马克思主义原理文字版

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全国2015年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题及其答案【纯文字版本】

全国2015年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题及其答案【纯文字版本】

全国2015年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题及其答案【纯文字版本】A.马克思列宁主义B.实事求是C.群众路线D.解放思想正确答案:B(1分)教材出处P1391.马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一,这表明马克思主义既是一种科学理论,又是一种革命理论。

(1分)2.哲学上的辩证法和形而上学是对世界存在状态问题不同回答的哲学派别。

(1分)3.哲学上的一元论与二元论的区别在于是否承认世界的统一性。

(1分)4.唯心主义在物质和运动的关系问题上的错误在于主张没有运动的物质。

(1分)5.物质生产活动是最基本的实践活动之一。

(1分)6.区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度的范围。

(1分)7.马克思主义认识论认为,认识的本质是主体对客体的能动反映。

(1分)8.感性认识和理性认识的区别在于前者反映事物的现象,后者反映事物的本质。

(1分)9.真理都是具体的,包罗万象的真理是不存在的,这说明任何真理都具有相对性。

(1分)10.党的思想路线的核心是实事求是。

(1分)正确答案:C(1分)教材出处P2411.实事求是是正确答案,这是一种重要的思想方法和工作态度,要求我们从客观实际出发,实事求是地处理问题。

2.物质生产是决定人口生产的发展方向和基本趋势的因素。

地理环境、风俗惯和人伦道德等因素也会对人口生产产生影响,但是物质生产是决定性的。

3.生产关系是反映人与人之间经济关系的范畴,它包括人们在生产过程中的相互关系、权利义务关系和分配关系等。

4.阶级斗争归根结底是由物质利益的对立引起的。

虽然思想观念、政治理念和宗教等因素也会影响阶级斗争,但是物质利益是最根本的因素。

5.群众史观和英雄史观是历史创造者问题上两种根本对立的观点。

群众史观认为历史的发展是由广大人民群众的努力和斗争推动的,英雄史观则认为历史的发展是由杰出人物的个人英雄主义行为推动的。

6.价值是商品的最本质因素,它是商品作为一种交换价值的表现形式。

马原理第一章知识点笔记大纲

马原理第一章知识点笔记大纲

马原理第一章知识点笔记大纲
引言
•马克思主义哲学的重要性
•马克思主义哲学与中国特色社会主义的关系
第一节马克思主义哲学的历史发展
1.1 马克思主义哲学的起源和发展
•马克思主义哲学的起源和初期发展
•马克思主义哲学在列宁时期的发展
•马克思主义哲学在毛泽东时期的发展
1.2 马克思主义哲学的理论体系
•马克思主义哲学的基本原理
•马克思主义哲学的基本范畴
•马克思主义哲学的核心内容
第二节辩证唯物主义
2.1 辩证唯物主义的基本观点
•辩证唯物主义的基本原理
•世界的原理和基本矛盾
•辩证唯物主义的哲学范畴
2.2 辩证唯物主义的发展
•辩证唯物主义在伟大的马克思主义哲学家中的发展•辩证唯物主义在中国的发展
第三节历史唯物主义
3.1 历史唯物主义的基本观点
•历史唯物主义的基本原理
•社会发展的历史规律
•历史唯物主义的哲学范畴
3.2 历史唯物主义的发展
•历史唯物主义在马克思、恩格斯著作中的发展
•历史唯物主义在中国的发展
第四节马克思主义哲学中国化的历史进程
4.1 马克思主义哲学在中国的传播与引进
•马克思主义哲学在中国的早期传播
•马克思主义哲学在中国的引进和发展
4.2 马克思主义哲学在中国的创新与发展
•马克思主义哲学在新民主主义革命时期的创新
•马克思主义哲学在社会主义建设时期的发展
•马克思主义哲学在改革开放时期的创新
结论
•马克思主义哲学是中国共产党的指导思想和理论基础•马克思主义哲学的重要性和现实意义。

马克思主义原理

马克思主义原理

马克思主义原理马克思主义是19世纪中期产生的一种思想体系,它以马克思和恩格斯为代表,是一种反对资本主义的思想体系。

马克思主义原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义和社会主义理论等内容,是马克思主义的基本组成部分。

首先,历史唯物主义是马克思主义的核心之一。

历史唯物主义认为,人类社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的,历史的发展是由经济基础和上层建筑的关系决定的。

马克思主义强调了阶级斗争在历史发展中的作用,认为阶级斗争是推动历史前进的动力。

历史唯物主义的核心思想是以阶级斗争为纲,以生产力和生产关系的矛盾为基础,分析社会的发展和变革。

其次,辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础。

辩证唯物主义认为,世界是一个充满矛盾和运动的世界,一切事物都是相互联系、相互作用的。

马克思主义强调了对矛盾的认识和处理,认为矛盾是事物发展的动力,是推动事物向前发展的内在原因。

辩证唯物主义的核心思想是以矛盾为纲,以发展为动力,分析事物的运动和变化。

最后,社会主义理论是马克思主义的政治主张。

马克思主义认为,资本主义制度必然会导致阶级斗争和社会矛盾的激化,最终导致资本主义的灭亡。

社会主义是资本主义的否定和超越,是人类社会发展的必然趋势。

马克思主义强调了无产阶级的历史使命,提出了无产阶级领导下的社会主义革命,最终实现共产主义的理想。

总之,马克思主义原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义和社会主义理论等内容,是一种对资本主义的批判和否定,是一种对人类社会发展规律的科学认识,是一种对人类社会未来的美好设想。

