自主招生-生物

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生物自主招生考试

生物自主招生模拟试题选择题（每个试题的四个选项中只有一个符合题目要求）1．2010年11月22日，法国国家科研中心发表公报称，该机构的研究人员日前发现，老鼠的脂肪组织能够生成对抗过敏和发炎的免疫细胞，这一研究成果颠覆了科学界以前的观点。

公报称，脂肪组织不仅是油脂的“储存库”，它在生物新陈代谢过程中也发挥着重要作用，例如白色脂肪组织中就含有血液中的吞噬细胞和淋巴细胞，这些造血细胞在白色脂肪组织中约占20％。

此前人们一直认为，这些造血细胞只能来自骨髓，是从造血干细胞中分离出来的。

下列有关说法不正确的是A．脂肪细胞中储存有机体的全部遗传信息B．吞噬细胞不属于淋巴细胞，但可参与特异性免疫C．正常的人体在首次接触过敏原时不可能发生过敏反应D．脂肪组织是机体内有效的储能组织，氧化分解的终产物不仅仅是CO2和H2O2．2010年国家最高科技奖获得者王振义：教癌细胞改邪归正。

王振义教授研制成功的一种全新疗法即全反式维甲酸治疗。

全反式维甲酸在体内可使新鲜急性早幼粒细胞白血病细胞向成熟细胞分化“改邪归正”。

有关癌细胞的说法不正确的是A．癌细胞是机体有的细胞受到致癌因子作用，细胞中的遗传物质发生变化的细胞B．从遗传角度分析，细胞中至少发生5—6个基因突变才能具有癌细胞的特征C．癌细胞膜表面含有糖蛋白较多，以便癌细胞进行扩散和转移D．癌细胞是不受机体控制的可以连续分裂的恶性增殖细胞3．玉米中绿色叶A对白色叶a显性，现有一基因型为Aa的玉米让其自交得到F1，F1全部种下去再自交得到F2，F2的幼苗中绿色与白色的比例为A．5：3 B．5：1 C．8：5 D．15：14．调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是A．植物生长素在幼茎两侧分布不均匀时幼茎就一定发生弯曲生长B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C．赤霉素可以加快大麦种子发芽，迅速产生α-淀粉酶D．低浓度的生长素可以促进黄化的豌豆幼苗切段乙烯的合成5．下列说法正确的是A．西红柿、西瓜汁含有较多的还原糖，可以用于还原糖的鉴定B．观察植物根尖细胞有丝分裂实验时看到的细胞是活细胞C．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂可以产生紫色反应D．生物样液中脂肪鉴定是需要借助于显微镜进行观察6．下列说法不正确的是A．人体对外界和内部的刺激形成感觉的中枢都在大脑皮层B．下丘脑能够感受到细胞外渗透压高低并调节人体的体温C．人体内最简单的反射弧仅由两个神经元组成D．若某人偏瘫并伴随着失语，则肢体的左侧不能自行运动7.下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。

【高二生物会考and自主招生】着丝点与着丝粒

着丝点与着丝粒着丝点是高中生物学教科书常用的染色体基本结构名称。

本套教科书在第1册有丝分裂和减数分裂有关细胞分裂中均用“着丝点”，而在第2册染色体组型分析中对染色体分类却用“着丝粒”。

许多学生疑问“着丝点和着丝粒有什么区别？是不是同一结构？”经查，着丝点为Kinetochore，着丝粒为Centromere，在许多文献资料中使用不一。

例如，在《细胞生物学》（1987年，高等教育出版社）中二者均有使用，刘祖洞和江绍慧的《遗传学》（1987年，高等教育出版社）中只用“着丝粒”，中央农业广播电视学校教材《植物及植物生理》（修订执笔人孟繁静等，1989年，农业出版社）中只用“着丝点”。

近来在电镜下观察发现的资料表明，着丝粒（染色体的主缢痕primary constriction）为染色质的结构，将染色体分成二臂，在细胞分裂前期和中期，把两个姐妹染色单体连在一起，到后期两个染色单体的着丝粒分开。

