高中地理第5章第2节第3节环境管理的国际合作公众参与学业分层测评新人教版选修10(1)
高中地理 第5章 环境管理及公众参与章末综合测评 新人教版选修6(2021年整理)
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第5章环境管理及公众参与章末综合测评(时间45分钟,满分60分)1.读公产的悲剧,完成下列问题.(10分)假设有一片草场,采用了先进的技术手段提高牧草产量,可以供养奶牛的最大数量为40头,每头奶牛产奶1 000升。
如果增加一头奶牛就会使每头奶牛产量减少30升.现有三户牧民在上面放牧,牧民甲养10头奶牛,牧民乙养20头奶牛,牧民丙养10头奶牛。
(1)假定牧民丙多放养1头奶牛,草场上放养的奶牛数量为41头,这时每头奶牛都不能获得足够的草料,致使平均产奶量将下降。
此时,三个牧民的收益怎样变化?(2分)(2)为什么草场不能保证每个牧民都实现利益最大化?(2分)(3)怎样能够做到在环境退化之前就避免资源滥用现象的发生?(3分)(4)第(3)题中的措施体现了环境管理的哪些手段和职能?(3分)【解析】第(1)题,根据材料中信息可计算得出,三个农民收益都会减少。
第(2)题,需要从环境承载力的角度分析。
第(3)题,避免环境退化关键是确定合理的载畜量,这往往需要一定的法律和行政手段来维持。
第(4)题,“宣传"属于“教育”,在法律手段和行政手段中,往往运用“罚款”这一条款.【答案】(1)三个农民的实际收益都会减少。
高中地理第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作第三节公众参与学案新人教选修6
第二、三节环境管理的国际合作公众参与学习目标明目标、知重点了解环境管理中加强国际合作的必要性。
了解我国参与国际合作的主要形式。
了解公众参与在环境保护中的作用。
理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则,形成正确的环境伦理观。
一、环境管理的国际合作1.环境管理必须进行国际合作(1)国际合作的必要性①目前重大的环境问题大多是多个国家共同影响的结果。
②有些环境问题在性质上有普遍性和共同性,例如,全球气候变暖、臭氧层的破坏、生物多样性的减少等。
③某些国家和地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,例如酸雨区的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废弃物越境转移等。
(2)国际合作的原则:国际环境合作遵循公平的原则,全球环境污染份额大的国家,应承担更大的责任。
(3)国际最高层次的环境合作:联合国三次环境与发展会议。
2.中国认真履行国际公约和国际合作(1)中国在国际环境舞台上扮演着重要角色,在国际环境与发展领域中发挥了建设性的作用,先后批准了一系列环境公约和议定书。
(2)合作领域:水资源研究与保护、大气质量研究与保护、有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、环境宣传教育、环保技术合作等。
(3)中国生物多样性保护行动①中国政府积极参与了《生物多样性公约》的起草、修订和谈判。
②中国政府成立了“中国履行《生物多样性公约》工作协调组”,统一领导组织履约工作。
③中国率先制订了《生物多样性保护行动计划》,采取了多种保护生物多样性的基本措施。
二、公众参与1.民间环境保护组织(NGO)(1)优势⎩⎪⎨⎪⎧拥有专业的知识、技术及调查能力拥有社会责任感和充沛的创造力能引起更广泛的基层团体的参与和支持(2)主要工作方向①环境和生态的教育与研究。
②协助政府执行环境政策。
③监督企业的行为。
④与企业合作开发环保产品及服务。
(3)我国的环保NGO ①作用:提高公众的环境意识,直接参与保护环境和实行社会的监督。
②典例:我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体——中国文化书院绿色文化分院(也称“自然之友”)。
2019-2020学年度高中地理第5章环境管理及公众参与第2节第3节环境管理的国际合作公众参与学业分层测评1
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高中地理第5章环境管理及公众参与第2节第3节环境管理的国际合作公众参与学业分层测评1______年______月______日____________________部门(建议用时:45分钟)[学业达标]环境管理需要加强国际合作,这是大势所趋。
