2四季之美PPT课件
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《四季之美》ppt课件
对旅游产业的影响
01
带动相关产业
作品的发表和出版，引发了人们对自然景观的向往和旅游热潮，促进
了旅游产业的发展。
02
提升旅游资源价值
作品中描绘的四季美景，成为了许多旅游胜地的核心旅游资源，提升
了其旅游价值。
03
促进跨文化交流
作品的传播和推广，使不同国家和地区的游客有机会领略到不同地域
的文化风情，促进了跨文化交流。
主题思想
文章以四季为载体，通过赞美四季的美景，表 达了作者对自然和生活的热爱之情。
作者介绍
作者生平
作者出生于江苏省南京市，曾担任过报社记者、编辑等职务，是中国著名作 家和诗人。
代表作品
《繁星》、《春水》、《再别康桥》等。
02
《四季之美》内容分析
春天之美
总结词
生机盎然、万物复苏
详细描述
春天的到来，大地开始苏醒，万物复苏。这个季节的特点是生机盎然，有着新生 的气息。
表达方式特点
写意抒情
作品采用了写意抒情的表现方式，将自然景物和气候变化与人物情感和思想 感情相结合，以景生情，情景交融，让读者更加深入地理解人物性格和情感 世界。
细腻描绘
作者运用细腻描绘的手法，将四季的景象和人物形象刻画得栩栩如生，如春 天的细雨、夏天的热风、秋天的明月、冬天的雪花等，让读者更加直观地感 受到四季的美丽和魅力。
联想与想象
通过联想和想象，可以更好地理解作者所描述的每个季节的细节 和特点，同时也可以将这些想象转化为自己的写作素材。
归纳与演绎
在阅读过程中，可以通过归纳和演绎的方式，将文章中的内容进行 分类、整理和总结，这样可以更好地理解和掌握文章的核心内容。
THANK细描述
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机，万物复苏，花开满园。
炎热而充满活力，绿树成荫，蝉鸣四起。
凉爽而多彩，果实累累，枫叶飘落。
寒冷而宁静，白雪皑皑，银装素裹。
四季之美的表现樱花盛开，绿草如茵，蝴蝶翩翩飞舞。
海滩度假，清凉饮品，夜晚的萤火虫。
金黄的麦田，硕果累累的果园，五彩斑斓的树叶。
雪景如画，温泉疗养，欢乐的滑雪场。
春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美，可以感受自然的韵律和节奏，加深对生命的理解。
艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感，创作出许多不朽的作品。
四季之美可以陶冶人的情操，培养气质，提升审美水平。
与自然和谐相处有助于减轻压力，舒缓身心，促进健康。
PART02春季之美春天的主色调，象征着新生和希望，代表植物的新生叶子。
嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放，呈现出五彩斑斓的色彩，如樱花、桃花、杏花等。
春雨洗涤后的空气和景色，显得格外清新透亮。
030201随着春季的到来，气温逐渐回暖，人们感受到阳光的温暖。
温暖春雨绵绵，空气湿度增加，为植物的生长提供了良好的条件。
湿润各种花卉散发出迷人的香气，如茉莉、玫瑰、丁香等。
花香春季是植树的好时节，人们积极参与植树活动，为地球添绿。
植树人们纷纷走出家门，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
春游在春风和煦的日子里，放风筝成为一项受欢迎的户外活动。
放风筝春天是花卉盛开的季节，人们前往公园、花园等地赏花，享受视觉盛宴。
赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩，仿佛被清洗过一般，给人一种清新、明亮的感觉。
绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节，大地上充满了绿色的生机，树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。
2024版四季之美ppt小学语文PPT课件
04
秋天之美
秋天的丰收
稻谷金黄
秋天是稻谷成熟的季节，金黄的 稻田一片接一片，象征着丰收和
富饶。
硕果累累
果园里的苹果、梨、柿子等水果 挂满枝头，五彩斑斓，让人垂涎
欲滴。
蔬菜满园
秋天的菜园里，白菜、萝卜、南 瓜等蔬菜应有尽有，新鲜可口。
秋天的色彩
金黄色调
01
秋天的主色调是金黄色，树叶、草地、稻谷都呈现出金黄色，
冬天的雪景
雪花纷飞，洁白无瑕
形容雪花在天空中纷纷扬扬地飘落，宛如一幅美丽的画卷。
雪压枝头，银装素裹
描述雪花落在树枝上，将树枝装扮得银白一片，分外妖娆。
雪景如画，美不胜收
形容冬天的雪景像一幅幅美丽的画，让人们陶醉其中。
冬天的乐趣
打雪仗，堆雪人
描述孩子们在雪地里尽情嬉戏，打雪仗、堆雪人等游戏带来的欢 乐。
相比白天的酷热，夏天的夜晚会有 些许凉意，人们可以在户外散步、 乘凉，感受夏夜的宁静与美好。
夏天的夜晚
繁星点点
夏天的夜晚，天空晴朗，繁星闪烁， 构一幅美丽的星空画卷。
荷塘月色
月光洒在荷塘上，荷叶、荷花在月色 下若隐若现，构成一幅幽美静谧的画 面。
