统计基础知识与统计实务PPT.
统计业务知识（第一部分统计法律）（第二部分统计实务）
第一章统计法基础知识本章主要内容：●统计法的基本含义●统计法的特点●统计法的作用第一节统计法的基本含义统计法是调整统计部门在管理统计工作、进行统计活动过程中与其他相关方面发生的社会关系的行为规范的总称。
它是由国家制定的关于统计活动的行为准则。
具体地说，统计法规定了统计的组织实施机关及其工作人员以及国家机关、企业事业单位和其他组织、个体工商户、个人等统计调查对象在统计活的、统计管理工作中所形成的社会关系，包括统计行政机关的职权、职责，统计调查者的职责、职权，统计调查对象的权利、义务，违反统计法的规定或不履行职责、义务应承担的法律责任等。
统计法有广义和狭义之分。
狭义的统计法仅指《中华人民共和国统计法》。
广义的统计法则包含了所有规范统计活动的统计法律、法规、规章及规范性文件。
理解点：1.统计法不是统计法律、行政法规、地方性法规、规章等的简单罗列，而是一个有机的体系。
2.统计法作为我国行政法的一个组成部分，有自己特定的调整对象、原则、特点和作用，是一门独立的分支学科。
第二节统计法的特点统计法与其他规范相比，具有以下两个特点：一是调整对象具有特殊性和复杂性。
理解点：特殊性是针对统计部门在管理统计工作进行统计活动的过程中形成的社会关系为其调整对象。
复杂性是指，统计法所设速描社会关系既有纵向的管理关系，也有横向的指导关系；既有统计机构内部的管理关系，也有统计机构对调查对象的管理关系，还有对民间调查的管理关系。
二是规范的内容具有专业性。
理解点：统计法的专业性是指统计法律制度中包含着大量关于统计工作的技术性规范。
比如统计调查制度、统计标准等。
这些规范是统计法律制度的重要组成部分。
第三节统计法的作用一、有效地、科学地组织统计工作，推进统计工作的现代化进程首先，《统计法》第三条确定了国家建立集中统一的统计系统，实行统一领导、分级负责的统计管理体制。
以法律的形式为统计工作的现代化从体制上、组织上提供了保障。
其次，统计法为统计工作的科学化提供了法律依据。
统计基础知识及统计实务
第一章总论一、统计的涵义统计：是指对与某一现象有关的数据进行搜集、整理、计算和分析等的活动。
统计包括：统计工作、统计资料、统计学统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系。
统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
统计工作是先于统计学而发展起来的。
二、统计学的基本概念1.总体与个体总体（统计总体）是指客观存在、在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。
个体（总体单位）是指构成统计总体的个别事物的总称。
2.样本与样本单位样本是从总体中抽取出来，作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。
构成样本的每一个个体称为样本单位。
样本单位的数目称为样本量。
例：某地有工业企业数300家，现对100家工业企业进行抽样调查，则：300家企业构成一个总体，各个工业企业都是这个总体的个体。
100家工业企业就是一个样本，其中的每一个工业企业就是一个样本单位，样本量即为100。
3.指标与标志指标：是说明总体数量特征的概念，可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
（工资总额、平均工资、资产总计、利润总额）标志：是说明个体特征的名称。
（企业控股情况、职工人数），分为品质标志（性别、工种）和数量标志（年龄、工资）4.变异与变量变异：标志在同一总体不同个体之间的差别。
如人的性别标志表现为男、女；年龄标志表现为20岁、30岁等。
变异标志分品质变异标志和数量变异标志。
变量：数量变异标志称为变量。
其具体数值称为变量值。
第二章统计调查一、统计调查的相关概念定义：根据统计设计方案对调查的要求，运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地、系统地向客观实际搜集统计资料的过程。
基本要求：准确性（基础）、及时性（关键）、全面性（保障）二、统计调查的方案（开展统计调查而制定的计划）1.调查目的（解决哪些问题、取得哪些资料及用途）2.调查对象、调查单位、报告单位（调查范围、向谁调查、由谁来提供资料）3.调查方式和调查方法4.调查项目和调查表5.调查时间（调查资料所属时间）、调查期限（调查工作进行的时间）、调查空间（多大范围）6.调查的组织计划例：某市要对100家工业企业2011年1-6月的生产经营状况进行调查，要求在2011年8月15日前完成。
统计基础知识与统计实务重点
统计基础知识与统计实务重点（第一章）1.指标：是说明总体数量特征的概念，还可以反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
如：工业企业总数、工资总额、平均工资、资产总计、利润总额、国内生产总值等。
2.标志：是说明个体特征的名称。
按其性质不同，分为品质标志和数量标志。
品质标志如：性别、工种；数量标志如：年龄、工资。
3.指标都是能用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。
4.标志在同一总体不同个体之间的差别就称为变异。
如：人的性别标志表现为男、女；年龄标志变现为20岁、30岁等。
5.总体的基本特征：同质性、大量性、差异性。
6.数量变异标志成为变量，数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
7.连续变量如人的身高、体重；离散变量只能取整数。
（第二章）8.调查时间是指调查资料所属的时间9.做好企业、事业单位统计资料的搜集，关键是抓好原始记录和统计台账两项基础工作。
10.原始记录必须具有最初性、直接性。
11.原始记录是统计核算的基础，也是会计核算和业务核算的重要依据。
12.统计台账一般分为进度台账和历史台账。
13.统计调查误差分为登记误差和代表性误差。