结合相关知识完成1~2题。
1.关于环境管理进行国际合作必要性的叙述,不正确的是( ) A.目前重大的环境问题,大多不是一个国家或一个局部地区造成的,而是多个国家共同影响的结果B.有些环境问题具有普遍性和共同性,成为全球性的环境问题普遍存在于地球上C.某些国家或地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果D.根据公平的原则,全球所有国家应承担相同的责任2.性质上有普遍性和共同性的环境问题是( )A.危险废物越境转移B.核事故或辐射事故C.臭氧层的破坏D.海洋污染【解析】第1题,A、B、C三项都是环境管理进行国际合作的原因。
根据公平的原则,造成全球环境污染份额大的国家,应承担更大的责任,而不是所有国家承担相同责任。
第2题,臭氧层的破坏是各国共同关心的环境问题。
【答案】 1.D 2.C3.民间环保组织的主要优势有( )①拥有专业的知识、技术及调查能力②拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力③开展社会宣传④引起更广泛的基层团体的参与和支持A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】开展社会宣传属于政府的优势。
【答案】D4.当今社会人们的节能环保意识日益增强。
下列做法不符合节能环保的是( )A.打印纸双面利用,以降低纸张消耗B.采用省墨方式进行打印,以减少打印用墨C.适当加大文档中文本的行距,以降低打印密度D.没有打印任务时关闭打印机电源,以减少电能浪费【解析】加大文档中文本的行距会增加纸张的用量进而造成资源的浪费,因此不符合节能环保的措施。
【答案】C5.阅读材料,回答下列问题20xx年联合国气候变化会议于5月14日至25日在德国波恩举行。
2019_2020学年高中地理第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作公众参与课件新人教版选修6
[例2] 阅读材料,完成下列问题。 加强公民环境伦理道德建设已经十分急迫。发达国家上百年工业化过程中分 阶段出现的环境问题,在我国已经集中出现。全国七大水系符合三类以上水 质标准的不到40%;2/3的城市大气质量劣于二级空气质量标准;生态系统退 化加剧,土壤侵蚀面积超过350万平方千米,且年增1万平方千米。据中国科 学院测算,环境污染使我国的发展成本比世界平均水平高7%,环境污染和生 态破坏造成的损失相当于GDP的15%。
三、民间环境保护组织(NGO)
1.优势拥 拥有 有专 更业 加的 单知 纯识、技社术会及责调任查感能力 和充沛的创造力 能引起更广泛基层团体的 参与 和支持
2.工作方向 (1) 环境和生态 的教育与研究。 (2)协助政府执行 环境 政策。
(3)监督企业的行为。 (4)与 企业 合作开发环保产品及服务。
3.下列关于公众参与的正确说法是( ) A.家庭是公众参与环境保护最基本的组织 B.公众参与必须具备正确的环境观念 C.公众参与高消费会促进经济发展,带来经济的繁荣 D.公众参与就是个人的参与 解析:注意正确理解公众参与的含义,公众参与包括一切与环境保护工作有 关的单位、部门、群体和个人。 答案:B
二、中国认真履行国际公约和国际合作
1.中国参与签订了一系列环境 公约 和议定书 2.合作领域:水资源研究与保护、 大气质量研究与保护
、有害废弃物
研究与管理、动植物研究与保护、环境宣传教育、环保技术合作等。
3.中国生物多样性保护行动 (1)积极参与了《 生物多样性公约 》的起草、修订和谈判。
(2)成立“中国履行《生物多样性公约》工作协调组”,统一领导组织履约工 作。率先制订了《 生物多样性保护行动计划 》。
3.中国的环保NGO (1)作用:提高公众的 环境意识 ,直接参与 保护环境 和实行社会的监督。 (2)典例:我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体——中国文化 书院绿色文化分院,也称“自然之友(Friends of Nature)”。
高中地理第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作第三节公众参与课后检测新人教版选修6
