型性格与领导力课程大纲
五行性格与领导力提升实效培训PPT课件( 80页)
改变从信念开始:
信念
行为
结果
观念的强化成为信念,行为的重复成为习惯。
关于培训的探讨:
不是为完成任务,而是成长需要 不是只传授知识,而是开悟生慧 不是要对号入座,而是就事论理 不是光讲好听的,有时也很难听 不是直接给答案,而是启发思考
知识不如方法,方法不如智慧。
性格属“木” 的优点
● 对自己要求严格,有责任心 ● 追求完美,追求高标准 ● 对数字和细节特别关注,讲究精确 ● 富有创造能力.喜欢研究 ● 思维缜密,善于逻辑分析 ● 有艺术才华和欣赏能力 ● 注重承诺,感情专一 ,待人忠诚 ● 行事沉稳,三思而后行 ● 富有很强的团队精神 ● 做事有耐力,能始终如一
哦,这个世界多么需要火型性格的人啊!
木型性格:内向 思考者 悲观
表象与社交:严肃认真 礼貌得体 干净整洁 理想主义
注意细节
怕别人不在意又怕人太在意
矛盾怀疑
敏感紧张 总是在观察分析 寻根问底 先思考后发言
交友谨重有知己 忠诚 深刻厌恶肤浅(娱乐是浪费生命)
论断别人 很难赞美 计划明确做事持久 有天赋有才能
说
木 法家
少阴
理性、内向、思考 对自己要求严,对他人严要求
想
土 儒家
阴阳
整合体、矛盾体 兼容其他属性优、缺点
问、听
金 兵家
九型性格与领导力(学员版)
六 大事业部
一.商学院事业部 二.内训事业部 三.咨询事业部 四.拓展事业部 五.文化传播事业部 六.学习馆事业部
--什么是
影响力会员学习卡是由影响力训练机构在全国 范围内,经过充分调研,针对客户需求,为会员提 供的一种全年度大菜单式的专业化培训服务新模式。
通过商学院形式,组建多家企业集团采购,有 效分摊高额的讲师费用,把原来两天2000元到6000 元的培训费不可思议地降到100多元。
已为10000多家知名企业(其中世界500强企业百余家)提供过专业训练。
•影响力的使命:教育产业报国
•影响力的任务:为中国企业普及必修课程
•影响力的价值观:承担社会责任
维护客户利益 创造团队价值 实现个人成就
19家分公司 23个办事处 30余家服务代理机构 50多家联盟培训机构 1200多位服务人员
--解决五大难题
例1:某企业购入“集团卡”45800元,即拥有168人次的受训机会,可在全国 800场以上课程内任意选听及选派员工参训。
例2:个人购入“个人金卡F卡”8800元,本人即可在全国800场以上课程内任意选听。
--媒体报道
想学什么,就学什么 想学多少,就学多少 想在哪学,就在哪学 想什么时间学,就什么时间学 想派多少人学,就派多少人学
九型性格的真正精髓
注意焦点 动力来源 价值观 生存策略
九型人格与领导力学员讲义稿(刘田)1210精品PPT课件
的畏惧感
22
自我提升方法
• 1. 宁静致远——学会独处 • 2. 走向成熟——学会深入掌握客观世界 • 3. 学会??——练习完成一件事才开始另
一件事 • 4. 直面??——注意到自己出现精神逃避
时的情况:过多计划、多项活动、新选择、 未来设想等等 • 5. 不断自省——学会正确地评估自己 • 6. 学会??
己去解决问题
18
自 我 提升方法
• 1. 找到??——时时忠于自己的价值观 • 2. 学会平衡——问自己是否冲得太快?给
自己的情感和真实思想留下时间 • 3. 长期目标——不做名利的奴隶 • 4. 关注情感——不要过于目的性 • 5. 学会?? • 6. 学会合作——有时让别人做主,学会让
自己被感动、被影响、被作用
服力的证据
12
领导行为
• 1. 基于??——让其多做尝试 • 2. 轻松快乐——获取能量方式:内在自由
快乐的感受;所以不要给予过多指示,使 用中性字词建议做事的方法 3. 不断??——任务和工作的重要性 • 4. 专注重点——专注于一件事情或者一个 目标 • 5. 鼓励??——接受自己“负面”感觉
13
领导行为
• 1. 授予—— • 2. 畅谈—— • 3. 精确直接 • 4. 重在鼓励 • 5. 不被拖入 • 6. 客观提醒 • 7. 注意—— • 8. 冷静—— • 9. 宽容接纳
性格与领导力培训课件ppt
从冲突表现看九型人格
1-2-6 顺从组:为人服务(moving towards) 应付压力:怎样做才是正确的呢?