马克思主义的原理和理论对于我们认识世界、改造世界具有重要的指导意义,对于推动人类社会向前发展具有重要的现实意义。

马克思主义基本原理

马克思主义基本原理

马克思主义基本原理
马克思主义是19世纪中期由德国哲学家卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的一种社会学说和社会政治理论。

它的核心是关于社会历史发展规律和阶级斗争的理论体系,其目的是实现无产阶级的解放和社会主义建设。

观点一:阶级斗争是社会发展的动力
马克思主义认为,社会的发展是由阶级斗争推动的。

在资本主义社会中,阶级对立是经济基础和生产关系所决定的。

资产阶级利用生产资料剥削无产阶级,导致了无产阶级对资产阶级的反抗,推动着社会历史的前进。

观点二:生产力决定生产关系
马克思主义强调生产力的发展对生产关系的影响。

生产力的不断提高会促使生产关系的变革,从而推动社会向前发展。

当社会生产力发展到一定阶段时,原有的生产关系会成为阻碍生产力发展的瓶颈,需要进行革命性的改变。

观点三:实现共产主义的最终目标
马克思主义认为,资本主义社会最终会被社会主义取代,最终实现共产主义。

共产主义是一个没有私有制和阶级对立的社会制度,人们在这个社会里按需分配,共同管理生产资料。

这是马克思主义追求的最终理想社会。

结论
马克思主义作为一种全面的社会理论,深刻揭示了社会发展的规律和阶级斗争的本质。

它为人类社会的进步提供了启示,为推动社会变革和实现社会公平做出了重要贡献。

只有深入理解和运用马克思主义的基本原理,才能更好地探索社会发展的方向和解决社会矛盾的根本问题。

马克思基本原理

马克思基本原理

马克思基本原理
马克思主义社会理论的基本原理是唯物史观和阶级斗争学说。

唯物史观认为,物质生产关系决定着社会的发展和变革,生产力的发展推动着社会形态的演进。

阶级斗争学说强调,在私有制社会中,不同阶级之间存在着尖锐的矛盾和斗争,这是社会变革的推动力。

另外,马克思主义还强调了剩余价值理论。

按照这个理论,劳动者通过生产商品,创造出价值,并使资本家获得剩余价值。

这种剥削关系会导致阶级矛盾不断加剧,最终促使社会主义的到来。

马克思主义还提出了无产阶级专政的理念。

在无产阶级革命胜利后,无产阶级通过建立自己的政权,实现对资产阶级的专政。

这样可以为实现共产主义社会创造条件。

此外,马克思主义还关注社会发展中的矛盾运动和历史观念。

根据矛盾运动的观点,社会是一个充满矛盾和冲突的动态系统,矛盾的斗争推动社会变革。

马克思主义的历史观念认为,历史发展有其规律性和必然性,历史是一种有意义的进步过程。

总的来说,马克思主义的基本原理是以唯物史观和阶级斗争学说为基础的,强调历史发展的规律性、阶级斗争的推动力以及无产阶级专政的实现。

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论马克思主义是一种科学的社会理论体系,为我们认识和改造世界提供了基本的指导原则和方法。

马克思主义基本原理是马克思主义的核心内容,它包括了唯物史观、阶级斗争学说以及社会主义理论等重要方面。

本文将对马克思主义基本原理进行概论。

一、唯物史观唯物史观是马克思主义的哲学基础,它强调物质决定意识,社会存在决定社会意识。

唯物史观认为,人类的社会发展是由生产力和生产关系之间的矛盾运动推动的。

历史上,每个社会制度都有其相应的经济基础和上层建筑。

随着生产力的发展,旧社会的矛盾日益加剧,新的社会形态也就产生了。

唯物史观强调历史不是偶然的,而是通过物质生活的发展和阶级斗争的推动而一步步演进的。

二、阶级斗争学说阶级斗争学说是马克思主义的重要组成部分,它认为社会存在着阶级之间的矛盾和对抗。

马克思与恩格斯认为,阶级斗争是历史的动力,也是社会变革的源泉。

在任何一个社会中,存在着统治阶级和被统治阶级之间的利益冲突。

这种冲突最终会导致社会变革和阶级的更替。

马克思主义以阶级斗争为动力,通过推翻资本主义制度建立社会主义制度来实现社会进步。

三、社会主义理论社会主义是马克思主义的最高理想和最终目标。

社会主义理论包括了社会主义生产关系、社会主义公有制以及无产阶级专政等内容。

社会主义的核心思想是消灭剥削,实现人的全面发展。

社会主义经济实行公有制,劳动者共同占有生产资料,并按劳分配。

同时,社会主义社会还需要实现无产阶级对资产阶级的专政,以确保社会主义革命不被颠覆,防止资本主义复辟。

四、党的指导地位马克思主义理论的实践观点强调,只有通过党的领导,才能实现马克思主义的指导地位。

马克思主义理论不是一成不变的理论体系,而是根据社会的发展变化而不断发展的。

马克思主义在实践中需要不断与时俱进、总结经验教训,并在实践中不断发展和完善。

只有通过党的正确领导,才能保证马克思主义的正确执行和理论的不断创新。

总结:马克思主义基本原理概论涉及到马克思主义的核心理论,包括唯物史观、阶级斗争学说、社会主义理论以及党的指导地位等。

全国2017年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题和答案(文字版本)