登记误差是可以避免的，是不可测的；代表性误差是可测的，不可避免的。
（第三章）14.统计分组、统计汇总和编制统计图表是统计整理的基本方法。
15.统计分组的原则：科学性、完整性、互斥性16.统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。
17.在组距数列中，各组组距都相等的数列，叫等距数列；各组组距不相等的数列，叫做不等距数列（或异距数列）。
18.所谓频数，是指分配数列中各组的单位数，也称次数或频数。
频数越大，该组的标志值对总体标致水平所起的作用越大，反之，越小。
如：完成件数在500-550件之间的人数为42人，即该组的频数（次数）为42.19.频率是将各组的单位数（频数）与总体单位数之比，求得的用百分比表示的相对数，也称比率、比重或权重。
由上述例子，频率为42%。
统计基础知识与实务
统计基础知识:统计三种涵义:统计科学.统计工作.统计资料.2、总体与总体单位：总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，就是统计总体，简称总体。
总体单位：构成统计总体的个别事物称为总体单位。
当要研究一个典型企业的内部问题如职工的有关情况时，则该企业的所有职工就成为统计总体，各个职工是总体单位。
3、标志：标志是说明单位特征的总体，有品质标志与数量标志之分。
4、总体的基本特征：（1）同质性。
（2）大量性。
（3）差异性。
5、统计工作的任务：（1）为党和政府决策管理提供依据；（2）为企事业单位经营管理提供信息；（3）为社会公众了解国情、参与社会经济活动提供资料：（4）为科学研究、国际合作提供数据。
6、统计指标：是反映总体现象数量特征的概念，如：国内或地区生产总值（GDP）、人均工资等。
这种涵义的统计指标包含三个要素，即：指标名称、计量单位和计算方法。
7、统计指标主要特点：（1）同质事物的可量性。
（2）量的综合性。
8、统计分类标准化具有统一性、强制性和稳定性的特点。
9、统计分类标准化的重要作用：（1）它是社会经济统计活动顺利进行的前提条件。
（2）它是实现统计信息处理自动化的前提条件。
（3）它是实现统计信息共享及其深入开发利用的前提条件。
10、统计调查搜集的主要是原始资料。
11、统计调查的基本任务是根据统计指标和指标体系，通过具体的统计调查，取得反映社会经济现象及其内在联系的原始统计资料。
12、统计调查的种类：按调查是否经常进行，可以分为经常性调查和一次调查。
如：统计报表.普查.抽样调查.重点调查.统计调查误差分为登记误差和代表性误差.在全面调查和非全面调查中都会产生登记误差.代表性误差只有在抽样调查中才会产生.复合分组:对同一总体选择两个以上的樗重叠起来进行分组叫. 13、统计整理是统计工作过程的一个重要环节，它是根据统计研究的任务与要求，对调查所取得的各种原始资料，进行审核、分组、汇总、使之系统化，条理化，从而得到反映总体特征的综合资料。
二年级下数学课件-统计-人教
对比分析和趋势分析
通过对比不同时间、不同对象的数据 ，发现数据的变化趋势和规律。
数据分析的常见错误
数据解读错误
数据源不准确
对数据的误读或误解，导致错误的结论。
数据来源不可靠或数据质量差，影响分析 结果。
样本偏差
忽略变量间的相关性
样本选取不具有代表性，导致分析结果偏 离总体特征。
在分析过程中忽略了变量间的相关性，导 致分析结果不准确。
05
练习与巩固
基础练习题
总结词
巩固基础概念
详细描述
基础练习题主要针对统计的基础概念，如分类、整理数据、制作简单 统计图表等，目的是帮助学生掌握基本知识和技能。
总结词
培养基本技能
详细描述
通过基础练习题，学生可以逐步培养对数据的观察、分类、整理和简 单分析的能力，为后02入题
详细描述：综合练习题注重统计知识的综合运用，题 目涉及多个知识点和技能，要求学生能够灵活运用所 学知识解决较为复杂的问题。
03
详细描述：综合练习题鼓励学生创新思维，通过分析 和解决具有挑战性的问题，培养学生的创新意识和解
决问题的能力。
04
总结词：培养创新思维
THANKS
感谢观看
特征。
统计的基本步骤
统计通常包括明确问题、设计调 查方案、收集数据、整理数据、
分析数据和解释结果等步骤。
统计的重要性
决策依据
指导实践
统计结果可以为决策者提供重要的数 据支持，帮助他们做出科学、合理的 决策。
统计结果可以指导实践工作，例如在 市场营销中，企业可以通过统计了解 市场需求和消费者行为，从而制定更 加精准的营销策略。
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统计图表
柱状图
2014年统计基础知识与统计实务
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三、指标与标志
（一）指标，是说明总体数量特征的概念，还可以 是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
例如：进行全国人口普查活动，全国人口 总数是一个指标。或者，全国人口总数为 13.7054亿人也是一指标 注意：指标都是能用数值来表示的
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（二）标志
标志，是说明个体特征的名称。 2、标志表现 ——每个个体在标志名称之后所表明 的属性或数值--标志值。
一、总体与个体 二、样本与样本单位 三、指标与标志 四、变异与变量
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一、总体与个体
（一）总体，也称统计总体，是指 客观存在的，在某种共性基础上由许多 个别事物结合起来的整体。 各个事物在某一方面的共同性（又 称“同质性”），是形成统计总体的一 个必要条件，也是统计总体的一个重要 特征。
个体构成的，但总体和个体的概念不是固 定不变的， 随着研究目的不同，总体和个 体也会有所不同。
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例如：
1、研究目的：调查所有国有企业国有资产 的使用情况