3-7-8 自我肯定组:与人对抗(moving against) 应付压力:自我膨胀。
4-5-9 抽离组:远离人群(moving away) 应付压力:加大私人空间,躲在自我世界。
课程结构
一分钟识人(言语识人)
➢案例:一次有趣的打车经历 ➢案例:课堂上的女生 ➢案例:城铁上的故事
课程结构
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元
第五单元
第六单元 第七单元
九型人格测评 九型人格概述 九型人格解读 九型人格与识人
九型人格与迁善
九型人格在职场中的应用 九型人格感悟
领袖型
解读九型图
和平型
完美型
不足:
1.工作狂、虚荣、过分承诺; 2.变色龙; 3.丧失原则。
四号:艺术型
价值观 口头禅 性格解析 迁善箴言
四号:艺术型
优点:
1.浪漫幻想、灵感创意; 2.追求真我、寻求真我; 3.气质优雅、人生品味。
不足:
1.无边无际、不守秩序; 2.情绪起伏、忧郁放纵; 3.自视甚高、孤芳自赏。
五号:智慧型
将自己当成自己
自强不息
设身处地
九型人格与自我修炼
一号: 不纠缠细枝末节,多赞美; 把工作更多地委派给下属; 快乐起来,人际关系增加弹性。 二号: 原则性,学会拒绝; 学会“袖手旁观”,给别人解决自己问题的空间; 多一些客观,少一些情绪化。 三号: 不要过于目的性,留意双方的感受; 减轻自己的竞争意识,学会合作; 超越短期目标,树立长期目标。
九型人格及领导力PPT课件
25
6号(质疑型)
深层心理需求: 我是可信任的/避免拒绝 行 为 动 机: A恐惧型:渴望受到保护和关怀,为人忠心耿耿,但多疑虑,怕出风
头,怕生事端,怕自己力不从心,怕人虚伪,怕人口是心非,怕事与愿违 B反恐惧型:要证明自己不怕而作出相反行为,有先发制人,后发受制 于人的行为心态,疑心大
会,务求达到成功
3号(成就型)关键词解析
认可
我是 优秀的
比较
角色感
工作中的3号行为特点
• 工作高效,目标性强 • 善于自我激励,工作积极性高 • 希望成果被人看到,被欣赏和表扬
3号领导者的情绪死穴
三号的领导力优势与成长
领导力优势
成功导向 充满活力 善解人意 善于克服困难 乐观积极 有企业家、领导者的潜质 坚定自信 能实现目标
学习力
learning
决断力
Determination
D
推行力
implement
教导力
Teaching
影响力
Influence
8号导入
我是一位意志坚定、作风强悍的领导。
70
8号(领袖型)
深层心理需求: 我是强大的/避免脆弱 行 为 动 机: 渴望在社会上与人群中有作为,并担当他们的领导者,他们个性
求他人按自己标准去做事情的倾向,理性正直,时常压抑自己 人性中不理性的一面,怒而不宣
《MBTI性格分析与领导力发展和团队建设》
MBTI性格分析与领导力发展和团队建设
课程背景:
随着外部环境的变化,内部管理复杂度不断增加,我们越来越重视领导力对企业管理的重要性,为此管理者都会通过很多渠道去学习领导力,但是有更多的人发现学完后现实情况并没有发生改变,这是因为我们的的技能和行为还只停留在表象表面,内在的模式和信念的学习运用才是让每一个个体发生改变的关键因素。
通过对MBTI工具的掌握,不仅可以加强自我认知,还可以充分了解员工的个性、长处及短处,以此作为个人自我管理包括职业发展、领导力提升以及管理团队的基础,从而提升个人和团队的整体绩效,具体包括:
——全方位培养卓有成效的领导力;
——营造相互理解的信任氛围,促进团队沟通协作;
——减少冲突,促进高效合作;
——探索职业发展方向,帮助员工找到激情所在。
学习MBTI性格分析工具,能够激发管理者的内在觉察能力,解决管理者在领导力学习过程中出现的自我认识不清晰,自我发展不明确的问题;唯有提高自我认知,明确对于自己来说领导力的哪方面是真正需要提升的,这样才能点燃内在领导力发展的激情,加强持续的自我修炼,成为卓越的职业经理人。
课程收益:
▲掌握ME-WE-IT(我-我们-任务)的关系模型,理解自我认知的重要性;
▲学习领导者“敏锐学习力”5要素框架,夯实理解自我认知的基础;
▲运用MBTI来理解个人领导力对内修炼的重要性,聚焦个人领导风格的培养和调整;
▲运用MBTI掌握团队的发展阶段及特征框架,动态地进行团队建设;
▲把握团队在三个维度的评估工具:归属感、控制感和信任感;
▲运用MBTI性格分析工具,激发团队发展的“脑”和“心”的突破关键点。
管理者的性格与领导力
05
CHAPTER
提升管理者的性格与领导力
自我发展计划
自我认知
了解自己的优点和不足,明确个 人价值观和目标,以便更好地发