着丝粒两侧各有一个由蛋白质构成的3层盘状特化结构，为非染色体性质物质的附加物，称为着丝点，在染色质（染色体）被碱性染料染色时，着丝点部分染色很浅或根本不染色，由于着丝点部位几乎把着丝粒覆盖，所以，染色后观察染色体的外形，在着丝点部位几乎看不到着色。

着丝点与染色体的移动有关，在细胞分裂（包括有丝分裂和减数分裂）的前、中、后期，纺锤体的纺锤丝（或星射线）微管就附着在着丝点上，并牵引染色体移动，意即纺锤体的纺锤丝（或星射丝）直接附着在着丝点上而不是附着在染色体着丝粒上，没有着丝点，染色体不能由纺锤丝牵引移动。

因此，着丝点和着丝粒并非同一结构，它们的功能也不同，但它们的位置关系是固定的，有时用着丝点或着丝粒泛指它们所在的染色体主缢痕位置是可以理解的。

自主招生面试试题及答案

自主招生面试试题及答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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自主招生考试内容

自主招生考试内容自主招生考试是许多高校在招生过程中采取的一种选拔方式，旨在发现具有特殊才能、个性特点和潜力的学生。

自主招生考试内容涵盖了多个学科领域，考查的不仅是学生的知识水平，还包括对问题的分析能力、逻辑思维能力以及创新能力等。

下面将从不同学科领域出发，介绍自主招生考试内容。

1. 语文语文是自主招生考试中不可或缺的一部分，主要考查学生的阅读理解能力、文学欣赏能力和写作能力。

一般来说，语文考试分为阅读和写作两个部分。

阅读部分会给学生提供一篇短文，要求学生阅读后回答相关问题。

写作部分则会给学生一个话题，要求学生通过写作表达自己的观点和思考。

2. 数学数学是考察学生逻辑思维和解决问题能力的重要学科。

自主招生数学考试通常包括选择题和解答题两部分。

选择题主要考查学生对基本概念和思维方法的理解，解答题则要求学生运用所学知识解决实际问题。

数学考试内容会根据学生所选择的报考学科进行调整，以更好地适应专业领域需求。

3. 物理物理是考察学生科学素养和物理学基础知识的一门学科。

自主招生物理考试内容包括选择题和实验题。

选择题主要考查学生对物理现象的理解与应用，实验题则要求学生设计实验、收集数据并进行分析。

通过物理考试，高校可以了解学生的科学实验能力和对物理学科的热爱程度。

4. 化学化学是考察学生对化学基本概念和反应机理理解的学科。

自主招生化学考试内容包括选择题和简答题。

选择题涵盖了多个知识点，主要考查学生对基本概念和实验操作的掌握程度。

简答题则要求学生对化学现象进行解释和分析。

化学考试能够评估学生的化学思维和实验能力。

5. 生物生物是考察学生对生命科学知识和实验技能的一门学科。

自主招生生物考试内容主要包括选择题和实验题。

选择题考查学生对生物基本概念和实验操作的理解，实验题要求学生设计实验并进行数据分析。

生物考试能够评估学生的科学思维和实验能力，判断学生是否具备从事生命科学领域科研的潜力。

6. 英语英语是考察学生英语听说读写能力的一门学科。

自主招生生物竞赛要求

自主招生生物竞赛要求很多同学觉得生物竞赛的含金量低，对参加自主招生的帮助不大。

不可否认生物竞赛确实没有数学和物理那么热门，但是也是有很多大学是认可的，只要有好成绩对大家今后参加自招肯定是有帮助的。

1.清华大学未明确某个学科，要求是具有各学科竞赛突出特长的学生，所以生物也是有机会的哦。

（虽未明确规定，但必须是全国决赛获奖的同学哦。

）2.北京大学要求在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括生物竞赛）全国决赛获得优异成绩的学生。

3.北京政法大学明确规定有全国中学生生物学奥林匹克竞赛决赛中获得全国二等奖及以上的奖项要求。

4.北京科技大学对生物学竞赛要求是获得省级赛区三等奖（含）以上的学生，不过15年北京科技大学所招收的专业笔试部分考的基本是数理化，所以参加生物竞赛的学生可能会有些吃亏。