总体：所有国有企业 个体：每一个国有企业
2、研究目的：调查某国有企业内部各部门 国有资产的使用情况
总体：某国有企业 个体：某国有企业内部的每个部门
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（二）变量(variable)
1. 定义： ——可变的数量标志。或者数量变异标志。 2.变量值 ——变量的具体表现或取值，即数量变异标志表 现的具体数值。 3.变量的分类： 连续变量：身高、体重、产值等。需要测算或计算。 离散变量：企业数目、职工人数等。需要计数。 注意：“年龄”作为特殊的连续变量，通常只取整数。
统计基础知识与统计实务
200及以上 200-140 …
三、统计整理
四、次数分布的表示方法 1、列表法 2、图示法 直方图、折线图、曲线图、饼图 五、正态分布
第四节 数据的计算机录入汇总与质量控制
一、计算机汇总的步骤 二、数据录入的质量控制 三、利用计算机进行审查
第五节 统计表
一、统计表的概念及作用 二、统计表的构成和内容 三、统计表的分类
一、总论
彩票 概率
重点：基本概念
2 1 2
①
9 2
14 3
22 4
28 5
33 6
10 7
6 1 C35C16 17721088 6 1 C35C16 17721088
②
大乐透的概率
5 2 C 35C12 21425712
一、总论
第一节
重点：基本概念
统计的涵义
一、什么是统计 统计，是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析 等的活动。
四、统计指标
重点：指标计算
5、动态指标 全社会固定资产投资如下，以2000年为基期，历年投资发展速度？
指标名称 投资额（亿元） 发展速度 2000 32917.7 2001 37213.5 113.05% 2002 43499.9 132.15% 2003 55566.6 168.8%
以上5个指标均是在同一总体内计算
统计基础知识与统计实务
渝中区统计局
张智力
经济基础知识
第一章 第二章 总论 统计调查
第三章
第四章 第五章 第六章 第七章
统计整理
统计指标 时间数列 统计指数 抽样调查基础知识
第八章
统计分析基础知识
一、总论
统计有什么用 平均工资
统计基础知识与统计实务
统计基础知识与统计实务第一章总论一、统计的含义：统计工作、统计资料、统计学。
1.统计工作：利用科学的方法，对社会经济现象的数量方面信息资料进行搜集、整理和分析的过程就是统计工作。
2.统计资料：在统计工作中取得的、反映社会现象的各项数据资料以及与之相关的其他实际资料的总称。
3.统计学：研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学，其研究对象是统计研究所要认识的客体。
二、统计学的三个基本概念：总体与个体；指标与标志；变异与变量。
1.总体：是指客观存在的、在某种共性基础上由许多各别事物结合起来的整体。
2.个体：又称总体单位，是指构成统计总体的各别事物的总称。
3.总体与个体的关系：总体是由个体构成的，但总体和个体的概念不是固定不变的，随着研究目的不同，总体和个体也会有所不同。
4.样本是从总体中抽取出来，作为这一总的代表部分个体组成的集合体。
样本一具有以下特点：样本单位必须取自总体内部；从一个总体中可以抽取许多种不同的样本；样本是总体的代表；对样本进行调查是为了对总体进行推断。
5.指标是说明总体数量特征的概念。
6.标志是说明个体特征的名称。
标志按其性质不同，可以分为品质标志与数量标志。
品质标志表示事物的品质属性特征，是不能用数值表示的，数量标志表示事物的数量特征，是可以用数值表示的。
标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性或数值，称为标志值。
7.标志在同一总体不同个体之间的差别就称为变异。
8.同时具备：同质性、大量性、差异性三个特征，才能形成总体。
9.数量变异标志称为变量。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
10.按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。
三、统计的工作过程包括：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析四个阶段。
第二章统计调查一、科学的调查方法有组织地、有计划地、系统地向客观实际搜集统计资料的工作过程。
1.搜集统计资料的工作一般分为两种：原始资料、次级资料。
统计基础知识与统计实务(三)
n 1 = 80
n1 80 = = 20 % 则：样本成数 p = n 400
µp =
p (1 − p ) = n
0.2 × 0.8 = 0.02 400
即：根据样本资料推断全部学生中戴眼镜的学生所占 的比重时，推断的平均误差为2%。
例7-3： ：
一批食品罐头共60000桶，随机抽查300桶，发现有6桶不合格， 求合格品率的抽样平均误差？
非概 率抽 样调 查
概率 抽样 调查
1
2 5 8
4 3 抽样组织方式 6 7
系统随即抽样 分层随机抽样
1 1
4 5 4
1
1 整群随机抽样
多阶抽样
6
1
与大小成比例抽样
系统随机抽样
分层随机抽样
整群随机抽样
多阶抽样
1、某小区4000户居民从1-4000编号，在1-100中随机抽取1个号码3， 某小区4000户居民从1 4000编号， 4000户居民从 编号 100中随机抽取1个号码3 中随机抽取 103、203…3903构成抽样调查样本 则3、103、203…3903构成抽样调查样本 系统随机抽样 2、为了解某地区职工家庭状况，将职工家庭按居委会分组，并以居 为了解某地区职工家庭状况，将职工家庭按居委会分组， 委会为单位进行简单随机抽样， 委会为单位进行简单随机抽样，在对抽中的居委会所辖每户职工 家庭进行调查 整群随机抽样 3、对农作物单位面积产量调查，按平原、丘陵、山区分组来抽选样 对农作物单位面积产量调查，按平原、丘陵、 本单位 分层随机抽样
总体成数的区间估计 表 达 式
p − ∆p ≤ P ≤ p + ∆p
