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沪科版高一化学下册全册课件【完整版】

沪科版高一化学下册全册课件【完整版】
沪科版高一化学下册全册课件【 完整版】目录
0002页 0034页 0066页 0098页 0164页 0342页 0359页 0407页 0409页
封面 目录 5.1 从黑火药到酸雨 5.3 硫酸 6 揭示化学反应速率和平衡之谜 6.2 反应物如何尽可能的转换成物 7 探究电解质溶液的性质 7.2 研究电解质在溶液中的反应 7.4 电解质溶液在通电情况下的变化
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】
6 揭示化学反应速率和平衡之 谜
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6.1 化学反应为什么有快有慢
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6.2 反应物如何尽可能的转换成 物
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6.3 化工生产能否做到又快又多
封面
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前言
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目录
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5 评说硫氮的功与过
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5.1 从黑火药到酸雨
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5.2 认识物质的量浓度
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5.3 硫酸
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5.4 化学肥料中的主角

最新沪科版高一化学下册电子课本课件【全册】

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0002页 0061页 0093页 0110页 0122页 0212页 0229页 0231页 0263页
封面 目录 5.1 从黑火药到酸雨 5.3 硫酸 6 揭示化学反应速率和平衡之谜 6.2 反应物如何尽可能的转换成物 7 探究电解质溶液的性质 7.2 研究电解质在溶液中的反应 7.4 电解质溶液在通电情况下的变化
封面
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前言
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5 评说硫氮的功与过
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5.1 从黑火药到酸雨
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沪教版高中化学高一下册-5.2 认识物质的量浓度-配制一定物质的量浓度的溶液 课件 (共9张PPT)

沪教版高中化学高一下册-5.2 认识物质的量浓度-配制一定物质的量浓度的溶液 课件 (共9张PPT)
配制溶液时,选用和所配溶液体积相等或 稍大的容量瓶进行液。
操作步骤
(1)计算:m(NaCl)= 5.85 g. (2)称量:用托盘天平 称量所需NaCl质量 (3)溶解:把称量的NaCl放入 烧杯 中加一定量的水,
用 玻璃棒 充分搅拌,促使NaCl溶解, 冷却 至室温. (4)转移:将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入 100 mL的
配置一定物质的量浓度的溶液
学习目标:
1.通过本节课学习,会应用物质的量浓度进行简单的计算; 2.通过阅读课本知道容量的规格及用途;通过观察容量瓶,
知道容量瓶的构造、标识; 通过老师讲解知道容量瓶使用 时的注意事项;通过操作掌握容量瓶的使用; 3.通过本节课学习,学会模仿配制溶液
重点:物质的量浓度、配制一定物质的量浓度 难点:配制一定物质的量浓度
容量瓶. (5)洗涤:用蒸馏水洗涤 烧杯内壁和玻璃棒2—3次,
并将洗涤液都注入烧杯 中,轻轻摇动容量瓶,使溶 液混合均匀。
操作步骤
(6)定容:将蒸馏水注入容量瓶至液面接近容量瓶 刻线1—2cm 处时,改用 胶头滴管 滴加蒸馏 水至溶液的 凹液面 正好与刻度相切.
(7)摇匀:将瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀,这 样配出的溶液就是 100 mL 1.00mol/L NaCl溶液.
(8)装瓶贴签:将所配溶液导入试剂瓶,贴上贴签 注明所配溶液名称和配制时间。
思考
①用托盘天平称量的NaCl固体质量与计算一致吗? ②溶解好了能立即转移到容量瓶中吗?原因? ③如果将烧杯中的液体沿玻璃棒引流时溅到容量瓶
外,对配制的溶液的浓度有什么影响? ④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,为什么要将洗涤液
也注入到容量瓶中? ⑤定容时如果不小心水加多了,可否用胶头滴管取
出多余的溶液呢? ⑥摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水?
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