高中地理第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作第三节公众参与课后检测新人教版选修6一、选择题下图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”。
读图,回答1~3题。
1.该“环境变迁”最可能是( )A.海平面上升,低地被淹没B.火山、地震频发C.荒漠化日趋严重D.臭氧层空洞扩大2.可持续发展需要公众参与,下列有利于制止该“环境变迁”的行动有( )①采用节水措施②尽量使用公共交通工具③自备篮子或布袋购物④购买节能电器A.①②B.②③C.②④D.③④3.解决全球变暖问题,需要加强国际合作。
下列措施合理的有( )①发达国家应向发展中国家转让环境保护技术、援助资金②发达国家转移高耗能、高污染企业至发展中国家③发展中国家能源利用效率低,更应该减少排放量④发达国家应该承担更多的责任A.①②B.②③C.③④D.①④解析:第1题,读图可知,该“环境变迁”都发生在沿海低地,最可能的原因是由于全球变暖,导致海平面上升,沿海低地被淹没。
第2题,使用公共交通工具、购买节能电器都能减少能源消耗,从而减少温室气体的排放,有利于抑制全球变暖。
第3题,解决全球变暖问题应该加强国际合作,发达国家拥有资金和技术优势,应该向发展中国家转让环境保护技术、援助资金,全球协作,共同解决全球变暖问题。
发达国家在经济发展过程中排放了大量的温室气体,理应在节能降耗中承担更多的责任和义务。
发达国家向发展中国家转移高耗能,高污染企业,从全球看并没有减少温室气体的排放,同时也违背了可持续发展的公平性原则。
答案:1.A 2.C 3.D4.我国加强环境管理国际合作的主要原因是( )A.我国是世界上二氧化碳排放量最大的国家B.没有国际合作,我国就不能进行环境保护工作C.我国是造成环境污染份额最大的国家,应承担最主要的责任D.我国是世界上最大的发展中国家,有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务解析:选D。
我国是世界上最大的发展中国家,在环境保护领域,不仅有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务,而且在解决我国环境问题方面有寻求国际合作的必要性。
人教版高中地理选修6《第五章 环境管理及公众参与 第三节 公众参与》_7
阅读教材掌握知识结构,查阅网络拓展视野。
民间环境保护组织。
个人环境道德修养。
指导学生自主阅读寻找答案,指导学生利用好现代教学网络资源。
议
分组讨论和集体会商。
课堂拓展延伸
环境伦理:尊重与善待自然;关心个人并关心人类;着眼当前并思虑未来。
独立思考厘清思路,小组讨论灼见真知。
NGO的优势、作用和工作。
学情分析
学生是在学习了第一节《认识环境管理》让学生掌握了环境管理的重要性、基本内容和主要手段的基础上,是在学习第二节《环境管理的国际合作》让学生明白环境管理必须加强国际合作的基础上,让学生理解个人行为在环境保护中的作用,形成正确的环境伦理观,让学生变成环境管理的主人,更是凝练学生核心素养,让学生学以致用、让学生参与其中,是立德树人的要求。
“自然之友”“地球的孩子网站”各自的工作目标。
环境伦理内涵。
学校制定一份环境保护管理条例。
培养学生人地协调地理学科核心素养,重在学生参与活动过程及感悟。
练
展示调查访谈活动提纲。
课堂拓展延伸
环境保护中公众参与的方式:公众对环境宣传教育的参与;上升到公众自身的环境友善行为;鼓励公众发挥民主监督作用。
针对表5.4,进行一次调查访谈活动,了解环境道德状况,特别是探究不道德行为产生的原因,提出解决对象,拟定宣传内容。
重在学生参与活动及感悟,培养学生地理实践力。
学法导航
为了增强学生的环境意识以及养成保护环境的行为习惯,可通过社会调查来了解生产生活等方面的环境管理情况,也可通过案例分析和分组讨论的方式,提高分析问题、解决问题的实际能力,并积极参与到环境保护中去,树立正确的环境意识和参与意识。
多媒体设施
多媒体课件
【新步步高】高二地理人教版选修学案:第五章第二节环境管理的国际合作含答案
第二节环境管理的国际合作[学习目标定位] 1.了解环境管理中加强国际合作的必要性。
2.了解我国参与国际合作的主要形式。
一、环境管理必须进行国际合作1.国际合作的原因(1)许多环境问题是多个国家①共同影响的结果。
(2)有些环境问题在性质上具有普遍性和②共同性。
如全球气候变暖、③臭氧层破坏、④生物多样性减少等。
