人教版教材化学《金刚石、石墨和C60》PPT专家课件1
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人教版教材化学《金刚石、石墨和C60》PPT全文课件1
发出白光,放出热量, 生成一种
能使澄清石灰水变浑浊的气体。 化学方程式: C+O2 点燃 CO2 木炭在氧气中不充分燃烧时,生成 一氧化碳。 化学方程式: 2C+O2 点燃 2CO
2.碳与某些氧化物的反应 你观察到了什么现象?
实 验 与 探 究
现象:
黑色粉末逐渐变成光亮 的红色,澄清石灰水变 浑浊
感谢观看,欢迎指导!
•
5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点
•
6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
导入新知
问题1:古代名画历经几百年甚至几千年而依然色 泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗?
探究新知
问题2:铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被 烧焦碳化,你知道发生了哪些学性质不活泼。 在高温下,碳的化学性质如何呢?
1.碳与氧气的反应
回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象:
.
再见
•
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
•
2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
能使澄清石灰水变浑浊的气体。 化学方程式: C+O2 点燃 CO2 木炭在氧气中不充分燃烧时,生成 一氧化碳。 化学方程式: 2C+O2 点燃 2CO
2.碳与某些氧化物的反应 你观察到了什么现象?
实 验 与 探 究
现象:
黑色粉末逐渐变成光亮 的红色,澄清石灰水变 浑浊
感谢观看,欢迎指导!
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5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点
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6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
导入新知
问题1:古代名画历经几百年甚至几千年而依然色 泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗?
探究新知
问题2:铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被 烧焦碳化,你知道发生了哪些学性质不活泼。 在高温下,碳的化学性质如何呢?
1.碳与氧气的反应
回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象:
.
再见
•
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
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2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
人教版九年级化学上册 6.1 《金刚石、石墨、C60》(共28张PPT)
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
演示实验
利用木炭、活性炭的吸附性来吸附色素 、气味和有毒气体等物质。
2021/8/3
活
性 炭
活
冰 箱 去
性 炭Biblioteka 味 剂防 毒面
具
2021/8/3
食品脱色
如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集 气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,会出现什么样 的想象,为什么?
2021/8/3
几种无定形碳的比较
2021/8/3
属,装在钻探机的钻头上钻凿坚硬的岩层,这用到金刚 石的什么性质?
2021/8/3
2021/8/3
2、石墨
石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细 鳞片状固体。石墨很软,有滑腻感。
2021/8/3
石墨
石墨是最软的矿物之一
石墨的用途:
用石墨和粘土粉 末混合制铅笔芯
用石墨做电极 石墨耐高温,可以制 成坩埚来熔炼金属
金刚石、石墨和C60
(第1课时)
2021/8/3
2021/8/3
一、碳单质的物理性质
1、金刚石
纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形状 的固体,硬度大(自然界存在的最硬的物质),不导 电。
天然采集的金刚石经过仔细的琢 磨就会成为璀璨夺目的装饰品—— 钻石
2021/8/3
问题引入—金刚石用途 金刚石常用划玻璃、切割大理石、加工坚硬的金
新人教版化学《金刚石、石墨和C60》PPT教学课件1
(A)木炭粉 (C)二氧化锰
(B)氧化铜粉末 (D)碳粉和氧化铜
u课外延伸
使用木质电线杆时,常 把埋在地下部分表面烧焦,为 什么要这样做呢?
讨论
用煤炉烧水,水沸腾时溢出溅在煤上,
火非但没熄灭,反而突然串出一串蓝色的火 苗,这是为什么呢?(煤主要含有碳元素, 氢气、一氧化碳燃烧时的火焰都是蓝色的)
还原剂
点燃
2Mg + CO2
2MgO + C
高温
3CO + Fe2O3 还原剂
2Fe + 3CO2↑
冶炼金属利用了碳的_还__原__性__
3C +2Fe2O3 =高=温=4Fe + C3O2 ↑ C +2ZnO =高=温=2Zn + CO2 ↑
over
②、C与CO2的反应
新 鲜 动 物 血 清
C+CO2高=温2CO
哦嗬!栽了! 一氧化碳中毒了。。
实验探究—碳的化学性质
碳在高温时与氧化物的反应:
3、碳在高温时具有还原性。
①、碳与氧化铜的反应----还原性(冶炼金属)
C + 2CuO =高=温= 2Cu + CO2↑
现象:
试管内黑色固体变成红色, 生成使 澄清石灰水变浑浊气体。
碳的化学性质 对碳的还原性的分析
结论:结构决定性质
有点冷,关上门窗!