5.北京航空航天大学对生物学竞赛的要求是省赛区竞赛中获得一等奖（含）以上的学生。

不过招生量比较少，所以竞争还是很激烈的。

6.华北电力大学是要获得全国中学生生物学决赛一、二、三等奖及省级赛区一等奖的学生。

7.北京交通大学在招生简章中明确说在高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数理化生信）省级赛区一等奖及以上的考生，是可以直接通过初审，获得参加考核的资格。

8.北京化工大学简章中虽然说获得生物学省级赛区三等奖及以上的学生，但是给出的专业笔试科目中却也是没有生物的，这点大家报考时也要慎重。

9.北京理工大学报名条件是要求全国中学生生物学联赛获得省赛区竞赛一等奖（含）以上的学生10.中国石油大学招生简章上只说高中阶段获得过省级（含）以上学科竞赛奖励的学生，生物学也是有机会的，不过根据所选拔的专业来看似乎没有生物学所合适的专业。

11.南京航空航天大学是要求生物学竞赛有省级二等奖及以上的学生，同样的所列专业中笔试部分没有生物，基本集中在数学和物理上。

12.东南大学建筑类和生物医学工程类要求生物学省级赛区竞赛一等奖(含)以上的理科考生；基础强化类对生物学要求是省级赛区竞赛二等奖（含）以上的理科考生。

福州日升中学高三复读自主招生方案

福州日升中学高三复读自主招生方案福州日升中学高三复读自主招生方案一、方案背景福州日升中学一直以来都是福州市教育行业的佼佼者，在高考录取率、教师水平等多方面领先于其他学校，深受广大考生和家长的赞誉。

然而，由于高中阶段学习的复杂性和考验的严峻性，不少学生难免在高三学习中出现发挥不佳甚至挂科的情况，影响了他们的自主招生机会。

因此，福州日升中学针对这一情况推出了针对复读考生的自主招生方案。

二、方案内容1.考试制度福州日升中学的复读自主招生方案将采取笔试和面试相结合的方式进行。

笔试主要考评考生的语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目的基础能力，其中语文、数学、英语三科考试为必考，其他科目可根据考生意愿进行选择。

面试主要考评考生的综合素质和潜力，包括语言表达能力、思维逻辑能力、团队合作精神等。

2.学科选择为了更好的提高考生的竞争力，福州日升中学为复读考生提供了多种学科选择，包括文科、理科、艺术、体育等不同门类，根据考生的特长和兴趣进行选择，进一步提高其复读成绩及自主招生成功率。

3.课程设置为了更好的配合考生的复读学习和备考，福州日升中学特别设置了一套全新的复学课程，针对高三复读生的弱势部分进行集中复习。

课程主要针对语文、数学、英语等重点科目，通过精讲、套题、例题等方式进行教学，提高考生对于学科的掌握程度和应试能力。

4.综合能力培养除了课程的设置外，福州日升中学还将针对考生综合素质进行培养，通过各种形式的综合素质拓展课程、文化交流活动、实践活动等方式进行，提高考生的综合素质和成长潜力，为考生的未来发展打下坚实的基础。

三、申请要求1.申请人必须是符合福州日升中学自主招生政策和生源地范围的复读生。

2.申请人必须提供详细的学校成绩单、课程表、证明信等相关材料。

3.申请人需进行面试，通过面试方可进入笔试阶段。

4.面试通过后，申请人需缴纳报名费及考试费。

四、总结福州日升中学的高三复读自主招生方案为广大考生提供了更多展示自己的机会，在考生竞争日趋激烈的环境下，让更多有实力和潜力的考生有机会脱颖而出，被福州日升中学收录，为未来的发展奠定坚实基础。

复旦大学自主招生试题

复旦大学自主招生试题（2009.2）(2009-02-21 10:50:56)分类：自主招生标签：求职教育复旦金融晰杨晓倩上海杂谈核心提示：为期两天的复旦大学上海学生面试招生昨天结束，复旦的几位资深面试专家在接受早报记者采访时称，面试题目并不像笔试题目一样有标准的出题模式，面试题目出题时，面试专家有很大的自主权，每位专家独自出题。

2月11日，两名参加复旦大学自主招生面试的考生展示自己的考生报到证。

早报记者鲁海涛图“我算出来了，我算出来了。

”昨天(2月12日，下同)，沪上一间写字楼的办公室内，几个白领用笔在会议桌上比画，把“=”号移动到“-”号处，“62=63-1”的等式出现了，办公室里爆发出掌声。

