新版二年级上语文第五单元精品试题
人教版二年级上册语文五单元考试及答案(完美版)
人教版二年级上册语文五单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语，我能写得又正确又规范。
nán wàng yāng miáo xīn kǔcāng mángpíng jiǎng sàn bùshíwùqíng lǎng二、形近字组词。
愉（_______）描（_______）址（_______）帐（_______）肉（_______）榆（_______）瞄（_______）趾（_______）帐（_______）内（_______）三、读一读，连一连。
两个黄鹂（lí）鸣翠柳，一行白鹭（lù）上青天。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
四、数一数，填一填。
“应”字共( )画，结构是( )。
“钓”字共( )画，结构是( )。
“映”字共( )画，结构是( )。
“侧”字共( )画，结构是( )。
“路”字共( )画，结构是( )。
“遥”字共( )画，结构是( )。
五、补充词语。
东（___）西望摇（___）摆尾争（___）恐后前呼后（___）云（___）雾散电（___）雷鸣冰（___）雪地寒（___）刺骨六、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
）1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。
（_______）2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。
（________）3．三毛是富人家的孩子。
（________）4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。
（________）5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。
（_________）七、选择合适的词语填空。
（填序号）A．破涕为笑B．微笑C．捧腹大笑D．笑眯眯1．每次听相声，我们总是（____），腰都直不起来了。
2．老师（____）地听同学们朗读课文。
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试卷（一）一、基础训练营。
(56分)1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6分)答．应(dá)腊．月(nà)狂．吼(kuánɡ)感．动(ɡǎi)比赛．(sàn)邻．居(lín)2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)hē shuǐ kǒu kělǎnɡdúzhèn yǔ sīxiǎnɡqíɡuài3．加上不同的偏旁，再组词。
(6分)少— ( )( ) 夆— ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。
(不能重复哟)(10分)一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语 ( )言( )语窃窃( )( ) 东( )西( )现在懒惰，( )( )( )( )________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．选词填空。
(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地(1)温暖的春风( )吹在我脸上。
(2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。
_____________________________________________________例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。
____________________________________________________例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
____________________________________________________ 7．排列句序。
部编版小学二年级语文上册第五单元测试题含答案(共5套)
统编二年级语文上册第五单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列汉字的音节补充完整。
（8分）y h ònɡ uò q ǎnɡ x t .沿话弄错鹊朗衔藤二、看拼音，写词语。
（10分）jǐnɡ shuǐɡuān kàn héyán dáàn jiěkěqínɡlǎnɡ kū cǎo tuìquèjiānɡ yào bīn fēn三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）回答．（dā dá）口渴．（kě kǒu）弄．错（nònɡ lònɡ）重复．（fù hù）趁．天晴（chèn chènɡ）哆嗦．（suā suo）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.《坐井观天》主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。
（）2.《寒号鸟》一课使我们懂得了不能像寒号鸟那样得过且过，美好生活需要靠辛勤劳动来创造。
（）3.种葫芦的人是一个注意事物之间的联系，固执己见，知识浅薄的人。
（）4.与别人商量时要用商量的语气。
（）5.《坐井观天》一文中因为青蛙和小鸟所处的地方不同，眼界也不同。
（）五、连线题。
（11分）1.根据词语，把拼音与汉字连起来。
（6分）fēnɡ mù山（）锋爱（）幕fēnɡ mù蜜（）峰扫（）墓fēnɡ mù刀（）蜂开（）慕2. 将下列词语与对应的意思连起来。
（5分）哀号对问题给予解释；对要求表示意见。
回答浮夸而不切实际的言论。
大话阳光充足，没有云雾。
晴朗枯萎的草；干草。
枯草因哀痛而放声哭号。
六、填空题。
（26分）1.比一比，再组词。
（8分）渴（）现（）井（）话（）喝（）观（）讲（）活（）2. 补充词语，再选择填空。
（8分）坐井（）天千言万（）寒冬（）月无边无（）自（）自语得过（）过大雪（）飞甜言（）语（1）形容胸无大志，没有长远打算的词语：。
最新部编版二年级语文上册 第五单元测试卷(含答案)
最新部编版二年级语文上册第五单元测试卷(含答案)一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。
(9分)1. 风（fēng）/封（fēng）/峰（fēng）2. 求（qiú）/球（qiú）/秋（qiū）3. 了（liǎo）/料（liào）/撩（liáo）4. 件（jiàn）/建（jiàn）/健（jiàn）5. 爪（zhuǎ）/抓（zhuā）/拽（zhuài）6. 拜（bài）/败（bài）/摆（bǎi）7. 转（zhuàn）/赚（zhuàn）/篆（zhuàn）8. 贴（tiē）/铁（tiě）/帖（tiě）二、认一认，连一连。
(5分)1. 火车站 - 火车2. 飞机场 - 飞机3. 港口 - 轮船4. 公交车站 - 公交车三、读句子，拼一拼，写汉字。
(7分)1. 妈妈在厨房里做饭。
(mā mā zài chú fáng lǐ zuò fàn)2. 小狗在草地上玩耍。
(xiǎo gǒu zài cǎo dì shàng wán shuǎ)四、一字组多词。