吃烧烤咯!
碳的化学性质
2、碳在点燃时可以燃烧,具有可燃性。 反应条件不同,生成物也不相同。
①、碳与氧气的反应---- 可燃性(作燃料) C + O2 =点=燃= CO2 ( O2 充 足)
2 C + O2 =点=燃= 2 CO ( O2 不 充 足) 讨论:冬天如果生炭火取暖时,从安全的 角度来看,应该注意什么?
人教版初中化学《金刚石、石墨和C60》优秀课件1
深灰色、有金属光泽、不透明、细鳞片状固体
石墨很软,有滑腻感,可做润滑剂 石墨可做铅笔芯
铅笔上的“B”是英文“Black”的第一个字母, 在铅笔中表示“软”;“H”是英文“Hard”的第一 个字母,在铅笔中表示“硬”。铅笔为什么有软 和硬和差别呢?这是因为石墨太软,光用石墨做 笔芯,既易断也易磨损,因此,生产上常在石墨 粉末中掺进一些粘土 粉末以增加硬度。粘土掺得 越多,铅笔就越硬;粘土掺得越少,铅笔就越软。
想一想,“6B”、“6H”与“HB”三种类型的 铅笔,哪种铅笔最硬?哪种铅笔最软?
石墨
——具有导电性
石墨电刷
石墨的微观构成
石墨的物理性质和用途
物理性质
用途
颜色
深灰的有金属光泽而不透明的 细鳞片状固体
铅笔芯
石 硬度
墨 导电性
很软 优良的导电性能
电极
手感
有滑腻感
润滑剂
金刚石和石墨的物理性质的比较
金刚石
石墨
色态
无色 透明、正八面体 形状的固体
深灰色、有金属光 泽、细鳞片状固体
硬度
天然最硬的物质
最软的矿物质之一
导电性
不导电
用途
钻石、钻探机的钻头、 切割玻璃等
决定
结构
决定
性质
导电良好 铅笔芯、电极等
用途
如果有一把长期不用而生锈的铁锁,怎 样可以轻易打开?
可以把铅笔芯的粉末放 到锁孔里,因为铅笔芯的成分 中有石墨,石墨具有润滑性, 可以做润滑剂。
性质和用途的关系,且能以发展的观点看待 碳的单质。
【课前预习】
● 1.当改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物可能发生改变的是( )
● A.H2在O2中燃烧 B.Mg在O2中燃烧 C.C在O2中燃烧 D.Fe在O2中燃烧
石墨很软,有滑腻感,可做润滑剂 石墨可做铅笔芯
铅笔上的“B”是英文“Black”的第一个字母, 在铅笔中表示“软”;“H”是英文“Hard”的第一 个字母,在铅笔中表示“硬”。铅笔为什么有软 和硬和差别呢?这是因为石墨太软,光用石墨做 笔芯,既易断也易磨损,因此,生产上常在石墨 粉末中掺进一些粘土 粉末以增加硬度。粘土掺得 越多,铅笔就越硬;粘土掺得越少,铅笔就越软。
想一想,“6B”、“6H”与“HB”三种类型的 铅笔,哪种铅笔最硬?哪种铅笔最软?
石墨
——具有导电性
石墨电刷
石墨的微观构成
石墨的物理性质和用途
物理性质
用途
颜色
深灰的有金属光泽而不透明的 细鳞片状固体
铅笔芯
石 硬度
墨 导电性
很软 优良的导电性能
电极
手感
有滑腻感
润滑剂
金刚石和石墨的物理性质的比较
金刚石
石墨
色态
无色 透明、正八面体 形状的固体
深灰色、有金属光 泽、细鳞片状固体
硬度
天然最硬的物质
最软的矿物质之一
导电性
不导电
用途
钻石、钻探机的钻头、 切割玻璃等
决定
结构
决定
性质
导电良好 铅笔芯、电极等
用途
如果有一把长期不用而生锈的铁锁,怎 样可以轻易打开?