白领们如此热衷的游戏是复旦大学今年自主招生面试的一道试题，面试官问学生，如何通过移动一根火柴，使得“62-63=1”的等式成立。

为期两天的复旦大学上海学生面试招生昨天结束，堪比“十万个为什么”的考题也成了白领间讨论的话题。

千奇百怪的题目究竟是如何出炉的？复旦的几位资深面试专家在接受早报记者采访时称，面试题目并不像笔试题目一样有标准的出题模式，面试题目出题时，面试专家有很大的自主权，每位专家独自出题。

252位专家准备数千题据了解，今年有252位专家参与面试，专家准备好的问题超过了数千条，专家出题时，会结合自己的专业背景，但也不囿于专业限制，还会结合考生的材料，以及考生的现场回答深入追问。

每一位考生会接受五位专家的面试，五位专家组成的面试组会在面试前一个小时就自己事先准备的题目进行统筹，去掉重复的，“不过，在面试中，不同的专家出同样的问题也有可能，但是同样的问题提问的角度肯定不一样。

”复旦的一位连续四年参加过面试的面试官表示。

复旦面试专家也提醒，那些提前进行应试程式的准备，到了面试现场背诵的考生，不会得高分，对于极个别“背诵”答案、力求回答正确的考生，考官反而要扣分，“一旦发现考生在"背"，我们就会马上跳过，所以考前集训没有用。

自主招生生物试题汇总

（6）该细胞内的DNA彻底水解，将得到3种小分子物质是脱氧核糖、碱基、磷酸（7）此细胞所分泌的胰岛素是一种含两条肽链的蛋白质，其中A链含21个氨基酸， B链含30个氨基酸。那么，此细胞中控制胰岛素合成的基因中至少含306个脱氧核苷酸；在胰岛素合成的过程中将脱去49分子的水。（8）当人处于饥饿时，此细胞的活动将增强。（填增强或减弱）（9）人体胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗方法不能口服胰岛素，只能注射，原因是_胰岛素的化学本质是蛋白质，会被胃蛋白酶分解。
19.下图表示叶面积指数与呼吸量、干物质量（有机物积累量）和光合作用实际量的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量，此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。图中光合作用实际量、干物质产量及呼吸量的单位是g/(㎡〃h)请根据图回答： (1)图中斜线部分表明随叶面积指数增加，植物呼吸量增加。 (2)干物质量曲线说明一定范围内干物质量与叶片面积指数呈正相关。 (3)干物质量低于光合作用实际量的原因是植物呼吸作用消耗。 (4)叶面积指数达到某值后，光合作用实际量不会随叶面积指数增加而增加，原因是叶片相互遮挡，有效光合面积未增加。 (5)研究某成熟的森林生态系统，叶面积指数大约为6 时，进行采伐最有利于森林系统的更新。
14.将某绿色植物的叶片放在特定的实验装臵中，在10℃、20℃的温度下，分别臵于5000勒克司、20000勒克司光照和黑暗条件下光合作用呼吸作用。实验结果如下表所示：（1）该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃的3倍。（2）该叶片在20℃、20000勒克司光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为7.03 mg。（3）如果将该叶片先在20℃、20000勒克司的条件下放臵若干时间，然后臵于20℃黑暗条件下4小时，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需要再在20000勒克司、20℃条件下光照1小时。黑暗时O2 吸收量/h 5000勒克司光照 20000勒克司光 O2释放量/h 照O2释放量/h 20℃ 10℃ 1.5mg 0.5mg 2.5mg 3.5mg 6mg 5.5mg

苏州中学自主招生简章

苏州中学自主招生简章摘要：1.苏州中学简介2.自主招生的目的和意义3.招生计划和范围4.招生条件和要求5.报名方式和时间6.考试科目和时间7.录取原则和方式8.收费标准和优惠政策9.联系方式和地址正文：苏州中学，位于我国历史文化名城苏州，是一所具有悠久历史和优良传统的重点中学。

学校秉承“以人为本，培养未来领袖”的办学理念，致力于为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。