(6分)1. 红旗(hóng qí)、旗子(qí zi)、旗帜(qí zhì)五、把下面的词语补充完整，再选一个词语说一句话。
(8分)1. 桥头(qiáo tóu)、桥中(qiáo zhōng)、桥尾(qiáo wěi)、桥下(qiáo xià)2. 雨伞(yǔ sǎn)、太阳伞(tài yáng sǎn)、沙滩伞(shā tān sǎn)、遮阳伞(zhē yáng sǎn)3. 橙色(chéng sè)、紫色(zǐ sè)、蓝色(lán sè)、黄色(huáng sè)4. 跑步(pǎo bù)、游泳(yóu yǒng)、打篮球(dǎ lán qiú)、骑自行车(qí zìxíng chē)5. 铅笔(qiān bǐ)、钢笔(gāng bǐ)、毛笔(máo bǐ)、圆珠笔(yuán zhū bǐ)6. 鸟巢(niǎo cháo)、鸟窝(niǎo wō)、鸟笼(niǎo lóng)、鸟舍(niǎo shè)六、把下面的反义词连起来。
部编版二年级语文上册第五单元测试卷及答案
部编版二年级语文上册第五单元测试卷及答案二年级语文上册第五单元测试卷一、汉字小帮手（35分）1.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
（8分）1)小民答(____)应妈妈上课认真回答(____)老师的问题。
2)现在懒惰，将(____)来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将(____)。
2.辨字组词。
（12分）现(在) 喝(水) 井(水) 观(察) 渴(望) 开(心)3.用“——”画出下列词语中错误的字，并改正在括号里。
（6分）渴(望) 水(壶) 知(道) 拨(草) 正(确) 蚊(虫)4.选择正确的字填空。
（9分）锋(芒) 蜂(蜜) 高(峰) 刀(子) 吵(闹) 抄(袭) 炒(菜) 饭(菜) 闹(钟) 写(字) 纷(纷) 芬(芳) 分(数)二、词语一点通（28分）1.请填写带有“言”字的成语。
（6分）言(而无信) 语(言)无(凭)三(言)两(语)自(言自语)口(吐芬芳)言(简意赅)2.根据意思写四字词语。
（6分）1)形容范围极为广阔，看不见边际。
(辽阔无垠)2)只要能够过得去，就这样过下去。
形容胸无大志。
(混吃等死)3)自己跟自己低声嘀咕。
(自言自语)3.近义词与反义词。
（10分）近义词：感谢奇怪 XXX 劝告温暖反义词：寒冷懒惰湿润阴暗晴朗4.填上合适的词语。
（6分）青翠)的葫芦 (明亮)的太阳 (细小)的小花 (欢快)的小鸟 (茂盛)的枝叶 (温暖)的窝三、句子助力车（37分）1.仿照例子，试着把句子写具体。
（12分）例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。
1)(五彩缤纷的)天空飘着(漂亮的)气球。
2)(善良的)喜鹊劝(冷漠的)寒号鸟赶快做窝。
3)(认真的)老师给(调皮的)孩子们上课。
2.填填记记。
（12分）1)青蛙说天不过(一尺)大，小鸟说天(一丈)，大得很哪！2)有些人见识短浅，思路狭窄，我们说这些人就是(目光短浅)。
3)喜鹊和寒号鸟是邻居。
天气晴朗，喜鹊一早就飞出去，(辛勤劳动)，衔草做窝，可是寒号鸟却只知道(懒散)，累了就睡觉，所以冬天寒号鸟就(受冻)。
小学二年级语文上册五单元考试及答案(完美版)
小学二年级语文上册五单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
chàng gēhún shēn jīdòng hēi yān （________）（________）（________）（________）pūmièjiùhuǒpáng biān shuǐqì（________）（________）（________）（________）二、我能认一认，再组词。
后（_________）低（_________）抱（_________）娃（_________）候（_________）底（_________）跑（_________）挂（_________）观（_________）邻（_________）洪（_________）铜（_________）现（_________）领（_________）哄（_________）桐（_________）三、我能把意思相近的词语连起来。
仍然时光惊讶冲动时间依然随便惊奇亲密调皮激动举办顽皮亲密举行随意四、我会读一读，再完成填空。
1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。
3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。
4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
五、把下列词语补充完整。
（___）吞（___）咽漏网（___）（___）如（___）得（___）（___）（___）争艳（___）红（___）绿（___）（___）满园（___）言（___）语（___）（___）交加（___）假（___）威坐（___）观（___）六、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
新人教版二年级上册语文五单元考试及答案(完美版)
新人教版二年级上册语文五单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ二、比一比，再组词份（__________）坡（__________）起（__________）客（__________）纷（__________）披（__________）越（__________）容（__________）老（__________）收（__________）城（__________）市（__________）考（__________）放（__________）诚（__________）币（__________）三、想一想，连一连。
一只帆船一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹四、数一数，填一填。
（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。
（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。
（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。
五、将词语补充完整。
名（____）古（____）山（____）水（____）四（____）为（____）（____）人注（____）（____）井（____）天摇（____）摆（____）六、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。
（_____）2．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。
（_____）3．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
（_____）4．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
（_____）5．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
最新人教版二年级语文上册五单元考试及答案(完整版)