挥自身优势。
持续学习
不断学习新知识、新技能,提升 自己的专业能力和综合素质。
自我调节
学会控制情绪和压力,保持冷静 和理性,以便更好地应对挑战和
变Biblioteka Baidu。
培训和反馈机制
培训计划
制定个性化的培训计划,提供专业培训和技能提 升课程,帮助管理者提高领导力和管理能力。
跨文化沟通能力
在全球化的背景下,管理 者应具备跨文化沟通能力 ,能够与不同文化背景的 人有效沟通。
责任心
对团队负责
管理者应承担团队成功的 责任,为团队成员提供支 持和指导,确保团队目标 的实现。
对组织负责
管理者应将组织的利益放 在首位,确保组织的可持 续发展。
对社会负责
管理者应关注社会责任, 积极参与公益事业,为社 会做出贡献。
目标达成
有效的领导者能够清晰地设定目标,并带领团队朝着目标努力。在领导者的引 导下,组织成员能够更好地理解组织目标,从而更好地执行任务,最终实现组 织目标。
组织文化塑造
领导者在组织文化的塑造中扮演着重要角色。通过自身的行为和价值观,领导 者能够影响组织文化的形成和发展。一个具有强大领导力的领导者能够塑造出 积极、健康的组织文化,促进组织的长期发展。
九型性格与领导力
你要强调他们的重要性
九型人格工作坊
• 管理要点:
1.他们喜欢和善于和人打交道(那是重新充电和他们完成工作的一种 方式) 2 他们自己知道该如何完成工作,过程中不需督促 3 人性化管理是他们最擅长的——服务性领导方式 4 他们欠缺的是理性和逻辑化的思考方式,擅长解决”人” 的问题 5 他们口尖舌利就九型中最不可能深思熟滤的一种人,凭借着的是预 感和印象,缺乏逻辑思考和分析 6 协助他们清晰原则和立场及目标(他们缺乏原则和立场,行事的目 标很容易动摇) 7 当他们只顾着为别人忙碌,或是显得情绪化、心神不宁时,不妨 问问他们正在想什么?心情如何?以及此刻有什么需要? 8 依附权威获得权威人物的赏识,是其工作的动力源泉
你要包容他们的过度反复
九型人格工作坊
• 管理要点:
1.明确目标,指明方向,清晰操作标准和原则,责劝利分明,他们是最好 的执行者 2 表现你的权威地位及承担责任的魄力(他们尊重权威,同时不愿承担 责任),他们会更努力的工作 3 筹谋规划时,要主动引导其思考负面状况,要将应变的退路纳入其中, 他们需要完备可靠的信息,他们希望一切都安全 稳妥可意料 4 他们思虑周详 满腹策略多倾听他们的意见有助于事情更稳健的达 成 5 [绝地反击][背水一战][力挽狂澜][破釜沉舟]是最有利于发挥他们 能量的场景—赋予他们这样的责任 6 他们会在行动中不断质疑权威的可靠性及行动的安全性,不断给予 其支持和认可 7 他们不喜欢招摇和出风头,给予低调的嘉奖和客观的赞美 记住:他们是企业的忠心队员,只要能够博得其信任他们将赴汤蹈火, 英勇牺牲,是你困境中最好的盟友
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MBTI性格理论在全球范围内广泛应用 于个人发展、团队建设、组织发展等 领域。
目的
旨在帮助个人更好地了解自己的性格 类型,以及不同类型之间的差异,从 而在工作和生活中更好地发挥自己的 优势和应对挑战。
MBTI的基本构成
四个维度
MBTI基于四个维度来描述人的性格类型,分 别是
01
接受信息 实感(S)或直觉(N)
信息。
MBTI在培训和发展中的应用
对于新员工,MBTI可以帮助他们更好地了解自己的性格特点,从而更快地适应组织 文化和工作环境。
组织可以根据员工的性格类型,提供个性化的培训和发展计划,以满足员工的不同 需求和提高其工作绩效。
MBTI可以帮助员工更好地理解自己的优势和劣势,促进自我发展,提高职业竞争力。
强调变革和创新
未来的领导者需要具备变革和创新精神,能够应对快速变化的环境 和挑战,引领组织不断发展和进步。
THANKS
感谢观看
03
生活方式 判断(J)或知觉(P)
05
02
精力来源 外向(E)或内向(I)
04
决策方式 思考(T)或情感(F)
06
功能类型
每个类型都有其主导功能、辅助功能和第三功 能,这些功能决定了个人在不同情境下的行为 偏好和应对方式。
02 MBTI性格类型分 析
直觉型与感觉型
直觉型
MBTI性格分析与领导力
P弹性
随机应变 深思熟虑 全面决定 弹性处理 临急赶工
如果让您选择;
您会选择哪一样呢
系统 还是 弹性 Judging
Perceiving
您对自己的选择有多么确定呢
J
?
P
非常明确
very clear
相当明确
fairly clear
不太明确 不太明确 相当明确
slight