可以把铅笔芯的粉末放 到锁孔里,因为铅笔芯的成分 中有石墨,石墨具有润滑性, 可以做润滑剂。
性质和用途的关系,且能以发展的观点看待 碳的单质。
【课前预习】
● 1.当改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物可能发生改变的是( )
● A.H2在O2中燃烧 B.Mg在O2中燃烧 C.C在O2中燃烧 D.Fe在O2中燃烧
金刚石和石墨及C60PPT课件
制防毒面具、吸附色素等
活性炭
C60:
C60是新发现的C的单质
C60主要应用于材料科学、超导 体等方面
碳单质科技发展展望
人造金刚石:
人造金刚石:
人造金刚 石用于材 料科学, 涂于材料 表面增加 耐磨性
将石墨转化成金刚石是 物理变化还是化学变化?
判断同种物质的标准: 1、组成元素相同 2、内部结构相同
二、碳形成的其他单质:C60等
1. 无定性炭:【由石墨晶体结 构和少量的杂质构成】
有焦炭、木炭、活性 炭、炭黑等
观察实验,你能得出什么结论?
结论:
木炭和活性炭都有吸附性, 且活性炭的吸附能力更强
为什么木炭、活性炭会有吸附性呢?
木炭、活性炭具有疏松多孔的结构
请说说活性炭的这一性质在生 活中有什么应用?
2、“科学预防,战胜非典”是2003年全国人民 抗击“非典”的重要举措。戴一种含有活性炭 的口罩可以预防“非典”,其活性炭的作用 是 。
典型练习:
3、同种元素组成的物质不可能是( ) A 单质 B 化合物 C 纯净物 D 混合物
典型爆炸后释放出大量纤维状的石墨,他 们覆盖在发电厂的设备上,造成设备短路而 停电。试解释这是为什么?
归纳小结 从本课你学到了什么?
本课结束 谢谢观赏
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51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。
初中化学人教版《金刚石、石墨和C60》ppt-精美1
迹(墨中含碳)仍然不变,这说明了什么问题?
常温下,碳的化学性质稳定
讨论:是什么决定了碳在常温下化学性质不 活碳泼原的子呢最?外层有4个电子,它要成为稳定的 思结考构:,元得素4个的电化子学或性失质去与4什个么电有子关都呢不?容易, 所以化学性质不活泼。
钻石恒久远 一颗永流传
二、碳的化学性质
1、 常温下,碳的化学性质稳定
方程式:
高温
C+2CuO===2Cu+CO2
人 教 版 初 中 化学九 上6.1 金 刚 石 、石墨 和C60 课 件 人 教 版 初 中 化学九 上6.1 金 刚 石 、石墨 和C60 课 件
人 教 版 初 中 化学九 上6.1 金 刚 石 、石墨 和C60 课 件
高温
C+2CuO===2Cu+CO2
人 教 版 初 中 化学九 上6.1 金 刚 石 、石墨 和C60 课 件
人 教 版 初 中 化学九 上6.1 金 刚 石 、石墨 和C60 课 件
1、金刚石很硬,可用来切割玻璃 2、石墨很软,可用来做铅笔芯
石墨有良好的导电性,可用来做 电极 3、木炭、活性炭有吸附性,可做吸附剂 4、C60有特殊的性质,可用于材料科学、 超导体等方面。
木炭微观结构
活性炭微观结构
木炭具有疏松多孔的结构,因此具有 吸附性。活性炭的吸附性比木炭更强。
活性炭在生活中有哪些用途呢?