(3)有些国家和地区的环境问题具有⑤跨国、跨地区乃至涉及到全球的后果。
如⑥酸雨区的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废物⑦越境转移等。
(4)根据⑧公平的原则,造成全球环境污染份额大的国家应承担⑨更大的责任。
2.国际合作的层次:联合国三次○10环境与发展会议是国家最高层次的环境合作。
思维活动1.环境保护中为什么发达国家应承担更大的责任?答案由于发达国家工业化早,人均消耗的资源远远比发展中国家多,人均排放的污染物也比发展中国家高很多,而且发达国家还拥有治理环境的经验、雄厚的经济实力和先进的科学技术。
根据公平性的原则,发达国家有义务率先采取环境保护措施,承担治污费用,并将环保技术无偿或以优惠条件转让给发展中国家,这是发达国家应负的责任。
二、中国认真履行国际公约和国际合作1.中国环境管理的国际定位:中国在国际环境舞台上扮演着⑪重要角色,在国际环境与发展领域中发挥了⑫建设性的作用。
2.具体成果(1)批准了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》、《⑬气候变化框架公约》、《生物⑭多样性公约》、《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》、《京都议定书》等一系列环境公约和议定书。
(2)是历届联合国环境署⑮理事国,积极开拓双边环境合作新领域。
(3)合作领域:水资源研究与保护、⑯大气质量研究与保护、有害废弃物研究与管理、⑰动植物研究与保护、环境宣传教育、⑱环保技术合作等。
思维活动2.中国采取了哪些保护生物多样性的基本措施?答案批准并履行《生物多样性公约》,与国际社会一道开展保护生物多样性的多边合作,建立了一批自然保护区、风景游览区、森林公园、动物园、植物园、野生动植物繁育中心等。
2019_2020学年高中地理第5章环境管理及公众参与第2节环境管理的国际合作第3节公众参与课件新人教版选修6
《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定 书》《气候变化框架公约》《生物多样性 公约》《关于控制危险废物越境转移及其 处置的巴塞尔公约》《京都议定书》
截至2003年3月,我国已与32个国家签署了 有关环境保护的备忘录、行动计划、公 报、声明、议定书等文件53份
与挪威、德国、加拿大、韩国、意大利、 美国、荷兰、澳大利亚、日本及欧盟等开 展了百余个合作项目
全球环境问题相互联系和相互制约,使人类面临的各种环 境问题构成了一个复杂的环境问题群,下图中A、B、C代表的 环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置,因而被认 为是三大全球性环境问题。读图,回答下列问题。
全球环境问题简图
(1)写出A、B、C字母所代表的三大全球性环境问题的名 称。
(2)结合上图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境 问题的必要性和合作的途径。
公众参与
阅读材料,回答问题。 材料 为了加强新《环保法》宣传力度,提高公民环境保 护 法 律 意 识 , 普 及 环 境 保 护 法 律 知 识 , 2014 年 12 月 4 日 国 家 “宪法日”当天,成都NGO组织举行“环保与法律”宣传活 动。市民们踊跃参加关于家乡河流问题的问卷调查,并就自己 身边所存在的环境问题提出咨询。律师及环保志愿者认真解答 市民的问题,并对他们进行环保法的宣传和普及。
环保工作只要政府加强环保管理就能做好吗? 为什么?
【答案】不能。人类的进步是建立在广大民众参与基础上 的,保护环境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限 度的认同、支持和参与。因此,只有极大地提高全民族的环境 意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命,建立 人和自然和谐共处的绿色文化,自觉约束自身行动,协助政府 推动环境保护工作的开展,才能真正实现社会经济和环境的可 持续发展。
高中地理第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作课件新人教版选修6
(3)上述环境问题中,在性质上有普遍性和共同性, 成为全球性环境问题的有哪些?