最新人教版二年级语文上册五单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语xiànɡdǎo bānɡzhùyǒng yuǎn jīxuě（________）（________）（________）（________）yǔzhòu rónɡyìyùshìzhǎn lǎn （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）三、把词语与对应的意思用线连起来。
健康的裙子羡慕的太阳寒冷的北风遥远的目光心爱的身体火红的地方四、汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。
五、我会填，也会选。
（____）（____）争艳闻名（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）满园一动（____）（____）热（____）（____）客1．当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。
2．形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是______________。
六、判断,对的画“√”，错的画“×”。
语文版二年级语文上册五单元考试及答案(完整版)
语文版二年级语文上册五单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuěsōnggēshēng píng guǒjīng líng jìjié二、辨析下列形似字，再组词。
岛（_________）清（_________）坡（_________）般（_________）鸟（_________）精（_________）波（_________）船（_________）三、我能把意思相近的词语连起来。
仍然时光惊讶冲动时间依然随便惊奇亲密调皮激动举办顽皮亲密举行随意四、数笔画填空。
“圆”共____画，第2画是_____，组词_______。
“灯”共____画，第5画是_____，组词_______。
“珠”共____画，第2画是_____，组词_______。
“今”共____画，最后1画是_____，组词_______。
五、我会把词语补充完整。
自（___）自（___）（___）来（___）去结结（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽揠苗（___）（___）六、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。
（____）2．大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。
（____）3．蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。
（____）4．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。
（____）5．妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。
（____）七、选择合适的词语填空。
储备储藏1.红军战士（______）了足够的粮食。
2.小动物把过冬的粮食（______）在洞里。
敬爱亲爱3.（_______）的妈妈，谢谢你关心爱护我。
4.（______）的毛主席是人民的好领袖。
最新人教版二年级上册语文五单元考试及答案(完整版)
最新人教版二年级上册语文五单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。
máo bìng gèng hǎo gèng duōzhīshi zhīdàozhīxīn rèn shi xuéshíjiàn shi二、形近字组词。
巨（_______）位（_______）渴（_______）井（_______）阵（_______）区（_______）拉（_______）喝（_______）开（_______）陈（_______）三、我能把相关联的内容连起来。
月圆之夜独处他乡的人思念故乡 A《出塞》每到过节之时游子荡起思乡之情 B《静夜思》皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲 C《九月九日忆山东兄弟》不敢高声语，恐惊天上人。
D《夜宿山寺》四、看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。
五、补充词语。
遮遮（____）（____）躲躲（____）（____）叮叮（____）（____）五（____）六（____）兴致（____）（____）（____）（____）簇簇（____）（____）多彩（____）（____）如洗引人（____）（____）六、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。
（_______）2．日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
（_______）3．“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。
（_______）4．庐山瀑布是中国最高的瀑布。
最新人教版二年级语文上册五单元考试及答案(完美版)
最新人教版二年级语文上册五单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
hóng zāi chǎn yèduìwuhuìshīnán wàng dùguòzhàn shìjūn rén pōshuǐ二、比一比，再组词。
称（__________）桂（__________）底（__________）秤（__________）挂（__________）低（__________）闭（__________）领（__________）园（__________）闪（__________）邻（__________）圆（__________）三、我会读一读，连线。
青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》四、数笔画填空。
“得”共____画，第2画是_____，组词_______。
“伤”共____画，第3画是_____，组词_______。
“路”共____画，第2画是_____，组词_______。
“场”共____画，最后1画是_____，组词_______。
五、把下面词语补充完整。
自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）六、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。
1．白云飘得高高，明天准是晴天。
（_______）2．蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。
（_______）3．蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。
（_______）4．树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。
新部编人教版二年级语文上第五单元综合测试卷含答案
新部编人教版二年级语文上第五单元综合测试卷含答案1.看拼音，写出正确的词语：回答、口渴、便笺、翻飞、一刻、谢谢、顶着、焕然。
2.根据给出的字选择正确的填空：蜜蜂、山峰、刀山、每每、吵闹、炒菜、抄写、钞票。
蜂峰、山峰、刀山、每每、吵闹、炒菜、抄写、钞票。
3.比一比，组成正确的词语：胡同、沿途、错误、陈旧、葫芦、铅笔、借口、阵地。