活性炭
学习活动三 了解碳元素的其他单质
足球烯 C60
每个C60分子由60个碳 原子构成,分子形似 足球,又名足球烯。 这种足球结构的分子 很稳定。它应用于材 料科学、超导体等方 面的研究正在进行中。
石墨
上述几种碳单质的碳原子排列方式_________(填“相同”或“不
人教版《金刚石、石墨和C60》PPT完美版1
13.(变式题)下列关于物质性质和用途的说法错误的是( )A A.石墨具有滑腻感,可用作电极 B.石墨的硬度低,可用于制铅笔芯 C.活性炭具有吸附性,可用来吸附异味 D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
14.(东营中考)如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图, 图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )C A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变 B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同 C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同 D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60
实验序号 实验一 实验二 实验三
添加物质及质量 1 g活性炭 2 g活性炭 2 g木炭
实验现象 溶液的红色变浅 溶液的红色消失 溶液的红色变浅
(1)通过对上表的比较,你发现的问题是: ①实验一和实验二相比: ____为__什__么__都__是__活__性__炭__,__实__验__二__红__色__消__失__而__实__验__一__红__色__变__浅? ②实验二和实验三相比: ___为__什__么__等__质__量__的__木__炭__和__活__性__炭__,__实__验__二__红__色__消__失__而__实__验__三__红__色__变__浅__? (2)通过实验,你得出的结论是_____活__性__炭__的__吸__附__作__用__比__木__炭__强_(写一点)。
3.可用作制玻璃刀的材料是( )A A.金刚石 B.一氧化碳 C.石灰石 D.碳酸钠
4.石墨很___软_,具有优良的___导_性电。木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成 分也是碳单质,具有和___石_类墨似的结构。木炭具有___疏__松__多_的孔结构, 因此它具有较强的___吸_能附力。活性炭的吸附作用比木炭___更_,强 常用于_____吸__附__毒__气和__脱__色。
最新1金刚石、石墨和C601-课件PPT完整版
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
河图中学 王林
金刚石
C60 石墨
第 六 单 元 碳 和 碳 的 氧 化 物
课题1、金刚石、石墨和C60
金刚石
石墨
碳60
素养目标
3. 树立物质的性质决定用途的观点。 2.知道不同的元素可以组成不同的物质,同 一种元素也可以组成不同的物质。 1. 了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。
世
界 最
南非之星
大
(Starof South Africa)
的
宝
石
金
刚
石
库
利
南
金刚石的碳原子在
空间构成稳定的网状的 结构,所以坚硬。
含有杂质的金 钻石装饰品 刚石带有颜色
天然金刚石
钻石
钻头
玻璃刀
金刚石
1克拉=200毫克=0.2克
金刚石轴承,精密度更高
金刚石锯片 用来切割金属、瓷砖
金刚石砂轮,用来打磨
质软 能导电
手感
滑腻
用途
铅笔芯 电极
润滑剂
铅笔里面其实不含铅, 是石墨和黏土混合而成的混合物
铅笔中的HB: H代表Hard,坚硬的; B代表Black,黑的。 6B最软,颜色最深; 6H最硬, HB软硬适中。
生活小运用【思考】 如果有一把长期不用而生
锈的铁锁,怎样才能轻易 打开?
可以把铅笔芯的粉末放
C540
课堂小结
谈一谈你的收获吧!
课后巩固
1.下列关于金刚石和石墨的说法中,正确的是( D )
A.它们的物理性质相同 B.它们是两种不同的碳元素 C.它们 是两种不同的碳的化合物 D.它们都是由碳元素组成的单质
课题1 金刚石、石墨和C60
河图中学 王林
金刚石
C60 石墨
第 六 单 元 碳 和 碳 的 氧 化 物
课题1、金刚石、石墨和C60
金刚石
石墨
碳60
素养目标
3. 树立物质的性质决定用途的观点。 2.知道不同的元素可以组成不同的物质,同 一种元素也可以组成不同的物质。 1. 了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。
世
界 最
南非之星
大
(Starof South Africa)
的
宝
石
金
刚
石
库
利
南
金刚石的碳原子在
空间构成稳定的网状的 结构,所以坚硬。
含有杂质的金 钻石装饰品 刚石带有颜色
天然金刚石
钻石
钻头
玻璃刀
金刚石
1克拉=200毫克=0.2克
金刚石轴承,精密度更高
金刚石锯片 用来切割金属、瓷砖
金刚石砂轮,用来打磨
质软 能导电
手感
滑腻
用途
铅笔芯 电极
润滑剂
铅笔里面其实不含铅, 是石墨和黏土混合而成的混合物
铅笔中的HB: H代表Hard,坚硬的; B代表Black,黑的。 6B最软,颜色最深; 6H最硬, HB软硬适中。
生活小运用【思考】 如果有一把长期不用而生
锈的铁锁,怎样才能轻易 打开?
可以把铅笔芯的粉末放
C540
课堂小结
谈一谈你的收获吧!