§7.5 样本单位数的确定
一、影响样本单位数的因素 ①抽样推断的可靠程度 ②总体标志的变异程度 ③极限误差的大小 ④抽样方法与组织方式的不同 ⑤人力、物力和财力的可能条件
统计基础知识与统计实务
统计基础知识与统计实务、总体是指客观存在地，在同一性质基础上结合起来地许多个别事物地整体，亦称统计总体.、各个事物在某一方面地共同性（称“同质性”），是形成统计总体地一个必要条件，是某一项具体统计工作地研究范围，也是统计总体地一个重要特征.文档来自于网络搜索总体、总体单位和标志这三个概念联系起来，可对总体地基本特征概括如下：①同质性；②大量性；③差异性.、为简便起见，习惯上将数量变异标志称为变量.数量变异标志地表现形式是具体地数值，称为变量值.、在社会经济统计中，一般将表现为只能取整数地变量称为离散变量.、统计过程表现为统计工作地过程，其次统计作为认识社会地工作，统计地过程表现为统计地认识过程.、可将统计地工作过程依次划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段.、调查对象是根据调查目地、任务确定地调查地范围，要调查地总体，它是由某些性质上相同地许多调查单位所组成地.文档来自于网络搜索、调查单位是所要调查地现象总体跌个体，即调查对像中地一个一个具体单位，它是调查中要调查项目地承担者.文档来自于网络搜索、普查是专门组织地一次性地全面调查，用来调查属于一定时点上或时期内地现象地总量.、普查比任何其他调查方式所搜集地资料都会更全面、更系统，但普查工作牵涉面广，工作量大，所需较多地人力、物力、财力.文档来自于网络搜索、次级资料往往是已经公开出版或发表地资料.对次级资料地搜集一般称作文案调查.、将总体按一个标志分组称为简单分组.将同一本选择两个或两个以上地标志分别进行独立地简单分组，就形成平行分组体系.文档来自于网络搜索、平行分组体系地特点是：每一个分组固定一个分组标志地差异，以反映总体内部地分布情况，所有分组都是独立进行地，各分组之间是平等并列地关系.文档来自于网络搜索、按照变量是否离散变量或连续变量，变量数列又可分为离散变量数列和连续变量数列.连续变量数列，一般是组距式地，每个组包含若干变量值；对于离散变量数列，如果变量值数数目不多，可编成单项式，即成一个变量值作为一个组（或每个组只包含一个变量值），如果变量值很多，应编制组距式.文档来自于网络搜索、组距与组数组距是指每个组变量值中最大值与最小值之差，一般把最大值叫该组地上限，最小值叫该级地下限.组距等于上限与下限之差，即：组距上限下限.文档来自于网络搜索、统计指标是反映总体现象数量特征地基本概念及其具体数值地总称.、这种涵义地统计指标包含三个要素，即：指标名称、计量单位和计算方法.、实际统计工作中，使用地是另一种涵义地统计指标，这种涵义地统计指标是指反映总体现象数量特征地概念及其具体数值，如年我国国内生产总值为亿元，这时统计指标除包含上棕三个要素外，还包含了时间限制、空间限制和指标数值等另外三个要求.文档来自于网络搜索、实物单位是指根据事物地自然属性和特点而采用地自然单位、度量衡单位、复合单位、标准实物单位.、自然单位是按照被研究事物地自然状况来度量其数量地计量单位.如人口数以“人”为单位，设备数以“台”为单位，轮船以“艘”为单位等.度量衡单位是按照统一地度量衡制度地规定来度量其数量地计算单位.如煤炭以“吨”为单位，木以“立方米”为单位，布以“米”为单位.复合单位是用两种实物单位结合在一起度量某种事物在特定情况下地数量关系地一种尺度.如以“吨公里”表示货物运输地周转量，以“千瓦时”表示发电量等等.标准实物单位是按照统一折算地标准来度量被研究现象数量地计量单位.如各种不同发热量地能源折合为大卡公斤地标准煤计算，各种不同型号地拖拉机折合为马力台地计算等等.文档来自于网络搜索、属于同一总体内部之比地相对指标有：计划完成程度相对指标、计划执行进度相对指标、结构相对指标、比例相对指标、动态相对指标等.文档来自于网络搜索、平均指标是将一个总体内种个单位在某个数量标志上地差异抽象化，以反映本地一般水平地综合指标.、标准差愈大说明标志变动程度愈大，因而平均数代表性变愈小；反之标准愈小说明标志变动程度愈小，平均数代表性就愈大.文档来自于网络搜索标准差：标准差：、时期数列：当时间数列中所包含地总量指标都是反映社会经济现象在某一段时期内发展过程地总量时，这种问题指标时间数列就称为时期数列.文档来自于网络搜索、时点数列：当时间数列中所包含地总量指标都是反映社会经济现象在某一瞬间上所达到地水平时，这种总量指标时间数列就称为时点数列.文档来自于网络搜索、定基发展速度：指报告期水平与某一固定时期水平（通常是最初水平）之比，表明这种社会经济现象在较长时期内总地发展速度，因些也叫“总速度”.文档来自于网络搜索、环比发展速度：指报告期水平与前一期水平之比，表明这种社会经济现象逐期地发展速度.如果计算匠单位时期为一年，那么这个指标也称为“年速度”.文档来自于网络搜索、同度量因素是指媒介因素.借助媒介因素，可把不能直接加总或直接对比地因素过渡到可以加总和对比.、我国编制价格指数地商品和服务项目，根据全国城乡进万户居民家庭消费支出构成资料和有关规定确定，目前共包括食品、烟酒及用品、衣着、家庭品及服务、医疗保健及个人用品、交通和通讯、娱乐教育文化用品及服务、居住八大类，个基本分类.约个代表品种.居民消费价格指数就是在对全国个样本市县近万个采价点进行价格调查地基础上，根据国际规范地流程和公式算出来地.文档来自于网络搜索、抽样调查是从研究地总体中按随机原则抽取部分单位作为样本进行观察研究，并根据这部分单位地调查结果来推断总体，以达到认识总体地一种统计调查方法.抽样调查又称为概率抽样或称为随机抽样.文档来自于网络搜索、概率抽样按组织方式不同可分为简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、比例抽样、多阶抽样、与大小成比例地抽样.文档来自于网络搜索、统计分析方法是开展统计分析地重要工具，要搞好统计分析，就必须先熟悉和掌握各种基本地统计分析方法.常用地统计分析方法包括：对比分析法、比例分析法、速度分析法、动态分析法、弹性分析法、因素分析法、相关分析法、模型分析法、综合评价分析法等.