萤火虫飞舞
在夏夜中，萤火虫闪烁着微弱的光芒， 在黑暗中翩翩起舞，犹如夜空中的小 精灵。
绿树成荫
形容夏天树木茂盛，叶子 繁密，为人们提供遮阳避 暑的绿荫。
蝉鸣不断
表现夏天特有的声音，蝉 鸣声此起彼伏，营造出一 种热闹的氛围。
夏天的清凉
冷饮消暑
夏天人们喜欢喝冰镇饮料、吃冰 淇淋等冷饮来消暑解渴。
游泳嬉水
在炎热的夏季，游泳成为最受欢迎 的活动之一，人们在水中尽情嬉戏， 享受清凉。
《四季之美》(完美版)PPT课件
拍摄技巧
在拍摄红叶时，可以运用一些摄影技巧来提升作品的美感。例如，使用长焦镜头 压缩景深，突出红叶的层次感和立体感；运用逆光或侧逆光拍摄，表现红叶的透 亮和质感；选择合适的前景和背景，增加画面的层次感和空间感等。
05
CHAPTER
冬季之美：银装素裹
寒冷冬季的独特韵味
冬季气候特点
寒冷干燥，气温骤降，寒风刺骨。
回顾了四季在文学、艺术、音乐等领域中的表现和影响，如四
季主题的诗歌、画作和音乐作品。
四季与人们生活
03
探讨了四季变化对人们生活的影响，如不同季节的衣食住行习
俗和节庆活动。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、海报、视频等多种形式，展示了自己对四 季之美的理解和感受。
学习过程反思
学生们分享了在学习过程中遇到的困难和挑战，以及克服这些困 难的方法和经验。
秋季之美：金色满园
秋高气爽，天高云淡
气候特点
秋季气候凉爽，天空湛蓝，空气 清新，阳光明媚但不炎热，是户 外活动的好时节。
自然景观
秋天的天空高远而深邃，云彩稀 疏而淡雅，与地面的金黄色调形 成鲜明对比，构成一幅美丽的画 卷。
丰收季节的喜悦与感恩
农业丰收
秋季是农作物成熟的季节，金黄的麦 田、稻田和硕果累累的果园都象征着 丰收和富饶。人们在这个时候欢庆劳 动成果，感谢大自然的恩赐。
团队合作与沟通
学生们强调了团队合作在完成任务过程中的重要性，并分享了与 团队成员沟通和协作的经验和教训。
对未来四季之美的期待和展望
深入探索四季之美
鼓励学生们继续关注和探索四季之美，发现更多有趣的自然和文 化现象。
创新表现四季之美
鼓励学生们尝试用新的方式表现和传达四季之美，如通过创意写作 、艺术创作或科技手段等。
在拍摄红叶时，可以运用一些摄影技巧来提升作品的美感。例如，使用长焦镜头 压缩景深，突出红叶的层次感和立体感；运用逆光或侧逆光拍摄，表现红叶的透 亮和质感；选择合适的前景和背景，增加画面的层次感和空间感等。
05
CHAPTER
冬季之美：银装素裹
寒冷冬季的独特韵味
冬季气候特点
寒冷干燥，气温骤降，寒风刺骨。
回顾了四季在文学、艺术、音乐等领域中的表现和影响，如四
季主题的诗歌、画作和音乐作品。
四季与人们生活
03
探讨了四季变化对人们生活的影响，如不同季节的衣食住行习
俗和节庆活动。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、海报、视频等多种形式，展示了自己对四 季之美的理解和感受。
学习过程反思
学生们分享了在学习过程中遇到的困难和挑战，以及克服这些困 难的方法和经验。
秋季之美：金色满园
秋高气爽，天高云淡
气候特点
秋季气候凉爽，天空湛蓝，空气 清新，阳光明媚但不炎热，是户 外活动的好时节。
自然景观
秋天的天空高远而深邃，云彩稀 疏而淡雅，与地面的金黄色调形 成鲜明对比，构成一幅美丽的画 卷。
丰收季节的喜悦与感恩
农业丰收
秋季是农作物成熟的季节，金黄的麦 田、稻田和硕果累累的果园都象征着 丰收和富饶。人们在这个时候欢庆劳 动成果，感谢大自然的恩赐。
团队合作与沟通
学生们强调了团队合作在完成任务过程中的重要性，并分享了与 团队成员沟通和协作的经验和教训。
对未来四季之美的期待和展望
深入探索四季之美
鼓励学生们继续关注和探索四季之美，发现更多有趣的自然和文 化现象。
创新表现四季之美
鼓励学生们尝试用新的方式表现和传达四季之美，如通过创意写作 、艺术创作或科技手段等。
《四季之美》优秀课件ppt(共19页)
秋季最美的是（ 黄昏），最美的事物有（ 冬季最美的是（ 早晨），最美的事物有（
天空、彩云） 萤火虫） 归鸦、大雁、风声、虫鸣）
落雪、白霜、炭火）
再读课文，说说文中是怎样描写四季最
美时间的景物之美的？
春天最美是黎明
夏天最美是夜晚
天空：泛着鱼肚白。 彩云：染上微微的红晕， 飘着红紫。
萤火虫：翩翩起舞； 闪着朦胧的微光在飞 行。
22.四季之美
第2课时
统编版语文五年级（上）
通过上一节课的学习，我们知道了这篇文章的主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容。
文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一天的什么时间， 以及具有怎样的美。
朗读课文，说说四季最美的时间是什么时 候？最美的事物是什么？
春季最美的是（ 黎明），最美的事物有（
夏季最美的是（ 夜）晚，最美的事物有（
用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了点 如“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆”一句便运用了白描手法，“鲜红微肿”逼真地展现了母亲辛苦的程度，“洗一两大绿瓦盆”说明了母亲