全国2017年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题和答案(文字版本)

全国2017年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题和答案(文字版本)2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论和答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.马克思主义是一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中处于核心地位的是【】A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.政治经济学 D.科学社会主义正确答案:D(2分)2.世界观是【】 A.人们对整个世界的根本看法和观点 B.人们对精神世界的根本看法和观点 C.人们对物质世界的根本看法和观点 D.人们对外部世界的根本看法和观点正确答案:A(2分)3.“盛年不重来,一日难再晨”,这个谚语说的是【】 A.时间具有一维性 B.物质运动具有持续性 C.时间具有有限性 D.物质运动具有顺序性正确答案:A(2分)4.联系的观点和发展的观点是【】 A.马克恩主义的理论品质 B.唯物辩证法的总特征 C.马克思主义的活的灵魂 D.唯物辩证法的实质和核心正确答案:B(2分)5.在意识问题上,唯心主义的错误在于【】 A.忽视意识的主观特征 B.抹煞意识的主观特征 C.夸大意识的能动作用 D.否认意识的能动作用正确答案:C(2分)教材出处:P936.下列选项中,反映实践对认识具有决定作用的是【】 A.芳林新叶催XXX,流水前波让后波 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行正确答案:D(2分)教材出处:P997.那种主张“犬赋的才能”“天生的心灵察从”的观点属于【】A.唯心主义先验论B.川唯物论的直观反映论C.唯物主义反映论 D.辩证唯物沦的能动反映论正确答案:A(2分)教材出处:P998.在真理问题上坚持辩证法,就是要承认任何真理都是【】A.客观性和主观性的统一B.主观性和相对性的统一C.客观性和绝对性的统 D.绝对性和相对性的统一正确答案:D(2分)教材出处:P112D.国家垄断资本主义阶段之前不存在资本主义正确答案:A(2分)教材出处:P200报告提出,要积极培育和践行社会主义核心价值观,其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是自由、平等、公正、法治。

马克思主义基本原理概论电子版

马克思主义基本原理概论电子版

马克思主义基本原理概论电子版马克思主义基本原理是指导我们认识世界、改造世界的科学理论体系,是无产阶级和广大劳动人民的思想武器。

马克思主义基本原理的核心是关于社会存在和社会发展规律的基本原理,包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理,历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一,是马克思主义的世界观和方法论基础。

辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心内容,它是对自然界和社会历史发展规律的科学认识。

辩证唯物主义认为,世界是一个辩证发展的统一体,一切事物都是相互联系、相互作用、相互转化的。

辩证唯物主义强调对事物发展的矛盾运动和统一规律的认识,强调对客观世界的全面、历史的和发展的认识。

辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础,是认识世界和改造世界的科学方法论。

历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一,是对人类社会历史发展规律的科学认识。

历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,生产关系决定社会制度。

历史唯物主义强调社会发展的根本动力是生产力的发展,强调阶级斗争是推动社会历史发展的动力,强调社会制度的更替是历史发展的必然规律。

历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础,是认识社会历史和改造社会的科学方法论。

马克思主义基本原理概论电子版,是对马克思主义基本原理的系统阐述和科学总结,是对马克思主义基本原理的普及和宣传,是对马克思主义基本原理的传承和发展。

马克思主义基本原理概论电子版,是马克思主义基本原理的普及教育工作的重要内容,是马克思主义基本原理的学习和研究工作的重要依据,是马克思主义基本原理的传统和创新工作的重要指南。

马克思主义基本原理概论电子版,是对马克思主义基本原理的科学总结和理论创新,是对马克思主义基本原理的系统阐述和深入探讨,是对马克思主义基本原理的普及和宣传,是对马克思主义基本原理的传承和发展。

马克思主义基本原理概论电子版,是对马克思主义基本原理的普及教育工作的重要内容,是对马克思主义基本原理的学习和研究工作的重要依据,是对马克思主义基本原理的传统和创新工作的重要指南。