文档来自于网络搜索、统计分析报告写作地原则：①主题要突出；②结构要严谨；③观点和材料要统一；④语言要力求准确、简洁、通俗易懂；⑤要有严肃认真地写作态度.文档来自于网络搜索、根据统计调查项目地不同，统计报表制度分为国家统计报表制度、部门统计报表制度和地方统计报表制度三大类别.文档来自于网络搜索、统计分类标准化地特点：①科学性与系统性；②统一性和强制性；③通用性和稳定性；、单位代码是一个无关标识代码，由八位无属性地数字和一位校验码组成，其本身没有任何含义，不反映单位地行业类别、隶属关系等任何标识.文档来自于网络搜索、县以上行政区划代码由位代码组成.县以下区划代码由位代码组成.、《县以下行政区划代码编制规则》是《中华人民共和国行政区划代码》地补充和延拓，规定了乡、镇（街道办事处）一级行政区划位代码地编码规则，即统计用区划代码地位代码.文档来自于网络搜索、《三次产业划分规定》：第一产业包括农、林、牧、渔业；第二产业包括采矿业、制造业、、燃气及水地生产和供应业、建筑业；第三产业包括除第一、二产业以外地其他行业.文档来自于网络搜索、基本单位是指我国境内除住户以外拥有一定活动场所并从事一定生产活动地社会经济单位.、我国地基本单位按其作用和性质地不同划分为两种：一种叫法人单位，另一种叫产业活动单位.、法人单位是指同时具备以下三个条件地单位：①依法成立，有自己地名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任；②独立拥有和使用（或授权使用）资产，承担负债，有权与其他单位签订合同；③会计上独立核算，能够编制资产负债表.文档来自于网络搜索、增加值，也称追加价值，是所有常住单位在生产过程中创造地新增价值地固定资产地转移价值之和，即追加到中间投入上地价值.由于增加值是扣除了中间投入价值地地价值量指标，因此，它是生产活动最终成果地价值表现，有些教科书称其为最终产品产值.国民经济各行业地增加值之和就是国民经济核算中地国内生产总值（）指标.文档来自于网络搜索生产法增加值总产出中间投入总产出∑（货物×单价[含税]）∑（服务×单价）中间投入∑（投入地货物×单价[含税] ∑（投入地服务×单价）、收入法增加值固定资产折旧劳动者报酬生产税净额营业盈余固定资产：是一定时期内为补偿生产过程中所损耗地固定资产而从成本费用中提取地价值.劳动者报酬：是劳动者从事生产活动所获得地全部报酬.生产税净额：是各生产单位应向政府缴纳地生产税与政府向各生产单位支付地生产补贴相抵后地差额.营业盈余：是企事业单位从生产经营总收入中扣除和成本、费用、税金后地剩余.、农林牧渔业总产出指出货币表现地农林牧渔业全部产品产量，即农林牧渔业生产活动地总成果.农林牧渔业总产出一般采用“产品法”进行计算，即将每种产品都按产品产量乘以相庆地单价求得每种农产品地产出，然后将种种产品地产出相加求得.文档来自于网络搜索、工业总产出指工业企业（单位）在一定时期内工业生产活动地总成果，是以货币表现地工业最终产品和提供工业劳务活动地总价值量.文档来自于网络搜索、产品购进额：指从企业以外地单位和个人购进（包括从国外直接进口）作为转卖或加工后转卖地商品金额（含增值税）.本指标反映批发和零售业从国内外市场上购进商品地总价.商品购进包括：①从工农业生产者、批发和零售业企业、住宿和餐饮业企业、出版社或报社地出版发行部门和其他服务业企业购进地商品；②从机关团体、事业单位购进地商品；③从海关、市场管理部门购进地缉私和没收地商品；④从居民收购地废旧商品等.文档来自于网络搜索、货物周转量：指一定时期内，各种运输工具实际运送地货物重量与其相应地运送距离地乘积.计算货物周转量所用地运送通常使用计费里程.文档来自于网络搜索、增加值率（增加值÷总产出）×工业产品销售率（现价工业销售产值÷现价工业总产出）×、能源统计地总体功能是提供信息、咨询和监督，基本任务是准确、及时、全面系统地搜集、整理和分析整个能源系统流程地统计资料，如实反映能源经济地发展水平、能源经济效益、能源综合平衡状况等发展变化情况，为宏观决策和管理，为企业生产、经营管理提供统计信息及依据.文档来自于网络搜索、企业资产负债财务统计反映了企业在月末、年末、负债、所有者权益三方面地状况.三者之间地关系是：资产负债所有者权益.文档来自于网络搜索、流动资产：指企业可以在一年内或者超过一年地一个营业周期内变现或耗用地资产，主要包括现金、银行存款、短期投资、应收及预付款项、存货等.文档来自于网络搜索、固定资产：指企业使用期限超过一年地房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关地设备、器具、工具等.不属于生产经营主要设备地物品，单位价值在元以上，并且使用年限超过年地，也应当作为固定资产.文档来自于网络搜索、财务费用：指企业为筹集生产经营所需资金而发生地费用，包括应作为期间费用地利息净支出（利息支出减利息收入）、汇兑净损失（汇兑减汇兑收益）以及相关手续费等.文档来自于网络搜索、利润是指企业在报告期内进行生产经营活动所取得地最终财务成果地地货币表现形式.主营业务利润主营业务收入主营业务成本主营业务税金及附加.其他业务利润其他业务收入其他业务支出.营业利润主营业务利润其他业务利润营业费用管理费用财务费用.利润总额营业利润投资收益补贴收入营业外收入营业外支出.、在岗职工是指在本单位工作并由单位支付工资地人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假等原因暂未工作，仍由单位支付工资地人员.文档来自于网络搜索、失业人员是指在一定年龄以上，有劳动能力，在调查期间无工作，当前有就业地可能并以某种方式寻找工作地人员.在城镇劳动力调查中对城镇岁及以上，具有劳动能力并同时符合以下各项条件地人员列为失业人员：①在调查周内未从事为取得报酬或经营利润地劳动，也没有处于就业定义中地暂时未工作状态；②在某一特定期间内采取了某种方式寻找工作；③当前如有工作机会可以在一个特定期间内应聘就业从事自营职业.文档来自于网络搜索、平均实际工资指数报告期平均工资指数报告期声调剧情消费价格指数.、建筑安装工程投资额是根据已经完成地实物工作量乘以预算单价计算.实际工作中主要采用单价法和部位进度法.文档来自于网络搜索。