的吃苦能干。 二、写法迁移 这是一则典型的评述性材料，其议论性句子是材料的最后一句：“创新不是很神秘的东西，它不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远，关键是你要用心发现。”抓住这一句
柳色亦欣欣然可赏。
清少纳言《枕草子》经典语录
1.春天黎明很美。逐渐发白的山头，天色微明。紫红的彩云变得纤细，长拖拖的横
卧苍空。
2.夏夜短，睡也没来得及睡便到天亮，也是有情趣的，冬夜长，一同很深 的埋在被窝，卧听远钟，也是有意思的。少年郎呀，这俗世，总之因着你， 都是值得留恋的。
3.雪花飘在水晶念珠，紫藤花，梅花上，漂亮的婴儿在吃草莓。 4.桃花初绽，
天空、彩云） 萤火虫） 归鸦、大雁、风声、虫鸣）
落雪、白霜、炭火）
再读课文，说说文中是怎样描写四季最
美时间的景物之美的？
春天最美是黎明
夏天最美是夜晚
天空：泛着鱼肚白。 彩云：染上微微的红晕， 飘着红紫。
萤火虫：翩翩起舞； 闪着朦胧的微光在飞 行。
22.四季之美
第2课时
统编版语文五年级（上）
通过上一节课的学习，我们知道了这篇文章的主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容。
文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一天的什么时间， 以及具有怎样的美。
朗读课文，说说四季最美的时间是什么时 候？最美的事物是什么？
春季最美的是（ 黎明），最美的事物有（
夏季最美的是（ 夜）晚，最美的事物有（
用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了点 如“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆”一句便运用了白描手法，“鲜红微肿”逼真地展现了母亲辛苦的程度，“洗一两大绿瓦盆”说明了母亲
的吃苦能干。 二、写法迁移 这是一则典型的评述性材料，其议论性句子是材料的最后一句：“创新不是很神秘的东西，它不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远，关键是你要用心发现。”抓住这一句
柳色亦欣欣然可赏。
清少纳言《枕草子》经典语录
1.春天黎明很美。逐渐发白的山头，天色微明。紫红的彩云变得纤细，长拖拖的横
卧苍空。
2.夏夜短，睡也没来得及睡便到天亮，也是有情趣的，冬夜长，一同很深 的埋在被窝，卧听远钟，也是有意思的。少年郎呀，这俗世，总之因着你， 都是值得留恋的。
3.雪花飘在水晶念珠，紫藤花，梅花上，漂亮的婴儿在吃草莓。 4.桃花初绽，
四季之美ppt课件完整版
夏季美食推荐
西瓜
夏季消暑解渴的佳品，含有丰富的水 分和营养。
绿豆汤
具有清热解毒、消暑止渴的功效，是 夏季常见的饮品之一。
凉拌菜
如凉拌黄瓜、凉拌西红柿等，口感清 爽，适合夏季食用。
烧烤
夏季夜晚的烧烤摊点是人们聚会的热 门选择，各种肉类、蔬菜经炭火烤制 后香味四溢。
04
秋季丰收喜悦分享
金秋送爽果实累累
圣诞氛围
描述西方圣诞节期间的欢乐氛围，如圣诞树、圣诞礼物、圣诞老 人的传说等。
元旦跨年
介绍元旦跨年的庆祝方式，如烟花表演、倒计时、家庭聚会等。
节日美食
列举节日期间的传统美食，如圣诞火鸡、元旦饺子等。
冬季保暖小贴士
穿着保暖
室内供暖
建议穿着羽绒服、棉服等保暖衣物，同时 注意头部、手部和脚部的保暖。
保持室内温暖，使用暖气或电暖器等供暖 设备。
保护环境的重要性
四季的变换不仅让我们感受到生命的循环，也提 醒我们保护环境、维护生态平衡的重要性。
3
传承与弘扬自然文化
我们应该传承和弘扬自然文化，让更多的人了解 和欣赏四季之美，培养对大自然的敬畏之心。
以更加饱满的热情迎接每一个季节
积极拥抱生活
每一个季节都有它独特的生活方式和活动，我们应该以更加饱满 的热情去拥抱生活，享受每一个季节带来的乐趣。
赏花节庆活动
各地举办的樱花节、桃花节等
诗词歌赋赞美春天
古代文人墨客留下的珍贵诗篇
春季摄影技巧
光线运用
利用柔和的自然光拍摄春天万物
色彩搭配
捕捉春天的五彩斑斓，注重色彩对比与和谐
构图技巧
运用前景、中景、远景表现层次感
拍摄主题选择
花卉、动物、人物等多样化主题展现春天魅 力
《四季之美》完美版课件
春季之美
02
春季的自然景色
01
鲜花盛开
樱花、桃花、杏花等竞相绽放，形成一片花的海洋，色 彩缤纷，美不胜收。
02
绿意盎然
新叶嫩绿，树木葱郁，草地茵茵，一片生机勃勃的景象 。
03
春雨绵绵
细雨如丝，轻轻洒落，滋润大地，带来清新与宁静。
春季的人文景观
01
02
03
春耕场景
田野上农民们忙碌的身影 ，耕牛犁地，播种希望， 展现出一幅生动的春耕图 。
D
四季之美的文化意义
四季之美与人类文化紧密相 连，被赋予了丰富的象征意 义和文化内涵。
在文学作品中，四季之美常 被用来抒发情感、寄托思绪 ，成为诗人墨客钟爱的题材 。
在艺术领域，四季之美为画 家、音乐家等提供了无尽的 创作灵感，成为艺术创作的 源泉。