(4)此类问题的解决需要全球________;其中最重要 的是加强________方面的国际合作。
解析:第(1)题,全球环境基金关注的领域主要有生
思考探究: (1)联合国成立环境规划署的目的是什么? (2) 为 什 么 发 达 国 家 应 在 环 境 保 护 中 承 担 更 大 的 责 任? 提示:(1)为了加强环境保护中的全球合作,有人均消耗的资源远远比发展 中国家多,人均排放的污染物也比发展中国家高很多,而且 发达国家还拥有治理环境的经验、雄厚的经济实力和先进的 科学技术。根据公平性的原则,发达国家有义务率先采取环 境保护措施,承担治污费用,并将环保技术无偿或以优惠条 件转让给发展中国家,这是发达国家应负的责任。
(3)重大的环境问题,不是一个国家或一个局部地区 所造成的;有些环境问题具有普遍性和共同性;某些环 境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果。
(4)公平性原则、持续性原则和共同性原则。
[反思归纳] 1.用框架图揭示环境保护采取国际行动的原因
2.实行环境管理的必要性
必要性
表现及原因
人类赖以生存的地球是一个整体,
第五章 环境管理及公众参与
第二节 环境管理的国际 合作
课标要求
举例说出当前全球环 境问题的管理与国际 行动。
课标解读
知道:环境管理中加强国 际合作的必要性。 理解:中国参与国际合作 的主要形式。 应用:中国履行国际公约 和国际合作情况。
知识点 环境管理的国际合作 [情景导入]
1973 年 1 月,作为联合国统筹全世界环保工作的组 织,联合国环境规划署(简称 UNEP)正式成立。下图为联 合国环境规划署标志。
高中地理 第五章 环境管理及公众参与章末整合提升学案 新人教版选修6
章末整合提升第一节认识环境管理教材P 77思考1.能。
环境问题主要是由于人类的社会经济活动所造成的,尤其是社会经济活动目标的纯经济性和行为的无约束性,因此单靠技术方法是不能完全解决环境问题的,并不能从根本上控制环境问题的发生和发展。
实行科学有效的环境管理,能够在很大程度上缓解环境问题的产生,也能使相应的技术措施更有效。
2.总体来讲,我国的环境管理中法律、行政手段使用较多,但法律和政策还有不成熟之处,存在监督力度不足、执法不严以及执法难等问题。
经济和技术手段明显薄弱,宣传教育效果不理想等。
3.环境保护法律:《中华人民共和国水土保持法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国环境噪声污染防治法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国清洁生产促进法》《中华人民共和国环境影响评价法》《中华人民共和国放射性污染防治法》《中华人民共和国防沙治沙法》等。
资源法律:《中华人民共和国水法》《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国渔业法》等。
教材P 79思考有两个原因经常造成环境破坏,犯罪人“无意识犯罪”或者侥幸心理尤其突出。
(1)由于环境是公共物品,产权所有不明确,管理主体不直观,容易造成人们任意使用的倾向,以及获取自然资源和肆意排放污染物似乎不需要付任何费用和承担责任的错觉;(2)环境犯罪的危害后果往往不直接显现,经常是没有直接受害者,或者受害者较多,难以找到诉讼的主体,对于“受害的环境”而言,甚至不可能成为诉讼主体。
因此,加强环境法规的宣传,让个人了解哪些行为是环境法所制止的,了解环境法是如何认定犯罪后果的严重程度等内容,将有利于减少环境犯罪,对促进环境保护工作的开展具有重要的意义。
第二节环境管理的国际合作教材P 82思考1.有。
保护全球环境关系到全人类的前途和命运,影响着世界上每一个国家,每一个民族,甚至每一个人。
因此保护全球环境是世界各国的共同任务,是一项造福全人类的公益事业。
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学习资料汇编第5章环境管理及公众参与-第2节、第3节环境管理的国际合作、公众参与学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]环境管理需要加强国际合作,这是大势所趋。
结合相关知识完成1~2题。