课后巩固
1.下列关于金刚石和石墨的说法中,正确的是( D )
A.它们的物理性质相同 B.它们是两种不同的碳元素 C.它们 是两种不同的碳的化合物 D.它们都是由碳元素组成的单质
人教版化学课件《金刚石、石墨和C60》ppt完美课1
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
高温
CO2+C
2CO
归纳新知
碳的化学性质 1.常温下:化学性质稳定 2.高温下:化学性质活泼 (1)跟氧气反应——可燃性 (2)跟某些氧化物反应——还原性
课堂练习
1.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国
《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告
能体现的钻石的性质是( C )
A.硬度大
B.不能导电
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
人教版化学九年级上册
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60
第2课时 碳的化学性质
学习目标
1.知道碳单质的化学性质。 2.理解氧化反应和还原反应,知道氧化 反应和还原反应是从得氧失氧的角度理 解的化学变化。 3.通过古人用碳或墨作的字画久不褪色 的事实,和升高温度碳也能发生化学反 应的实验探究,使学生明白物质化学性 质的活泼与稳定都是相对的。
《金刚石、石墨和C60》PPT精品课件(第1课时)
制糖工业的脱色剂
活性炭用途
冰箱中的去味剂
一、碳的单质
炭黑用途
加炭黑增加耐磨性
墨水
一、碳的单质
焦炭用途
冶金
一、碳的单质
3. C60
由60个碳原子构成的一个分子,结构类似足球,又名足球烯。性质稳定,在材料科学、超导体方面有广阔的前景。
一、碳的单质
都是由碳元素组成的单质,为什么它们物理性质却有巨大的差异呢?
用途
石墨
颜色
深灰色有金属光泽而不透明
硬度
质软
导电性
能导电
手感
有滑腻感
作铅笔芯
作电极
作润滑剂
一、碳的单质
生活中常见的含石墨的物质
木炭
焦炭
活性炭
一、碳的单质
活性炭的吸附性
一、碳的单质
活性炭用途
活性炭
1、防毒面具
滤毒罐
活性炭的吸附作用比木炭还要强,防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的。
一、碳的单质
(2)、石墨的物理性质:
碳原子呈层状排列,各层之间作用力较弱,这决定了石墨是很软的矿物。
深灰色,金属光泽,不透明 细鳞片固体。很软(最软的矿物),有导电性,滑腻感。
一、碳的单质
(3)、石墨的用途:
石墨和粘土混合制成铅笔芯
质软
一、碳的单质
石墨具有优良的导电性。
在电车顶上的两根导电杆跟电线接触处分别装上一块石墨制成的滑块,以保证行驶时供电。为什么要选用石墨来制滑块?
你见过这些商品吗?
铅笔芯
钻质
(1)、金刚石的结构:
碳原子立体网状排列决定了金刚石硬度大(是天然存在最硬的物质)
(2)、金刚石的物理性质:无色透明、正八面体。经过研磨后对光有折射和反射——璀璨夺目,硬度大。
活性炭用途
冰箱中的去味剂
一、碳的单质
炭黑用途
加炭黑增加耐磨性
墨水
一、碳的单质
焦炭用途
冶金
一、碳的单质
3. C60
由60个碳原子构成的一个分子,结构类似足球,又名足球烯。性质稳定,在材料科学、超导体方面有广阔的前景。
一、碳的单质
都是由碳元素组成的单质,为什么它们物理性质却有巨大的差异呢?
用途
石墨
颜色
深灰色有金属光泽而不透明
硬度
质软
导电性
能导电
手感
有滑腻感
作铅笔芯
作电极
作润滑剂
一、碳的单质
生活中常见的含石墨的物质
木炭
焦炭
活性炭
一、碳的单质
活性炭的吸附性
一、碳的单质
活性炭用途
活性炭
1、防毒面具
滤毒罐
活性炭的吸附作用比木炭还要强,防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的。
一、碳的单质
(2)、石墨的物理性质:
碳原子呈层状排列,各层之间作用力较弱,这决定了石墨是很软的矿物。
深灰色,金属光泽,不透明 细鳞片固体。很软(最软的矿物),有导电性,滑腻感。
一、碳的单质
(3)、石墨的用途:
石墨和粘土混合制成铅笔芯
质软
一、碳的单质
石墨具有优良的导电性。
在电车顶上的两根导电杆跟电线接触处分别装上一块石墨制成的滑块,以保证行驶时供电。为什么要选用石墨来制滑块?
你见过这些商品吗?
铅笔芯
钻质
(1)、金刚石的结构:
碳原子立体网状排列决定了金刚石硬度大(是天然存在最硬的物质)
(2)、金刚石的物理性质:无色透明、正八面体。经过研磨后对光有折射和反射——璀璨夺目,硬度大。
人教版教材PPT《金刚石、石墨和C60》ppt完美课1
4.下列物质可用在防毒面具中的是( A )
A、活性炭
B、金刚石
C、石墨
D、二氧化锰
1.P112 课后习题1,2(1,2,3小题)
2.阅读课本109页,“化学·技术·社会” 中“人造金刚石和金刚石薄膜”
谢 谢 大 家!