马原知识点总结文档

马原知识点总结文档

马原知识点总结文档一、马克思主义基本原理的科学内涵和根本特征1. 马克思主义的科学内涵- 马克思主义是关于无产阶级和人类解放事业的科学理论。

- 马克思主义是关于自然界和社会历史发展规律的科学理论。

- 马克思主义是统一的科学体系。

2. 马克思主义的根本特征- 马克思主义是关于现实世界的科学理论。

- 马克思主义是关于人类社会历史发展规律的科学理论。

- 马克思主义是关于社会主义和共产主义的科学理论。

二、马克思主义的世界观和方法论1. 马克思主义的世界观- 唯物辩证法的世界观- 辩证唯物主义的世界观- 历史唯物主义的世界观2. 马克思主义的方法论- 实事求是的思想路线- 分析问题的方法论- 解决问题的方法论三、马克思主义的基本原理1. 价值和剩余价值理论- 价值的含义和价值规律- 剩余价值的含义和剩余价值规律- 剩余价值的实现形式和实现途径2. 资本主义和资本主义的规律- 资本主义社会的本质和特征- 资本主义经济的规律- 资本主义政治的规律3. 社会主义和共产主义的基本原理- 社会主义的本质和特征- 社会主义经济的规律- 社会主义政治的规律4. 马克思主义的历史观- 唯物史观- 阶级斗争和生产力的定律- 社会发展的规律5. 马克思主义的政治经济学- 政治经济学的基本概念- 生产力和生产关系的矛盾- 剩余价值和剩余产品的分配6. 马克思主义的科学社会主义- 社会主义的发展阶段- 社会主义的政治制度- 社会主义的经济制度7. 马克思主义的国际主义- 国际主义的含义和原则- 国际主义的历史渊源- 国际主义的现实意义8. 马克思主义的对外关系- 对外政策的基本原则- 对外政策的基本方针- 对外政策的基本策略四、马克思主义的指导作用和实践基础1. 马克思主义的指导作用- 马克思主义的科学性和创造性- 马克思主义的发展性和实践性- 马克思主义的斗争性和统一性2. 马克思主义的实践基础- 马克思主义的阶级基础- 马克思主义的思想基础- 马克思主义的政治基础以上是《马克思主义基本原理概论》中的知识点总结,深入理解这些知识点,对于全面掌握马克思主义基本原理具有重要的意义。

大学马原理知识点

大学马原理知识点

大学马原理知识点引言大学生理论马克思主义原理,是我国高校普遍开设的一门专业基础课程。

作为建设社会主义现代化国家的重要一环,掌握和理解马克思主义原理是非常关键的。

本文将介绍大学马克思主义原理的一些重要知识点。

社会形态与社会发展社会形态是指在一定条件下,人类社会所固有的经济结构、政治结构、意识形态等方面的总和。

马克思主义认为,社会形态是社会发展的基础。

人类社会的发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会,最终实现了社会主义社会。

不同社会形态产生了不同的生产关系和社会关系。

历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的核心思想之一,主要包括哲学、政治经济学和科学社会主义等方面。

历史唯物主义强调,社会发展的根本动力在于经济基础的变革,上层建筑是在经济基础的基础上产生和发展的。

历史唯物主义还强调了人的实践活动和社会历史的客观性。

阶级与阶级斗争马克思主义认为,社会是由阶级构成的。

阶级是由于社会生产力和生产关系的矛盾而产生的。

社会的发展就是阶级斗争的发展过程。

阶级斗争是指两个相对矛盾的阶级之间为了争夺社会资源和权力而进行的冲突和斗争。

马克思主义追求无阶级社会的理想,即共产主义社会。

价值与剩余价值价值是指商品所具有的交换价值。

剩余价值是在生产过程中,劳动者创造的价值超过自身所得到的报酬时产生的。

剩余价值是资本主义经济基础的核心,也是资本家剥削劳动者的根本手段。

马克思对价值和剩余价值的分析揭示了资本主义经济运行的本质和内在规律。

社会主义与共产主义社会主义是指在消灭旧社会中剥削阶级的基础上建立起来的社会制度。

社会主义追求的最终目标是共产主义,共产主义社会是没有阶级和阶级斗争、人民共同管理社会生产和政治生活的理想社会形态。

共产主义社会实现了社会生产资料的公有制和按需分配的原则。

总结大学马克思主义原理的研究是大学生思想政治教育的重要内容。

通过学习马克思主义原理,我们可以深刻了解社会的发展和变革规律,增强社会责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观。

马克思主义基本原理

马克思主义基本原理

(1)首先,意识是特殊的物质——人脑的机能;意识是人脑对客观世界的主观映象。

其次,意识所反映的内容是客观的,形式则是主观的。

意识的形式是主观的,它的反映就必然带有特定个人或主体的主观色彩。

个人的经验、社会地位、动机、兴趣和情绪乃至知识文化背景的不同,都会使人之间的反映表现出差异来。

意识的内容是客观的。

最后,意识对客观存在的反映只能是近似的反映,有时甚至是歪曲的反映。

然而,任何一种反映,不管是近似的还是歪曲的反映,都是对于客观世界的反映;任何一种意识,即使是最荒唐的意识,也总具有它的客观原型。

(2)首先,人类智能与人工智能具有一定的内在联系。

人工智能的本质是对人的思维的信息过程的模拟,是人的智能的物化。

因此,人工智能可以模拟人脑的某些活动,取代人的部分脑力劳动,甚至在某些方面超过人脑的功能。

其次,人工智能决不会成为人类智能,取代人的意识,人工智能和人类智能有着本质的差别:第一,人工智能不具备人的全部意识形式。

人工智能属无意识的机械的物理过程,而人的意识活动却主要是生理的和心理的过程。

第二,意识是社会的产物,意识活动要考虑社会后果。

人工智能没有社会性。

第三,意识具有主观能动性,人工智能不具有人的主观能动性。

智能机器的自动性是受命于人的,是人的主观能动性的表现。

人工智能的本质是对人的思维的信息过程的模拟,是人的智能的物化。

它不能完全替代、全面超过人类思维,更不能控制、统治人类本身。

意识是物质的产物,但又不是物质本身;意识是离不开物质的,但又不同于物质而具有精神的特征。

意识是人脑的机能,是客观存在的主观映象。

这是对意识本质的科学规定。

意识的这一本质,体现了人对物质世界把握的能动性。

克隆羊多莉的诞生、计算机“深蓝”战胜国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫使生物技术、人工智能的发展受到世人的关注。