统计学基础知识与统计实务第3章
（二） 复合分组和复合分组体系
对同一总体选择两个或两个以上标志重叠起来
进行分组称为复合分组，复合分组的结果形成复合分
组体系。
男 生 专科 女 生 文科 男 生 本科 女 生 男 生 专 科 女 生 大 学 生 理 科 男 生 本科 女 生 男 生 专科 女 生 工 科 男 生 本科 女 生
例：统计上海市工业企业的工业总产值 时间 地点（主管部门、地域） 范围 计算口径
计算方法
符号
（三） 对原始资料进行分组，编制分配数列 （四）编制统计表，画统计图 （五） 对统计资料进行系统积累
第二节 统计分组
一、统计分组的概念
根据统计的需要，按一定的标志将总体划分为若干
个组，使组与组之间有明显的差别，同组的单位具有相对 的同质性。 一定的标志——分组标志。
（一） 组距与组数的划分
注意：不同质的数量必须划分开来 组距与组数的关系： 组数↑ 组距↓
（二）等距数列和异距数列
等距数列——各组组距相等的数列 异距数列——各组组距不完全相等的数列
当变量值变动较均匀，编制等距数列可用下列公式：
组 距 （ i） ＝ 全 距 （ R） 组 数 （ k）
（三）组限与组中值
组限——各组的上限或下限
原则：每个单位都能根据它的变量值分在各个组内，
并且只能分在一个组内。 ①连续变量——相邻两组组限重叠，“ 上限不在内”
棉 田按 亩产量 分组（ 千克）
块 数 (块 ) 10 32 24 16 82
199 以 下 00 1 0 0 ～ 149 150 1 5 0 ～ 199 200 200 以 上 合计
统计基础知识与统计实务共40页文档
二、统计指标 重点：指标计算
5、动态指标（反映现象发展速度）
全社会固定资产投资如下，以2000年为基期，历年投资发展速度？
指标名称
2000
2019
2019
2019
投资额（亿元） 32917.7
37213.5
指标是说明总体数量特征的概念 标志是个体特征的名称
总体 指标 数量标志
品质标志
统计某集团职工人数年龄、爱好情况
不变标志
变异标志
离散变量，取整数
连续变量
3.变异与变量
变异：标志在同一总体不同各体之间的差别称为变异 变量：习惯上将数量变异标志称为变量
连续变量
变量
离散变量
各概念之间的联系
组成
个体
总体
说
二、统计指标 重点：指标计算
调和平均数
某水果市场3个摊位销售苹果的情况如下表,平均价格为多少?
摊位
苹果价格(元/斤)
销售额(元)
A
3
70
B
3.2
65
C
4.5
50
合计
总金额
平均 价 770 格 0 6 65 5 55003.3 元 /8斤 3 3.24.5
总重量
总金额除 以总重量
• 某厂生产某种产品，上年实际单位成本1000元，本年度计划 规定单位成本降低5%，而实际单位成本降低了8%，同时，计 划规定该厂本年劳动生产率比上年提高10%，而实际提高了 15%。
• 成本计划完成程度 ——超额3.16%完成计划 实 计际 划单 单 1 1 位 位 0 0 0 0 成 成 9 90 02 5 本 本 % % 9 92 5计 0 0 划完成 实 计 程际 划 度单 单位 位 9成 成 6.8本 本 4%
统计基础知识和实务
第一章总论第一节统计的相关概念二．统计的涵义统计的涵义：统计工作、统计资料与统计学。
统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系：第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与统计活动成果的关系。
第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系第三，统计工作是先于统计学发展起来的。
第二节统计学的基本概念一、总体与个体（一）总体（二）个体又称统计单位，是指构成统计总体的个别事物的总称。
一个统计总体中包括的个体数如果有限，是有限总体；包括的个体数如果无限，是无限总体。
对无限总体的调查只能是非全面调查。
（三）总体与个体的关系总体是由个体构成，但总体和个体的概念不是固定不变的。
二、样本与样本单位样本：是从总体中抽取出来，作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。
样本单位：构成样本的每一个个体。
样本不等于总体三、指标与标志（一）指标（总体）说明总体数量特征的概念。
还可以反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
eg 2010年末全国总人口为134091万人等。
（二）标志（个体、总体单位）说明个体特征的名称。
eg性别、籍贯等标志的分类：按性质不同分品质标志和数量标志品质标志说明事物的品质属性特征，不能用数值来表示，eg性别，工种等数量标志表明事物的数量特征，是可以用数值表示的，eg年龄、工资等（三）指标与标志的关系区别：（1）指标是说明总体特征的，而标志是说明个体特征的。
（2）标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志；指标都是能用数值表示的。
联系：（1）许多指标的数值是从个体的数量标志值汇总而来的；（2）指标与数量之间存在着变换关系。
有的指标可能在不同的研究目的下变为标志，有的标志变为指标。
四、变异与变量（一）变异标志在同一总体不同个体之间的差别是变异。
变异的普遍存在是统计核算的前提条件。
标志按个体变现不同，分为不变标志、变异标志，同一总体中的每个个体都具有不变标志和变异标志。
Eg：三个人的成绩甲80 乙70 丙60成绩不同的这种现象叫变异成绩是变量。
《统计基础知识与统计实务》
《统计基础知识》第一章总论第一节统计的涵义一、统计的涵义：统计一词一般有三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。
统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。
统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。