slight
fairly clear
SP—迅速反应的高手
适应的现实主义者 有冒险精神;反应灵敏 在任何要求技巧性强的 领域中游刃有余;常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人 喜
欢处理大量的事情和紧急事件;解决具体问题和面对压力 为行动;冲 动和享受现在而活着 约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺术 娱乐 体育 和文学 被称赞为天才的艺术家:麦当娜 兰球魔术师约翰逊 音乐大 师莫扎特 陈道明 刘德华等
slight
slight
fairly clear
非常明确
very clear
人格类型测评MBTI
当一名员工被开除时……
T理性
逻辑理据 立场鲜明 追求公平 做对事情
F感性
价值喜好 追求和谐 设身处地 大家满意
如果让您选择;
您会选择哪一样呢
理性 还是 感性 Thinking
Feeling
mbti性格分析与领导力
作,并且显现出卓越成就。企业中层管理者中大多是这种特点的人。在美国执
政过的41位总统中有20位是SJ偏爱。
第19页,共58页。
NF—理想主义者、精神领袖
“热心而有洞察力”在精神上有极强的哲理性,善于言辩、充满活力、有感染
力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。帮助别人成长和进步,具有煽动性,被
量的事情和紧急事件,解决具体问题和面对压力。为行动,冲动和享受现在而活
着。约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学。被称赞为天才的艺
术家:麦当娜、兰球魔术师约翰逊、音乐大师莫扎特、陈道明、刘德华等
第21页,共58页。
NT—战略家、思想家的摇篮
“有逻辑性且机敏” 天生有好奇心,喜欢梦想,有独创性、创造力、洞察 力、有兴趣获得新知识,有极强的分析问题、解决问题的能力,产出高质量 的新观点,关注自己的观点和成就被他们所尊重的人看重。是独立的、理性 的、有能力的人。人们称NT是思想家、科学家的摇篮。大多数人喜欢物理 、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。 达尔文、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家大多是这种特点的人 。
ENTJ
Field Marshall /Mobilizer
统帅/调度者
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(最新)性格与领导力讲义课件
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任期的稳定性:高流动带来低效率,以及人员储备计划
主动性:被允许参与制定和执行计划时,员工的努力程度会提高 团队精神
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韦伯
管理职能:
工作专门化:将工作分解为各种简单、日常、详细界定的任务 职权等级:界定与监督 正式挑选:技术资格上的挑选:培训、教育、正规考试和证书 正式的规章和制度:确保一致性和调节雇员的行为
远见与目标 沟通与追随 知人与善任 坚毅与诚敬
成功关键点:平衡管理与领导
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你的思路
非人格化:一视同仁,防止人格和个人偏好的介入
职业定向:管理者为固定的薪水而工作,在组织内寻求自己的事业
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“社会人”
霍桑研究:
计件工资对工人产出的影响小于群体压力、归属感、安全感等等
戴尔卡耐基:
赞美他人,美好的第一印象,赢得他人认可,保全他人面子
马斯洛:5个层次
麦戈里格:X/Y
领导与管理
管理者:
将事情做正确的人, 重视效率,维持现状,
制定计划和预算,组织和配备人员,
控制和解决问题。 --有序的,可以预期的结果
• 领导者:
做正确事情的人,
重视有效性, 侧重团体或组织的未来,
确定反省,联合人们,进行鼓励和启发。
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挖掘员工优势突破个性局限打造智慧型团队《九型性格与领导力经典课程》
一、九型性格所贡献的价值在哪里?