在生活中，人们通过欣赏四 季之美来感受大自然的神奇 魅力，从而更加热爱生活和 自然。
《四季之美》完美版 课件
目录
• 四季之美概述 • 春季之美 • 夏季之美 • 秋季之美 • 冬季之美 • 四季之美的比较与融合
01 四季之美概述
四季之美的定义与内涵
四季之美的定义
指春、夏、秋、冬四个季节中所 蕴含的独特美感，是大自然赋予 人类最珍贵的礼物。
四季之美的内涵
包括自然景观、气候变化、生物 活动等多方面内容，既有视觉上 的美感，也有心灵上的感受。
秋收庆典
在秋季丰收之际，各地会举行丰富 多彩的秋收庆典活动，如舞龙舞狮 、打谷子等，庆祝丰收带来的喜悦 。
秋季之美的诗歌表现
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
这句诗描绘了秋天傍晚时分，落霞、孤鹜与秋水相映成趣的美丽景象。
“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上”
《四季之美》(完美版)PPT课件
《枕草子》： 日本平安时期女作家清少 纳言的随笔集。主要是对日常生活的观察 和随想，取材范围极广 。《枕草子》中 文译本，以周作人的译本流传最广、评价 最高。
春 春季是一年四季的第一季。在中
季
国，春季的开始是在立春，春季 的结束在立夏。
夏
夏季是一年的第二个季节，是四 季之一。在大多数地区夏季是气
季 候炎热的季节，在中国夏季从立
夏开始，到立秋结束。
秋季 秋季是春夏秋冬四季之一。从气
象意义上划分，北温带的秋季在 处暑与小雪之间。
冬 冬季是四季之一，秋春之间的季
季
节。天文学上认为是从12月至3月， 中国习惯指立冬到立春的三个月
时间。
会认字
黎明
kē
窠里
红晕 夜幕
lǐn凛liè冽 闲y逸ì
漆黑 愈发 和谐
21 四季之美
RJ部编版·五年级上册
作者简介
清少纳言是平安时代著名的歌人、作家，与紫 式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。 在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学 和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一 个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。
助读资料
同学们，你们 知道关于《枕草 子》的知识吗？
初读感知
1.课文是从哪几个方面来介绍四季的？
春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
2.根据课文内容填空。 课文描述了四季的美景，作者通过描写四季
的美景，表达了作者对__四__季__的__赞__美__，也表达了 作者__对__大__自__然__、__对__生__活__的__热__爱__。
段落划分
拓展延伸
济南的冬天（老舍） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射 在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微 微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受 不住大雪的，那些小山太秀气!
佳品《四季之美》教学课件(共31张PPT)
春
黎明
夏
夜晚
秋
黄昏
冬
早晨
最美的景物 天空、彩云 萤火虫
归鸦、大雁、风声、虫鸣 落雪、白霜、炭火
课文讲解 结合文章句子，说说四季的景物具有怎样的美？
天空：泛着鱼肚白。 彩云：染上微微的红晕， 飘着红紫。
春天最美 是黎明
课文讲解
萤火虫：翩翩起舞；闪着 朦胧的微光在飞行。
夏天最美 是夜晚
课文讲解
归鸦：急急匆匆地朝巢里飞去。 大雁：成群结队在空中比翼联飞。 风声、虫鸣：听起来也叫人心旷神怡 。
拓展延伸
描写四季之景的诗词名句
春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 黄梅时节家家雨，青草池塘出处蛙。
秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 秋色馆池静，雨声云木凉。
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 墙角数枝梅，凌寒独自开。
课后作业
22 四季之美
引入新课
春花、秋月、夏阳、冬雪，春夏秋 冬四时转换，大自然也在不同的季节， 展示她不同的风韵。
下面我们学习《四季之美》，感受 大自然四季的魅力。
我会读
kuàng
旷
心旷 神怡 空旷
yí
lǐn liè yì
怡
凛冽逸
怡人
凛冽 凛冽 安逸 闲逸
我会写
lí
yùn qī
mù yù kuàng
己合理的想象写下来。
新课导入与教学方法总结（一）
下 掉
载
后
此
页
可
删
除
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入：
也可编辑修改
部编版教材《四季之美》PPT完美版2