本文将要讨论的是生物技术、人工智能与人类生存发展的关系。

使人类社会在宇宙中生存.发展下去应是人类奋斗的第一目的,这一目的是人工智能.生物技术如何发展的第一“动力“。

马克思主义原理文字版

马克思主义原理文字版

马克思主义原理文字版绪论一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义第一讲:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义一、什么是马克思主义?从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

二、马克思主义的产生与发展(一)马克思主义是时代的产物(客观条件)1、时代的产物首先资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。

其次无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。

2、人类文明发展的产物:三大思想来源:A、德国的古典哲学B、英国的古典政治经济学C、法(英)国的空想社会主义(二)马克思主义产生的主观条件(三)马克思主义在实践中不断发展1、列宁对马克思主义的继承和发展•“一国胜利”论的提出,“成为列宁主义创立的重要标志”。

2、马克思主义在中国的胜利和发展3、与时俱进,发展马克思主义——马克思主义理论发展的两大特征:一是“一脉相承”的特征二是“与时俱进”的特征三、马克思主义科学性与革命性的统一(一)马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

(二)马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

(三)马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

(四)马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

思考题1、什么是马克思主义?马克思主义科学理论体系的主要内容?2、马克思主义产生的理论前提,马克思主义的本质特征是什么?3 、坚持和发展马克思主义是什么关系?第一章第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在一)哲学及其哲学基本问题1、哲学及其哲学基本问题1)、什么是哲学哲学的科学含义A、哲学是系统化、理论化的世界观。

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论马克思主义是指由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的科学社会主义学说,是马克思主义阶级斗争理论的核心。

马克思主义基本原理概论旨在对马克思主义的核心理论进行概括和介绍,揭示其在社会、政治等领域的应用和影响。

阶级斗争与历史唯物主义马克思主义的核心概念之一是阶级斗争,马克思主义认为社会的发展是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动的。

在资本主义社会中,阶级之间的对立是不可避免的,只有通过阶级斗争,无产阶级才能推翻资产阶级的统治,建立社会主义制度。

历史唯物主义则是马克思主义哲学的基础,它认为社会的发展是由经济基础决定的,意识形态、政治制度等都是由经济条件决定的。

生产关系与生产力马克思主义强调生产关系和生产力之间的矛盾与统一。

生产力是指人类通过劳动改变自然界和创造物质财富的能力,生产关系是指人类在生产过程中形成的社会关系,包括劳动分工、生产关系、私有制等。

马克思主义认为,生产力的发展不断推动生产关系的变革,因此社会的矛盾主要是由生产关系和生产力之间的矛盾引起的。

社会运动的动力马克思主义认为社会运动的动力来自于阶级矛盾和阶级斗争。

在资本主义社会中,资产阶级对生产资料的垄断导致了无产阶级的剥削和压迫,无产阶级为了争取自身的权益而进行斗争。

这种阶级斗争推动了社会的发展,最终导致社会主义制度的建立。

人的解放与全面发展马克思主义强调人的解放和全面发展是社会发展的终极目标。

在资本主义社会中,个人被剥夺了劳动的自主权和财富的控制权,只有通过社会主义革命,彻底改变社会制度,才能实现人的全面发展和自由。

马克思主义倡导的共产主义社会是一个没有阶级和私有制的社会,人们在这样的社会里能够自由地实现自己的人生目标。

总结马克思主义基本原理概论是对马克思主义核心理论的概括和介绍,它揭示了马克思主义的基本概念如阶级斗争、历史唯物主义、生产关系与生产力、社会运动的动力、人的解放与全面发展等。

马克思主义作为一种科学社会主义学说,为人们认识社会、揭示社会规律、指导社会革命提供了有力的理论武器。

学习马克思主义基本原理范文3篇

学习马克思主义基本原理范文3篇

学习马克思主义基本原理范文3篇学习马克思主义基本原理范文篇一通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习,把它上升到理性认识的基础角度。

真正的哲学是时代精神的精华。

马克思、恩格斯适应时代和实践的要求,在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。

学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。

马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,把马克思主义作为行动的指南。

《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。

同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。

但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。

一要坚持马克思主义的基本原理,坚持马克思主义的立场、观点、方法。

邓小平同志多次讲过:老祖宗不能丢。

丢了,就不是马克思主义与时俱进,而是不要马克思主义了;二要解放思想,运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题,得出新的结论。

同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际 ,关键是:一要联系社会实际 ,二要联系我们学生的生活实际。