1.关于环境管理进行国际合作必要性的叙述,不正确的是( )A.目前重大的环境问题,大多不是一个国家或一个局部地区造成的,而是多个国家共同影响的结果B.有些环境问题具有普遍性和共同性,成为全球性的环境问题普遍存在于地球上C.某些国家或地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果D.根据公平的原则,全球所有国家应承担相同的责任2.性质上有普遍性和共同性的环境问题是( )A.危险废物越境转移B.核事故或辐射事故C.臭氧层的破坏D.海洋污染【解析】第1题,A、B、C三项都是环境管理进行国际合作的原因。
根据公平的原则,造成全球环境污染份额大的国家,应承担更大的责任,而不是所有国家承担相同责任。
第2题,臭氧层的破坏是各国共同关心的环境问题。
【答案】 1.D 2.C3.民间环保组织的主要优势有( )①拥有专业的知识、技术及调查能力②拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力③开展社会宣传④引起更广泛的基层团体的参与和支持A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】开展社会宣传属于政府的优势。
【答案】 D4.当今社会人们的节能环保意识日益增强。
下列做法不符合节能环保的是( )A.打印纸双面利用,以降低纸张消耗B.采用省墨方式进行打印,以减少打印用墨C.适当加大文档中文本的行距,以降低打印密度D.没有打印任务时关闭打印机电源,以减少电能浪费【解析】加大文档中文本的行距会增加纸张的用量进而造成资源的浪费,因此不符合节能环保的措施。
【答案】 C5.阅读材料,回答下列问题2012年联合国气候变化会议于5月14日至25日在德国波恩举行。
会议对墨西哥坎昆协议和德班会议成果进行了进一步协商,提交第21届联合国气候变化缔约方大会(2015年)审议签署,并于2020年开始实施。
下图是绿色和平组织成员将世界十大国家的标志性建筑模型沉入水底,以呼吁公众重视当前的主要环境问题。
(1)《联合国气候变化框架公约》是1992年6月在巴西__________________举行的联合国环境与发展大会上,150多个国家共同制定的。
为了改善该环境问题,联合国1997年在日本京都通过了《____________________》。
(2)根据公平的原则,造成全球环境污染份额大的国家是________国家,应承担更大的责任。
国际环保合作必须遵循的原则是__________________;发达国家应负的责任是________________________________________________________________________________________________________________。
(3)为防止上述现象发生,人类应采取的措施是______________________________________________________________________________________________________________________________。
【解析】本题主要考查了由于人类大量排放二氧化碳等温室气体引起全球气候变暖,导致海平面上升等方面的问题,以及为解决此问题国际方面进行的努力和人类应采取的措施。
解答时主要依据教材知识和注意题目的设问。
【答案】(1)里约热内卢京都议定书(2)发达“共同的但有区别的责任”原则发达国家有义务率先采取环境保护措施,承担污染治理费用,并将环保技术无偿或以优惠条件转让给发展中国家(3)加强国际合作,减少化石燃料的使用量,改善能源消费结构,开发利用新能源,提高能源利用率;保护森林,植树造林等[能力提升]6.读下列材料,回答下列问题。
材料一夏季,城市的大街小巷都分布着烧烤羊肉串的摊点,旺旺的木炭火把路边的绿化树都烤黄了,让人不禁联想到“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”的诗句。
材料二每年世界环境日的时候,环保志愿者们都走向街头进行环保宣传活动。
多数人群仅对活动派发的礼品感兴趣,对环保知识却无人问津。
很多行人将志愿者们派发的宣传单随意乱扔,充分显示了群众对环保知识的冷漠。
(1)两则材料反映的共同问题是什么?(2)公众参与环保的基本态度应该是________。
(3)作为一名现代中学生,我们在参与环保活动中,应抵制哪些不良行为?【解析】第(1)题,两则材料均反映了当前环保行动阻力重重,公众参与意识淡薄的现象。
第(2)题,公众参与最基本的态度是爱护环境、保护环境。
第(3)题,注意本题中强调的是“抵制”“不良行为”,因而应从自身可能具有的不良行为来回答。
【答案】(1)我国环境保护中,公众参与意识淡薄,环保工作任重道远。