为了选拔具有特长和潜力的学生，苏州中学决定开展自主招生工作。

自主招生是中学教育的一项重要改革举措，旨在选拔具有学科特长、创新潜质和综合素质优秀的学生，促进教育公平和科学选拔。

苏州中学自主招生旨在选拔具有学术潜力和特长的学生，培养其在相关领域的专业素养。

本次招生计划面向全国范围内的初中毕业生，计划招生若干名。

招生范围涵盖各个学科领域，重点选拔数学、物理、化学、生物、信息技术等学科的优秀学生。

招生条件和要求方面，申请者需具备以下条件：学习成绩优秀，学科竞赛成绩突出；具备良好的学习习惯和自主学习能力；品行端正，具备良好的团队合作精神和沟通能力。

报名方式和时间：申请者需在规定时间内登录苏州中学官方网站下载并填写报名表，同时需提供相关证明材料，如成绩单、获奖证书等。

报名截止时间为XX 年XX 月XX 日。

考试科目和时间：考试分为笔试和面试两个环节。

笔试科目包括数学、物理、化学、生物、信息技术等学科，面试主要测试申请者的综合素质和创新能力。

考试时间为XX 年XX 月XX 日。

录取原则和方式：根据笔试和面试的综合成绩，按照择优录取原则，确定拟录取名单。

拟录取学生需参加中考，成绩达到苏州中学录取要求的，方可正式录取。

收费标准和优惠政策：按照苏州中学的收费标准执行。

对于成绩特别优秀的学生，学校将给予一定的奖学金优惠政策。

苏州中学真诚欢迎广大优秀初中毕业生踊跃报名参加自主招生。

如有疑问，请致电苏州中学招生办公室，我们将竭诚为您解答。

2023深圳中学自主招生真题

八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验来测试不同材料对光的折射率。

列出所需材料、实验步骤和预期结果。

2.设计一个简单的电路，包含一个开关、一个灯泡和一个电池。

画出电路图，并解释当开关打开时，电流如何流动。

3.设计一个课程计划，旨在教授初中生基础的计算机编程。

包括主要的学习目标、教学方法和评估方式。

4.设计一个调查问卷，用于研究高中生使用社交媒体的习惯。

至少包含10个问题，并说明如何分析数据。

5.设计一个历史课程项目，要求学生研究并报告他们选择的一个历史时期。

列出项目要求、评估标准和可能的资源。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释牛顿的第三定律，并给出一个日常生活中的例子。

2.解释DNA的双螺旋结构，并讨论它对生物遗传的重要性。

3.解释什么是光合作用，并描述其主要过程。

4.解释相对论的基本概念，并讨论它对现代物理学的影响。

5.解释“文艺复兴”一词的含义，并讨论其在欧洲历史上的重要性。

十、附加题（每题2分，共10分）1.讨论在科学研究中控制变量的重要性。

2.分析一首你喜欢的诗歌中的主题和象征意义。

3.讨论在数学中证明的重要性，并给出一个简单的数学证明例子。

4.分析一部电影中的导演手法如何增强故事情节。

5.讨论在全球化的背景下，学习外语的重要性。

一、选择题答案1.C2.B3.A4.D5.E二、判断题答案1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误三、填空题答案1.3.142.氧气3.1492年4.碳5.2H2O四、简答题答案1.简答题要求学生用自己的话简洁明了地回答问题。

例如，在回答“什么是光合作用？”时，学生应该简明扼要地描述这一过程，如“光合作用是植物利用阳光能量将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

”2.简答题通常考察学生的理解能力和表达能力。

例如，在回答“简述牛顿的第三定律”时，学生应该能够准确描述定律的内容，并给出一个实例，如“牛顿的第三定律指出，任何作用力都会产生一个大小相等、方向相反的反作用力。