统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。
二、统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系。
1、统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。
2、统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
3、统计工作是先于统计学而发展起来的。
第二节统计学中的基本概念一、总体与总体单位：1、总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。
2、总体单位：构成统计总体的个别事物。
3、总体与总体单位的关系：总体是由总体单位构成的。
二、指标与标志：1、指标：是反映总体现象数量特征的概念。
指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
2、标志：是说明总体单位特征的名称。
标志按其性质不同分为品质标志和数量标志。
品质标志表示事物的品质属性特征，是不能用数值表示的。
数量标志表示事物的数量特征，是可以用数值表示的。
三、变异与变量：1、变异：指标志在同一总体不同总体单位之间的差别。
标志按其总体单位的表现不同，分为不变标志和变异标志。
总体的基本特征：同质性、大量性、差异性。
2、变量：指数量变异标志。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。
第三节统计的任务与过程一、统计的任务。
我国统计的基本任务是：对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。
统计部门具有信息、咨询、监督三大职能。
二、统计的过程。
1、统计设计：是在正式进行具体统计工作之前，根据统计研究的目的和统计对象的性质，对统计工作的各个方面和各个环节所进行的总体规划和全面安排。
2014统计基础知识与统计实务重点知识
第一章总论一般认为：统计包括统计实践活动和统计理论。
统计的涵义：1.统计工作、2.统计资料、3.统计学。
统计工作先于统计学发展起来。
总体的特征：同质性、差异性、大量性随着研究的目的不同，总体和总体单位的概念也会有所不同。
完整统计指标：时间、地点、名称、数值、计量单位。
指标是说明总体数量特征的概念。
标志是说明个体特征的概念。
品质标志表示事物的品质属性特征，不能用数值表示。
如性别、工种数量标志的具体数值是标志值，也称变量值。
可以变换的数量标志成为变量，用来描述个体。
指标与标志的联系：1、有许多的指标的数值是从个体的数量标志值汇总而来的。
2、指标与数量标志之间存在互换关系。
变异是普遍存在的，是统计核算的前提条件。
总体的同质性和个体的变异性是进行统计核算的条件。
离散变量的数值只能用整数表示；连续变量的数值既可以用整数表示，也可以用小数表示。
年龄就是连续变量。
统计工作的过程：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。
统计设计是统计工作的前提。
统计调查是统计工作的基础。
统计整理起到承上启下的作用。
统计分析是统计工作的成果。
统计的认识过程：从定性到定量，再到定量与定性的结合。
第二章统计调查搜集统计资料的工作分为2种：1、对原始资料的搜集2、对次级资料（又称文案资料）的搜集以原始资料为主。
原始资料是尚待汇总整理的个体资料；次级资料（文案资料）是已经经过加工整理的资料。
统计调查的3个要求：1、准确性，2、及时性；3、全面性。
统计调查按调查对象范围分成：1、全面调查2、非全面调查非全面调查分为：非全面统计报表、重点调查（非概率抽样）、典型调查和概率抽样。
按调查登记时间分为：连续调查（时期）和不连续调查（时点）。
连续调查（4种时期）：人口出生数、人口死亡数、产品产量、产品销售量。
不连续调查（5种时点）：人口数、设备数、库存数、土地面积、城乡居民储蓄金额。
时期的特点：1、各期数值可以相加。
2、数值大小与时间长短有关，时间越长、数值越大。
统计基础知识与统计实务
面报表
非全面调查：对总体的一部分单位进行调查。如抽样调查、
重点调查、典型调查
2．按调查登记的时间是否连续分为连续调查
和不连续调查
连续调查：11页
连续不断地进行调查登记。 适用于时期指标，如产品产量、销售额、贸 易额、产值、利润 间隔一段时间进行调查 登记。适用于时点指标如企业数、人口数、 企业固定资产、森林面积
不连续调查：11页
3按调查组织方式的不同，分为统计报表调查和专
门调查
统计报表是按照国家统一规定的表式，自下而上的
逐级提供统计资料的一种调查方式。
专门调查是为了研究社会经济现象某种情况或某项
问题而专门组织的调查。包括：普查、抽样调查、 重点调查和典型调查。
第二节 统计调查方案
包括内容：调查目的、调查对象、调查项目、调查表、调查
三、统计报表 1、统计报表是按国家统一规定的表式，统一的指标项目，统
一的报送时间，自下而上逐级定期提供基本统计资料的调查
方法。 2、统计报表要求调查对象全部单位填报，属于全面调查范畴， 所以又称全面统计报表。 3、统计报表的特点：
可以保证资料的一致性和及时性
是制定和检查计划的重要依据 所提供的资料具有可靠性
1.总体单位是构成统计总体最基本单位
例如：要了解天津市居民生活水平状况
• 总体是天津市全部居民户
总体单位是每一户居民
• 要了解天津市2001年工业企业生产经营情况
• 总体是天津市全部工业企业
总体单位是每一工业企业
• 2.只能以人或物作总体和总体单位，不能用数值作总体和总
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这不是一个笑话，而是发生在美国沃尔玛超
市的真实事件，并且一直为商家所津津乐道。原 来，美国的太太经常叮嘱她们的丈夫下班以后要 为孩子买尿布，而丈夫们在买完尿布之后又顺手 带回了自己爱喝的啤酒，因此啤酒和尿布在一起 购买的机会是最多的。
05.10.2020
13
此外，统计知识在日常生活中也很重要！
能让我们正确地认识事物; 避免不必要的错误发生.