五年级语文上册 课件 22 四季之美 人教部编版 (共20张PPT)
秋天最美是黄昏
归鸦：急急匆匆地朝巢里 飞去。 大雁：成群结队在空中比 翼联飞。 风声、虫鸣：听起来也叫 人心旷神怡 。
落雪：当然美。 冬天最美是早晨 白霜：遍地铺满。
炭火：熊熊的、暖和的。
五年级语文上册 课件 22 四季之美 人教部编版 (共20张PPT)
我爱学字词
kuàng yí lǐn li晕漆 幕 愈旷逸 怡 免
多音字
（yūn）晕倒
晕
（yùn）红晕
词语解释
凛冽：极为寒冷，严寒刺骨。 常用于形容隆冬时的寒风。
例句：雪花穿着白色的舞裙，在凛 冽的北风中翩翩起舞。
五年级语文上册 课件 22 四季之美 人教部编版 (共20张PPT)
随堂演练
一、根据课文内容连一连
春天最美是 夏天最美是 秋天最美是 冬天最美是
早晨 黎明 夜晚 黄昏
二、运用拟人修辞改写句子。
例：黄昏时分，归鸦朝巢里飞去 。 黄昏时分，点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去 。 1．傍晚，天空有许多星星，它们一闪一闪的，真好看。 傍__晚__，__天_空__有__许__多_星__星__，__它_们__的__眼_睛__一__眨__一_眨__的__，__亮_晶晶的真好看。
她的随笔作品《枕草子》执笔于在宫中供职的时候，成书于离开宫 廷之后。作品记叙她在宫廷里的所见所闻，作者出身于中层贵族，这部 作品虽然反映了社会等级之间的不平等和对时代的忧虑，但是着力渲染 的还是对皇后定子的赞美，对日本贵族社会的肯定。
清少纳言的《枕草子》开拓了一个新的领域，她的随笔为日本散文 奠定了基础。
五年级语文上册 课件 22 四季之美 人教部编版 (共20张PPT)
《四季之美》(公开课)完美版本PPT获奖课件
小练笔
仿照课文，用几句话写一写自己印象最 深的某个景致。
拓展阅读
比较课文和周作人翻译的《四时的情 趣》，从不同的角度，谈谈自己的感受。
课后作业
1. 背诵全文。 2. 仿照课文，写《校园之美》。
三、默读第三小节，圈出景物，写下感受。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人 的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结 队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来 也愈发叫人心旷神怡。
四、大声读第四小节，
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美， 就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无 霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着 暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这 寒冷的冬晨多么和谐啊!
22 四季之美
部编版·五年级上册
作家卡片
清少纳言是日本平安时代著
名的歌人、作家Biblioteka 与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才
女。代表作《枕草子》被后世誉
为“日本散文鼻祖”，整部作品
富有诗情画意，充溢着作者本人
所感受到的四季变化的微妙之美。
有多种译本流传。
春天最美是…… 夏天最美是…… 秋天最美是…… 冬天最美是……
春天最美是黎明。…… 夏天最美是夜晚。…… 秋天最美是黄昏。…… 冬天最美是早晨。……
一、自由读第一小节，读出节奏、味道。
春天最美是黎明。东方一点儿一 点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的 红晕，飘着红紫红紫的彩云。
二、想象读第二小节，感受文字中的画面。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美， 漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩 飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只 两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这 情景着实迷人。
相关主题
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精致——精巧细致。
1.那个雕塑结合了力与美，非常（ 精巧）。 2.妈妈很爱生活，人们都说，她的生活很（ 精致）。
2020年10月5日
15
词语积累
描写四季的词语：
含苞待放 姹紫嫣红 海天云蒸 夏树苍翠 枫林尽染 秋意深浓 寒气逼人 银装素裹
2020年10月5日
16
初读感知
1.课文是从哪几个方面来介绍四季的？ 春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