(2)爱护环境、保护环境(3)①随地吐痰,随意向周围环境投放废弃物;②购买一次性商品;③浪费水、电、纸张等;④践踏草坪,乱吃野味、烧烤等;⑤在风景区乱涂乱画;⑥在公共场所大声喧哗;⑦乱砍滥伐林木等不良行为。
7.阅读材料,回答下列问题。
材料一全球环境基金融资的项目分布图。
材料二2006年9月18日,杭州市城市森林的生态经营管理项目已获欧盟亚洲保护生态环境国际合作资助。
杭州市是我国唯一获得资助的城市,欧盟资助额占项目所需资金总额的75%。
(1)全球环境基金关注的领域主要有________、__________、________和________等。
(2)特别被关注的领域是________,原因是地球上物种灭绝的速度在________(加快或减慢),是其形成速度的100万倍。
(3)A领域污染问题最严重的地区是________海和________海,是由于受到________的严重污染造成的。
(4)B领域存在的主要问题是________,形成原因是________________。
(5)上述环境问题属于性质上有普遍性和共同性,成为全球性环境问题的是________;属于跨国、跨地区乃至全球后果的是________。
(6)根据材料二和所学知识,分析中国参与国际合作的领域有哪些。
【解析】本题以全球环境基金融资的项目为背景,考查具有全球性特点的环境问题。
(1)结合所学知识和图不难答出。
(2)根据融资比例即可填出。
(3)海洋污染的污染物主要来源于沿岸工业生产和生活,一般工业越发达、城市越密集的区域污染越严重,如北海;另外,海运航线上的船舶是海洋石油污染的主要来源,故海上航道沿线附近水域也是污染严重区,如地中海。
(4)氟氯烃化合物等大量消耗臭氧的物质的排放会使大气中臭氧大量减少,出现臭氧层空洞,这在南极地区最为突出。
(5)由于污染物发生作用的形式不同,致使一些环境问题成为全球性问题,如臭氧消耗、全球变暖、生物多样性锐减等问题;有的局限在区域内,如国际水域污染,但国际水域污染若参与到洋流系统中,有时会使污染涉及全球。
(6)中国参与国际合作的领域主要体现在生态环境建设及保护、污染治理、环保宣传和技术合作等方面。
【答案】(1)生物的多样性气候变化国际水域臭氧的消耗(2)生物的多样性加快(3)地中北海运航线上的船舶,工业、生活废弃物(4)臭氧层空洞工厂生产和家庭广泛使用冰柜、电冰箱等,排放大量氟氯烃化合物(5)生物多样性减少、气候变化、臭氧消耗国际水域污染(6)水资源研究与保护、大气质量研究与保护、有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、环保宣传教育、环保技术合作等。
8.阅读下列材料,回答问题。
口香糖的生产已有很长的历史。
咀嚼口香糖有很多益处,但其残留物也会带来污染。
为了研究口香糖的黏附力与温度的关系,一位同学通过实验,测定了不同温度下除去糖分的口香糖与瓷砖地面的黏附力,得到了如表所示的一组数据。
_______________________________________________________________。
(2)该同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对其污染的认识。
在确定调查对象时,他有两种选择:一是公众;二是销售口香糖的商店。
请你在两者中选择一个,并说明理由。
调查对象________。
说明理由_____________________________________。
(3)公众参与环境保护的基本态度应该是___________________________________________________________________________________________。
(4)作为一位现代中学生,我们在参与环保的活动中,应该抵制哪些不良行为?(5)请你从不同的角度,提出两个减少口香糖污染的建议或者措施。
【解析】注意结合图表数据分析问题,公众参与环境保护的基本态度是爱护环境、保护环境,现代中学生应该自觉抵制一些不良行为,生产厂家也要采取一些措施,研制可吞食的口香糖,或改变口香糖成分,使其离开口腔后黏度迅速减小。
【答案】(1)随着温度升高,黏附力先增大后减小;或:37℃时,黏附力最大……(只要合理即可)(2)公众理由:便于客观了解公众对口香糖污染的认识(或商店理由:便于了解口香糖的消费量)(3)爱护环境,保护环境(4)随地吐痰,随手乱扔瓜皮纸屑;浪费水电和纸张等;购买一次性商品;风景区乱涂乱画;公众场所大声喧哗等。
(5)①研制可吞食的口香糖;②改变口香糖成分,使其离开口后黏度迅速减小;③通过制定法规,增强人们的环保意识。
敬请批评指正。