用扇形图描述数据10PPT优选课件

11216万
接受大学教育 接受高中教育 接受初中教育 接受小学教育 文盲
其它
2020/10/18
5
如何利用我们刚才得到的规律画扇形统计图来描述 2000年我国国民受教育的情况？
文化程度
大学 高中 初中 小学 文盲 其他
人数/万
4571 14109 42989 45191 8507 11216
占总人口的百分比 （精确到1%）
67％
28％ 5％
园林 道路绿化 居民
2020/10/18
10
通过这节课的学习你有哪些体会与收获？
2020/10/18
11
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
注意事项：
1.标明各部分所占总体的
百分比；
2.标明各部分所表示的名
称； 3.给统计图标明标题。
填写各 部分名
称
填上标题
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填写各部 分百分比
8
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9
我市正在创建卫生城市，国家 对卫生城市绿化面积（包括园 林面积和道路绿化面积）覆盖 率的基本指标是35％，据统计 截止2005年，我市绿地面积覆 盖统计图如图所示： 1.观察右图，你能获得哪些信 息？ 2.假如你是市长，应做出哪些 相应的决策呢？
其它
1.你能从图中得到哪些信息？得到哪些数据？
2.你能选用适当的统计图表示各种受教育人口在总 人口中所占的百分比吗？
3.你认为选取哪种统计图最合适？
2020/10/18
3
如何把一个圆分成六个扇形，使六个扇形的面积 分别代表各种不同受教育人口在总人口中所占的 百分比？
1.观察右图扇形的面积与其对应的圆心角有什么关系？
12.2.1
用扇形图描述数据
2020/10/18
1
1.我们以前学过统计图的有关知识，请同学们回忆我们学过 的统计图有哪几种？
2.观察下面几幅统计图分别属于哪一种？
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20
15 10
5
2
1 5 10 15 20
4571万
14109万
8507万 45191万
42989万
11216万
接受大学教育 接受高中教育 接受初中教育 接受小学教育 文盲
圆心角度数 （精确到度）
4% 14°
11% 40°
34% 35% 7% 123° 126° 25°
9% 32°
2020/10/18
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如何利用我们刚才得到的规律画扇形统计图来描述 2000年我国国民受教育的情况？
2000年我国国Fra Baidu bibliotek受教育的情况统计图
2020/10/18
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步骤： 1.计算每一部分占总体的百分比及对应的圆心角的度数； 2.利用量角器量出圆心角作出扇形图。
扇形的面积越大，圆心角的度数越大； 扇形的面积越小，圆心角的度数越小。
2.扇形所对圆心角的度数与百分比有什么关系？ 圆心角的度数＝百分比×360o
2020/10/18
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如何利用我们刚才得到的规律画扇形统计图来描述 2000年我国国民受教育的情况？
4571万
14109万
8507万 45191万
42989万