我们处在一个伟大的时代 ,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。

我认为这门课的所学在我们学生的现实生活中时时可以用到 ,在生活中运用这些原理来解决问题 ,是一种生活的智慧。

大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段,而且也是处在一个思想可塑的阶段,开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。

马克思主义基本原理提纲

马克思主义基本原理提纲

马克思主义基本原理提纲
1. 马克思主义的创立和发展
- 马克思主义思想的起源与形成
- 马克思主义与社会主义的关系
- 马克思主义在不同国家的传播与发展
2. 马克思主义的历史唯物主义
- 唯物史观的基本原理和科学方法论
- 社会发展的规律及其特点
- 马克思主义对历史进程和社会变革的认识
3. 马克思主义的经济学
- 价值论和剩余价值理论
- 马克思主义经济学的基本概念和原理
- 马克思主义对资本主义经济的批判与超越
4. 马克思主义的社会学
- 马克思主义对社会结构和社会关系的理论分析 - 马克思主义对社会阶级划分和阶级斗争的认识 - 马克思主义对社会变革和社会进步的探讨
5. 马克思主义的政治学
- 马克思主义政权理论和科学社会主义
- 马克思主义对国家、法律和意识形态的分析 - 马克思主义与现代政治实践的关系
6. 马克思主义的哲学
- 辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学观点
- 马克思主义的人类解放观和实践观
- 马克思主义哲学对科学、艺术和宗教的评价
7. 马克思主义的国际影响与发展
- 马克思主义对国际社会主义运动的推动和影响
- 马克思主义在世界范围内的应用与发展
- 马克思主义在当代世界的意义和现实价值
注意:以上提纲未包含具体标题,且尽力避免使用相同的文字。

全国2019年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题及其答案【纯文字版本】

全国2019年4月自考《马克思主义基本原理概论》试题及其答案【纯文字版本】
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。自考赢家制作
31.下列各项属于马克思主义理论体系基本组成部分的有
正确答案:B(1分)教材出处P133
12.下列范畴中,反映人与人之间经济关系的是
A.生产力B.生产关系
C.生产方式D.生产资料
正确答案:B(1分)教材出处P139
13.阶级斗争归根结底是由
A.物质利益的对立引起的B.思想观念的分歧引起的
C.政治理念的差异引起的D.宗教信仰的不同引起的
正确答案:A(1分)教材出处P158
C.社会改革活动D.物质生产活动
正确答案:D(1分)教材出处P46
6.区分量变和质变的根本标志是
A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否超出度的范围
C.事物的变化是否彻底D.事物的变化是否具有必然性
正确答案:B(1分)教材出处P66
7.马克思主义认识论认为,认识的本质是
A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的自由创造
A.只具有历史进步性B.既有历史进步性又有阶级局限性
C.只具有阶级局限性D.既无历史进步性又无阶级局限性
正确答案:B(1分)教材出处P218
19.产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是
A.生产阶段B.流通阶段
C.购买阶段D.销售阶段
正确答案:C(1分)教材出处P225
20.资本家加速资本周转的目的是
29.社会主义社会和共产主义社会都存在的经济关系是
A.生产资料的社会公有制B.按劳分配
C.市场经济体制D.按需分配
正确答案:A(1分)教材出处P351

马克思主义基本原理概论总结

马克思主义基本原理概论总结

马克思主义基本原理概论总结马克思主义是一种科学的世界观和方法论,是由德国哲学家、政治经济学家卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的。

马克思主义基本原理是指马克思主义的核心理论,包括辩证唯物主义、历史唯物主义、阶级斗争理论和社会主义理论等。

下面我们将对马克思主义基本原理进行总结。

首先,马克思主义的辩证唯物主义是其最基本的哲学原理。

辩证唯物主义认为世界是一个无始无终的运动发展的统一体,一切事物都是相互联系、相互作用、相互转化的。

辩证唯物主义强调对事物的全面、系统的认识,反对片面、片段的认识,强调对事物的本质和现象的认识,反对表面现象的认识。

其次,马克思主义的历史唯物主义是其重要的理论基础。

历史唯物主义认为社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的,是由阶级斗争推动的,是由生产力的发展和生产关系的变革推动的。