自主招生哪些竞赛类项目可以加分

【导语】⾼校⾃主招⽣⼀般要求考⽣在某些⽅⾯具备突出的能⼒和特长。

例如在⽂学、艺术、体育等⽅⾯有特殊才能以及学科竞赛获奖等。

以下是整理的⾃主招⽣哪些竞赛类项⽬可以加分，欢迎阅读！1.英语、作⽂竞赛类 1.新概念作⽂⼤赛 ①竞赛时间：每年4⽉启动，11⽉下旬截稿。

②竞赛⽅式：个⼈参赛。

初赛投稿参赛，决赛现场作⽂。

③竞赛内容：初赛沿⽤征⽂形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字（含标点、空格）以下。

复赛使⽤指定稿纸，统⼀命题，规定时限内完成创作。

④竞赛特点：⽂科类竞赛⾥含⾦量的赛事。

竞赛分A/B/C三组，A组为⾼⼆、⾼三学⽣。

B组为⾼⼀和初中⽣；C组为学⽣以外的30岁以下的青年⼈。

⑤适合对象：初⾼中学⽣及30岁以下青年⼈。

⑥主办单位：萌芽杂志社 2.全国中⼩学⽣创新作⽂⼤赛 ①竞赛时间：每年11-次年2⽉初赛，4-5⽉复赛，7-8⽉总决赛 ②竞赛⽅式：个⼈参赛，初赛投稿参赛，复赛现场作⽂，决赛夏令营。

③竞赛内容：初赛、复赛为命题作⽂；总决赛夏令营包括赛前培训、现场作⽂竞赛和演讲⽐赛。

④竞赛特点：赛程较长，分⼩学组、初中组、⾼中组。

⑤⾼中组适合对象：⾼⼀、⾼⼆ ⑥主办单位：北⼤中⽂系/课堂内外杂志社 3.语⽂报杯全国中学⽣作⽂⼤赛 ①竞赛时间：每年9⽉-次年4⽉为初赛，⾼三初赛截⽌到12⽉初；7⽉全国决赛。

②竞赛⽅式：个⼈参赛。

初赛投稿参赛；决赛现场作⽂。

③竞赛内容：初赛规定参赛主题命题作⽂；决赛现场作⽂。

④竞赛特点：赛程较长。

⑤适合对象：⾼⼀、⾼⼆、⾼三（不能参加决赛） ⑥主办单位：团中央学校部/语⽂报社 4.全国创新英语⼤赛 ①竞赛时间：每年11⽉下旬-12⽉为初赛第⼀阶段，次年1⽉为初赛第⼆阶段；次年4⽉为复赛；每年7⽉为挑战赛及全国决赛。

②竞赛⽅式：个⼈参赛。

③竞赛内容：初赛和决赛由全国竞赛组委会统⼀命制赛题，命题原则是依纲（现⾏英语教学⼤纲和新课标）靠本（现⾏课本）求新（多⽤新题型）。

生物试卷第一次月考

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理上饶中学自主招生奥赛班第一次月考生物试卷考试时间：30分钟总分：30分命题人：汪家瑞一、选择题（15分）1、“离离原上草，一岁一枯荣”。

这种生命现象说明生物具有的特征是（）A.应激性B.能生长和繁殖C.能呼吸D.能排出体内的废物2、如图所示，A、B为物镜，C 、D为目镜，E、F为物镜与标本间的距离。

欲获得最大放大倍数的效果，其正确的组合是( )A．A C E B.A D F C.B C E D.B D E3、变形虫能独立生活，说明细胞是生命活动的基本单位。

要完成各项生命活动靠的是细胞各结构的分工协作，其中细胞核的功能是( )A．控制物质进出B．储存遗传物质，生命活动的控制中心C．与外界进行物质交换D．储存营养物质4、下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（）A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统5、下列生物的细胞中具有细胞壁的是（）A．①②④B．③⑤⑥C．①③④⑤D．①③⑥6、下列关于种子的说法，不正确的是（）A．炒菜用的花生油，主要来自花生种子中的子叶B．将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是胚被破坏C．菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽D．菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚7、下列各种现象中属于激素调节的是（）A．看电视感动得流泪B．被针刺了一下马上缩手C．青春期男生声调变低变粗D．水进入耳内引起耳鸣8、下列活动中属于条件反射的是（）①呼吸运动②排尿③一朝被蛇咬十年怕井绳④谈虎色变⑤令行禁止⑥望梅止渴⑦膝跳反射⑧缩手反射A.③④⑤⑥B．①②⑦⑧C．①②③④D．⑤⑥⑦⑧9、人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（）A.阴囊和阴道B.睾丸和卵巢C.附睾和子宫D.输精管和输卵管10．将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（）A．没有细菌和真菌B．温度低，细菌和真菌全被冻死C．防止水分散失D．温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度11．动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D．美国白蛾中的雌蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾12、下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义13、下列做法中，属于保护生物多样性最有效的措施的是（）A.将动物迁到动物园，给动物提供充足的食物B.建立自然保护区C.将濒危植物移栽到温室中进行培养D.大力宣传，严厉打击非法捕猎动植物的行为14、下列变异中，不可遗传的是（）A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色C．玉米地中常出现个别白化苗D．经常在野外工作的人皮肤变黑15、园艺师能将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用的是下列哪项技术？（）A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条二、综合题（15分）16、如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是。