•
1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
课题1 金刚石、石墨和C60
1、氧气是由____元素组成的。 2、氢气是由_______组成的。 3、水是由________组成的。
那么在物质世界中,有没有同一种元 素组成不同物质的例子呢?
你们信吗?
实验探究一
金刚石的性质有哪些?以小刀来做实验。
(1)先用小刀将玻璃片割开。为什么用小刀割 不开玻璃片?那我们用什么工具将玻璃片割开?
2.请将下列物质的性质与用途的相关内容用
直线连接起来。
金刚石硬度大
冰箱除臭剂
石墨的导电性好
切割玻璃
活性炭的吸附能力强
干电池电极
3.1985年,Байду номын сангаас学家们发现了一种新的物质, 其化学式为C60。下列关于C60的说法正确的
是( D )
A.C60是由60个碳分子所构成 B.C60的相对分子质量为720 g C.C60是一种新型化合物 D.C60是一种单质碳
活性炭能吸附红墨水吗? 现象:红色逐渐褪去
木炭
活性炭物理变化
木炭、活性炭具有疏松 多孔的结构,因此具有
A、活性炭
B、金刚石
C、石墨
D、二氧化锰
1.P112 课后习题1,2(1,2,3小题)
2.阅读课本109页,“化学·技术·社会” 中“人造金刚石和金刚石薄膜”
谢 谢 大 家!
•
1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
课题1 金刚石、石墨和C60
1、氧气是由____元素组成的。 2、氢气是由_______组成的。 3、水是由________组成的。
那么在物质世界中,有没有同一种元 素组成不同物质的例子呢?
你们信吗?
实验探究一
金刚石的性质有哪些?以小刀来做实验。
(1)先用小刀将玻璃片割开。为什么用小刀割 不开玻璃片?那我们用什么工具将玻璃片割开?
2.请将下列物质的性质与用途的相关内容用
直线连接起来。
金刚石硬度大
冰箱除臭剂
石墨的导电性好
切割玻璃
活性炭的吸附能力强
干电池电极
3.1985年,Байду номын сангаас学家们发现了一种新的物质, 其化学式为C60。下列关于C60的说法正确的
是( D )
A.C60是由60个碳分子所构成 B.C60的相对分子质量为720 g C.C60是一种新型化合物 D.C60是一种单质碳
活性炭能吸附红墨水吗? 现象:红色逐渐褪去
木炭
活性炭物理变化
木炭、活性炭具有疏松 多孔的结构,因此具有
金刚石、石墨和C60PPT课件 人教版
2、“科学预防,战胜非典”是2003年全国人民 抗击“非典”的重要举措。戴一种含有活性炭 的口罩可以预防“非典”,其活性炭的作用 是 。
典型练习:
3、同种元素组成的物质不可能是( ) A 单质 B 化合物 C 纯净物 D 混合物
典型练习:
4、1999年,曾使用了一种“石墨炸弹”。这 种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨,他 们覆盖在发电厂的设备上,造成设备短路而 停电。试解释这是为什么?
归纳小结 从本课你学到了什么?
本课结束 谢谢观赏
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。
典型练习:
3、同种元素组成的物质不可能是( ) A 单质 B 化合物 C 纯净物 D 混合物
典型练习:
4、1999年,曾使用了一种“石墨炸弹”。这 种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨,他 们覆盖在发电厂的设备上,造成设备短路而 停电。试解释这是为什么?
