结论：液体的压强大小与所处的深度成正比。

也就是说，深度越大，液体所产生的压强也就越大。

这是因为，液体分子受到重力的作用会下沉，所以液体表面以下的分子会感受到更大的压力。

四、液体压力传递的特点液体压力传递有两个重要的特点：平衡性和定向性。

平衡性的意思是，液体所传递的压力是均匀的，不仅仅作用于液体中的一点，而是均匀作用于液体的每个点。

定向性就是指，液体压力的方向总是垂直于所施加的力的方向，与所作用的面积垂直。

五、浮力的产生液体压力还与浮力的产生有密切关系。

当一个物体悬浮在水中时，它所受到的浮力大小与水的体积和密度有关。

浮力产生的原理是，当一个物体浸泡在水中时，它会挤走一定体积的水，并使其向下运动，造成向上的浮力。

总之，深入了解液体压强的知识点对于理解物理学的基本概念和日常生活中的很多事物都非常重要。

在学习压力和力量的过程中，我们需要注意液体压力的特点和影响因素，以及浮力产生的原理。

只有这样，我们才能在实际应用中更好地把控液体的力学表现。

2020人教版八年级物理上册 9.2 液体的压强

第2节液体的压强1.液体压强的产生原因：(1)液体受到重力作用.(2)液体具有流动性.2.液体内部压强的特点：(1)液体对容器底和侧壁都有压强.(2)液体内部向各个方向都有压强.(3)在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等.(4)液体密度一定时，深度越大，液体的压强越大.(5)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大.3.压强计是测量液体内部压强的仪器.它的工作原理是：压强计不使用时，Ｕ形管两侧的液面相平，当金属盒上的橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两侧的液面出现高度差；压强越大，液面的高度差越大.4.对液体内部压强计算公式p=ρgh的理解：(1)公式中“ρ”指液体的密度；“h”不是高度，是深度，是指液面到被研究点的垂直距离.(2)当“ρ”的单位用“kg/m3”、“g”的单位用“N/kg”、“h”的单位用“m”时，压强的单位才是“Pa”.5.连通器的特征：上端开口，下端连通；连通器的原理：连通器中盛入的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的.1.液体内部向各个方向都有压强，向上也有压强.2.液体的压强与液体的密度和液体的深度有关，不能说成“液体的压强与液体的密度和液体的高度有关”.【例】小明利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系，如图所示的是当时的实验情景，你认为小明在实验过程中存在的问题是___________________________.【分析】利用控制变量法探究液体内部压强与液体密度的关系，在改变液体密度的同时，应控制除液体密度以外的其他所有因素均保持相同.【答案】应控制压强计的橡皮膜在水和盐水中的深度相同【方法归纳】利用控制变量法进行实验探究时，不变的因素不会对实验结果产生影响.知识点1 液体压强的产生原因1.由于液体受到______力作用，且液体具有________性，所以液体内部存在压强.知识点2 液体压强的特点2.液体对容器_______和___________都有压强.3.液体内部向各个方向都有压强，在同种液体内部同一深度处，液体向各方向的压强_________.4.同种液体内部，深度增大，液体的压强________.5.深度相同时，液体的密度越大，压强_________.知识点3 液体压强的大小6.如图所示，底面积为S、高为h、密度为ρ的液柱质量为__________，液柱底面受到的压力为____________，深度为h处液体的压强为_________.知识点4 连通器7.上端______、下端_______的容器叫做连通器.8.连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度总是________的.1.下列说法正确的是( )A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处，各个方向压强相等D.液体压强与深度有关，跟液体密度无关2.(2014·泉州)如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A.p a＝p b＝p cB.p a＜p b＜p cC.p a＞p b＞p cD.p a＞p b＝p c3.如图所示的各种事例中没有利用连通器的是( )A.拦河大坝B.茶壶C.过路涵洞D.船闸4.(2014·泰州)我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜7 000 m的惊人纪录，我们知道海水的压强随_______增大而增大，在7 000 m深处，海水对潜水器的压强约为7×107 Pa，即潜水器每平方米的表面上受到________N的压力.5.(2014·绵阳)一支长度为20 cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止.已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取9.8 N/kg.则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为________Pa.现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会_________(填“增大”“减小”或“不变”).6.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，并做出标记，连接标记，即可得到一条水平线(如图所示).这里用到的物理知识是__________.请你再列举一个此物理知识在生产生活中的应用实例：________________________________.7.(2014·兰州)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U 形管两边液面的高度差减小的是( )A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离8.(2014·常州)如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水＜ρ盐水)，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系是( )A.p A＜p B＜p CB.p A＞p B＞p CC.p A＜p B＝p CD.p A＝p B＝p C9.(2014·邵阳)2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为(海水密度ρ取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)( )A.3×104 PaB.3×105 PaC.3×106 PaD.3×107 Pa10.如图所示的是乳牛自动喂水器，其容器A和容器B组成了一个_________.当乳牛饮水后，最终两容器中液面_________(填“会”或“不会”)相平.11.(2014·抚顺)如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是_______________________，然后小明重新调整好器材，继续实验；(2)比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，________________________________________；(3)将图A 中的探头逐渐下移，可观察到U 形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，______________________________________________；(4)向图B 中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置________(填“上移”“下移”或“不变”)，并且观察到U 形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，______________________________.挑战自我12.在水平桌面上放置一底面积为0.01 m 2的空玻璃杯，装入1 kg 水后，水对杯底的压强为900 Pa ，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg ，杯壁的厚度可忽略)第2节液体的压强课前预习1.重流动2.底侧壁3.相等4.增大5.越大6.ρhS ρgSh ρgh7.开口连通8.相平当堂训练1.C2.C3.A4.深度 7×1075.1.96×103 减小6.连通器船闸、茶壶课后作业7.D 8.A 9.C 10.连通器会 11.（1）液体压强计漏气（2）液体向各个方向的压强相等（3）液体的压强随深度的增加而增大（4）上移液体压强越大 12.由p ＝ρgh 得：水的深度h ＝N/kg10m /kg 101.0Pa 90033⨯⨯=g p ρ＝0.09 m 假设杯壁是竖直的，装入 1 kg 的水后杯中水的深度为：h ′＝233m01.0m /kg 100.1kg 1⨯⨯=S m ρ＝0.10 m 因为h ′>h ，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图(a).。