历史唯物主义强调对社会历史发展规律的认识,反对唯心主义的历史观,强调对社会现实的分析,反对空想、主观的历史观。

再次,马克思主义的阶级斗争理论是其重要的社会理论。

阶级斗争理论认为社会是由不同阶级的利益冲突推动的,是由阶级斗争推动的。

阶级斗争理论强调对社会矛盾和社会冲突的认识,反对和谐主义的社会观,强调对社会变革的推动力量的认识,反对改良主义的社会观。

最后,马克思主义的社会主义理论是其最终目标。

社会主义理论认为社会应该是一个没有剥削、没有压迫、人人平等、人人共同富裕的社会。

社会主义理论强调对社会制度的变革,反对资本主义制度,强调对社会主义的建设,反对资本主义的剥削和压迫。

总之,马克思主义基本原理概论总结了马克思主义的核心理论,包括辩证唯物主义、历史唯物主义、阶级斗争理论和社会主义理论。

这些理论为我们认识和改造世界提供了科学的方法和理论基础,对于指导我们认识世界、改造世界具有重要的意义。

马克思原理提纲

马克思原理提纲

马克思原理提纲
一、马克思主义基本原理的提出
1. 社会历史发展的基本规律
2. 剥削与阶级斗争的存在
3. 生产力与生产关系的矛盾
二、剩余价值理论与剩余价值的生产
1. 剩余价值的概念及其形成
2. 资本主义经济体系下的剥削
3. 剩余价值对社会经济的影响
三、历史唯物主义与阶级斗争的理论
1. 社会历史发展的唯物主义观点
2. 阶级斗争与社会变革的关系
3. 阶级斗争对社会进步的推动作用
四、社会主义建设与共产主义理想
1. 社会主义制度下的生产关系与生产力发展的关系
2. 共产主义社会的理想与构建
3. 兵工厂体制与科学技术的作用
五、社会主义道路的探索与实践
1. 社会主义制度下的经济体制改革
2. 集中计划经济与市场经济的比较
3. 社会主义市场经济的发展特点
六、马克思主义在当代中国的思想
1. 将马克思主义与中国实际结合
2. 马克思主义在中国的传播与发展
3. 当代中国社会主义建设的实践问题
七、无产阶级与共产主义运动的前景
1. 共产主义运动的历史与现状
2. 当前世界共产主义运动的挑战与机遇
3. 共产主义社会的未来前景与发展趋势。

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马克思主义原理文字版绪论一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义第一讲:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义一、什么是马克思主义?从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

二、马克思主义的产生与发展(一)马克思主义是时代的产物(客观条件)1、时代的产物首先资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。

其次无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。

2、人类文明发展的产物:三大思想来源:A、德国的古典哲学B、英国的古典政治经济学C、法(英)国的空想社会主义(二)马克思主义产生的主观条件(三)马克思主义在实践中不断发展1、列宁对马克思主义的继承和发展•“一国胜利”论的提出,“成为列宁主义创立的重要标志”。

2、马克思主义在中国的胜利和发展3、与时俱进,发展马克思主义——马克思主义理论发展的两大特征:一是“一脉相承”的特征二是“与时俱进”的特征三、马克思主义科学性与革命性的统一(一)马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

(二)马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

(三)马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

(四)马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

思考题1、什么是马克思主义?马克思主义科学理论体系的主要内容?2、马克思主义产生的理论前提,马克思主义的本质特征是什么?3 、坚持和发展马克思主义是什么关系?第一章第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在一)哲学及其哲学基本问题1、哲学及其哲学基本问题1)、什么是哲学哲学的科学含义A、哲学是系统化、理论化的世界观。

世界观是人们对自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的总的看法和根本观点。

哲学与世界观的联系:第一、对象相同:整个世界。

第二、特点相同:根本性、整体性。

哲学与世界观的区别:第一、产生不同:世界观——自发产生;哲学——思想家自觉整理的结果。

第二、回答问题的特点不同:世界观——非逻辑性(感性的);有的前后矛盾。

哲学——逻辑性强(理性的);一般不矛盾B、哲学是各门具体科学知识的概括和总结。

哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。

各门具体科学研究的对象是客观世界或主观世界中某一领域、某一层次、某一方面的特殊问题及其规律,它所概括和总结的科学知识只适用于自己的特殊需要。

二者关系是:一般和个别的关系,共性与个性的关系,普遍与特殊的关系。

C、哲学是认识世界和改造世界的方法论。

方法论:人们用来认识世界和改造世界的一般方法的学说或理论体系。

世界观和方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现了世界观。

D、哲学是特殊的社会意识形态。

以最一般的概念和逻辑的形式反映整个世界的最一般的本质和最普遍的规律。

哲学是时代精神的精华,回答时代课题。

2)、哲学的基本问题A、什么是哲学的基本问题。

哲学基本问题的基本内容:包含两个方面:第一方面是存在和思维何者为世界本原,何者是第一性的问题。

对这一问题的不同回答,哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。

(本体论)唯物主义认为物质是世界的本原,精神是物质的产物或表现。

坚持物质第一性。

唯心主义认为精神是世界的本原,物质是精神的产物或表现。

坚持精神第一性。

第二方面是思维和存在的同一性问题,即人们的思维能否认识现实世界的问题。

(认识论)根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知。

为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?A、它是各种哲学派别相互论争的理论焦点;是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

B、它是任何哲学都不能回避的问题,是解决哲学其他问题的前提和基础。

C. 是人类一切活动的核心内容,也是每一个人生活中的问题。

在回答了世界的本质是什么的问题之后,还必须回答世界是怎样存在的问题,即世界上的事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的。

根据对这些问题的不同回答,形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。

辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

形而上学主张用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。

只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法,才能全面地认识世界的本质和发展规律。

马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,其关键就在于,它以科学的实践观为基础,正确地解决了人与自然、人与社会即人与世界的关系,从而实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。

唯物主义发展的三种形态第一种:古代朴素唯物主义正确性:否认世界是神创的,认为世界是物质的,,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。