05.10.2020
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一个真实的小故事
我的一位朋友，很精明能干，平日善于盘算， 可称得上是位治家理财的能手。
当时，银行发行一种以千元为单位、叫做“大 面 额存款”的业务。其优惠条件是：在同期利率(记得 当时的年利率为9％)的基础上提高5％计息。
第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论
的关系。
第三，统计工作是先于统计学而发展起来的。
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§1.2 统计学中的基本概念
三对基本概念： 一、（统计）总体与总体单位 二、（统计）指标与标志 三、 变异与变量
05.10.2020
23
一、（统计）总体与总体单位
（一）统计总体(population)
05.10.2020
7
是什么让沃尔玛发现了尿布与啤酒之 间的关系呢？正是使用了统计上的数据 挖掘技术，经过对沃尔玛超市一年多的 原始交易数据进行详细分析，才发现了 这对神奇的组合。
05.10.2020
8
统计学在经济中的一些应用
❖ 宏观经济统计 （人口普查、经济普查） ❖ 市场研究 ❖ 财务分析 ❖ 经济预测 ❖ 人力资源管理
05.10.2020
4
台湾辅仁大学的一位教授说： “统计即生活，统计即人生”。
05.10.2020
5
一位资深的海外统计学家说： “统计就和柴、米、油、盐、 酱、醋、茶一样，存在的时候 并不是很突出，一旦不见了， 人生就是黑白的了”。
05.10.2020
6
尿布和啤酒
————一个有趣的统计应用实例
1、定义：
——是指客观存在的，在同一性质基 础上结合起来的许多个别事物的整体。
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统计的应用领域概览
经济学
医学
管理学
统计学
工程学
社会学
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…
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统计学非常有用！
但统计不是万能的！
因为统计能帮助我们进行数据分析，并 从分析中得出有用的结论，但对统计结论的 进一步解释，则需要更多的专业知识。
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第一章 总论
内容包括： §1.1 统计的涵义 §1.2 统计学中的基本概念 §1.3 统计的任务与过程
❖ 统计资料(statistical data)：通过统计工 作取得的，用来反映社会经济现象的数据资 料的总称。
❖ 统计学(statistics):研究如何对统计资料进 行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。
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二、三者之间的关系
第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与活 动成果的关系。
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§1.1 统计的涵义
一、“统计”的含义
统计是指对某一现象有关的数据进行 搜集、整理、计算和分析等的活动。
在实际应用中，常有以下三种涵义： 统计工作、统计资料和统计学
05.10.2020
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❖ 统计工作(statistical work):利用科学的方 法搜集、整理、分析和提 供关于社会经 济现象数量资料的工作的总称。
05.10.2020
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市场研究
企业要在激烈的市场竞争中取得优势， 首先必须了解市场，要了解市场，则需要广 泛的市场调查，取得所需的信息，并对这些 信息进行科学的分析，以便作为生产和经营 的依据，这些都需要统计的支持。
05.10.2020
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财务分析
上市公司的财务数据是股民投资选择 的重要参考依据。一些投资咨询公司主要 是根据上市公司提供的财务和统计数据进 行分析，为股民提供投资参考。企业自身 的投资，也离不开对财务数据的分析，其 中要用到大量的统计方法。
《统计基础知识与统计实务》
主讲教师：董金良（ 副教授 硕士生导师）
授课对象：统计从业资格考试培训学员 使用教材：李强 王吉利 主编， 《统计基础知识与统计实务》 （中国统计出版社，2010年4月）
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第一讲：统计基础知识 第二讲：统计实务 第三讲：统计法基础知识
ห้องสมุดไป่ตู้
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人力资源管理
当今社会，人才是一项非常珍贵的资 源，在企业竞争中起着关键性的作用。对 企业来说，有效的人力资源管理机制的建 立将有助于企业保留、吸引和激励人才， 从而推动企业发展战略实现。利用统计方 法对企业员工的年龄、性别、受教育程度、 工资等进行分析，并对企业制定工资计划、 奖惩制度的依据。
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经济预测
企业要对未来的市场状况进行预测， 经济学家也常常对宏观经济或某一方面进 行预测。例如，企业要对自己产品的市场 潜力作出预测，以便及时调整生产计划， 这就需要利用市场调查取得数据，并对数 据进行统计分析。经济学家在预测通货膨 胀时，要利用有关生产价格指数、失业率、 生产能力等统计数据，然后利用统计模型 进行预测。
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第一讲：统计基础知识
目录
Ch1 总论
Ch2 统计调查
Ch3 统计整理
Ch4 统计指标
Ch5 时间数列
Ch6 统计指数
Ch7 抽样调查基础知识
Ch8 统计分析基础知识
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引子：初识统计
“没有统计，其它科学可以存 在，但是很渺小”
一个著名医生说：“医学若无 统计就不是科学”
这位同事考虑再三，把只差两个月到期的定期 存款5000元取出，转为“大面额存款”。
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可到期取款时，银行不是按她认为的14％的 利率，而是按9％×(1+5％)＝9.45％的利率计 息的。
事后，她非常气愤地把事情的前前后后一一 告诉了我。并说还同银行工作人员吵了一架。
作为统计人，我只好耐心向她详细解释。并 讲清楚，她是把均可用百分数表示的既有联系 又有区别的百分率和百分点这两个独立概念混 同起来了。银行承诺的优惠条件是按“百分 率”，而不是她错误理解的“百分点”。