4.填入正确的词语：五彩缤纷的小花、枯萎的树枝、时而说话。
5.选用正确的词填空：结果、成果、果实。
①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，结果葫芦一个个都落了。
②我们要珍惜他人的劳动成果。
③秋天，果园里果实累累，一派丰收景象。
6.选择正确的解释：（1）B，（2）C，（3）A。
7.根据要求写出句子：①你们还能碰面吗，这么大的雨？②这点苦难算什么，怕什么？8.句子排列顺序：（3）老师带着同学们在海边等候日出。
（1）开始，海的远处是一片云雾。
（5）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（2）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
（4）接着东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
9.积累题：（1）寒号鸟终日，最终归来。
（2）种葫芦的人最终没有得到葫芦，原因是蚜虫。
（3）《江雪》的作者是唐代诗人___，最有名的句子是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，表达了人在大自然面前的渺小和无奈。
阅读训练：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花，___挂满了可爱的小葫芦。
种葫芦的人每天都要去看几次。
1.描述葫芦藤的词语是“细长”。
2.略。
3.略。
二、1.常常——经常；用处——作用2.自以为是；得意洋洋3.“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？”4.个人作答。
三、口语交际与写作。
个人作答。
四、写作。
在我的研究用品中，我最有感情的是我的笔记本电脑。
它是我研究和生活中的得力助手，它记录了我每一次的思考和努力，也见证了我的成长和进步。
每当我打开它，看到上面的笔记和文件，我就会感到一种亲切和温暖，仿佛它就是我的好朋友一样。
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第五组达标检测卷
一、基础训练营。
(56分)
1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6分)
答．应(dá) 腊．月(nà) 狂．吼(kuánɡ)
感．动(ɡǎi)比赛．(sàn) 邻．居(lín)
2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)
hēshuǐkǒu kělǎnɡdú
zhèn yǔsīxiǎnɡqíɡuài
3．加上不同的偏旁，再组词。
(6分)
少— ()()夆— ()()
()() ()()
()() ()()
4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。
(不能重复哟)(10分) 一()不()()言()语
()言()语()言()语
窃窃()() 东()西()
现在懒惰，()()()()
_________________________________________________________________ _______________________________________________
5．选词填空。
(6分)
①慢慢地②轻轻地③微微地
(1)温暖的春风()吹在我脸上。
(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)
例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！
(1)这点困难不算什么。
_______________________________________________________
例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？
(2)这么小的雨不用打伞。
_______________________________________________________
例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
_______________________________________________________
7．排列句序。
(10分)
()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
()我和爸爸正在花园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
二、综合展示厅。
(8分)
8．遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？
___________________________________________________________
三、课本直通车。
(6分)
9．连一连，再读一读。
①《坐井观天》a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》c做事要有长远目标，不能懒惰。
四、阅读检阅台。
(15分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
10．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
(3分) 11．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，
“别处”是指____________。
(4分)
12．请用“——”画出乌龟说的话。
(2分)
13．当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3分)
_______________________________________________________
14．读了这篇短文后，我懂得了()(3分)
A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．骄傲自大是不对的。
五、习作百花园。
(15分)
15．仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________
参考答案：
第五组达标检测卷
一、1.kuánɡ√lín√
2．喝水口渴朗读阵雨思想奇怪
3．示例：抄抄写吵吵闹炒炒菜
锋锋利峰山峰蜂蜜蜂
4．言发自自甜蜜千万私语寻找将来难过示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。
5．(1)②(2)③(3)①
6．(1)这点困难算什么！
(2)这么小的雨还用打伞？
(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。
7．③②⑤①④
二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？
三、9.
四、10.5两
11．水井江河湖海
12．什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
13．我真不应该不听水井的劝告，我错了。
14．B
五、15.思路导航：仔细观察图画，展开合理的想象，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么……符合图画的内容即可。
例文略。