七宝中学自主招生试题

选择题
下列哪个数学概念是描述两个集合之间关系的？
A. 函数
B. 映射
C. 子集
D. 交集（正确答案）
在物理学中，下列哪个现象是由光的折射引起的？
A. 镜面反射
B. 漫反射
C. 日食
D. 彩虹（正确答案）
下列哪个文学流派强调对现实生活的忠实反映和批判？
A. 浪漫主义
B. 现实主义（正确答案）
C. 现代主义
D. 自然主义
下列哪个历史事件标志着中国进入社会主义现代化建设新时期？
A. 抗日战争胜利
B. 新中国成立
C. 改革开放（正确答案）
D. 香港回归
在化学中，下列哪个元素属于碱金属？
A. 钙
B. 钠（正确答案）
C. 铝
D. 铁
下列哪个作品是莎士比亚的著名悲剧？
A. 《罗密欧与朱丽叶》
B. 《哈姆雷特》（正确答案）
C. 《威尼斯商人》
D. 《仲夏夜之梦》
在计算机科学中，下列哪个是描述算法复杂度的一个常用符号？
A. O（正确答案）
B. π
C. e
D. i
下列哪个地理现象是由地球自转引起的？
A. 昼夜交替（正确答案）
B. 四季变化
C. 极昼极夜
D. 地球形状
在生物学中，下列哪个过程描述了遗传信息的传递方向？
A. DNA → RNA → 蛋白质（正确答案）
B. 蛋白质→ RNA → DNA
C. RNA → DNA → 蛋白质
D. DNA → 蛋白质→ RNA。

生物专业自主招生面试自我介绍5篇

生物专业自主招生面试自我介绍5篇生物专业自主招生面试自我介绍篇1尊敬的老师，您好。

我叫_，今年十八岁，是来自山东省__高级中学的一名高三学生。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。

我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。

我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。

我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自__高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。

这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。

事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。

我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

我选取贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。

我认为我个人很适合在贵校理解教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙老师完成教学任务。

高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。

我用心参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。

在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

在我看来，高中生就应德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”，更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。

自主招生与强基计划的区别

自主招生与强基计划的区别强基计划和原自主招生有主要在选拔定位、招生专业、入围校考依据、录取方式四方面有区别。

“强基计划”的实施，不仅会优化高中育人方式，也促使高校培养人才的优化。

高校若想得到优秀的生源，必然要在管理制度、培养方案、等方面更加完善。

此次的改革，更加公平、公正、科学，是利国利民的科教育人机制。

一、选拔定位不同1、自主招生自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”。

2、强基计划强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

即将选拔两类群体，主体是高考成绩优异的学生，另外是少数在某个领域具有突出才能的“偏才怪才”。

二、招生专业不同1、自主招生自主招生没有限定高校招生专业范围。

2、强基计划强基计划突出基础学科的支撑引领作用，由有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。

三、入围高校考的依据不同1、自主招生自主招生入围高校依据主要是考生的申请材料，申请条件就是奖项。

2、强基计划强基计划的入围高校依据主要是考生高考成绩，极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。

四、录取方式不同1、自主招生自主招生采取降分录取的方式，最低可降至一本线。

2、强基计划强基计划将考生高考成绩（不低于85%）、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩，从高到低顺序录取，体现对学生更加全面的考查。

五、培养模式不同1、自主招生相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上没有特殊安排。

2、强基计划强基计划录取的学生将实行小班化、导师制，并探索本—硕—博衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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