局限性:把物质归结为物质的具体形态,具有猜测性,没有科学依据,不系统性第二种:近代形而上学唯物主义正确性丰富和发展了唯物主义,肯定世界本原是物质局限性把物质归结为自然科学意义上的原子。

机械性,形而上学性第三种:辨证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学)辨证唯物主义:在承认物质决定意识的前提下,承认意识对物质的能动作用。

不仅承认物质决定意识,还能联系、发展、全面地看问题;历史唯物主义:克服了“…理性‟、…意识‟支配社会历史发展”的观念,提出社会存在决定社会意识,把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。

第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。

是科学的世界观和方法论。

唯心主义的基本形态主观唯心主义:把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

客观唯心主义:把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

哲学中的“两个对子”唯物主义和唯心主义是哲学史上互相对立的两大基本派别。

在哲学史上这两大派别的争论和斗争,同时还伴随着辩证法和形而上学的斗争辩证法:用联系、发展、全面的观点看问题,承认矛盾是事物发展的根源的观点。

即主张世界是普遍联系和运动发展的,事物内部矛盾是发展的源泉和动力。

形而上学:用孤立、静止、片面的观点看问题,否认矛盾是事物发展根源的哲学派别。

(二)物质的客观实在性1、旧唯物主义物质观及其缺陷(1)古代朴素唯物主义的物质概念:把物质归结为一种或几种具体的物质形态(2)近代形而上学唯物主义的物质把物质归结为当时的科学所认识到的最深的物质结构层次——原子。

它克服了古代唯物主义物质观的缺陷,但用自然科学的物质结构层次概念代替哲学的物质范畴,却犯了用个别代替一般、用个性代替共性错误。

2、辩证唯物主义的物质观即马克思主义的辩证唯物论。

⏹(1)列宁的物质定义的含义:●物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

——列宁A、物质的惟一特性是“客观实在性”,即离开人的意识实实在在的存在。

物质不依赖意识。

B、物质具有可知性,即是可以被认识的。

物质是可以被人们所感觉、认识的。

C、哲学的物质概念具有高度抽象性,即对一切具体物质形态、结构、属性的高度抽象。

它源于自然科学又高于自然科学的物质概念。

(2)列宁物质定义的重要意义第一,坚持了彻底的唯物主义一元论,同二元论和唯心主义一元论划清了界线。

(体现了自然观与历史观的统一)第二,坚持了唯物主义反映论和可知论,同不可知论划清了界限(体现了本体论与认识论的统一)第三,坚持了辩证的物质观,克服了旧唯物主义特别是形而上学唯物主义物质观的局限性。

(体现了唯物论与辩证法的统一)[总之]辩证唯物主义的物质定义把千差万别、丰富多彩的具体物质形态中的“客观实在”作为物质的共性。

在人类对物质结构认识不断深化的过程中,坚持了“客观实在”这一物质的“永恒特性”。

(三)世界的物质统一性1、辨证唯物主义运动观(1)运动是物质的存在方式运动范畴的含义:运动标志着宇宙间一切事物和现象变化过程的哲学范畴。

物质与运动的关系物质是运动着的物质,没有不运动的物质。

设想不运动的物质将导致形而上学。

运动是物质的运动,物质是运动的主体。

设想没有物质的运动将导致唯心主义。

(2)物质运动的基本形式机械运动物理运动化学运动生物运动社会运动(3)相对静止是运动的一种特殊状态A、静止的含义静止是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴,静止是运动的特殊状态。

B、静止的表现形式一是指一事物相对其它事物没有发生位臵的变化。

二是指事物的性质没有发生根本变化。

C、承认相对静止的意义:第一、相对静止是事物存在发展的必要条件。

第二、相对静止状态是人们测量和计算运动的尺度。

第三、相对静止的存在是人们认识事物的前提.只有承认相对静止,才能认识运动。

只有承认相对静止,才能认识具体事物。

只有承认相对静止,才能认识事物的进一步发展。

D、运动与静止的关系运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止总是暂时的和有条件的,因而相对的。

运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。

运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,动中有静、静中有动。

无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。

只有把握了运动和静止的辩证关系,才能正确理解物质世界及其运动形式的多样性,才能理解认识和改造世界的可能性。

(4)形而上学的两种错误观点其一,形而上学不变论:夸大相对静止而否认运动其二,相对主义和诡辩论:夸大绝对运动而否认相对静止2、辩证唯物主义的时空观(1)时间、空间的含义及其特性时间是指物质运动的持续性、顺序性。

持续性,是指任何一个物体的运动都要经历一个或长或短的过程。

顺序性,是指不同事物之间运动过程的出现有一个先后顺序关系。

时间的特性:时间的特性是一维性和单向性。

空间的含义空间是指物质存在的广延性和方位性。

空间的特点是三维性,它有如下两种情形:一是表现为一定的体积、二是表现为一定的位臵(2)时间和空间与物质运动的关系物质运动离不开时间和空间,离开时间和空间的物质运动是不存在的。

(3)时间和空间的绝对性与相对性物质运动离不开时间和空间,离开时间和空间的物质运动是不存在的。

(4)时间空间无限性与有限性时间的无限性是指物质在持续性方面的无限性,整个宇宙的持续性是无始无终、无尽无休的。

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