2.根据课文内容填空。 课文描述了四季的美景，作者通过描写四季
的美景，表达了作者对__四__季__的__赞__美__，也表达了
作者__对__大__自__然__、__对__生__活__的__热__爱__。
2020年10月5日
17
段落划分
第一部分（1）写春天的黎明。 第二部分（2）写夏天的夜晚。 第三部分（3）写秋天的黄昏。 第四部分（4）写冬天的早晨。
21 四
RJ部编版·五年级上册
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作者简介
清少纳言是平安时代著名的歌人、作家，与紫 式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。 在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学 和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一 个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。
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助读资料
的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结
队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来
也愈发叫人心旷神怡。
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写景：将夕阳的静态美和大 雁高飞的动态美结合起来。
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冬
意思是：寒冷
天
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，
就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无
时间。
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会认字
黎明
kē
窠里
红晕 夜幕
lǐn凛liè冽 闲y逸ì
漆黑 愈发 和谐
朦胧 归鸦 心ku旷ànɡ神怡yí
扫兴
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我会读
窠
怡
旷
凛
冽
逸
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k
ē
kuà
yí
nɡ
lǐn liè
yì
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会写字
黎晕漆 幕愈
旷怡 逸 免
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多音字
近义词： 败兴
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板书设计
春天的黎明 天空 色彩
对
生
命
四 夏天的夜晚 月夜 光亮 季 之 美 秋天的黄昏 夕阳 心旷神怡
自 然 的 热 爱
冬天的早晨 雪霜 和谐
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写作手法
学习运用对比借景抒情的写作手法
【借景抒情】“秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动 人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁， 在高空中比翼而飞，更是叫人感动。” 通过这几句话可以 看出文中作者通过描述四季的美景，抒发对四季的热爱。
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春天
词语积累：AABC
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美， 漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩 飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只 两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这 情景着实迷人。
这句话运用了__写__景__的手法，描写夏天的夜晚的美丽。
萤火虫的加入，使得景色出现了_动__态__美__。
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请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。