●它能让你发现人们的智慧来源及表现,你将知道如何用智慧创造价值;
●它能让你了解人们的个性优势及局限,你将知道如何扬长避短,取长补短;
●它能让你了解人们的内在动力及来源,你将知道如何激励创造最佳表现;
●它能让你了解人们的情绪反应及模式,你将知道如何有效沟通解决问题;
●它的精准度高而且简单、易学、实用及有效。
二、企业引入九型性格内训的好处?
引入九型性格内训,企业可在以下几个方面获得立竿见影的直接效果:
●团队沟通顺畅,人们能试图用对方明白的语言交流,不再产生冲突;
●团队执行力提升,借助九型性格容易引发人们的内在动力,不再挑起防卫;
●团队协助加强,借助九型性格能明白九种看问题的角度,不再产生误解;
●问题容易解决,借助九型性格能明白九种人的语言模式,不再固执己见;
●内在优势容易发挥,借助九型性格能更多了解自己的个性优势,知道如何发挥;
●创造力增强,九型性格能帮助人们看到个性的框框,从而能灵活应变,主动创造。
三、本教练课程的提出背景
众所周知,知人者智,自知者明。
您是否能准确的判断他人的行为动机呢?
您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢?
您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢?
“自我管理从哪里开始?”
“我需要改善哪方面,才能更好的提升我的领导力?”
“怎样才能有效的提升?”
未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。
使人者,器之。——《论语•颜渊》
(使用人,按照各人的才能合理使用。器之,按各人的才能合理使用。)
夫圣贤之所美,莫美乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。知人诚智,则众材得其序,而庶绩之业兴矣。
管理的核心是人,如何充分调动人的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心能力的体现。
认识自身性格中的盲点,是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点,但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度,对团队的管理效率具有决定性作用。
四、您一定要选择本课程的理由
●这不是一般的理论课程,而是实操性非常强的课程;
●可以让你对自己有更深入的了解,从而突破个性局限;
●掌握知人善任的工具,可以让你明白谁更适合做你的左膀右臂;
●让自己组建一个更有战斗力的团队;
●可以更灵活地安排人和岗位的匹配;
●让你更容易发现部属的优点;
●掌握因人而异沟通与激励;
●可以更好地做团队决策;
●可以有效地防范和化解团队成员冲突;
●了解客户特征,突破市场瓶颈,提升销售业绩;
●……
五、本课程的适合对象
企业高层管理者:一旦知道了您的核心团队成员的个性类型,您就自然知晓他们在什么位置上更能发挥他们个性优势,而您用怎样的管理方式更能令他们跳出个性局限,创造卓越的业绩;
企业人力资源工作者:一旦您掌握了九型性格这个工具,您就自然知晓怎样选对人(因为您知道,选对人的重要因素一是看能力,二是看性格);用对人(您会帮助老板提供用人的参考,从个性特质来分析,如何激励及推动,怎样扬长避短);留对人(您应该知道,金钱并非对所有人都是有效的,人们都将最终遵从自己的核心价值观,您将会做到人尽其才,知人善任);