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1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。
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•
6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
•
7.一个人不论伟大还是平凡,只要他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
•
2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。
4、生物学及医学应用
2、无定形碳
主要成分为碳单质,混合物
活
木
Hale Waihona Puke 性炭炭焦
炭
炭
黑
活性炭、木炭 具有疏松多孔状的结构, 有很好的吸附性,用于除去色素和异味
活性炭
木炭
活性炭的吸附能力更强
想一想
现象:红棕色消失、烧杯内的水沿着导管进入到烧瓶中 原因:因为木炭具有吸附性,烧瓶中的红棕色NO2气体被木碳吸附,
结构
性质
用途
体现
练一练
金刚石和石墨的物理性质有很大 的差异的原因是( C )
A.金刚石不含杂质,而石墨含杂质
B.金刚石是单质,而石墨是化合物
C.金刚石和石墨里碳原子的排列方式不同
D.金刚石和石墨是由不同元素组成的
化学物质中有一种由多个六边形组成的形似 足球的笼状分子,称为“足球烯”,化学式
为C60。关于C60的说法正确的是D( )
•
4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。
•
5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点
虽然组成元素没有改变,但碳 原子的排列方式发生了改变,物质 发生了变化,生成了新物质,所以 发生了化学变化。
性质
C60在室温下为紫红色固态分子晶体, 不溶于水,常态下不导电,具有超导性
用途:
1、用作新型高效的催化剂
C60
2、用于制造光学材料,有望在光计算、光记忆、光信号处理
及控制等方面有所应用.
3、用于制造高分子材料
第六章 课题1 第一课时
邢台市第十九中学
金刚石、石墨、 C60
学习目标 知识与技能: 1)知道不同种元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的 物质; 2)了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途; 3)知道C60的分子结构及其部分用途; 4)了解结构、性质、用途三者的关系。
过程与方法: 培养学生实验设计的能力。
A.C60是由60个碳原子构成 B.属于混合物 C.每一个C60分子都是由60个碳分子构成
D.属于单质
金刚石和石墨都是( D) A.石墨是有金属光泽的无色透明晶体 B.都是有碳分子构成的 C.金刚石是最硬的物质 D.都是由碳元素组成的单质
C 金刚石、石墨、C60下列有关叙述正确的是( )
A 金刚石是金属单质,可以用于做装饰品 B 都是有碳原子构成的碳单质 C 石墨转化成金刚石是化学变化 D 都是黑色固体
1、碳元素组成的单质
金刚石
石墨
足球烯
c60
认识物质
化学式
物质分类
组成 构成
金刚石 C
石墨 C
纯净物、单质
碳元素组成 碳原子
纯净物、单质
碳元素组成 碳原子
碳原子的排列方式不同
足球烯
C60
纯净物、单质
碳元素组成
C60分子
一个C60分子由60个 碳原子构成
结构图
C60分子的结构
结构决定性质,性质决定用途
“炭”:指物质时(如:木炭、焦炭、活性 炭、炭黑。)
科学发展
新型碳单质 由分子构成的碳单质
C70
C240
C540
由碳原子构成的碳单质
单层石墨片
小结
1.碳单质
金刚石 石墨
由碳原子构成 碳原子的排列方式不同 物理性质不同
C60
由C60分子构成
2.活性炭、木炭都有吸附性,可去除色素和异味
决定
决定
3.
情感态度与价值观: 培养以发展的观点看待碳的单质。
学习重、难点: 1)了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途; 2)了解结构、性质、用途三者的关系。
【温故知新】 什么叫单质? 想一想
同种元素可以组成不同的单质吗
?
可以,例如:氧元素可以组成氧气(O2) 和臭氧(O3)两种不同的单质,磷元素可以 组成红磷和白磷两种不同的单质。
导致烧瓶内压强减小,所以红棕色消失,在大气压作用下,水 就从导管上升进入烧瓶.
木炭、活性炭、炭黑、焦炭的用途
木 炭 活性炭
炭黑
焦炭
吸附食品 和工业产 品的色素
防毒面具 颜料、油墨、 工业制白糖 鞋油、增加轮
胎耐磨性
冶炼金属
小知识
“碳”与“炭”
“碳”:涉及到元素时(如:碳原子、碳元 素、碳单质、碳的化合物、二氧化碳、一 氧化碳等。)
物质的用途和性质密切相关。 下列用途主要是利用其化学性质的是
( D)
A.活性炭用于防毒面具 B.金刚石作装饰品 C.石墨做电极 D.焦炭作燃料
再见 谢 谢 大 家 !
•
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
金刚石、石墨中,碳原子的排列方式不同,
其物理性质不同
物理性质
用途
金
1 无色、透明、正八面体 装饰品,钻石
刚
形状的固体
石
2
硬度大
钻头,切割大理石,
天然存在的最硬的物质 切割玻璃
1 深灰色、有金属光泽、不 透明、细鳞片状固体。质软
铅笔芯
石
2
有滑腻感
润滑剂
墨
3
优良的导电性
电极,电刷
思考
石墨转化为金刚石属于什么变化?