一阵阵清风吹来，平静的湖面上泛起 了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一 条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍； 有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美 丽的景色。
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秋
词语积累：AABC
天
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人
同学们，你们 知道关于《枕草 子》的知识吗？
《枕草子》： 日本平安时期女作家清少 纳言的随笔集。主要是对日常生活的观察 和随想，取材范围极广 。《枕草子》中 文译本，以周作人的译本流传最广、评价 最高。
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春 春季是一年四季的第一季。在中
季
国，春季的开始是在立春，春季 的结束在立夏。
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夏
夏季是一年的第二个季节，是四 季之一。在大多数地区夏季是气
季 候炎热的季节，在中国夏季从立
夏开始，到立秋结束。
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秋季 秋季是春夏秋冬四季之一。从气
象意义上划分，北温带的秋季在 处暑与小雪之间。
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冬 冬季是四季之一，秋春之间的季
季
节。天文学上认为是从12月至3月， 中国习惯指立冬到立春的三个月
霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着
暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这
寒冷的冬晨多么和谐啊!
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对比：描写寒冷的冬晨的美 景，又将其与暖炉相照应， 制造出和谐的生活。
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只是到了中午，寒气渐退，火盆里的
火炭，大多变成了一堆白灰，这未免
Байду номын сангаас
令人有点扫兴。
文章以此 结尾，毫不拖 沓，只有意犹 未尽的感觉。
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课文解读
默读课文，本文是怎样描述四季的？
课文分别描写了春天的黎明、夏天 的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
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春
天
近义词：清晨
春天最美是黎明。东方一点儿一 点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的 红晕，飘着红紫红紫的彩云。
描写春天黎明的风景，欣赏太阳一点一点出现 的美景。
晕
yūn （头晕）（晕倒） yùn （红晕） (光晕）
1.早晨，小花有些头晕y（ūn ），没去 上学。 2.那个小妹妹害羞了，脸上都是红晕 （ yùn ）。
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词语解释
猜一猜。
天快要亮或刚亮的时候 。 心境开阔，精神愉快 。 恬静安逸;安闲舒适 。 和睦协调。 遇到不愉快的事情而兴致低落。
【举例】曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
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拓展延伸
济南的冬天（老舍） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射 在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微 微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受 不住大雪的，那些小山太秀气!
黎明 心旷神怡
闲逸 和谐 扫兴
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近义词 黎明--- 清晨 凛冽--- 寒冷
反义词
闲逸--- 闲适 黎明--- 黄昏
和谐--- 动荡
扫兴--- 败兴
凛冽--- 温暖 闲逸--- 忙碌
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近义词辨析
相同点
不同点
精巧 精致
指精美，巧 妙，细致之 意。
精巧——（技术、器物构造 等）精细巧妙。