职业经理人/部门主管:一旦您掌握了九型性格这个工具,您就自然知晓以您的个性特质什么样的职业或事业更适合您的发展;您将怎样突破个性局限,越过“事业高原”;您将会更有效地发挥团队的价值,更好引发员工的智慧,更有效解决团队的冲突,促进团队执行。
六、导师介绍
陈志嵘导师,高级培训师,资深顾问师,PTT国际高级职业培训师,IAPC 国际注册企业教练(RCC),TECC 九型性格导师,中山大学MBA。
陈导师在服务业和制造业有过8年职业经理人经历,曾担任人力资源总监和总经理等职,在员工培训发展、企业文化建设及领导能力提升等方面有着深入的研究和丰富的实际经验。2002年开始专注于“培训师的培训(TTT)”和“九型性格教练(ECC)”两方面的研究和讲授,在两方面都取得了卓越的成绩。陈老师是国内最早一批获得TECC (九型性格导师)资格证书的九型性格教练,在过去的六年中他对近五百位企业高层管理者进行过一对一的九型性格分析和教练,协助大量的老板及职业经理人更加明确自身的优势与局限,让自己的事业与职业更加顺利,曾被当事人赞誉为“人生导师”。曾多次受邀到中山大学、华南理工、华南师大、建滔化工、富士康等知名高校和企业讲授九型性格课程。他严谨务实的师德在培训界实属难得,被业界誉为“专业之楷模,用心之典范”,是国内为数不多的杰出的实战派导师。
七、课程大纲
资历
与
授课风格
陈老师,中山大学MBA,PTT国际高级职业培训师,IAPC 国
际注册企业教练(RCC),TECC 九型性格导师。
陈老师在服务业和制造业有过8年职业经理人经历,曾担
任人力资源总监和总经理等职,在员工培训发展、企业文化建
设及领导能力提升等方面有着深入的研究和丰富的实际经验。
2002年开始专注于“培训师的培训(TTT)”和“团队训练”两方
面的研究和讲授,尤其在“培训师的培训(TTT)”方面取得了卓
越的成绩。陈老师深悟中国五千年文化的精髓,结合东西方哲学、心理学、领导学、口才学、行为学等相关学科,再加上对成人教育的实践探索、深度研究、融会贯通,形成了自己的思想体系和独特的“培训师的培训”的训练方法。他除了擅长运用情景模拟交锋探讨、经典案例深度解析、专题活动启迪开悟等独特训练方法,让学员在愉悦中领悟真谛,有效把握课堂的训练效果外,更注重课后通过各种方式与学员进行一对一的交流、分享、巩固与跟踪。他严谨务实的师德在培训界实属难得,被业界誉为“专业之楷模,用心之典范”,是国内为数不多的杰出的“培训师的培训”导师。
成功案例
在“培训师的培训”领域,陈老师创造了一家企业连续训练长达3个月之久的记录。到目前为止,已有超过500家企业40000余人次接受过陈老师的训练。
研究领域●中高层管理技能训练(MTP)●培训师的培训(TTT)
●九型性格
主讲课程●中高层管理技能训练(MTP)●培训师培训(TTT)
●九型性格教练课程
●九型性格与团队建设
●九型性格与人才选用
●九型性格与领导力
服务客户协会类:东莞名家具俱乐部、深圳宝安台商协会、深圳松岗台商协会、深圳沙井台商协会、深圳公明(光明)台商协会、东莞长安台商协会、东莞常平台商协会、东莞虎门台商
协会、东莞大岭山台商协会、东莞厚街台商协会……
塑胶类:春雨集团、华旭塑胶、晖美塑胶、华品塑胶、长宏塑胶……
家具类:亚历山卓集团、森勇国际、豪顺家具、比利木业、百鸿制品、敬其家具、瑞轩制品、万恒通家具……
电子类:富士康科技有限公司、长安光宝集团、东莞科泰电子、长安平谦电子、长安晟铭电子、联茂(无锡)电子、沙井竞华电子……
制鞋类:东莞裕成(宝成集团)鞋厂、东莞兴昂国际、佛山冠华集团、港台制鞋、宏凯鞋业、特旭鞋业鼎力(鼎芳)制鞋……
其它类:光明维他(光明)食品、建滔化工集团、凯诺德国际集团、香港高宝化工集团、健力宝(李宁)服装、帝达谋文具……